中国石油大学(华东)数电课程设计
数字电子技术(山东联盟-中国石油大学(华东))智慧树知到课后章节答案2023年下中国石油大学(华东)
数字电子技术（山东联盟-中国石油大学（华东））智慧树知到课后章节答案2023年下中国石油大学（华东）中国石油大学（华东）第一章测试1.（100111011.011）2=（）16A:9D.B B:83B.3 C:13B.6 D:16B.3答案:13B.62.已知字母Z的ASCII码是5AH，则字母Y的ASCII码是（）。
A:101100H B:5BH C:1011010B D:59H答案:59H3.二进制数110000转换为十六进制数等于（）。
A:7 B:30 C:77 D:D7答案:304.二进制数1010.101对应的十进制数是（）。
A:10.625 B:11.33 C:12.75 D:16.75答案:10.6255.十六进制数1A2对应的十进制数是（）。
A:578 B:208 C:418 D:308答案:4186.有一个数是123，它与十六进制数53相等，则该数是（）进制。
A:10 B:2 C:8 D:5答案:87.下列4个无符号十进制整数中，能用8个二进制位表示的是（）。
A:313 B:201 C:257 D:296答案:2018.（2004）10+（32）16的结果是（）。
A:（806）16B:（4006）8C:（111000000110）2 D:（2054）10答案:（806）16;（4006）8;（2054）109.十进制25对应的8421BCD码为（100101）8421BCD。
A:对 B:错答案:错10.（01110010）格雷码=（）余3BCDA:01010011 B:10000110 C:01100100 D:01000010答案:10000110第二章测试1.在逻辑运算中，如果F+G=1，则F=1-G。
A:对 B:错答案:错2.A，B，C是输入变量，Y是输出变量，请写出Y的最简或与表达式。
A:Y=A'B'+A'C'+B'C'+ABC B:Y=A'BC+ABC'+AB'CC:Y=(A+B'+C')(A'+B'+C)(A'+B+C') D:Y=(A+B)(A+C)(B+C)(A'+B'+C')答案:Y=(A+B)(A+C)(B+C)(A'+B'+C')3.假设一个逻辑函数的卡诺图如下图所示，请写出其对应的约束条件。
中国石油大学数字电路基础全部课件
157= 1 10 5 10 7 10
2 1
0
3、102、101、100 等 10 ( N )10 K i 10i 称为十进制的权值；各 i 0 数位的权值是10的幂。
n 1
若在数字电路中采用十进制， 必须要有十个电路状态与十个记数 码相对应。这样将在技术上带来许 多困难，而且很不经济。
1.1 概述
1.1 概述 Number systems and Numeric codes 1.1.1数字信号与数字电路:
第1章
数制与编码
自 然 界 中 的 物 理 量
4
模拟量
时间和数值连续变化的物理量
如:温度、压力、速度 模拟电路 数字量 时间和数值都是离散的物理量 如：人数、物件 数字电路
第1章 数制与编码
1.1 概述
数字电路的特点: 数字电路易于实现各种控制和决 策应用系统。 抗干扰能力强、可靠性和准确性高。 集成度高，通用性强。 数字信号便于存储。 1.1.２本课程的任务与性质
数字电路的基本原理、基本概念、基本 的分析和设计方法。
5
第1章 数制与编码
1.2 数制与数制转换
1.2 数制与数制转换
1.2.1数制 (NUMBER SYSTEMS)
数制：按进位规则进行计数称为进位计数制（数制）。
1. 十进制： 以10为基数的计数体制 表示数的十个数码： 0 、1、2、3、4、5、6、7、8、9 遵循逢十进一、借一当十的规律 9+1=10
6
10-1=9
第1章 数制与编码
1.2 数制与数制转换
一个十进制数数 N可以表示成：
13
第1章 数制与编码
1.2 数制与数制转换
专业综合实践_课程设计
6、错相序封锁控制
作用：当三相相序接错的时候能够自动封锁 74LS244的输出，禁止系统运行，避免事故 的发生。 原理：实验中利用uab与uac之间的相位差，分 别延时后相“与”，从而判断是否错相序，实 现相序控制。
