宝葫芦的秘密课外阅读
部编版四年级下册语文25 宝葫芦的秘密(节选)
“哪儿吃的？”奶奶又刨根问底的了。 “在同学家。……喂，那些金鱼是怎么 回事，啊？哪来的？”
宝葫芦在我兜儿里响了一阵，才听得出 它的话声：“你甭问，你甭问。”
“不能问么？” “你要什么，我就办什么。你舒舒服服享 受着就是。你不用伤脑筋去研究这个。” “可是……”
有一个声音回答——好像是青蛙叫， 又好像是说话：“格咕噜，格咕噜。”
“什么？” 又叫了几声“咕噜，咕噜”，——可
是再听听，又（似乎 好\像）是说话，好 像说：“是我，是我。”
“谁呀，你是？” 回答我的仍旧是“格咕噜，格咕噜”
叫了一遍又一遍，渐渐的可就听得出字音 来了：“宝葫芦……宝葫芦……”
1.用“\”将括号中不恰当的词语划掉。
第三部分（19～21）：写王葆也想得 到一个神奇的宝葫芦。
故事的第一部分：王葆介绍自己 和接下来泼 的语气，说一说主人公是如何介绍自 己的？如何介绍宝葫芦的故事的？
我来给你们讲个故事。可是我先得介 绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。我要讲 的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫 芦的故事。
故事的第二部分：写奶奶经常给 王葆讲宝葫芦的故事。
读5 ～ 1 6 自然段，找出表现奶奶和 王葆性格的句子，分析王葆和奶奶的性 格各是怎样的？
王葆
➢ “我不干，我怕烫。”我总是一面 溜开，一面摆手。”
➢ 什么！剪脚指甲啊？那不行！我光着 脚丫，一下地就跑。
淘气、顽皮
➢ 奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲
——选自《宝葫芦的秘密》
随堂练习
一、在加点字的正确读音下面画“√”。
撵 ·上（n√iǎn chē） 拖·拽（zh√uài yè）
瘦 罢· ·弱 工（（sb√√hàòbuǎsiò）u）
小学四年级语文课外阅读《宝葫芦的秘密》阅读测试题及答案
小学四年级语文课外阅读《宝葫芦的秘密》阅读测试题及答案1.XXX是一位少先队员，热爱科学和艺术，同时也是一位画家。
2.宝葫芦是在河里出现的。
3.XXX得到宝葫芦后第一个愿望是变出鱼。
4.XXX是XXX的好朋友。
5.在《宝葫芦的秘密》中，我们的生物学老师是XXX。
6.XXX参加了科学小组。
7.XXX对鱼类很感兴趣。
8.金鱼和XXX说话了。
9.XXX的亲人包括奶奶、爸爸和妈妈。
10.XXX借走了《科学画报》。
11.第一个预约《科学画报》的是XXX。
12.班级图书馆的《科学画报》是XXX捐赠的。
13.《科学画报》在XXX的书包里。
14.XXX的“马”跑到了XXX嘴里。
15.XXX认为XXX的好东西是偷来的。
16.在电影院里播放的电影叫做《花果山》。
17.XXX回家时被自行车绊倒了。
18.XXX在电影院里落下了望远镜和两本新书。
19.XXX在电影院里碰到了老大姐。
20.XXX把XXX的卷子变到了XXX手里。
2.改写每段话，使其更加清晰。
21.XXX是教授数学的老师，教授了XXX。
22.XXX的班级与高二一班结成了友谊班。
23.XXX变出来的东西实际上是从别人那里拿来的。
24.XXX对XXX他们朗读的报告并不是由他自己写的。
25.XXX摔了XXX到了河里，因为他很生气。
26.XXX一直呆在XXX的兜儿里（口袋里）。
27.XXX劈开宝葫芦后，里面没有东西，只有一滩水。
28.XXX被劈碎后恢复了原状。
29.XXX用火烧了宝葫芦后，什么事情也没发生。
30.XXX想让XXX出名，所以给他一大堆奖状、锦标和奖章。
