一年级数学下册试题-培优专讲专练:找规律画图全国通用 (含答案)

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小学一年级数学下册找规律专项练习题及参考答案

小学一年级数学下册找规律专项练习题及参考答案

小学一年级数学下册找规律专项练习题及参考答案x⑴ 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4()()()()⑵ 12、14、16、18、20( ) ( ) ( )⑶ 80、75、70、65、60( ) ( ) ( )二、按规律写合适的数字⑴、 80 、70 、60、50、_______ 、_______ 、_______ 、_______⑵、 1、2、3、1、2 、3 、_______ 、_______ 、_______ 、三、根据规律填数(1)、1、2、4、5、7、8、10 ()()(2)、 15、10、13、10、11、10 、()、()、 7、 10四、按规律填数字(1)、1、4、5、8 、9 、()、()(2)、 1、13、2、14、3、15、4、16、()、()、()、()五、根据规律填数1.3、5、7、()、112. 5、10、15、20、()、()、()、()3. 20、18、16、14、12、()、()、()、()4. 1、5、5、1、1、5、5、1、()、()、()、()5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、()、()、()、()、()6. 2、5、8、11、()、()、()、()、7. 1、2、4、7、11、()、()、()、()8. 10、20、11、19、12、18、()、()、()、()六、根据规律填数七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

参考答案一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

⑴ 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4 (1 )(2 )(3 )(4)⑵ 12、14、16、18、20 ( 22 ) ( 24 ) ( 26 )⑶ 80、75、70、65、60 ( 55 ) ( 50 ) ( 45 )二、按规律写合适的数字⑴、80 、70 、60、50、___40____ 、___30____ 、___20____ 、___10____⑵、1、2、3、1、2 、3 、___1____ 、____2___ 、____3___ 、三、根据规律填数(1)、1、2、4、5、7、8、10 (11 )(13 )(2)、15、10、13、10、11、10 、(9 )、(10 )、7、10四、按规律填数字(1)、1、4、5、8 、9 、(12 )、(13 )(2)、1、13、2、14、3、15、4、16、(5 )、(17)、(6)、(18)五、根据规律填数1.3、5、7、(9)、112. 5、10、15、20、(25 )、(30 )、(35 )、(40 )3. 20、18、16、14、12、(10 )、(8 )、( 6 )、( 4 )4. 1、5、5、1、1、5、5、1、(1)、(5 )、(5 )、(1 )5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、(1 )、(2)、(3 )、(2 )、(1)6. 2、5、8、11、(14 )、(17 )、(20 )、(23 )、7. 1、2、4、7、11、(16 )、(22 )、(27 )、(35 )8. 10、20、11、19、12、18、(13 )、(17 )、(14 )、(16 )六、根据规律填数上方:18 下方:8七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

(完整版)小学一年级数学找规律专项练习题(附答案)

(完整版)小学一年级数学找规律专项练习题(附答案)

小学一年级数学找规律专项练习题(附答案)一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

⑴1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4()()()()⑵12、14、16、18、20( ) ( ) ( )⑶80、75、70、65、60( ) ( ) ( )二、按规律写合适的数字⑴、80 、70 、60、50、_______ 、_______ 、_______ 、_______⑵、1、2、3、1、2 、3 、_______ 、_______ 、_______ 、三、根据规律填数(1)、1、2、4、5、7、8、10 ()()(2)、15、10、13、10、11、10 、()、()、7、10四、按规律填数字(1)、1、4、5、8 、9 、()、()(2)、1、13、2、14、3、15、4、16、()、()、()、()五、根据规律填数1.3、5、7、()、112. 5、10、15、20、()、()、()、()3. 20、18、16、14、12、()、()、()、()4. 1、5、5、1、1、5、5、1、()、()、()、()5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、()、()、()、()、()6. 2、5、8、11、()、()、()、()、7. 1、2、4、7、11、()、()、()、()8. 10、20、11、19、12、18、()、()、()、()六、根据规律填数七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

