新苏科版七年级数学上册《解一元一次方程(1)》测试

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七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-解答题专项基础练习(含解析)(1)

七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-解答题专项基础练习(含解析)(1)

一、解答题1.学友书店推出售书优惠方案:①一次性购书不超过100元,不享受优惠;②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折;③一次性购书超过200元一律打八折.如果王明同学一次性购书付款162元,那么王明所购书的原价为多少?解析:180元或202.5元【分析】先根据题意判断出可能打折的情况,再分别算出可能的可能的原价.【详解】∵200×0.9=180,200×0.8=160,160<162<180,∴一次性购书付款162元,可能有两种情况.162÷0.9=180元;162÷0.8=202.5元.故王明所购书的原价一定为180元或202.5元.【点睛】本题考查打折销售问题,关键在于分类讨论.2.10.3x -﹣20.5x + =1.2. 解析:4【解析】 试题分析:先将分母化成整数后,再去分母,去括号,移项,系数为1的步骤解方程即可; 试题12 1.20.30.5x x -+-=10103x --10205x +=6550x-50-30x-60=1820 x=128x=6.43.解下列方程: (1)51784a -=; (2)22146y y +--=1; (3)2131683x x x -+-= -1 解析:(1)3a =;(2)4y =-;(3)179x =. 【分析】 (1)先方程两边同乘以8去分母,再按照移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即(2)先方程两边同乘以12去分母,再按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可得;(3)先方程两边同乘以24去分母,再按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可得.【详解】(1)方程两边同乘以8去分母,得5114a -=,移项,得5141a =+,合并同类项,得515a =,系数化为1,得3a =;(2)方程两边同乘以12去分母,得3(2)2(21)12y y +--=,去括号,得364212y y +-+=,移项,得341262y y -=--,合并同类项,得4y -=,系数化为1,得4y =-;(3)方程两边同乘以24去分母,得4(21)3(31)824x x x --+=-,去括号,得8493824x x x ---=-,移项,得8982443x x x --=-++,合并同类项,得917x -=-,系数化为1,得179x =. 【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解方程的步骤是解题关键.4.全班同学去划船,如果减少一条船,每条船正好坐9个同学,如果增加一条船,每条船正好坐6个同学,问原有多少条船?解析:原有5条船.【分析】首先设原有x 条船,根据“减少一条船,那么每条船正好坐9名同学;增加一条船,那么每条船正好坐6名同学”得出等式方程,求出即可.【详解】设原有x 条船,如果减少一条船,即(x -1)条,则共坐9(x -1)人.如果增加一条船,则共坐6(x +1)人,根据题意,得9(x -1)=6(x +1).去括号,得9x -9=6x +6.移项,得9x -6x =6+9.合并同类项,得3x =15.系数化为1,得x =5.答:原有5条船.此题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意利用全班人数列出等量关系式是完成本题的关键.5.运用等式的性质解下列方程:(1)3x =2x -6;(2)2+x =2x +1; (3)35x -8=-25x +1. 解析:(1)x =-6;(2)x =1;(3)x =9【分析】(1)根据等式的性质:方程两边都减2x ,可得答案;(2)根据等式的性质:方程两边都减x ,化简后方程的两边都减1,可得答案. (3)根据等式的性质:方程两边都加25x ,化简后方程的两边都加8,可得答案. 【详解】(1)两边减2x ,得3x -2x =2x -6-2x .所以x =-6.(2)两边减x ,得2+x -x =2x +1-x .化简,得2=x +1.两边减1,得2-1=x +1-1所以x =1.(3)两边加25x , 得35x -8+25x =-25x +1+25x . 化简,得x -8=1.两边加8,得x -8+8=1+8.所以x =9.【点睛】本题主要考查了等式的基本性质,等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立. 6.已知16y x =-,227y x =+,解析下列问题:(1)当122y y =时,求x 的值;(2)当x 取何值时,1y 比2y 小3-.解析:(1)215x =;(2)18x 【分析】(1)根据题意列出等式,然后解一元一次方程即可;(2)根据题意得到213y y -=-,然后代入x ,解一元一次方程即可求解.【详解】(1)由题意得:62(27)x x -=+ 解得215x = 215x ∴=. (2)由题意得:27(6)3x x +--=- 解得18x 18x ∴=. 【点睛】本题考查了解一元一次方程,重点是熟练掌握移项、合并同类项、去括号、去分母的法则,细心求解即可.7.解方程:(1)5(8)6(27)22m m m +--=-+ (2)2(3)7636x x x --+=- 解析:(1)10m =;(2)5x =【分析】(1)直接去括号、移项、合并同类项、化系数为1即可求解;(2)直接去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1即可求解.【详解】解:(1)5(8)6(27)22m m m +--=-+5m 4012m 42m 22+-+=-+6m 60-=-m 10= (2)2(3)7636x x x --+=- ()6x 4x 336(x 7+-=--)6x 4x 1236x 7+-=-+11x 55=x 5=【点睛】此题主要考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解题步骤.8.设a ,b ,c ,d 为有理数,现规定一种新的运算:a bad bc c d =-,那么当35727x-=时,x 的值是多少? 解析:x =-2【分析】 根据新定义的运算得到关于x 的一元一次方程,解方程即可求解.【详解】解:由题意得:21 - 2(5 - x )=7即21-10+2x =7x =-2.【点睛】本题考查了新定义,解一元一次方程,根据新定义的运算列出方程是解题关键. 9.a ※b 是新规定的这样一种运算法则:a ※b=a 2+2ab ,例如3※(-2)=32+2×3×(-2)=-3 (1)试求(-2)※3的值(2)若1※x=3,求x 的值(3)若(-2)※x=-2+x ,求x 的值.解析:(1)-8;(2)1;(3)65. 【分析】(1)根据规定的运算法则求解即可.(2)(3)将规定的运算法则代入,然后对等式进行整理从而求得未知数的值即可.【详解】(1)(-2)※3=(-2)2+2×(-2)×3=4-12=-8;(2)∵1※x=3,∴12+2x=3,∴2x=3-1,∴x=1;(3)-2※x=-2+x ,(-2)2+2×(-2)x=-2+x ,4-4x=-2+x ,-4x-x=-2-4,-5x=-6, x=65. 【点睛】此题考查有理数的混合运算,解一元一次方程,解题关键在于掌握运算法则.10.市百货商场元月一日搞促销活动,购物不超过200元不给优惠;超过200元,而不足500元按总价优惠10%;超过500元的其中500元按9折优惠,超过部分按8折优惠.某人两次购物分别用了134元和466元.问:(1)此人两次购物其物品如果不打折,两次购物价值_____元和_____元.(2)在此活动中,通过打折他节省了多少钱?(3)若此人将两次购物的钱合起来购相同的商品与两次分别购买是更节省还是亏损?说明你的理由.解析:(1)134元,520元;(2)54元;(3)见解析【分析】(1)先判断两次是否优惠,若优惠,在哪一档优惠;(2)用商品标价减去实际付款可求节省的钱数;(3)先计算两次物品合起来一次购买实际付款,在与134+466比较即可.【详解】解:(1)∵200×90%=180元>134元,∴134元的商品未优惠;∵500×0.9=450元<466元,∴466元的商品的标价超过了500元.设其标价x元,则500×0.9+(x-500)×0.8=466,解得x=520,所以物品不打折时的分别值134元,520元;故答案为:134元,520元;(2)134+520-134-466=54,所以省了54元;(3)两次物品合起来一次购买更节省.两次合起来一次购买支付500×0.9+(654-500)×0.8=573.2元,573.2<134+466=600,所以两次物品合起来一次购买更节省.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用中实际生活中的折扣问题,关键是运用分类讨论的思想,分析清楚付款打折的两种情况.11.根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2015年5月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费,具体收费标准见下表.若2015年5月份,该市居民甲用电100千瓦时,交电费60元.(1)上表中,a=,若居民乙用电200千瓦时,交电费元.(2)若某用户某月用电量超过300千瓦时,设用电量为x千瓦时,请你用含x的代数式表示应交的电费.(3)试行“阶梯电价”收费以后,该市一户居民月用电多少千瓦时时,其当月的平均电价每千瓦时不超过0.62元?解析:(1)0.6;122.5.(2)0.9x﹣82.5.(3)250千瓦.【分析】(1)根据100<150结合应交电费60元即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出a 值;再由150<200<300,结合应交电费=150×0.6+0.65×超出150千瓦时的部分即可求出结论;(2)根据应交电费=150×0.6+(300-150)×0.65+0.9×超出300千瓦时的部分,即可得出结论;(3)设该居民用电x千瓦时,其当月的平均电价每千瓦时为0.62元,分x在第二档及第三档考虑,根据总电费=均价×数量即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x值,结合实际即可得出结论.【详解】(1)∵100<150,∴100a=60,∴a=0.6,若居民乙用电200千瓦时,应交电费150×0.6+(200-150)×0.65=122.5(元),故答案为0.6;122.5;(2)当x>300时,应交的电费150×0.6+(300-150)×0.65+0.9(x﹣300)=0.9x﹣82.5;(3)设该居民用电x千瓦时,其当月的平均电价每千瓦时为0.62元,当该居民用电处于第二档时,90+0.65(x﹣150)=0.62x,解得:x=250;当该居民用电处于第三档时,0.9x﹣82.5=0.62x,解得:x≈294.6<300(舍去).综上所述该居民用电不超过250千瓦时,其当月的平均电价每千瓦时不超过0.62元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)根据数量关系列式计算;(2)根据数量关系列出代数式;(3)根据总电费=均价×数量列出关于x的一元一次方程.12.学校要购入两种记录本,预计花费460元,其中A种记录本每本3元,B种记录本每本2元,且购买A种记录本的数量比B种记录本的2倍还多20本.(1)求购买A和B两种记录本的数量;(2)某商店搞促销活动,A种记录本按8折销售,B种记录本按9折销售,则学校此次可以节省多少钱?解析:(1)购买A种记录本120本,B种记录本50本;(2)学校此次可以节省82元钱.【分析】根据两种记录本一共花费460元即可列出方程【详解】(1)设购买B 种记录本x 本,则购买A 种记录表(2x +20)本,依题意,得:3(2x +20)+2x =460,解得:x =50,∴2x +20=120.答:购买A 种记录本120本,B 种记录本50本.(2)460﹣3×120×0.8﹣2×50×0.9=82(元).答:学校此次可以节省82元钱.【点睛】根据题意中的等量关系列出方程是解决问题的关键13.小丽用的练习本可以从甲乙两家商店购买,已知两家商店 的标价都是每本 2 元,甲商店的优惠条件是:购买十本以上,从第 11 本开始按标价的 70%出售;乙商店的优惠条件是:从第一本起按标价的80%出售。