22
转系统图
Uac相位检测电路：光耦隔离同步检测电路
23
转系统图
uc
uab ub
19
5. 锁相同步倍频器
集成电路：CD4046、74LS393 组成：鉴相器（PD）、低通滤波器（LPF）、 压控振荡器（VCO）、8位计数器 作用：完成工频50Hz的同步和256倍频。
20
转系统图
f1 f2
锁相同步倍频器原理图
f2 fo / 256
fo 256 f1
21
鉴相器特性
10
•A8～A11：选择模式，即导通角的大小 •A0～A7：选择模式中的某一位
11
D1 D0
1#模式 0#模式
……
D6
D7
…
0000H 0001H 00FEH 00FFH 0100H 0101H 01FEH 01FFH 0200H 0201H
0EFEH 0EFFH 0F00H 0F01H 0FFEH 0FFFH
T=0.693(R25+ 2VR6) C15
f
1.44
(R 25 2VR 6 )C15
14
3. 滞环电压比较器
作用：将工频50Hz正弦波变换为同步的标准
TTL方波。
R2
uo
V+
V+ R1 up
uI uref V-
up
R2 R1 R2
uI
2020中国石油大学(华东)《电工电子学》实验报告
中国石油大学（华东）现代远程教育实验报告课程名称：电工电子学实验名称：三相交流电路实验形式：在线模拟+现场实践提交形式：在线提交实验报告学生姓名：刘玉平学号：2034818100003 年级专业层次：20级能源与动力工程学习中心：山东滨州国航函授站提交时间：2020 年 6 月 2 日一、实验目的1. 练习三相交流电路中负载的星形接法。
2. 了解三相四线制中线的作用。
二、实验原理 1. 对称三相电路中线、相电压和线、相电流的关系，三相电路中，负载的连接分为星形连接和三角形连接两种。
一般认为电源提供的是对称三相电压。
（1）星形连接的负载如图1所示：图1 星形连接的三相电路A、B、C表示电源端，N为电源的中性点（简称中点），N' 为负载的中性点。
无论是三线制或四线制，流过每一相负载的相电流恒等于与之相连的端线中的线电流：（下标I表示线的变量，下标p表示相的变量）在四线制情况下，中线电流等于三个线电流的相量之和，即端线之间的电位差（即线电压）和每一相负载的相电压之间有下列关系：当三相电路对称时，线、相电压和线、相电流都对称，中线电流等于零，而线、相电压满足：（2）三角形连接的负载如图2所示：其特点是相电压等于线电压：线电流和相电流之间的关系如下：当三相电路对称时，线、相电压和线、相电流都对称，此时线、相电流满足：2.不对称三相电路在三相三线制星形连接的电路中，若负载不对称，电源中点和负载中点的电位不再相等，称为中点位移，此时负载端各相电压将不对称，电流和线电压也不对称。
在三相四线制星形连接的电路中，如果中线的阻抗足够小，那么负载端各相电压基本对称，线电压也基本对称，从而可看出中线在负载不对称时起到了很重要的作用。
但由于负载不对称，因此电流是不对称的三相电流，这时的中线电流将不再为零。
在三角形连接的电路中，如果负载不对称，负载的线、相电压仍然对称，但线、相电流不再对称。
如果三相电路其中一相或两相开路也属于不对称情况。
电路分析(中国石油大学(华东))智慧树知到课后章节答案2023年下中国石油大学(华东)
电路分析（中国石油大学（华东））智慧树知到课后章节答案2023年下中国石油大学（华东）中国石油大学（华东）绪论单元测试1.学好《电路》课的意义（）答案:《电路》是电类专业（自动化、电气工程、电子与信息工程、通信等专业）的第一门专业基础课，有着非常重要的地位。
;《电路》课程的掌握程度对于后续专业课程的学习，有着举足轻重的作用。
;《电路》也是多数电类专业研究生入学考试课。
第一章测试1.电流的参考方向为（）。
答案:沿电路任意选定的某一方向2.图示电路，求u：（）。
答案:-4V3.基尔霍夫电流定律应用于（）。
答案:节点4.在有n个节点，b条支路的连通电路中，可以列出独立KCL方程的个数为（）。
答案:n-15.图示电路中，直流电压表和电流表的读数分别为4V及1A,则电阻R为（）。
