2021版高考数学一轮复习第七章不等式第1讲不等关系与不等式高效演练分层突破文新人教A版

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2021高考数学一轮复习统考第7章不等式第1讲不等关系与不等式课件北师大版

2021高考数学一轮复习统考第7章不等式第1讲不等关系与不等式课件北师大版

+∞)时,f′(x)<0,所以函数 f(x)在区间(e,+∞)上单调递减,又 3>e,则

a+b
f(b)<f
2
<f(
ab)<f(a),故选 D.
解析 答案
(1)作差法的步骤:①作差;②变形;③定号;④结论. (2)作商法的步骤:①作商;②变形;③判断商与 1 的大小;④结论. (3)特殊值法比较大小的思路 利用特殊值法比较不等式的大小时需要注意以下问题:选择项两数(式) 大小是确定的,如果出现两数(式)大小由某个参数确定或大小不确定的选 项,就无法通过特殊值进行检验;赋值应该满足前提条件;当一次赋值不 能确定准确的选项,则可以通过二次赋值检验,直至得到正确选项.
(3)可加性:a>b⇔a+c 06 _>__b+c; a>b,c>d⇒ 07 ____a_+__c_>_b_+__d_________; (4)可乘性:a>b,c>0⇒ 08 ____a_c_>_b_c_______; a>b,c<0⇒ 09 ____a_c_<_b_c_______; a>b>0,c>d>0⇒ 10 ____a_c_>_b_d_______; (5)可乘方性:a>b>0⇒ 11 ___a_n_>_b_n__ (n∈N,n≥2);
解析 答案
(2)(2019·江南十校模拟)若 b>a>3,f(x)=lnxx,则下列各结论中正确的是
()
A.f(a)<f(
a+b
ab)<f
2
C.f(
a+b
ab)<f
2
<f(a)
B.f(