31.XXX想让XXX离开所有认识的人。
32.XXX打算今年暑假组织一个学游泳的小组。
33.XXX在河边经历了一些事，想跑回家时被XXX拽住了。
34.XXX回到学校的教导处时，他的爸爸和XXX在那里等他。
35.在教导处，XXX给XXX倒了一杯开水。
36.XXX变的那些东西最后被搬到学校里去了。
37.《宝葫芦的秘密》的作者是XXX。
宝葫芦的秘密课外阅读学习单
《宝葫芦的秘密》阅读学习单（一）姓名
嗨，小朋友们，我们刚刚读完了张天翼爷爷的《大林和小林》。
这本书让我们懂得了什么是真正的幸福，怎样才能拥有幸福。
今天，我们又要开启张天翼爷爷的另一本有趣的故事书《宝葫芦的秘密》，是不是被这本书的题目吸引住了。
有同学禁不住要问，宝葫芦是不是拥有神奇魔力的葫芦？对，宝葫芦我们每一个人都梦想拥有的一件宝贝，可以听我们呼风唤雨。
有了它我们就什么也不用做，想要什么就有什么。
《宝葫芦的秘密》中王葆就拥有这样一个宝贝——宝葫芦。
这个宝葫芦什么都可以变出来，可以为王葆做一道很难的数学题，可以为王葆变出好多好吃的零食，可以为王葆变出他不用动手就可以得到的飞机模型。
王宝很是快乐。
你是不是也很羡慕呢？但是，后来王葆却因为拥有这个宝葫芦生出了无数的烦恼，最后，竟然把这个宝葫芦砸碎了。
到底是怎么回事呢？
我们快去《宝葫芦的秘密》中去寻找答案吧！
今天，读完1到4个故事，老师想问你，如果让你得到一个宝葫芦，你准备让宝葫芦帮你实现什么愿望呢？请写一写。
《葫芦的秘密》阅读学习单（二）
今天，读完4个故事，你是不是觉得，啊！宝葫芦真的很神奇啊！
我们来看，宝葫芦帮助王葆实现的第一个愿望是：
王葆只需想一想，宝葫芦就给他变来了各色各样的鱼，故事中是这样描写的：
王葆是不是很激动，很兴奋，故事中又是怎么描写的呢？。
《宝葫芦的秘密》读后感附阅读成长经历
一分耕耘一分收获--------读《宝葫芦的秘密》有感三年4班赵佳心今年暑假，我读了一本有趣的课外书《宝葫芦的秘密》。
这本书让我受益良多。
书中讲了一个叫王葆的小学生的故事，有一天，他在无意中发现了一个宝贝——宝葫芦，这是一个有魔力的宝物，它就像叮当猫一样可以满足主人的任何愿望，条件是不让任何人知道这个秘密。
王葆从此过上了幸福的生活，他得到了许多梦寐以求的东西。
比如他想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上，如果他想买东西却没有钱，兜里立刻就会有一大把钱任他花。
王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，可是，慢慢地，他发现宝葫芦变出来的东西都是别人的，都是偷来的。
于是，王葆一气之下把秘密说了出来，就这样，宝葫芦失效了！我想，有些人每时每刻都在想着不劳而获，却忘了不劳而获对别人的损害。
所谓“一分耕耘一分收获”，不劳而获的幸福不是真正的幸福，我们应该努力付出自己的汗水，用自己的劳动换取成功的果实。
在学习上，不要遇到难题就马上问别人，通过自己的思考得出的答案会让我们记忆更加深刻，下次遇到这种题目就可以驾轻就熟，因为，这才是我们自己主动获取、真正拥有的知识。
春种秋收，“一分耕耘一分收获”，没有付出哪有回报？《宝葫芦的秘密》给我的启示将永远激励着我。
附：我们读书，我们快乐！---------------佳心的阅读成长经历俗话说：“开卷有益”。
在阅读中，我们可以培养孩子的语言表达能力，开阔孩子的视野，增强孩子的求知欲，同时也可以让孩子从中学会真、善、美。
所以，我在孩子一岁半起就开始亲子阅读吗，并和孩子一起找到了无以言表的快乐。
孩子的兴趣很重要。
佳佳一岁起就对汽车，火车等交通工具很感兴趣，于是，我开始给她购买一些有关交通工具的认知图书。