答案:76.图示电路中电压U为（）。
答案:2V7.图示电路中电压U AB为（）。
答案:-16V8.电路中b、c两点间的电压U bc为（）。
答案:2V9.图示为某电路中的一个回路，其KCL方程为（）。
答案:R1I1-R2I2-R3I3+R4I4=U S1+U S2-U S3-U S410.图示电路中电压U S为（）。
答案:4V第二章测试1.图示电路中的I为（）。
答案:2A2.电路如图所示，短路线中的电流I为（）。
答案:10A3.图示直流电路中，已知a点电位为5V，则参考点为（）。
答案:c点4.图示电路中的电流I为（）。
答案:0A5.图示电阻串联电路中，U=U1-U2+U3，再根据欧姆定律，可求出等效电阻R为（）。
答案:R1+R2+R36.在下列各图中，与图(N)所示伏安特性相对应的电路是（）。
答案:（B）7.图示电路的开路电压Uoc为（）。
答案:-2V8.图示电路中电位VA为（）。
答案:4V9.如图所示电路中I1为（）。
答案:2A10.图示电路的电压U与电流I的关系为（）。
答案:U=-1-3I第三章测试1.各点电位的高低是（）的，而两点之间的电压值是（）的。
中国石油大学(华东)自动控制课程设计 双容水箱系统的建模、仿真于控制
自动控制课程设计总结报告《双容水箱系统的建模、仿真与控制》分组号码：第I - 16小组学生姓名：2015年 7月25日目录第1章引言 (2)1.1 课程设计的意义与目的 (2)1.2 课程设计的主要内容 (2)1.2.1经典控制部分 (3)1.2.2现代控制部分 (4)1.3 课程设计的团队分工说明 (4)第2章双容水箱系统的建模与模拟 (5)2.1 二阶水箱介绍 (5)2.2 控制系统设计过程 (5)2.2.1 建立机理模型 (9)2.2.2 系统辨识模型建立 (9)2.2.3对模型进行仿真 (9)2.2.4 物理模拟模型 (10)第3章双容水箱控制系统的构建与测试 (12)3.1 控制系统基本构建框架 (12)3.2 ADAM-4024与ADAM-4117 (12)3.2.1 D/A转换器ADAM-4024 (12)3.2.2 A/D转换器ADAM4117 (13)3.3 双容水箱控制系统的测试 (16)第4章双容水箱的控制与仿真分析——经典控制部分 (18)4.1采用纯比例控制 (18)4.2采用比例积分控制 (22)4.3采用PID控制 (26)4.4串联校正环节 (29)4.5采样周期影响及滞后系统控制性能分析 (34)第5章双容水箱的控制与仿真分析——现代控制部分 (36)5.1状态空间模型建立 (36)5.2状态空间模型分析 (37)5.3状态反馈控制器设计 (39)5.4状态观测器设计 (41)5.5基于状态观测的反馈控制器设计 (45)第6章总结 (47)6.1 课程设计过程的任务总结与经验收获 (47)6.1.1成员：齐若森 (47)6.1.2成员：安迪 (49)6.2 课程设计中的不足和问题分析 (52)6.2.1成员：齐若森 (50)6.2.2成员：安迪 (52)6.3 对课程设计的建议.................................. 错误!未定义书签。
中国石油大学操作系统课程设计
中国石油大学（华东）操作系统课程设计设计报告中国石油大学（华东）计算机科学与技术学院要求（本页打印）：1、双面打印，内容篇幅不要过长（每个实验不要超过3页），禁止贴全部程序，只贴关键代码即可。
2、禁止抄袭3、4、实验1：螺旋矩阵实验——Linux下的C编程一、实验情景描述完成一个程序，要求输入两个数字即可形成相应的字母螺旋矩阵。
例如输入5，6，则程序会生成如下5行6列的矩阵，Z之后循环至A：A B C D E FR S T U V GQ B C D W HP A Z Y X IO N M L K J二、实验原理完成程序ju.c,并用Makefile完成编译。
