小学六年级应用文复习
六年级应用文复习题集
六年级应用文复习题集一、书信类应用文1. 写一封给远方朋友的信，介绍你最近的生活和学习情况。
2. 假设你是一名志愿者，写一封信给灾区的孩子们，鼓励他们坚强面对困难。
3. 写一封感谢信，感谢老师在过去一年中对你的帮助和指导。
二、通知类应用文1. 学校将举办一次科技节，写一份通知，告知学生活动的时间、地点和主要内容。
2. 班级计划组织一次春游，写一份通知，包括集合时间、地点、需要携带的物品等。
3. 学校图书馆有新书到货，写一份通知，告知学生新书的种类和借阅规则。
三、倡议书类应用文1. 写一份倡议书，号召同学们节约用水，保护环境。
2. 针对校园内的浪费现象，写一份倡议书，提倡同学们节约粮食。
3. 写一份倡议书，鼓励同学们积极参与体育锻炼，提高身体素质。
四、演讲稿类应用文1. 写一篇以“我的梦想”为主题的演讲稿，表达你对未来的憧憬和规划。
2. 写一篇以“学会感恩”为主题的演讲稿，阐述感恩的重要性和如何在生活中实践感恩。
3. 写一篇以“环保从我做起”为主题的演讲稿，呼吁大家从小事做起，共同保护地球家园。
五、日记类应用文1. 写一篇日记，记录你在学校的一天，包括上课、课间活动和放学后的情况。
2. 写一篇日记，描述你参加一次社区志愿服务的经历和感受。
3. 写一篇日记，记录你和家人一起度过的一个周末，表达你对家庭的感激之情。
六、故事类应用文1. 编写一个关于诚实的故事，通过故事情节传达诚实的重要性。
2. 编写一个关于团结合作的故事，展示团队精神的力量。
3. 编写一个关于创新的故事，鼓励同学们勇于尝试，不断创新。
七、说明文类应用文1. 写一篇说明文，介绍一种你感兴趣的科学实验，包括实验的目的、材料、步骤和结果。
2. 写一篇说明文，介绍你家乡的风土人情，包括地理位置、特色文化和美食等。
3. 写一篇说明文，介绍一种你喜爱的运动项目，包括运动的起源、规则和益处。
八、议论文类应用文1. 写一篇议论文，论述网络对青少年的影响，包括正面和负面两方面。
六年级应用文复习
六年级应用文复习学校班级姓名常见的应用文包括请假条、留言条、通知、请柬、借条、倡议书、日记、书信、读后感等，写应用文时，一定注意格式。
一、请假条请假条包括标题、称呼、正文、祝颂词、落款五个部分。
格式：先标题，要居中；再称呼：顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。
再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。
接着写祝颂词：“此致”提行空两格写，“敬老”提行顶格写；最后落款，在右下方写上请假人的姓名和日期。
格式：标题、称呼、正文、署名和日期。
标题居中，称呼顶格，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清写留言条的时格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。
第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。
最后，在正文的右下方写上发通四、写请柬（请帖）请柬的特点：（1）请柬不同于一般书信。
一般书信都是因双方不便或不宜直接交谈而采用的交际方式。
请柬却不同，即使被请者近在咫尺，也须送请柬，这主是表示对客人的尊敬，也表明邀请者对此事的郑重态度。
（2）语言上除要求简洁、明确外，还要措词文雅、大方和热情。
请柬写作格式：请柬从形式上又分为横式写法和竖式写法两种。
竖式写法从右边向左边写。
但从内容上看请柬，作为书信的一种，又有其特殊的格式要求。
请柬一般有标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成。
在第一行中间写“请柬”二字；第二行顶格写称呼；第三行空两格写清楚时间、地点、有什么1、标题中间“倡议书”或“建议书”。
2、称呼建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。
3、正文建议书正文由以下三部分构成：第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。
第二，建议的具体内容。
一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
小学应用文复习题答案
小学应用文复习题答案一、选择题1. 下面哪项不是应用文的特点？A. 真实性B. 规范性C. 随意性D. 应用性答案：C2. 写信时，以下哪个步骤是错误的？A. 写信封B. 写信件内容C. 直接写信件内容，不写称呼D. 写信件结尾答案：C3. 应用文的语言应该是怎样的？A. 口语化B. 书面化C. 随意化D. 抽象化答案：B4. 以下哪种文体不属于应用文？A. 请假条B. 通知C. 散文D. 邀请函答案：C5. 应用文的写作目的是什么？A. 表达情感B. 传递信息C. 娱乐D. 艺术创作答案：B二、填空题6. 写信时，信件的开头应该写上_________，信件的结尾应该写上_________。
答案：称呼；敬语7. 通知的格式一般包括：标题、_________、正文、_________。
答案：时间；落款8. 写请假条时，需要写明_________、请假原因、请假时间以及_________。
答案：请假人；请假人签名9. 邀请函的写作要点包括：明确邀请对象、邀请目的、_________、_________。
答案：活动内容；活动时间10. 应用文写作时，语言应该简洁明了，避免使用_________。
答案：生僻词汇三、简答题11. 请简述通知的写作要点。
答案：通知的写作要点包括：标题要醒目，时间地点要明确，内容要简洁明了，语言要规范，最后要有明确的落款和日期。
12. 如何写好一份邀请函？答案：写好一份邀请函需要注意：首先明确邀请对象，其次写明邀请目的和活动内容，再次确定活动时间和地点，最后以礼貌的语言结束，并附上联系方式。
四、写作题13. 假设你是小明，你的好朋友小华生病了，请你写一封慰问信给他。
答案：亲爱的小华：你好！听说你最近生病了，我非常担心。
希望你能够好好休息，早日康复。
我们班级的同学们都很想念你，希望你能尽快回到我们中间来。
请代我向你的家人问好，如果需要帮助，请随时告诉我。
我会尽我所能去帮助你。
祝早日康复！你的朋友，小明[日期]五、结束语通过以上的复习题，我们复习了应用文的基本特点、写作要点和格式要求。
六年级作文复习(应用文)
习作部分第四部分应用文写作技巧应用文是人们在工作、学习、生活中用来传递信息、处理事务、交流感情的一种文体，它具有特定的格式。
目前小学阶段常见的应用文主要有：通知、启事、留言条、请假条、读书笔记、读后感、日记、书信、表扬稿、建议书、访谈录、发言稿、演讲稿等。
一、通知。
生活中，上级对下级、组织对个人布置工作、传达事情或召开会议，事先要发个通知。
写通知要注意格式和内容两个方面。
1、通知的格式。
（1）第一行正中间写上“通知”二字，字体可大一些。
如果事情重要、紧急，要写明“重要通知”“紧急通知”，以引起人们的重视。
（2）正文：另起一行空两格写通知的内容。
（3）正文写完后，要在右下方写明发通知的单位名称，名称下面写上发通知的日期。
2、通知的内容要注意：正文要写明在什么时间、什么地点、让被通知人做些什么事、有什么要求。
如果需要做准备工作，也要写明，以免误事。
例：二、启事。
当我们要向人们说明一件事或对大家有什么要求，用简明扼要的文字写出来，张贴出去，这就是启事。
生活中，常见的有寻物启事、招领启事、寻人启事、征文启事等。
各种启事的写法大致相同。
一般可分为三个部分。
（1）标题：第一行正中间写标题，字体要大一些。
可以写“启事”二字，也可以根据启事的内容写“某某启事”（如：寻物启事、征文启事）。