《创新设计》2021版高考数学(北师大版理科)一轮复习练习:第7章 不等式 第1讲 Word版含答案

《创新设计》2021版高考数学(北师大版理科)一轮复习练习:第7章 不等式 第1讲 Word版含答案

基础巩固题组 (建议用时:40分钟) 一、选择题1.(2022·贵阳检测)下列命题中,正确的是( ) A.若a >b ,c >d ,则ac >bd B.若ac >bc ,则a >b C.若a c 2<bc 2,则a <bD.若a >b ,c >d ,则a -c >b -d解析 A 项,取a =2,b =1,c =-1,d =-2,可知A 错误; B 项,当c <0时,ac >bc ⇒a <b ,∴B 错误; C 项,∵a c 2<bc 2,∴c ≠0,又c 2>0,∴a <b ,C 正确; D 项,取a =c =2,b =d =1,可知D 错误,故选C. 答案 C2.若a <b <0,则下列不等式肯定成立的是( ) A.1a -b>1bB.a 2<ab C.|b ||a |<|b |+1|a |+1D.a n >b n解析 (特值法)取a =-2,b =-1,逐个检验,可知A ,B ,D 项均不正确;C 项,|b ||a |<|b |+1|a |+1⇔|b |(|a |+1)<|a |(|b |+1)⇔|a ||b |+|b |<|a ||b |+|a |⇔|b |<|a |, ∵a <b <0,∴|b |<|a |成立,故选C. 答案 C3.若集合A ={x |ax 2-ax +1<0}=∅,则实数a 的取值范围是( ) A.{a |0<a <4} B.{a |0≤a <4} C.{a |0<a ≤4} D.{a |0≤a ≤4} 解析 由题意知a =0时,满足条件.a ≠0时,由⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=a 2-4a ≤0,得0<a ≤4,所以0≤a ≤4.答案 D4.(2022·江西重点中学盟校联考)已知a >0且a ≠1,则a b >1是(a -1)b >0的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析 由a b>1⇒⎩⎪⎨⎪⎧a >1,b >0或⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1,b <0,所以(a -1)b >0;由(a -1)b >0⇒⎩⎪⎨⎪⎧a -1>0,b >0或⎩⎪⎨⎪⎧a -1<0,b <0,又a >0且a ≠1,所以a b >1.即a b >1是(a -1)b >0的充要条件. 答案 C5.(2022·皖南八校联考)若不等式x 2-2x +5≥a 2-3a 对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A.[-1,4]B.(-∞,-2]∪[5,+∞)C.(-∞,-1]∪[4,+∞)D.[-2,5]解析 由于x 2-2x +5=(x -1)2+4的最小值为4, 所以x 2-2x +5≥a 2-3a 对任意实数x 恒成立, 只需a 2-3a ≤4,解得-1≤a ≤4. 答案 A 二、填空题6.已知f (x )是定义在R 上的奇函数.当x >0时,f (x )=x 2-4x ,则不等式f (x )>x 的解集用区间表示为________.解析 由已知得f (0)=0,当x <0时,f (x )=-f (-x )=-x 2-4x ,因此f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x ,x ≥0,-x 2-4x ,x <0.不等式f (x )>x 等价于⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,x 2-4x >x 或⎩⎪⎨⎪⎧x <0,-x 2-4x >x .解得x >5或-5<x <0. 答案 (-5,0)∪(5,+∞)7.(2021·宝鸡模拟)若关于x 的不等式ax >b 的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,15,则关于x 的不等式ax 2+bx -45a>0的解集为________.解析 由已知ax >b 的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,15,可知a <0,且b a =15,将不等式ax 2+bx -45a >0两边同除以a ,得x 2+b a x -45<0,即x 2+15x -45<0,解得-1<x <45,故不等式ax 2+bx -45a >0的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,45.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,458.已知函数f (x )=x 2+mx -1,若对于任意x ∈[m ,m +1],都有f (x )<0成立,则实数m 的取值范围是________.解析 二次函数f (x )对于任意x ∈[m ,m +1], 都有f (x )<0成立,则⎩⎪⎨⎪⎧f (m )=m 2+m 2-1<0,f (m +1)=(m +1)2+m (m +1)-1<0,解得-22<m <0.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,0三、解答题9.已知f (x )=-3x 2+a (6-a )x +6. (1)解关于a 的不等式f (1)>0;(2)若不等式f (x )>b 的解集为(-1,3),求实数a ,b 的值.解 (1)由题意知f (1)=-3+a (6-a )+6=-a 2+6a +3>0,即a 2-6a -3<0,解得3-23<a <3+2 3.所以不等式的解集为{a |3-23<a <3+23}. (2)∵f (x )>b 的解集为(-1,3),∴方程-3x 2+a (6-a )x +6-b =0的两根为-1,3,∴⎩⎪⎨⎪⎧(-1)+3=a (6-a )3,(-1)×3=-6-b 3,解得⎩⎨⎧a =3±3,b =-3.10.解关于x 的不等式ax 2-(2a +1)x +2<0(a ∈R ). 解 原不等式可化为(ax -1)(x -2)<0.(1)当a >0时,原不等式可以化为a (x -2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0,依据不等式的性质,这个不等式等价于(x -2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0.由于方程(x -2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a =0的两个根分别是2,1a ,所以当0<a <12时,2<1a ,则原不等式的解集是⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |2<x <1a ;当a =12时,原不等式的解集是∅; 当a >12时,1a <2,则原不等式的解集是⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪1a <x <2.(2)当a =0时,原不等式为-(x -2)<0,解得x >2, 即原不等式的解集是{x |x >2}.(3)当a <0时,原不等式可以化为a (x -2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0,依据不等式的性质,这个不等式等价于(x -2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a >0, 由于1a <2,故原不等式的解集是⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x <1a 或x >2. 综上所述,当a <0时,不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x <1a 或x >2; 当a =0时,不等式的解集为{x |x >2};当0<a <12时,不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪2<x <1a ;当a =12时,不等式的解集为∅;当a >12时,不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪1a <x <2. 力量提升题组 (建议用时:20分钟)11.(2022·淄博模拟)若不等式(a -a 2)(x 2+1)+x ≤0对一切x ∈(0,2]恒成立,则a 的取值范围是( )A.⎝⎛⎦⎥⎤-∞,1-32 B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫1+32,+∞C.⎝⎛⎦⎥⎤-∞,1-32∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫1+32,+∞ D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-32,1+32 解析 ∵x ∈(0,2],∴a 2-a ≥x x 2+1=1x +1x,要使a 2-a ≥1x +1x在x ∈(0,2]时恒成立,则a 2-a ≥⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫1x +1x max ,由基本不等式得x +1x≥2,当且仅当x =1时,等号成立,即⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫1x +1x max =12,故a 2-a ≥12,解得a ≤1-32或a ≥1+32.答案 C12.(2021·合肥质检)已知△ABC 的三边长分别为a ,b ,c ,且满足b +c ≤3a ,则ca 的取值范围为( ) A.(1,+∞) B.(0,2)C.(1,3)D.(0,3)解析由已知及三角形三边关系得⎩⎪⎨⎪⎧a <b +c ≤3a ,a +b >c ,a +c >b ,∴⎩⎪⎨⎪⎧1<b a +ca ≤3,1+b a >c a ,1+c a >b a,∴⎩⎪⎨⎪⎧1<b a +ca ≤3,-1<c a -ba <1,两式相加得,0<2×c a <4,∴ca 的取值范围为(0,2).故选B. 答案 B13.若不等式x 2+ax -2>0在区间[1,5]上有解,则实数a 的取值范围是________. 解析 设f (x )=x 2+ax -2,由题知:Δ=a 2+8>0, 所以方程x 2+ax -2=0恒有一正一负两根,于是不等式x 2+ax -2>0在区间[1,5]上有解的充要条件是f (5)>0,即a ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-235,+∞.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-235,+∞14.已知二次函数f (x )的二次项系数为a ,且不等式f (x )>-2x 的解集为(1,3). (1)若方程f (x )+6a =0有两个相等的根,求f (x )的解析式; (2)若f (x )的最大值为正数,求a 的取值范围. 解 (1)∵f (x )+2x >0的解集为(1,3), f (x )+2x =a (x -1)(x -3),且a <0,因而f (x )=a (x -1)(x -3)-2x =ax 2-(2+4a )x +3a .① 由方程f (x )+6a =0, 得ax 2-(2+4a )x +9a =0.② 由于方程②有两个相等的实根, 所以Δ=[-(2+4a )]2-4a ·9a =0, 即5a 2-4a -1=0,解得a =1或a =-15. 由于a <0,舍去a =1,将a =-15代入①, 得f (x )=-15x 2-65x -35.(2)由f (x )=ax 2-2(1+2a )x +3a =a ⎝⎛⎭⎪⎫x -1+2a a 2-a 2+4a +1a 及a <0,可得f (x )的最大值为-a 2+4a +1a. 由⎩⎪⎨⎪⎧-a 2+4a +1a >0,a <0,解得a <-2-3或-2+3<a <0.故当f (x )的最大值为正数时,实数a 的取值范围是 (-∞,-2-3)∪(-2+3,0).。

