高中英语感叹句的七种基本句型教案资料
感叹句公开课课件学习教案
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1W_ha_t__ nice coats they are! 2 W_h_a_t __terrible weather it is! 3 _H_ow____funny the joke is! 4W_h_at_a__ good idea it is! 5 _H_ow_____foolish you are! 6 How wonderfully they are playing! 7 W_h_a_t _an___interesting story it is!
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Exercises:
把下列(xiàliè)句子变为感叹句:
1.She runs quickly.
How quickly she runs!
2. It is a nice tie.
What a nice tie it is!
3. This story-book is very interesting.
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感谢您的观看(guānkàn)！
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How strongly the wind is blowing!
3H.oTwhdeelsiceioucsathkeesse caarkeesvaerer!y delicious. →______________________!
4W. Hhaet aisstarasntgreamnagnehme aisn! . →_____________________!
D
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5.__B____wide the streets are!
高中英语 感叹句微课教案
高中英语感叹句微课教案高中英语感叹句微课教案一、教学目标1. 了解感叹句的定义和特点。
2. 掌握感叹句的不同形式和用法。
3. 能够运用感叹句进行相关的口语和写作练。
二、教学准备1. 教材：高中英语教科书。
2. 多媒体设备：电脑、投影仪等。
3. 教具：课件、黑板、白板、笔等。
三、教学过程1. 导入通过呈现一组图片或视频，引发学生对感叹句的兴趣，让他们思考感叹句的作用和用途。
2. 感叹句的定义和特点- 使用多媒体课件展示感叹句的定义，解释其特点，例如强感、表达惊讶等。
- 让学生观察和分析一些实际例句，帮助他们理解感叹句的用法。
3. 感叹句的形式和用法通过多媒体课件展示不同形式的感叹句，如带有感叹词的句子、倒装句、what引导的感叹句等，并详细讲解每种形式的用法和结构。
4. 口语练设计一些口语练，让学生在教师的引导下使用感叹句进行对话或情景模拟，加深对感叹句的理解和运用。
5. 写作练提供一些书面材料，要求学生用感叹句对其中的信息进行表达，并指导他们在写作中运用不同形式的感叹句。
6. 小结和反馈回顾本节课所学内容，让学生总结感叹句的形式和用法，并进行互动讨论、答疑解惑。
四、教学延伸1. 通过与其他句型的对比，深化对感叹句的理解。
2. 给出更多的口语和写作练，让学生熟练掌握感叹句的运用技巧。
3. 鼓励学生在日常生活和研究中积极运用感叹句，加深对感叹句的理解和记忆。
五、课后作业布置相关的阅读和写作作业，要求学生继续运用感叹句进行表达。
以上为《高中英语感叹句微课教案》的内容，希望能帮助您更好地进行教学。
感叹句教案
感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what 或how 引导。
"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。
一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.如：① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。
如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语.如：① How cold it is today! 今天多么冷呀！② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀！③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！④ How well she sings! 她唱得多好呀！⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。
感叹句的基本句型
感叹句的基本句型一、由what引导的感叹句1. 基本结构（1）What + a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！例如：What a beautiful flower it is!（它是多么美丽的一朵花啊！）（2）What+形容词+可数名词复数（+主语+谓语）！例如：What beautiful flowers they are!（它们是多么美丽的花啊！）（3）What+形容词+不可数名词（+主语+谓语）！例如：What delicious food it is!（这是多么美味的食物啊！）2. 用法说明（1）这种感叹句主要强调名词，形容词是用来修饰名词的。
（2）如果名词是可数名词单数，需要用a/an来限定，取决于紧跟其后的形容词的发音（以元音音素开头用an，以辅音音素开头用a）。
（3）当名词为复数或不可数名词时，不需要用a/an。
二、由how引导的感叹句1. 基本结构（1）How+形容词/副词（+主语+谓语）！例如：How beautiful the flower is!（这朵花多么美丽啊！） How fast he runs!（他跑得多么快啊！）（2）How+形容词+a/an +可数名词单数（+主语+谓语）！例如：How beautiful a flower it is!（这是多么美丽的一朵花啊！）2. 用法说明（1）这种感叹句主要强调形容词或副词的程度。
（2）当强调形容词修饰可数名词单数时，有两种结构，即“How+形容词+a/an+可数名词单数（+主语+谓语）！”和“What + a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！”，二者可以相互转换。
例如：What a clever boy heis!=How clever a boy he is!。
英语感叹句教案
英语感叹句教案教学目标：1. 了解英语感叹句的构成和用法。
2. 能够正确使用英语感叹句表达惊讶、赞美、感慨等情感。
教学步骤：Step 1: 导入新知1. 向学生提问：“你们知道什么是感叹句吗？”2. 接着解释感叹句的定义：“感叹句是用来表达强烈情感或感叹某种情况的句子。
”3. 举例说明英语感叹句的基本结构：a) How + 形容词/副词 + 主语 + 动词！（表示惊讶或赞美）b) What + 名词 + 主语 + 动词！（表示惊讶或赞美）c) What + 形容词 + 名词 + 主语 + 动词！（表示惊讶或赞美）d) How + 形容词/副词 + 主语 + 动词的方式！（表示惊讶或赞美）e) How + 形容词/副词 + 主语 + 动词的副词！（表示感慨或惊叹）f) How + 形容词/副词 + 主语 + 动词！（表示感慨或惊叹）g) What + 形容词 + 主语 + 动词！（表示感慨或惊叹）h) What + 形容词 + 名词 + 主语 + 动词！（表示感慨或惊叹）Step 2: 感叹句的练习1. 给学生分发练习题，在题中要求在给定的句子中构造感叹句。