在和她一起阅读时，我经常会给她提一些简单的问题，引导她开始学会对书中的事物进行思考。
孩子好问。
我比较关注孩子的问题。
佳佳三岁时，表达能力已经比较好了，她开始对一些感到好奇的东西发出自己的疑问，如长颈鹿的脖子为什么要那么长？人为什么要喝水吃饭？汽车为什么能跑得那么快？……于是，我开始和她一起阅读有关科学、历史之类的儿童书籍，借此来丰富她的知识。
26 宝葫芦的秘密(节选)课外阅读训练带答案解析
26 宝葫芦的秘密（节选）课外阅读训练带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。
白公鹅(节选)[俄]叶·诺索夫要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。
就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。
它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪(lián yī)，岸边的芦苇也会沙沙作响。
…………可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。
我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。
有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。
要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。
如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
（1）选文的第一自然段运用了________(比喻/夸张)的修辞方法，这样写让我们感受到( )。
A.作者对白公鹅的厌恶之情B.作者对白公鹅的欣赏和喜爱之情C.白公鹅装腔作势（2）最能表现白公鹅走路特点的词语是( )。
A.大模大样B.昂首挺胸C.慢条斯理（3）选文中的白公鹅做了哪些事？（）。
①占地盘②赶走猎人③招呼人类④洗澡呼唤⑤与鹅群厮打⑥咽鱼饵（4）文中画线句子中的“耀武扬威”是一个贬义词，请联系上文谈谈你对这句话的理解。
解析：（1）比喻；B（2）C（3）①④⑤（4）这句话说白公鹅“耀武扬威”是明贬实褒，表达了作者对白公鹅的喜爱之情。
宝葫芦的秘密阅读答案
宝葫芦的秘密阅读答案【篇一：宝葫芦的秘密.阅读题】>一、这本书的主人公叫（）1王葆2姚俊二、宝葫芦是怎么得到的（）1捡的2钓鱼钓到的三、主人公曾经立过一个志愿，将来要当一个（）1将军2作家四、世界上有第二个人可以知道宝葫芦的秘密吗？（）1可以2不可以五、我们班的大钓鱼家是（）1郑小登2苏鸣凤六、爸爸是周（）休假。
1周四2周五七、郑小登看的电影叫（）1花果山2水帘洞八、崭新的自行车是（）出品的。
1北京2天津九、王葆交的数学卷子是（）的1郑小登2苏鸣凤十、宝葫芦变出来的钱是（）1从别人那里拿来的2银行的十一、宝葫芦的秘密从头到尾就是（）1一场梦2一场游戏读宝葫芦的秘密有感：读了这个故事以后，让我知道了做什么事不能全靠别人，要经过自己的努力。
《宝葫芦的秘密》问答题1、王葆为什么向得到一只宝葫芦？答：因为王葆从很小的时候起就听奶奶讲宝葫芦的故事。
奶奶每次讲的故事都是不一样的，故事里的人有了宝葫芦都过上了好日子。
所以王葆也想有只宝葫芦。
2、王葆为什么离开科学小组？答：因为王葆在绕线的时候，苏鸣凤老爱挑眼，一个劲地提意见。
后来，王葆改作绞盘上的摇柄，苏鸣凤又说做成“之”字形了，大家笑话王葆，王葆很生气就离开了科学小组。