苏科版七年级数学上册一元一次方程单元测试卷

苏科版七年级数学上册一元一次方程单元测试卷

苏科版七年级数学上册一元一次方程单元测试卷一、选择题(共10小题;共50分)1. 下列各数是方程的解的是A. B. C. D.2. 已知方程,则整式的值为A. B. C. D.3. 下列方程是一元一次方程的是A. B. C.4. 将方程变形,用含的代数式表示,那么等于A. B. C. D.5. 下列等式变形正确的是A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则6. 下列以为解的方程是A. B.C. D.7. 下列方程中是一元一次方程的是A. B. C. D.8. 如图表示的数表,数表每个位置所对应的数都是,或.定义为数表中第行第列的数.例如,数表第行第列所对应的数是,所以.若,则的值为A. ,B. ,C. ,D. ,9. 如图,甲、乙两动点分别从正方形的顶点,同时沿正方形的边开始移动,甲按顺时针方向环形,乙按逆时针方向环行,若乙的速度是甲的3倍,那么它们第一次相遇在边上,请问它们第2015次相遇在边上.A. B. C. D.10. 某商店出售两件衣服,每件卖了200元,其中一件赚了25%,而另一件赔了20%.那么商店在这次交易中A. 亏了10元钱B. 赚了10钱C. 赚了20元钱D. 亏了20元钱二、填空题(共6小题;共30分)含有未知数的代数式是方程.12. 由表格信息可知,若的值为时,代数式的值为,为常数,则的值为,的值为,的值为.13. 将方程变形成用含的代数式表示的形式,则.14. 已知关于的方程是一元一次方程,则.15. 使方程等号左右两边相等的叫做方程的解;求的过程叫做解方程.16. 一件服装的标价为元,打八折销售后可获利,则该件服装的成本价是元.三、解答题(共8小题;共104分)17. 列等式表示:(1)的倍等于;(2)比的倍大的数等于;(3)的一半与的和等于的倍.18. 根据下列条件列出方程:(1)的倍比的相反数大;(2)的比它的倒数小.19. 由,得,这一变形的依据是什么?有条件限制吗?那么由,得呢?20. 检验下列各方程后面括号里的数是不是它的解:(1);(2).21. 用等式的性质求未知数的值:(1);(2;(3);(4).22. 解下列方程:(1);(2);(3);(4);(5);(6).23. 暑假期间,小明到父亲经营的小超市参加社会实践活动.一天小明随父亲从银行换回来张人民币,共计元的零钞用于顾客付款时找零.细心的小明清理了一下,发现其中面值为元的有张,面值为元的有张,剩下的均为元和元的钞票.你能否用所学的数学方法算出元和元的钞票各有多少张吗?24. 为了让市民树立起“珍惜水,保护水”的用水概念,某市从年月起,居民生活用水按阶梯式水价计费,下表是该市居民“一户一表”生活用水计费价格表的部分信息:(说明:①每户产生的污水量等于该户自来水用水量;②水费自来水费用污水处理费用)已知小李家年月份用水吨,交水费元,月份用水吨,交水费元.(1)求表中,的值;(2)小李家月份的水费正好是小李家庭月收入的,已知小李家的月收入为元,试求小李家月份的用水量.答案第一部分1. D2. A3. B 【解析】A选项未知数的最高次数是;C选项中有两个未知数;D选项分母中含有未知数,故A,C,D都不符合一元一次方程的定义,只有B符合.4. A 【解析】方程,移项得:.5. D【解析】A选项:若,则,故A错.B选项:若,则,故B错.C,则,故C错.D选项:若,则,故D正确.6. D7. A 【解析】A选项:为一元一次方程,故A正确;B选项:为二元一次方程,故B错误;C选项:为一元二次方程,故C错误;D选项:为分式方程,故D错误.8. C 【解析】,,,.9. C 【解析】【分析】设出正方形的边长,甲的速度是乙的速度的3倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答.【解析】解:设正方形的边长为,因为甲的速度是乙的速度的3倍,时间相同,甲乙所行的路程比为1:3,把正方形的每一条边平均分成2份,由题意知:①第一次相遇甲乙行的路程和为,乙行的路程为,甲行的路程为,在边的中点相遇;②第二次相遇甲乙行的路程和为,乙行的路程为,甲行的路程为,在边的中点相遇;③第三次相遇甲乙行的路程和为,乙行的路程为,甲行的路程为,在边的中点相遇;④第四次相遇甲乙行的路程和为,乙行的路程为,甲行的路程为,在边的中点相遇;⑤第五次相遇甲乙行的路程和为,乙行的路程为,甲行的路程为,在边的中点相遇;四次一个循环,因为,所以它们第2015次相遇在边上.故选:.【点评】本题主要考查行程问题中的相遇问题及按比例分配的运用,难度较大,注意先通过计算发现规律然后再解决问题.10. A【解析】【分析】根据题意可以列出相应的方程,求出两件商品的进价,然后用总的售价减去总的进价即可解答本题.【解析】解:设一件的进件为元,另一件的进价为元,则%,%,解得,,,,这家商店这次交易亏了10元,故选:.【点评】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出形应的方程.第二部分11.12. ,【解析】由题可知:当时,,当时,,解得,即,当时,,,则有,解得,即.13.【解析】方程移项,得,两边同乘,得.14.15. 未知数的值,方程的解16.第三部分17. (1)(2)(3)18. (1)(2)19. 依据等式性质;有条件限制,;依据等式性质;因为此时,可取任意数.20. (1)是方程的解,不是方程的解.(2)是方程的解,不是方程的解.21. (1).(2).(3).(4).22. (1)移项,得合并同类项,得系数化为,得(2)去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为,得(3)去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为,得(4)去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为,得(5)去分母,得移项、合并同类项,得系数化为,得(6)去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为,得23. 解:设面值为元的有张,设面值为元的有张.依题意得解得答:面值为元的有张,面值为元的有张.24. (1)(2),用吨水要交水费元,用吨水要交水费:答:小李家月份用水吨.。