参考答案一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

⑴1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4 (1 )(2 )(3 )(4)⑵12、14、16、18、20 ( 22 ) ( 24 ) ( 26 )⑶80、75、70、65、60 ( 55 ) ( 50 ) ( 45 )二、按规律写合适的数字⑴、80 、70 、60、50、___40____ 、___30____ 、___20____ 、___10____⑵、1、2、3、1、2 、3 、___1____ 、____2___ 、____3___ 、三、根据规律填数(1)、1、2、4、5、7、8、10 (11 )(13 )(2)、15、10、13、10、11、10 、(9 )、(10 )、7、10四、按规律填数字(1)、1、4、5、8 、9 、(12 )、(13 )(2)、1、13、2、14、3、15、4、16、(5 )、(17)、(6)、(18)五、根据规律填数1.3、5、7、(9)、112. 5、10、15、20、(25 )、(30 )、(35 )、(40 )3. 20、18、16、14、12、(10 )、(8 )、(6 )、(4 )4. 1、5、5、1、1、5、5、1、(1)、(5 )、(5 )、(1 )5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、(1 )、(2)、(3 )、(2 )、(1)6. 2、5、8、11、(14 )、(17 )、(20 )、(23 )、7. 1、2、4、7、11、(16 )、(22 )、(27 )、(35 )8. 10、20、11、19、12、18、(13 )、(17 )、(14 )、(16 )六、根据规律填数上方:18 下方:8七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

一年级下册数学单元测试卷第七单元讲解训练找规律人教版(含答案)

一年级下册数学单元测试卷第七单元讲解训练找规律人教版(含答案)
巩固练习
一、按规律画Biblioteka 下一组图形。二、找规律填数。
( )( )( )
( )( )
,,, ,



,,, , ,


一年级下 册数学 单元测 试卷第 七单元 讲解训 练找规 律人教 版(含 答案)
三、找规律写一写,画一画。
一年级下册数学单元测试卷第七单元讲解训练找规律人教版(含答案)
一年级下 册数学 单元测 试卷第 七单元 讲解训 练找规 律人教 版(含 答案)
一年级下册数学单元测试卷第七单元讲解训练找规律人教版(含答案)
例 3 仔细观察每组图形,找出变化规律,画出缺少的图形。
分析与解 观察发现,每个图形的左边均是数,且从 开始每次增加 ;而 右边均为圆圈,数量依次为 , , , , ,也是每次增加 个。综上所述,第
个图中的左边部分是 + = ,而右边是 + = (个)圆圈。
()
分析与解 先找规律,再填。( ) , , ,便可发现:后面一个数总比 它前面一个数大 。 + = , + = ,所以后面两个空应填 , 。 ( ) , , ,发现:后面一个数总比它前面一个数小 。 - = , - = , 所以后面两个空应填 , 。
一年级下 册数学 单元测 试卷第 七单元 讲解训 练找规 律人教 版(含 答案)
一年级下册数学单元测试卷第七单元讲解训练找规律人教版(含答案)
一、 ○△ 4.
二、1. + + 2. - - 3. 4. 5.
□○○ +
6.
三、1.
2.
一年级下 册数学 单元测 试卷第 七单元 讲解训 练找规 律人教 版(含 答案)
。( )可看出是由 和 按规律排列,每次都有 个 ,但 每次增加

找规律图形一年级练习题

找规律图形一年级练习题
(答案略,请自行连线)
五、填空题:根据规律填写缺失的图形
1.
2.
六、判断题:判断两个图形的规律是否相同
1. 是
2. 是
七、排序题:将图形按照规律排序
1.
2.
八、设计题:根据给定规律设计一个图形序列
1.
2.
九、选择题:选择符合规律要求的图形
1. A
2. A





2.



九、选择题:选择符合规律要求的图形
1. 规律:交替出现和
A.
B.
C.
正确答案是:_______
2. 规律:每两个之间插入一个
A.
B.
找规律图形一年级练习题
一、观察并找出规律,选择正确的图形
1.


A.
B.
C.
2.


A.
B.
C.
二、找出不同类的图形
1.



A.

小学数学《找规律画图》练习题(含答案)

小学数学《找规律画图》练习题(含答案)

