培训学校教务工作计划
培训机构教务管理工作计划
以提升培训机构教学质量和服务水平为核心，以教务管理工作为抓手，实现教学资源优化配置，提高教务工作效率，确保教学活动的顺利开展。
具体目标如下：1. 完善教务管理制度，提高教务管理规范化水平；2. 加强教务人员队伍建设，提升教务管理能力；3. 优化教学资源配置，提高教学质量；4. 提高学员满意度，树立良好口碑。
二、具体工作任务1. 教务制度建设（1）制定《教务管理制度》，明确教务岗位职责、工作流程、考核标准等；（2）建立健全教务档案管理制度，规范教务档案的收集、整理、归档和保管工作。
2. 教务人员管理（1）加强教务人员培训，提高业务能力和服务水平；（2）建立健全教务人员考核机制，奖优罚劣，激发工作积极性；（3）优化教务人员结构，选拔优秀人才，提升整体素质。
3. 教学资源配置（1）根据课程需求，合理调配教师资源，确保教学质量；（2）优化课程设置，提高课程满意度；（3）加强教学设施建设，提升教学环境。
4. 教学活动管理（1）加强课程排课管理，确保课程安排合理、有序；（2）做好教学进度跟踪，及时调整教学计划；（3）加强教学质量监控，确保教学效果。
5. 学员服务（1）完善学员信息管理，提高学员满意度；（2）加强学员沟通，了解学员需求，提供个性化服务；（3）建立健全学员投诉处理机制，及时解决学员问题。
6. 教务信息化建设（1）引进教务管理系统，提高教务工作效率；（2）开展教务信息化培训，提高教务人员信息化素养；（3）利用信息化手段，实现教务数据共享，提高教务管理水平。
三、实施步骤1. 第一阶段（1-3个月）：完善教务管理制度，加强教务人员培训，优化教学资源配置；2. 第二阶段（4-6个月）：加强教学活动管理，提高教学质量，开展教务信息化建设；3. 第三阶段（7-9个月）：加强学员服务，提高学员满意度，总结经验，持续改进。
四、保障措施1. 加强组织领导，成立教务管理工作领导小组，负责教务管理工作的统筹协调；2. 加大经费投入，确保教务管理工作顺利开展；3. 强化监督检查，对教务管理工作进行定期检查和评估，确保各项工作落到实处。
教育培训教务工作计划
教育培训教务工作计划1. 前言教育培训教务工作是教育培训机构的核心工作之一，在提升教育教学质量、提高学员学习成绩和满意度方面起着至关重要的作用。
作为一名教务工作人员，我们需要深入理解教育培训的本质和目标，以科学的方法和策略来搭建考试、课程、教学等各项工作的框架，确保教育培训工作有序进行且有效实施。
2. 教务工作目标我们的教务工作目标是：- 提高教育培训机构的整体教学质量，提升学员学习成绩和学习体验- 确保课程安排合理，学员学习任务量适宜- 建立科学的考试评价体系，客观公正地评价学员学习情况- 促进师资队伍建设，保障教学质量和效果- 加强与家长、学员以及社会的沟通和合作，建立良好的教育培训服务体系3. 教务工作任务为了达成以上教务工作目标，我们将围绕以下几个方面展开教务工作任务：3.1 课程规划和安排- 制定课程计划，确保各个学科的教学内容和进度能够满足学员的学习需要- 安排合适的授课教师，并对教学质量进行评估和考核- 确保教学资源的充分利用，合理安排教学设施和设备的使用3.2 教学管理- 制定学员学习任务，并对学员的学习情况进行跟踪和评估- 组织开展学习辅导和学术活动，提高学员学习效果- 确保教学过程规范有序，通过多种手段激发学员学习的兴趣和潜能3.3 考试管理- 制定科学的考试安排和评价标准- 保证考试的公正、公平和安全- 对考试成绩进行统计和分析，及时总结教学经验和教学效果，并对学员进行表扬和激励3.4 师资队伍建设- 根据实际情况，对教师进行培训和指导，提高教学水平和专业能力- 持续关注教师的教学情况，及时发现问题并给予指导和支持- 确保教师的职业发展和心理健康，为教师提供学术交流和发展的平台3.5 家长、学员和社会关系管理- 建立健全的学员管理和服务体系，确保家长和学员的需求得到满足- 及时、有效地处理家长和学员的投诉和意见- 加强与社会的联系和合作，扩大教育培训的影响力和知名度4. 具体工作计划4.1 课程规划和安排- 制定课程计划：根据学员的学习需要和教学资源的情况，为每个学科制定详细的课程计划- 教师安排：根据教师的专业特长和教学经验，做好合理的教师安排- 教学资源利用：对教学设施和设备进行审查和维护，确保教学资源的充分利用4.2 教学管理- 学员学习任务：根据学科特点和学员情况，制定合理的学习任务和学习计划- 学习辅导和学术活动组织：根据学员学习情况和需求，组织各类学科辅导和学术交流活动- 教学过程规范：建立教学秩序和规范，规范教学行为，激发学员学习热情4.3 考试管理- 考试安排和评价标准：制定合理的考试安排和评价标准，确保考试的公正和公平- 考试的公正和安全：保障考试的严肃和安全，确保考试的合理进行- 考试成绩分析：对考试成绩进行统计和分析，总结教学经验和教学效果4.4 师资队伍建设- 培训和指导：根据教师的需要，开展教学培训和指导，提高教学能力和教学水平- 跟踪和支持：持续关注教师的教学情况，及时发现问题并给予指导和支持- 教师心理健康和职业发展：关注教师的心理健康和职业发展，为教师提供学术交流和发展的平台4.5 家长、学员和社会关系管理- 学员管理和服务体系：建立健全的学员管理和服务体系，确保家长和学员的需求得到满足- 投诉和意见处理：及时、有效地处理家长和学员的投诉和意见，提高教育培训的质量和服务水平- 社会联系和合作：加强与社会的联系和合作，扩大教育培训的影响力和知名度5. 