第二部分 第5讲 地理计算能力
简单易懂地理时区计算技巧
简单易懂地理时区计算技巧对于时区的划分办法及其意义，大部分同学比较容易理解，但对时区的计算方法，以及日界线的跨越总是比较模糊，小偏整理简单易懂地理时区计算技巧，感谢您的每一次阅读。
简单易懂地理时区计算技巧讲解一：首先给你总结简单点:1、东加西减不分东西经，从劣弧(较小圆心角的那部弧为劣弧)看东西方位，左西右东，知西求东用加法，求西用减法。
2、差一个时区就是差一个小时。
这是区时。
地方时来说，差15度差一个小时。
3、跨日界线，从东经进入西经减一天，西经进入东经加一天。
时区计算中的技巧在初中《世界地理》的最后一章中，编者站在全球的角度，高度概括了全球一体化的发展趋势，使我们认识到世界是一个不可分割的整体，人们应该树立一种开放的意识和全球的观念，保护全球的生态环境。
在这同时，书中讲到了时区和日界线的问题。
对于时区的划分办法及其意义，大部分同学比较容易理解，但对时区的计算方法，以及日界线的跨越总是比较模糊，有些同学搞不清东、西时区的时间迟早，经常把迟的时间算成早的，或把早的时间算成迟的;而在跨越日界线时，又把日界线东、西方的时间搞混，多数同学认为日界线东边的时间总比西边的时间早些。
通过本人在教学上的一些切身体会，并从学生反馈的信息中归纳总结，觉得如果把时区的计算转化为数学上的计算，似乎比较清楚，也容易理解，而跨越日界线的问题上则采用歌诀的方式来记忆，既生动又准确，下面就针对这个问题作一些探讨：一、时区换算：1、采用数学方法计算。
由于时区分东时区和西时区，而在标准时中又规定东时区的时间总比西时区的时间要早，并且数字越大的东时区时间越早，如当东八区是早上八点钟时，东九区则是早上九点钟了;数字越大的西时区时间则越迟，如当西八区是早上八点钟时，西九区则还是早上七点钟，这样我们可以给每一个时区加上一个符号，把东时区看作为正的，如东八区为+8区，西时区看作负的，如西八区看作为—8区，这样24个时区就可以直接比较大小了，数值大的时区时间就早，数值小的时区时间就迟，由大数值减去小数值得到的差数也即它们两个时区相差时间数。
计量地理知识总结
计量地理知识总结第一章：一早期计量运动的三种学派1衣阿华的经济派代表人物：舍弗尔、麦卡尔蒂。
研究对象：着重探讨经济区位现象间相互内在联系及其组合类型。
特点：重视相关分析和回归分析统计方法在地理学中的应用2威斯康星的统计派。
代表人物：威弗尔、罗宾逊、东坎和仇佐里特点：以经典著作《统计地理学》为代表作，主要特征是发展和应用统计分析方法。
3普林斯顿的社会物理学派。
代表人物：司徒瓦特(J.Q. Stewart)。
特点：该派把物理学原理应用于社会现象的研究之中，发展了理论地理学中的引力模型、位势模型、空间相互作用模式。
二、计量运动的飞速发展：1加里森，第一本《计量地理学》教材，2美国区域科学协会组织了大量的学术活动，编辑出版了《区域科学年鉴》，该协会成为美国计量运动的源地之一。
3瑞典学者哈格斯特朗积极组织瑞典和美国的地理学家交流学术思想，大大促进了计量运动向全世界的扩散。
三、计量地理学的发展阶段第一阶段初期阶段（20世纪50年代末到60年代末期）把统计学方法引入地理学研究领域，构造一系列统计量来定量地描述地理要素的分布特征，应用各种概率分布函数、方差等简单的统计特征回归分析方法。
第二阶段中期阶段（20世纪60年代末期到70年代末期）多元统计分析方法和电子计算机技术在地理学研究中广泛应用。
以电子计算机技术为手段，许多地理学家熟练地掌握了多元统计方法，具备了分析多因素、复杂结构和动态特征等复杂地理问题的能力。
第三阶段成熟和发展阶段（20世纪70年代末期开始到80年代末期）系统理论、系统分析方法、系统优化方法、系统调控方法等被引进了地理学研究领域，促进了地理学向着更加严密的理论结构和现代化方向发展.第四阶段计量地理计算地理（20世纪90年代初至今）地理计算，以向量或并行处理器为基础的超级计算机为工具，对“整体”、“大容量”资料所表征的地理问题实施高性能计算，探索构筑新的地理学理论和应用模型。
四、数学方法及用途：1相关分析：分析地理要素之间的相关关系。
2022版新高考湘教版地理一轮学案：第2部分-第7章-第5讲-服务业区位因素-【含解析】
第5讲服务业区位因素细化课标素养要求1.识记服务业的概念，能列举常见的行业。
2.判断分析影响服务业的区位因素。
3.掌握商业性服务业和非商业性服务业区位选择的特点。
1.区域认知：结合区域的社会经济发展特点，分析判断服务业的类型及其特点。
2.综合思维：联系城市规划布局图，综合分析不同服务业的布局特点及其主要的影响因素。
