电阻大小与哪些因素有关
影响电阻大小的因素
为了比较两种材料的导电能力,两根 为了比较两种材料的导电能力 两根 金属丝需要相同的长度和粗细.为什么 金属丝需要相同的长度和粗细 为什么? 为什么
导体 甲(1米, 1 米 毫米2,镍铬 镍铬 合金线) 合金线 乙(1米,1毫 米 毫 铜线) 米2,铜线 铜线
灯的亮度
电流表示数
电阻大小
暗
小
大
巩固性练习
亮
大
小
实验结果:粗细﹑长度相同的导体 实验结果 粗细﹑长度相同的导体, 电阻与 粗细 材料有关. 材料有关
电阻 导体的 长度 导体的 粗细 导体的 材料
导体越长,电阻越大 导体越长, 导体越粗, 导体越粗,电阻越小
根据研究表明,金属导体的电阻还与 根据研究表明, 温度有关. 温度有关. 温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度降低,金属导体的电阻会减少. 温度降低,金属导体的电阻会减少.
材料 粗细 __________ , __________ , 长度 __________ , __________ . 温度
想一想：给你以下器材如何进行验证? 材料 粗细 长度
在本研究中应该控制导体的_______和_______ 在本研究中应该控制导体的 材料 和 横截面积 不变,再研究当导体的长度发生变化时 导体电阻的 不变 再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的 再研究当导体的长度发生变化时 变化情况. 变化情况
导体 甲(1米) 米 乙(0.5米) 米
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 小 大
电阻大小 大 小
实验结果:材料﹑粗细相同的导体 长度越长 电阻越大. 长度越长,电阻越大 实验结果 材料﹑粗细相同的导体,长度越长 电阻越大 材料
电工初级简答题(1)
初级简答题1．电气原理图分为哪几部分？答：①电气原理图分为两部分：②一部分是主电路；③另一部分是辅助电路。
2．什么叫电气接线图？答：①按照国家有关电气技术标准②使用电气系统图形符号和文字符号③表示电气装置中的各元件及其相互联系的工程图称为电气接线图。
3．什么是电阻？其单位是什么？答：①在电场力的作用下，②电流在导体内流动时所遇到的阻力。
称为电阻。
③其单位是欧姆。
4．简述导体电阻的大小与哪些因素有关？答：①导线长度；②导线载面；③导线材料；④导线的温度。
5．电感的感抗与交流电频率的关系是什么？其关系式是什么？答：①电感的感抗与交流电的颁率和本身的电感成正比，②即XL＝Wl=2πfL。
6．什么是纯电感电路？纯电感电路中电流与电压的关系是什么？答；①由电感作负载所组成的电路叫纯电感电路。
②电流、电压的大小服从欧姻定律③电流滞后电压90度。
7．什么是容抗？其单位是什么？答：①交流电通过电容器时，②电容器会产生阻止电流变化的阻力这种特殊的阻力称为容抗。
③其单位是欧姆。
8．电容器的容抗与交流电的频率的关系是什么？其关系式是什么？答:①电容的容抗与交流电的频率和电容器本身的电容成反比。
X C=1/(wC)=1/(2πfC)。
9．什么是电流？答：①导体中的电荷在电场力的作用下，③做有规则的定向流动，称为电流。
10．如图所示的一段导体，试问各截面上的电流与电流密度是否一样？若不一样问何处最大？何处最小？。
答：①各横截面的电流一样，但电流密度不一样。
②根据公式J＝I/S，③电流不变时，截面S越大，电流密度越小。
横截面S越小，电流密度越大。
④故又电流密度最小＠S2电流密度最大。
11．什么是电压？其单位是什么？答：①在电场中，③各单位正电荷由高电位移向低电位时，③电场力所做的功，叫做电压。
④电压的单位是伏特。
12．什么叫电位？答：①电场力将单位正电荷从电场中某点移至②参考点处所做的功，叫这点的电位。
13．什么叫电功率？其单位是什么？答：①电功率是指单位时间内电场力所做的功。
探究电阻的大小与哪些因素有关实验
探究电阻的大小与哪些因素有关实验Prepared on 22 November 20201．如图中甲所示是“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验电路图，它们的材料、长度、横截面积的情况如图乙所示，（1）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察_________．（2）若实验中要究体的电阻与长度的关系，应选择_________（选填字母代号）．（3）若选择A、B，可研究导体的电阻与_________的关系．（4）若选择B、C，可研究导体的电阻与_________的关系．（5）在其他物理问题的学习中我们也常用到上述类似的研究方法，这种研究方法称为_________．（6）小雨同学为了探究温度对电阻的影响，他对实验做了如图丙的改进，用酒精灯给线圈加热．A．观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数_________．B．通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而_________．C．在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是：_________．A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小；B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小；D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小．（7）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_________两根导体；要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用_________两根导体；要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用_________两根导体．这种研究物理问题的方法叫_________．（8）由电路图可知，该小组同学是通过观察_________来判断电阻的大小的，这种方法叫_________．在我们学过的知识中，哪些实验也用到了这种方法请你举一例说明：_________．（9）小红和小明仔细观察实验电路后，分别提出了以下建议：小红：应该将灯泡换成电流表，这样更好比较电阻丝的阻值大小小明：应该在电路中再串联一个电流表，你同意_________的观点，理由是_________．。
019届中考物理知识点全突破系列专题102探究影响电阻大小因素的实验(含解析)115
处理好故障后，小禹将电阻 R 由 5Ω 换成 10Ω 后，电压表的示数将________（填写“变大”、“不变” 或“变小”），为保持电阻 R 两端电压不变，则应向________（选填“上”或“下”）端移动滑片 P。
3.在探究影响导体电阻大小的因素时，同学们提出如下猜想：
① 导体的电阻与导体的长度有关 ② 导体的电阻与导体的横截面积有关 ③ 导体的电阻与导体的材料有关 实验室提供了 4 根电阻丝，规格、材料如下表
