工程测量技术专业建设项目建设实施计划
工程测量测绘实施方案
工程测量测绘实施方案一、前言工程测量测绘是工程建设项目的重要环节，它直接影响到工程的建设质量和进度。
因此，科学合理地制定测量测绘实施方案对于工程建设具有重要意义。
本实施方案旨在明确工程测量测绘的实施步骤、方法和具体要求，确保测量测绘工作达到预期的效果。
二、测量测绘前期准备1. 编制测绘项目范围图根据设计图纸和实际工程现场情况，绘制测绘项目范围图，明确测绘的范围和具体要求。
2. 确定测绘技术方案根据工程的具体情况和要求，选择合适的测绘技术方案，包括测量仪器的选择、测量方法的确定等。
3. 制定测绘工作计划根据测绘项目的范围和要求，制定详细的测绘工作计划，包括测量的时间安排、人力资源的分配等。
三、测量测绘实施步骤1. 勘测在进行实际测量之前，必须进行勘测工作，确定测量的基准点和控制点，以及测量的范围和具体要求。
2. 测量根据测量的范围和要求，采用合适的测量仪器和方法进行实际测量工作，确保测量的准确性和有效性。
3. 数据处理对测量所得的数据进行处理，包括数据的整理、分析和计算等，得出最终的测量结果。
4. 绘图根据测量结果，进行绘图工作，将测量数据转换为图形表达，以便工程设计和施工使用。
四、测量测绘质量要求1. 数据准确性测量测绘数据必须准确无误，符合国家标准和工程建设要求。
2. 绘图规范性绘图必须规范清晰，符合工程规范和设计要求，便于工程设计和施工使用。
3. 时间有效性测量测绘工作必须按时完成，确保工程建设工期的进度。
五、测量测绘安全要求1. 保证测绘人员安全在进行测量测绘工作期间，必须严格遵守安全操作规程，保证测绘人员的安全。
2. 保证测绘设备安全对测量仪器和设备进行定期检查和维护，确保仪器设备的安全性和可靠性。
六、测量测绘成果交付1. 编制成果报告根据测量测绘结果，编制成果报告，包括测量数据、绘图成果等。
2. 成果交付将成果报告交付给工程设计单位和施工单位，供其参考和使用。
七、测量测绘项目管理1. 项目跟踪对测量测绘项目进行跟踪管理，确保测量测绘工作按计划进行。
2024测量工作计划样本（五篇）
2024测量工作计划样本一、年下半年项目测量工作总体目标____年3是____轨道交通二号线铁路公司项目正式于____成立，这标示着铁路公司及二公局正式进入了地铁盾构业务阶段，开创了我局在地铁盾构市场上的空白，也是我局在城市轨道交通建设的一个里程碑。
针对我们未知的一个专业技术较强的行业，我们要在工作中学习，学习中进取，争取早日了解并掌握地铁上的测量技术。
并为中交二公局培养一批地铁施工测量技术人才。
二、积极开展“管理效益年”活动，做好服务保障工作____年下半年，我们继续坚持把“工作按时、数据准确、资料齐全”作为部工作的出发点和准则，并紧紧围绕公司的方针目标，积极开展“管理效益年”活动，从人员、技术质量、设备、等方面做好了服务保障工作。
我们严格按照质量体系文件要求把好重要测量技术文件的审核关。
如对测量技术设计书、测量控制网点验证报告、项目工程归档资料等的审核，做到认真细致，层层把关，确保技术文件的准确性和可靠性。
并在学习新知识的过程中少走弯路，组织学习并到其他施工中的现场去学习我们的不足之处并加以改正。
三、进一步加强员工队伍建设继续加强对年轻技术人员的锻炼和培养，建立合理的技术骨干梯队。
因公司生产发展需要，对技术过硬、能独立工作的技术人员需求不断增加。
我部绝大部分技术人员都是近年新进的员工，加上近年不断引进了新设备，如何提高他们的业务水平，进而逐渐成长为骨干力量是我部员工队伍建设的重要课题。
我们主要采取了以下措施：我们在组建测量组时，根据技术人员的特点以及工程特点进行合理的组合，充分发挥年轻技术人员的作用。
对于刚进的学生，要求所在测量组做好传帮带，并定期向上级部门汇报新员工的工作学习情况。
四、抓好安全生产工作安全工作是一项常抓不懈的工作。
我们继续按照公司有关安全工作的指示精神，结合施工生产的实际，认真做好安全防范工作。
