四年级语文上册复习要点(第五单元)

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四年级上册语文第五六七八单元知识点(期中期末单元复习必备)

四年级上册语文第五六七八单元知识点(期中期末单元复习必备)

四年级上册语文第五单元知识点一、易读错的字嗅(xiù)觉 无可奈(nài)何 鸟巢(cháo) 搏(bó)斗挓挲(shā) 拯(zhěnɡ)救 嘶(sī)哑 铁链(liàn)颤(chàn)动 攀(pān)登 鲫(jì)鱼 辫(biàn)子二、词语归类1、 ABB 式词语:笑呵呵 笑嘻嘻 乐哈哈 喜滋滋 气呼呼2、 ABCC 式词语:白发苍苍 其乐融融 喜气洋洋3、 描写心情的成语:无可奈何 怒火中烧 怒发冲冠三、词语搭配(锋利)的牙齿 (嘶哑)的声音 (庞大)的怪物(强大)的力量 (笔陡)的石级 (白发苍苍)的老爷爷(汲取)力量 (猛烈)地摇撼 (呆呆)地站在地上(无可奈何)地拍打翅膀 (绝望)地尖叫四、多音字相⎩⎨⎧xiàng (相册)xiāng (相当)五、形近字⎩⎨⎧嗅(嗅觉)臭(臭味) ⎩⎨⎧巢(鸟巢)剿(剿灭) ⎩⎨⎧躯(身躯)驱(驱赶)⎩⎨⎧幼(幼小)幻(幻觉) ⎩⎨⎧嘶(嘶哑)斯(斯文)六、近义词猛烈—激烈 摇撼—摇动 锋利—锐利 无可奈何—毫无办法 庞大—巨大 绝望—无望 掩护—保护 拯救—挽救 浑身—全身 笔陡—陡峭 奋力—尽力 居然—竟然 鼓舞—鼓励 汲取—吸取七、反义词仰—俯 猛烈—轻柔 庞大—渺小 绝望—希望 拯救—迫害 鼓舞—打击 笔陡—平坦 无可奈何—随心所欲八、句子积累1、 比喻句:突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

2、 夸张句:再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!3、动作描写:(1)我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

(2)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……4、外貌描写:它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

5、心理描写:我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩! 我爬得上去吗?四年级上册语文第六单元知识点一、易读错的字捶(chuí)背 甚(shèn)至 拳(quán)头胸(xiōnɡ)口 胳膊(bo) 掐(qiā)算黄昏(hūn) 摔(shuāi)打 凭(pínɡ)借囊(nánɡ)括 羡(xiàn)慕 砸(zá)开殷(yīn)切 豁(huò)虎跳 撇(piě)嘴笨拙(zhuō) 钉(dīnɡ)子 兵(bīnɡ)器彻(chè)底 丑(chǒu)小鸭 旋(xuán)转可恨(hèn) 帅(shuài)气 况(kuànɡ)且二、易写错的字甚:最后一笔竖折不与第二笔竖相连。

部编新人教版四年级语文上册知识点汇总第五单元 知识要点

部编新人教版四年级语文上册知识点汇总第五单元 知识要点

部编新人教版四年级语文上册知识点汇总第五单元知识要点第五单元知识要点一、字(1)难读的字憧(chōng)憬(jǐng) 歇(xiē) 埂(gěng) 嗅(xiù) 奈(nài)煞(shā) 拯(zhěng)庞(páng)(2)难写的字筝:是竹字头,不要写成“艹”。

