成 语 情 境 填 空
成语情境填空
成语情境填空1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（胸有成竹、胜券在握）。
来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（七上八下、忐忑不安）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（文质彬彬、温文尔雅）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（得心应手）;这时候，你也该（专心致志）地答题了。
不管考试结果如何，你都会做到（全力以赴）。
2.“六一”儿童节那天，校园处处（欢声笑语），同学们个个（兴高采烈、神采飞扬）。
操场上（别开生面）的文艺演出正在（如火如荼）地进行。
（多才多艺）的小演员出色的表现让观众（赞不绝口）。
3.爷爷生日那天，精神很好，显得（精神焕发），（神采奕奕）。
来祝寿的人很多，可谓（高朋满座），（座无虚席）。
席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（笔走龙蛇），（一气呵成）。
客人有说有笑，（谈笑风生）。
4.我是个铁杆小足球迷。
世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（迫不及待）地打开电视，一边（津津有味）地观看比赛，一边听解说员（绘声绘色）地讲解，每当看到自己的球星（行云流水）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（欢呼雀跃、欣喜若狂），大声欢呼，我想，只要我们（众志成城、齐心协力），中国足球也一定能走向世界，为国争光。
5.在即将毕业的日子里，我们（浮想联翩），六年来，我们在课堂上（聚精会神）地听讲，（声情并茂、抑扬顿挫?）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（再接再厉、勇往直前），再攀高峰。
6.他写作业总是（一丝不苟），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（名列前茅），让他的父母（称心如意）。
而且，他又是一个心地善良，（乐于助人）的孩子，真是个（品学兼优）的好学生。
7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们（兴高采烈）地走进教室，做早操时，我们（朝气蓬勃）上课时，我们（全神贯注），下课时，我们（生龙活虎），练字时，我们（专心致志）。
2020部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练(含答案)
2020部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练（含答案）1. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句气______山河全神______ 居______临______坚强______ 斩______截______ ______七______八昂______挺______ ______天______地______：____________：______2. 将下列词语补充完整。
______街______巷 ______儿女 ______子孙神州______ 巍巍______ ______和睦______图强只争______3. 先把下列词语补充完整，再回答问题。
如______得______ 胆______鼠______凤舞惊______之____________鸣______吠害群______漏网______ ______虎添翼每个词语中都带有______的名称，我还会写这样的词语：______、______。
4. 根据情境，按要求填空。
（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等）（1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。
也没找到。
没想到却在桌子底下找到了，真是“______，______”。
（2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“______，______”的诗句。
（3）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植《七步诗》中的诗句“______，______？”（4）有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“______，______”就说明了这个朴素的道理。
5. 补充词语。
