四年级上册数学习题课件-第七、八单元测试卷｜北师大版(2014秋) (共11张PPT)
四年级上册数学试题-第一二单元测试卷-北师大版(2014秋)(PDF版 无答案)
2019-2020学年度四年级数学第一学期单元测试题（第一、二单元认识更大的数、线与角）班级：姓名：座号：得分：一、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1. 用3倍的放大镜看50°的角时，这个角是150°。
（）2.100000-1＜99999+1。
（）3.一条射线长10米。
（）4.个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。
（）5.两条直线相交，这两条直线就一定互相垂直。
（）二、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里，共10分）6.下面几个数中，（）最接近40万。
A.398070B.400900C.3990097.钝角减去直角所得的差一定是（）。
A.直角B. 钝角C.锐角8.下面的数中，一个零也不读的数是（）。
A．600800 B.6080000 C.6008000 9.下图中，一共有（）条线段。
A.5B.10C.410.在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。
A.6B.7C.8三、填空题。
（每空1分，共36分）11.10个一千是（）， ( )个一万是十万。
12. 7007007是（）位数，左边第一个7在（）位上，表示（）个（）；右边第一个7在（）位上，它的计数单位是（）。
13.比最大的四位数多1的数是( )，比最小的六位数少1的数是( )。
14. 直线有（）个端点；线段有（）个端点；射线有（）个端点。
（）和（）不能量出长度。
15.钟面上显示6时整，时针与分针的夹角是（）°，9时30分，时针与分针的夹角是（）°。
16.一个8位数，千万位、万位、千位上的数字都是9，其他数位上的数字都是0，这个数写作( )，读作( )，改写成用万作单位的数是( )。
17. 135°比直角大（）°，比平角小（）°，周角=（）个直角。
18. 一副三角尺中，最大的角是（）°，最小的角是（）°，还有两个相等的角是（）°。
北师大版小学数学四年级上册单元测试题(A4直接打印)
北师大版数学四年级上册第一单元测试一、填空1．10个一百是( )，100个十万是( )，一百万有( )个万。
2．从个位起第( )位是万位，第九位是( )位。
3．10030040读作：( ) ，三千零八十万零七十记作：( )。
4．7496100读作( )，约是( )万。
5．由8个一千万、3个一万和7个十组成的数是( )。
6．一个数的百万位和十万位上都是5，千位上是6，其他各个数位上都是0，这个数是( )，改写成用万作单位的数是( )。
7．比最小的八位数少1的数是( )。
8．把3995510省略万后面的尾数所得的数是( )。
9．一个六位数，它的万位和百位上的数字都是9，这个六位数，最小是（）10．一个数，如果再加上一百万，正好是一亿，这个数写作（），读作（）。
11．用0、1、7、4、8五个数字卡片组成最大的五位数是（），最小的五位数是（）。
12．把下列各数按从小到大的顺序排列起来。
62500 65200 60250 60025 62005( )二、判断。
1、亿以内数的读法，每级末尾不管有几个零，都只读一个“零”。
（）2、比万大的数，不能用四舍五入法求它的近似数。
（）3、40004000读作四千万零四千。
（）4、最大的八位数比一亿多1 （）5、20500008是由2050年万和8个一组成的。
（）三、填一填，□里可以填哪些适当的数字？5□876539（使这个数最接近6千万），9□03010（使这个数最接近9百万）四、写出横线上的数，再用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，求出它的近似数。
1、北京西郊大钟寺的一口古钟上有二十万零一百八十四个汉字。
（）2、2005年，北京的移动电话用户达到一百四十七万户。
（）3、地球与月亮相距三十八万四千四百千米。
（）4、据统计，故宫博物院收藏了大量古代艺术珍品，达一百零五万二千六百五十三件。
（）5、中国国家图书馆的面积是十七万四千五百平方米，居世界第二位；藏书一千四百万八千九百册，居世界第五位。
小学数学北师大版(2014秋)一年级上册第八单元 认识钟表单元复习-章节测试习题
8.【答题】奶奶每天中午1时开始午睡，3时醒来，奶奶每天午睡______小时.
【答案】2
【分析】此题考查的是时间的简单计算.