工作实施5.1 制定教务工作具体计划及时间表- 根据教务工作任务和目标，制定具体的工作计划及时间表，确保工作有序进行- 对教务工作任务进行分解和细化，分配具体的工作任务和责任人- 确保教务工作的任务有序进行和有效实施5.2 教务工作跟踪和评估- 建立教务工作跟踪和评估体系，对教务工作的进展和效果进行及时跟踪和评估- 定期召开教务工作会议，及时总结教务工作的经验和问题，对教务工作进行调整和改进- 提高教务工作的质量和效果，确保教务工作目标的顺利实现5.3 教务工作宣传和推广- 加强教务工作的宣传和推广，扩大教育培训的影响力和知名度- 发布教务工作的成果和效果，提高教务工作的社会评价和满意度- 提高教务工作的吸引力和影响力，吸引更多的学员和合作伙伴的关注和支持6. 工作总结和展望教育培训教务工作是一项重要的工作，它关系着教育培训机构的整体形象和发展方向。
培训机构教务老师工作计划
培训机构教务老师工作计划一、工作目标作为培训机构教务老师，我的工作目标是有效地组织和管理教务工作，提高教学质量，让每一位学员都能够获得最好的教育培训。
同时，通过良好的教务管理，达到提升培训机构整体实力的目标。
二、工作内容1. 教学计划制定根据培训课程的特点和学员的需求，制定教学计划，并根据实际情况进行调整和优化。
确保教学计划的科学性和有效性，提高学员学习效果。
2. 教学资源管理负责教学资源的管理和调配，包括教材、教学设备等，确保教学资源的充足和合理使用。
3. 教学管理组织和调度教学活动，监督教学进度，协调教师工作，保障教学质量。
对教学过程进行评估和总结，及时发现问题并提出改善方案。
4. 学员管理负责学员的档案管理、考勤管理、成绩管理等工作，保证学员信息的完整性和准确性。
5. 教务人员管理负责教务人员的工作安排、岗位分工和岗位职责，做好员工培训和考核工作，提高教务人员的综合素质和工作能力。
6. 课程评估与改进对培训课程进行定期评估，并制定改进措施，提高教学质量和学员满意度。
7. 其他工作承担上级交办的其他工作任务。
三、工作计划1. 制定教学计划每学期初制定本学期教学计划，包括具体的教学内容、教学进度和教学安排，确保教学任务的完成。
2. 教学资源管理及时跟进教材、教学设备等资源的更新和补充，并进行合理的调配，确保教学资源的充足且能够满足教学需要。
3. 教学管理负责教学日程的制定和调整，对教学进度进行监督和检查，及时协调解决教学中出现的问题，确保教学质量。
4. 学员管理认真做好学员档案管理，每学期末对学员的成绩、出勤情况进行统计和总结，及时发现问题并提出改善措施。
5. 教务人员管理根据教务人员的实际工作情况，合理安排岗位职责，指导员工工作，提高员工的工作能力和服务水平。
6. 课程评估与改进每学期末对本学期的教学工作进行总结和评估，挖掘存在的问题，并提出改进措施。
根据学员的反馈意见，对课程内容和教学方式进行相应的调整和改进。
培训学校每周教学计划安排
培训学校每周教学计划安排第一周1. 上午9:00-10:00: 导师介绍和规章制度宣讲，详细介绍学校的规章制度，学生学习纪律和安全要求，以及学校提供的各项服务。
2. 上午10:00-12:00：学术课程安排，针对不同职业学生的学习要求，安排不同的学术课程，包括英语、数学、计算机等课程。
并根据学生的水平分班教学。
3. 下午1:30-3:00：职业导向课程介绍，对学校提供的各类职业导向课程进行介绍，让学生了解各种职业的发展前景和要求，并帮助学生树立正确的职业规划。
4. 下午3:00-5:00：校园活动，开展各种团体活动，增进学生之间的交流，拉近师生关系，让学生更好地融入校园生活。
第二周1. 上午9:00-10:00：学习心理健康知识，由专业心理老师进行心理健康知识的普及教育，帮助学生树立良好的心理健康观念。
2. 上午10:00-12:00：实践课程安排，进行各种实际操作课程，包括技能培训、实习指导等。
3. 下午1:30-3:00：职业素养培训，开展职场素养、礼仪礼节、职场沟通等课程，提升学生职业素养。
4. 下午3:00-5:00：校园文化活动，组织校园文化活动，如诗歌朗诵、乐器演奏、绘画比赛等，培养学生的文化情操。
第三周1. 上午9:00-10:00：职业技能专业课程介绍，详细介绍各种职业技能专业课程，包括美容美发、烹饪、汽车维修等。
2. 上午10:00-12:00：实践课程安排，进行各种实际操作课程，让学生真正掌握相关职业技能。
3. 下午1:30-3:00：职业发展规划，由职业规划师为学生进行职业规划指导，帮助学生明确自己的职业发展目标。
4. 下午3:00-5:00：实践操作，进行相关操作技能的练习，巩固学习成果。
第四周1. 上午9:00-10:00：综合课程学习，进行各类综合素质课程学习，包括团队合作、领导力培养、创新能力等。
2. 上午10:00-12:00：模拟面试，进行模拟职场面试，帮助学生磨炼面试技巧。
培训机构教务周工作计划
培训机构教务周工作计划1. 定期检查教学质量每周，教务主任将会对所有培训课程进行质量检查。
通过听课、观摩和学生反馈，收集教师的教学情况，及时发现问题并及时解决。