拔:注意右部不是“发”。

福:左部是“礻”,不是“衤”。

嗅:右部是“臭”,不要忘记中间的“丶”。

奈:上部是“大”。

绒:右部是“戎”。

幼:右部是“力”,不要写成“刀”。

搏:注意是“扌”旁。

易错字是考试中一个常考的考点,常见的考查形式有:(1)比一比再组词语。

(2)选择句中正确的生字。

(3)多音字:坊强二、词(1)必须掌握的词风筝拔下蝴蝶幸福托着树梢圆圈磨坊嗅到鸟巢牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大垂头丧气无可奈何呆呆绒毛歇息踪影大惊失色千呼万唤(2)近义词快乐----快活憧憬----向往渐渐----慢慢似乎----好像寻找----寻觅大惊失色----胆战心惊猛烈----强烈摇撼----摇动锋利----尖利扎煞----支棱搏斗----战斗垂头丧气----妄自菲薄掩护----保护拯救----挽救嘶哑----沙哑庞大----巨大无可奈何----无能为力(3)反义词快乐→悲伤憧憬→失落快活→沉重猛烈→微弱大惊失色→泰然自若垂头丧气→精神抖擞锋利→滞钝紧张→放松嘶哑→清脆庞大→渺小危险→安全无可奈何→千方百计(4)词语归类①AABC式词语: 翩翩起舞类似的词语:彬彬有礼高高在上历历在目②表示无奈的词语: 无可奈何类似的词语:万般无奈无计可施迫不得已百般无奈③描写人物神态的词语: 大惊失色垂头丧气类似的词语:兴高采烈和颜悦色目瞪口呆④量词:一棵树一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇⑤修饰词:巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝三、句佳句积累比喻句一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

把老麻雀飞下来的动作比作石头落下来,突出了老麻雀急切的心情和飞下来的动力。

人教部编版四年级语文上册第五单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)

人教部编版四年级语文上册第五单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)

四年级第五单元知识盘点一、单元语文要素把一件事情写清楚。

本单元课文主要是围绕“把一件事情写清楚”这个主题进行编排的。

主要由《麻雀》《爬天都峰》两篇课文组成。

目的是引导学生运用学到的习作方法进行习作实践,培养完成单元习作所需要的习作能力。

二、单元课时目标和主题三、字词盘点1.易读错字。

嗅.觉(xiù√xù)无奈.(nài√nà)嘶.哑(shīsī√)拯.救(zhěng√chéng)庞.大(páng√lóng)石级.(jījí√)铁链.(lián liàn√)笑呵.呵(hē√ kě)辫.子(biàn√bàn)攀.登(pān√pán)题例:给加点字选择正确的读音,打上“√”。

暑假.(jià jiǎ) 都.是(dū dōu) 相.信(xiānɡ xiànɡ) 发.现(fā fà) 真假.(jià jiǎ) 天都.峰(dū dōu) 照相.(xiàng xiāng) 理发.(fā fà) 答案:jià dōu xiānɡ fā jiǎ dū xiàng fà解析:此题考查的是对多音字的掌握。

与“假日”有关的读“jià”,表示“不真实、坚定或借用”的意思时读“j iǎ”;表示“总括、甚至、已经”等意思时读“dōu”,表示“首府、大城市”等意思时读“dū”;表示“互相、对另一方的态度、亲自看”等意思时读“xiānɡ”,表示“样子,容貌、查看”等意思时读“xiàng”;与头发有关时读“fà”,其余的读“fā”。

2.易写错字。

颤:左半部分的“回”“日”都要写得略扁一些,左边最后一笔是提。

攀:上半部分笔画较多,要注意两个“乂”之间的穿插避让;中间的“大”要舒展,罩住下面的“手”。

四上第五单元的课堂笔记

四上第五单元的课堂笔记

四上第五单元的课堂笔记
以下是一份四年级上册第五单元的课堂笔记:
第五单元
一、单元主题
本单元主题是“动物”,主要介绍了一些常见动物的名称、特点和生活习性,以及人类与动物之间的关系。

