木雕流金_二年级作文

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有关精雕的作文

有关精雕的作文

有关精雕的作文
《精雕细琢的美好》
我要说说我那次做木雕的经历,真的是让我对精雕有了深刻的体会。

那次,我看到一块形状奇特的木头,就心血来潮想把它变成一个独一无二的木雕作品。

我兴致勃勃地拿起刻刀,准备大干一场。

刚开始,我满脑子都是宏伟的计划,想着要雕出一个超级酷炫的形状。

可真正动起手来,才发现远没有那么简单。

我小心翼翼地用刻刀一点点地削着木头,每一下都不敢太用力,就怕一失手把木头毁了。

为了让线条更流畅,我一会儿眯着眼睛仔细端详,一会儿又变换着各种姿势来寻找最佳的角度。

就光雕那一个小小的转折处,我都不知道花费了多少时间,感觉自己的手都快不是自己的了。

在雕刻的过程中,有好几次我都差点失去耐心,心想这得弄到啥时候啊。

但看着逐渐显现出来的形状,又咬咬牙坚持了下来。

那过程真的是像蚂蚁啃骨头一样,缓慢而又细致。

我一点点地把多余的部分去掉,让木头慢慢呈现出我心中所想的模样。

每一刀下去都好像在和木头对话,感受着它的纹理和特性,然后顺势而为。

当终于完成的时候,我捧着那个木雕,心中满是成就感和欣喜。

它虽然不是什么惊世骇俗的艺术品,但对于我来说,却有着特殊的意义。

因为它凝聚了我的努力、耐心和对精雕的理解。

现在想想,生活中很多事情不也需要这样的精雕细琢吗?只有我们认认真真去对待,用心去雕琢,才能让事情变得更加美好和有意义。

不管是一件小小的木雕,还是我们的人生,都值得我们去精心打磨呀。

关于莆田木雕传承作文

关于莆田木雕传承作文

关于莆田木雕传承作文
《传承莆田木雕》
嘿,大家知道吗?在我的家乡,有一种超级厉害的艺术,那就是莆田木雕!
每次看到那些精美的木雕作品,我都忍不住惊叹:哇塞,这是怎么做到的呀!那些木头在工匠叔叔阿姨们的手里,就好像被施了魔法一样,变成了各种各样栩栩如生的形状。

有一次,我去参观木雕展览。

一进展厅,我就被那些琳琅满目的木雕作品吸引住了。

我看到了一只展翅欲飞的老鹰,它的羽毛好像都在随风飘动呢!还有一朵盛开的花朵,那花瓣的纹理都清晰可见,仿佛能闻到花香。

我好奇地问旁边的工作人员:“这些都是怎么做出来的呀?”工作人员笑着说:“这可不容易呢,需要工匠们花费很多时间和精力,一刀一刀地雕刻出来。

”我心里想:这得需要多大的耐心和毅力呀!
我还看到一个工匠叔叔正在雕刻一块木头,他的手就像有魔力一样,木头在他的手下一点点地变化着形状。

我跑过去问:“叔叔,你不累吗?”叔叔抬起头,笑着说:“不累呀,我喜欢木雕,看到自己雕出来的作品,心里可高兴啦!”我似懂非懂地点点头。

回到家,我跟爸爸妈妈说起了这次参观的经历,我说:“我也想学木雕,把这么美的艺术传承下去。

”爸爸摸摸我的头说:“好呀,只要你有兴趣,就去尝试。

”妈妈也笑着说:“对呀,说不定我们家以后也能出个木雕大师呢!”
我知道,传承莆田木雕可不是一件容易的事,但我不怕。

就像那些工匠叔叔阿姨们一样,只要我有耐心,肯努力,我相信我一定能做到!莆田木雕这么美的艺术,难道不应该让更多的人知道和喜欢吗?我一定要把它传承下去,让它在世界的舞台上绽放光彩!。

做木雕作文

做木雕作文

做木雕作文做木雕作文去年暑假,有很多时候都无聊到只能呆在空调屋里睡觉或者翻手机,直到我看见一个视频中的人用小刀把一个木块手动雕刻成一个栩栩如生的小动物——有时是一只正在枝头歌唱的小鸟,有时是林中觅食的小鹿,还有时是水中嬉戏的鱼儿。