2. 教师培训每周，教务部将安排对教师的培训，包括教学理念、教学方法、学生管理等内容。
通过不断的培训，提高教师的教学水平，进一步提高教学质量。
3. 课程设计及评估每周，教务部将安排对课程设计的评估工作，检查教学内容的合理性和时效性，对课程进行必要的调整，并将反馈结果及时通知教师。
4. 招生工作教务部将定期开展针对学生的宣传工作，包括线上线下宣传活动、招生咨询等。
积极开展招生工作，做好学生的接待工作，为学生提供专业的课程咨询服务。
5. 学生管理每周定期召开学生管理会议，及时了解学生的学习情况、生活情况和心理健康的状况。
建立学生档案，定期进行学生调研，了解学生的需求和诉求。
6. 教学项目规划每周，教务部将对教学项目进行规划和设计，完善教学进度，根据学生的需求和特点设计相应的教学方案。
7. 教学资源管理教务部将定期对教学资源（包括教材、教具、实验设备等）进行检查和更新，确保教学资源的有效利用和更新。
8. 教学设备维护每周，教务部将对教学设备进行定期的维护和检修工作，确保教学设备的正常运行，为教学提供保障。
9. 教学安排每周，教务部将对教学计划进行调整和安排，及时通知教师和学生。
确保课程安排合理，保证教学进度的顺利进行。
10. 教学活动组织定期组织教学活动，包括课外辅导、学科竞赛、校内外文化活动等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
11. 学术交流每周，教务部将组织学术交流活动，包括学科讲座、教学研讨会、教学观摩等，促进教师之间的交流和学习。
12. 学生评估每周，教务部将对学生的学习情况进行评估和反馈，及时发现学生的学习问题，并及时解决。
13. 教学管理每周，教务部将对教学管理工作进行总结和评估，及时发现问题并提出解决方案，确保教学工作的顺利进行。
培训学校各科目教学计划
培训学校各科目教学计划一、简介培训学校是一个致力于提高学生学习能力和成绩的教育机构。
为了更好地实现教学目标，我们将制定详细的教学计划，包括各科目的教学内容、教学方法、学习评估方式等，并按照计划进行教学活动。
通过不断优化和完善教学计划，提高学生学习质量和教学效果。
二、学科教学计划1、语文语文教学以提高学生的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力为主要目标。
通过培养学生的语言思维能力，提高学生的文字表达能力，使学生能够用标准的汉语表达自己的观点，理解他人的观点，并在交流中达成共识。
教学内容：包括语文基础知识、经典课文理解、作文写作等内容。
教学方法：采用多种教学方法，包括课堂讲解、阅读训练、写作训练等。
学习评估方式：通过平时作业、课堂表现、测试等进行评估。
2、数学数学教学以提高学生的数学基础知识、数学思维能力和解题能力为主要目标。
通过培养学生的逻辑思维能力，提高学生解决实际问题的能力，使学生能够用数学知识解决生活中的问题。
教学内容：包括数学基础知识、解题方法、数学思维训练等内容。
教学方法：采用多种教学方法，包括课堂讲解、习题训练、实际问题解决等。
学习评估方式：通过平时作业、课堂表现、考试等进行评估。
3、英语英语教学以提高学生的听、说、读、写能力为主要目标。
通过培养学生的英语思维能力，提高学生的英语口语表达能力，使学生成为具有良好英语交流能力的人。
教学内容：包括英语基础知识、听力训练、口语训练、阅读训练、写作训练等内容。
教学方法：采用多种教学方法，包括课堂讲解、英语角、口语练习、阅读训练等。
学习评估方式：通过口语测试、笔试测试、听力测试、阅读测试等进行评估。
4、科学科学教学以提高学生的科学基础知识、科学思维能力和实验能力为主要目标。
通过培养学生的科学观念，提高学生解决实际问题的能力，使学生能够运用科学知识解决生活中的问题。
教学内容：包括科学基础知识、科学实验、科学思维训练等内容。
教学方法：采用多种教学方法，包括课堂讲解、实验操作、科学讨论等。
培训学校教务工作计划
培训学校教务工作计划一转眼，已经开学了，培训学校如何制定工作计划呢?下面是收集整理的培训学校教务工作计划，欢迎阅读。
培训学校教务工作计划篇一在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。
作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。
21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。
一.主要工作目标和任务1、坚持以人为本。
牢固树立"一切为了学生，为了一切学生"的教育理念，确立"服务树形象，质量求生存，特色打品牌。
"的思想。
2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。
3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。
4.努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。
二.具体工作和措施1.教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。
课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。