二、单元重点
掌握本单元要求掌握的生字、生词,并能正确地读写。

了解本单元所介绍的一些常见动物的特点和生活习性。

理解本单元课文中蕴含的道理和意义,并能应用于实际生活中。

三、课文解析
《猫》
本课介绍了猫的特点和生活习性,以及与人类之间的关系。

重点词语包括“蹭”“踩印”“咕噜咕噜”“痒痒”。

《燕子》
本课介绍了燕子的特点和生活习性,以及与人类之间的关系。

重点词语包括“翼尖”“剪尾”“闲散”。

《松鼠》
本课介绍了松鼠的特点和生活习性,以及与人类之间的关系。

重点词语包括“帽缨形”“矫健”“机警”。

四、写作指导
本单元写作主题是“我喜爱的小动物”,要求选择自己喜爱的一种小动物进行描写,可以从外形特点、生活习性、与人类的关系等方面进行描述。

写作时要注意观察小动物,抓住其特点进行描写,同时运用本单元所学到的形容词和比喻手法,使文章更加生动有趣。

五、单元作业
完成本单元的生字、生词练习,巩固所学知识。

阅读有关动物的课外书籍或文章,了解更多有关动物的知识。

写一篇关于自己喜爱的小动物的日记或小作文,要求运用所学到的形容词和比喻手法进行描写。

(译林版)四年级语文上册各单元复习要点

(译林版)四年级语文上册各单元复习要点

(译林版)四年级语文上册各单元复习要点1. 第一单元:《葫芦娃》- 故事内容:七个葫芦娃的故事,展示了他们勇敢、智慧和团结的品质。

- 重点词语:葫芦、娃娃、妖怪、妖精、妖女、战胜、勇敢、智慧、团结。

2. 第二单元:《小熊过河》- 故事内容:小熊为了寻找爸爸,勇敢地过了一座座危险的桥。

- 重点词语:小熊、河、过河、爸爸、寻找、桥、勇敢、危险、害怕。

3. 第三单元:《小狐狸的窝》- 故事内容:小狐狸在森林中找到一个温暖的窝,但被其他动物欺负,最终还是找到了温暖的家。

- 重点词语:小狐狸、窝、森林、温暖、动物、欺负、家、拥有、欢乐。

4. 第四单元:《小燕子找妈妈》- 故事内容:小燕子用自己的努力和毅力找到了迷路的妈妈。

- 重点词语:小燕子、找、妈妈、飞、努力、毅力、迷路。

5. 第五单元:《七里香》- 故事内容:小东西靠着勇气和坚持,成功地找到了能治病的草药。

- 重点词语:七里香、小东西、勇气、坚持、成功、治病、草药。

6. 第六单元:《赌了什么》- 故事内容:小蜜蜂用自己勤劳和勇敢的态度,赢得了小蟋蟀的佩服和友谊。

- 重点词语:赌、什么、小蜜蜂、勤劳、勇敢、态度、佩服、友谊。

7. 第七单元:《金色的渔网》- 故事内容:小鱼克服困难,用智慧和勇敢救了小龙虾。

- 重点词语:金色的渔网、小鱼、困难、智慧、勇敢、救、小龙虾。

8. 第八单元:《珍珠的故事》- 故事内容:小蛇与人类建立了亲密的友谊,最终找到了失落的母亲。

- 重点词语:珍珠、故事、小蛇、人类、亲密、友谊、失落、母亲。

9. 第九单元:《对话》- 故事内容:小兔子与小溪对话,了解了生命意义。

- 重点词语:对话、小兔子、小溪、了解、生命、意义。

10. 第十单元:《我的国家》- 故事内容:小鱼用自己的努力和智慧爬上山顶,展示了民族自豪感。

- 重点词语:国家、小鱼、努力、智慧、山顶、民族、自豪。

以上是(译林版)四年级语文上册各单元的复习要点,主要内容包括故事梗概和重点词语,希望对你的学习有所帮助!。

四年级语文上册第五单元知识点

四年级语文上册第五单元知识点

四年级语文上册第五单元知识点第五单元是四年级语文上册的一个重要知识点。

本单元主要包括成语、寓言、翻译和写作等内容。

下面就逐个知识点进行详细介绍。

一、成语成语是汉语中的一种特殊的词语,在汉语中使用非常广泛,是汉语特有的一种语言现象。