这些惟妙惟肖的木雕作品看的我心里直痒痒,便在脑海中幻想着自己亲手制作小木雕的场景,迫不及待的想要把它们变成现实。

幻想着自己成了能工巧匠,一块木头不一会儿就被做成了一只栩栩如生,非常可爱的小狗。

忽然感觉自己就好像是“神笔马良”一样,也拥有一把神奇的雕刻笔,相信任何木头都能让它变得形态逼真,活灵活现的。

我将去年暑假收集的雪糕棍全部找了出来,用铅笔和直尺开始了绘图,我想要做一把小木剑:用直尺量出了木条宽的中点,又在两边找到了两个合适的点,平移做成了一个长方条,和刚才的点连接后,剑的大致轮廓就做出来了,剑柄也在十分钟后完工。

这一切都进行的顺顺利利,我便开始了雕刻,每一步我都小心翼翼的,可我担心的事还是发生了,因为木条的木纹是倾斜的,所以正当我雕刻时,一不小心就顺着木纹切了下去,把木条切断了,这一个小小的失误使得我前功尽弃,还险些伤到了我的`手指。

我有些退缩了,毕竟以前曾两次被小刀割伤过,但想到那些雕刻大师,他们从小就开始练习,经过多少次伤痛才能拥有今天的成果,累累伤痕见证着他们的辛苦付出,也是成功的必经之路。

和他们相比,我的这些困难又算得了什么。

想到这里我又重新鼓起勇气,拿起铅笔从头开始,计算、绘图、修改……开始雕刻时,我深吸一口气,静下心来仔细的雕刻着,顺着铅笔的痕迹,一点一点的雕刻着,遇到有一点不满意的地方就再三修改,不行就换一个重新制作。

功夫不负有心人,经过我的不断努力,我终于制作成功了。

接着我还用剩下的一些木条做了一个剑套,将它们用胶水组合在一起后,大功告成。

看着自己劳神费力做了老半天才完工的剑,感觉还是和想象的差距甚远。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”相信通过我的努力,总有一天会获得回报,雕刻出更加精美的艺术品。

木雕流金什么意思 [木雕流金,岁月涟漪]

木雕流金什么意思 [木雕流金,岁月涟漪]