3.地理实践力：通过观察走访身边的服务业的分布与发展实例，理解不同因素对服务业布局的影响。
一、服务业概述1．什么是服务业？与农业、工业从事生产活动的性质不同，服务业是为社会生产和生活服务的产业。
如：代理业、旅店业、饮食业、旅游业、仓储业、租赁业、广告业和其他服务业。
2．服务业的主要类型有哪些？(1)商业性服务业，如零售、餐饮、住宿、金融、娱乐等，主要以营利为目的。
(2)非商业性服务业，如教育、公共卫生和社会工作等服务业，不以营利为目的。
二、服务业区位因素与区位选择1．商业性服务业区位因素有哪些？商业性服务业的区位选择受自然因素的影响较小，大部分服务业主要受市场、交通运输、劳动力、政策法规、集聚、历史文化等人文因素的影响。
2．非商业性服务业区位因素有哪些？非商业性的公共服务业着眼社会福利分配公平，以均衡化为区位选择原则，主要考虑被服务对象的需求与分布。
例如，公立学校、医院的布局主要是根据人口分布来确定。
[特别提醒]1．服务业的发展有何特点？(1)一些新兴的服务行业，如软件服务、现代金融、健康养老、科技咨询、文化创意设计等不断涌现。
(2)传统的服务业结合现代技术不断改造和提升、融合与分化。
(3)网络信息技术的影响越来越明显。
①网络信息技术是影响服务业区位选择的主要因素。
②网络信息技术的发展使得地理的空间限制在逐渐减弱。
2．现代社会服务业区位选择的特点是什么？现代社会，服务业的区位选择具有更大的灵活性和选择余地，更多地考虑通信、网络、科学技术、劳动力素质，以及政策法规、个人情感等因素。
[知识拓展]云计算是分布式计算的一种，指的是通过网络“云”将巨大的数据计算处理程序分解成无数个小程序，然后，通过多部服务器组成的系统进行处理和分析这些小程序，得到结果并返回给用户。
高考人教版地理一轮专题复习第二章第5讲第1课时昼夜长短变化学案
第5讲 地球公转及其地理意义最新考纲核心素养定位考情报告地球运动的地理意义1.掌握地球公转的轨道、方向、周期和速度。
（区域认知）2.理解黄赤交角的产生及其影响。
（区域认知、综合思维）3.理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。
（区域认知、综合思维） 1.高考围绕正午太阳高度、昼夜长短变化规律两大核心知识命题，题型以选择题的形式为主。
2.以生活中的实际问题（居民楼采光、间距，太阳能热水器安装等）为背景，或创设简洁的经纬网图提供信息，主要考查地球运动规律在生活中的应用；难度有降低趋势。
[教 材 整 体 感 知])[再 现 基 础 知 识])一、地球公转的基本特征 1.定义：绕太阳的运动。
2.方向：自西向东⎩⎨⎧北极上空俯视：逆时针方向绕转南极上空俯视：顺时针方向绕转3.周期：365日6时9分10秒，叫做一个恒星年。
4.轨道与速度【疑难辨析1】 夏至日与远日点重合，冬至日与近日点重合，这种说法对吗？提示不对，从时间上看近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7月初，夏至日为6月22日前后。
从在公转轨道的位置上看，近日点比冬至日靠东，远日点比夏至日靠东。
二、黄赤交角及其影响1.含义地球公转轨道面（即黄道面）同赤道平面的交角。
目前，其大小是23°26′。
示意图如下：高效速记（1）“一轴两面三角度”“一轴”指地轴；“两面”指黄道平面和赤道平面；“三角度”指黄道平面和赤道平面的夹角为23°26′；地轴与黄道平面的夹角为66°34′；地轴与赤道平面的夹角为90°。
（2）“三个基本不变”指地球在运动过程中，地轴的空间指向基本不变，北极始终指向天空的北极星附近；黄赤交角的大小基本不变，约保持23°26′；地球运动的方向不变，总是自西向东。
2.影响（1）引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动。
（2）决定了五带的范围：①回归线度数＝黄赤交角的度数。
2019-2020版步步高人教版地理大一轮总复习课件：必修1 第二章 行星地球 第5讲
南北回归线之间 (除赤道) 赤道
两次 (直射当地时) 两次 (春秋分)
一次 (南半球在夏至， 北半球在冬至) 两次 (冬至、夏至)
正午太阳高度的应用
确定地方时
当某地太阳高度达一天中最大值时日影最短，地方时是12时。
确定房屋的朝向
为了获得更充足的太阳光照，确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有 关。在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归 线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。