成语是由两个或两个以上的字组成的,具有特定的含义和用法。

成语常常来源于古代的典故或者历史故事,因此在使用成语的时候,除了要了解成语的含义和用法外,还需要了解成语的来源背景,这样才能更好地理解并运用成语。

在学习成语的过程中,我们需要了解成语的意义和用法,还要掌握成语的使用场合。

通过课文和其他阅读材料,学生可以积累更多的成语,还可以通过练习来提高对成语的运用能力。

二、寓言寓言是一种以动物或其他事物为主要人物,通过象征手法来揭示道德或哲理的文学形式。

寓言故事往往以幽默、夸张或者荒诞的情节展示人们对世界的认识和看法,借助动物或其他事物的形象来反映人类的品质和行为。

在学习寓言的过程中,我们不仅要了解寓言故事的情节和结局,还要理解故事中的道德和哲理。

通过寓言故事,可以引导学生树立正确的价值观,培养学生的正直、勇敢和善良的品质。

三、翻译翻译是语言交际的重要方式,是在不同语言之间进行信息传递和交流的一种手段。

翻译能够使人们不受语言的限制,更好地了解和交流世界各地的文化和知识。

在学习语文的过程中,学生需要通过翻译来理解和表达文本的意思,提高语言的应用能力和沟通能力。

在学习翻译的过程中,学生需要掌握一些基本的翻译技巧,比如理解文本的意思、选择合适的表达方式、保持语言的逻辑和连贯等。

通过练习翻译,学生可以提高自己的语言水平和翻译能力,更好地理解和运用语言。

四、写作写作是语文学习的重要组成部分,也是提高学生语言能力和表达能力的一种重要方式。

通过写作,学生可以表达自己的思想和情感,提高语言的应用能力和文学素养。

在学习写作的过程中,学生需要掌握一些基本的写作技巧,比如思路清晰、结构合理、用词精准等。

部编版语文四年级上册第五单元知识点复习

部编版语文四年级上册第五单元知识点复习

部编版语文四年级上册第五单元知识点复习
一、词语运用
1. 辨音填空
1.我的父亲()了公司。

2.这是我()购买的图书。

2. 词语辨析
1.吹风机和风扇的功能有何不同?
2.请用“下午”和“上午”造两个句子。

3. 根据上下文填写填空
1.乌鲁木齐是()的首都。

2.同桌的铅笔忘在教室,我帮他捡()。

二、阅读理解
编一篇三年级生活中最开心的事。

三、基本知识
1. 表达观点
用一句话描述书中主人公的性格特点。

2. 句式转换
将以下句子改为简单句:
“今日下午,我们将前往博物馆参观。


3. 作文
请写一篇题目为“我最喜欢的节日”的文章。

四、成语解释
1.一枝独秀,未必()。

2.画龙点睛,不可()。

五、选择题
1. 下列词语读音完全相同的是:
A. 东西
B. 画报
C. 五十
D. 过马路
2. 下列词语读音相同,声调不同的是:
A. 蓝天
B. 红叶
C. 里面
D. 结实
希望以上的内容能够帮助您复习第五单元的知识点。

如果有任何疑问或者需要进一步的解释,请随时提出。

四年级语文上册第五单元复习要点

四年级语文上册第五单元复习要点

四年级语文上册第五单元复习要点一、重要的词语。

崇山峻岭蜿蜒盘旋高大坚固气魄雄伟神清气爽金碧辉煌姿态不一举世无双享誉世界规模宏大南征北战所向披靡昂首挺胸久经沙场跃跃欲试目光炯炯神态庄重殊死拼搏惟妙惟肖身材魁梧神态自若若有所思隐隐约约神清气爽二、重要的多音字。

乘几称正堡三、本单元重要的读音。

崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关垛子瞭望屯兵堡垒气魄耸立佛香阁画舫几乎远眺堤岸姿态鸟瞰统率所向披靡魁梧铠甲颔首低眉目光炯炯模拟战车千乘匀称差不多征战四、本单元重要的近义词。