新苏科版七年级数学上册《解一元一次方程(1)》同步练习(附答案)

新苏科版七年级数学上册《解一元一次方程(1)》同步练习(附答案)

新苏科版七年级数学上册《解一元一次方程(1)》同步练习一、选择题(每题5分,共25分)1.下面以2-=x 为解的方程是 ( )A.323=-xB.1)1(24=--xC. 01=-xD.x x 26=--2.将方程 412=x 中未知数的系数化为1,得 ( ) A .2=x B .81=x C .21=x D .8=x 3.解方程3141=x 正确的是 ( ) A .343141===x x B .由3141=x ,得121=x C .由3141=x ,得34=x D .由3141=x ,得43=x 4.若式子75-x 与94+x 的值相等,则x 的值等于 ( )A .2 B. 16 C. 0.6 D. 145.若2=x 是关于x 的方程0132=-+m x 的解,则m 的值为 ( )A .1B .0C .1-D .13二、填空题(每空5分,共30分)6.方程x x -=的解为=x .7.某数的32是16,则这个数是 . 8.如果06312=+--a x 是一元一次方程,那么=a ,方程的解为=x .9.已知关于x 的方程423=-m x 的解是m x =,则m 的值是______.10.已知023=+x ,则=-34x .三、解方程(每题6分,共36分)11.(1)639=+-x ; (2)31132-=-x .(3)9432-=-x x ; (4)62131+=-x x .(5)834+-=-x x . (6)5278+=-x x12.如果2-=x 是方程143+=--k x 的解,求kk 1-的值.(9分)答案一、选择题1.D2.B3.C4.B5.C二、填空题6.07.248.1 29.410.-17/3三、解答题11.(1)X=-1/3(2)X=1(3)X=3(4)X=-21/5(5)X=-8(6)X=212. 0。

苏科版七年级上册数学第四章《一元一次方程》复习卷及答案

苏科版七年级上册数学第四章《一元一次方程》复习卷及答案

第四章《一元一次方程》复习卷(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(每题2分,共16分)1.下列结论不能由a+b=0得到的是( )A.a2=-a b B.a=b C.a =0,b =0 D.a2=b22.若代数式x+4的值是2,则x等于( )A.2 B.-2 C.6 D.-6 3.若关于x的方程2 x-a-5=0的解是x=-2,则a的值为( ) A.1 B.-1 C.9 D.-94.在解方程12x--233x+=1时,去分母正确的是( )A.3(x-1)-2(2+3x)=1 B.3(x-1)+2(2x+3)=1C.3(x-1)+2(2+3x)=6 D.3(x-1)-2(2x+3)=65.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,看不清楚,被污染的方程是2y-12=12y-怎么办呢? 小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是y=-53,于是很快就补好了这个常数,你能补出这个常数吗? 它应是( )A.4 B.3 C.2 D.16.小明在日历的某月上圈出五个数,呈十字框形,若它们的和是55,则中间的数是( )A.9 B.10 C.11 D.127.小郑的年龄比妈妈小28岁,今年妈妈的年龄正好是小郑的5倍.小郑今年的年龄是( )A.7岁B.8岁C.9岁D.10岁8.已知面包店的面包一个15元,小明去此店买面包,结账时店员告诉小明:“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元.”小明说:“我买这些就好了,谢谢.”根据两人的对话,判断结账时小明买的面包个数是( )A.38 B.39 C.40 D.41二、填空题(每题2分,共20分)9.若3x-5=0,则5x-3= .10.当m= 时,方程2x+m=x+l的解为x=-4.11.若4x2m-1 y n与-13xy2是同类项,则m+n= .12.当y= 时,代数式2(3y+4)的值比5 (2y-7) 的值大3.13.在如图所示的运算程序中,若输出的数y=7,则输入的数x= .14.湖园中学学生志愿服务小组在“三月学雷锋”活动中,购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果送给每位老人2盒牛奶,那么剩下16盒;如果送给每位老人3盒牛奶,那么正好送完.设敬老院有x位老人,依题意可列方程为.15.甲种电影票每张20元,乙种电影票每张15元,若购买甲、乙两种电影票共40张,恰好用去700元,则甲种电影票买了张.16.某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月用水不超过20 m3,则每立方米收费2元;若用水超过20 m3,则超过部分每立方米加收1元.若小明家5月份交水费64元,则他家该月用水m3.17.图1是边长为30 cm的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是cm3.18.某公路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36 m,为节约用电,现计划全部更换为新型节能灯,且相邻两盏灯的距离变为54 m,则需更换新型节能灯盏.三、解答题(共64分)19.(本题8分) 解下列方程:(1) 5-15x+=x;(2)13(x-1)=17(2x-3);(3)0.60.4x-+x=0.110.3x+;(4)13(2x-5)=14( x-3)-112.20.(本题5分) 设a:b,c,d为有理数,现规定一种新的运算:a bc d=ad-b c,求满足等式13221xx+=1的x的值.21.(本题5分) 当m为何值时,关于x的方程5m+3x=1+x的解比关于x的方程2x+m=3m的解大2 ?22.(本题5分) 如果代数式34a+的值比237a-的值多1,求a-2的值.23.(本题5分) 若关于x的方程23kx a+=2+6x bk-无论k为何值,方程的解总是x=1,求a,b的值.24.(本题6分) 把一些图书分给某班学生阅读,若每人分3本,则剩余20本;若每人分4本,则还缺25本.这个班有多少名学生?25.(本题8分) 某一天,一蔬菜经营户用114元从蔬菜批发市场购进黄瓜和土豆共40 kg 到菜市场去卖.黄瓜和土豆这一天的批发价和零售价(单位:元/kg)如下表所示:(1) 他当天购进了黄瓜和土豆各多少千克?(2) 如果黄瓜和土豆全部卖完,他能赚多少钱?26.(本题8分) 李华早上骑自行车上学,中途因道路施工推车步行了一段路,到学校共用时15 min,如果他骑自行车的平均速度是每分钟250 m,推车步行的平均速度是每分钟80 m,他家离学校的路程是2900 m,求他推车步行的时间.27.(本题12分) 某景区内的环形路是边长为800 m的正方形ABCD,如图1和图2所示.现有1号、2号两游览车分别从出口A和景点C同时出发,1号车逆时针、2号车逆时针沿环形路连续循环行驶,供游客随时免费乘车(上、下车的时间忽略不计),两车速度均为200 m/min.[探究]设行驶时间为t min.(1) 当0≤t≤8时,分别用含t的代数式表示1号车、2号车在左半环线离出口A的路程y1,y2 (m),并求出当两车相距的路程是400 m时t的值;(2) 求当t 为何值时,1号车第三次恰好经过景点C ,并直接写出这一段时间内它与2号车相遇过的次数.[发现] 如图2,游客甲在BC 上的一点K (不与点B ,C 重合) 处候车,准备乘车到出口A . 设CK =x m .情况一:若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车;情况二:若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车.比较哪种情况用时较多.(含候车时间)参考答案一、选择题1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.B二、填空题9.16310.5 11.3 12.10 13.27或28 14.2x +16=3x 15.20 16.28 17.1000 18.71三、解答题19.(1) x =4 (2) x =-2 (3) x =2919(4) x =2 20.由题意得2x -13x +×2=1,则x =-10 21.方程5m +3x =1+x 的解是x =152m -,方程2x +m =3m 的解是x =m .由题意可知152m --m =2,解得m =-37,即当m =-37时,关于x 的方程5m +3x =1+x 的解比关于x 的方程2x +m =3m 的解大222.由题意得34a +-237a -=1,解得a =5,则a -2的值为3 23.方程两边同时乘以6得4kx +2a =12+x -bk ,即(4k -1) x +2a +bk -12=0 ①.因为无论k 为何值时,它的解总是1,所以把x =1代入①,得4k -1+2a +bk -12=k (4+b )-13+2a =0,所以4+b =0,-13+2a =0,即b =-4,a =13224.设这个班有x 名学生,根据题意得3x +20=4x -25,解得x =45.答:这个班共有45名学生25.(1) 设购进黄瓜x kg ,则购进土豆(40-x ) kg ,根据题意得2.4x +3(40-x )=114,解得x =10,则40-x =30.答:他购进黄瓜10 kg ,购进土豆30 kg (2) 他能赚10×(4-2.4)+30×(5-3)=76 (元)26.设他推车步行了x min ,依题意得80x +250(15-x )=2900,解得x =5.答:他推车步行了5 min27.(1) y 1=200t (0≤t ≤8) y 2=1600-200t (0≤t ≤8) 当两车相距路程为400 m 时,应分两种情况:①当未相遇前,两车相距路程为400 m ,则有200t +200t +400=2×800,解得t =3.即当t =3时,两车相距的路程为400 m. ②当相遇之后,两车相距路程为400 m ,则有200t +200t =2×800+400,解得t =5.即当t =5时,两车相距的路程为400 m 综上所得,当t =3或5时,两车相距的路程为400 m (2) 当1号车第三次恰好经过景点C 时,它已经从A 点开始绕正方形2圈半,则可知2×800×4+800×2=200t ,解得t =40.即t =40时,1号车第三次恰好经过景点C ,且这段时间内它与2号车相遇了5次.[发现]情况一:若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车时,从开始等车到到达出口A ,所用时间为 (16002200x -+1600200x +) min ,即(16-200x ) min ;情况二:若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车时,从开始等车到到达出口A ,所用时间为 (16002200x ++1600200x -) min .即(16+200x ) min 因为16-200x <16+200x ( x >0),所以情况二用时较多。

