会计电算化毕业论文

毕业论文题目:我国会计电算化现状的分析与探讨学生姓名:盛洁

学生学号:22

专业:会计电算化

指导教师:曾廷敏

我国会计电算化现状的分析与探讨

姓名:盛洁专业班级:会计电算化2班指导老师:曾廷敏

摘要

随着我国信息技术的发展,我国的会计电算化有了很大的进步,会计电算化的发展对于企业有着重要的作用,它大大促进了企业的生产效益,改变了企业落后的管理模式,科学技术的进步大大提高了我国的生产力,尤其是信息技术的的应用大大的提高了人们对信息的共享和生产的自动化,从而提高了生产效率。我国会计电算化的出现对于企事业的管理模式及水平都有较大的帮助,如今我国会计电算化事业已有了一定的基础,取得了可喜的成绩,但由于种种原因还存在一定的问题,制约着其发展, 所以,本人选择了这个问题进行探讨,本文首先阐述了相关概念,而后对我国的会计电算化现状进行分析并提出存在的问题,最后针对这些问题提出了一些改进的措施。

关键词:我国;电算化会计;成就;不足;分析;措施

目录

摘要 (2)

目录 (3)

引言 (5)

第1章电算化会计与手工会计的概述 (6)

1.1电算化会计与手工会计的含义及特点.........................51.1.1电算化会计的含义及特点................................. 51.1.2手工会计的含义及特点.. (12)

1.2电算化会计与手工会计的关系............................. 101.2.1电算化会计与手工会计的区别........................... 101.2.2电算化会计与手工会计的联系........................... 12第2章我国电算化会计的现状与不足................................ 152.1 我国电算化会计的现状.................................... 152.2 我国电算化会计存在的问题与不足.......................... 16第3章我国电算化会计不足的应对措施..............................1 9

3.1提高对电算化会计的认识..................................19

3.2培养电算化会计综合性人才.................................19

3.3提高软件的智能化水平....................................19结论.............................................................2 2致谢.............................................................2 3 参考文献.........................................................2 4

引言

随着我国信息技术的飞速发展,电算化会计为会计翻开崭新的一页。在21世纪的今天,电子计算机作为一种能够自动、高效、精确的进行信息处理的现代化电子设备,无疑发挥着越来越重要的作用,而电子计算机在会计领域的应用更是对会计行业的一次巨大改革。与传统的手工会计、机械会计等会计手段相比,电子会计的准确性、高效性和可操作性都是毋庸置疑的。在会计核算领域,电子会计将会逐步代替传统的手工记账模式,这也将是会计发展史上的一个重要的里程碑。

电子会计是利用电子计算机进行会计数据的处理,从而实现会计数据处理的电子化操作。电子会计最重要的工具是电子计算机。随着电子信息技术的飞速发展,依靠电子计算机强大的信息记录功能和数据处理功能,会计电算系统将会成为整个管理信息系统的一个重要组成部分,其功能也会进一步得到发挥。

电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革、会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化。

电算会计化也极大地减轻了会计人员的劳动强度,提高了会计工作的效率和质量,促进了会计职能的转变。随着信息技术的快速发展和管理要求的不断提高,电算化会计逐步替代了手工会计。

第1章电算化会计与手工会计的概述

化是会计发展史上的一次重大革命,它不仅是会计发展的需要,而且是经济和科技对会计工作提出的要求。

1.1电算化会计与手工会计的含义及特点

1.1.1电算化会计的含义及特点

1.1.1.1电算化会计的含义

会计电算化是把电子计算机和现代数据处理技术应用到会计工作中的简称,是用电子计算机代替人工记账、算账、报账,以及部分替代人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程。会计电算化是现代社会化大生产和新技术革命的必然产物,它不仅是会计数据处理手段的变革,而且必将对会计理论和实务产生深远的影响。

成或在手工下很难完成的会计工作过程。

广义上来讲就是指与会计工作电算化有关的所有工作,包括会计电算化软件的开发与应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划,会计电算化制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。

随着会计电算化事业的发展,“会计电算化”的含义得到了进一步的引申和发展。它不仅指“计算机技术在会计工作中的应用”,而且指其他相关的工作,如会计电算化制度的建立、会计电算化人才的培养、会计电算化的宏观管理、计算机审计、会计电算化档案管理。

1.1.1.2电算化会计的作用

减轻会计人员的劳动强度,提高工作效率。

2.促进会计工作职能的变革,提高经营管理水平。使财务会计管理由事后管理向事中控制、事先预测转变,为管理信息化打下基础

3.推动会计技术,方法,理论创新和观念更新,促进会计工作的进一步发展。

4.电算化会计对会计人员提出了更高的要求,在处理会计信息时,要求会计人员学习和掌握更多的新知识,简单的操作能力必须具备。同时在会计知识的学习中也促进了会计人员素质的提升。

5.促进会计工作的规范化,提高会计工作的质量。

1.1.1.3电算化会计的特点

1 .集中性

信息处理的集中,会计电算化后,原在手工条件下需要由多人不同岗位分别完成的记账、算账、报账工作往往只需一二台计算机即可实现。在网络或多用户的环境下,同一组信息可以被不同的用户共享,信息处理集中化的特性更加明显。信息存储的集中,在电算化条件下,系统信息是集中连续存储的,只要计算机有存贮空间,可跨年度储存和利用会计信息。如此,对财务分析与管理尤为重要。

2.自动性

由于电子计算机具有强大的运算功能,系统由计算机来执行从会计凭证到财务报告全过程的信息处理,人工干预大大减少,客观上消除了手工方式下信息处理过程的诸多技术环节,如平行登记、错账更正(划线更正法、红字更正法)、过账、结账、对账试算平衡等,再者,计算机又承担起计提折旧、存货计价和成本计算等繁杂的核算工作。因此,相对于手工系统而言,电算化会计系统的技术性及其复杂程度也大幅度降低。

3.多元性

收集信息的多元化,在企业管理信息系统电算化的基础上,会计系统通过对各个部门的信息接口转换、接收货币形态的信息,同时亦可接收非货币形态的

相关信息,其信息渠道更加宽敞。提供信息时间的多元化,在电算化会计系统中,会计期间已不再是提供会计信息的约束条件,不仅可以按照既定的月、季、年来披露会计信息,而且可以随机快速地生成所需信息,如某种产品的“日成本”、“周成本”。并可对系统实施实时控制。处理信息方法的多元化,电算化会计系统在主体认定的计算方法(如固定资产折旧的直线法)的同时,如果需要亦可选用其他备选方法(如双倍余额递减法、年数总和法)进行试算,比较差异。此外,由于系统接收(或调用)了大量非货币形态的相关信息,便于系统运用有关数学模型和方法,进行财务分析、预测和决策。提供信息空间的多元化,借助于信息处理方法多元化的结果,电算化会计系统提供信息的空间非常广阔,根据需要,有货币形态的信息,亦有非货币形态的相关信息(如职工的招聘与下岗、社会公益事项),既有历史信息(历史成本),也有现在信息(重置成本、市场公允价值)和未来信息(预定成本、目标利润)。提供信息形式的多元化,随着计算机多媒体技术的采用,电算系统除了提供数字化信息,也可提供图形化信息(如财务分析的直方图、折线图)以及语音化信息(如有声分析报告)。

1.1.2手工会计的含义及特点

1.1.