小学数学《找规律画图》练习题(含答案)【教学思路】开课的时候,通过设计怎样铺瓷砖的活动,让学生发现在生活中图形的排列是有规律的.在这道题中,第一排按1到6的顺序排列,从第二排起把第一个移动到最后,剩下的依次往前移.如下图所示,这样每一横行和每一竖行都没有重复.答案不唯一,类似的方法还有很多.巧砌瓷砖有六种不同图案的瓷砖,每种各6块.将它们砌在如下图那样的地面上,使每一横行和每一竖行都没有相同图案的瓷砖.你会怎样设计?同学们,生活中很多的图形在排列的时候都是有规律的,只要我们仔细观察,认真分析就一定能找到其中的规律.今天这节课就让我们走进这美妙的图形王国,去探索其中的奥秘吧!按规律填出空白图形.⑴答案:第二排第三个第三排第二个⑵答案:⑶答案:⑷答案:这些图形的排列都有一定的规律,你能找到吗?【教学思路】⑴通过观察,可以发现:每行每列都只有三角形、五边形、圆.所以第二行第三个图形应该是五边形,第三行第二个图形应该是圆形.⑵通过观察,不难发现,图形从左到右的变化规律是:边数在一条条增加,图形中的直线条数也在一条条增加,而且直线的方向是:横—竖—横—竖这样变化的.因此第四幅图应是一个正六边形,里面有4条竖着的直线,⑶我们发现第一个图和第二个图形状相同,图形里面的阴影相反.根据这个规律第三个图形和第四个图形也应该如此,因此第四个图形和第三个图形形状相同,里面的阴影应该相反.⑷仔细观察发现,圆的变化是:一个比一个增多,所以第四个图里面应该画四个圆.三角形的变化是:方向是按顺时针转动的,上—右—下—左,所以第四个图里面的三角形方向应该向左.按照下面的规律,画一画.⑴⑵【教学思路】⑴第四个图中蓝色的三角应该往左和上各移动一个位置.⑵左边和右边的图合在一起就组成了中间的图形.答案图下:⑴⑵在方框内填上适当的图形.答案:【教学思路】观察这个图我们发现,每组中的三个图形形状相同,只是图形里面的阴影不同,不过这三个图形中的阴影合起来正好是这个图形完整的阴影.这样根据所缺的阴影来判断,第三个图形的阴影应该是第一个图形阴影相对的那一块.1.你知道“?”处应该画什么吗?【教学思路】通过观察我们发现.第一个图形和第二个图形可以组成第三个图形,因此“?”处应该是下图所示.?2.下面图形的排列有什么规律呢?请你把空白处补充完整.答案:【教学思路】通过观察我们发现,每排中的三个图中间部分的图案都相同,不同的是第一个外面部分没有,第二个外面部分是圆,第三个外面部分是正方形.根据这个规律空白处的图案应该是右上图.下面的图形是按一定规律排列的,依据这一规律,画出所缺图形.【教学思路】通过观察,第一行和第二行圆中的3个图形都是相同的,不同的地方只是它们的排列顺序,第一排的第一个在第二排中被移到了第三个,第一排的第二个和第三个,在第二排中被移到了第一个和第二个.根据这样移动的规律,第三排得的第三个就应该是第二排的第一个.所以在第3行的“?”处应填.下图中的图形是按一定规律排列的,请仔细观察,并在“?”处填上适当的图形.【教学思路】本图中,首先可以注意到每个图形都由大、小两部分组成,而且,大、小图形都是由正方形、三角形和圆形组成,图中的任意两个图形均不相同.因此,我们不妨试着把大、小图形分开来考虑,再一次观察后我们可以发现:对于大图形来说,每行每列的图形决不重复.因此,每行每列都只有一个大正方形,一个大三角形和一个大圆,对于小图形也是如此,这样,“?”处的图形分别应填下面的三个图形.按图形的变化规律,在“?”处画上所缺的图形.答案:【教学思路】如果单纯分析颜色,恐怕不好掌握问题的关键.如果我们把图“转”起来就会很快发现它的规律.如第一行的第一幅图逆时针旋转90度就变成了第二幅图,再旋转90度就变成了第三幅图.同理,用此方法验证第三行的三幅图是成立的.所以第二行的第二幅图也应把第一幅图逆时针旋转90度,答案如右上图.【教学思路】用一条比桥面长的钢索系在炮车与大炮之间,让炮车拖着大炮过桥,这样二者就不会同时压在桥上,而且,可以顺利地过桥了。