【解答】3时－1时＝2（时），答：奶奶每天午睡2小时.
9.【答题】下边是同学们参观博物馆结束的时间，已知参观用了2小时，则他们是______时开始参观的.
20.【答题】王叔叔的出发时间是（）.
A.3时
B.4时
C.5时
【答案】A
【分析】此题考查的是时间的计算.计算几小时前的时刻，就用原来钟面上的时间减去几小时，就是几小时前的时间.
【解答】4时－1时＝3（时），故选A.
【答案】×
【分析】此题考查的是时间的认识.根据题意，时针和分针成一条直线，所以是6时.
【解答】根据题意，一年级表演的时间是6时，故此题是错误的.
14.【答题】三个小朋友上午同时从学校出发去图书馆，下面是他们到达图书馆的时间，（）先到达.
A.小明
B.小红
C.小丽
【答案】C
【分析】此题考查的是时间的认识.看钟面时，先确定哪根针是时针，哪根针是分针，分针指向12，时针指向几就是几时.当分针指向12偏左时表示快几时了，分针指向12偏右时表示几时刚过.
C.大约9时
【答案】C
【分析】此题考查的是时间的认识.看钟面时，先确定哪根针是时针，哪根针是分针，分针指向12，时针指向几就是几时.当分针指向12偏左时表示快几时了，分针指向12偏右时表示几时刚过.也可以叫几时刚过.计算几小时前的时刻，就用原来钟面上的时间减去几小时，就是几小时前的时间.
【解答】钟表上的时间大约是10时，一个小时前就是大约9时，故选C.
19.【答题】写出下面的时间.
北师大版小学四年级上册数学单元检测试题含答案(全册)
四年级上册数学单元测试-1.认识更大的数一、单选题1.下列各数中只读一个零的是（）。
A. 201010101B. 210011010C. 20110100D. 211000012. 2060308000读作（）A. 二十万六千三百万八千B. 二十亿六百三十万八百C. 二十亿六千三百万八千D. 二十亿六千零三十万八千3.十亿位上的5是百万位上5的（）倍。
A. 10000B. 1000C. 100D. 104.49□130≈50万，□里可以填写的全部数字,正确的是（）A. 0、5、6、4、3B. 0、1、2、3、4C. 7、8、1、2、4D. 5、6、7、8、95.一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是45万，这个数最大的可能是（）A. 449999B. 445999C. 459999D. 454999二、判断题6.判断对错38007500读这个数时一个0也不读．7.判断：100个一万是一千万.8.67519415=6751万。
9.判断对错．一个八位数，它的最高位是千万位．10.33这个数中的两个“3”都表示是3个十。
（）三、填空题11.省略亿位后面的尾数，求近似数.248000000≈________12.在计数器上，从右边起第三位是________位，第二位是________位。
13.4512089这个数是________位数，最高位是________位，这个数中的5在________位上，表示________．14.784960省略万位后面的尾数约是________．15.写出下面各数前后相邻的两个数．(从小到大填写)________，40620，________________，38600，________四、解答题16.把数字改写成用亿作单位的数，2011年，移动电话用户有900000000人。
17.用下面七张数字卡片按要求组成七位数。
（1）最小的七位数。
（2）最大的七位数（3）万位上是8的七位数。
【单元卷】北师大版2022~2023学年小学四年级数学上册第八单元测试卷(一)(含答案与解析)
北师大版小学四年级（上）第八单元测试卷（一）数 学（时间：60分钟 满分：100分）学校： 班级： 考号： 得分：一、选择题（满分16分）1．6.1和6.2两班要进行5局乒乓球比赛，前4局的比赛结果如统计表所示。
预测第5局的比赛结果，下面说法中正确的是（ ）。
C ．6.2班不可能胜D ．6.2班有可能胜2．分别从下面的盒子里任意摸出1个球，摸到白球可能性最大的是（ ）。
A ．B ．C ．3．一个黑袋子中装有7个红球，1个白球和2个黄球，那么从袋子里任意摸出1个球，（ ）摸到红球。
A ．一定B ．很可能C ．不可能4．给正方体每个面写上数字，下面（ ）的写法掷出的数字是6的可能性最大。