高考数学一轮复习 第七章 不等式 7.1 不等关系与不等式课件 文

高考数学一轮复习 第七章 不等式 7.1 不等关系与不等式课件 文
12/11/2021
类型一 建立不等关系
(2016·湖南模拟)用一段长为 30 m 的篱笆围成一个 一边靠墙的矩形菜园,墙长 18 m,要求菜园的面积不小于 108 m2, 靠墙的一边长为 x m,其中的不等关系可用不等式(组)表示为 ________.
12/11/2021
解:设矩形靠墙的一边长为 x m,
5.比较两个实数的大小,有作差法和作商法两种方法.一 般多用作差法,注意当这两个数都是正数时,才可以用作商 法.作差法是比较作差后的式子与“0”的大小关系;作商法是比 较作商后的式子与“1”的大小关系.
6.对于实际问题中的不等量关系,还要注意实际问题对 各个参变数的限制.
12/11/2021
解:a,b,c 是实数,若 a>b>c>0,不等式 a+b>c 成立;a,b,c 是实数,若 a>0>b>c,不等式 a+b>c 成 立;a,b,c 是实数,若 0>a>b>c,a+b=c,不等式 a+ b>c 不成立,一组整数 a,b,c 的值为负数,依次为-1, -2,-3.故填-1,-2,-3.
12/11/2021
(1)若角 α,β 满足-π2<α<β<π2,则 2α-β 的取值 范围是________.
解:因为-π2<α<β<π2,所以-π2<α<π2,-π2<β<π2, -π2<-β<π2,而 α<β,所以-π<α-β<0,所以 2α-β=(α
-β)+α∈-32π,π2.故填-32π,π2.