角速度 近日点（1月初）最快 线速度 远日点（7月初）最慢 轨道 近似正圆的椭圆
太阳直射点 地心
太阳光
地球
北极星
地球 赤道面 黄赤交角 23˚26’ 黄道面
地轴
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
夏至
春分
赤道 1回归年=365日5时48分46秒 南回归线 冬至
秋分
次年春分
北回归线
黄赤交角与回归线、极圈 度数的关系怎样？
黄赤交角的度数等于回归
丙表示昼夜长短和正午太阳高度的时空变化。
解析 答案
命题探究
考情速查
命题揭秘
地球公转和黄赤交角是理解正午太阳高度和
2015· 重庆文综，3
昼夜长短变化的基础，在高考试题中常以地 球公转及其变式图或自然现象为背景，以选 择题形式进行考查。
考
向
结合二十四节气考查公转特征
1.二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。寒
解析 答案
【见题知本 溯源归法】
常见材料形式 以学术上的新概 常见设问形式 某时间地球在轨道 常用解题方法 在回归运动曲线图上利用 已知信息推断所求信息； 画侧视图，标注二分二至 日太阳直射点的位置及运 动方向
【步步高】高考地理大一轮复习 第2章 宇宙中的地球 第5讲 地球的自转及其地理意义名师课件 湘教版必修1
区时
4 3 2
1 中时区 0˚
1 2 3 4
567
90˚W
N
90˚E
567
8 9
10
11
180˚ 西东12区
11
10 9 8
深度思考
北京时间
有同学认为北京时间就是北京的地方时； 当地时间为当地的地方时。请判断是否 正确。
不正确。
北京时间是指北京所在的东八区的区 时，而不是北京的地方时。当地时间 是指当地的区时而不是地方时。
2.如果都以当地时间8：00～12：00和14：00～18：00作为工作时间，在 M国的中资企业若在双方工作时间内向其总部汇报业务，应选在当地时 间的( A ) A.8：00～9：00 B.11：00～12：00 C.14：00～15：00 D.17：00～18：00
解析 M国国土大部分位于0°经线和10°W经线之间，主要属于中时区，
A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.3/4
解析 本题中已知客机出发时北京时间为6月22日12时，此时180°经线 的地方时为6月22日16时，客机14小时后抵达芝加哥时，180°经线的地 方时为6月23日6时，此时6月22日为旧的一天，可见，新的一天6月23 日约占全球范围的1/4，那么旧的一天6月22日占全球的范围约为3/4。
答案
题组二 日期范围的判定 (2014·天津文综)结合图文材料，回答下题。 假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116°E，40°N)起飞，7小 时后途经a地(165°W,67°N)上空，14小时后抵达芝加哥(87.5°W,42°N)。
2.客机抵达芝加哥时，属于6月22日的地区范围约占全球的( D )
3.图示区域大部分位于( A )
2020届高三地理复习讲解：经纬网图中距离的计算技巧
2020届高三地理复习讲解：经纬网图中距离的计算技巧一、知识讲解1.根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，约是111 km，如下图中AB。
若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。
2.根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，约是111×cosφ km(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。
3.图中BC的距离可根据勾股定理估算出。
注意也可以根据距离计算经纬度差，从而确定经纬度位置。
4．经纬网图中“最短距离”的确定球面最短距离是一段劣弧，沿劣弧的行进方向即为最短航线，该弧线的确定可分两个步骤进行：(1)确定“大圆”：“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线，如图所示：在地球仪上，三种情况下“大圆”是确定的：一是赤道(图A)，二是经线圈(图B)，三是晨昏圈(图C)。
(2)确定“劣弧”：大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线，是由“劣弧”来决定，所谓“劣弧”即两点间的弧度<180°，如图A 中的PAQ ︵、图B 中的PNQ ︵、图C 中的PBQ ︵均为劣弧。