A ．1、2、6、4、5、6B ．1、2、3、4、5、6C ．1、2、3、6、6、65．盒子里放了7个白球和3个黑球，任意摸一个再放回去，奇思连续摸了5次都是白球。
如果再摸一次，下面说法正确的是（ ）。
A ．一定摸到黑球B ．可能摸到黑球C ．摸到黑球的可能性大D ．不可能再摸到白球6．下面说法正确的是（ ）。
A ．平角就是一条直线B ．清明节的那天可能会下雨C ．457÷45的结果是1……7 7．根据右表信息，你建议父母选择（ ）停车，找到空余车位的可能性最大。
8．给一个正方体涂上红、黄两种颜色，要使掷出的红色面朝上的可能性比黄色面大，黄色可以涂（）个面。
A．2 B．3 C．4 D．5二、填空题（满分16分）9．盒子里有8个红球，12个蓝球和3个黑球，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。
10．一个袋子里装有10个红球、2个白球，从中任意摸一个，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。
11．淘气要在盒子中放6个球，使摸到白球的可能性大于红球，而且不可能摸到绿球，盒子中可以怎样放( )。
12．淘气参加转转盘的抽奖活动（转盘如下图）。
他______会中奖。
13．盒子里有大小、形状完全相同的2个白球和3个红球，任意摸出1个球，摸到白球和红球的可能性( )。
【单元卷】北师大版2022~2023学年小学四年级数学上册第八单元测试卷(二)(含答案与解析)
北师大版小学四年级（上）第八单元测试卷（二）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．盒子里有除颜色外完全相同的1个白球，2个黑球，任意摸一个球，摸到________的可能性大。
如果再放入3个黄球和5个红球，摸到________的可能性大。
A、白球B、黑球C、黄球D、红球2．从下面的盒子中任意摸30次，每次摸出一个球，摸后放回，可能出现下列结果的是（）盒子。
A．B．C．3．如图，转动转盘，转盘停止转动时指针指向（）区域的可能性最大。
A．黄色B．红色C．蓝色4．盒子里有20个围棋子，其中白棋子有15个，黑棋子有5个，摸到（）棋子可能性较大。
A．白色B．黑色5．下面三种活动中奖的可能性比较，（）。
A．甲中奖可能性最大B．乙中奖可能性最大C．丙中奖可能性最大6．下边是某商场用来抽奖的转盘。
转动指针，指针停在红色区域，得一等奖，停在其他区域得纪念奖。
在这个商场购物的顾客能得到一等奖。
（）A．经常B．偶尔C．不可能7．两个锐角之和（）小于直角。
A．不可能B．一定C．可能8．天气预报播报：北京明天小雨。
则北京明天（）下雨。
A．可能B．一定C．一定不二、填空题（满分16分）9．盒子里有6个红球，3个白球和1个花球，任意摸1个，有( )种可能，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。
10．盒子里有5个红球，8个黄球，任意摸出一个，摸出( )球的可能性大。
11．一个箱子里有5个白球，8个红球和3个黄球(形状、大小相同)，任意摸一个，摸到________球的可能性最小。
12．有六张扑克牌，2，3，4点的各两张，任意摸起两张，两张扑克牌上的点数和有________种可能情况．13．小明在家抛硬币，抛了5次都是正面，抛第6次的结果是__________．14．从纸盒内摸球，摸出一个后再放回去，摸球20次的结果如下表。
纸盒内可能是( )球多。
（1）一个星期( )有7天。
小学数学北师大版(2014秋)四年级上册第八单元 可能性单元复习-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】盒子里有15颗大小相同的棋子，其中白色5颗，红色1颗，黑色9颗，从中任意摸出一颗，有______种可能，摸到______色棋子的可能性最大，摸到______色棋子的可能性最小．（第一个空填阿拉伯数字）【答案】3 黑红【分析】可以直接根据棋子的数量的多少来判断，数量多的摸到的可能性就大，数量少的摸到的可能性就小．因为盒子里黑色棋子的个数最多，所以摸到黑色棋子的可能性最大；盒子里红色棋子的个数最少，所以摸到红色棋子的可能性就最小．