瞭望—眺望陡峭—俊俏智慧—才智姿态—姿势宏大—庞大鸟瞰—俯视五、本单元重要的反义词。

坚固—柔软伟大—渺小陡峭—平缓珍贵—廉价强壮—虚弱六、词语的搭配。

巨大的条石和城砖宽阔的马路无数的肩膀陡峭的山岭气魄雄伟的工程伟大的奇迹美丽的大公园有名的长廊绿漆的柱子红漆的栏杆黄色的琉璃瓦金碧辉煌的宫殿葱郁的树丛朱红的宫墙古老的城楼数不清的垂柳长长的石桥美丽的景色珍贵的文物碧绿的湖水平静的湖面姿态不一的狮子奇形怪状的石头七、词语的分辨。

栽魄阁屯垒朱师柱蜿裁魂阔吨叠未狮住婉凝仗保俏俊裕旋疑杖堡峭峻峪旅八、课文中要求背诵的重要段落。

1、背诵17课《长城》、背诵18课《颐和园》第四自然段。

2、自然遗产:武林源、九寨沟、黄龙、云南“三江并流”。

自然文化遗产:武夷山、泰山、黄山、峨眉山—乐山大佛。

3、语文园地五《日积月累》4、17课《长城》按照由远及近,由整体到部分的观察顺序描写的,表达了长城的高大坚固与雄伟壮观,赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感,和对祖国的热爱之情。

18课《颐和园》按照游览的观察循序描写了长廊、万寿山、昆明湖的景色,表达了作者对颐和园的赞美之情。

教师寄语:没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。

班主任:谢贵阳2012-11-19。

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第五单元
16.说勤奋
应会词语
普遍警枕稍微期末校园习惯远渡重洋基础勤奋浇灌朗读史学巨著《资治通鉴》滚瓜烂熟成绩毫不气馁急起直追名列前茅青蛙卵剥离手术
1.《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。

课文通过古今两个具体事例,告诉读者:勤奋是通往理想境界的桥梁;只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

本文选择两个事例非常典型,一个是古代的,一个是现代的;一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的,一个是基础较差的人靠勤奋成才的。

这样,才能把道理说得更深刻,更能令人信服。

2.课文一开始通过设问的形式明确摆出自己的观点:通往理想境界的桥梁是勤奋。

课文通过司马光勤奋学习,编写《资治通鉴》的事例告诉我们:天资聪颖的人靠勤奋成才,说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。

通过童第周勤奋成才的事例告诉我们:基础较差的人靠勤奋成才,说明了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的道理。

3.古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用(汗水和心血浇灌出来的)。

句中的“成功者手中的鲜花”指成功者所取得的成就。

“汗水和心血”可以理解为(付出的劳动),“浇灌”实则是(作出的努力)。

举个例子来证明这句话:(刘翔只有通过不懈的努力,不断改进训练方法,才能站在世界最高领奖台上。

)司马光这个成功者手中的鲜花是编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,童第周这个成功者手中的鲜花是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。

4.读读下面的句子,并结合生活实际,说说你对这些句子的理解。

古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

把成功者手中的“成就”比作“鲜花”,把他们为此付出的艰辛劳动比作“汗水”和“心血”。

说明了从古至今,从中国到外国,成功者的成功无一不是他们勤奋刻苦、孜孜以求的结果,勤奋是他们的成功之路,是他们取得成功的必不可少的因素。

勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。

即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。

5.描写勤学苦练的成语:悬梁刺股、闻鸡起舞、手不释卷、起早贪黑
有关学习的成语:学而不厌、不耻下问、废寝忘食、学以致用
17.李时珍夜宿古寺
应会词语
饥餐渴饮晓行夜宿安徽察访药材徒弟灰尘煮沸破庙修订砖瓦端详拉扯李时珍庞宪陶碗行囊笔墨纸砚胭脂草捣烂呃逆夜幕降临隐隐约约皎洁轮廓焦急破败断垣残壁青苔蜘蛛网解暑消热山风呼啸
1.《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,为修好《本草纲目》住破庙、吃干粮,以及在月光下认真记载寻访所得的事迹,表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。