一年级下册数学试题-拔尖培优讲练:第一讲 找规律画图(无答案)全国通用

一年级下册数学试题-拔尖培优讲练:第一讲 找规律画图(无答案)全国通用

第一讲 找规律画图开心进入:当你看到●○■口●○■口●○■口……你会有什么发现?其实很多时候图案之间也是有某种联系的.能够发现图案之间的联系,对我们小朋友来说也是一种思维的锻炼.小朋友都会画“○”、“△”、“口”,如果有一排图形○△口○△口 ,请你接着画,你会画吗?那就要看看前面的图形在排列上有什么规律.找到了规律就能接着画一画.例1:找出下面图形的变化规律,并按其规律在“?’’处填上适当的图形.例2:下面的图形是有一定的排列规律的,请你画出所缺少的图形.练习1、先看一看下面各行图形的排列规律,再在空格处画上合适的图形.跟我学专题解析:这一讲将为同学们提供很多图形,它们在某一方面,比如颜色、形状、大小、结构、位置等方面有某些共同的特征或者变化规律等我们去发现。

练习2、仔细观察方格里图形的排列规律,再在“?”的空格里画上合适的图形.例3:看一看、想一想,“?”填什么图形。

例4:“?”处的图形应怎样画?例5:数学课上,刘老师在黑板上画了一个不完整的图画,请小朋友先找找规律,再把图补完整。

练习3、选择下面合适的图形,把它的的编号填在空格里。

在找规律填图时,要注意到前面已经排列好的图形,找出已知图形的方向、颜色、位置等变化规律,再来画图.在几幅图形中进行规律画图时,要注意图形之间的变化规律是不是一样,然后再根据规律画出图形.体验成功1、在下面的两行图形中,涂色部分是按一定方向转动的.请按规律在最后一个图形中涂上颜色.2、仔细观察,寻找规律,在问号处填上合适的图形.3、这是一把通向知识宫的锁,找出下面锁上隐藏的图形,你就能开启知识宫的大门.4、观察下面的卡片,想一想后面的卡片应该怎么画.5、按规律,接着画。

6、想一想,怎样把没画的图形画完整?挑战奥数7、(1(2。

一年级数学《找规律》专项练习题及参考答案

一年级数学《找规律》专项练习题及参考答案

找规律专项练习一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

(1):1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4、()()()()(2):12、14、16、18、20、( ) ( ) ( )(3):80、75、70、65、60、( ) ( ) ( )二、按规律写合适的数字(1):80 、70 、60、50、_______ 、_______ 、_______ 、_______ (2):1、2、3、1、2 、3 、_______ 、_______ 、_______三、根据规律填数(1):1、2、4、5、7、8、10 ()()(2):15、10、13、10、11、10 、()、()、 7、 10四、按规律填数字(1):1、4、5、8 、9 、()、()(2):1、13、2、14、3、15、4、16、()、()、()、()五、根据规律题数(1):3、5、7、()、11(2):5、10、15、20、()、()、()、()(3):20、18、16、14、12、()、()、()、()(4):1、5、5、1、1、5、5、1、()、()、()、()(5):1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、()、()、()、()、()(6):2、5、8、11、()、()、()、()、(7):1、2、 4、 7、 11、()、()、()、()(8):10、20、11、19、12、18、()、()、()、()六、根据规律填数七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

参考答案一、数字游戏:请你观察数字,找一找规律,写一写。

(1):1、2、3、4、1、2、3、4、1、2、3、4(1)(2)(3)(4)(2):12、14、16、18、20(22)(24)(26)(3):80、75、70、65、60(55)(50)(45)二、按规律写合适的数字(1):80、70、60、50、___40____、___30____、___20____、___10____(2):1、2、3、1、2、3、___1____、____2___、____3___三、根据规律填数(1):1、2、4、5、7、8、10、(11)、(13)(2):15、10、13、10、11、10、(9)、(10)、7、10四、按规律填数字(1):1、4、5、8、9、(12)、(13)(2):1、13、2、14、3、15、4、16、(5)、(17)、(6):(18)五、根据规律填数1:3、5、7、(9)、112:5、10、15、20、(25)、(30)、(35)、(40)3:20、18、16、14、12、(10)、(8)、(6)、(4)4:1、5、5、1、1、5、5、1、(1)、(5)、(5)、(1)5:1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、(1)、(2)、(3)、(2)、(1)6:2、5、8、11、(14)、(17)、(20)、(23)、7:1、2、4、7、11、(16)、(22)、(27)、(35)8:10、20、11、19、12、18、(13)、(17)、(14)、(16)六、根据规律填数上方:18 下方:8七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。