苏科版初一数学上册《一元一次方程》单元测试卷及答案解析

苏科版初一数学上册《一元一次方程》单元测试卷及答案解析

苏科版初一数学上册《一元一次方程》单元测试卷及答案解析一、选择题1、解方程步骤如下:去括号,得移项,得合并同类项,得化系数为1,从哪一步开始出现错误A.①B.②C.③D.④2、某商品的标价为 300 元,打 8 折销售仍可获利 20%,则商品进价为()元.A.140 B.120 C.160 D.2003、我国明代珠算家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()A.B.C.D.4、方程=x,△处被墨水盖住了,已知方程的解x=2,那么△处的数字是( ) A.2 B.3 C.4 D.65、一元一次方程x-1=2的解表示在数轴上,是图中数轴上的哪个点( )A.D点B.C点C.B点D.A点6、方程-2x+3=0的解是( )A.x=B.x=-C.x=D.x=-7、3-去分母,得().A.3-2(5x+7)=-(x+17)B.12-2(5x+7)=-x+17C.12-2(5x+7)=-(x+17)D.12-10x+14=-(x+17)8、若方程:的解互为相反数,则a的值为()A.B.C.D.-19、一个两位数,十位数是个位数字的2倍,将个位数字与十倍数字调换,得到一个新的两位数,这两个两位数的和是132,则原来的两位数为()A.48 B.84 C.36 D.63二、填空题10、已知m1=3y+1,m2=5y+3,当y=________时,m1=m2.11、当______时,代数式的值与代数式的值互为相反数.12、已知y1=x+3,y2=2-x,当x=_________时,y1比y2大5.13、已知x=1是方程的解,则a=________.14、某市在端午节准备举行划龙舟大赛,预计15个队共330人参加.已知每个队一条船,每条船上人数相等,且每条船上有1人击鼓,1人掌舵,其余的人同时划桨.设每条船上划桨的有x人,那么可列出一元一次方程为 .15、下列不是方程的是________.(填序号)①1+2=3;②2x+1;③2m+15=3;④x2-6=0;⑤3x+2y=9;⑥3a+9>15.16、王强参加3 000米长跑,他以6米/秒的速度跑了一段路程后,又以4米/秒的速度跑完了其余的路程,一共花了10分钟,求他以6米/秒的速度跑了多少米?设他以6米/秒的速度跑了x米,则列出的方程是 .17、某地居民生活用电基本价格为0.53元/度.规定每月基本用电量为a度,超过部分电量的毎度电价比基本用电量的毎度电价增加20%收费,小敏家在11月份用电90度,共交电费53元,则a=___度.18、。

苏科版七年级数学上册期末备考:《一元一次方程》应用练习题(一)

苏科版七年级数学上册期末备考:《一元一次方程》应用练习题(一)