【解答】解：盒子里有15颗大小相同的棋子，其中白色5颗，红色1颗，黑色9颗，从中任意摸出一颗，有3种可能，因为9＞5＞1，所以摸到黑色的可能性最大，摸到红色的可能性最小．故此题的答案是3，黑，红．2.【答题】下表是涛涛摸球的情况，摸了50次，每次摸出一个后，记录它的颜色，然后放回袋内摇匀再摸．袋内的______球可能最多，______球可能最少，再摸一次，摸出______球的可能性最大．【答案】蓝黄蓝【分析】因为在50次中，26＞18＞6，摸到蓝球次数最多，其可能性最大；摸到黄球次数最少，其可能性最小；所以再摸一次，摸出蓝球的可能性最大．【解答】因为26＞18＞6，所以袋内的蓝球可能最多，黄球可能最少，再摸一次，摸出蓝球的可能性最大．故此题的答案是蓝，黄，蓝．3.【答题】口袋里有6个球，每个球上分别写着数字1、2、3、4、5、6，任意摸出一个球，有______种可能，任意摸出两个球，有______种可能．【答案】6 15【分析】首先根据口袋里有6个球，可得任意摸出一个球，有6种可能，然后判断出任意摸出两个球，可以是1、2；1、3；1、4；1、5；1、6；2、3；2、4；2、5；2、6；3、4；3、5；3、6；4、5；4、6；5、6；判断出有多少种可能即可．【解答】任意摸出一个球，有6种可能；任意摸出两个球，可以是1、2；1、3；1、4；1、5；1、6；2、3；2、4；2、5；2、6；3、4；3、5；3、6；4、5；4、6；5、6；一共有15种可能．故此题的答案是6、15．4.【答题】抛一枚硬币，落下后正面朝上的可能性大．（）【答案】×【分析】此题考查不确定事件发生的可能性大小与事物的数量之间的关系.在总数中所占数量越多，事件发生的可能性越大；所占数量越少，事件发生的可能性越小.【解答】因为硬币只有正、反两面，所以可能性一样大.故此题是错误的.5.【答题】公鸡可能会下蛋.（）【答案】×【分析】此题考查事件发生的确定性和不确定性.【解答】根据自然界规律：公鸡不会下蛋，是不可能事件，故此题是错误的.6.【答题】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．（）【答案】✓【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．【解答】10×10=100，99×99=9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故此题是正确的.7.【答题】一个盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球，摸出一个球是红球的可能性最大.（）【答案】✓【分析】根据题意，盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球，红球的数量最多，数量多的摸到的可能性就大，故摸出一个球是红球的可能性最大.进而完成判断即可.【解答】因为5＞2＞1，红球数量最多，所以摸出一个球是红球的可能性最大.故此题是正确的.8.【答题】在“冰城”哈尔滨，过了冬天就是春天．（）【答案】✓【分析】此题考查事件发生的确定性和不确定性.【解答】根据自然规律，在“冰城”哈尔滨，过了冬天就是春天，故此题是正确的.9.【答题】下列事件中，能用“一定”描述的是（）A. 从今天以后不会再有学校B. 我乘坐的航班能准时到达C. 闭上眼睛就不能看东西D. 我今晚将游遍世界【答案】C【分析】此题考查事件发生的确定性和不确定性.【解答】A、从今天以后不会再有学校，这是不可能事件，所以不能用“一定”描述；B、我乘坐的航班能准时到达，可能会发生，所以不能用“一定”描述；C、闭上眼睛就不能看东西，这是确定事件．所以能用“一定”描述；D、我今晚将游遍世界，这是不可能发生的；所以不能用“一定”描述．选C．10.【答题】桌子上有5支同样大小的铅笔，1支黑色，2支红色，2支绿色，闭上眼睛打乱顺序，任意抽出一支，有（）种可能．A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】B【分析】桌子上有5支同样大小的铅笔，1支黑色，2支红色，2支绿色，因为有3种不同颜色的铅笔，所以任意抽出一支，可能出现3种情况，分别是黑色铅笔、红色铅笔和绿色铅笔；据此解答．