3、王葆师怎样钓到宝葫芦的？答：王葆一个人坐在河边柳树下钓鱼，一条鱼也没钓着。
太阳快要落下去了，王宝听到了“咯咕噜”的声音。
王葆越听越真，用钓钩钓上了宝葫芦。
4、宝葫芦是怎样的一只葫芦？王葆得到宝葫芦时的心情怎样？答：宝葫芦满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色。
并不很大，兜儿里也装得下。
要是放在书包里，那外面简直看不出来。
宝葫芦很轻，稍微一晃动，里面就有核儿什么的“咕噜咕噜“地响。
钓到宝葫芦，王葆又惊异又兴奋。
5、王葆得到宝葫芦后，首先向宝葫芦要的是什么？王葆得到了吗？为什么？答：王葆得到宝葫芦后，首先向宝葫芦要的是鱼。
可是等了好长一段时间，桶里还是只有那一只老螺蛳。
王葆很生气，以为宝葫芦一点也不灵，宝葫芦欺骗了他。
小学三年级语文课外阅读《宝葫芦的秘密》阅读测试题及答案
《宝葫芦的秘密》阅读题库（附答案）一、填空题。
（12分）1.《宝葫芦的秘密》的作者是_________，这是一部_______（童话寓言）。
2.《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是_________（谁），他从小就从奶奶那里听说的故事，他非常希望自己也能有一个。
3.在数学考试的时候，宝葫芦把（谁）的试卷变到了王葆桌里。
4.《宝葫芦的秘密》中，科学小组要制作的东西是__________________。
5.《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦是在_________（什么地方）出现的。
6.《宝葫芦的秘密》中王葆得到宝葫芦后的第一个愿望是变出。
7.杨栓儿和王葆逛商场，王葆手里一下子多出了一样他感兴趣的东西，这个东西是__________________。
8.《宝葫芦的秘密》中的“老大姐”是（谁）的姐姐。
9.王葆打算今年暑假组织一个锻炼小组，一块去学____________。
10.宝葫芦变的那些东西最后都被搬到____________去了。
二、选择题（40分）1.宝葫芦的秘密》选自（）。
A．《张天翼文学选集》 B.《冰心儿童文学选集》C.《巴金儿童文学选集》D.《丰子恺儿童文学选集》2.王葆去图书馆借《科学画报》是给（）看的。
A.郑小登B.苏鸣凤C. 郑小登的姐姐D.萧泯生3.王葆参加了什么小组（）。
A.美术小组B.舞蹈小组C.书法小组D.科学小组4.什么鱼和王葆说话啦？（）A.鲫鱼B.鲤鱼C.金鱼D.金鱼5.借书人把《科学画报》还回来了，可是同学们却怎么也找不到，它到哪里去了？（）A.窗台上B.校医室C.王葆书包里D.郑小登的书包里6.王葆在电影院里落下了什么东西？（）A.望远镜和两本新书B.书包C.铅笔盒D.游戏机7.即使《科学画报》还回来，也轮不到王葆，因为已经有5个人预约了，第一个预约的是谁？（）A.苏鸣凤B.萧泯生C.姚俊D.郑小基8.姚俊和王葆下棋，姚俊的“马”突然不见了，怎么回事？（）A.掉到地上了B.跑到王葆嘴里了C.在姚俊的口袋里D.变没有了9.王葆在路上撞见杨栓儿，杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的？（）A.宝葫芦变出来的B.王葆买的C.别人送的D.王葆偷的10.王葆在电影院时播放的电影叫什么名字？（）A.黑猫警长B.葫芦兄弟C.花果山D.机器猫11.王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了？（）A.自行车B.凳子C.绳子D.石头12.《宝葫芦的秘密》中，杨栓儿对王葆赞不绝口，下面哪个选项不符合他对王葆的赞美？（）A.草上飞B.如意手C.通天臂D.飞毛腿13.《宝葫芦的秘密》中，王葆家的窗台上有（）A.两小盆白掌和一盆瓜叶菊B.两小盆瓜叶菊和一盆文竹C.两小盆文竹和一盆吊兰D.两小盆文竹和一盆白掌14.《宝葫芦的秘密》中，吸引王葆的一本书的封面上，“是黑咕隆咚的一片，仔细一看，才发现这里面还有个黑影子，而角落里有一只亮堂堂的手，抓着一杆亮晶晶的手枪对着那中间。