示例题目：a) The weather is so beautiful.b) He sings very well.c) The party was amazing.d) The food at this restaurant is delicious.2. 让学生们在小组内相互讨论并完成练习题。
3. 随机选几组同学展示并讨论练习结果。
Step 3: 表达情感的讨论1. 引导学生们思考并讨论如何根据不同情感来表达感叹句，如惊讶、赞美、感慨等。
2. 学生们可以结合自己的经历和感受进行讨论，并用英语表达出来。
Step 4: 创作感叹句1. 学生们根据自己的想法和经历，创作出5个英语感叹句，并在班级内分享。
Step 5: 总结和反馈1. 让学生们总结英语感叹句的用法和构成。
英语感叹句的构成及用法详解
英语感叹句的构成及用法详解感叹句的基本句型【句型一】What + (a / an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！What fine weather it is! 多好的天气啊！What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！【说明】在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用 an。
what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。
但有些不可数名词，如 rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用 what a / an，如：What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！【句型二】How + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语！How well you look! 你气色真好!How kind you are! 你心肠真好!How beautifully you sing! 你唱得真好听!Strawberries! How nice! 草莓! 多好呀!How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊！How fast he runs! 他跑得多么快啊！【说明】how还能够修饰动词构成感叹句，但动词不提前。
如：How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊！How she dances! 她跳得多好啊！陈述句改为感叹句感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
教案学习英文感叹句的表达
教案学习英文感叹句的表达感叹句是一种用来表达强烈情绪或感叹的句子形式，在英语中经常被使用。
本教案旨在帮助学习者学习和掌握英文感叹句的表达，包括常见的句式结构和相关的语法规则。
通过本教案的学习，学生将能够正确地使用感叹句表达自己的情感和观点，并增强他们的写作和口语表达能力。
一、感叹句的基本结构1. 感叹句通常由“What/how + 形容词/副词 + 主语”构成，用以表达对某事物或情况的强烈感叹。
例：- What a beautiful sunset!- How amazing the concert was!2. 在感叹句中，形容词或副词常常被放在句首，以突出感叹的程度。
例：- Wonderful weather we're having today!- How quickly time flies!3. 感叹句中的主语可以是具体的人或物，也可以使用“it”作为虚主语。
例：- What a talented artist she is!- How delicious the food smells!二、感叹句的注意事项1. 在感叹句中，动词的时态和语态通常根据句子的上下文来确定。
例：- What an amazing performance they gave!- How beautifully the flowers have bloomed!2. 当感叹句中的主语是人时，通常使用“what”来表示感叹，而当主语是物时，通常使用“how”。
例：- What an incredible singer she is!- How stunning the view is!3. 可以使用感叹句来表达对某个事件或情况的赞美、惊讶、喜悦、遗憾等情感。
例：- How lucky I am to have such amazing friends!- What a shame it is that they lost the game!三、感叹句的练习1. 根据给定的句子，完成相应的感叹句。
英语语法感叹句知识点基本句型
英语语法感叹句知识点基本句型篇1：英语语法感叹句知识点基本句型【句型一】What + (a / an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊!What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊!What fine weather it is! 多好的天气啊!What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊!【说明】在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用 an。
what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。
但有些不可数名词，如 rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用 what a / an，如：What a heavy rain it is! 多大的'一场雨啊!What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊!What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊!【句型二】How + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语!How well you look! 你气色真好!How kind you are! 你心肠真好!How beautifully you sing! 你唱得真好听!Strawberries! How nice! 草莓! 多好呀!How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊!How fast he runs! 他跑得多么快啊!【说明】how还可以修饰动词构成感叹句，但动词不提前。
如：How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊!How she dances! 她跳得多好啊!篇2：英语语法感叹句知识点基本句型【导语】英语语法让很多学生都头疼，因为复杂难懂的句式和词组有时难以记忆。
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感叹句的七种基本句型
概念：感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情
一、用感叹词what和它所修饰的名词短语置于句首，其他成分次序不变。
●句型Ⅰ：what + a/an + 形容词+ 单数可数名词+ 主语+ 谓语。
1.The little boy came riding full speed down the motorway on his bicycle. _______ it was!
