初中作文指导：新课标理念下的作文教学PPT【精品课件】

B “半命题＋提示语”的命题形式
如：请以“我们的名字叫____”为题,写一篇 600字左右的文章.
要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校 名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学,B老 师,小C. (2)补全作文题目. (3)不能使用试卷中 的阅读材料.
又如：象《这堂课真 》、《 给我 带来了欢乐》、《我和 》、《在 的影 响下》等半命题作文，后面一般都有提示语。
请以“离开烦恼”为题，（题目要求）写一篇600字左右的 文章。（写作要求）
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有的材料作文题目要求自拟
例2：2006年中考作文 下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》： 我的自画像： 额头宽了一点――思想的野马正好在这里奔跑 同学留言： 最难忘那次联欢会，你的新鲜点子让我们快乐无比！（同学甲）
（3）话题作文 初中作文指导：新课标理念下的作文教学PPT【精品课件】
例1：2006年江西省中考作文题。 以“亮点”为话题，自拟题目，写一篇作文。要求 ：①文体自选；②不少于600字；③文中不要出现真实的 人名、校名、地名。 例2：如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果 你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我，探究创造， 实现理想……亲爱的同学，也许你拥有了一片广阔的天空 ，在追求拼搏中获得了成功的喜悦；也许你拥有的天空还 不够宽广，在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这里面一 定会有你难以忘记的故事、深刻独到的见解与发自肺腑的 心声。 请以“我的一片天空”为话题，写一篇文章。可以 记叙经历，发表议论，抒发感情，展开想像等等。文体自 选，题目自拟，不少于800字。
“五会” 会捕捉信息 会收集信息 会整理信息 会运用信息 会指导写作
贯彻新课标理念
“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式， 是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。写作 教学应“鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地 表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作 空间”。“教师应鼓励学生积极参与生活，体验人生，关 注社会热点，激发写作欲望”。“写作教学应贴近学生实 际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实， 热爱生活，表达真情实感。”
原因，找朋友聊天，在倾诉过程中理出头绪，或是写下来把它条 理化，再问问自己可不可能改变现状。如果可以，列出改善的方 法。通常我在完成这样的自我疗法，合上笔记本时，我就可以重 新快乐起来了，因为我知道一切都可以改进，但最重要的是需从 自己的心情改起！
在你的生活中，也一定遇到一些不快乐的事，甚至会莫名其妙 地烦恼起来。那么，你是怎么调节自己情绪的呢？（材料或启示 语）
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B话题作文的命题方式
一般有三类：
话题要求+写作要求
例（1）：2006年江西省中考作文题。
以“亮点”为话题，自拟题目，写一篇作文。（话题要 求） 要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不 要出现真实的人名、校名、地名。（写作要求）
你知道我最欣赏你的是什么吗？就是你总能够别出心裁。（同 学乙）
我总在想，以你非凡的创造力，十年后会成就一个怎样的你（ 同学丙）
恩师寄语：你的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇 窗！老师感谢你。（材料）
结合上述材料的内容和自己的生活体验，自选角度，自拟题目 （题目要求），写一篇不少于600字的文章。文体不限，诗歌戏剧 除外。文中不得出现自己的姓名、校名（写作要求）。
新课标理念下的作文教学
一 作文教学的现状反思
（一）学生方面 1、不喜欢写 2、没什么写 3、胡乱写 4、不会写
（二）教师方面
1、随意性大
2、丢开教材
3、疏于指导
4、忽视评改
（三）教材方面
没有系统的、独立的、训练科学有
效的满意ຫໍສະໝຸດ Baidu材
二、应对措施： （一）内涵丰富化（前提）
“五新” 掌握新思想 贯彻新理念 树新语文观 关注新动态 了解新法规
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2、话题作文与材料作文的异同
（1）话题作文与材料作文命题方式的异同
A材料作文的命题方式 材料（启示语） +题目要求+写作要求 如上面所举材料：阅读下列材料，按要求写作。 常常有不开心的时候，每当这时，我便会试着找出不快乐的
“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习 兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设 良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选 择适合自己的学习方式。”“语文教学应在师生平等对话 的过程中进行”，“倡导自主、合作、探究的学习方式。”
（二）指导具体化（重点）
1、考场作文常见命题形式 （1）命题作文 A“全命题”是基本形式 如：《为自己竖起大拇指》 《我的同桌》 《一件有趣事》 《妈妈的手》
材料+话题要求+写作要求
例（2）：人人都渴望拥有财富，但是，不同的人对财 富的看法不同：有的人认为财富就是金钱，有的人认 为财富就是智慧，有的人认为财富就是权利••••••（材 料）
请你以“财富”为话题写一篇文章。（话题要求） 文体不限，立意自定，题目自拟，字数不少于800（写 作要求）
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（2）材料作文
如：阅读下列材料，按要求写作。 常常有不开心的时候，每当这时，我便会试 着找出不快乐的原因，找朋友聊天，在倾诉过程 中理出头绪，或是写下来把它条理化，再问问自 己可不可能改变现状。如果可以，列出改善的方 法。通常我在完成这样的自我疗法，合上笔记本 时，我就可以重新快乐起来了，因为我知道一切 都可以改进，但最重要的是需从自己的心情改起 ！ 在你的生活中，也一定遇到一些不快乐的事， 甚至会莫名其妙地烦恼起来。那么，你是怎么调 节自己情绪的呢？请以“离开烦恼”为题，写一