考点31 全面小康的奋斗目标

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三个代表的奋斗目标:为实现全面建设小康社会

三个代表的奋斗目标:为实现全面建设小康社会

三个代表的奋斗目标:为实现全面建设小康社会胡锦涛同志指出:“‘三个代表’重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果,科学预测现代化建设的发展趋势,规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。

”在“三个代表”重要思想指引下,十六大提出我们要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期,集中力量全面建设小康社会,为全党和全国人民指明了在新世纪新阶段继续前进的方向。

全面建设小康社会的宏伟目标令人振奋又十分艰巨。

深刻领会“三个代表”重要思想,就要为实现这个宏伟目标而奋斗。

(一)正确把握全面建设小康社会的奋斗目标全面建设小康社会的目标是根据我国总体发展战略和现阶段发展水平确定的。

早在改革开放之初,邓小平同志就从中国实际出发,提出了现代化建设“三步走”的战略部署。

经过20多年的奋斗,现在第一步、第二步战略目标已经胜利实现。

根据邓小平同志关于分阶段、有步骤实现我国现代化的战略思想和十五大关于实现第三步战略目标的展望,十六大对第三步战略部署开始这20年,做出了科学的、全面的规划,提出要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

经过这个阶段的建设,再继续奋斗几十年,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建成富强民主文明的社会主义国家。

全面建设小康社会的目标,内涵很丰富,既包括实现经济总量的增长,也包括经济体制的完善;既着眼于提高人民的生活水平和生活质量,也着眼于促进人的素质的提高和人的全面发展;既涉及物质文明的发展,也涉及政治文明、精神文明的发展;既强调社会的和谐与全面进步,也强调人与自然的和谐和可持续发展能力的不断增强。

这个新的奋斗目标,充分体现了我们党坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展的大局观,坚持保证人民共享发展成果的执政观,坚持速度、结构、质量和效益相统一,经济发展和人口、资源、环境相协调的发展观,以及坚持为国家谋富强、为人民谋幸福的价值观。

知识点2-全面小康社会的新目标(时间、标新)

知识点2-全面小康社会的新目标(时间、标新)

全面建成小康社会的新目标(特点、目标)
【典型例题】
【解析】本题考查促进国民经济又好又快发展。材 料说的是我国企业自主创新能力不足的问题,①④ 与此无关,②③是解决此问题的有效途径。 【答案】D
知识点—— 全面建成小康社会的 新目标(特点、目标)
全面建成小康社会的新目标(特点、目标)
【知识点解析】
1、2020年实现的全面建成小康社会目标 特点:全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社 会。 2、目标 ①经济发展:工业化基本实现、综合国力显著增 强、国内市场总体规模位居世界前列。 ②人民生活:人民富裕程度普遍提高、生活质量 明显改善、生活环境良好。
全面建成小康社会的新目标(特点、目标)
【典型例题】
【解析】本题考查科学发展观的要求。①是从文化 生活角度讲的,②是从政治生活角度讲的,与题干 要求不符;③的做法坚持了以人为本,④的做法符 合科学发展观的第一要义。 【答案】B
全面建成小康社会的新目标(特点、目标)
【典型例题】
3.面对目前我国城镇化进程中存在的人口城镇化 滞后、土地浪费严重、产业配套缺乏、公共设施不 足等问题。政府必须 ( ) A.大力发展资本和技术密集型产业 B.把土地制度改革作为关键环节 C.坚持全面协调可持续的发展要求 D.把生态文明建设放在首要位置
全面建成小康社会的新目标(特点、目标)
【知识点解析】
(7)坚持节约资源和保护环境的基本国策,把生态 文明建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建 设的各方面和全过程。
(8)深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,尊
重人民首创精神,实现发展成果由人民共享。
全面建成小康社会的新目标(特点、目标)
【典型例题】
全面建成小康社会的新目标(特点、目标)

简述全面建设小康社会的奋斗目标

简述全面建设小康社会的奋斗目标

简述全面建设小康社会的奋斗目标
全面建设小康社会的奋斗目标是指在经济、政治、文化和社会等各个方面实现小康社会,达到人民的普遍幸福和国家的全面发展。

具体来说,全面建设小康社会的奋斗目标包括以下几个方面:
1. 经济建设目标:实现国民经济持续健康发展,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,实现农村农业现代化和城市化,推动经济结构优化升级,提高全要素生产率。