七年级数学上册期末备考:《一元一次方程》应用练习题(一)一.选择题1.我国古代问题:“以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺;若将绳四折测之,绳多一尺,问绳长井深各几何?”其题意是:用绳子测量水井深度,如果将绳子折成三等份,那么每等份绳长比水井深度多四尺;如果将绳子折成四等份,那么每等份绳长比水井深度多一尺.问绳长和井深各多少尺?若假设井深为x尺,则下列符合题意的方程是()A.B.3(x+4)=4(x+1)C.D.3x+4=4x+12.我国明朝珠算发明家程大位,他完成的古代数学名著《直指算法统宗》,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中记载如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人?设大和尚有x人,则可列方程为()A.3x+(100﹣x)=100 B.3x+3(100﹣x)=100C.x+3(100﹣x)=100 D.x+(100﹣x)=1003.中国明代数学著作《算法统宗》中有这样一首古诗:“巍巍古寺在山中,不知寺内几多僧?三百六十四只碗,恰好用尽不用争.三人共餐一碗饭,四人共尝一碗羹,请问先生能算者,算出寺内几多僧?”其大意是,某古寺用餐,3个和尚合吃一碗饭,4个和尚合分一碗汤,一共用了364只碗,问有多少个和尚?根据题意,可以设和尚的个数为x,则得到的方程是()A.3x+4x=364 B.x+x=364C.x+4x=364 D.3x+x=3644.某车间有28名工人生产螺钉和螺母,每人每小时平均能生产螺钉12个或螺母18个,1个螺钉需要配2个螺母,若安排m名工人生产螺钉时每小时生产的螺栓和螺母刚好配套,那么可列方程为()A.12×m=18×(28﹣m)×2 B.12×(28﹣m)=18×m×2C.12×m×2=18×(28﹣m)D.12×(28﹣m)×2=18×m5.某网上电器商城销售某种品牌的高端电器.已知该电器按批发价上浮50%进行标价,若按照标价的九折销售,则可获纯利润350元,现由于商城搞促销,该电器按照标价的八折销售,则可获纯利润()A.180元B.200元C.220元D.240元6.某商店有两个进价不同的计算器,都卖了64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商店()A.不赔不赚B.赚了8元C.赔了8元D.赚了32元7.甲仓库有煤200吨,乙仓库有煤80吨,如果甲仓库每天运出15吨,乙仓库每天运进25吨,问多少天后两仓库存煤相等()A.6天B.5天C.4天D.3天8.某品牌商品,按标价八折出售,仍可获得10%的利润.若该商品标价为275元,则商品的进价为()A.192.5元B.200元C.244.5元D.253元二.填空题9.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:我问开店李三公.众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.求该店有客房多少间?设该店有房x间,则可列方程:.10.我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有人持金出五关,前关二而税一.次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一,并五关所税,适重一斤.”其意思为“今有人持金出五关,第1关所收税金为持金的,第2关所收税金为剩余金的,第3关所收税金为剩余金的,第4关所收税金为剩余金的,第5关所收税金为剩余金的,5关所收税金之和,恰好重1斤.”若设这个人原本持金x斤,根据题意可列方程为.11.小华和小明周末到北京三山五园绿道骑行.他们按设计好的同一条线路同时出发,小华每小时骑行18km,小明每小时骑行12km,他们完成全部行程所用的时间,小明比小华多半小时.设他们这次骑行线路长为xkm,依题意,可列方程为.12.某小组计划做一批中国结,如果每人做6个,那么比计划多做了9个;如果每人做4个,那么比计划少7个.设计划做x个中国结,可列方程.13.如图1是一个由1~28的连续整数排成的“数阵”.如图2,用2×2的方框围住了其中的四个数,如果围住的这四个数中的某三个数的和是27,那么这三个数是a,b,c,d中的.14.水果在物流运输过程中会产生一定的损耗,下表统计了某种水果发货时的重量和收货时的重量.发货时重量(kg)100 200 300 400 500 600 1000收货时重量(kg)94 187 282 338 435 530 901若一家水果商店以6元/kg的价格购买了5000kg该种水果,不考虑其他因素,要想获得约15000元的利润,销售此批水果时定价应为元/kg.15.我国古代数学著作中有这样一道题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯”.意思是:远远望见一座7层高的雄伟壮丽的佛塔,每层塔点着的红灯数,下层比上层成倍增加,共381盏.则塔尖有盏灯.三.解答题16.根据题意设未知数,并列出方程(不必求解).(1)有两个工程队,甲队人数30名,乙队人数10名,问怎样调整两队的人数,才能使甲队的人数是乙队人数的7倍.(2)有一个班的同学准备去划船,租了若干条船,他们计算了一下,如果比原计划多租1条船,那么正好每条船坐6人;如果比原计划少租1条船,那么正好每条船坐9人.问这个班共有多少名同学?17.小王离岗创业,销售某品牌电脑,1月份的销售量为100台,每台电脑售价相同,2月份的销售量比1月份增加10%,每台售价比1月份降低了400元,2月份与1月份的销售总额相同,求每台电脑1月份的售价.18.新型冠状病毒肺炎是一种极性感染性肺炎,其病原体是一种先前未在人体中发现的新型冠状病毒,市民出于防疫的需求,持续抢购防护用品.某药店口罩每袋售价20元,医用酒精每瓶售价15元.(1)该药店第一周口罩的销售袋数比医用酒精的销售瓶数多100,且第一周这两种防护用品的总销售额为9000元,求该药店第一周销售口罩多少袋?(2)由于疫情紧张,该药店为了帮助大家共渡难关,第二周口罩售价降低了a%,销量比第一周增加了2a%,医用酒精的售价保持不变,销售比第一周增加了a%,结果口罩和医用酒精第二周的总销售额比第一周增加了a%,求a的值.19.《算法统宗》是中国古代数学名著之一,其中记载了这样的数学问题:“用绳子测水井深度,绳长的三分之一比井深多4尺;绳长的四分之一比井深少1尺,问绳长、井深各是多少尺”.若设这个问题中的绳长为x尺,求x的值.20.力“皖”狂澜,新冠肺炎期间,安徽共出动八批,共计1362位医护人员驰援武汉,他们是新时代最可爱的人.3月19日,第二批和第八批医护人员共130人乘坐飞机返回合肥,其中第二批人数是第八批人数的3倍还多10人,第八批安徽共出动了多少名医护人员?21.有76张全等的矩形卡纸,用其做成圆锥,其中x张卡纸用A方法每张剪裁出6个全等的半圆,其余卡纸用B方法每张剪裁出12个全等的圆,一个半圆和一个圆正好做成一个圆锥.(1)一张矩形卡纸长与宽的比是,能做圆锥侧面个,底面个.(2)最多可以做圆锥多少个?卡纸还剩多少张?(3)剩下的卡纸用C方法剪裁,最多还能做几个圆锥?请画出C方法的剪裁示意图.参考答案一.选择题1.解:设井深为x尺,依题意,得:3(x+4)=4(x+1).故选:B.2.解:设大和尚有x人,则小和尚(100﹣x)人,由题意得:3x+(100﹣x)=100,故选:A.3.解:设和尚的个数为x,根据题意得,,故选:B.4.解:设安排m名工人生产螺钉,则(28﹣m)人生产螺母,由题意得12×m×2=18×(28﹣m),故选:C.5.解:设该商品批发价为x元/件,则该商品的标价为(1+50%)x元/件,根据题意,得:(1+50%)x•0.9﹣x=350,解得:x=1000,则其标价为(1+50%)×1000=1500元/件,∴该电器按照标价的八折销售,则可获纯利润为1500×0.8﹣1000=200元,故选:B.6.解:设进价低的计算器进价为x元,进价高的计算器进价为y元,根据题意得:(1+60%)x=64,(1﹣20%)=64,解得:x=40,y=80,∴64×2﹣x﹣y=8.故选:B.7.解:设x天后两仓库存煤相同,则200﹣15x=80+25x,解得x=3.答:3天后两仓库存煤相同.故选:D.8.解:设商品的进价为x元,根据题意得:(1+10%)x=275×80%,1.1x=220,x=200.故商品的进价为200元.故选:B.二.填空题(共7小题)9.解:设该店有房x间,则可列方程:7x+7=9(x﹣1).故答案为:7x+7=9(x﹣1).10.解:设这个人原本持金x斤,根据题意可列方程为:.故答案为:.11.解:设他们这次骑行线路长为xkm,依题意,可列方程为,故答案为:.12.解:设计划做x个“中国结”,根据题意得=.故答案为=.13.解:①若这三个数分别是a、b、c时,依题意得:a+b+c=a+a+1+a+7=27.此时a=,不合题意,舍去.②若这三个数分别是a、b、d时,依题意得:a+b+d=a+a+1+a+8=27.此时a=6,符合题意.③若这三个数分别是b、c、d时,依题意得:b+c+d=a+1+a+7+a+8=27.此时a=,不合题意,舍去.④若这三个数分别是a、c、d时,依题意得:a+c+d=a+a+7+a+8=27.此时a=4,符合题意.综上所述,符合题意的组合为:a,b,d或a,c,d.故答案是:a,b,d或a,c,d.14.解:设销售此批水果时定价为x元/kg,由表格可知,水果的损耗接近10%,则5000×(1﹣10%)x﹣5000×6=15000,解得,x=10答:销售此批水果时定价应为10元/kg,故答案为:10.15.解:设塔的顶层装x盏灯,则从塔顶向下,每一层灯的数量依次是2x、4x、8x、16x、32x、64x,所以x+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381127x=381x=381÷127x=3答:塔的顶层装3盏灯.故答案为:3.三.解答题(共6小题)16.解:(1)设从乙队调x人去甲队,则乙队现在有10﹣x人,甲队有30+x人,由题意得30+x=7(10﹣x);(2)设这个班共有x名同学,由题意得﹣1=+1.17.解:设每台电脑1月份的售价为x元,根据题意得,100(1+10%)(x﹣400)=100x,解得:x=4400,答:每台电脑1月份的售价为4400元.18.解:(1)设该药店第一周销售口罩x袋,则医用酒精销售量为(x﹣100)瓶,根据题意得:20x+15(x﹣100)=9000,解得:x=300,答:该药店第一周销售口罩300袋;(2)根据题意得:20(1﹣a%)×300(1+2a%)+15×200(1+a%)=9000(1+a%),令t=a%,原方程整理为5t2﹣t=0,解得:t1=,t2=0,∴a1=20,a2=0(舍去).答:a的值为20.19.解:∵绳长为x尺,则设井深为(x+1)尺,依题意得:x﹣(x+1)=4,解得:x=60,答:x的值为60.20.解:设第八批安徽共出动了x名医护人员,由题意可知:3x+10+x=130,解得:x=30,答:第八批安徽出动了30名医护人员.21.解:(1)观察图形,可知:一张矩形卡纸长与宽的比是4:3,能做圆锥侧面6个,底面12个.故答案为:4:3;6;12.(2)假设76张全等的矩形卡纸全部用完.则有6x=12(76﹣x),解得x=50.6,∴76张全等的矩形卡纸不可能全部用完,假设x=50,则50×6=300,300÷12=25,∵50+25=75(张),76﹣57=1(张)∴最多可以做300个圆锥,卡纸还剩1张.(3)剩下的卡纸用C方法剪裁,最多还能做4个圆锥,如图所示:。