2.1手工会计的含义

手工会计是一种以人工处理为主的数据处理系统,在手工会计信息系统阶段,财会人员用纸、笔、算盘、计算器等工具,对会计数据进行记录、计算、分类、汇总,并编制会计报表。

1.1.

2.2手工会计的特点

1.复杂性

信息关系复杂,会计信息主要包括资产、负债、所有者权益、成本、损益等几大部分。这些信息有着相互依存,相互制约的紧密关系,如资产、负债与所有者权益之间的平衡关系,成本与损益之间的消长关系,总括信息与明细信息的核对与统辖关系。信息接口复杂,会计信息是以货币形式综合地反映企业的生产经营活动,其信息的源点和终点触及供、产、销每个环节以及人、财、物每个部门或单位。信息计算复杂,会计信息的处理过程自始至终离不开各种计算方法,如固定资产折旧的直线法、双倍余额递减法、年数总和法,存货计价的移动加权

平均法、先进先出法、个别认定法,产品成本计算的品种法、分批法、分步法等。2.有序性

会计系统对经济活动的反映与监督是根据经济业务发生的先后顺序连续不断地进行的,即根据主体每一经济交易或事项发生的时间先后顺序,填制和审核会计凭证,设置和登记会计账簿,试算和编制会计报表,进行财务分析。其间,涉及会计信息的判断、确认、分类、计算、组合、复核、记录、再分类、再重组等多个技术环节来生成对外会计报表和对内财务报告,从而,再开始下一个会计期间的循环。这些环节环环相扣,循序渐进,不得随意打乱和跳跃。

3.规范性

会计信息处理具有一整套系统、完整的程序和方法,必须遵循“企业会计准则”、“企业财务通则”以及行业会计制度的规定,会计信息的收集、处理、交换均必须以有形的实物为载体,如出库单、发票等原始凭证,活页式、订本式的账簿,具有一定格式的会计报表等,对于每一环节的处理结果都具有可验证性,并可追溯其来龙去脉,提供清晰的审计线索。

4.分散性

由于会计信息系统综合、系统地反映企业经济活动的全貌,使得会计信息处理的工作量很大,在手工条件下需要由多名会计人员分工协作才能完成。为避免人工在任何环节与任何时侯都可能出现的计算、记录等方面的差错,根据复式记账原理,环环检查、平行登记、账证核对、账账核对、账表核对、试算平衡等技术要贯穿于整个处理过程。

5.单一性

具体表现为:会计主体的单一,会计信息系统仅收集、处理和交换与主体直接相关的经济事项的信息,而不包括所在行业的信息,以及与企业有关的国家宏观经济政策或市扬信息,如产业结构调整政策、有关股票市价。会计期间的单一,手工条件下,会计系统只能以“月”作为最小会计期间来提供会计信息,而不能提供更小单位期间的信息,如某产品的“周成本”或“日成本”。货币计量的单一,会计系统只收集、处理和交换能够用货币描述的经济事项的信息,而不包括非货币计量的信息,如企业人力资源的投资与更新、企业环境绿化与“三废”治理的信息。核算方法的单一,会计系统只确认主体认定的核算方法所生成的信息,而不包括其他备选方法或程序所可能生成的信息,如主体认定存货计价采用先进先出法,系统便不能存储和生成后进先出法、加权平均法、个别认定的

存货信息。信息确认的单一,会计信息系统仅收集、处理和交换已发生的经济事项的信息(历史成本),而不包括未发生的经济事项的信息,如未决诉讼、潜在的市场利润与风险等。

1.2电算化会计与手工会计的关系

对于电算化会计与手工会计的区别,1、电算化会计改变了手工操作下填制凭证、登记账簿、编制报表等一套账务处理流程,实现会计数据的自动化、电算化。

2、提高了会计数据处理的及时性和准确性,为加强日常财会管理提供所需要的信息。3从广度和深度上扩展了会计数据的领域,为开展预测、决策、控制、分析、掌握发展规律创造有利条件。

1.2.1电算化会计与手工会计的区别

1.2.1.1账户设置方法和账簿设置方法的不同

在手工会计中,会计有六大要素分别为:资产、负债、所有者权益、利润、收入、费用等六大类账户,根据六大账户设置总分类账和不同的明细分类账。明细账有:日记账、三栏式账、多栏式账、数量金额式账。手工会计中规定日记账,总分类账要用订本式账簿,明细账可以用活页账册。

在电算化会计中,把设置账户定义为:为了将来取得某种信息,预先设置好系统的基础设置:部门档案,职工档案,会计科目设置,凭证类别设置,项目目录设置,客户、供应商档案设置,结算方式设置。这些账户都要设置一个科目号,这个科目号的第一位,就标志这个会计科目的大类别,前三位标志了总账的会计科目,例如:“销售费用”的科目代码是6601,广告费是“销售费用”的下级会计科目“660105”这样就可以很方便地进行总账、明细账、日记账等各种处理,也方便于在工作中查找。电算化完全打破了手工会计下各种账簿的不同处理方式和核对方法,它实现了从凭证上来获取相关的数据,数据共享(同时产生现金日记账、银行日记账、总分类账、明细分类账、报表等等)。

1.2.1.2 工具不同

电算化系统是运用电子计算机,数据的处理与核算都是由计算机的程序完成,只需要会计人员输入原始的数据,计算机就能很快计算出最后的结果。提高工作的效率,也提高工作质量。

手工使用的运算工具是笔算、算盘、计算器,计算过程中每次的运算都要

重复一次运算。由于手工会计不能存储运算结果,这样就得加大会计人员的工作量,在计算中边计算边记录,容易混乱,速度慢且工作效率低。

1.2.1.3会计工作组织体制不同

电算化系统的工作组织体制是以数据的不同形态作为依据划分为:1、信息收集组(以原始凭证手工系统的工作组织体制主要是以会计事务所的不同性质制定为:材料组、为原始数据,处工作组、成本组、资金组、固定资产组、综合财务组,他们之间通过信息资料、互相往来、相互稽核、以及分别各自做自己的工作,使整个衔接很通畅);2、凭证编号组(按事先规定的编码原则或者需要数据处理的其他文件进行编码);3、数据处理组(包括数据的输入、处理、输出);系统组(就是对系统软件的维护,保证数据安全正常运行)

以上的异同,明显的可以看出电算化将手工数据的分散收集、分散处理、重复记录操作方式改造成电子计算机的集中收集、统一处理、数据共享的操作方式。这样的改变也同时减轻了人员的工作量,工作性质也更加的规范化,从而提高了工作的效率和质量。

1.2.1.4内部控制方式不同

传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对账可根据凭证、明细、总账的核对数据的正确性,还可通过账证相符、账账相符、账实相符等内部控制方式来保证数据的正确,堵塞漏洞。在我们登记特殊明细账填写金额的时候必须同时登记数量,单价,方便在最后结算合计。