2. 民生建设目标:建设公平、公正、可持续的社会保障体系,实现全民共进步、共享发展的目标,提高人民群众的获得感、幸福感和安全感,解决好教育、就业、医疗、住房、养老等问题,促进社会公平正义。

3. 生态文明建设目标:推动绿色发展,建设美丽中国,提高生态环境质量和资源利用效率,实现经济发展与环境保护的良性循环,让人民群众生活在一个良好的生态环境中。

4. 政治建设目标:加强党的领导和党的建设,保持党同人民群众的血肉联系,建设社会主义法治国家,深化国家治理体系和治理能力现代化,保持社会稳定和国家安全。

5. 文化建设目标:加强社会主义核心价值观的引领,弘扬中华优秀传统文化,加强文化创新和文化产业发展,提高人民群众的文化素质和获得感,增加国家文化软实力。

总的来说,全面建设小康社会的奋斗目标是在经济、政治、文化和社会各个领域实现全面发展和人民的幸福生活,推动国家实现现代化。

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,这一目标,是中国特色社会主义经济、政治文化全面发展的奋斗目标。

发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标之一。

从理论的高度弄清我们要建设什么样的社会主义民主以及如何建设中国式的社会主义民主,对于我们正确理解奋斗目标有着重要的意义。

邓小平历来重视社会主义民主政治建设,他对社会主义民主政治一系列问题作了深刻论述,社会主义民主政治思想是邓小平理论的重要组成部分。

邓小平社会主义民主思想内容丰富而深邃,其中,关于社会主义民主与无产阶级专政关系的思想独具特色:既发展社会主义民主与加强无产阶级专政是辩证统一的。

人民民主专政国家的民主与专政这两个方面是缺一不可、辩证统一的。

任何民主制的国家,都是一定阶级的民主与对一定阶级的专政的结合,都是民主与专政的统一体。

无产阶级民主制,也就是无产阶级专政,在中国是人民民主专政。

毛泽东指出:“没有广泛的人民民主,无产阶段专政不能巩固,政权会不稳。

”只有在人民内部实行充分的民主,调动广大人民群众的积极性,形成强大的政治统治力量,才能对敌人实行有效的专政;也只有对敌人实行强有力的专政,打击他们的破坏活动,才能保障人民的民主权利和根本利益。

如果把民主和专政割裂开来,对立起来,削弱任何一个方面,都会导致对人民民主专政国家制度的严重损害。

在民主和专政的关系上,邓小平坚持了马克思主义的辩证法,发展了毛泽东思想。

在理论上,邓小平阐明:“无产阶级专政对于人民来说就是社会主义民主”,同时,“发展社会主义民主,决不是可以不要对敌视社会主义的势力实行无产阶级专政”。

邓小平认为,如果只有人民内部的民主而没有对破坏分子的专政,社会就不可能保持安定团结的政治局面,就不可能把现代化建设搞成功。

发展社会主义民主与加强无产阶级专政是紧密联系、不可割裂的。

一方面,必须大力完善和发展社会主义民主,扩大民主的社会基础,完善民主的运作机制,扩大人民的民主权利;另一方面,绝不能削弱和否定无产阶级专政,而且从维护政治稳定、发展经济和保障人民的民主权利来说,现阶段人民民主专政还需要加强。

实现全面建成小康社会的目标

实现全面建成小康社会的目标
①竹藤产业是新兴产业,国家应给予大力支持 ②发展竹藤产业有利于优化我国的所有制结构 ③发展经济需立足于资源状况,发挥比较优势 ④发展竹藤产业有利于推动经济持续健康发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4. 全面建成小康社会的新要求有( D )
①人均国内生产总值到2020年比2000年翻 两番

总体小康与全面小康比较:
总体小康
全面小康
标准
低标准的小康,人均GDP 只有800多美元(低水平)
较高标准的小康,人均GDP超 过3000美元(更加殷实宽裕)
全面 不全面,偏重于物质消费的 更全面,经济、政治、文化、
区 程度 小康
社会全面发展的小康