一年级下册数学试题-专题培优:第07讲 简单的找规律(解析版)全国通用

一年级下册数学试题-专题培优:第07讲 简单的找规律(解析版)全国通用

第七讲简单的找规律一、让学生通过操作、观察、实验等活动去发现数与图形的变化规律.二、培养学生的观察、推理能力.三、培养学生发现和欣赏数学美的意识,运用数学去创造美的意识,使学生知道在生活中按规律排列着的事物,隐含着数学知识.规律:一、数列.先从整体,再看相邻两数.二、相邻两数之间的差相等.+2 +2 +2 +2-2 -2 -2 -210 8 6 4 2三、观察整体,找上下排数列的规律.例题1. 找规律,补全空白方框.【答案】:【详解】:通过观察可以发现本题中,从第二个方框开始,后一个方框里的小球是在前一个方框里的小球的基础上增加一排小球.所以可以得出第五个方框中有5 排小球,第5 排有5 个小球,所以一共有1+ 2 + 3 + 4 + 5 =15 (个)小球.练习1. 找规律,补全空白方框.【答案】:【简答】:通过观察可以发现本题中,从第二个方框开始,后一个方框里的小球是在前一个方框里的小球的基础上减少一排小球.所以可以得出第五个方框中有1 排小球,有1 个小球.例题2. 小青蛙从A 向B 跳,3 格3 格地跳,每跳一下画一个“○”.小青蛙都跳在了哪些点上?这些点上的数有什么规律?【答案】:【详解】:因为小青蛙从A 向B3 格3 格地跳,从整体看,跳到的点数越来越大,所以小青蛙跳的点数是0、3、6、9、12,把这些点数都画上“○”,并观察这些点之间存在的关系是每两个相邻的数之间相差3.练习2. 大淘去采蘑菇,2 格2 格地跳,每跳一下画一个“○”.大淘都跳在哪些点上?【答案】:【简答】:从整体看,跳到的点数越来越小,所以灰太狼的点数是12、10、8、6、4、2、0 把这些点数都画上“○”,并观察这些点之间存在的关系.发现,每两个相邻的数之间相差2.例题3. 每个小朋友都报了一个数,这些数按一定的规律排列.第六个小朋友报的数是几?【答案】:18【详解】:从整体看,后面的数比前面的数大,观察每相邻两个数之间的规律,相邻的两个数相差2.后一个数是前一个数加上2.练习3. 每个小动物身上都有数,这些数都是按规律排列的,请你在空白处填上正确的数.【答案】:3【简答】:从整体看,后面的数比前面的数小,观察每相邻两个数之间的规律,相邻的两个数相差3.后一个数是前一个数减去3.例题4. 根据算式规律,在横线上填数,并计算结果.【答案】:从上到下,从左到右依次是6、11、6、7、13.【详解】:从整体看,把算式从“+”分前后两部分,“+”前面的数组成一个数列:1、2、3、4、5……题中都是加法算式,每个算式后面的数比前面的数大,相邻两数之间的差1,后一个数是前一个数+1,由此可以判断“5”后面是“6”.“+”后面的数组成一个数列:2、3、4、5、6,由此可以判断算式“5+6”下面的算式是“6+7=13”.练习4. 找到算式中的规律,补全算式.【答案】:从上到下,从左到右依次是7、17、10、19.【简答】:从整体看,都是加法算式.把算式从“+”分前后两部分,“+”前面的数组成一个数列:5、6、、8、9……从整体看,后面的数比前面的数大,相邻两数之间的差为1,后一个数是前一个数加1.由此可以判断“6”后面是“7”.“+”后面的数组成一个数列:6、7、8、9、.从整体看,后面的数比前面的数大,相邻两数之间的差是1,后一个数是前一个数加1,由此可以判断“9”后面是“10”.例题5. 下面母鸡、鸡蛋和小鸡身上的编号都是按照一定规律排列的,找到规律,并在下面的空圆圈内填上适当的数.【答案】:从上到下,从左到右依次是5、10、18.【详解】:从整体观察,共有5 排数,可以得到这样的规律:下面一排中图形上的编号是上一排中与它相邻的左上角和右上角两个编号相加的和,通过其他的编号也可以验证这个规律.依次推理,可填出全部的数.例题6. 根据算式规律,在横线上填数,并计算结果.【答案】:从上到下,从左到右依次是26、25、3、28.【详解】:从整体看,都是加法算式.20+6=26.把算式从“+”分前后两部分,“+”前面的数组成一个数列:5、10、15、20、从整体看,后面的数比前面的数大,相邻两数之间的差为5,后一个数是前一个数+5.由此可以判断“20”下面是“25”.“+”后面的数组成一个数列:15、12、9、6、.从整体看,后面的数比前面的数小,相邻两数之间的差是3,后一个数是前一个数减去3.由此可以判断“6”下面是“3”.523+82=.。