最新苏科版七年级上册数学 一元一次方程单元测试题(Word版 含解析)

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一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.如图,数轴上有、、、四个点,分别对应,,,四个数,其中,,与互为相反数,(1)求,的值;(2)若线段以每秒3个单位的速度,向右匀速运动,当 ________时,点与点重合,当 ________时,点与点重合;(3)若线段以每秒3个单位的速度向右匀速运动的同时,线段以每秒2个单位的速度向左匀速运动,则线段从开始运动到完全通过所需时间多少秒?(4)在(3)的条件下,当点运动到点的右侧时,是否存在时间,使点与点的距离是点与点的距离的4倍?若存在,请求出值,若不存在,请说明理由.【答案】(1)解:由题意得:∵∴,∴,(2)8;(3)解:秒后,点表示的数为,点表示的数为∵重合∴解得 .∴线段从开始运动到完全通过所需要的时间是6秒(4)解:①当点在的左侧时∵∴解得②当点在的右侧时∵∴解得:所以当或时,【解析】【解答】(2)若线段以每秒3个单位的速度,则A点表示为-10+3t, B点表示为-8+3t,点与点重合时,-10+3t=14解得t=8点与点重合时,-8+3t=20解得t=故填:8;;【分析】(1)由与|d−20|互为相反数,求出c与d的值;(2)用含t的式子表示A,B两点,根据题意即可列出方程求解;(2)用含t的式子表示A,D两点,根据题意即可列出方程求解;(3)分两种情况,①当点在的左侧时②当点在的右侧时,然后分别表示出BC、AD的长度,建立方程,求解即可.2.一根长80厘米的弹簧,一端固定,如果另一端挂上物体,那么在正常情况下物体的质量每增加1千克可使弹簧增长2厘米。

(1)正常情况下,当挂着千克的物体时,弹簧的长度是多少厘米?(2)正常情况下,当挂物体的质量为6千克时,弹簧的长度是多少厘米?(3)正常情况下,当弹簧的长度是120厘米时,所挂物体的质量是多少千克?(4)如果弹簧的长度超过了150厘米时,弹簧就失去弹性,问此弹簧能否挂质量为40千克的物体?为什么?【答案】(1)解:由题意得:y=80+2x,答:弹簧的长度是(80+2x)厘米(2)解:∵y=80+2x,∴当x=6时,y=80+2×6=92,答:弹簧的长度是92厘米(3)解:∵y=80+2x,∴当y=120时,120=80+2x,∴x=20,答:所挂物体的质量是20千克。

苏科版七年级数学上册《第4章一元一次方程》综合练习题(附答案)

苏科版七年级数学上册《第4章一元一次方程》综合练习题(附答案)