一是经常督促，时刻提醒测量人员，特别是测量主管，在施工生产忙、工作任务重、人手不足的情况下，都不能忘记安全工作，树立安全第一的思想。
工程项目测量进度方案
工程项目测量进度方案一、背景介绍工程项目测量是确定工程地理空间位置和地理特征以及工程量的一种技术活动。
随着工程项目规模的不断扩大和复杂度的增加，工程测量在工程建设中起到了至关重要的作用。
它不仅可以保障工程的施工质量和安全，还可以为工程设计、工程施工和工程管理提供重要的基础数据支持。
而测量进度方案则是为了保障工程测量工作能够顺利进行，最大限度地提高工程测量效率和精度。
二、测量任务和目标1. 测量任务：农村环境变迁监测测量项目的基本任务是辨识目标类（田地、水域、水库等），明确监测类和任务类，并在已知的现有数据基础之上，完成数值式变迁监测入口设计。
2. 测量目标：（1）精度目标：测量精度要满足相关法规和标准的要求，保证测量结果的可靠性和准确性。
（2）效率目标：确保测量工作能够按时按量完成，提高测量工作的效率和生产力。
（3）安全目标：确保测量工作安全可靠，不发生安全事故，保障工程人员的安全。
三、测量组织1. 测量组织架构测量组织架构是指在整个测量过程中所涉及的各个岗位和人员的集合和组织形式。
测量组织架构的设计要合理科学，能够有效地协调各个环节的工作，提高工作效率。
2. 测量人员分工在测量工作中，需要涉及到不同的测量岗位，包括测量工程师、测量技术员、测量员等。
要根据实际情况合理分配测量人员的工作任务，确保每个人员都能充分发挥自己的专业优势，做好测量工作。
3. 测量设备支持测量设备是工程测量的重要保障，可以极大地提高测量的精度和效率。
要根据实际测量需求，选择合适的测量设备，并保证设备完好，确保测量工作的正常进行。
四、测量计划1. 测量任务分解为了达到测量任务的目标，需要将整个测量任务分解成若干个具体的测量工作任务，并制定相应的测量工作计划。
2. 测量工期计划测量工期计划是指根据整个测量任务的分解，合理安排测量工作的时间节点和工作进度，确保测量工作按时完成。
3. 测量资源计划测量资源计划是指根据实际测量需求，合理配置测量人员和测量设备的数量和质量，确保测量工作能够顺利进行。
工程测量技术实施方案范文
工程测量技术实施方案范文一、前言工程测量是工程建设的基础工作，是确保施工质量和施工进度的重要环节。
随着科技的不断进步，工程测量技术也在不断发展和完善。
本方案主要针对工程测量技术的实施进行详细介绍，以期为工程测量工作的开展提供有效的技术支持。
二、实施目标1. 提高测量工作的精度和效率；2. 确保测量数据的准确性和可靠性；3. 为工程建设提供科学依据和技术支持。
三、技术方案1. 前期准备在实施工程测量技术之前，需要进行充分的前期准备工作，包括确定测量范围、建立测量基准、选择合适的测量仪器和设备等。
同时，对测量人员进行培训，提高其测量技术水平和实操能力。
2. 测量仪器和设备对于不同类型的工程测量，需要选择不同的测量仪器和设备。
常用的测量仪器包括全站仪、GPS测量仪、水准仪、测距仪、数据采集器等。
在选择测量仪器时，需要考虑其精度、稳定性、适用范围等因素。
同时，需要对测量仪器进行定期维护和校准，确保其正常工作和准确度。
3. 测量方法根据工程的具体情况和测量要求，可以采用不同的测量方法。
常用的测量方法包括平面测量、高程测量、控制测量、建筑测量等。
在实施测量工作时，需要根据实际情况选择合适的测量方法，并制定详细的测量方案和程序。
4. 数据处理测量完成后，需要对测量数据进行处理和分析。
首先需要对数据进行质量检查，排除可能存在的错误值和异常数据。
然后根据实际测量情况和测量要求，对数据进行加工和处理，得出最终的测量结果。
数据处理的方法包括数据配准、数据融合、数值模拟等。
同时，需要采用专业的数据处理软件，提高数据处理的效率和准确性。
5. 测量报告测量完成后，需要编制详细的测量报告，对测量结果进行总结和分析。
测量报告需要包括测量过程、测量数据、测量结果等内容，并对可能存在的问题和风险进行评估和提出建议。