木雕流金什么意思[木雕流金,岁月涟漪]木雕流金,岁月涟漪,我今生挥毫只为你。

可是,你的幸福路人皆知,我的狼狈无处遁形。

或许,有些记忆能够以温暖而美好的姿态定格,也是你给我最唯美的画面,不纠结,不痴缠。

我是你身体里的酒,饮多少,都淹不到心上去。

我喟叹,爱情的开始不过是一场早已写好的结局。

我反抗,也庆幸。

幸好,爱情不是你的一切,幸好,一切都是我的爱情,幸好,我们中能有一个记住它。

我们是一个个被线牵着的傀儡木偶,即使穷途末路,也要狂奔着去开始时就写好的结局。

没有结局的感情,总会结束。

不能拥有的人,总会忘记。

这只是时间的长短,适当的放弃,总会是人生优雅的转身。

如若没有当时的花前月下,又如何有如今的思君天涯?如若没有当时的执手千年,又如何有如今的一地闲愁?我愿于你我倾城的温柔,只愿你恋我半世的流离。

只可惜,她不倾城不倾国,却让你为她倾覆了天下。

而我却不相知,依旧在那个风雨破碎的茫茫人间,寻找前世紧记的容颜。

只为一张温文尔雅的脸庞,只为一抹唇角弯弯的弧度,只为一双骨节分明的双手,只为一个宽厚温暖的怀抱。

我用尽一生韶华,作为旁观者,在红尘画卷上,为你们谱下了段生死之恋。

甚至在你的墓前,葬下了一生的诺言,一守就是一千年。

我多希望能把我的名字写在烟上,让你吸进肺里。

这样,你就能把我放在离你心脏更近的地方了。

多年后,我还在遗憾,为何你不吸烟。

如果,下辈子我们还有缘再见,我会在我们最美好的年华讲给你,我们上辈子永不老去的故事,再一起慢慢皓首。

再唯美的爱情也有悲伤,再凄美的情殇也有结局。

这悲伤的结局,斑驳了我们彼此的流年,到最后我们才知道,这便是千年前便设定的宿命。

尽管此情未央,此意难忘。

但旧梦,就这么醒了,一生,也就这么结束了。

思念像糖,甜到忧伤。

思念又不重,不过是整个秋天的落叶。

思念又不刻骨,只是把你写进了我的四季。

思念又不美好,仅仅把我一生的笑靥镌进其中。

面前是你,我便用尽全力去保持缄默。

面前是夜,我便毫不遮掩任泪肆意。

有关爷爷是木雕传承的作文

有关爷爷是木雕传承的作文

有关爷爷是木雕传承的作文
爷爷的木雕。

说起木雕,就不得不提我爷爷。

他老人家手里那把刻刀,简直
比魔术师的魔杖还神奇。

一块平平无奇的木头,到他手里,不一会
儿就变成了一只活灵活现的小鸟,或者一条摇头摆尾的小鱼。

每次
我看得都目瞪口呆,觉得爷爷简直就是从古代穿越过来的木雕大师。

每次去爷爷家,我都喜欢蹲在他旁边看他雕刻。

他一边雕一边
跟我说话,手上却不停。

木屑飞溅,我却觉得那比烟花还好看。


问爷爷,“您怎么就这么厉害呢?”爷爷就笑着说,“这哪是厉害,这是熟能生巧。

你看,我这辈子都在跟木头打交道,能不熟吗?”。

爷爷的木雕作品,不只是好看,还有故事。

有一次,我看到一
个木雕小人,背上背着个书包,手里拿着本书。

我问爷爷,“这是
谁呀?”爷爷说,“这是我小时候,背着书包去上学的样子。

”我
突然觉得,这个小人好像有了生命,他好像在跟我说,“你看,我
爷爷小时候也跟我一样是个爱学习的好孩子。

”。

说实话,有时候我觉得爷爷的木雕比现代的玩具还好玩。

因为
它们不仅仅是玩具,还是艺术品,是爷爷的心血和回忆。

每次看到这些木雕,我都觉得,我好像也参与了爷爷的生活,了解了他的过去。

这种感觉真的很奇妙,也让我更加珍惜和爷爷在一起的时光。

高二抒情作文《清明雨上》1000字

高二抒情作文《清明雨上》1000字

关键词:天堂,地方,翅膀,人间,
要到,不能,离开,选择,彷徨,不到, 遗忘,存在,记得,说不出,悲凄。 词语:天堂 拼音:tiāntáng 解释:某些宗教指人死后灵魂居 住的美好的地方。跟“地狱”相 对。《宋书·夷蛮传·天竺婆黎 国》:“叙地狱则民惧其罪,敷 天堂则物欢其福。”唐慧能《坛 经》:“一切草木、恶人善人、 恶法善法、天堂地狱,尽在空 中。”元李翀《日闻录》...
高二抒情作文《清明雨上》
地方 我到不了你要去的
,我生活
天堂 的地方也再也不是你想要的

能不能不勇敢,能不能忘掉对你的爱。
时间 这么长的
,我还是不能将自
己打败。又是清明雨上,折菊寄到你 身旁,把你最爱的歌来轻轻唱。纷纷
细雨迷离,步步杏花雨
村,手握一把菊,带着又一年的爱
恋,踱步、驻足、凝视、轻唱。
关键词:地方,天堂,时间,细雨,
高二抒情作文《清明雨上》
若有情相伴,此生与思念为侣,
又有何妨?若无你相伴,独一人望断
眼 秋月,离时别人间。雨打湿了
眶,年年倚井盼归堂,最怕不觉泪
记忆 已拆两行。当对你的
都化成
泪水 了
时,我还站在你离开的那
地方 个
。如果我的等待可以让你
归来,我宁愿放弃一切从头再来。
关键词:思念,为侣,眼眶,记忆,
泪水,地方,相伴,望断,打湿,盼归, 化成,离开,等待,归来,放弃。 词语:思念 拼音:sīniàn 解释:多须的样子。如:于思(形 容胡须很多)另见si思[sī]〈动〉(会 意兼形声。从心,从囟(xìn),囟亦声。 囟脑子。古人认为心脑合作产生 思想。本义:思考,想;考虑)同本义 思,容也。——《说文》思曰容,言 心之所虑,无不包也...