电算化会计由于账务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外,其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式部分被计算机技术替代,由手工控制转为计算机控制。在内部控制中,对会计电算系统的数据加工处理方法要求严格、数据的真实性、准确性要求高、数据系统要具有可验证性、要求要有充分的安全可靠性保证,同时还要求会计信息系统兼有监督和管理的功能。

1.2.1.5登账规则不同

会计电算化教学现状分析-会计电算化论文-会计论文

会计电算化教学现状分析-会计电算化论文-会计论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要:随着我国社会的不断发展,单纯的手工会计已经满足不了企业发展的需求,企业需要的是既要对会计基础理论知识和扎实,又能对计算机进行熟练操作的复合型人才。因此,会计电算化教学课程的出现,保障了未来新一代会计人员的质量,但在教学过程中,依旧存在着一些问题需要改进,本文从会计电算化的教学目标入手,分析会计电算化教学现状,发现其中的不足之处,并针对问题研究解决方案。 关键词:会计;电算化;教学现状 伴随着社会的不断进步,传统意义上的纯手工会计工作模式,已经逐渐被社会淘汰,取而代之的是新兴的会计电算化的工作模式。会计电算化是指在会计行业工作过程中对电子计算机技术的应用,在当前社

会,判定一名会计是否能够胜任工作岗位的重要标准就是会计电算化的操作水平,因此,加强各院校对会计电算化的教学水平刻不容缓。 一、会计电算化教学目的概述 会计电算化的教学目标,就是把学生培养成能够适应当前现阶段社会发展进程的复合型人才,要求对会计本专业的基础知识熟练掌握,以及可以熟练操作计算机技术[1]。 二、会计电算化的课程特点 (一)课程综合性强

现阶段会计电算化课程知识一般被分为两部分:计算机部分和会计部分。会计部分的内容主要包括基础会计课程、财务会计课程、成本会计课程等。而计算机部分的主要内容则是:计算机操作基础课程、数据库课程、网络技术课程等,学生需要在学习进行中需要将两部分知识融会贯通,活灵活用。 (二)课程更新速度快 随着我国经济的发展,以及经济政策的不断出台,对会计行业的影响较大,需要学生不断接受新的课程改革。例如,营改增的政策出台对相关行业企业的税率做出了调整,导致会计电算化教材的修正更新,确保教授知识的实用性。 (三)课程实践性强

会计电算化实训报告

会计电算化实训报告 一、实习情况概述 1、实习名称:电算化会计实训 2、性质:校内实训 3、实习时间:、年、日---、、年、月、日 4、实习单位(地点):会计模拟实验室 5、岗位:财务会计综合岗位 随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入,实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势,因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。加强、提高会计电算化模拟实验的地位与质量是符合职业技术教育要求的,同时也是缩短我们学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。 通过这 1 个月的工作,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂 上根本就学不到的知识,提高了处理实际问题的能力,为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。下面我对这次的实训简单总结如下! 二、实习目的 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。 通过对《基础会计学》、、《财务会计学》及《成本会计》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。 自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于

会计电算化专业毕业论文(设计)题目

会计电算化专业毕业论文(设计)题目 1.WTO对会计核算的影响2.增值税会计处理 3.对无形资产计价核算的探讨4.谈谈现金流量表的编制 5.产品制造成本计算方法的探讨6.对商品购进和销售入账时间的研究 7.对资产价值确定的探讨8.怎样处理外币业务 9.关于坏账损失及其账务处理10.股份制企业如何计提减值准备 1 1.会计电算化内部控制制度研究12.谈谈辅助生产费用的分配方法 13.对存货认定、计价和账务处理的探讨14.对企业集团会计信息的探讨 15.成本核算若干问题的探讨16.对会计预测的探讨 17.对会计分析的探讨18.如何利用EXCEL进行财务分析19.会计电算化舞弊及其对策20.关于存货减值问题的探讨 21.关于固定资产折旧问题的探讨22.试论会计与经济效益 23.浅谈税收制度与税务会计24.浅谈成本还原与成本分项结转 25.关于会计信息失真问题的探讨26.谈谈长期股权投资的会计核算 27.关于会计委派制的探讨28.约当产量法的运用及利弊 29.对"不做假账"的思考30.对企业内部牵制制度的认识 31.试论财务总监制度32.略谈企业会计电算化 33.对"售价记账,实物负责制"的认识34.如何编制会计报表 35.对“会计核算程序”的认识36.分析性复核方法在审计中的运用 37.函询法在应收账款审计中的运用38.少计营业收入的手段及其审计对策39.加强和完善企业内部控制制度建设40.应缴增值税审计中应注意的问题 41.试论审计方法体系42.会计信息质量与审计的责任 43.内部控制制度审计在现代审计中的作用44.独立董事之我见 45.我国现行审计组织体系构成及其关系46.防范和化解金融风险,促进经济健康发展

(最新版)会计学专业毕业论文

中央广播电视大学人才培养模式改革 和开放教育试点会计学专业毕业论文 知识经济下无形资产会计问题探讨 学员姓名 X X 学号 入学时间 2010 年春季 指导老师 XXXX 职称高级会计师,高级讲师 试点学校靖江电大

知识经济下无形资产会计问题探讨 【内容提要】 现行的无形资产会计理论与实务与知识经济的特点和要求不相适应,因此,迫切要求改进现有无形资产会计的缺陷与不足,建立与知识经济相适应的无形资产会计处理方法。查阅、参考有关知识经济和无形资产会计的研究文献后,本文归纳、总结了国内对该问题的研究状况,并在系统阐述知识经济与无形资产会计基础理论的基础上,分析了现行无形资产核算与披露的现状,提出在知识经济下无形资产会计处理方法的调整与改革。主要内容包括:就目前的无形资产确认范围狭窄问题进行分析,并提出知识经济下应扩大无形资产的确认范围。无形资产计量应该在不同的阶段选用不同的计量属性,进而进行比较分析得出应采用的计量方法;在披露上,提出对现有的披露模式进行调整,改革的设想。 【关键字】 知识经济,无形资产,会计 【论文正文】 目录 一、引言 (4) (一)知识经济下讨论无形资产会计的意义 (5) (二)无形资产会计研究的历程 (5) 二、知识经济下无形资产的概述 (7) (一)知识经济的内涵及其特征 (7) (二)知识经济下无形资产的概念及其特征 (9) (三)知识经济下无形资产概念的外延 (11) 三、知识经济对现行无形资产会计的冲击 (12) (一)无形资产的确认范围狭窄 (12)