【解答】桌子上有5支同样大小的铅笔，1支黑色，2支红色，2支绿色，因为有3种不同颜色的铅笔，所以任意抽出一支，可能出现3种情况．选B.11.【答题】一个三角形中两个内角的和小于90°，那么这个三角形（）是锐角三角形．A. 一定B. 可能C. 不可能D. 无法确定【答案】C【分析】本题可根据任何三角形的内角和为180°及钝角三角形的概念进行分析解答．【解答】任何三角形的内角和为180°，这个三角形中两个内角的和小于90°，则另外一个角的度数一定大于90°；有一个角大于90°的三角形为钝角三角形，所以这个三角形不可能是锐角三角形．选C.12.【答题】盒子里有红色棋子50颗，蓝色棋子20颗，白色棋子1颗，这些棋子大小相同．任意摸一颗，摸到（）色棋子的可能性最小．A. 红B. 蓝C. 白D. 无法确定【答案】C【分析】根据各种棋子数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的棋子数量最少，摸到的可能性就最小，据此解答即可．【解答】因为50＞20＞1，白色棋子的数量最少，所以任意摸出一颗，摸到白色棋子的可能性最小．选C.13.【答题】正方体的6个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，（）A. 数字1朝上的可能性大B. 数字4朝上的可能性大C. 数字6朝上的可能性大D. 6个数字朝上的可能性同样大【答案】D【分析】正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，因为有6个面，所以有6种可能出现的结果，6个数字朝上的可能性同样大；据此解答．【解答】解正方体的6个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，6个数字朝上的可能性同样大．选D.14.【题文】根据要求涂一涂．（1）任意抽取一个，红色的可能性最小．（2）任意抽取一个，红色的可能性最大，蓝色的可能性最小．（3）任意抽取一个，红色和蓝色的可能性同样大．【答案】（1）（2）（3）（答案不唯一）【分析】（1）任意抽取一个，红色的可能性最小，只要红色的个数比白色的个数少即可，所以可以只涂成一个红色就行；（2）任意抽取一个，红色的可能性最大，蓝色的可能性最小，只要红色的个数比篮色的个数多即可，所以只涂成一个蓝色、其他的涂成红色就行；（3）任意抽取一个，红色和蓝色的可能性同样大，只要红色的个数和蓝色的个数相等即可，所以只要涂成的红色和蓝色个数相等就行；据此涂色即可．【解答】图见答案.15.【题文】请分别用“可能”“不可能”和“一定”形容事件发生的可能性．（每个写一件）【答案】可能：明天可能会下雨；不可能：太阳不可能从西方升起；一定：月球一定绕着地球转；【分析】此题考查事件发生的确定性和不确定性.【解答】可能：明天可能会下雨；不可能：太阳不可能从西方升起；一定：月球一定绕着地球转.16.【答题】按要求填空．（1）转动______号转盘指针一定指向桃子．（2）转动______号转盘指针不可能指向梨．（3）转动______号转盘指针可能指向苹果.【答案】2 2 1【分析】首先观察2个相等的圆可知：（1）2号全是桃子，转动2号转盘指针一定指向桃子．（2）2号里没有梨，转动2号转盘指针不可能指向梨．（3）1号里有苹果、桃子、梨，转动1号转盘指针可能指向苹果．【解答】（1）转动2号转盘指针一定指向桃子．（2）转动2号转盘指针不可能指向梨．（3）转动1号转盘指针可能指向苹果故此题的答案是（1）2、（2）2、（3）1．17.【题文】某商场在10周年庆典活动时设置了抽奖活动，奖品设置如下表．（1）获得哪种奖的可能性最大？（2）获得哪种奖的可能性最小？【答案】（1）获得五等奖的可能性最大．（2）获得一等奖的可能性最小．【分析】根据题意，不同等级的奖品数量越多，抽到的可能性越大；反之，不同等级的奖品数量越少，抽到的可能性越小，进而解决问题．【解答】（1）因为3＜10＜50＜200＜500，所以获得五等奖的可能性最大．答：获得五等奖的可能性最大．（2）因为3＜10＜50＜200＜500，所以获得一等奖的可能性最小．答：获得一等奖的可能性最小．18.【题文】新年联欢会有一项抽签游戏．李梅抽一张，最有可能抽到的是什么？