同时，需要将测量报告提交给相关部门和领导，以供参考和决策。
四、实施步骤1. 明确测量任务和要求，确定测量范围和内容；2. 根据测量要求选择合适的测量仪器和设备；3. 进行测量前的前期准备工作，包括测量基准的建立、测量方案的制定、测量人员的培训等；4. 实施测量工作，按照测量方案和程序进行操作和记录；5. 对测量数据进行处理和分析，得出最终的测量结果；6. 编制测量报告，对测量结果进行总结和评价，并提出建议和意见；7. 提交测量报告，对测量结果进行评估和决策。
建设工程多测合一实施方案
建设工程多测合一实施方案建设工程中的多测合一是指在工程建设过程中，通过对测量技术的综合运用，实现对工程建设全过程的精确监测和数据采集，从而保障工程质量和安全。
多测合一实施方案的制定和执行对于工程建设具有重要意义，可以有效提高工程建设的效率和质量。
本文将就建设工程多测合一实施方案进行详细介绍。
首先，建设工程多测合一实施方案的制定应充分考虑工程的特点和要求，确定合理的测量技术方案。
在工程建设中，不同的工程类型和施工环境需要采用不同的测量技术，因此在制定多测合一实施方案时，需要根据具体情况确定合适的测量技术方案，确保其能够满足工程建设的需求。
其次，多测合一实施方案的执行需要建立完善的监测体系和数据采集系统。
在工程建设过程中，监测数据的准确性和及时性对于工程的安全和质量至关重要。
因此，建设工程多测合一实施方案的执行需要建立完善的监测体系和数据采集系统，确保监测数据的准确采集和及时传输，为工程建设提供可靠的数据支持。
另外，多测合一实施方案的执行还需要加强对测量技术人员的培训和管理。
测量技术人员是多测合一实施方案执行的关键，他们的专业水平和工作态度直接影响着多测合一实施效果。
因此，建设单位需要加强对测量技术人员的培训和管理，提高其专业水平和工作能力，确保多测合一实施方案的顺利执行。
最后，建设工程多测合一实施方案的执行需要加强对监测数据的分析和应用。
监测数据不仅仅是为了满足工程建设的要求，更重要的是通过对监测数据的分析和应用，及时发现工程建设中存在的问题，并采取有效的措施加以解决。
因此，建设单位需要加强对监测数据的分析和应用，确保监测数据能够为工程建设提供有效的支持。
综上所述，建设工程多测合一实施方案的制定和执行对于工程建设具有重要意义。
建设单位需要充分考虑工程的特点和要求，确定合理的测量技术方案，建立完善的监测体系和数据采集系统，加强对测量技术人员的培训和管理，以及加强对监测数据的分析和应用，从而确保多测合一实施方案的顺利执行，提高工程建设的效率和质量。
工程测量的专业建设方案
工程测量的专业建设方案一、项目背景及意义随着现代化建筑与工程领域的迅速发展，工程测量作为建筑工程、土木工程、交通工程、水利工程等领域的基础技术之一，发挥着至关重要的作用。
通过测量技术，可以精确地确定土地的边界、建筑物的位置和高度、地形的起伏、道路和河流的走向等信息，为工程设计、施工和管理提供了必要的数据支持。
因此，建立一个专业的工程测量团队和系统是非常必要的。
在计划建设的工程测量团队中，需要囊括测绘工程师、土木工程师、测量技术人员等多个专业的人才，他们需要具备精湛的专业技能和丰富的实践经验，对现代化仪器设备的操作熟练，能够为各类工程提供精确实用的测量数据。
二、项目目标本项目旨在建立一个专业的工程测量团队，为建筑工程、土木工程、交通工程、水利工程等领域的工程项目提供全面、专业的测量服务。
具体目标如下：1. 建立一支由测绘工程师、土木工程师、测量技术人员等多个专业的人才组成的团队，囊括测量、勘测、绘图、数据处理等多个环节。
2. 购置现代化的测量仪器设备，包括全站仪、GPS定位系统、激光测距仪等，以便于进行各类精密测量任务。
3. 建立一套完善的测量规范和流程，确保测量数据的准确性和可靠性。
4. 培训和提升团队成员的专业技能和素质，使其能够胜任各类复杂测量任务。
5. 积极开展与国内外相关研究机构和高校的合作交流，引进先进的测量技术和理念，提高团队的创新能力和科研水平。