5．寻找“最短航线”(1)若两地经度差等于180°，则过这两点的大圆便是经线圈。
最短航线经过两极点，方向分三种情况：①同在北半球，先向北，过极点后再向南，如A 到E 。
②同在南半球，先向南，过极点后再向北，如B 到D 。
③两地位于不同半球，则看劣弧过哪个极点再做讨论，如A 到C 。
(2)在同一纬线上但不在同一经线圈上的两点：最短航线的劣弧线向较高纬度凸。
方向分两种情况：①同在北纬：如图E 中从Q 到P 沿最短航线的航向是先向东北再向东南。
②同在南纬：如图E 中从P′到Q′沿最短航线的航向是先向西南再向西北。
二、高考经典试题1．甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。
初中地理计算题的类型及解题思路
地理计算题的类型及解题思路一、一般计算题在地理中有许多自然现象，它们的数据及数据的变化、应用可通过计算题来体现。
按其计算的复杂程度及包含地理知识的多少又可分为简单题和较难题两种。
例1 推测本世纪地球上见到哈雷彗星的年份是( )A. 2034B. 2062C. 2056D. 2016考生只要知道哈雷彗星运行周期为76年以及地球上曾在1986年观测到哈雷彗星两个知识点就可以得出答案为B。
(此题为简单题)例2 某山山麓海拔200米处某日气温为30℃，山顶2200米处气温是( )A. 12℃B. 16℃C. 18℃D. 20℃该题只考察了对流层气温随高度增加而减少(高度上升1000米，气温大约下降6℃)这一知识点，很容易得出答案为C。
(此题为简单题)例3 在中国政区图上，量得东西两端点长约20厘米，南北端点长约22厘米，该图比例尺是( )A. 1/3000万B. 1/2500万C. 1/2000万D. 1/1500万正确选项为B。
该题考生必须知道两点:①我国政区东西宽5000千米，南北长5500千米。
②比例尺是如何计算的。
(此题属较难题)例4 若黄赤交角(α)增加为30°，则北温带范围应跨____个纬度。
此题考察的是黄赤交角对热量带的影响，回归线和极圈是热带、温带、寒带的分界，回归线的度数就是黄赤交角的度数α，极圈的度数就是(90-α)，温带的范围(即回归线和极圈之间的范围)为极圈度数减去回归线的度数，即为90-2α，因此答案为30。
(此题为简单题)例5 北半球纬度为α，一开阔平地上，在楼高为H的楼房正北面盖新楼，欲使此楼底层全年太阳光不被遮挡，两楼距离应不小于( )A.H cot(90°-α-23°26′)B.H tan(90°-α)C.H tan(90°-α+23°26′)D.H cot(90°-α)正确选项为A。
此题为应用题。
解题思路为:①要使正北面底层阳光全年均不被遮挡，也即当一年中正午太阳高度最低的那一天也不被遮挡住。
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第5讲 地理计算能力
主干知识再现
考点分类突破
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类型二
归纳拓展…………………………………………(知识巧记)
类型一 类型二 类型三
与地球运动相关的计算，高考常考内容归纳如下：
计算类别
相关原理
①某地时区序数＝该地经度÷15°(若余数大于7.5， 则时区数等于商加1；若余数小于7.5，则商数即为 时区、区 时区数) 时和地方 ②某地的地方时＝已知地点的地方时±4分钟 时的计算 /1°×两地经度差 ③某地的区时＝已知地点的区时±1小时×两地的 时区数差
第5讲 地理计算能力
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考点分类突破
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第 5 讲 地理计算能力
第5讲 地理计算能力
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考点分类突破
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[专题解说] 地理计算能力是地理学科的基本能力之一，也是高考考查的技能之 一。从近几年高考试题中的地理计算题来看，大致可分为两种类型：一是 提供信息材料，要求学生运用教材中相关地理概念、原理、规律加以计算； 二是提供信息材料和计算公式 教材中未涉及的计算公式要求考生进行计 算。主要考查有关地图、时间、人口、城市等相关知识的计算。因此要提 高地理得分，重要的地理计算方法必须掌握。