为什么？【答案】李梅抽一张，最有可能的是表演节目.【分析】根据每种游戏数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种游戏的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可．【解答】因为6＞2＞1，表演节目这种游戏的数量最多，所以李梅抽一张，最有可能的是表演节目．答：李梅抽一张，最有可能的是表演节目．19.【题文】盒子里装了10个玻璃球，同时满足下面三个条件，请根据给出的信息涂色．（1）不可能是红、黄、黑以外的球．（2）最容易摸到黑色球．（3）摸到黄色球的可能性最小．【答案】（答案不唯一）【分析】因为不可能摸出红、黄、黑以外的球，所以球的颜色只能是红、黄、黑颜色，最容易摸到黑色球，黑色球的个数最多，摸出黄色球的可能性最小，所以黄色球的个数最少；据此解答．【解答】图见答案.20.【答题】李明抛了25次硬币，正面朝上的次数有20次，反面朝上的次数有5次，那么第26次抛（）.A. 正面朝上的可能性大B. 反面朝上的可能性大 C. 正、反面朝上的可能性相等【答案】C【分析】本题考查的是事件的确定性和不确定性.【解答】根据题意，第26次抛正、反面朝上的可能性相等.选C.。
北师大版数学四年级上册第八单元第一课时不确定性课件
任务一：掷硬币 落地后究竟哪面会朝上？
任务一：掷硬币
（课本95页表格）
第几次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
我的猜测
掷的结果
我发现
要求：
1. 用简洁的方式表示正面（数字）和反面（图案）
2. 先猜想掷硬币后，哪面朝上，填在学习单相应位置。 3. 掷硬币的结果，填在学习单相应位置。 4. 完成“我发现”。
规范数学语言表达， 思吗用考？：“1. 一分别定在”这三或个箱“子不摸球可的能结果”都是来不描确定mp; 巩固练习
一、请用 “可能”、“一定”、“不可能”填一填
不确定
确可定能
还可能是什 么结果呢？
掷一枚骰子，可能掷出 1、2、3、4、5、6
赌博、六合彩、 网络诈骗 等违法行为
任务一：掷硬币
思考：1. 每次掷硬币前，我们的猜测对吗？
答：每次掷硬币前我们的猜测可能对，也可能错。
2. 硬币落地后，哪面会朝上有规律吗？
答：硬币落地后哪面会朝上没有规律。
任务一：掷硬币 落地后究竟哪面会朝上？
规范数学语言表达， 用“可能”来描述不确定的事情。
可能正面朝上
可能反面朝上
任务二：摸球游戏
《不确定性》
北师大版数学 四年级上册 第八单元第一课时
课前学具准备： 1. 课本P95页表格
第几次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
我的猜测
掷的结果
我发现
2. 一枚硬币
学习目标：
1. 结合“掷硬币”的游戏，通过丰富的生活实例体验一 些事情产生的不确定性，感受简单的随机现象。
2. 能用“可能”、“一定”、“不可能”来描述简单事 件产生的情况，并能列出简单的随机现象中所有可能产生 的结果。
小学数学北师大版(2014秋)二年级上册第一单元 加与减单元复习-章节测试习题(1)
章节测试题1.【题文】根据图提问题，并解答.【答案】小花还要捉多少只就和狸狸一样多？92－17＝75（只）【分析】此题考查的是100以内数的加减法的实际应用.【解答】根据题意可知，狸狸捉了17只，小花捉了92只，求小花还要捉多少只就和狸狸一样多，用减法进行计算，92－17＝75（只）答：小花还要捉75只就和狸狸一样多.2.【答题】看图列式计算。
（）+（）+（）=（）（只）【答案】4+3+3=10【分析】此题考查的是10以内数的加减法的实际应用.【解答】根据题意可知，左边有4只，中间有3只，右边有3只，求一共有多少只，列式为：4+3+3=10（只）.答：一共有10只.3.【题文】这是学校开展跳绳比赛成绩表，完成下边问题.（1）玲玲跳了多少下？（2）小红比小明多跳多少下？（3）你还能提出什么问题？并解决.【答案】（1）26下（2）18下（3）69下【分析】此题考查的是100以内数的加减法的实际应用.