活灵活现的木雕作文

活灵活现的木雕作文

活灵活现的木雕作文嘿,小伙伴们!今天我要给你们讲讲我看到的那些超级厉害的木雕。

有一次,爸爸妈妈带我去逛一个艺术展览。

一进去,我就被各种各样的艺术品吸引住了,不过最让我挪不开眼的,还是那些活灵活现的木雕。

我走到一个展台前,看到了一只木雕的小猴子。

那小猴子呀,眼睛滴溜溜地转,好像在想什么坏主意。

它的尾巴弯弯的,翘得高高的,仿佛下一秒就要跳起来似的。

我忍不住伸手摸了摸,对爸爸妈妈说:“这小猴子也太逼真了吧!”爸爸笑着说:“这就是木雕的魅力呀。

”再往前走,我看到了一只木雕的老鹰。

它展开大大的翅膀,好像要一飞冲天。

鹰嘴尖尖的,特别锋利,眼睛里透着一股威严。

我惊讶地张大了嘴巴:“这老鹰好像真的要飞起来啦!”妈妈在旁边说:“是不是感觉特别神奇?”这时候,旁边来了一对姐弟。

姐姐指着一个木雕的小兔子说:“弟弟,你看这小兔子多可爱!”弟弟说:“是呀,比我画的都好。

”我凑过去看,那小兔子竖着耳朵,三瓣嘴还一动一动的,好像在吃草呢。

我又看到了一个木雕的大象。

大象的鼻子长长的,好像在甩来甩去。

它的腿粗粗的,像柱子一样。

我对爸爸妈妈说:“这大象要是能动起来,那得多威风啊!”爸爸说:“艺术家的手真是巧啊,能把木头变成这么生动的作品。

”还有一个木雕的人物,是一个老爷爷在笑。

他脸上的皱纹都刻得清清楚楚,眼睛里满是慈祥。

我仿佛能听到他的笑声,心里想:“这得花多少功夫才能雕得这么像啊!”小伙伴们,你们说这些木雕厉害不厉害?我觉得呀,它们就像被施了魔法,从木头里活了过来。

我太喜欢这些木雕啦,它们让我看到了艺术的神奇!。

关于传承莆田木雕的作文

关于传承莆田木雕的作文

关于传承莆田木雕的作文
《传承莆田木雕》
嘿呀,说起莆田木雕啊,那可真是让我印象深刻。

有一次我去逛一个古街,走着走着就看到了一家摆满木雕的小店。

那店门口摆着的一尊木雕弥勒佛一下子就吸引了我的眼球。

那弥勒佛咧着嘴笑得那个开心哟,肚子大大的,圆滚滚的,特别可爱。

我忍不住就走进了店里,一进店,满眼都是各式各样的木雕。

有精美的花鸟,有传神的人物,还有各种复杂又奇妙的图案。

我就像刘姥姥进了大观园一样,看啥都觉得新奇。

店老板是个和善的大叔,见我这么感兴趣,就开始给我介绍起来。

他拿起一个木雕小猴子说:“你瞧这猴子雕得多机灵啊,那小眼神跟活了似的。

”我凑近一看,还真是,那小猴子的眼睛里仿佛透着股俏皮劲儿呢。

然后老板又给我讲了莆田木雕的历史和传承,他说他们这手艺可是一代一代传下来的,从他爷爷辈儿就开始干这行了。

他还说他小时候就跟着父亲学,一雕就是几十年。

我在店里待了好久,看着老板专注地雕刻着一块木头,那认真的样子让我特别感动。

就这么一块普通的木头,在他的手下慢慢地就变成了一件精美
的艺术品。

这就是传承的力量啊,把这门古老的技艺一直延续下去,让更多的人能欣赏到这种美。

从那以后,每当我看到莆田木雕,我就会想起那家小店,想起那个老板认真雕刻的样子。

我觉得我们真的应该好好传承这些宝贵的文化遗产,不能让它们就这么被遗忘了呀。

传承莆田木雕,真的是一件很有意义的事情呢,我们大家都要加油哦!。

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木雕流金
合抱之木,吾为君橹。

以年忆如,媚不染俗。

疑无太殊,何由传古?
木意金璞,万世未腐。

一依一护,上善无欲。

我行四方,唯感此福。

君子效之,其内为金;
君子喜之,其意未尽。

浅浅之语,曀云藏炅。

吟吟之声,隐日星宠。

如烟如雾,行之其中,偶停偶驻,回首朦胧。

避之愈现,躲之愈露,欲忘其铭,思念空瘦。

如诗如画,念之旧客,偶转偶留,帘边裙动。

想之愈深,思之愈浓,叶枯叶落,花开花荣。

如痴如诉,语之种种,偶喜偶悲,遥望苍穹。

乐之愈满,愁之愈空,悠然日下,知与谁同。

思绪化影,对笺无信,追忆往昔,谁人伴今?衣不如新,人不如旧,信笔轻题,且听浅吟。

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