发展不平衡,地区差距、城 发展比较均衡,缩小地区、城
(1)材料一、二反映了哪些经济信息?
答案: (1)材料一反映了2006年到2010年 我国城乡居民收入随着我国经济的发展得 到了较快增长;除2010年之外,农村居民 收入的增速均低于同期城市居民,同时城 乡居民收入的增速明显低于国家财政收入 的增速。材料二反映了影响人们幸福感的 因素是多方面的,但人们关注更多的是收 入、住房、生态环境和交通等方面。
10.1
BADCB BBDDC BBCD
运用所学的经济生活知识,分析关注民 生对于全面建设小康生活有何重要性。
答案:(1)“关注民生”包括把促进就业放在经济社 会发展优先位置,完善保障和改善民生的制度措 施,加大收入分配调节力度,坚定不移地走共同 富裕道路。
(2)只有关注民生,把就业放在经济社会发展的优 先位置,才能为全面建成小康社会生产出更多的 物质财富和精神财富;只有完善保障和改善民生 的制度措施,调节过高收入,取缔非法收入,整 顿不合理收入,保障低收入者基本生活水平,才 能实现社会公平和正义,让全体人民共享改革发 展成果,进而为全面建成小康社会创造安定和谐 的社会环境。

中国的全面建设小康社会知识点总结

中国的全面建设小康社会知识点总结

中国的全面建设小康社会知识点总结中国的全面建设小康社会是中国共产党坚持以人民为中心的发展思想的具体体现,旨在实现经济持续健康发展、社会公平正义、人民全面幸福的目标。

下面将对中国的全面建设小康社会的知识点进行总结。

一、社会主义现代化建设目标1. 实现现代化的全面建设小康社会是中国共产党提出的顶层设计,其核心目标是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

2. 社会主义现代化建设的内涵是社会主义制度更加完善、国家发展更加健康、人民生活更加幸福。

二、经济发展的知识点1. 经济建设是全面建设小康社会的重要基础。

中国坚持以供给侧结构改革为主线,加快推进创新驱动发展,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。

2. 推动乡村振兴是实现全面小康社会中的重点任务,通过加大对农村基础设施建设、农业供给侧结构改革、农民收入增长等方面的支持,实现城乡发展的协调与融合。

三、社会建设的知识点1. 社会建设是全面建设小康社会的重要内容之一。

中国坚持社会主义核心价值观,推动加强社会公平正义、民主法治、文化繁荣、社会和谐等方面的建设。

2. 人民生活水平的提高是全面建设小康社会的重要目标之一,中国通过加大基本公共服务供给、加强社会保障体系建设、推动医疗、教育、养老等方面的改革,实现人民日益增长的美好生活需要。

四、生态文明建设的知识点1. 生态文明建设是全面建设小康社会的重要保障。

中国坚持绿色发展理念,推动节能减排、保护生态环境、建设美丽中国等方面的工作。

2. 加强生态文明建设是实现可持续发展的必要条件,通过加大对环境保护的力度、推动生态文明观念的普及、落实生态环境保护责任等方面的努力,实现经济、社会和生态的协调发展。

总结:全面建设小康社会是中国共产党坚持以人民为中心的发展思想的具体体现。

其中,经济发展、社会建设、生态文明建设等是实现全面建设小康社会的重要支撑。

中国通过加强供给侧结构改革、推动乡村振兴、加强社会公平正义等方面的改革和建设,旨在实现经济持续健康发展、社会公平正义、人民全面幸福的目标。

运用马克思主义哲学原理,全面认识全面建设小康社会的奋斗目标

运用马克思主义哲学原理,全面认识全面建设小康社会的奋斗目标

运用马克思主义哲学原理,全面认识全面建设小康社会的奋斗目标运用马克思主义哲学原理,全面认识全面建设小康社会的奋斗目标全面建设小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实,是党的十六大确立的我国在本世纪头二十年的奋斗目标。