三、关键代码Makefile如下CC=gccOBJS=ju.oEXEC=juall:$(EXEC)$(EXEC):$(OBJS)$(CC) -o $@ $(OBJS)clean:rm -f $(OBJS) $(EXEC)ju.c部分代码如下int total = 1;char digit = 65;x = 0, y = 0;a[x][y] = 65;while(total < m*n){while(y+1<n&&!a[x][y+1]){if(digit>=90){digit = 64;}a[x][++y] = ++digit;++total;}while(x+1<m&&!a[x+1][y]){if(digit>=90){digit = 64;}a[++x][y] = ++digit;++total;}while(y-1>=0&&!a[x][y-1]){if(digit>=90){digit = 64;}a[x][--y] = ++digit;++total;}while(x-1>=0&&!a[x-1][y]){if(digit>=90){ digit = 64;}a[--x][y] = ++digit;++total; }}四、实验结果实验2：字符串对比实验——Linux下的C编程一、实验情景描述完成一个程序，输入两个字符串，判断其中一个字符串是否是另一个的子串，如果是则输出true，否则输出false。
中国石油大学(华东)电气毕业设计题目
张加胜
24 基于PLC的多通阀控制系统设计
王平
25
根据油井产液量不同，自动调整抽油机冲次，在保证产液量不减少的同时，减少吨 液耗电量，提高机械装置的使用寿命，减少修井次数，节能降耗。该系统以单片机为控 基于油井产液量的抽油机闭环控制系统设计 制核心，通过容积式传感器检测油井产液量，选择合适的控制算法，通过变频器改变电 机转速，调整抽油机冲次，达到节能降耗的目的。
张加胜
张加胜
5
半桥式四象限变流器的DSP控制
张加胜
6
抽油机电参数的单片机检测及动态显示
张加胜
7
交流电机变频调速的计算机监控系统
张加胜
8
油井电加热系统的计算机监控
张加胜
9
抽油机专用变频调速的DSP控制
张加胜
10 PWM逆变器的瞬态电流跟踪控制方法研究 11 油田污水处理的PLC控制及流程监控
张加胜 张加胜
王平
26
基于单片机的电能表自动管理系统设计
电能表自动管理系统是将居民小区等的电能计量数据自动采集、传输和处理的系统 。它克服了传统人工抄表模式的低效率和不确定性。该系统主要有电子式电能表、通信 网络传输、计算机管理系统终端组成。以单片机为控制核心，以2块带RS485接口的脉冲 式电能表为采集对象，设计出电表采集电路。通过串行口将单片机中的数据送入计算机 管理系统中，通过数据库完成对数据的存储，备份，报表和打印等功能。 以PLC控制十字路口交通灯，并采用传感器探测车辆，通过PLC内高速计数器对车辆 数量进行计数，采用一定的智能控制规则，PLC根据车流量情况自动调节红绿灯的时间长 度，以实现最优控制。上位机采用组态王软件实现监控。设计PLC硬件电路，编写PLC控 制程序。
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2011—2012学年第二学期《数字电子技术课程设计》任务书
（适用专业：电气10级）
专业班级
姓名
学号
开课系室电工电子学教学中心
设计日期 2012年7月5 日～9日
数字电子技术课程设计题目：交通灯控制电路设计
一、设计任务及原理：交通灯的显示有很多方式，如十字路口、丁字路口等，而对于同一个路口又有很多不同的显示要求，比如十字路口，车辆如果只要东西和南北方向通行就很简单，而如果车子可以左右转弯的通行就比较复杂，本实验仅针对最简单的南北和东西直行的情况。
要完成本实验，首先必须了解交通路灯的燃灭规律。
本实验需要用到实验箱上交通灯模块中的发光二极管，即红、黄、绿各四个。
依人们的交通常规，“红灯停，绿灯行，黄灯提醒”。
其交通灯的燃灭规律为：东西路口的绿灯亮，南北路口的红灯亮，东西方向通车，延时一段时间后，东西路口绿灯灭，黄灯开始闪烁。
闪烁若干次后，东西路口红灯亮，而同时南北路口的绿灯亮，南北方向开始通车，延时一段时间后，南北路口的绿灯灭，黄灯开始闪烁。
闪烁若干次后，再切换到东西路口方向，重复上述过程。
在实验中使用4个七段码管中的任意一个或两个数码管显示时间。