(二)无形资产的计量方式方法单一 (13) (三)无形资产会计信息批露不及时充分 (14) 四、完善我国无形资产会计的建议 (14) (一)无形资产确认方面的改进建议 (14) (二)无形资产计量方面的改进建议 (16) (三)完善无形资产信息披露的建议 (17) 结束语 (17) 参考文献 (17) 致谢 (18) 知识经济下无形资产会计问题探讨 一.引言 无形资产一直是会计理论和实务的难点之一。一是无形资产的界定问题,理论界和实践界对此众说纷纭,莫衷一是;二是无形资产的确认和价值计量。这虽然对无形资产的研究提供了良好的空间环境,但同时也制约了无形资产的规范与管理。各国在无形资产会计处理方法和会计研究上存在不同程度的差异,其原因是人们对无形资产所持的观点不同,这些不同主要体现在无形资产的界定方面。这一问题的妥善解决与否,将极大地限制和影响无形资产研究的开展和深化。因此,非常有必要对无形资产最基础的方面进行研究,更好地用理论来推动实践。特别是知识经济的今天,无形资产在内涵和外延上起了新的变化,而且在企业经济活动中作用的不断增大和地位的日益提高,无疑对无形资产会计带来新的问题、新的机遇和巨大冲击。 针对这一现状,本文基于发展和系统的观点,采用规范研究和比较研究的方法,主要从理论角度对无形资产进行分析与界定,探讨知识经济下最为重要的资产——无形资产的内在本质特性以及无形资产的确认和计量。考虑知识经济的特点,文章将专门对知识经济环境下无形资产的界定、确认、计量问题进行探讨。通过对

立信出版社会计电算化参考文献

立信出版社会计电算化参考文献 会计电算化也叫计算机会计,是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用,具体而言,就是利用会计软件,指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程,会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。以下是立信出版社会计电算化参考文献,欢迎大家阅读。 立信出版社会计电算化参考文献一: [1]马晓征。我国会计电算化发展中的问题及解决措施[N]. 科学导报,2017-05-19(C04)。 [2]付文利。对医院财务电算化及财务内控制度关系的研究[J]. 财经界(学术版),2017,(09):71-72. [3]戴锦炜。会计电算化在应用中的问题分析及应对建议[J]. 财会学习,2017,(09):91+93. [4]张红燕。企业会计电算化存在的问题及对策[J]. 内蒙古煤炭经济,2017,(08):67-68. [5]王建明。会计电算化对企业审计工作的影响与对策[J]. 企业改革与管理,2017,(08):110. [6]张璋。浅析新事业单位会计制度应注意的问题[J]. 财会学习,2017,(08):120.

[7]吕萍。会计电算化对会计工作方法的影响与策略初探[J]. 财会学习,2017,(08):128. [8]李黎。试论新会计制度下的财务管理模式[J]. 时代金融,2017,(11):214+222. [9]颜荣荣。中小企业会计电算化系统实施过程中存在的问题及研究[J]. 时代金融,2017,(11):193. [10]桂海清。基于财会专业中会计电算化对审计的影响策略研究[J]. 劳动保障世界,2017,(12):60. [11]吴海宽。浅析我国会计电算化存在的问题及对策[J]. 科技展望,2017,(11):267-268. [12]王文华,黄费连。健全政府采购管理的内部控制制度[J]. 中国招标,2017,(15):28-29. [13]陈欣。浅析事业单位会计信息化建设[J]. 中国集体经济,2017,(11):105-106. [14]马欣欣。电子商务背景下企业动态财务管理模式探究[J]. 商场现代化,2017,(07):188-189. [15]熊诗丽。探析中小企业实现会计电算化的有效策略[J]. 商场现代化,2017,(07):207-208. [16]刘彦。会计电算化在企业运作中的问题及对策研究[J]. 市场周刊(理论研究),2017,(04):61-62. [17]贾东木。会计电算化在我国的发展前景分析[J]. 中国乡镇企业会计,2017,(04):156-157.

《会计电算化(一)》课程标准(新版)

《会计电算化(一)》课程标准 课程编号: 04042401 计划学时: 72 计划学分: 4 适用专业:会计、会统、会计电算化 课程类型:专业核心课 建议开设学期:第四学期 课程组主要成员:黄嫦娇、张翔、姚美琴、 詹敏、曾丽萍 执笔者:黄嫦娇 编写日期: 2015.1 浙江长征职业技术学院会计系(部)编制

一、课程定位 (一)课程性质 会计电算化课程是财会类专业学生必修的核心专业主干课程。 (二)课程的地位、作用 通过本课程的学习,进一步加深学生对所学专业理论知识的理解,强化会计电算化基本职业技能的训练,不断提高学生综合运用财务软件的操作能力,为民营中小企业培养具有扎实的专业基础理论及实际操作水平,能胜任财务会计核算工作的高端技能型专门人才。 (三)与其他课程的关系 1.前导课程:会计学原理、财务会计等 2.后续课程:会计电算化(二)、EXCEL在会计中的运用等 二、课程目标 总体目标:在具备职业素质的基础上,将学生培养成为会核算、能分析、强操作的复合型高端技能型专门人才。 (一)素质目标 通过本课程的学习,使学生深刻体会到会计工作的严谨性、规范性,培养爱岗敬业的优秀职业素质,提前进入职业角色,实现学校到工作岗位的有效对接。 爱岗敬业:热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。 诚实守信:做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。 廉洁自律:公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 客观公正:端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。 坚持准则:熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。 提高技能:增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,提高业务水平。 参与管理:在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。具备一定的沟通协调能力,处理好与各利益相关者的关系。 强化服务:树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 (二)知识目标: ①了解会计电算化概述、会计电算化信息系统的相关内容; ②了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程 ③掌握行业企业会计电算化业务流程,尤其是典型行业,如工业企业和商品流通企业。 ④掌握用友、金碟财务软件的具体操作方法,包括系统初始化、总账处理、固定资产核算、工资核算、报表编制;

《会计电算化》实训指导书

《会计电算化》课程--EXCEL在财务中的应用 实 训 指 导 书

陈旭明编 江西应用技术职业学院工商管理系 二○一一年十二月 《会计电算化》课程 --EXCEL在财务中的应用 实训指导书 一、实训目的 1. 通过实训,使学生能熟练地通过电子表格建立财务账务处理系统、工资管理系统、存货管理系统、固定资产管理系统、财务分析及财务计划系统、投资决策、筹资决策等诸多经济模型,顺利完成烦琐而复杂的财务工作。 2. 通过实习使学生掌握利用电子表格来进行数据模型建立的方法、技巧,并能够应用于会计业务实践中去。

三、实训教学要求与方式 1、实训教学要求:熟悉EXCEL的基本应用和掌握基础知识,掌握基础的EXCEL 操作步骤和常用公式在会计和财务中的实际应用,做到规范化,步骤清晰明了简洁。 2、实训方式:采用个人独立完成形式。 四、实训教学具体内容及要求 实验一、EXCEL软件环境、公式、函数等熟悉 1、实习内容:熟悉EXCEL常用工具的使用,掌握公式和函数的引用方法。 2、实习要求:掌握EXCEL工作环境的调整,常用工具的使用,工作表的操作,函数、公式的基本使用。 实验二、EXCEL软件图表的使用及应用 1、实习内容:掌握EXCEL制表的方法,熟练使用和应用图表。 2、实习要求:根据给定的资料设计相应的图表,以最直接和简明的方式把数据展示出来。 实验三、建立工资管理系统 1、实习内容:用EXCEL设计工资管理系统,对企业的人事信息、考勤信息、工资计算等信息进行设计管理。 2、实习要求:根据给定的资料,用EXCEL设计出适合企业要求的工资管理系统。实验四、建立存货管理系统 1、实习内容:用EXCEL设计存货管理系统,对企业的客户信息、供应商信息、存货出入库等信息进行设计管理。 2、实习要求:根据给定的资料,用EXCEL设计出适合企业要求的存货管理系统。实验五、建立固定资产管理系统 1、实习内容:用EXCEL设计固定资产管理系统,对企业的资产的增加、资产的减少、折旧的计算等信息进行设计管理。 2、实习要求:根据给定的资料,用EXCEL设计出适合企业要求的固定资产管理系统。 实验六、建立财务分析及利润管理系统 1、实习内容:通过实习使学生掌握折旧函数分析、更新决策模型设计、投资风险分析模型设计。