（4）为了探究电阻大小与导体材料的关系，导体 D 的长度应为________m。 4.做“决定电阻大小的因素”的实验，其中 1、3 为锰铜丝，2、4 为镍铬丝，它们中的第 3 根横截面积为 2S，其它根横截面积为 S。
（1）为了研究电阻与导体材料有关，应将导线________和导线________先后接入电路 A、B 两点之间。 （2）为了研究电阻与导体的长度有关，应将导线________和导线________先后接入电路 A、B 两点间。 （3）为了研究电阻与导体________的关系, 应将导线 1 和导线 3 先后接入电路 A、B 两点间。 5.某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系，设计了如图甲所示的 电路，实验时他们将所选的两种金属丝接入电路 1 和 2 的位置，通过比较电压表的示数来比较电阻丝的 大小，现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示:
电阻知识点
电阻知识点电阻1．电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。
(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大)2．电阻(R)的单位：国际单位：欧姆；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1兆欧= 103千欧；1千欧= 103欧。
3．研究影响电阻大小的因素：（1）当导体的长度和横截面积一定时，材料不同，电阻一般不同。
（2）导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大（3）导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小（4）导体的电阻还和温度有关，对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。
4．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：长度、材料、横截面积和温度。
（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）5．容易导电的物体叫导体。
不容易导电的物体叫绝缘体。
橡胶，石墨、陶瓷、人体，塑料，大地，纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃，空气、，油。
其中是导体的有石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液。
6．导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。
常温下的玻璃是绝缘体，而红炽状态的玻璃是导体。
7．半导体：导电性能介于导体与绝缘体之间的物体。
8．超导体：当温度降到很低时，某些物质的电阻会完全消失的现象。
发生这种现象的物体叫超导体，超导体没有(有、没有)电阻。
9．变阻器：(滑动变阻器和变阻箱)(1)滑动变阻器：①原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
②作用：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电路中的电阻。
③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：滑动变阻器最大阻值为50Ω，允许通过的最大电流为2A④正确使用：A应串联在电路中使用；B接线要“一上一下”；C通电前应把阻值调至阻值最大的地方。
(2)变阻箱：是能够表示出阻值的变阻器。
二、电阻(一)定义及符号：1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
2、符号：R。
(二)单位：1、国际单位：欧姆。
规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。
初中物理电学实验总结
初中物理电学实验总结初中物理电学实验总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的初中物理电学实验总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中物理电学实验总结一、影响电阻大小因素：1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。
（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）2、实验方法：控制变量法。
所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
4、结论理解：⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。
与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
⑵结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。
记住：ρ银<ρ铜<ρ铝，ρ锰铜<ρ镍隔。
假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。
二、探究电流与电压、电阻的关系（欧姆定律）①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。
即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计）④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。
）⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
三、伏安法测电阻1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
中考物理抢分题探究影响电阻大小的因素解析版
探究影响电阻大小的因素（1）影响电阻大小的因素有：导体的材料、横截面积、长度、温度等。
（2）结论叙述：A.当导体的材料和横截面积一定时，长度越长，电阻越大；B．当导体的材料和长度一定时，横截面积越大，电阻越小；C．当导体横截面积和长度一定时，材料不同，电阻不同；D．一般的材料，在温度越高时，电阻越大，温度越低时，电阻越小。
有些物体当温度低到某一值时，电阻突然消失的现象，叫超导现象，这样的材料叫超导材料，制成的导体叫超导体。
（3）该实验探究采用了控制变量法和转换法（将导体电阻的大小转换为电流表电流示数的大小）。
例题精选（2019湖北黄石）（1）为探究影响电阻大小的因素，甲同学利用同一种合金材料的a、b、c三条电阻丝进行实验，a、b长度相同，b、c粗细相同，如图1所示。