东西路和南北路的通车时间均设定为9s。
数码管的时间总是显示为9、8、7……2、1、0、9、8……。
在显示时间小于等于3秒的时候，通车方向的黄灯闪烁。
在东西向绿灯期间，点阵显示自己的姓名；在南北向绿灯期间，点阵显示自己的学号后3位。
扩展要求：将0-9s扩展为0-30s。
二、具体要求：
本实验要完成任务就是设计一个简单的交通灯控制器，交通灯显示用实验箱的交通灯模块和七段码管中的任意一个或两个来显示。
系统时钟选择时钟模块的50MHz时钟，黄灯闪烁时钟要求为2Hz，七段码管的时间显示为1Hz脉冲，即每1s中递减一次，在显示时间小于等于3秒的时候，通车方向的黄灯以2Hz的频率闪烁。
在东西向绿灯期间，点阵显示自己的姓名；在南北向绿灯期间，点阵显示自己的学号后3位。
显示方式：1秒显示一个汉字或者一个数字（汉字和数字均静止不动，即不循环），然后全暗1秒，然后再显示一个汉字或者一个数字，以此类推。
扩展要求：利用拨动开关K1扩展时间0-9至0-30s。
实验箱中用到的数字时钟模块、按键开关、数码管、点阵与FPGA的接口电路，以及数字时钟源、按键开关、数码管、点阵与FPGA的管脚连接在以前的实验中都做了详细说明，这里不再赘述。
交通灯模块原理与LED灯模块的电路原理一致，当有高电平输入时LED灯就会被点亮，反之不亮。
只是LED发出的光有颜色之分。
其与FPGA的管脚连接如下表所示：
三、输入输出资源说明：
1、外部输入脉冲信号时钟源CP（50MHz），经适当分频后供计数器使用。
2、输出1组显示译码信号（每组7个输出端），接到外部的两个七段数码管上，显示倒计时；（扩展要求）或输出2组显示译码信号（每组7个输出端），分别接到外部的两个七段数码管M1、M2上，M1和M2分别显示30秒倒计时的十位和个位。
3、输出6个高低电平信号，分别接到外部的6个指示纵向、横向的LED灯。
（输出高电平时，对应的LED灯亮）
4、扩展要求：利用拨动开关K1将时间0-9s扩展为0-30s（黄灯仍然只在0-3s内闪烁）
其具体框图如下：
图1 交通灯控制电路结构框图
根据如上说明，本设计的主要任务和设计要求是：
1、按照现代数字系统的Top-Down模块化设计方法，提出交通灯控制电路设计系统的整体设计方案，并进行正确的功能划分，分别提出并实现控制器、计数器、输出译码、点阵显示等模块化子系统的设计方案。
2、在Quartu sⅡ的EDA设计环境中，完成系统的顶层设计、各子系统的模块化设计。
分别完成各个基于Verilog语言实现的子模块（包括控制器电路、计数器电路、输出译码电路、点阵显示电路）的逻辑功能仿真。
最后对顶层设计进行功能仿真。
3、在2步的基础上，用下载电缆通过JTAG口将对应的sof文件加载到FPGA中。
观察
实验结果是否与自己的编程思想一致。
四、本课程设计的时间安排和评分标准：
（一）、时间与地点安排：
1、时间：2012年7月5 日～7月9日，上午8：00～11：00；下午2：30～5:30。
7月9日下午：2：30-3：00考试；3：00-5：30写报告。
2、地点：文理楼110
3、交设计报告的时间：2012年7月11 日11点之前；地点：基础实验楼B413（以班为单位，按照班级名单顺序排列）。
（二）、评分标准：共100％
1、考勤：10％。
累计3次迟到或早退者，或设计期间不遵守纪律者，成绩0分。
2、子模块设计占50%（其中的设计、仿真分别记分）；整体顶层设计占20％（包括设计、功能仿真和综合）；芯片实现和测试占10%。
3、设计报告及考试：占40％。
4、凡设计、仿真等内容基本雷同者（抄袭），均以0分计。
三、设计报告及其要求：
设计报告最好提交打印的纸质WORD文档。
注意：写好班级、姓名、学号等个人信息。
设计报告应当按照给定的模板格式来书写，设计报告应当包含如下5个方面的内容：
1、设计题目；
2、设计任务及要求（参考设计题目与要求部分）；
3、基于VerilogHDL语言的电路设计、仿真与综合；主要包括：各个电路子模块的Verilog 源文件、仿真文件，功能仿真波形；顶层设计的Verilog源文件、仿真源文件，功能仿真波形。
4、总结与讨论。