小学四年级语文课外阅读《宝葫芦的秘密》阅读测试题及答案
《宝葫芦的秘密》阅读测试题1、《宝葫芦的秘密》中，王葆是做什么的？（ C ）A．幼儿园的小朋友B．画家C．少先队员D．科学家2、宝葫芦是在哪儿出现的? （ C ）A．森林里B．山洞里 C．河里D．路上3、《宝葫芦的秘密》中，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是（ B ）A．变出房子B．变出鱼C．变出熏鱼 D．变出卤蛋4、《宝葫芦的秘密》中，郑小登是谁？（ A ）A．王葆的好朋友B．班级的组长 C．班级的班长 D．王葆的邻居5、《宝葫芦的秘密》中，我们的生物学老师是（ B ）A．王老师B．李老师 C．张老师 D．顾老师6、王葆参加了什么小组？（ D ）A．美术小组B．舞蹈小组 C．书法小组D．科学小组7、王葆对什么很感兴趣？（ B ）A．植物B．鱼类 C．画画 D．音乐8、什么鱼和王葆说话了？（ C ）A．鲫鱼B．鲤鱼C．金鱼D．鲨鱼9、王葆有哪些亲人？（ A ）A．奶奶爸爸妈妈B．爷爷爸爸妈妈C．姐姐爸爸妈妈D．弟弟爸爸妈妈10、王葆去找图书馆小组的同学借《科学画报》时，《科学画报》被谁借走了？（ B ）A．苏鸣凤B．萧泯生C．姚俊D．郑小基11、即使《科学画报》还回来，也轮不到王葆，因为已经有5个人预约了，第一个预约的是谁？（ A ）A．苏鸣凤 B．萧泯生 C．姚俊D．郑小基12、《宝葫芦的秘密》中，《科学画报》是谁捐给班级图书馆的？（ B ）A．苏鸣凤 B．王葆 C．姚俊D．郑小基13、借书人把《科学画报》还回来了，可是同学们却怎么找也找不到，它到哪儿去了？（ C ）A．窗台上B．校医室C．王葆的书包里 D．郑小基的书包里14、姚俊和王葆下棋，姚俊的“马”突然不见了，怎么回事？（ B ）A．掉到地上了B．跑到王葆嘴里了C．在姚俊的口袋里D．变没有了15、王葆在路上撞见杨栓儿，杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的？（ D ）A．宝葫芦变出来的B．王葆买的C．别人送的D．王葆偷的16、王葆在电影院时播放的电影叫什么名字？（ C ）A．黑猫警长B．葫芦兄弟C．花果山D．机器猫17、王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了？（ A ）A．自行车 B．凳子C．绳子D．玩具18、王葆在电影院里落下了什么东西？（ D ）A．游戏机B．书包C．铅笔盒D．望远镜和两本新书19、王葆在电影院里碰到了那个人？（ A ）A．老大姐 B．老师C．爸爸 D．妈妈20、在数学考试时宝葫芦把谁的卷子变到了王葆手里？（ A ）A．苏鸣风 B．郑小凳 C．杨拴 D．萧泯生21、刘先生是教王葆的什么老师？（ D ）A．语文老师 B．英语老师C．美术老师 D．数学老师22、王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班？（ C ）A．初三一班B．高一二班 C．高二一班D．初二二班23、宝葫芦变出来的东西实际上是哪里来的？（ D ）A．变出来的B．买回来的C．和别人换的D．