这个目标展示了我国现代化建设的壮丽前景,具有极大的感召力和凝聚力,鼓舞人心,催人奋进。

结合哲学常识,可从如下几个方面加以认识。

一、全面建设小康社会的意义1、运用物质和意识的辩证关系,认识全面建设小康社会奋斗目标提出的依据和意义辩证唯物论认为,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映;意识对物质具有能动作用,意识能够正确反映客观事物,正确意识能够促进客观事物的发展。

因此,我们想问题、办事情要做到一切从实际出发,使主观符合客观,发挥正确意识对客观事物的促进作用。

当人类社会跨入二十一世纪的时候,我国进入加快推进社会主义现代化的新的发展阶段;世界多极化和经济全球化的趋势继续发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。

十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,是我们党依据对我国社会主义初级阶段第 1 页国情和现代化建设实际的深刻分析,依据对我们面临的重要战略机遇期的正确把握而提出来的,符合我国国情和现代化建设的实际,符合广大人民群众的利益和愿望,必将激励全国各族人民万众一心,奋发图强,昂首阔步,奋勇前进。

2、运用联系的观点,认识全面建设小康社会对实现现代化、实现中华民族伟大复兴全局的意义唯物辩证法认为,事物是普遍联系的,整体与部分的关系是客观事物普遍联系的一种重要形式,二者相互影响,不可分割。

因此,我们学会从整体上把握事物的联系,办事情既要从整体着眼,树立整体观念和全局思想,又要重视局部的作用,搞好局部,使整体功能得到最大的发挥。

全面建设小康社会,是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段,也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。

1、全面建设小康社会的奋斗目标是什么?

1、全面建设小康社会的奋斗目标是什么?

一、10分题:(共44道题)1、全面发展的含义是什么?答:就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。

2、协调发展的含义是什么?答:就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

3、可持续发展的含义是什么?答:就是促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代永续发展。

4、为什么说科学发展观坚持了我们党的群众路线?答:因为科学发展观的核心是以人为本,以人为本的人就是最广大的人民群众,它强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,这和我们党的群众路线是一致的。

5、中国特色社会主义道路能够引领中国发展进步的关键是什么?答:我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。

6、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

7、为什么说把坚持四项基本原则和坚持改革开放统一起来是我国改革开放事业取得成功的重要原因?答:我们的改革开放是以进一步解放和发展生产力、巩固和发展社会主义制度为目的;我们的四项基本原则,是保证改革开放和经济建设沿着正确的方向前进,同时又在新的实践中不断吸取新的经验来丰富和发展的。

8、怎样理解构建社会主义和谐社会和建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的有机统一性?答:建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明,可以为构建社会主义和谐社会提供坚实基础:构建社会主义和谐社会,又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。