碧______ ______洗______ ______无云筋疲______ ______ ____________补牢一望______ ______ ____________莺飞____________拂面绚丽____________6. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（）①三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。
部编人教版五年级语文上册成语专项练习(含答案)
部编人教版五年级语文上册成语专项练习（含答案）1. 下列句中划线的成语，运用不正确的一项是（）A .每当夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
B .伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。
C .侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D .毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。
2. 把下面词语补充完整。
______鸟争鸣和______细雨 ______物复苏周吴郑______冰______融化各种各______柳绿花____________里无云3. 把词语补充完整。
______故______新______难______上发______图______集______广______ 不______下______ ______ ______旁通4. 把词语补充完整同______ ______ ______绞______ ______ ______ ______ ______厚____________不______ ______安______ ______ ____________ ______色______眉______ ______ ____________ ______一____________ ______所______一______ ______ ______5. 将成语补充完整，并按要求填空。
______虚席铺______盖______ 语重______蜂拥______ ______兵______政邯郸______①含有一组反义词的成语有：______、______。
②含有一组近义词的成语有：______、______。
6. 将下列词语补充完整，并按要求写词语。
亭亭______立______血来潮一______正经______竽充数不______自主杳无______信其______融融地动山______仿画线词语再写两个ABCC式词语______ ______7. 先把下列词语补充完整，再按要求填空。
高考语言文字运用之成语专题指导
一、成语填空（一）命题分析高考以选择题的形式考查成语，延续多年，其间经历过几次命题情境的变化：最先是语句情境；接着是小语段情境；后来是大语段情境，并与其他考点一起命题。
从2022年开始，新高考的成语题就变成了填空题，在能力要求上提升了一个档次。
为什么此处还要针对选择题来讲成语？主要是通过讲“辨析”的方法，让考生掌握更多有关成语的知识，识记更多的成语。
（二）备考要求1.正确书写成语正确使用成语，前提是能积累较多的成语，并能正确书写。
积累自不必说，教材中出现过的成语须掌握，课外还要有意识地分类积累。
成语积累到一定的量，才能从自己的成语库中调出“这一个”最合适的成语来，但如果写了错别字，仍然不能得分。
为避免错写，请掌握如下方法：（1）以义辨字形。
如“按部就班”中的“部”易误写成“步”，这就需要记住“部”的意思。
“部”是“类别”的，“按部就班”的意思是“按照一定的条理，遵循一定的程序”。
同理，“喧宾夺主”“作茧自缚”“罄竹难书”“粗制滥造”等成语，都可以通过记住“喧”“缚”“罄”“滥”的含义来记住字形。
（2）以成语来源辨字形。
如“针砭时弊”与古时中医治病有关，“砭”是一种石针。
明白这一来源，那么“砭”就不会误写成“贬”。
（3）以音辨字形。
如“扑朔迷离”的“朔”字易误写为“溯”，其实“溯”字读sù，不读shuò，积累成语时若能记准读音，以音辨形，就不易出错。
（4）以成语的构词结构辨字形。
如“山清水秀”中的“山”与“水”相对，“清”与“秀”相对，是写山水之美的。
“青山绿水”中的“青”“绿”都是颜色，不能“青”“清”二字混为一谈。
2.掌握做题的方法（1）认真分析语境。
通读语段，了解语意重心，尤其要认真阅读填写成语所在的句子，明确句子的大意，圈画出所填成语的前后词语，弄清前后句的表意重心，还要了解语段的性质及语体风格等特征。
认真分析语境的限制性与提示性信息。
所谓分析语境，就是把各种联系找出来。
高考成语填空题专项训练(四)