拿别人的24、王葆对郑小登他们朗读的报告是谁写的？（ A ）A．别人写的B．王葆写的 C．老师写的D．爸爸写的25、王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气，他把宝葫芦摔哪去了？（ D ）A．树上B．石头上C．地上 D．河里26、宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方？（ A ）A．兜儿里（口袋里） B．肚子里C．头发里D．背上27、王葆把宝葫芦劈开后里面有什么？（ B ）A．一滩水 B．什么也没有 C 葫芦种子D．一股烟雾28、宝葫芦被劈碎后发生了什么事情？（ D ）A．地震了 B．起火了C．打雷了D．恢复原状了29、宝葫芦被王葆用火烧了以后怎么了？（ D ）A．烧坏了B．烧跑了C．烧黑了D．什么事情也没发生30、宝葫芦想用什么方法让王葆出名？（ D ）A．电视B．报纸C．钱D．一大堆奖状、锦标和奖章31、宝葫芦想让王葆离开谁？（ D ）A．同学B．老师C．爸妈D．所有认识的人32、王葆打算今年暑假组织一个锻炼小组，一块去学什么？（ D ）A．学画画 B．学外语 C．学唱歌D．学游泳33、王葆在河边经历了一些事，想跑回家时被谁拽住了？（ C ）A．宝葫芦 B．老师 C．杨拴儿 D．郑小凳34、王葆回到学校的教导处时谁也在哪里？（ A ）A．爸爸和刘先生B．妈妈和爸爸C．杨拴儿和郑小凳D．奶奶和爸爸35、在教导处刘先生让王葆坐下给王葆倒了一杯什么（ D ）A．一杯雪碧B．一杯可乐C．一杯果汁D．一杯开水36、宝葫芦变的那些东西最后多被搬到哪里去了？（ C ）A．商店B．家里C．学校D．仓库37、《宝葫芦的秘密》作者是谁？（ A ）A．张天翼 B．苏鸣凤 C．姚俊 D．郑小凳38、同学们想逗金鱼说话，金鱼说了什么？（ C ）A．说了你好B．叫了大家的名字C．没有说话D．说了大家好39、王葆从梦中醒来的时候发现自己躺在什么地方？（ C ）A．草地上B．沙发上C．自己家的床上D．学校的桌子上40、宝葫芦的故事是怎么回事？（ B ）A．王葆的一次经历B．王葆的一场梦C．王葆的一次旅游D．王葆的一次实验《宝葫芦的秘密》问答题1、王葆为什么向得到一只宝葫芦？答：因为王葆从很小的时候起就听奶奶讲宝葫芦的故事。
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《宝葫芦的秘密》试题1、《宝葫芦的秘密》中，王葆是做什么的（C）A．幼儿园的小朋友B．画家C．少先队员D．科学家2、宝葫芦是在哪儿出现的（C）A．森林里B．山洞里C．河里D．路上3、《宝葫芦的秘密》中，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是（B）A．变出房子B．变出鱼C．变出熏鱼D．变出卤蛋4、《宝葫芦的秘密》中，郑小登是谁（A）A．王葆的好朋友B．班级的组长C．班级的班长D．王葆的邻居5、《宝葫芦的秘密》中，我们的生物学老师是（B）A．王老师B．李老师C．张老师D．顾老师6、王葆参加了什么小组（D）A．美术小组B．舞蹈小组C．书法小组D．科学小组7、王葆对什么很感兴趣（B）A．植物B．鱼类C．画画D．音乐8、什么鱼和王葆说话了（C）A．鲫鱼B．鲤鱼C．金鱼D．鲨鱼9、王葆有哪些亲人（A）A．奶奶爸爸妈妈B．爷爷爸爸妈妈C．姐姐爸爸妈妈D．弟弟爸爸妈妈10、王葆去找图书馆小组的同学借《科学画报》时，《科学画报》被谁借走了（B）A．苏鸣凤B．萧泯生C．姚俊D．郑小基11、即使《科学画报》还回来，也轮不到王葆，因为已经有5个人预约了，第一个预约的是谁（A）A．苏鸣凤B．萧泯生C．姚俊D．