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1.我国经济 社会发展的 “三步走” 战略目标是 什么?实现 情况如何?
考点聚焦
问题
解读
我国人民实现了由贫困到温饱,再由温 饱到小康的历史性跨越,是社会主义制 2.我国现阶段所达 度的伟大胜利,是中华民族发展史上一 到的是怎样的小康? 个新的里程碑。我国目前实现的小康特 点:我国现在达到的小康还是低水平的、 不全面的、发展很不平衡的小康。
1、解决民生问题,建设幸福城市的意义?
建设
实现 有利于 解决 维护
全面小康社会、和谐社会
共同富裕
主要矛盾
公平、正义
2、党和政府为什么要重视民生问题?
是 是 是 的需要 的需要 的需要
……
3、党和政府重视民生问题说明了什么?
党和政府努力(积极) 党和政府努力(积极) 党和政府努力(积极) 。 。 。
……
希望:
多关注生活,多了解时政,学会思考。
相信:
我们的道路会越来越宽广,我们的社会 会越来越和谐,我们的城市会越来越幸福!
第25课时 ┃ 考点聚焦
问题
解读
3.(1)全面小康社 会的蓝图!(2)全 面建设小康社会 的奋斗目标有怎 样的意义?青少 年怎样为全面建 设小康社会作贡 献?
(1)我们要在本世纪头20年,集中力量, 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的 小康社会;使经济更加发展、民主更加 健全、科教更加进步、文化更加繁荣、 社会更加和谐、人民生活更加殷实。意 义:全面建设小康社会目标的实现,将 使我们的祖国更加繁荣富强,人民的生 活更加幸福美好,中国特色社会主义将 进一步会 例2 [2012· 黄冈] 构建社会主义和谐社会,是从中国 特色社会主义总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的 重大战略。下列事件中符合构建和谐社会要求的是 ( D ) ①国家大力推进保障性住房的建设 ②反腐倡廉, 开展廉政文化进校园活动 ③少数制药企业用工业明胶生产 “有毒胶囊” ④公安机关集中开展“打四黑除四害”行动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
考点聚焦
问题
解读
5、(2)怎样才 能实现社会主义 和谐社会的宏伟 目标?
①需要付出长期艰苦的努力,各级党委 和政府负有重大责任。 ②和谐社会,人人共享;促进和谐,人 人有责。和谐美好的社会,需要脚踏实 地的艰苦奋斗,需要全体人民的共同参 与。 ③既着眼于长远,又立足当前,人人有 责任,人人有行动,人人有贡献。
如:民生清单反映了我国当前最大的实际是什么?
1、民生清单反映了我国当前最 大的实际(基本国情)是什么?
2、民生清单反映了当前我国的 主要矛盾是什么? 3、关注民生幸福反映了社会主 义的根本原则是什么? 4、解决民生问题的根本途径 (首要工作)是什么? 答案来自考点且 是唯一的
属单一型收敛
……
请用所学知识回答以下问题:
拓展提升
拓展提升
1.谈谈构建社会主义和谐社会有何重大意义。(不少于三 个角度) ①是四个文明协调发展的需要。②是全面建设小康社会的 需要。③是实践“三个代表”重要思想的体现。④有助于维 护社会的公平正义,维护国家和社会的长治久安。⑤有利于 实现全体人民的共同富裕。
要点探究
要点探究
► 探究点一 全面建设小康社会 例1 “两会”期间,某网站围绕“我的小康生活”话 题展开讨论。结合你对我国目前小康社会的认识,谈谈为什 么两位网民会有不同的感受。说说我国全面建设小康社会的 目标要求。
构建社会主义和谐社会
首 要 地 位: 以 经 济 建 设 为 中 心
根 本 原 则: 共 同 富 裕
理 念: 科 学 发 展 观
三种思考方式:
单一型收敛
复合型收敛 开放型思考
以“民生幸福”为话题,联系刚才 复习的相关考点,设计几个单一型 收敛性问答题。
所谓单一收敛性问答题,即答案来自考点且是唯一的。
考点聚焦 问题 解读
①坚持以邓小平理论和“三个代表”重 要思想为指导,深入贯彻科学发展观。 ②增强发展的协调性,努力实现经济又 好又快发展。 ③扩大社会主义民主,更好保障人民权 益和社会公平正义; 5. (1)全面建设 ④加强文化建设,明显提高全民族文明 小康社会的要求 素质; ⑤加快发展社会事业,全面改善人民生 活; ⑥建设生态文明,基本形成节约能源资 源和保护生态环境的产业结构、增长方 式、消费方式。
……
1、解决民生问题,建设 幸福城市的意义?
2、党和政府为什么要重 视民生问题?
3、党和政府重视民生问 题说明了什么? ……
答题来自考点 且多角度 属复合型收敛
收敛性 问答题
单一型 收敛
答案具有 唯一性 答题要求多角 度,答案具有 复合性
答案来 自考点
复合型 收敛
开放性问题答题技巧:
1、注意角度选取,切记提笔就答。 2、注意审题、紧扣材料,切忌答非 所问。 3、注意发散思维,切忌答案单一、 封闭。 4、用学科语言回答问题,切忌口语, 网络流行语。
第25课时 ┃ 考点聚焦
问题
解读 ①到我们党成立100年时建立惠及十几 亿人口的更高水平的小康社会;②到新 中国成立100年时基本实现现代化,建成 富强、民主、文明、和谐的社会主义现 代化国家。
4、(1)“两个 100年”目标
4.和谐社会的基本 我们所要建设的社会主义和谐社会,应 内涵(特征)是什么? 该是民主法治、公平正义、诚信友爱、 (我们所要建设的 充满活力、安定有序、人与自然和谐相 社会主义和谐社 处的社会。 会是什么样的?)