会计毕业设计论文答辩自述范文.doc

各位老师好! 我叫xx,来自xxx,,我的论文题目是“论会计电算化财务软件的发展趋势”。论文是在xxx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。 下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 会计电算化软件在现代企业财务 管理及会计核算中,从表面上来看,会计电算化只不过是将电子计算机应用于会计核算工作中,减轻会计人员的劳动强度,提高会计核算的速度和精度,以计算机替代人工记帐。但会计电算化决不仅仅是核算工具和核算方法的改进,它必然会引起会计工作组织和人员分工的改变,促进会计工作水平大幅度的提升和企业的经济效益的增加,使会计理论和实务的方方面面都将发生前所未有的深刻变化。 研究会计电算化的发展趋势,并提出一些意见。以期能够提高财会管理水平和经济效益做出一点贡献,进而实现会计工作的现代化。面对新技术发展的浪潮,对财务管理和会计核算的要求也越来越高,推行会计电算化,特别是加强会计电算化的应用管理,是实现会计工作电算化、提高会计管理水平,促进网络财务规范的重要保证。因此,组织管理者应对其加以正确认识并积极引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使电算化财务软件朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。 其次,在结构框架上,本文分成四个部分: 第一部分为会计电算化理论,包括会计电算化的定义、意义以及实施会计电算化的必要性。会计电算化是一项系统工程。一方面,国家、地区和行业主管部门要制定一系列会计电算化管理制度、发展规划、技术标准和工作规范并颁布实施,要调动各方面的积极性组织开发各行业适用的、具有多层次和类型的系列会计软件、审计软件,并对其合法性、正确可靠性进行评审,同时还要进行其他大量而艰巨的会计电算化宏观管理工作。 另一方面,备基层单位要进行大量而复杂的会计电算化的配套管理工作,主

会计学专业毕业论文(设计)

*******教育学院会计学专业20**届毕业论文(设 计) 撰写指导书 (专升本) *******教育学院20**年12月

目录 1毕业论文的意义目的 (1) 2毕业论文的教学基本要求 (1) 3毕业论文进程安排 (3) 4 毕业论文指导及撰写要求 (3) 附件:会计专业毕业论文选题方向(供参考) (7)

1毕业论文的意义目的 1.1 毕业论文的撰写意义 撰写毕业论文是高等学校会计学专业完成教学计划、实现培养目标的重要教学环节,是整个教学过程的总结,对培养和训练学生综合运用所学知识进行科学研究和分析、解决实际问题的能力,强化学生的创新意识和严谨治学、勇于探索的科学态度,提高其综合素质和未来工作的适应能力具有重要意义。为使会计学专业毕业论文的撰写工作科学、规范地进行,特编制继续教育学院会计学专业20**届毕业论文撰写指导书。 1.2 毕业论文的撰写目的 (1)使学生进一步巩固所学的基本理论、基本技能和专业知识,使其系统化、综合化; (2)使学生获得从事科研工作的基本训练,培养学生独立思考、综合运用所学知识解决实际问题和获取新知识的能力; (3)培养学生的社会调研、文献查阅、数据处理、计算机和外语应用的综合素质和实践能力; (4)培养学生理论联系实际,实事求是、严谨治学、勇于探索和创新的科学态度和工作作风。2毕业论文的教学基本要求 2.1毕业论文应包括的环节 (1)确定毕业论文题目 (2)进行毕业论文的调研 (3)提交开题报告 (4)撰写毕业论文 (5)毕业论文答辩 2.2毕业论文选题的要求 2.2.1选题的类型和来源 选题的类型包括已有理论的拓展或新颖论证,已有理论在社会经济领域的应用,当前的热点问题或前沿问题等。 选题的来源可以是指导教师的科研选题或是富有一定创新和实际应用价值的自拟选题。 2.2.2选题的原则 (1)符合专业培养目标和教学基本要求,体现专业特点和教学计划中对能力、知识、素质结构的

会计电算化-文献综述

会计电算化-文献综述 尼古拉斯·科雷亚(Nicholas Correia)是美国著名的会计学家,他著作了《企业会计电算化研究》一部会计史学方面的名著。这部著作以大量的论文和书籍中所包含的会计史知识为基础,通过对会计历史中所有重大发展阶段的重大问题进行讨论,以较详实的资料向读者介绍了有关会计电算化发展的基本观点。在本书中,作者把研究重点放在20世纪会计电算化的发展上,以其特有的视角深入剖析各种观点的本质,并从中提炼吸收了有用的成分。 迈克尔·查特菲尔德(Chatfield Michael)在《会计思想史》中,提到了大量分散的会计史知识,通过对会计历史中所有重大发展阶段重大问题的讨论,以较翔实的资料向读者提供了有关会计思想发展的一般观点。 齐军在《企业会计电算化运行存在的问题及解决对策》一文中提出利用电子计算机进行会计核算和会计管理,实现会计电算化这一观点,已成为会计工作现代化的重要组成部分和会计改革的重要内容。20世纪80年代中后期以来,特别是进入90年代,我国的会计电算化事业已有了一定的发展,对推动会计工作和更好地为经济管理服务发挥了不可低估的作用。 闻春晖《会计电算化的发展方向及培养措施探讨》中提到会计电算化的发展方向为会计电算化与管理会计系统相结合,促进企业管理信息系统的建立和完善。获得普遍推广和应用,大范围的信息处理网络得以建立。以机代账的单位将逐渐增加。会计人员业务水平不断提高。会计工作自身的发展和变革,也会推动会计电算化在新的基础上进一步完善和发展。现代网络技术对会计电算化的发展方向起着至关重要的作用。 车俐在《对会计电算化系统审计工作的认识》文章中提到出了企业实施会计电算化的具体情况,从会计电算化的发展历史、现状入手与会计电算化的发展趋势与方向阐述了会计电算化条件下,对企业会计工作、审计工作的影响,力图解析会计电算化对企业的影响,目的就是为了给使用会计电算化的中小企业给予帮助,使它们能够正确的应用会计电算化这一工具,使它们能够认识到在使用会计电算化后会对企业产生什么样的影响,帮助它们在使用会计电算化过程中解决存在的问题。 魏毅在《企业会计电算化在新经济时代的发展趋势探讨》一文中提到,由于会计电算化是一项系统工程,在发展过程中有许多工作要做,有许多要及时解决,否则将严重阻碍我国会计电算化向更深层次的发展。本文就当前我国会计电算化进程中必须重视和需要解决的几个问题进行阐述。这些问题是会计电算化经常遇到的问题,如不及时重视或解决,它将严重阻碍我国会计电算化向更深层次的发展;如若重视或及时解决这些问题,它必将会促使我国会计电算化向更深层次的发展,最大程度的提高会计工作水平和会计信息的质量。 吕盛华在《会计电算化在企业中的应用》一书中阐述,会计电算化是指会计从业人员通过使用相应的会计运算软件来进行账目处理,从而取代传统的纯手工作业。会计电算化的好处是显而易见的,不仅可以大大减少会计人员的工作量,还可以提高会计处理的准确