高考成语填空题专项训练高考成语填空题专项训练（四）︱091—12091．这些优秀作品并没有在获奖后被（），而是在政府扶持下尝试走市场化的道路，丰富文化市场，让本地群众享受到原汁原味的本土文化。
92．诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒让杜甫（），所以他写出的诗句更加深刻感人。
93．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时（）。
94．伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术（），并以完整的技术身份促进了基因组学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。
95．金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现，对破解（）的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。
96．在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上，雕凿有一尊高达71米的（）的弥勒佛像，这就是闻名世界的乐山大佛。
97．为了让人们体验与世界短跑冠军比赛的感受，这家科技馆（）地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。
98．既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能（）？99．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而（）。
100．这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个（），毫无怨言。
101．故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是（）啊！102．我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件（）的小事。
103．听说这家晚报和当地电信部门联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都（）。
104．没有人仅因（）而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益的追逐的人。
105．在军阀混战的北平沦陷期间，碧云寺孙中山衣冠冢得以保全，这多亏中山先生生前卫士谭惠全等人（），矢志护灵。
小学语文五年级情境化试卷
一、选择题1. 下列哪个成语的意思与其他三项不同？A. 聊胜于无B. 满载而归C. 一丝不苟D. 风马牛不相及2. 下列哪个字在下列词语中读音与其他词语不同？A. 船B. 桥C. 竹D. 舟3. 下列哪个词语与“风花雪月”意思相近？A. 花前月下B. 风雨同舟C. 风和日丽D. 风雨交加二、填空题1. 下列词语的拼音分别是：（1）人声鼎沸：（）（2）欢声笑语：（）（3）兴高采烈：（）2. 下列词语的汉字分别是：（1）人山人海：（）（2）无边无际：（）（3）无边无垠：（）三、阅读题1. 阅读下面的文章，回答问题。
文章：小明的家乡有一座美丽的花园，花园里有各种各样的花草树木。
春天，花园里的花儿竞相开放，五彩斑斓，香气扑鼻。
夏天，花园里的树木郁郁葱葱，一片绿意盎然。
秋天，花园里的树叶渐渐变黄，一片金黄。
冬天，花园里的雪花飘落，一片银装素裹。
（1）花园里的花儿在哪个季节竞相开放？（2）花园里的树木在哪个季节郁郁葱葱？（3）花园里的树叶在哪个季节变黄？2. 阅读下面的诗歌，回答问题。
诗歌：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
花下成千成百蝶，不知哪个是黄莺。
（1）这首诗歌的主题是什么？（2）诗中的“黄蝶”指的是什么？（3）诗中的“黄莺”指的是什么？四、作文题以“家乡的花园”为题，写一篇不少于200字的作文。
注意：本试卷满分100分，考试时间60分钟。
请认真审题，仔细答题。
成语情境填空答案参考