苏科版七年级数学上册《第4章一元一次方程》综合练习题(附答案)一、单选题1.下列式子:①2x+1;②1+7=15−8+1;③1−2x=x−1;④x+2y=3.其中,方程有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.已知2a=b+5,则下列等式中不一定...成立的是()3.关于x的方程2(x−1)−a=0的解是3,则a的值为()A.4B.−4C.5D.−54.下列方程变形中,正确的是()6.甲车队有汽车100辆,乙车队有汽车68辆,根据情况需要甲车队的汽车是乙车队的汽车的两倍,则需要从乙队调到甲队汽车()A.8辆B.10辆C.12辆D.16辆7.某商贩售出两套服装,每套均卖110元,按成本计算,其中一套盈利10%,另一套赔了10%,则在这次买卖中这位商贩()A.不赚不赔B.约赚了2.2元C.赔了20元D.约赔了2.2元8.甲、乙两人从同一个地点出发,沿着同一条路线进行赛跑练习,甲每秒跑7m,乙每秒跑6.5m,甲让乙先跑5m.设甲出发xs后追上乙,则下列四个方程中不正确的是()二、填空题三、解答题17.解方程:(1)1−3(x−2)=4(2)2x+13−5x−16=1(3)x−10.3−x+20.5=1.2(4)3|x−1|−7=218.一个三位数,它的百位上的数比十位上的数的2倍大1,个位上的数比十位上的数的3倍小1.如果把这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调,那么得到的三位数比原来的三位数大99,求这个三位数.19.定义:关于x的方程ax−b=0与方程bx−a=0(a,b均为不等于0的常数)称互为“反对方程”,例如:方程2x−1=0与方程x−2=0互为“反对方程”.(1)若关于x的方程2x−3=0与方程3x−c=0互为“反对方程”,则c=___________.(2)若关于x的方程4x+3m+1=0与方程5x−n+2=0互为“反对方程”,求mn的值.(3)若关于x的方程3x−c=0与其“反对方程”的解都是整数,求整数c的值.20.一种笔记本售价为2.5元/本,如果买100本以上(不含100本),售价为2元/本.请回答下面的问题:(1)当n≤100时,买n本笔记本所需钱数为______,当n>100时,买n本笔记本所需的钱数为______.(2)如果七(1)、七(2)两班分别需要购买50本,52本,怎样购买可省钱?可以省多少钱?(3)如果两次共购买200本笔记本(第二次比第一次多),平均每个笔记本为2.2元/本,两次分别购买多少本?21.同学们都知道,|3−(−2)|表示3与−2的差的绝对值,实际上也可以理解为3与−2在数轴上所对应的两个点之间的距离,根据这种意义回答下列问题:(1)|3−(−2)|=_____;(2)若|x+2|=5,求x的值;(3)找出所以符合条件的整数x,使|x+3|+|x−1|=4;(4)求|x−7|+|x+2|的最小值.22.列方程(组)解应用题(1)某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座汽车,则比45座汽车多出一辆无人乘坐,但其余客车恰好坐满.问初一年级人数是多少?原计划租用45座汽车多少辆?(2)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,记有许多有趣而又不乏技巧的算术程式,其中记载:“今有甲、乙二人,持钱各不知数.甲得乙中半,可满四十八.乙得甲太半,亦满四十八,问甲、乙二人原持钱各几何?”译文:“甲,乙两人各有若干钱.如果甲得,那么乙也共有钱到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文,如果乙得到甲所有钱的2348文,问甲,乙二人原来各有多少钱?”23.芜湖市一商场经销的A、B两种商品,A种商品每件售价60元,利润率为50%;B 种商品每件进价为50元,售价80元.(1)A种商品每件进价为元,每件B种商品利润率为.(2)若该商场同时购进A、B两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进A种商品按上述优惠条件,若小华一次性购买A、B商品实际付款522元,求若没有优惠促销,小华在该商场购买同样商品要付多少元?24.将正整数1,2,3,4,5,……排列成如图所示的数阵:(1)如果设十字架正中心的数为x,用含x的式子表示这五个数的和.(2)十字框中五个数的和能等于180吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由;(3)十字框中五个数的和能等于2020吗?若能,请写出这五个数:若不能,请说明理由.参考答案1.解::①2x+1,不是等式,故不是方程,不符合题意;②1+7=15−8+1,不含有未知数,故不是方程,不符合题意;③1−2x=x−1,符合方程的定义,符合题意;④x+2y=3,符合方程的定义,符合题意.故选:B.2.解:A.等式两边同时减去5即可得到,故A正确,不符合题意;B.等式两边同时加上1即可得到,故B 正确,不符合题意;C.等式两边同时除以2即可得到,故C正确,不符合题意;D.等式两边同时乘以3即得到6a=3b+15,故D错误,符合题意;故选:D.3.解:根据题意将x=3代入得:2×(3−1)−a=0解得:a=4故选:A.4.解:A、方程23t=32,系数化为1得t=32×32=94,故该选项不正确;B、方程x−10.2−x0.5=1,整理得5(x−1)−2x=1,去括号得5x−5−2x=1,化简整理可得3x=6,故该选项正确;C、方程3x−2=2x+1,移项得3x−2x=1+2,故该选项不正确;D、方程3−x=2−5(x−1),去括号得3−x=2−5x+5,故该选项不正确;故选:B.5.解:2(x−1)−6=02(x−1)=6x=4∵方程2(x−1)−6=0与1−3a−x3=0的解互为相反数∵1−3a−x3=0的解为:x=−4∵1−3a+43=01=3a+4 33a+4=3,解得:a=−13故选:A.6.解:设需要从乙车队调x辆汽车到甲车队,根据题意得:100+x=2(68−x).解得x=12答:需要从乙队调到甲队汽车12辆.故选:C.7.解:设两套服装进价分别为a元,b元,根据题意得:110−a=10%a,b−110=10%b 解得:a=100 b≈122.2则这次销售中商店盈利110−100+110−122.2=−2.2即约赔2.2元故选D.8.解:由题意可知,甲xs跑的路程为7xm,乙xs跑的路程为6.5xm,根据xs后甲追上乙,列出方程为:7x=6.5x+5故选项A正确,不符合题意;对方程进行变形可得1−2x−56=3−x4故选项C、D正确,不符合题意,选项B不正确,符合题意.故选:B.9.解:x的4倍与7的和等于20,则可列方程为4x+7=20;故答案为:4x+7=20.10.解:由关于x的方程(k−1)x|k|+2=0是一元一次方程则|k|=1,且k−1≠0解得:k=-1.11.解:根据题意可得:13a+2+2a−73=0即a+6+2a−7=0解得a=13;故答案为:13.12.解:∵等式3a−7=2a+11的两边同时减去一个多项式可以得到等式a=8,3a−7−(2a−7)=2a+1−(2a−7)时a=8∵该多项式为2a−7.故答案为2a−7.13.解:根据题意,得:120×5+(120+112)×(x−5)=1则有方程:x20+x−512=1故答案为:x20+x−512=1.14.解:设大箱子x个,小箱子(150−x)个∵大箱子的重量为x4吨,小箱子的重量为150−x6吨根据题意可得x 4+60×16=150−x6+60×14解得x=72150−72=78∵大箱子72个,小箱子78个.故答案为:72,78.15.解:设为了使每天的产品刚好配套,应该分配x名工人生产螺钉,则(22−x)名工人生产螺母根据题意得:2×1200x=2000(22−x)解得:x=10.答:为了使每天的产品刚好配套,应该分配10名工人生产螺钉.故答案为:10.16.解:乙车速度为40÷(1−12)=80(千米/时)设甲行驶时间为t,当相遇前甲、乙两车相距40千米时:(40+80)t=320−40解得t=73当相遇后甲、乙两车相距40千米时:(40+80)t=320+40解得t=3故答案为:73或3.17.(1)解:1−3(x−2)=4去括号,得1−3x+6=4移项,得−3x=4−6−1合并同类项,得−3x=−3系数化为1,得x=1;(2)解:2x+13−5x−16=1去分母,得2(2x+1)−(5x−1)=6去括号,得4x+2−5x+1=6移项,得4x−5x=6−1−2合并同类项,得−x=3系数化为1,得x=−3;(3)解:x−10.3−x+20.5=1.2原方程可变形为10x−103−10x+205=1.2去分母,得5(10x−10)−3(10x+20)=18去括号,得50x−50−30x−60=18移项,得50x−30x=18+50+60合并同类项,得20x=128系数化为1,得x=6.4;(4)解:3|x−1|−7=2去绝对值,得:3(x−1)−7=2或3(1−x)−7=2去括号,得:3x−3−7=2或3−3x−7=2移项,得:3x=2+3+7或−3x=2−3+7合并同类项,得:3x=12或−3x=6系数化为1,得:x=4或x=−2.18.解:由题意设十位上的数为x,则这个数是100(2x+1)+10x+(3x-1)把这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调后的数为100(3x-1)+10x+(2x+1)则100(3x-1)+10x+(2x+1)-[100(2x+1)+10x+(3x-1)]=99解得x=3.所以这个数是738.19.(1)解:由题可知,ax−b=0与方程bx−a=0(a,b均为不等于0的常数)称互为“反对方程”∵2x −3=0与方程3x −c =0互为“反对方程” ∵c =2 故答案为:2.(2)解:将4x +3m +1=0写成4x −(−3m −1)=0的形式 将5x −n +2=0写成5x −(n −2)=0的形式∵4x +3m +1=0与方程5x −n +2=0互为“反对方程” ∵{−3m −1=5n −2=4∵{m =−2n =6∴mn =−2×6=−12;(3)解:3x −c =0的“反对方程”为c ⋅x −3=0 由3x −c =0得 当c ⋅x −3=0,得x =3c∵3x −c =0与c ⋅x −3=0的解均为整数 ∵c3与3c 都为整数∵c 也为整数∵当c =3时c3=1,3c=1都为整数当c =−3时c 3=−1,3c=−1都为整数∵c 的值为±3.20.(1)解:当n ≤100时,买n 本笔记本所需的钱数是:2.5n 当n >100时,买n 本笔记本所需的钱数是:2n ; 故答案为:2.5n ,2n ;(2)解:分开购买所花费用为:2.5×(50+52)=255元 联合购买的费用:2×(50+52)=204元 ∵204<255∵联合购买更省钱,联合购买所省的钱为255−204=51元; (3)解:设第一次购买x 本,则第二购买(200−x )本,根据题意得:2.5x +2(200−x )=2.2×200解得x=80答:第一次购买80本,第二则买120本.21.解:(1)因为在数轴上3与−2之间的距离为5所以|3−(−2)|=5故答案为:5;(2)|x+2|=5即|x−(−2)|=5因为在数轴上距离-2等于5的数字有3和-7故x=3或x=-7;(3)|x+3|+|x−1|=4即|x−(−3)|+|x−1|=4若x在-3的左侧,则x到1的距离大于4,到-3的距离大于0,故x不能在-3的左侧同理x不能在1的右侧若x在-3与1之间(包含-3和-1这两个端点),根据线段的和x与-3和1的距离之和刚好等于4故符合条件的整数x有:-3,-2,-1,0,1;(4)|x−7|+|x+2|即|x−7|+|x−(−2)|由上可知当x在7的右侧或2的左侧时,x与7和-2的距离之和大于9,当x在7和-2之间(包含端点),x与7和-2的距离之和等于9故|x−7|+|x+2|的最小值为9.22.解:(1)设原计划租用45座客车x辆,则租用60座客车(x﹣1)辆,根据题意得:45x+15=60(x﹣1)解得:x=5.当x=5时,60(x﹣1)=60×4=240.答:初一年级人数是240人,原计划租用45座汽车5辆.(2)设甲原有x文钱,则乙原有2(48﹣x)文钱,根据题意,得:2x+2(48﹣x)=483解得:x=36,则2(48﹣x)=24.答:甲原来有36文钱,乙原来有24文钱.23.(1)解:设A种商品每件进价为x元依题意得:60−x=50%x解得:x=40.故A种商品每件进价为40元;每件B种商品利润率为(80−50)÷50=60%.故答案为:40;60%.(2)设购进A种商品x件,则购进B种商品(50−x)件由题意得:40x+50(50−x)=2100解得:x=40.答:购进A种商品40件,B种商品10件.(3)设小华打折前应付款为y元当打折前购物金额超过450元,但不超过600元时由题意得:0.9y=522解得:y=580;当打折前购物金额超过600元时600×0.8+(y−600)×0.7=522解得:y=660.综上可得,小华在该商场购买同样商品要付580元或660元.24.(1)解:五个数的和与框正中心的数还有这种规律.设中心的数为x,则其余4个数分别为x−1,x+1,x−7,x+7.x+x−1+x+1+x−7+x+7=5x∵十字框中五个数的和是5x.(2)十字框中五个数的和不能等于180.∵当5x=180时,解得x=3636÷7=5⋯⋯1,36在数阵中位于第6排的第1个数,其前面无数字∵十字框中五个数的和不能等于180.(3)十字框中五个数的和能等于2020.∵当5x=2020时,解得x=404404÷7=57⋯⋯5,404在数阵中位于第58排的第5个数∵十字框中五个数的和能等于2020这五个数是404,403,405,397,411.。