充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。
任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。
2.加强教师队伍建设(1)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;(2)关心和帮助新老师。
培训学校教务工作计划
培训学校教务工作计划教务工作计划在培训学校中占据着至关重要的地位。
它既是学校各项教务活动有序进行的保障，也是教学质量和学生学习效果持续提升的关键。
本文将从教学目标设定、课程设置与更新、教学资源整合、教务管理优化、学生服务与支持、教学质量监控、教师培训与发展以及教务信息化建设等方面，详细阐述培训学校教务工作计划的核心内容。
一、教学目标设定教学目标的设定是教务工作计划的首要任务。
学校应根据市场需求、学生特点以及教育政策，制定明确、具体、可操作的教学目标。
这些目标不仅要关注学生的知识掌握程度，还要注重学生的技能培养、情感态度和价值观的塑造。
同时，教学目标应与学校的发展规划相契合，确保教务工作的长远性和连续性。
二、课程设置与更新课程设置是教务工作计划的核心内容之一。
学校应根据教学目标和学生需求，设计多样化的课程，包括基础课程、拓展课程、实践课程等。
同时，课程内容应与时俱进，及时更新，以反映最新的教育理念和技术发展。
此外，学校还应建立课程评估机制，定期对课程进行审视和调整，确保课程质量和教学效果。
三、教学资源整合教学资源是保障教学质量的重要因素。
学校应充分整合现有的教学资源，包括师资力量、教学设备、教材资料等，为教师提供良好的教学环境，为学生提供优质的学习资源。
同时，学校还应积极拓展外部资源，与其他学校、企业、社区等建立合作关系，共享优质教育资源，丰富教学内容和形式。
四、教务管理优化教务管理是教务工作计划的重要组成部分。
学校应建立科学、高效的教务管理体系，包括课程安排、考试管理、学籍管理等方面。
通过优化教务管理流程，提高工作效率，减少不必要的浪费和冲突。
同时，学校还应加强与其他部门的沟通协调，确保教务工作的顺利进行。
五、学生服务与支持学生是教务工作的核心对象。
学校应提供全方位的学生服务与支持，包括学习指导、心理咨询、就业指导等。
通过建立健全的学生服务体系，帮助学生解决学习和生活中的问题，提高学生的学习满意度和成就感。
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培训学校教务工作计划
一转眼，已经开学了，培训学校如何制定工作计划呢？下面是美文阅读网小编收集整理的培训学校教务工作计划，欢迎阅读。
培训学校教务工作计划篇一
在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。
作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。
21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。
一.主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。
牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。
”的思想。
2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。
3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。
4.努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。
二.具体工作和措施
1.教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。
课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。
充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。
任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。
2.加强教师队伍建设
(1)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;
(2)关心和帮助新老师。
对他们的工作给以指导和帮助。
安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。
3.强化日常工作规范
(1)按时交工作周计划，学期个人工作总结等。
(2)认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。
(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
(4)希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两
个校区的办学质量。
