江苏省三校2010届高三下学期5月联考语文试卷

1.诗文名句默写。

（10分）（1）五岭逶迤腾细浪，。

（2）僵卧孤村不自哀，。

（3）感时花溅泪，。

（4）__________，生于淮北则为枳。

（5）__________，万水千山只等闲。

（6）山河破碎风飘絮，。

（7）烟笼寒水月笼沙，。

（8）__________，零丁洋里叹零丁。

（9）耳朵里有不可捉摸的声响…像__________，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，。

2.阅读下面语段，按要求回答问题。

（4分）人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。

要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。

这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可míng状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上piē见的亚洲文明的剪影。

（1）给短文中加点词语注音：惊骇晨曦（2分）（2）给短文中拼音写汉字：piē见不可míng状（2分）1.我们需要出走①其实我不太讲旅行或旅游，我常常用的一个字是“出走”。

人在一个环境太久了、太熟悉了，就失去他的敏锐度，也失去了创作力的激发，所以需要出走。

②欧洲有种青年出走的文化。

我在佛罗伦萨认识一个十四岁的苏格兰小孩，拿着一学期扫厕所存的钱，就到欧洲来旅行。

花完了，一点也不害怕，就去街上吹苏格兰风笛，再继续下一段的旅行。

我那时候感触很深，这样的青年将来长大以后，担当的事情也绝对不一样。

我们宋朝词人柳永说：“今宵酒醒何处？”中国文化里面本来有这个东西，可是这个文化老了，失去了走出去的勇敢。

③我希望壮游，带动的是年轻人走出去，打出一片天。

如果今天不能打出一片天，将来也很难有出息。

很多人去欧洲，就会来问我：“我要去欧洲，要准备什么？”我就会反问他“你觉得你要去做什么？”当你清楚自己爱什么，要做什么，意志力很强的时候，所有困难可以一层层克服。

其实壮游有一部分，是先走出去再说。

此外，“壮游”的“壮”字，并不是炫耀，而是包含了一个深刻的，跟当地文化没有偏见的对话关系。

④旅游是很大的反省，是用异文化，检查自身文化应该反省的东西。

著有《真腊风土记》，出使吴哥城的周达观是元朝的北方人，所以他南下的时候，受不了天气。

他不了解当地人怎么每天洗好多次澡。

一年之后，他变了。

当初他带着大国心态，当时元朝那么伟大，但他后来说，真腊，一个小小的东南亚国家，可是礼仪这么严整，“不可轻视也”。

我觉得，人不可能没有主观，可是在旅游里面，我们能慢慢修正自己的偏见跟主观．⑤到吴哥窟，我总会带朋友去柬埔寨人的家。

他们下车都会吓一跳，真的什么都没有，我们叫做“家徒四壁”，他们连壁都没有。

在台湾，我老觉得还缺什么。

到那里，我第一次想我在台北家有什么。

我以为我比他们富有。

可后来，我看到他们男男女女从田里回来，在河里、莲花当中，彼此泼水、唱歌，我觉得他们比我富有太多了。

我一生当中都没有这样的经验。

我觉得这就是个很大的收获。

所以我觉得任何一个旅游都值得，因为只要一对比，你就会回来检讨自己的生命意义和价值。

旅游不只是看，更是找到自己内在最美的东西。

所以壮游绝对不只是向外的观察，而是向内的反省。

⑥在一个环境久了，会变得“僵化”与“麻木不仁”，出走当然是一个很棒的选择。

若短期无法成行，阅读、学习、聊天、陪伴、分享、运动、散心、唱歌、画画……也是很不错的方法。

⑦有多久没抬头看看天，看看路边的小花小草，听听在行道树上吱喳的小鸟？⑧就从这个简单的改变开始吧。

【小题1】文章第②段作者为何会提到一个苏格兰小孩去欧洲旅行的事情？【小题2】简述第④段采用的论证方法及其作用。

【小题3】请结合文章内容，解释作者所理解的“壮游”一词的含义。

1.阅读甲、乙两则文言文，回答后面的题目。

(16分)【甲】侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

——选自《出师表》【乙】准少英迈，通《春秋》三传①。

年十九，举进士。

太宗取人，多临轩顾问②，年少者往往罢去。

或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。

每期会赋役，未尝辄出符移?，唯具乡里姓名揭④县门，百姓莫敢后期⑤。

累⑥迁殿中丞、通判郓州。

召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。

会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。

擢⑦尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。

尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。

上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。

”——选自《宋史?寇准传》【注】①三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。

②多临轩顾问：大多会到亭台处观察提问。

③符移：宜府征调敕命文书。

④揭：公布。

⑤后期：误期。

⑥累：连续。

⑦擢：提升。

【小题1】解释加点字的意思。

（4分）先帝简拔以遗陛下:(2)叹息痛恨于桓、灵也:(3)年少者往往罢去:(4)每期会赋役:【小题2】选出下面句中加点字意思和用法相同的一项：（）（2分）A．悉以咨之悉如外人B．愿陛下亲之信之予独爱莲之出淤泥而不染C．或教准增年或异二者之为D．帝益器重之曾益其所不能【小题3】用现代汉语翻译文中画线的句子。

（4分）(1) 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

(2) 准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。

【小题4】简答题。

（6分）(1)结合选段【甲】，用自己的话具体说说诸葛亮选用人才的标准是什么？（3分）(2)通读选段【乙】，你认为寇准是一个怎样的人？（3分）2.阅读下面两个文言选段，完成下面问题。

（共12分）甲于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝__________，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）乙周宅丰、镐，近戎。

幽王与诸侯约：为高堡于大路，置鼓其上，远近相近，即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。

戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。

人喧马嘶，褒姒视之大说，喜之。

幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。

诸侯兵数至而无寇。

至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。

幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。

（选自《吕氏春秋》）【注释】①周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。

②戎：西北地区的少数民族。

③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。

④骊山：今陕西临潼东。

【小题1】解释下列短语。

（4分）⑴地方：⑵谤讥于市朝：⑶因数击鼓：⑷为天下笑：【小题2】用现代汉语写出下列两个句子的意思。

（4分）⑴群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

⑵褒姒视之大说，喜之。

【小题3】结合选文具体内容，说说为什么齐国能“战胜于朝廷”，幽王却“为天下笑”。

（4分）1. 阅读下面古诗词，回答问题。

（共4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生1【小题1】这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）【小题2】任选角度，赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句。

（2分）2.登飞来峰 （4分）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【小题1】这首诗中“浮云”这一意象象征着什么？（2分）【小题2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）3.于郡城送明卿4.阅读《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》，完成后面问题。

（4分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生。

【小题1】从词中的哪两个典型细节我们可以看出词人念念不忘报国。

（2分）【小题2】词的末尾一句“可怜白发生！”表达了作者怎样的思想感情。

（2分）1.表达·交流（60分）高尔基说：“书是人类进步的阶梯。

”冰心说：“读书好，好读书，读好书。

”贾平凹说：“读书是幸福的，有福的人才读书。

”读书的好处有很多，它是一种沟通、一种交流、一种思考、一种补充、一种赏析、一种超越、一种拯救……请以“读书滋味”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限，要求有真情实感，语言流畅自然。

不要出现真实的人名、地名和校名。