《会计电算化》课程标准(新版)

《会计电算化》课程标准 课程编号: 04042405 计划学时: 72 计划学分: 4 适用专业:会计、会统 课程类型:专业核心课 建议开设学期:第四学期 课程组主要成员:黄嫦娇、张翔、姚美琴、 詹敏、曾丽萍 执笔者:黄嫦娇 编写日期: 2015.1 浙江长征职业技术学院会计系(部)编制

一、课程定位 (一)课程性质 会计电算化课程是财会类专业学生必修的核心专业主干课程。 (二)课程的地位、作用 通过本课程的学习,进一步加深学生对所学专业理论知识的理解,强化会计电算化基本职业技能的训练,不断提高学生综合运用财务软件的操作能力,为民营中小企业培养具有扎实的专业基础理论及实际操作水平,能胜任财务会计核算工作的高端技能型专门人才。 (三)与其他课程的关系 1.前导课程:会计学原理、财务会计等 2.后续课程:会计电算化(二)、EXCEL在会计中的运用等 二、课程目标 总体目标:在具备职业素质的基础上,将学生培养成为会核算、能分析、强操作的复合型高端技能型专门人才。 (一)素质目标 通过本课程的学习,使学生深刻体会到会计工作的严谨性、规范性,培养爱岗敬业的优秀职业素质,提前进入职业角色,实现学校到工作岗位的有效对接。 爱岗敬业:热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。 诚实守信:做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。 廉洁自律:公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 客观公正:端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。 坚持准则:熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。 提高技能:增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,提高业务水平。 参与管理:在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。具备一定的沟通协调能力,处理好与各利益相关者的关系。 强化服务:树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 (二)知识目标: ①了解会计电算化概述、会计电算化信息系统的相关内容; ②了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程 ③掌握行业企业会计电算化业务流程,尤其是典型行业,如工业企业和商品流通企业。 ④掌握用友、金碟财务软件的具体操作方法,包括系统初始化、总账处理、固定资产核算、工资核算、报表编制;

会计电算化课程教学改革-会计电算化论文-会计论文

会计电算化课程教学改革-会计电算化论文-会计论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要会计电算化是一门高度复合的课程,日新月异的市场环境对会计电算化的教学带来了新的挑战。会计电算化课程的教学目标转变为培养学生具备ERP管理理念以及ERP软件操作技能。目前,高校会计电算化课程教学面临着诸多问题,实施教学改革,将先进的技术理念与课程教学相融合,改进传统的教学方式,实现教学目标尤为重要。 关键词会计电算化ERP 教学改革 0引言 随着信息技术化的不断发展,ERP作为一种新型的企业管理理念和软件系统在企业得到了全面的推广和应用。新的市场环境对于会计人才的实践能力提出了更高的要求。新型会计人才需具备ERP企业管理理念以及ERP软件操作技能。市场需求的转变给会计电算化课程教学带来了新的挑战。会计电算化课程的复合程度日益增加,如何使不断更新的技术理念和会计电算化的教学方法相融合,如何改进传统只注重

软件操作的教学方式,如何使学生能够理解ERP企业管理理念、熟练地操作ERP软件则显得尤为重要。 1会计电算化课程在教学过程中存在的问题 1.1与其他课程缺乏必要联系 会计电算化是一门高度复合的课程,涉及了财务会计、审计学等重要学科,而ERP软件的兴起与广泛运用,进一步增加了会计电算化的复合程度。传统的会计电算化课程,只培养注重学生对于财务软件的操作能力。在新环境下,会计电算化教学目标是培养学生ERP企业管理理念以及ERP软件操作能力。ERP软件与传统的财务软件的区别在于ERP软件是一个企业信息管理系统,全面反映了企业经营管理过程,其对于财会人才的操作能力不再局限于财务层面,还涉及企业供、产、销等企业经营管理活动的参与。会计电算化课程也因此涉及管理学、管理会计、成本会计等学科。现阶段,会计电算化课程的教学缺少与其他课程的联系。例如,基础会计、财务会计等专业课程一般都是基于手工做账环境,与信息技术环境下快速发展的ERP软件产生断层,这使得学生在学习电算化课程时难以把学到的基础知识和ERP软件融会贯通,在操作软件时只是硬性地记住了操作步骤,并不理解这么做的意义。再如,在会计电算化课程学习过程中,学生忙于完成供应链管理模块的操作,缺少对于管理会计所学供应链管理理论的联系与

会计电算化实训指导书

《会计电算化》实训指导书 一、实训的性质和目的 《会计电算化》课程是会计电算化专业的专业技能课程,必须强化实训操作,通过实训操作,使学生更加全面、深刻地领会和掌握使学生掌握用友财务软件各主要子系统的基本原理及各子系统之间的关系,掌握各子系统(特别是总账和报表系统)具体业务的操作技能,贴近实际,增强学生的实际操作能力,提高处理和解决现实生活中的实际问题的本领。通过实训,培养学生的实际动手能力,以达到参加会计技能大赛所要求的水平和能力。 二、实训重点 系统管理、基础设置、总账的初始化、账务处理、报表的编制、固定资产核算、工资核算 三、实训资料: 由各实训项目单独提供 四、实训软件: 用友T3 五、实训容: 实训一系统管理和基础设置 一、实训目的 1、掌握财务软件中有关系统管理和基础设置的相关容。 2、理解系统管理在整个过程中的作用及基础设置的重要性。 二、实训容 1、建立单位账套 2、增加操作员 3、进行财务分工 4、输入基础信息 5、备份账套数据 三、实训方法与步骤 1、启动用友财务及管理软件T3 2、以系统管理员的身份注册、登录软件 3、建立新账套

4、增加操作员并进行财务分工 5、进行部门设置、职工设置、进行地区分类、进行存货分类、设置银行结算方式和支付条件等各项基础信息的设置; 6、账套备份 实训二总账管理系统初始设置 一、实训目的 1、掌握财务软件中总账系统初始设置的相关容。 2、理解总账系统初始设置的意义。 3、掌握总账系统设置的具体容和操作方法。 二、实训容 1、总账系统参数设置。 2、基础档案设置:会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式、辅助核算档案等。 3、期初余额录入。 三、实训方法与步骤 1、引入账套,以账套主管的身份进行总账系统 2、总账系统参数设置 3、设置会计科目 4、设置凭证类别和限制类型; 5、外币及汇率设置; 6、进行供应商分类并设置供应商档案、进行客户分类并设置客户档案、设置项目档案等辅助核算档案 7、指定科目 8、录入期初余额 实训三总账管理系统日常业务处理 一、实训目的 1、掌握财务软件中总账系统日常业务处理的相关容。 2、熟悉总账系统日常业务处理的各种操作。 3、掌握凭证管理、出纳管理和账簿管理的具体容和操作方法。