4.加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量
(1)学习教育理论，提高自身道德修养
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。
努力通过自己的课堂教
学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。
此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。
在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。
在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。
(2)提高教学能力，并带动新老师。
要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
从而丰富教学方式，
激发学生的学习兴趣。
重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。
把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。
三.具体活动安排
(1)20xx年9月份
全面开展秋季学期的招生工作，安排好秋季学期教师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课
(2)10--11月份
认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神
初步规划寒假学期招生计划(校长)
做好期末各项事宜
④做好期中各项事宜，准备期中家长会
(3)20xx年12月份--20xx年1月份
稳定现有生源，出台寒假学期招生计划，并开始接受报名，准备结业典礼的相关事宜
④做好期末各项事宜
(4)20xx年2月份--3月份
稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好课，做好教材准备工作，做好家长的接待工作。
安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在学亿教育工作。
准备好2月初的搬迁工作，准备3年级全部搬入新安校区。
(5)20xx年4月份
开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划，做好课程安排和教师联络工作。
逐步开展市场调研和招生工作。
为即将开设的班级选取适当的教材。
④做好期中各项事宜，准备期中家长会。
(6)5月份
月初出台具体的暑假招生计划。
(7)6月份
20xx春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。
大力宣传暑假课程。
并全面开始招生工作
(8)7--8月份
做好暑假教师工作安排与部署，做好任课教师的责任，保障暑假课程的顺利进行？做好秋季学期的招生计划，并开始续班。
④争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数达到新的高点。
培训学校教务工作计划篇二
在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。
作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，
有所进步。
21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。
一.主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。
牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。
”的思想。
2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。
3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。
4.努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。
二.具体工作和措施
1.教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。
课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。
充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。
任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。
2.加强教师队伍建设
(1)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;
(2)关心和帮助新老师。
对他们的工作给以指导和帮助。
安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。