三、项目内容及实施方案1. 人才队伍建设（1）招聘测绘工程师、土木工程师、测量技术人员等多个专业的人才，组建专业的工程测量团队。
（2）为团队成员提供系统的专业培训，包括测量仪器设备的操作和维护、测量技术的应用和发展趋势等内容，提升其专业技能和素质。
2. 仪器设备购置购置全站仪、GPS定位系统、激光测距仪等现代化测量仪器设备，以确保团队能够进行各类精密测量任务。
3. 测量规范和流程建立建立一套完善的测量规范和流程，包括测量任务的规划、测量数据的处理和分析、测量成果的报告编制等环节，确保测量数据的准确性和可靠性。
工程测量技术专业
工程测量技术专业工程测量技术专业是一门涉及工程建设各个环节的技术学科，其主要任务是通过测量和计算，确保工程各项参数的符合设计要求，保证工程建设的安全性和质量。
该专业主要涉及的内容包括：测量仪器与设备的使用、测量数据的采集与处理、地理信息系统的应用、测量工程的设计和实施等。
学生需要学习现代化测量技术和计算机应用技能，同时还需要了解大地测量、工程测量、建筑测量、空间信息技术等方面的知识。
工程测量技术专业在工程建设中起着关键作用。
其具体工作包括：测量工作前的准备工作、测量标志的确定、测量仪器和设备的选择和使用、测量数据的处理以及设计报告的撰写等。
通过对测量数据的处理和分析，工程测量技术专业人员能确定地形和地貌、地质和水文情况，为工程建设提供基础资料和技术支持。
工程测量技术专业通常在大学工科专业设置，为期四年。
由于专业知识相对较多，学生需要具备数学、物理等基础知识，同时还需要具备一定的计算机应用技能。
在校期间，学生需要进行实验和实践活动，包括现场实习、测量场地实习、论文撰写等。
该专业毕业生主要有以下几种就业岗位：测绘、工程测量、地理信息系统、土地勘察等方面的工作。
在测绘岗位上，工程测量技术专业人员可以担任测绘工程师或测量工程师；在工程测量方面，该专业毕业生可以从事基础设施工程、建筑工程、铁路、公路、水利等领域的工作；在地理信息系统方面，毕业生可从事GIS技术、遥感技术等工作；在土地勘察方面，毕业生可从事土地利用规划、土地资源管理、土地测绘等工作。
工程测量技术专业人才需求量大，工作岗位广泛，具有较好的发展前景。
未来，该专业将随着信息技术的持续发展和工程建设的不断推进，逐步得到更加广泛的应用和发展，成为各类工程建设和土地资源利用的不可或缺的专业人才。
总的来说，工程测量技术专业是一门既具有理论性又非常实践的学科，其应用领域十分广泛。
其所涉及的内容繁多，适用面广泛，考验着学生的技能和学识。
学生在学习和投身到该专业领域中时，可以得到广泛的实践机会和发展空间。
测绘项目实施方案
测绘项目实施方案篇一：工程测量项目实施方案 2017年建筑工程测量项目实施方案一、竞赛项目名称工程测量二、竞赛时间、地点竞赛日期：竞赛地点：江苏城市职业学院南通办学点三、竞赛内容和方式本项竞赛为操作竞赛项目。
1．四等水准测量1）执行规范参照《G B/T12898-2017国家三、四等水准测量规范》。
2）水准路线形式三个未知点和一个已知点组成的闭合水准路线（如图1），水准路线总长约为400米。
图1：GB/T12898-2017国家三、四等水准测量规范》。
2）水准路线形式三个未知点和一个已知点组成的闭合水准路线（如图1），水准路线总长约为400米。
图1》（以下简称《规程》TD1001-93（2）《全球定位系统（GPS）测量规范》GB/T18314-2017（3）《大比例尺地形图机助制图规范》TB/T 14912-1994（4）《1:500 1:1000 1:2017地形图图式》GB/T7929-1995（5）《地形测绘规范》（CH 5002-1994）（6）《城市测量规范》（1999，C JJ8-99） 1.3项目基本程序 1）、准备阶段2）、控制测量 3）、地形测量二、项目组织机构及人员安排 2.2、主要人员岗位安排及职责 2.2.1、岗位安排（1）工程总负责人：规程》TD1001-93（2）《全球定位系统（GPS）测量规范》G B/T 18314-2017（3）《大比例尺地形图机助制图规范》TB/T 14912-1994（4）《1:5001:1000 1:2017地形图图式》G B/T 7929-1995 （5）《地形测绘规范》（C H 5002-1994）（6）《城市测量规范》（1999，CJ J8-99）1.3项目基本程序1）、准备阶段 2）、控制测量 3）、地形测量二、项目组织机构及人员安排 2. 2、主要人员岗位安排及职责2.2.1、岗位安排（1）工程总负责人》，并做好宣传工作。