12/11/2021
类型三 不等式性质的应用
(1)若 1<α<3,-4<β<2,则α2-β 的取值范围是________.
解:由 1<α<3 得12<α2<32,由-4<β<2 得-2<-β

高三数学一轮复习第七章不等式第一节不等关系与不等式课件文

高三数学一轮复习第七章不等式第一节不等关系与不等式课件文
∴ac+bd<0,∴ a +b a=c b<d 0,
d c cd
故②正确.
∵c<d,∴-c>-d, 又∵a>b,∴a+(-c)>b+(-d), 即a-c>b-d,故③正确. ∵a>b,d-c>0,∴a(d-c)>b(d-c), 故④正确,故选C.
考点三 与不等式有关的求范围问题
典例3 已知实数x,y满足条件-1<x+y<4且2<x-y<3,则z=2x-3y的取值范
> b.
c
d
(iv)0<a<x<b或a<x<b<0⇒ 1
<1
b
x
(2)有关分式的性质
若a>b>0,m>0,则
(i) b <b m; b > b (mb-m>0).
a am a am
(ii) a >a m; a < a (mb-m>0).
b bm b bm
< 1.
a
判断下列结论的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
答案 [5,10] 解析 f(-1)=a-b, f(1)=a+b, f(-2)=4a-2b. 设f(-2)=mf(-1)+nf(1)(m、n为待定系数), 则4a-2b=m(a-b)+n(a+b),即4a-2b=(m+n)a-(m-n)b,

m m
解n得 4 ,
n 2,
m 3,
n
1,
∴f(-2)=3f(-1)+f(1).
2-2 若a>0>b>-a,c<d<0,则下列结论:①ad>bc;② a +b <0;③a-c>b-d;④a