2.为了修好《本草纲目》,(李时珍领着弟子饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽河南湖北等地察访药材,已经走了好几个月了)。

3.课文结尾:“寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着。

圆盘似的月亮,慢慢移到了当空。

”不是写寺内的人,而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。

这样写有什么好处?(课文结尾虽然不是直接写人,但通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦,一心修订《本草纲目》,为民造福的可敬形象。


4.中药及药效:板蓝根、感冒冲剂可以治疗感冒,川贝枇杷冲剂可以止咳化痰。

18.维生素C的故事
应会词语
乘风破浪远航探险维生素艰苦浑身无力路程拖累尸体秘密物质缺乏适度治愈附近荒岛蓬头垢面野果子奇迹蔬菜所谓哥伦布
1.《维生素C的故事》记叙了维生素C的发现过程。

文中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病,部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下来,由野果子人们发现了人体中不可缺少的维生素C。

这篇课文告诉我们:许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。

2.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。

他远航探险的重大贡献是发现了维生素C。

这种物质能治愈坏血病。

3.“海上凶神”其实就是(坏血)病,这种病的症状是(病人先是浑身无力,走不动路,接着就会全身出血,然后慢慢地死去)。

产生这种怪病的原因是(由于人体内长期缺乏维生素C)。

防止这种疾病,我们应该(多吃一些含维生素C多的水果蔬菜)。

4.哥伦布又惊又喜地问道:“你们是怎么活下来的?”(哥伦布“惊”的是那些船员竟然还活着,“喜”的是他们的病竟然不治而愈了。


5、哥伦布“噙着眼泪点了点头”:船队航行不到一半的路程,已经有十几个船员病倒了,而四周只是一片茫茫的海水,没有办法救治,所以她“噙着眼泪点了点头”。

“噙着眼泪”说明哥伦布不愿意把病重的船员留在荒岛上,“点了点头”说明了哥伦布的无奈,假如带着这些病重的船员,很可能让大家都染上怪病,后果是不堪设想的,所以也只得点头同意。

19.奇妙的国际互联网
应会词语
话题蜘蛛跨越信封悉尼电子邮件查阅资料国际互联网电缆光缆图像普通天涯聊天邮递咫尺缩小游戏请教息息相关方便快捷丰富多彩
1.《奇妙的国际互联网》是一篇介绍现代科技的说明文。

课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的介绍,让我们了解奇妙的国际互联网随着科学技术的飞速发展给人们生活带来的方便也将越来越多。

课文让我们了解到国际互联网和我们的生活息息相关,利用国际互联网可以做许多事情:①上网听音乐聊天;②上网学习;③上网购物。

它的特点是:①纵横交错,巨大无比;②构造神奇,信息传输迅速;③信息获取快捷,带来方便多。

2.“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示(它们有特殊的意思,不是平时所说的一般的网。


3.中心句在片断中起(总起作用)。

4.学完本单元,我们有幸结识了好几位名人。

(童第周)17岁才进中学,在留学时完成了高难度的(青蛙卵剥离手术)而轰动了欧洲生物学界;司马光是(北宋史学家),用了19年时间编成了(《资治通鉴》),李时珍编(《本草纲目》)为的是(使万民得福),哥伦布发现了维生素C,找到了治疗“坏血病”的方法。

勤奋努力、勤奋刻苦的司马光和童第周勇于探险、善于思考、关心船员的哥伦布
不怕吃苦、严谨认真、为民造福的李时珍
练习5
1.表现勤奋学习的词:学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、
功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬。

2.关于勤奋的名言:①哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

——鲁迅②应知学问难,在乎点滴勤。

——陈毅
③勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

——华罗庚
④业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

——韩愈
⑤应知学问难,在乎点滴勤。

——陈毅
3.在写“题”“起”“迈”等字时,捺都要伸长,才能托起上面。

“题”的捺稍陡一些;“起”的一捺则稍平一些,在整个字的半部;“迈”的一捺则较平缓。

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