第5讲 地理计算能力
主干知识再现
考点分类突破
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类型二
计算类别
类型一 类型二 类型三
相关原理 方法一：H＝90°－纬度差(太阳直射点和所求 地点的纬度之差) 方法二：利用垂直物体的正午日影计算 cotH＝影长/物体高度 太阳直射点的特征：①正午太阳高度为90°的 纬线；②太阳高度最大的经线，也是地方时为 12时的经线 T＝360°÷(地球自转角速度±飞行器角速度) 当飞行器飞行方向与地球自转方向一致取“＋” 号，反之取“－”号
类型一 类型二 类型三
(3)关于①②③④四地的说法，正确的是( A ) A．①地可能发育有河流 B．②地宜欣赏海上日落美景 C．③地适合野外露营 D．④地气温约比海平面低 4℃
第5讲 地理计算能力
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类型一
试题
解析
第(1)题，图中最高处的海拔在 600～800 米之间，最低处海拔为－
第5讲 地理计算能力
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类型二
试题
(1)该日“泰山站”升国旗时，旗杆影子大致朝向 ( C )
解析
类型一 类型二 类型三
A．东方 C．西方
B．南方 D．北方
(2)北京天安门广场升国旗时间一般与日出同步。该日，天安 门广场和“泰山站”两地升国旗时间间隔大约为 ( B ) A．0.5 小时 C．5 小时 B．3.5 小时 D．6.5 小时
第5讲 地理计算能力
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类型一
计算类别
类型一 类型二 类型三
相关原理
①陡崖顶部海拔高度的计算： A≤H<A＋h ②陡崖底部海拔高度的计算： B－h<H≤B 陡崖高度 ③陡崖相对高度的计算： 的计算 (n－1)h≤H<(n＋1)h (其中n表示重合的等高线条数，h表示等高距， A表示陡崖重合等高线中海拔最大值，B表示陡 崖重合等高线中海拔最小值)
第5讲 地理计算能力
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类型二
类型一 类型二 类型三
(1)结合图文信息判断，与该客机飞行过程中实际情况相符的是 ( C ) A．客机的飞行路线比 H 路线长 B．客机航向与太阳视运动方向相同 C．飞经 a 点时，乘客能看到太阳位于正北方 D．飞经 a 点时，客机受到向北的地转偏向力
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类型二
与地球运动相关的计算
考例导悟…………………………………………(举一反三)
类型一 类型二 类型三
[典例 2]
(2014· 高考天津卷)结合图文材料，回答下题。
假设一架客机于北京时间 6 月 22 日 12 时从北京(116° E,40° N)起 飞，7 小时后途经 a 地(165° W,67° N)上空，14 小时后抵达芝加哥 (87.5° W,42° N)。
网络构建
面积等的变化情况图。读图，回答下列问题。
基础夯实
第5讲 地理计算能力
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主干知识再现
166 万(160～175 万 (1)2000 年，该城市外环区的城市人口数量是__________________
网络构建
范围内均正确 ) 人，人口密度是_______________________________ 2 100(1 900～2 200 范围内均正确) ______________
基础夯实
(4)若此处修筑的大坝海拔为 100 米，水库的储水面积大约是
375 000 平方米 。 _______________
第5讲 地理计算能力
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主干知识再现
3．图甲是 1990 年我国东部某城市的环形结构示意图，图乙是该 城市外环区 1990～2000 年的人口数量、 城市人口比重和粮食播种
基础夯实
0：00 、 9：00 。 ______
第5讲 地理计算能力
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考点分类突破