会计专业电算化毕业设计

(五)电算化的应用存在的弊端 (8) (六)会计报表建立与运用存在的问题 (8) 五、解决问题的措施 (9) (一)深入了解电算化软件的系统 (9) (二)加强账务审核的规范化 (9) (三)要杜绝电算化舞弊现象 (9) (四)及时做好相关文件的备份 (9) 六、调查体会 (10) 七、致谢 (10)

【摘要】随着经济的高速发展,会计电算化的发展以及普及也越来越受到重视。会计电算化与数据库相结合为企业的财务与管理带来了巨大效益,在市场经济不确定的情况下,电算化可以更好的适应会计的快速发展,为企业提供大量可供分析的信息。从我国会计软件的发展来看,已经取得了巨大的成绩,但是依然存在着很多的问题,尤其是经济全球化完善、电子商务崛起和网络的普及,对于会计软件的功能和性能提出了更高的要求。电算化系统的安全性问题,电算化软件是否能满足企业的需求等都是电算化过程中需要考虑的问题。现代化企业的发展离不开会计的电算化。 【关键词】会计电算化、账务的审核、存在的问题

前言 随着电子信息产业的不断发展,尤其是电子商务和网络经济的高速发展,我国于上世纪70年代开始逐渐的重视电子信息和软件在财务工作中的应用。虽然从20世纪80年代末才开始,发展时间相对较晚,会计电算化缺乏统一的规划和组织协调的内部控制,制度也不算完善并存在许多问题,但是发展速度够快,到目前为止会计电算化软件已经在经济领域在财务工作中受到普遍应用,虽然还有相应待解决的问题,相信随着经济的不断发展、财务软件的不断运用、实践会使得会计电算化和数据系统完美结合在一起,更好地为企业发展做出不可缺少的贡献。但是在市场经济瞬息万变的情况下会计电算化存在很多的问题,在使用中往往出现不完整地记录信息,虚假账目等。同时电脑死机或者遭受病毒和外界的攻击等工作人员无知所措,不能及时的处理相关问题,使损失控制在最小。 一、调查的对象 (一)公司基本情况 本次调查的对象是:天津领峰装饰工程有限公司,本公司属于天津领海文化传媒有限公司旗下的一家分公司,是一家富有创新价值及发展的企业,该企业成立于2005年,注册资本50万元,是私营独资企业,属于小规模纳税人的范畴。本企业自成立以来,经过短短的几年时间就做出了成绩。经营范围主要包括三维

一篇5000字的会计学专业毕业论文 (2)

提纲 一、管理会计发展中存在的问题及原因 (一)管理会计发展存在的问题 1、管理会计中使用的某些方法与实践脱节 2、管理会计的发展不适应知识经济的挑战 3、会计人员总体素质较低 4、管理意识薄弱 (二)影响管理会计运行的原因 1、外部环境的影响 2、内部环境的影响 3、管理会计自身缺陷的影响 二、促进管理会计发展的对策 1、建立健全会计法律规范,加强会计信息管理 2、与我国的国情相结合 3、改革和完善会计管理体制 4、提高会计人员和管理人员的业务素质,注重会计管理氛围的形成 浅析管理会计发展中存在的问题及完善建议 {内容摘要}目前管理会计在我国企业管理中的应用正处于一个关键的转折时期,随着经济的发展,管理会计更为重要,管理会计正日益深入到企业经营管理的各个领域,极大地促进了企业管理的改革与发展。本文从管理会计观念创新的角度分析了当前我国在管理会计存在的问题,并就管理会计的发展作了初步的探讨。 关键词:管理会计,内部管理,环境 前言 管理会计产生于20世纪上半叶,以泰罗的科学管理学说为基础形成、发展起来的标准成本系统,是管理会计的雏形。第二次世界大战后,随着企业经营管理中对决策、控制和考核的需要,加之计算技术的发展,管理会计的理论与方法逐步完善,管理会计在经营管理中的应用日益受到重视。近些年我国一些企业开始重视管理会计的应用问题,提出了一些发展战略。但由于各种原因,目前管理会计只是零星分散应用,未形成一整套真正意义上的管理会计应用体系,从应用效果而言,并没有真正达到改善公司管理的目的。 一、我国管理会计发展中存在的问题及原因 国内对管理会计的研究,始于20世纪80年代初期。当时我国正处于体制转轨的初期,无论从认识和实践上,对管理会计都还停留在借鉴意义层面的讨论。此时,管理会计并未引起国内会计界的足够重视。90年代以后,虽然改革开放使企业原有的管理体制发生巨大的变化,但管理会计理论研究并没有注重这一变化,依然是一味地将管理会计局限在企业内部成

会计电算化论文参考文献:会计电算化与传统会计

会计电算化论文参考文献: 会计电算化与传统会计 [摘要] 会计作为一个提供财务信息为主的信息系统,在企业经营管理中起着重要作用。电算化会计不仅仅是使用计算机替代手工进行会计处理,还包括分析、预测、控制、决策等管理职能;它不仅减轻会计核算的劳动强度,而且对会计信息的产生与利用远不是传统会计所能做到的。 [关键词] 传统手工会计区别联系影响 电子计算机技术应用于会计工作,实现会计数据处理的电子计算机,被人们通称为会计电算化。会计电算化也被称为财务电算化、电算化会计或电脑会计。会计电算化可以通过电子计算机代替人工记账、算账、报账以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的全过程,它是一门容电子计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的边缘科学。 一、会计电算化同传统手工会计的联系与区别 1.主要联系 (1)系统目标一致。两者都对企业的经济业务进行记录和核算,最终目标都是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经营决策,提高企业经济效益。 (2)采用的基本会计理论与方法一致。两系统都要遵循基本的会计理论和方法,都采用复式记账原理。 (3)都要遵守会计和财务制度,以及国家的各项财经法纪,严格贯彻执行会计法规,从措施、技术、制度上堵塞各种可能的漏洞,消除弊端,防止作弊。 (4)系统的基本功能相同。任何一个信息要达到系统目标,都应具备信息的采集输入、存贮、加工处理、传输和输出这五项功能。 (5)都要保存会计档案。作为会计信息系统的输出,会计信息档案必须妥善保存,以便查询。 (6)编制会计报表的要求相同。两系统都要编制会计报表,并且都必须按国家要求编制企业外部报表。 2.主要差异比较 (1)系统初始化设置工作有差异。手工会计的初始化工作包括建立会计科目,开设总账,登录余额等;会计电算化的初始化设置工作则较为复杂,且带有一定的难度,其内容主要有会计系统的安装,账套的设置,网络用户的权限设置,操作员及权限的设置,软件运行环境的设置,科目级别与位长的设置,会计科目及其代码的建立,最明细科目初始余额的输入,凭证类型设置,自动转账分录定义,会计报表名称、格式、数据来源公式的定义等。 (2)科目的设置和使用上存在差异。在手工会计中,由于手工核算的限制,将账户分设为总账和明细账,明细账大多仅设到三级账户,此外,再开设辅助账户以满足管理核算上的需要;科目的设置和使用一般都仅为中文科目。而在会计电算化中,计算机可以处理各种复杂的工作,科目的级数和位长设置因不同的软件而异,有的财务软件将科目的级崐数可设置到6级以上,完全满足了会计明细核算方面的需要;科目的设置上除设置中文科目外,仍应设置与中文科目一一对应的科目代码,使用科目时,计算机只要求用户输入某一科目代码,而不要求输入该中文科目,但在显示打印时,一般都将中文科目和与之对应的科目代崐码同时显示。 (3)账务处理程序上存在差异。手工会计根据企业的生产规模、经营方式和管理形式的不同,采用不同的会计核算形式,常用的账务处理程序有记账凭证核算形式、科目汇总表核算形式、汇总记账凭证核算形式、日记账核算形式等,对业务数据采用了分散收集、分散处