2021高考数学一轮复习第7章不等式章末总结分层演练文202109101106

2021高考数学一轮复习第7章不等式章末总结分层演练文202109101106

2021高考数学一轮复习第7章不等式章末总结分层演练文202109101106一、点在纲上,源在本里二、根置教材,考在变中一、选择题1.(必修5 P 100练习T 3改编)用长为a (a >0)的铁丝折成一个矩形,则矩形面积的最大值为( )A .a 22B.a 24 C .a 28D.a 216解析:选D.设折成的矩形的两边分别为x ,y (x >0,y >0).则x +y =a2.因为x +y ≥2xy ,因此xy ≤14(x +y )2=a 216,即S 矩形≤a 216.当且仅当x =y =a 4时,S max =a 216.故选D.2.(必修5P 91练习T 1改编)实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x ≥a (a <1),y ≥x ,x +y ≤2,且z =2x +y 的最大值是最小值的4倍,则a 的值是( )A .211 B.14 C .12D.34解析:选B.在直角坐标系中作出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分(包括边界)所示,当目标函数z =2x +y 通过可行域中的点B (1,1)时有最大值3;当目标函数z =2x +y 通过可行域中的点A (a ,a )时有最小值3a ,由3=4×3a ,得a =14.3.(必修5 P 93B 组T 1改编)设实数x ,y 满足条件⎩⎪⎨⎪⎧2x -3y ≤6,x -6y ≤-6,x ≥0,y ≥0,若目标函数z =ax +by (a >0,b >0)的最大值为8,则3a +1b的最小值为( )A .2B .3C .4D .6解析:选C.画出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分(包括边界)所示,当直线z =ax +by (a >0,b >0)过直线2x -3y =6与直线x -6y =-6的交点(6,2)时,目标函数z =ax +by (a >0,b >0)取得最大值8,即6a +2b =8,因此3a +b =4,因此⎝ ⎛⎭⎪⎫3a +1b (3a +b )=10+3⎝ ⎛⎭⎪⎫b a +a b ≥16.因此3a +1b≥4.当且仅当a =b =1时,取等号.故选C.4.(必修5 P 85例4改编)一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,生产1车皮甲种肥料需要要紧原料磷酸盐4吨,硝酸盐18吨;生产1车皮乙种肥料需要要紧原料磷酸盐1吨,硝酸盐15吨,现库存磷酸盐10吨,硝酸盐66吨,若生产1车皮甲种肥料获利润1万元,生产1车皮乙种肥料获利润0.5万元,则该化肥厂的最大利润为( )A .2万元B .2.5万元C .3万元D .3.5万元解析:选C.设生产甲、乙两种肥料各x 车皮与y 车皮,则⎩⎪⎨⎪⎧4x +y ≤10,18x +15y ≤66,x ≥0,y ≥0,表示的区域如图中阴影部分.目标函数为z =x +0.5y .由图可知,当直线x +0.5y =z 通过点M 时,z取最大值,由⎩⎪⎨⎪⎧4x +y=1018x +15y =66,解得x =2,y =2,即M (2,2).现在z max =2+0.5×2=3,故选C.二、填空题5.(必修5 P 91练习T 1(1)改编)已知变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≥0,x -2y +2≥0,mx -y ≤0,若z =2x -y的最大值为3,则实数m 等于________.解析:作出不等式组所表示的可行域如图中的△ABO 及其内部.联立⎩⎪⎨⎪⎧x -2y +2=0,mx -y =0,解得A ⎝⎛⎭⎪⎫22m -1,2m 2m -1.化目标函数z =2x -y 为y =2x -z ,由图可知,当直线y =2x -z 过点A 时,直线在y轴上的截距最小,现在z有最大值,且z max=42m-1-2m2m-1=4-2m2m-1=3,解得m=78.答案:786.(必修5 P93A组T4改编)某家电生产企业依照市场调查分析,决定调整产品生产方案,预备每周(按40个工时运算)生产空调器、彩电、冰箱共120台,且冰箱至少生产20台.已知生产这些家电产品每台所需工时和每台产值如下表:家电名称空调器彩电冰箱工时121314产值/千元43 2则每周的最高产值是________千元.解析:设每周生产空调器x台、彩电y台,则生产冰箱120-x-y台,产值为z.目标函数为z=4x+3y+2(120-x-y)=2x+y+240,因此,题目中包含的限制条件为⎩⎪⎨⎪⎧12x+13y+14(120-x-y)≤40,120-x-y≥20,x≥0,y≥0.即⎩⎪⎨⎪⎧3x+y≤120,x+y≤100,x≥0,y≥0.可行域如图.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x +y =120,x +y =100,得点M 的坐标为(10,90),因此z max =2×10+90+240=350.答案:350 三、解答题7.(2021·高考天津卷)电视台播放甲、乙两套连续剧,每次播放连续剧时,需要播放广告.已知每次播放甲、乙两套连续剧时,连续剧播放时长、广告播放时长、收视人次如下表所示:连续剧播放时长(分钟)广告播放时长(分钟)收视人次(万)甲 70 5 60 乙60525已知电视台每周安排的甲、乙连续剧的总播放时刻不多于600分钟,广告的总播放时刻许多于30分钟,且甲连续剧播放的次数不多于乙连续剧播放次数的2倍.分别用x ,y 表示每周打算播出的甲、乙两套连续剧的次数.(1)用x ,y 列出满足题目条件的数学关系式,并画出相应的平面区域;(2)问电视台每周播出甲、乙两套连续剧各多少次,才能使总收视人次最多? 解:(1)由已知,x ,y 满足的数学关系式为⎩⎪⎨⎪⎧70x +60y ≤600,5x +5y ≥30,x≤2y ,x ≥0,y ≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧7x +6y ≤60,x +y ≥6,x -2y ≤0,x ≥0,y ≥0,该二元一次不等式组所表示的平面区域为图1中的阴影部分:(2)设总收视人次为z 万,则目标函数为z =60x +25y .考虑z =60x +25y ,将它变形为y =-125x +z 25,这是斜率为-125,随z 变化的一族平行直线.z 25为直线在y 轴上的截距,当z25取得最大值时,z 的值最大.又因为x ,y 满足约束条件,因此由图2可知,当直线z =60x +25y 通过可行域上的点M 时,截距z25最大,即z 最大.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧7x +6y =60,x -2y =0,得点M 的坐标为(6,3).因此,电视台每周播出甲连续剧6次、乙连续剧3次时才能使总收视人次最多.8.如图,某生态园将一三角形地块ABC 的一角APQ 开创为水果园种植桃树,已知角A 为120°,AB ,AC 的长度均大于200米,现在边界AP ,AQ 处建围墙,在PQ 处围竹篱笆.(1)若围墙AP ,AQ 总长度为200米,如何围可使得三角形地块APQ 的面积最大?(2)已知AP 段围墙高1米,AQ 段围墙高1.5米,造价均为每平方米100元.若围围墙用了20 000元,问如何围可使竹篱笆用料最省?解:设AP =x 米,AQ =y 米.(1)则x +y =200,△APQ 的面积S =12xy ·sin 120°=34xy .因此S ≤34⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 22=2 500 3.当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧x =y ,x +y =200,即x =y =100时取“=”.(2)由题意得100×(x +1.5y )=20 000, 即x +1.5y =200.要使竹篱笆用料最省,只需其长度PQ 最短,因此PQ 2=x 2+y 2-2xy cos 120°=x 2+y 2+xy =(200-1.5y )2+y 2+(200-1.5y )y =1.75y 2-400y +40 000=1.75⎝ ⎛⎭⎪⎫y -80072+120 0007⎝ ⎛⎭⎪⎫0<y <4003,当y =8007时,PQ 有最小值200217,现在x =2007.因此当AP 为2007米,AQ 为8007米时,用料最省.。