（2）正文：另起一行空两格写启事的内容。
（3）署名和日期：在正文右下方，写明写启事的单位、姓名，注明日期。
如果希望别人和自己联系，要写清联系地点、时间。
用机关、团体名义张贴的，还要加盖公章。
例：三、留言条。
在日常生活中，我们如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，我们却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给他，这种字条就是留言条。
留言条的格式：（1）第一行中间写上“留言条”三个字。
（2）称呼：另起一行顶格写称呼，字条留给谁，称呼就写谁。
（3）正文：在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把要给对方说的事情写清楚。
（4）署名和日期：在正文右下方写清楚是谁留的字条，并在署名的下面写明日期。
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小学六年级毕业应用文总复习课内应用 文写作指导大全
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
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11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
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1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍
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《小学六年级毕业应用文复习》
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
后
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
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56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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应用文专题复习姓名:
一、请假条
格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。
再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。
最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
二、借条、收条和领条
格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，内容包括标题、正文、落款三部分。
第一行中间写“标题”借条、收条、领条）”。
第二行空两格开始写正文：今借（收、领）到什么东西，数量多少。
数字要大写。
常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。
借条上一般还应写明物品什么时候归还。
最后，写
三、写日记
写日记有一定的格式。
一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。
从第二行空两格开始写要记的内容。
四、留言条
格式：分三部分，称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，
“即日”。
五、写通知
格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。
第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注
六、写信
信一般由五部分组成：1、第一行顶格写称呼。
2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。
3、正文结束部分写“此致”或者“祝”（或另起一行空两格写），换行顶格写祝愿语。
4、右下角写上写信人的称呼和姓名。
可以带姓，也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。
有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。
如果加称谓，一般不带姓。
如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。
5、署名下面写上写信日期。
6、如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。
先写一个“附”字，后面加上冒
八、写启事
启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。
比如拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。
要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。
为防冒领，物品的特征不要全写出来。
再如东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，就可以写寻物启事。
要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。
九、怎样写建议书（倡议书）
个人或团体倡议大家做什么事情，可以写建议书。
建议书的格式和书信大体相同。
包括：标题、称呼、正文、署名和日期。
具体是：
1、在第一行中间写上“建议书”三个字。
2、提出的建议希望得到哪些人响应，就在第二行顶格写称呼。
3、正文先写明提出建议的理由，再写建议的具体内容。
如果内容较多，可以分条写。
4、在正文的右下方暑上建议者的团体或个人名，在署名下方写上日期。
建议书
亲爱的市领导：
您好！我是一名少先队员。
我想向您反映一个问题：周涌村前面有一条小河，这条小河以前是很清澈的，不知什么时候起，小河变了样，人们把垃圾扔到小河里，小河变得臭味难挡，人们经过时都捂着鼻子走。
因此，我建议：
１、先用大管子把淤泥全部抽走；
２、在河里放些鹅卵石用来净化河水。
３、请有关部门做一个广告牌，广告牌上写着：“请不要乱扔垃圾”。
我希望小河变回原来的模样，希望家乡变得更美好！
此致
敬礼
一名小学生：李华
2013年3月20日
十、怎样写留言条
留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。
留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
范例：
刘磊同学：
原定星期日的春游改在星期六了。
原因是气象台预报星期日有中雨。
上午八时在校门口集合，请你准时参加。
同学：王明
２０13年3月２０日
十一、学习写表扬稿。
“表扬稿”是我们生活中常用的一种应用文。
用来宣扬好人好事，号召大家学习他人的好思想好品质。
表扬稿由四部分组成，包括“标题”、“正文”、“署名”、“日期”。
第一部分：写标题：在第一行的正中间写上“表扬”二字。
1、赠与的对象。
2、赠言内容。
要求写出对方的特点来。
多用鼓励的，健康的语言。
还要注意语言的文学性。
3、落款。
即写者姓名或称谓。
如（好友**或者直接写姓名）。