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。 能 体 整 和 识 意 任 责 员 高 提 范 规 描 位 岗 、 操 认 确 述 口 指 手 实 落 面 作 工 训 培 育 教 术 技 全 安 抓 狠 设 ”建 基 “双 化 深 断 不 ， 织 组 合 理 管 学 科
聘请或引进 1 名既有一定理论水平又有丰富实践经验的行业技术专家担任校内兼职教师， 承 担实践性要求强的课程和实践教学环节教学任务； 聘用或引进 2 名企事业实践经验丰富的工 程师和技术人员，利用其丰富的实践经验和工作环境，指导学生实践活动。并由学校与合作 企业共同研讨制定“兼职教师队伍聘用管理制度”及实施细则，并不断完善相关制度。
杨凌职业技术学院 “教学质量提升与教学改革工程”项目建设实施计划 （2011 年度）
项目名称 项目类别 立项时间 负责人
工程测量技术专业建设 省级重点专业建设 2010 年 12 月 鲁有柱
所属院（系部） 交通与测绘工程学院 联系电话 编制日期 2011 年 4 月
杨凌职业技术学院教务处制 二 O 一一年四月
《全站仪速测技术》、《计算器编程和应用》两 田
交通与测 骨干教师进行高职职业课程体系开发、考察与培 绘工程系 9 训。 及专业教 研室 交通与测 骨干教师通过企业挂职锻炼，学习新技术、新方 绘工程系 10 法，并用于研究课程的开发和教改方法 及专业教 研室 2011 年 4 月～12 月 2011 年 4 月～12 月
二、项目建设目标及建设思路 2.1 项目建设目标
1、组建人才培养模式建设团队，深入行业调研，进行工作岗位任务及职业能力分析， 形成分析报告； 2、完成《全站仪速测技术》 、 《计算器编程和应用》两门课的课程标准、理论教学和实 践教学内容设计、试题库及理论和实践教材的编写； 3、完成《数字化测图综合实训》的内容设计及相应实训教材的编写； 4、培养 2 名骨干教师； 5、聘请或引进行业技术专家 1 名； 6、聘请或引进工程师、工程技术人员 2 名。 2.3 建设思路 紧紧围绕项目的三年建设规划，将本年度的项目建设目标落到实处。通过一年的努力， 进一步调查、分析人才培养目标和措施，着手进行“基于工作过程”的人才培养模式的研究 与实践，进行工作岗位任务及职业能力分析，形成分析报告；以任务为驱动进行两门课的课 程教学建设；启动专业骨干教师的高职职业课程体系开发、考察与培训，在专任教师中选拔 2 名具有讲师以上职称的“双师”素质教师，利用假期到行业企业挂职锻炼 1 个月以上，到 国内高校或先进高职院校进修学习，拓宽教师视野，更新教育理念，提高教师的实践动手能 力，使他们分别成为专业领域技术骨干，能够主持完成学习领域课程体系的教学指导任务；
四、项目建设预期成果
1、组建人才培养模式建设团队，通过工作岗位任务及职业能力分析，形成人才培养模式建 设的分析报告。 2、开发“基于工作过程”的专业学习领域课程体系，完成《全站仪速测技术》、《计算器 编程和应用》两门课程建设任务。 3、安排青年骨干教师考察与培训，并பைடு நூலகம்生产一线挂职锻炼；专任教师通过学术和专业建设 交流，进行新技术培训与锻炼，并与企业进行项目开发和合作；引进行业技术专家 1 名和引 进工程师、工程技术人员 2 名。 4、完成《数字化测图综合实训》的内容设计和实训教材的编写。
。 能 体 整 和 识 意 任 责 员 高 提 范 规 描 位 岗 、 操 认 确 述 口 指 手 实 落 面 作 工 训 培 育 教 术 技 全 安 抓 狠 设 ”建 基 “双 化 深 断 不 ， 织 组 合 理 管 学 科