【解答】（1）求玲玲跳了多少下，根据小明跳了43下，玲玲比小明少跳17下进行解答，用减法进行计算，43－17＝26（下）答：玲玲跳了26下（2）求小红比小明多跳多少下，根据小红跳了61下，小明跳了43下，用减法进行计算，61－43＝18（下）答：小红比小明多跳18下（3）开放性题目，如小明和玲玲一共跳了多少下？43+26=69（下）.4.【题文】同学们植树，已经植了35棵，还差5棵就植完了，同学们一共要植多少棵树？【答案】40棵【分析】此题考查的是100以内数的加减法的实际应用.【解答】根据题意可知，已经植了35克，还有5棵就植完了，求一共要植树的棵数，用加法进行计算，35+5=40（棵），答：同学们一共要植40棵树.5.【题文】一个书包比玩具熊多多少钱？【答案】20元【分析】此题考查的是100以内数的加减法的实际应用.【解答】已知书包30元，娃娃10元，求一个书包比玩具熊多多少钱，用减法进行计算，30-10＝20（元）答：一个书包比玩具熊多20元.6.【答题】16与14的和是（），再减去20，结果得（）.【答案】30 10【分析】此题考查的是100以内数的加减法的知识.【解答】16与14的和是30，再减去20，结果得10.7.【答题】找规律填数.（）、31、33、35、37、39、（）（）、（）、75、80、85、90、95【答案】29 41 65 70【分析】此题考查的是找规律。
小学数学北师大版(2014秋)四年级上册第六单元 除法单元复习-章节测试习题(3)
章节测试题1.【题文】在果园里摘苹果，上午摘了329千克，下午摘了412千克.如果每30千克装一箱，那么需要多少个箱子？【答案】25【分析】本题考查的是用“进一”法解决实际问题.【解答】329＋412＝741(千克)741÷30＝24(个)……21(千克)24＋1＝25(个)答：需要25个箱子.2.【答题】直接写出得数.80÷20＝______；640÷80＝______；240÷60＝______；270÷90＝______.【答案】4,8,4,3【分析】本题考查的是三位数除以两位数的口算.【解答】80÷20＝4，640÷80＝8，240÷60＝4，270÷90＝3.故本题的答案是4，8，4，3.3.【答题】计算224÷28时，可以把除数28看作______来试商．【答案】30【分析】当除数接近整十数时，我们可以用“四舍五入”法将除数看作整十数来试商，以确定商的位数．【解答】28≈30，所以224÷28，可以把除数28看作30来试商．故本题的答案是30．4.【答题】从168里连续减去12，减了______次后，结果是12．【答案】13【分析】要求减了几次后结果是12，也就是求（168－12）里面有几个12，用除法计算即可．【解答】168－12＝156，156÷12＝13（次）.故本题的答案是13．5.【答题】694÷67的商是______位数；474÷48的商是______位数．（填汉字）【答案】两,一【分析】本题考查的是判断商是几位数．【解答】694÷67，被除数694是三位数，除数67是两位数，被除数的前两位69＞67，所以商是两位数；474÷48，被除数474是三位数，除数48是两位数，被除数的前两位47＜48，商是一位数．故本题的答案是：两，一．6.【答题】72÷29，要使商是一位数，里最大填______；要使商是两位数，里最小填______.【答案】2,3【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或者等于除数；反之，商是一位数，据此解答即可.【解答】计算72÷29，要使商是一位数，里最大填2；要使商是两位数，里最小填3.故本题的答案是2，3.7.【答题】被除数是68，商和余数都是4，除数是______.【答案】16【分析】本题考查的是除法各部分之间的关系.除数＝(被除数－余数)÷商.【解答】除数＝(68－4)÷4＝16.故本题的答案是16.8.【答题】花店有615枝花，如果每次用28枝花制作花篮，能做______个花篮，还余______枝花.【答案】21,27【分析】求能做多少个花篮，还余多少枝花，即求615里面含有几个28，用除法解答，得到的商是能做的花篮个数，余数就是剩下的花的枝数.【解答】615÷28＝21（个）……27(枝).故本题的答案是21，27.9.【答题】一个长为12厘米的长方形的面积比边长是12厘米的正方形面积少36平方厘米．这个长方形的宽是______厘米.