2021版文科数学全国通用版一轮复习第七章 不等式第1节

2021版文科数学全国通用版一轮复习第七章 不等式第1节

5-5ln 20
4=ln
625-ln 20
1
024<0,∴c<b.
b-a=ln44-ln33=3ln
4-4ln 12
3=ln
64-ln 12
81<0,∴b<a.∴c<b<a.故选
B.
第七章 不等式
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高考总复习 ·数学(文科)
4.若 a=1816,b=1618,则 a 与 b 的大小关系是________.
(3)特殊值验证法:给要判断的几个式子中涉及的变量取一些特殊值,然后进行比较、 判断.
第七章 不等式
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高考总复习 ·数学(文科)
1.若 a>b>0,c<d<0,则一定有(
|跟踪训练| )
A.ad>bc ab
C.c>d
B.ad<bc ab
D.c<d
解析:选 B 因为 c<d<0,
所以1d<1c<0,所以-1d>-1c>0.又 a>b>0,所以-ad>-bc,所以ad<bc.故选 B.
►名师点津 ——————————————————— 关于判断不等式命题真假的方法
(1)直接运用不等式的性质:把要判断的命题和不等式的性质联系起来考虑,找到与 命题相近的性质,然后进行推理判断.
(2)利用函数的单调性:当直接利用不等式的性质不能比较大小时,可以利用指数函 数、对数函数、幂函数等函数的单调性进行判断.
第七章 不等式
第一节 不等关系与不等式
高考总复习 ·数学(文科)
第七章 不等式
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高考数学一轮复习 第七章 不等式 第1讲 不等关系与不等式课件 理

高考数学一轮复习 第七章 不等式 第1讲 不等关系与不等式课件 理

12/11/2021
第九页,共四十一页。
二、教材衍化 1.若 a,b 都是实数,则“ a- b>0”是“a2-b2>0”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选 A. a- b>0⇒ a> b⇒a>b⇒a2>b2, 但由 a2-b2>0⇒/ a- b>0.
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第三十二页,共四十一页。
【迁移探究 1】 (变条件)若将本例条件改为“-1<x<y<3”,求 x-y 的取值范围.
解:因为-1<x<3,-1<y<3, 所以-3<-y<1,所以-4<x-y<4. 又因为 x<y,所以 x-y<0,所以-4<x-y<0, 故 x-y 的取值范围为(-4,0).
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第十五页,共四十一页。
1.若 a>b>0,c<d<0,则下列结论正确的是
A.ac-bd>0
B.ac-bd<0
C.ad>bc
D.ad<bc
解析:选 D.因为 c<d<0,所以 0<-d<-c, 又 0<b<a,所以-bd<-ac,即 bd>ac,
又因为 cd>0,所以bcdd>acdc,即bc>ad.
第二十七页,共四十一页。
4.若 a>0>b>-a,c<d<0,则下列结论①ad>bc;②ad+bc<0;③a-c>b-d;④a(d-c)>b(d
-c)中,成立的个数是
()