考点聚焦 考点31 全面小康的奋斗目标
1.了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道增强城 乡、区域发展协调性是实现全面建设小康社会奋斗 目标的一项重要要求。 2.提高构建社会主义和谐社会的责任意识。
考点聚焦
考点31:
全面小康的奋斗目标
了解我国现阶段的基本经济制度,实现共同富裕以及树立正确的 消费观。 问题 解读 第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番, 解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,国民 生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三 步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发 达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 实现情况:到20世纪末,我们胜利实现了第一步、 第二步目标,人民生活总体上达到了小康水平。
直击中考
2010年江西中考16.(3分) 2009年,江西省办人民满意教育亮点纷呈 :教育民生工程全面覆盖,义务教育专项 工程基本完成,高校科技成果产业化进程 明显加快……这充分说明江西省 C D F
A、切实保障公民的受教育权 B、率先实现了全面建 设小康社会的目标 C、努力维护教育的公平 D、把办人民满意教育作为中心工作 E、大力实施科教兴赣战略 的成果 F、让人民共享改革开放
要点探究
[应对策略] 对于我国现在的小康水平要准确认识。一方面, 我国人民生活水平总体上已经达到了小康水平,另一方面,我 国现在的小康水平还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。 同时,我国正在为全面建设小康社会而努力,对这一目标要求 要有很明确的认识。
第25课时 ┃ 要点探究
[答案] 感受不同的原因:我国已步入小康社会,或人 民生活总体上达到小康水平,或正处在全面建设小康社会的 关键时期。但现在的小康是低水平、不全面、发展很不平衡 的。两网民之所以对小康生活有不同的感受,是因为他们所 处的地区、收入、职业等不同,但都是现实生活的写照。 目标要求:要在本世纪头20年,集中力量全面建设惠 及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民 主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、 人民生活更加殷实。(或增强发展协调性,努力实现经济又好 又快发展;扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公 平正义;加强文化建设,明显提高全民族文明素质;加快发 展社会事业,全面改善人民生活;建设生态文明)
考点聚焦
问题
解读
全面建设小康社会,人人有责,人人受 6.青年怎样为全面 惠。作为当代中国青年,我们应立足于 建设小康社会作 中国的基本国情,着眼于全面建设小康 贡献?(大的角 社会的发展目标,关注世界共同的问题, 度) PKP74:6 自觉投身于中国特色社会主义经济、政 青少年怎样 治、文化和社会建设,抓住机遇,迎接 挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的 努力? 使命。
考点29--31综合专题、重在考点30-31
上高泗溪中学 曾令年
生活中,你感受到哪些民生 问题的存在?
请同学们梳理出与“民生幸福” 相关的知识点。
基 本 国 情 :
社 会 主 义 初 级 阶 段
主要矛盾:人民日益增长的 物质文化需要同落后社会产 之间的矛盾 小康社会:低水平的、不全 面的、发展很不平衡 全面建设小康社会(2020) 社会主义现代化国家(共同 理想 21世纪中叶)
在PKP41:例2哦!
直击中考
12.(3分)“十一五”期间,我省践行“山上办银行, 工业兴畲乡,文化创特色,和谐促发展”的发展思路 。民族地区经济呈现又好又快发展态势。5年来,省级 部门累计为民族地区筹措资金4亿多元,扶持项目300 多个;全省8个民族乡财政总收入年均增长32.19% ,农民人均纯收入年均增长12.7%。这表明我省( ) ② ③ ①已实现了全面建设小康社会的奋斗目标 ②坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则 ③形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 ④坚持把发展民族文化作为解决民族问题的根本途径
要点探究
[应对策略] 本题的解题关键是要掌握社会主义和谐社会 的特征,即“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、 安定有序、人与自然和谐相处”,再根据这一特征对题肢中 的事件进行判断。①符合公平正义、安定有序的要求,②符 合公平正义的要求,③不符合公平正义、诚信友爱的要求, ④符合公平正义、安定有序的要求。①②④正确,本题选D。
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