成语情境填空答案参考1．小明今天只考了个60分;妈妈问成绩,他欲言又止、吞吞吐吐不想回答,妈妈感觉不妙,更加严厉地追问,小明没有办法,只好支支吾吾说出实话;2．大人们聚在一起时总喜欢高谈阔论;爸爸们一说起股票就口若悬河,每个人都妙语连珠；妈妈们谈起自己优秀的孩子,也总是眉飞色舞,得意忘形;3．白衣天使是护士的美誉;特别是叶欣那玉洁冰清的品格尤其让人们感动;4．父母亲含辛茹苦把我们养育成人,我们一定要孝顺父母,“报得三春晖”;5．面对“非典”恶魔,医生护士们处变不惊,舍生忘死,救死扶伤;只要全国人民万众一心,舍生忘死,就一定能战胜这个穷凶极恶的魔鬼;6．如果你在学习上浅尝辄止,囫囵吞枣,那么知识在你的脑袋里就会如浮光掠影,对所学的知识不甚了了,只能让你浪费时光,最后一无所获;相反如果你做事喜欢寻根究底,那就能熟能生巧,终有一天天道酬勤,你就能无所不晓;7．旭日东升,活泼可爱的鸟儿们成群结队, 呼朋引类地来到茂密的森林里玩耍;它们一唱一和,时而轻快地飞翔,时而卖弄清脆的歌喉,欢呼雀跃,玩得如痴如醉 ;夜深人静了,劳累了一天的人们倦鸟知还,昏昏欲睡 ,鸟儿们也纷纷回到自己温暖的家里;8．医生寻根问底,为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉;9．夏天,下过了一场雷雨,天空出现了一道彩虹,那情景真是蔚为壮观;10．这次比赛,我输得心服口服,让我知道了山外有山的道理;11．清明节,想到那些为了我们今天幸福生活舍生忘死的先烈,我不由顿生崇敬之情;12．我们班的王明同学,在学习上遇到难题,总是寻根问底,而不是浮光掠影,所以,他对课内外的知识是无所不晓;13．诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家;人们常用才华横溢、料事如神来赞颂诸葛亮的聪明才智;然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他鞠躬尽瘁、死而后己,但势单力薄,最终独木难支回天无力;14．在抗击“非典”的日子里,全国人民团结一致,与来势汹汹的“非典”展开了搏斗,这使我想用齐心协力、众志成城、万众一心等成语来形容这场景;另外,我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：玉洁冰清、救死扶伤、处变不惊;15.全家人的重担都压到了父亲的身上,他回天无力 ,已经是身心憔悴了;16.别看他是一个冒失鬼,可是他胆大心细,连一些一般人没有考虑的地方,他都想到了;17.我的哥哥在北京大学学习,他已经在学校里发表了好几篇文章了,真可以算得上是才华横溢;18.新中国的总理周恩来,夜以继日地工作,为了国家的建设鞠躬尽瘁,死而后已;19.刘伯承就是一个料事如神的将军,果然,敌人又钻进了我军的埋伏圈;20.全国人民万众一心,战胜了突如其来的“雪灾”;21．小明在阅读三国演义时一目十行,囫囵吞枣;结果,对书中的内容不甚了了,在回答老师有关“三国”的问题时总是张冠李戴;22.那天,我从杭州回来,父母便要问我那里的景色如何;我说：“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是浮光掠影,要我详细描述,有些困难;”23.在学习上,我们遇到问题时就要寻根问底 ,即便遇到掌握的内容不能浅尝辄止,还应该勤加练习,这样就能熟能生巧;有道是“天道酬勤”;上天就是偏爱于勤奋的人;24.由第一次抱母亲一文中的母亲,使我想起许多描写母亲的成语：含辛茹苦、吃苦耐劳、勤勤恳恳、任劳任怨;25.课堂上,同学们回答问题常常妙语连珠、口若悬河;课后,大家一起聊天更是眉飞色舞、高谈阔论;26. 春天的景色多美啊我情不自禁联想起许多成语;例：春意盎然、春色满园、桃红柳绿、春深似海、繁花似锦;。
成语情境填空
成语情境填空1、面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：（胸有成竹）；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是：（忐忑不安）；看到你的监考老师，用一个成语来形容他（她）的外貌：（眉清目秀）；再看看你周围的同学，他们一个个埋头答题，好像答得很顺手，你想到了成语：（一帆风顺）；这时候，你也集中注意力，（专心致志）的答题了。
不管考试结果如何，你会做到(坦然面对)。
2、"六一"儿童节那天,校园处处(欢声笑语),同学们个个(兴高采烈).操场上(多姿多彩)的文艺表演正在(如火如荼)地进行.(技艺超群)的小演员出色的表现让观众(掌声如雷)。
3、爷爷生日那天，精神很好，显得(容光焕发)，(神采奕奕)。
来祝寿的人很多，可谓(高朋満座)，(宾客盈门)。
席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好一副寿联，真是(笔走龙蛇)，(一气呵成)。
客人有说有笑，(海阔天空)，(无所不谈)，真热闹啊！4、我是个铁杆小足球迷。
世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就(迫不及待)地打开电视，一边(目不转睛)地观看比赛，一边听解说员(绘声绘色)地讲解，每当看到自己的球星(行云流水)般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就(欣喜若狂)，大声欢呼，我想，只要我们(齐心协力)，中国足球就一定能走向世界，为国争光。
5、六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们(朝气蓬勃)地走进教室，做早操时，我们(精神抖擞)；上课时，我们(全神贯注)；下课时，我们(生龙活虎)；练字时，我们(一丝不苟)。