连接电路，分别接通a、b、c，电流表的三次示数如图2所示，根据示数可以得出以下结论：①比较a、b两次电表示数，可以得出电阻大小跟导体有关。
②比较b、c两次电表示数，可以得出电阻大小跟导体有关。
③由实验可以得出：三个电阻丝阻值从大到小关系是。
（2）乙同学利用这套实验器材试图对电热与电阻的关系进行探究：①考虑到没有计时工具，他用小木棍蘸取等量蜡烛油分别粘放在a、b、c电阻丝的中点处，然后使a、b、c电阻丝能同时通电发热。
乙同学是想利用来反映电阻丝发热量的大小。
②乙同学选择的电路图如图3所示，采取的是三个电阻丝（选填“串联”或“并联”）的连接方式，请你将未完成的电路连线补充完整。
③接通电路，观察到小木棍掉落的先后顺序是。
结合实验现象和甲同学实验得到的电阻大小关系，乙同学推测出：通电时间相同的情况下，电阻大的电阻丝产生的电热（选填“多”或“少”），发现该结论与已学的焦耳定律不符。
请你帮助他进行解释：在相同的通电时间内，当时，电阻大的电热就多；当时，电阻大的电热就少。
【答案】（1）①横截面积②长度③R a＞R b＞R c（2）①小木棍掉落的时间②并联见右图：③c、b、a 少通过电阻的电流相同（串联）电阻的电压相同（并联）【解析】（1）①由题意和图示可知：a、b的材料和长度相同，只有横截面积不同，所以探究的是电阻大小跟导体横截面积的关系。
物理九年级上册知识讲义 4.3电阻-影响导体电阻大小的因素-教科版
初中物理影响导体电阻大小的因素【考点精讲】1. 影响因素：（1）不同材料的导体电阻不同，导电性能越强的材料，电阻越小。
（2）导线越长，电阻越大。
（3）导线横截面积越小，电阻越大。
2. 性质：电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积。
3. 导体的电阻还受温度影响，大部分金属导体的电阻随温度的升高而增大，其他少数导体的电阻随温度的升高而减小。
【典例精析】例题1 从图中的长方形金属薄板acdb中剪出一块，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大（）A. 剪出abfeB. 剪出efdcC. 剪出阴影部分的细金属条D. 保留整块金属板思路导航：阴影部分的细金属条、abfe金属板以及efdc金属板相比，细金属条的横截面积最小，长度最长，故它的电阻最大。
答案：C例题2 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小，下列说法正确的是（）A. 当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B. 当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半C. 电阻是导体本身的一种性质，所以无论温度如何变化，电阻也不可能变为零D. 电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关思路导航：电阻是导体本身的一种性质，不管导体两端是否有电压，也不管是否有电流通过导体，导体的电阻都是客观存在的，可见，导体的电阻与导体两端电压和通过导体的电流无关，A项错误，D项正确；导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，当导体被均匀拉长至原来的二倍时，长度增加，同时横截面积减小，这两个因素都会使导体的电阻变大，B项错误；某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这种现象称为超导现象，C项错误。
答案：D例题3 在研究学习活动中，小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关，她选取了6根金属丝。
其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示，并计算出了每一根金属丝的电阻值。
（1）请你利用代号为①②③的三组数据，在坐标系中画出R-L图线。
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暗
小
大
CD(1米,1
亮
大
小
毫 米2)
实验结果:粗细﹑长度相同的导体, 电阻与 材料有关.
电阻
导体的 导体的 导体的 长度 粗细 材料
导体越长,电阻越大 导体越粗,电阻越小
根据研究表明,金属导体的电阻还与温 度有关.
温度升高,金属导体的电阻会增大.
温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象. 利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
从表中可看出，在相同情况下， _银_、__铜__、__铝_的电阻很小。镍__铬__合__金_的电阻较大。 _电__木__和__橡__胶__的电阻很大。
因此，银__、__铜_、__铝__做导线， 电__木__和__橡__胶_ 做绝缘体。
的电阻为 5Ω
长度是原来的2倍,粗细是 原来的1/2
的电阻为多少 ? 长度是原来的1/2，粗细是原来的2倍
的电阻为多少 ?
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导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小
CD(1米) 暗
小
大
EF(0.5米) 亮
大
小
实验结果:材料﹑粗细相同的导体,长度越长,电阻越大.
在本研究中应该控制导体的_材___料___和_长__度____
不变,再研究当导体的粗细发生变化时,导体电阻的 变化情况.
1.用什么方法金属丝的直径? 2.如何 选择实验用的导线? 为什么?
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导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小
CD(0.5毫米2) 暗
小
大
GH(1毫米2) 亮
大
小
实验结果:材料﹑长度相同的导体, 越粗,电阻越小.
为了比较两种材料的导电能力,两根 金属丝需要相同的长度和粗细.为什么?
No Image
导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小
AB(1米, 1
毫米2)
展示各种电阻（实物或图片）：
提出研究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
第1节
影响电阻大小的因素
大胆猜想，并说明理由。 科学猜想 实为依据， 不是瞎猜！
猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关
1、如何控制变量？ 2、如何选材？ 3、怎样才能知道哪个导体的电阻大？
设计实验方案，并画出电路图：
A
B
No C
D
E
F
G
H
Image
在本研究中应该控制导体的__材__料___和___粗__细__
不变,再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的 变化情况.
影响电阻大小的因素
选择什么材料的导体 进行实验? 为什么?