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(含答案)
:哪吒智闯水晶宫------开门密码:
哪吒闯过了巡海大将“夜叉”这一关,刚想进入水晶宫,突然从宫门里射出许多暗器,哪吒急忙后退几大步,灵活的躲过了暗器,再想进入宫中时,却发
现宫门已关上了,哪吒愤怒的责问夜叉:“为什么关门?钥匙在哪
里?不然我砸碎大门!”夜叉冷笑道:“此宫门是用最硬的钻石做
成的,就是用孙悟空的金箍棒、太上老君的金刚圈也休想击破此门,
唯一开启的办法就是做出宫门上的问题。

”说完夜叉带着他的虾兵
蟹将走了。

哪吒果真在宫门上发现了一个特殊的图案。

哪吒想了想,很有信心的在地上捡了块水晶,在最后一个方框里面画上了一个图案,哪吒刚画完,只见宫门缓缓的打开了。

聪明的小朋友们,你们知道哪吒画的是什么吗?
下图是按照一定规律排列起来的,请按这一规律在“?”处画出适当的图形。

(网络)
解:
难度系数:☆
按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形。

(网络)
解:
难度系数:☆
从给出的6个图形中,选出1个合适的填入空格:()(门萨测试题)
解:B
难度系数:☆☆
下图看似复杂,实际上只要你找到合适的方法,你不费吹灰之力就可以解答出来,试试看,好吗?(网络)
解:在这组图形中,不变的有以下几点:大小正方形不变,两条对角线不变。

所以“?”
处也应有大小两个正方形和两条对角线,发生变化的有:一、阴影部分和黑色部分的位置,通过观察,我们可以看出这两部分都是按逆时针方向依次旋转90°得到的,所以“?”处的阴影部分应是小正方形的右边,黑色部分应在大正方形的下部。

二、小竖线的位置。

小竖线是从图形中心到相应的边所作的一条垂线,它的变化规律是按逆时针方向依次旋转90°。

难度系数:☆☆
找一下规律,从a,b,c,d,e中选出一幅图填入空格内。

(网络)
解:选a。

根据对角图形规律,可知右下角图形是a图。

难度系数:☆☆
找规律画图。

(网络)
解:先应找出变化规律,然后再按照这样的规律,在空白处画出所缺的图形。

从第一行可以看出,当左边的图形变成右边的图形时,下部图形移到上面,里面的图形移到下面,上面的外部图形移到里面,各部分的颜色都没有变,根据这一规律,我们把下面图形变为:
难度系数:☆☆
下面一组图的阴影变化是有规律的,请根据这个规律把第四幅图的阴影部分画出来。

(网络)
解:答案如下图所示
难度系数:☆☆
图中,哪个图形与众不同?(网络)
解:与众不同的汽车是(1),其他四个汽车均是由一个矩形、两个圆以及3条线、1条弧线画出的,而(1)多一条直线段。

难度系数:☆☆☆
下图是由几何图形组成的帆船图形,请按照一定的规律,在标序号处画出符合规律的小帆船。

(网络)
解:
难度系数:☆☆☆
找规律,在方框中画出合适的图形。

(网络)
解:
难度系数:☆☆☆
彩虹为什么是弯的
一片水雾中的每一个小水滴都可以形成折射,但是对于地面上的观察者而言,符合条件也就是能使折射后的光线被观察者看到的水滴,都只分布在以观察者眼睛为圆心的一个同心圆上。

当观察者位置做出一定改变的时候,这些符合条件的水滴位置也发生了改变,但仍保持在同心圆上。

所以,我们看到的彩虹总是弯曲的,并且呈现在我们眼前的必定是一个正圆的一部分弧。

观察图中的变化,请回答:
第(4)、(8)的图中,黑点分别在什么地方?
仔细观察方格里图形的排列规律,再在“?”的空格里画上合适的图形。

请找一找图形的变化规律,在空格处画出适当的图形。

解:
下面是两串有规律的珠子,其中一段装在盒子里看不到,请画出盒子里串的珠子。

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