一眨眼，六年过来了，真是（光阴似箭）啊！6、4月18日，扬州旅游节隆重开幕了，扬州城大街小巷(人山人海)、(水泄不通)，到处是繁荣热闹的场面，吸引了全国各地的游客，他们饱览了扬州(桃红柳绿)、(万紫千红)的春色，观看了扬州人(精彩绝伦)、(惟妙惟肖)、的节目表演，品尝了(名扬四海)、(别具一格)扬州的风味小吃。
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成语情境填空(一）
1、4月18日，扬州旅游节隆重开幕了，扬州城大街小巷（）、（），到处是繁荣热闹的场面，吸引了全国各地的游客，他们饱览了扬州（）的春色，观看了扬州人（）、（）的节目表演，品尝了（）扬州的风味小吃。
2、一元复始，人们又迎来了（）的春天，处处（）。
天气渐渐热了，夏天来了，烈日当空，大地上（）劳动的人们个个（）。
终于熬过了酷暑，秋风送来了阵阵凉爽，在这（）的金秋岁月里，人们辛勤地收获着丰收之果。
不知不觉中天冷了，冬天来了，常常是（）。
3、同学们准备充分，考试时（）；教室里非常安静，（）；同学们答题论说（），碰到难题，同学们尽力去想，（）。
4、小明是一个（）、琴棋书画、无所不通、（）的人，他写出的文章（），他画的国画更是（），在前不久他与一班的小书法家比了一次书法大赛真是（）直到小明赢了。
赛后观众们都说这场书法大赛虽然没有那么华丽，但这场比赛双方的书法作品真是（）。
5、春天到了，蝶园广场（），蝴蝶们（），我被这明媚的春光陶醉了。
喷泉旁（）无不为这（）的日子陶醉。
6、面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（）。
来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（）;这时候，你也该（）地答题了。
不管考试结果如何，你都会做到（）。
7、“六一”儿童节那天，校园处处（），同学们个个（）。
操场上（）的文艺演出正在（）地进行。
（）的小演员出色的表现让观众（）。
8、爷爷生日那天，精神很好，显得（），（）。
来祝寿的人很多，可谓（），（）。
席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（），（）。
客人有说有笑，（）。
9、我是个铁杆小足球迷。
世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（）地打开电视，一边（）地观看比赛，一边听解说员（）地讲解，每当看到自己的球星（）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（），大声欢呼，我想，只要我们（），中国足球也一定能走向世界，为国争光。
10、在即将毕业的日子里，我们（），六年来，我们在课堂上（）地听讲，（）地朗诵、我们牢记母校的嘱托，怀着对未来的憧憬，在学习之路上（），再攀高峰。
11、他写作业总是（），从不用家长监督，所以他的成绩在班上总是（），让他的父母（）。
而且，他又是一个心地善良，（）的孩子，真是个（）的好学生。
12、六年的学习生活多快像一幅（）的画卷！每天清晨，我们（）地走进教室，做早操时，我们（）上课时，我们（），下课时，我们（），练字时，我们（）。
一眨眼，六年过来了，真是（）啊！
13、小明和小刚是一对形影不离的好朋友，小明善于辩论，和别人辩论起来（）。
小刚善于写作，写起作文来（），两个人走到一起真是（）（）。
14、早上，菜市场里的人（）、（），真可谓（），好一派（）的景象。
15、六一儿童节快到了，学校组织了（）的庆祝活动。
因为这是我们最后一个儿童节了，所以大家都在（）地准备着。
表演过后，每个班级的节目都让观众感到（）。
16、看门的李大爷是个（）的人，从不讲究居住条件的好与坏，他对工作（），有一天放学下了雨，爸爸没来，我只好在教室里等，过了一会儿，我正（）地看书，李大爷（）地走到我旁边，说：“你爸爸来了，走吧。
”
17、孙悟空本领高强，会使筋斗云（）、（）；拥有七十二变，（）、（）；一双（）可以（）。
他曾经（）赢得了（）的美誉，后保唐僧去（）、（）。
18、明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（）地听讲，（）地盯着黑板，对于老师提出的问题从不（），总是说得（），连老师听了也（）。
他写起作业总是（），作文更是（）。
19、光明小学六（1）班开展小小辩论会了，课余，同学们忙得（）。
辩论会开始了，辩论双方（），在同学对一个问题深入讨论的时候，刘敏的见解让大家（）。
这次辩论使同学们（）。
20、险情就是命令，战士们个个（），把个人的生死
（），争相跳进汹涌的激流中，用自己的身体筑成一道冲不垮的（）。
堤上堤下的指战员们（），终于修好了大堤。
抗洪将士们这种（）的精神，将（）。