【答案】9【分析】先根据正方形的面积公式求出正方形的面积，进而可以求出长方形的面积，再根据长方形的面积公式即可求出长方形的宽．【解答】12×12－36＝108（平方厘米），108÷12＝9（厘米），所以这个长方形的宽是9厘米.故本题的答案是9.10.【答题】把除数64看作60试商，商容易（）.A.偏大B.偏小 C.不变【答案】A【分析】本题考查的是除法的试商.【解答】把除数64看作60试商，除数变小，被除数不变，商会偏大.选A.11.【答题】两数相除，商是10.如果被除数乘3，要使商不变，除数应（）.A.除以3B.不变 C.乘3【答案】C【分析】本题考查的是商不变的规律.【解答】根据商不变的规律，两数相除，商是10，如果被除数乘3，要使商不变，除数应乘3.选C.12.【答题】315÷25＝（315×4）÷（25×4），这样计算的根据是（）.A.乘法分配律B.加法交换律 C.商不变的性质【答案】C【分析】315÷25＝（315×4）÷（25×4），这样计算运用了商不变的规律，即被除数、除数同时扩大相同的倍数，商不变.【解答】315÷25＝（315×4）÷（25×4）；这样计算的根据是商不变的性质.选C.13.【答题】李老师带220元钱去买篮球，每个篮球50元.李老师最多能买（）个.A.3B.4C.5【答案】B【分析】本题考查的是三位数除以两位数的应用.【解答】220÷50＝4（个）……20（元），剩余的20元不能买一个篮球，因此最多买4个.选B.14.【答题】果园里栽了360棵苹果树，又栽了5行梨树，每行12棵.苹果树的棵数是梨树的（）倍.A.6B.7C.8【答案】A【分析】本题考查的是三位数除以两位数.【解答】果园里栽了5行梨树，每行12棵，梨树有：5×12＝60（棵）；栽了360棵苹果树，求苹果树的棵数是梨树的几倍，列式计算为：360÷60＝6.所以苹果树的棵数是梨树的6倍.选A.15.【答题】将除法算式192÷12的除数减去8，要使商不变，应把被除数减去（）.A.8B.128C.80【答案】B【分析】本题考查了商不变性质，应明确只有被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商才不变.【解答】根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；可知：除数减去8，为12－8＝4，即除数缩小为原来的三分之一.要使商不变，被除数也要缩小为原来的三分之一，变成192÷3＝64，则减少了192－64＝128.选B.16.【答题】学校组织四年级的245名学生去参观动物园.大客车限坐45人，至少要租（）辆大客车.A.5B.6C.7【答案】B【分析】要求至少需要几辆这样的车，就是求245里面有几个45，用除法解答即可.【解答】245÷45＝5（辆）……20（人），5＋1＝6（辆），所以至少要租用6辆大客车.选B.17.【答题】食堂运来420千克面粉，运来的大米比面粉多180千克.如果每天吃掉大米12千克，那么这批大米够吃（）天.A.42B.45C.50【答案】C【分析】先根据面粉的数量求出食堂运来大米的数量，再根据每天吃掉大米12千克，即可求出大米够吃多少天.【解答】420＋180＝600（千克），600÷12＝50（天），所以这批大米够吃50天.选C.18.【答题】三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数. （）【答案】✓【分析】三位数除以两位数，若三位数的前两位大于或等于除数，则商是两位数，否则商是一位数，据此判断.【解答】三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数.故本题正确.19.【答题】因为75÷4＝18……3，所以750÷40＝18……3.（）【答案】×【分析】被除数和除数乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数.据此判断即可.【解答】因为75÷4＝18……3，所以750÷40＝18……30.故本题错误.20.【答题】一道除法算式，将被除数乘2，除数除以2，商不变. （）【答案】×【分析】本题考查的是商的变化规律.【解答】一道除法算式，将被除数乘2，除数除以2，那么商乘4.故本题错误.。