《会计电算化》课程标准说明

《会计电算化》课程标准 课程性质与地位 (一)课程地位 会计电算化是指以计算机为载体的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,是计算机替代人脑人工记账、算账、报账,以及替代部分人脑完成的对会计信息的分析、预测和决策的过程。它提高了工作效率,提高了会计质量,促进了会计工作职能的转变,从分的发挥了会计的预测、决策职能。对学生进行该系统专业的训练,将为学生今后进行实务性工作打下专门好基础。 (二)课程类型及适用专业 1、课程类型:职业核心能力课 2、适用专业:财务会计及经济类专业 二、标准制定背景和论证情况 本课程属财会业务能力课,从教学实践看,该课程具有较强

的实际操作性,能够从专业技能、综合素养等多方面锻炼学生的综合能力,制定本课程的标准,在教学中实施,提升学生专业综合素养。本课程以培养符合行业岗位实际需要的应用型人才为原则,以培养解决实际问题的能力为动身点,课程体系设计按照知识、技能、实际应用等为主线,在理论教学中始终贯穿实践性教学。 三、标准构建思路 本课程标准的构建以国家制定的会计法规为指导,依据当前专业岗位要求,结合本地经济状况所需从业人员的差不多业务能力要求,同时结合学校能力以及中职学生已有知识基础而构建。 本课程的培养目标:通过本课程的学习,使学生了解电算会计的一些差不多理论知识。通过学习,要求学生了解会计数据处理技术的进展过程,会计电算化的差不多内容,电算会计信息系统的差不多术语,电算会计信息系统的物理结构和职能结构,电算会计信息系统的数据处理流程,电算会计系统与手工会计系统的比较以及我国电算会计的进展。通过本课程的学习,使学生具备差不多业务实际能力核算,增强专业意识和专业操作能力,提高学生的专业素养和专业品质。 依照本课程的培养目标,将课程内容进行模块化划分,并为

2017会计电算化毕业论文范文

2017会计电算化毕业论文范文 会计电算化是现代会计事业发展的重要产物与动力,在会计行业中,提升企业会计电算化的实践能力,对于提升企业会计功能、优化企业综合管理非常重要。以下是小编为大家搜集整理提供到的会计电算化毕业论文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 2017会计电算化毕业论文范文1浅谈会计电算化对审计的挑战 摘要:随着越来越多的机关、企业等组织机构采取电算化核算,不可避免地对传统审计产生重大影响,信息系统电算化后发生的变化向审计人员提出了挑战。如何对未来审计适应电算化环境进行研究,提出相应的对策值得我们深思与探讨。 关键词:会计电算化审计挑战。 随着知识经济时代的到来,对很多学科产生了深刻的影响,审计也不例外。知识经济对审计的挑战主要表现为实行会计电算化后对审计带来的挑战。现就我国会计电算化现状、发展趋势及审计所面临的挑战作以下简要探讨。 一、我国会计电算化现状及发展趋势。 随着信息技术的发展,电算化会计系统已实现了从记账凭证到会计报表编制过程的自动化。目前市场上商品化会计软件大部分属于核算型会计软件,这类软件是以账务处理为核心,其主要功能包括凭证输入、形成总账及各种分类账、账表查询、输出财务报表及账本等。 但现行的电算化会计系统是基于手工会计业务流程的会计系统,

并存在诸多不足。因此,我们认为企业资源计划系统(Enterprise ResourcePlanning 简称ERP系统)将成为我国会计电算化的发展趋势。 ERP系统将各不同模块之间的数据传递形成了一个供应链,供应链上各个环节的信息高度集成,实时反映企业的运营状况,为管理决策提供及时准确的信息。它不仅反映货币计量信息,而且反映非货币信息;不仅强调信息的可靠性,而且强调信息的相关性和及时性;体现了先进的财务会计、管理会计、成本会计思想,能够满足信息使用者的多样化信息需求。因此,我们认为ERP系统将是我国会计电算化的发展趋势。 目前北京用友软件股份有限公司就已开发、运用了用友ERP-U8/标准套件,它改进了先前版本中的不足,并总结、归纳了用友产品成功用户的使用经验,调整增强了部分产品的功能,增加了生产管理产品,并突出了几个行业和领域的应用,形成了按行业及管理会计、决策决策支持等领域设计的与之配套的多种标准套件。 二、我国审计目前所面临的挑战。 随着我国会计电算化的普及,会计电算化取代手工会计已是不可逆转的时代潮流。越来越多的机关、企业等组织机构采取电算化会计信息系统。会计电算化实行后不可避免地对传统审计产生重要影响,信息系统电算化后发生的变化向审计人员提出了挑战,对传统的审计产生了重大影响,主要表现在以下几个方面: 1. 改变了审计线索。 实行电算化后,会计数据的存储介质和形式、会计数据的生成和

会计电算化实训心得体会3篇

会计电算化实训心得体会3篇 会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。会计电算化实训可以学习到很多的实践操作技能,大家不妨来看看我推送的会计电算化实训心得体会3篇,希望给大家带来帮助! 会计电算化实训心得体会一 实习圆满结束了,我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习,在同事师傅们的指导和帮助下,对公司的概况和财务机构有了一定的了解,对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识,在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。 我们实习的单位是铁通太原分公司,我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化,我们通过实习了解到,中国—集团有限公司太原分公司,是从事固定电信服务,国有及国有控股企业。执行新企业会计制度,采用的核算方法是成本法,报表类型是单户表,经营形式是国有独资,新报因素是连续上报,属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信网络与设施,主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务,

以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是,总管会计负责人一名,总会计师一名,会计机构负责人一名,会计人员三名。 我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序,填制凭证,和审核凭证。从事会计工作四人,分别接到不同的营业厅的帐,然后核算无误后,录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。 特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生,就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作,因为我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入久其会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢,而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。 我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,录入记帐凭证,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会

相关文档
最新文档