高三数学一轮复习第七章不等式第一节不等关系与不等式课件文共24页PPT

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高三数学一轮复习第七章不等式第一 节不等关系与不等式课件文
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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第1讲 不等关系与不等式
[基础题组练]
1.若f (x )=3x 2
-x +1,g (x )=2x 2
+x -1,则f (x ),g (x )的大小关系是( ) A .f (x )=g (x ) B .f (x )>g (x )
C .f (x )<g (x )
D .随x 的值变化而变化
解析:选B.f (x )-g (x )=x 2
-2x +2=(x -1)2
+1>0⇒f (x )>g (x ). 2.已知a ,b ∈R ,若a >b ,1a <1
b
同时成立,则( )
A .ab >0
B .ab <0
C .a +b >0
D .a +b <0
解析:选A.因为1a <1b ,所以1a -1b =b -a
ab
<0,又a >b ,所以b -a <0,所以ab >0.
3.若m <0,n >0且m +n <0,则下列不等式中成立的是( ) A .-n <m <n <-m B .-n <m <-m <n C .m <-n <-m <n
D .m <-n <n <-m
解析:选D.法一(取特殊值法):令m =-3,n =2分别代入各选项检验即可. 法二:m +n <0⇒m <-n ⇒n <-m ,又由于m <0<n ,故m <-n <n <-m 成立.
4.已知实数a ,b ,c 满足b +c =6-4a +3a 2
,c -b =4-4a +a 2
,则a ,b ,c 的大小关系是( )
A .c ≥b >a
B .a >c ≥b
C .c >b >a
D .a >c >b
解析:选A.因为c -b =4-4a +a 2
=(a -2)2
≥0,所以c ≥b .又b +c =6-4a +3a 2
,所
以2b =2+2a 2
,所以b =a 2
+1,所以b -a =a 2
-a +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122
+34
>0,所以b >a ,所以c ≥b >a .
5.(2020·扬州模拟)若a 1<a 2,b 1<b 2,则a 1b 1+a 2b 2与a 1b 2+a 2b 1的大小关系是 . 解析:作差可得(a 1b 1+a 2b 2)-(a 1b 2+a 2b 1)=(a 1-a 2)·(b 1-b 2), 因为a 1<a 2,b 1<b 2, 所以(a 1-a 2)(b 1-b 2)>0, 即a 1b 1+a 2b 2>a 1b 2+a 2b 1.
答案:a 1b 1+a 2b 2>a 1b 2+a 2b 1
6.已知a ,b ∈R ,则a <b 和1a <1
b
同时成立的条件是 .
解析:若ab <0,由a <b 两边同除以ab 得,1b >1
a

即1a <1b ;若ab >0,则1a >1b
.
所以a <b 和1a <1
b
同时成立的条件是a <0<b .
答案:a <0<b
7.若角α,β满足-π
2<α<β<π,则α-β的取值范围是 .
解析:因为-π2<α<π,-π
2<β<π,
所以-π<-β<π
2

所以-3π2<α-β<3π
2.又因为α<β,
所以α-β<0,从而-3π
2
<α-β<0.
答案:⎝ ⎛⎭
⎪⎫-3π2,0 8.已知12<a <60,15<b <36,求a -b ,a b
的取值范围. 解:因为15<b <36,所以-36<-b <-15. 又12<a <60,
所以12-36<a -b <60-15, 所以-24<a -b <45,
即a -b 的取值范围是(-24,45). 因为136<1b <115,
所以1236<a b <6015,
所以13<a
b
<4,
即a b 的取值范围是⎝ ⎛⎭
⎪⎫13,4. [综合题组练]
1.设a ,b ∈R ,则“a >2且b >1”是“a +b >3且ab >2”的( ) A .充分不必要条件
B .必要不充分条件
C .充要条件
D .既不充分又不必要条件
解析:选A.若a >2且b >1,则由不等式的同向可加性可得a +b >2+1=3,由不等式的同向同正可乘性可得ab >2×1=2.即“a >2且b >1”是“a +b >3且ab >2”的充分条件;反之,若“a +b >3且ab >2”,则“a >2且b >1”不一定成立,如a =6,b =1
2.所以“a >2且b >1”
是“a +b >3且ab >2”的充分不必要条件.故选A.
2.若6<a <10,a
2≤b ≤2a ,c =a +b ,则c 的取值范围是( )
A .[9,18]
B .(15,30)
C .[9,30]
D .(9,30)
解析:选D.因为a 2≤b ≤2a ,所以3a 2≤a +b ≤3a ,即3a
2
≤c ≤3a ,因为6<a <10,所以9<c <30.
故选D.
3.设a >b ,有下列不等式:①a c 2>b c
2;②1a <1
b
;③|a |>|b |;④a |c |≥b |c |,其中一定成
立的有 .(填正确的序号)
解析:对于①,1
c
2>0,故①成立;
对于②,a >0,b <0时不成立; 对于③,取a =1,b =-2时不成立; 对于④,|c |≥0,故④成立. 答案:①④
4.已知存在实数a 满足ab 2
>a >ab ,则实数b 的取值范围是 . 解析:因为ab 2
>a >ab ,所以a ≠0, 当a >0时,b 2>1>b ,
即⎩
⎪⎨⎪⎧b 2
>1,b <1,解得b <-1; 当a <0时,b 2
<1<b ,
即⎩
⎪⎨⎪⎧b 2
<1,b >1无解. 综上可得b <-1.
答案:(-∞,-1)。

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