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2．读等高线图，回答问题。
网络构建
基础夯实
第5讲 地理计算能力
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考点分类突破
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主干知识再现
(1)图示区域内的最大高差接近 700 米 。
网络构建
(2)a、b 两点间的坡度范围是 4/5 到 8/5 。 (3)c 陡崖处的相对高度是 200～400 米 。
(2)图示区域内东、西两侧最大高差可能是 ( C ) A．156 米 C．220 米 B．178 米 D．255 米
第5讲 地理计算能力
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类型一
[获取和解读信息]
类型一 类型二 类型三
文字信息：图中相邻等高线之间的高差均为 30 米，即等高距为 30 米。 图中信息：
人/km2。 (2)十年间该地粮食播种面积约减少 175km ， 简述该城市外环区粮食
2
基础夯实
播种面积减少的原因。 原因：人口增加(城市化发展)，建筑用地面积扩大；农副产品需求量 增大，蔬菜生产等用地面积扩大。
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类型一
与地图相关的计算
考例导悟……………………………………………(举一反三)
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类型二
计算类别
类型一 类型二 类型三
相关原理
地球自转 Vφ ＝1670cos φ km/h；注意同步卫星的角速度与 线速度的 地球上除极点外的任意一点的角速度相同，但线
计算
不同日期 的分界线 及范围的
速度比对应地面上的点要大
零时经线以东至日界线(180°经线)为地球上的
“今天”，以西至日界线(180°经线)为地球上的
“昨天”。如果将地球分为“今天”和“昨天”， 那么，“今天”所占地球的比例为180°经线的 地方时/24
计算
第5讲 地理计算能力
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类型二
计算类别
类型一 类型二 类型三
相关原理
方法一：昼(夜)长＝昼(夜)弧÷15° 昼夜长短 方法二：日出时刻＝12－昼长÷2，日落时刻＝12 的计算 ＋昼长÷2(日出日落时刻必须为当地地方时) 方法三：南北半球对应纬度昼(夜)长和为24小时 ①出现极昼、极夜的纬度＝90°－δ(δ为太阳直射 点的纬度) 极昼、极 ②极昼的纬度范围(与太阳直射点位于同一半球)： 夜范围的 90°－δ→极点 计算 ③极夜的纬度范围(与太阳直射点位于不同半球)： 90°－δ→极点
类型一 类型二 类型三
与地图相关的计算，高考常考内容归纳如下：
计算类别
地理坐标(经 纬度)的计算
相关原理 ①1°经线长约为111km,1°纬线长约为 111cosφkm(其中φ为纬度)；②北极星的地平 高度等于当地纬度
比例尺＝图上距离/实地距离 比例尺放大＝原比例尺×放大到的倍数 比例尺缩小＝原比例尺×放大到的分数倍数
第5讲 地理计算能力
主干知识再现
考点分类突破
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类型一
类型一 类型二 类型三
[调动和运用知识] 图示区域东、西侧最低处与最高处，中间有几条等高线，其最大 高差范围为(n－1)d<H<(n＋1)d，d 为等高距。
第5讲 地理计算能力
主干知识再现
考点分类突破
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类型一
归纳拓展……………………………………………(知识巧记)
第5讲 地理计算能力
主干知识再现
考点分类突破
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类型二
试题
解析
类型一 类型二 类型三
Hale Waihona Puke 第(1)题，1 月 1 日，太阳直射点在南半球，南极泰山站应该 出现极昼，正午太阳位于正北方， 0 时位于正南方，当地 8 点太阳应位于偏东位置，则旗杆影子朝向偏西。第 (2)题，该 地经度为 76° 58′E，当地区时 8 时，北京时间为 11 时；该日 北京昼短夜长，日出时刻约为 7 时左右，故两地升国旗时间 间隔约为 4 小时，则 B 项更符合。