A. What a dangerous scene
B. What dangerous a scene
C. How a dangerous scene
D. How dangerous the scene.
分析：该题考查感叹句的准确运用，也考查名词scene作为单数可数名词的用法。
B选项中应该用how代替what; D选项看似正确，但题干中有it was,不能用。
因此在A和C中应该用A, 完全符合句型Ⅰ。
本题正确答案是A.
●句型Ⅱ：what + 形容词+ 复数可数名词+ 主语+ 谓语。
2. _____ big fish! When did you get them?
A. What
B. What a
C. How C. How a
分析：由于下个句子中的them可得知，上句中的fish 是名词复数，这是因为fish的复数和单数可以同形。
根据句型Ⅱ，便知正确答案为A。
B选项的迷惑性最大。
●句型Ⅲ：what + 形容词+不可数名词+主语+谓语。
3. _____ terrible weather we’ve been having these days!
A. How a
B. What a
C. How
D. What
分析：题干中的weather是个不可数名词，根据句型Ⅰ，不能选择B和A; 根据句型Ⅲ，正确答案是D。
how类型的感叹句只能跟单数可数名词，不能用C。
二、用感叹词how和它所修饰的词置于句首，其他成分次序不变。
●句型Ⅳ：how + 形容词+ a/an + 单数可数名词+ 主语+ 谓语。
4. _______ picture it is!
A. How wonderful a
B. What wonderful
C. What wonderful a
D. How a wonderful
分析：句型Ⅰ和句型Ⅳ有点共同之处，也就是中心词都是单数可数名词；他们的不同之处是形容词和不定冠词的位置是相反的，由此推断正确答案应该是A。
由于picture是单数可数名词，应该排除B；D和C次序不对。
●句型Ⅴ：How + 形容词+ 主语+ 谓语。
5 . _____ different life today is ______ what it was 30 years ago!
A. What a; from
B. What; from
C. How; from
D. How a; from
分析：该题的难度很大，关键是life在句子中的成分。
在该句中life是主语，不是is 的表语。
根据句型Ⅴ，正确答案是C。
部分学生对句子结构不能正确分析，很容易误选A、B和C。
●句型Ⅵ：How + 副词+ 主语+ 谓语。
6. ______ quickly you walk!
A. How
B. What
C. What a
D. How a
分析：quickly是副词，题干中没有名词，正确答案是A。
●句型Ⅶ：How + 主语+ 谓语+其它！
7. How I wish that every family had a car in China!
总上所述，标准的感叹句主要有以上七种基本句型，如果中心词是可数的复数名词和不可数名词只能用what，不能用how; 但是，当中心词是单数可数名词时，要根据形容词和不定冠词的位置来决定what 和how 的选择；如果中心词是副词或形容词时，只能用how, 不能用what。
如何判断用what还是用how来引导感叹句
方法一：凡是有a,an开头的，多用what；
方法二：凡是形容词直接加名词的，多用what；
方法三：其它一般用how。
典型例题
1）___ food you've cooked!
A. How a nice
B. What a nice
C. How nice
D. What nice
答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。
且food为不可数名词，因此A，B 排除。
C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n. (不可数)
2）___terrible weather we've been having these days!
A. What
B. What a
C. How
D. How a
答案A. weather为不可数名词，B，D排除。
C为how + adj. 后面不应有名词。
只有A，符合句型What +形容词+不可数名词。
3) --- _____ I had!--- You really suffered a lot.
A. What a time
B. What time
C. How a time
D. how time
答案A.
感叹句练习题
2.——Hello,Zhu Hua.I’ll have to return to Canada because I’ve worked here for a year. ——＿＿＿＿＿!
A.What time flies
B.How time flies
C.What does time fly
D.How does time fly
6.＿＿＿! You should take this chance to attend it.
A.How important conference is it
B.How an important conference it is
C.What an important conference is it
D.What an important conference it is
10.— What sport do you like best? — Springboard diving(跳板跳水). to dive into water from high board!
A.What a fun is it
B.How fun it is
C.How a fun is it
D.What fun it is
12.＿＿＿for us to surf(冲浪) on the sea in summer!
A.What exciting is it
B.How exciting is it
C.What exciting it is
D.How exciting it is
16.＿＿＿he gave that we should take more exercise in our spare time!
A.What a good advice
B.How a good advice
C.What good advice
D.How good advice
20.We haven’t seen each other for many months.＿＿!
A.What I missed you
B.What did I miss you
C.How I missed you
D.How did I miss you
26.＿＿it is for us to see that he does his work so well!
A.What surprise
B.How surprise
C.What a surprise
D.How a surprise
40.＿＿＿these ancient buildings in this city are!
A.What perfectly protected
B.How perfect protected
C.How perfectly protected
D.What perfect protected KEY: BDDDCCCC。