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新苏科版七年级数学上册《解一元一次方程(1)》测试
【基础巩固】
1.下列方程中解为x=3的是( )
A.3x-6=0 B.(x-2)(x+3)=0
C.x2=3 D.2x=6
2.下列变形是根据等式的性质的是( )
A.由2x-1=3得2x=4
B.由3x-5=7得3x=7-5
C.由-3x=9得x=3
D.由2x-1=3x得5x=-1
3.若式子5x-7与4x+9的值相等,则x的值等于( )
A.2 B.16 C.0.6 D.14
4.若a=b,则下列等式:①a+2=b+2;②a-3=b-3,③4a=4b;④-5a=-5b;
⑤ac=bc仍成立的有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
5.在①3x-1;②2+6=15-9+3-1;③x+2y=3;④5-2x=3x+1中,一元一次方程有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.方程3x+2=0的解是_______.
7.当m=_______时,方程2x+m=x+1的解为x=-4.
8.当a=_______时,方程3x2a-2=4是一元一次方程.
9.写出—个解为6的一元一次方程:_______.
10.用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式,并说明依据是什么.
(1)如果6+x=2,那么x=_______,根据是_______.
(2)如果3
2
x=15,那么x=_______,根据是_______.
11.某长方形足球场的周长为340 m,长比宽多25 m,问这个足球场的长和宽各是多少米?如果设这个足球场的宽为x m,那么长为_______m,由此可以得到方程_______.12.若a+2=0,则a3=_______.
13.关于x的方程3-ax=1的解为x=-2,则a=_______.
14.若方程3x+5=8的解也是关于x的方程3x+m=5的解,则m的值是多少?
15.判断下列括号中的哪一个数是方程的解.
(1)2(y-2)-9(1-y)=3(4y-1);(-10,10)
(2)51
8
x
=x-1.(-
3
2
,3)
16.2a -3x =12是关于x 的方程,在解这个方程时,粗心的小虎误将-3x 看做3x ,得方程的解为x =3.请你帮助小虎求出原方程的解.
【拓展提优】
17.若方程2x m -3=4(m 为已知数,x 为未知数)是一元一次方程,则m 等于 ( )
A .任意有理数
B .0
C .1
D .0或1
18.小明准备为希望工程捐款,他现在有20元,以后打算每月存10元,若设x 月后他能捐出100元,则下列方程能正确计算出x 的是 ( )
A .20x +20=100
B .10x -20=100
C .20-10x =100
D .20x +10=100
19.下列变形错误的是 ( )
A .由x +7=5得x +7-7=5-7
B .由3x -2=2x +1得x -3
C .由4-3x =4x -3得4+3=4x +3x
D .由-2x -3得x =-23
20.已知方程:①3x -1=2x +1;②
32x -1=x ;③121()333x x x +=-;④713317244
x x +++=-中,解为x =2的方程是 ( ) A .①②③ B .①③④ C .②③④ D .①②④
21.某数的4倍减去3比这个数的一半大4,则这个数为_______.
22.已知x =-4,y =4,且2y 2-3 px =0,则p =_______.
23.已知关于x 的方程9x -3=kx +14有整数解,那么满足条件的所有整数k =_______.
24.利用等式的性质解下列方程,并检验.
(1)x +5=12;
(2)-12x +2=3;
(3)5x =2x -9;
(4)56=3x +32-2x ;
(5)3x-7+6x=4x-8;(6)7.9x+1.58+x=7.9x-8.42.
25.当x取何值时,代数式12-x的值和3+4x的值互为相反数?
26.当k为何值时,关于x的方程-12x+5k=-1的解为3?
27.已知p、q都是质数,并且以x为未知数的一元一次方程px+5q=97的解是1.求代数式40 p+101q+4的值.
参考答案【基础巩固】
1.D2.A3.B4.D5.A6.x=-2
3
7.58.
1
2
9.答案不唯一,如x-6=010.(1)-4等式的性质1(2)10等式的性质2 11.(x+25)2(x+25+x)=340 12.-8 13.-114.m=2
15.(1)y=-10 (2)x=3 16.x=-3
【拓展提优】
17.C18.A19.D20.D21.2 22.-8
3
23.8,-8,10,26
24. (1)x=7 (2)x=-2 (3)x=-3 (4)x=24(5)x=1
5
(6)x=-10
25.x=-5 26.k=7 27.2003。

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