郑小基12、《宝葫芦的秘密》中，《科学画报》是谁捐给班级图书馆的（B）A．苏鸣凤B．王葆C．姚俊D．郑小基13、借书人把《科学画报》还回来了，可是同学们却怎么找也找不到，它到哪儿去了（C）A．窗台上B．校医室C．王葆的书包里D．郑小基的书包里14、姚俊和王葆下棋，姚俊的“马”突然不见了，怎么回事（B）A．掉到地上了B．跑到王葆嘴里了C．在姚俊的口袋里D．变没有了15、王葆在路上撞见杨栓儿，杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的（D）A．宝葫芦变出来的B．王葆买的C．别人送的D．王葆偷的16、王葆在电影院时播放的电影叫什么名字（C）A．黑猫警长B．葫芦兄弟C．花果山D．机器猫17、王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了（A）A．自行车B．凳子C．绳子D．玩具18、王葆在电影院里落下了什么东西（D）A．游戏机B．书包C．铅笔盒D．望远镜和两本新书19、王葆在电影院里碰到了那个人（A）A．老大姐B．老师C．爸爸D．妈妈
20、在数学考试时宝葫芦把谁的卷子变到了王葆手里（A）A．苏鸣风B．郑小凳C．杨拴D．萧泯生
21、刘先生是教王葆的什么老师（D）A．语文老师B．英语老师C．美术老师D．数学老师22、王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班（C）A．初三一班B．高一二班C．高二一班D．初二二班23、宝葫芦变出来的东西实际上是哪里来的（D）A．变出来的B．买回来的C．和别人换的D．拿别人的24、王葆对郑小登他们朗读的报告是谁写的（A）A．别人写的B．王葆写的C．老师写的D．爸爸写的25、王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气，他把宝葫芦摔哪去了（D）A．树上B．石头上C．地上D．河里26、宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方（A）A．兜儿里（口袋里）B．肚子里C．头发里D．背上27、王葆把宝葫芦劈开后里面有什么（B）A．一滩水B．什么也没有C葫芦种子D．一股烟雾28、宝葫芦被劈碎后发生了什么事情（D）A．地震了B．起火了C．打雷了D．恢复原状了29、宝葫芦被王葆用火烧了以后怎么了（D）A．烧坏了B．烧跑了C．烧黑了D．什么事情也没发生30、宝葫芦想用什么方法让王葆出名（D）A．电视B．报纸C．钱D．一大堆奖状、锦标和奖章31、宝葫芦想让王葆离开谁（D）A．同学B．老师C．爸妈D．所有认识的人32、王葆打算今年暑假组织一个锻炼小组，一块去学什么（D）A．学画画B．学外语C．学唱歌D．学游泳33、王葆在河边经历了一些事，想跑回家时被谁拽住了（C）A．宝葫芦B．老师C．杨拴儿D．郑小凳34、王葆回到学校的教导处时谁也在哪里（A）A．爸爸和刘先生B．妈妈和爸爸C．杨拴儿和郑小凳D．奶奶和爸爸35、在教导处刘先生让王葆坐下给王葆倒了一杯什么（D）A．一杯雪碧B．一杯可乐C．一杯果汁D．一杯开水36、宝葫芦变的那些东西最后多被搬到哪里去了（C）A．商店B．家里C．学校D．仓库37、《宝葫芦的秘密》作者是谁（A）A．张天翼B．苏鸣凤C．姚俊D．郑小凳38、同学们想逗金鱼说话，金鱼说了什么（CA．说了你好B．叫了大家的名字C．没有说话D．说了大家好39、王葆从梦中醒来的时候发现自己躺在什么地方（C）A．草地上B．沙发上C．自己家的床上D．学校的桌子上40、宝葫芦的故事是怎么回事（B）A．王葆的一次经历B．王葆的一场梦C．王葆的一次旅游D．王葆的一次实验。