一、上年度建设概况及存在的问题
本项目于 2010 年 12 月申报成功，2011 年开始立项建设，所以 2011 年上年度建设概况 只是编写了项目三年的建设规划和 2011 年的建设实施计划，并正在积极筹备组建人才培养 模式建设团队和一些准备工作。尽管项目建设刚开始，依然存在一些问题，主要体现以下几 个方面： 1、人才培养模式、教学内容、教学方法和手段仍需改革。 2、教材内容陈旧，跟不上生产建设需要。 3、实践教学环节薄弱，具备特色的综合性实训项目不多。 4、专任教师的专业职业技能和职教能力有待提高。 5、专业课程的教学设计单一
部门公章
负责人签字： 年 月 日
教务处意见：
部门公章
负责人签字： 年 月 日
教学院长意见：
签字： 年 月 日
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。 能 体 整 和 识 意 任 责 员 高 提 范 规 描 位 岗 、 操 认 确 述 口 指 手 实 落 面 作 工 训 培 育 教 术 技 全 安 抓 狠 设 ”建 基 “双 化 深 断 不 ， 织 组 合 理 管 学 科
五、其他
六、经费预算
序号 1 2 3 4 支出科目 人才培养方案建设 2 门课的课程建设 师资队伍建设 1 门综合实训课程建设 金额 （元） 支出年度 0.5 万 2万 1万 0.5 万 2011 年 2011 年 2011 年 2011 年 及维修费 预算根据及理由 管理费及业务费 管理费、业务费及设备购置费 人才培养费 管理费、业务费、设备购置费
合计
4万
。 能 体 整 和 识 意 任 责 员 高 提 范 规 描 位 岗 、 操 认 确 述 口 指 手 实 落 面 作 工 训 培 育 教 术 技 全 安 抓 狠 设 ”建 基 “双 化 深 断 不 ， 织 组 合 理 管 学 科
五、审批 所属院（系）意见：
（包括建设内容、目标、进程、成果、经费预算等个方面）
三、项目建设具体内容、执行人、实施方法、实施进程
2011 年项目建设实施进程表
序号 1
建设内容 及实施方法 组建人才培养模式建设团队，深入行业调研，明
执行人 鲁有柱
进程安排 2011 年 4 月～5 月 2011 年 6 月～7 月 2011 年 4 月
确专业面向及岗位职责。 2 3 门课的课程标准制定 4 门课的理论教学和实践教学内容设计 5 门课的试题库建设 6 门课的理论和实践教材的编写 7 8 《数字化测图综合实训》的内容设计 《数字化测图综合实训》的实训教材的编写 杨旭江 周 周 波 波 2011 年 7 月～8 月 2011 年 9 月～12 月 杨旭江 萍 2011 年 9 月～12 月 《全站仪速测技术》、《计算器编程和应用》两 田 杨旭江 萍 2011 年 7 月～8 月 《全站仪速测技术》、《计算器编程和应用》两 田 杨旭江 萍 2011 年 5 月～6 月 《全站仪速测技术》、《计算器编程和应用》两 田 进行工作岗位任务及职业能力分析。 鲁有柱 萍
。 能 体 整 和 识 意 任 责 员 高 提 范 规 描 位 岗 、 操 认 确 述 口 指 手 实 落 面 作 工 训 培 育 教 术 技 全 安 抓 狠 设 ”建 基 “双 化 深 断 不 ， 织 组 合 理 管 学 科
交通与测 专任教师通过学术和专业建设交流，学习先进的 绘工程系 11 职业教育课程开发和改革方法 及专业教 研室 交通与测 专任教师进行新技术培训与锻炼，并与企业进行 绘工程系 12 项目开发和合作，加强教师的职业能力和职教能 及专业教 力 研室 交通与测 绘工程系 13 引进行业技术专家 1 名 及专业教 研室 交通与测 绘工程系 14 引进工程师、工程技术人员 2 名 及专业教 研室 2011 年 4 月～12 月 2011 年 4 月～12 月 2011 年 4 月～12 月 2011 年 4 月～12 月