九年级诗词鉴赏(整理)

九年级语文复习专题：9上诗词鉴赏
九（）班姓名：
1．李白《塞下曲》（其一）
（1）诗歌开头两句，抓住环境、气候的特点，描写边塞生活的艰难困苦，为下文作了铺垫，表现诗歌的主旨。

（2）第五、六句运用对仗，选取了一天的军旅生活进行具体描写，反映了边塞军旅生活的紧张和战士奋勇杀敌报国的精神面貌。

（3）这首诗借用戍边战士的身份和化用“楼兰”这个典故，抒发了诗人渴望为国杀敌的满腔豪情和建功立业的远大抱负。

（4）诗歌中“折柳”一词语意双关，请作具体分析。

“折柳”既指《折杨柳》这首曲子，又指内地那杨柳依依的春天景致。

将士们常年驻守在边关，根本见不到内地那种常见的春风杨柳的景致，所以只能奏起《折杨柳》的曲子。

2．王之涣《凉州词》
（1）首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画，请描绘出来。

参考：“汹涌澎湃波浪滔滔的黄河像一条丝带迤逦飞上了云端，在高达万仞的崇山峻岭之中，一座孤零零的边塞小城巍然屹立。

（2）“春风不度玉门关”中“春风”有双关意义，既指自然界的春风，也暗指朝廷的关心。

（3）“羌笛何须怨杨柳”一句中“怨杨柳”一词暗含怎样的思想感情，请分析。

（思家怀乡之情）
解析：闻《折杨柳》曲，自然想到当年离家时亲人们折柳送别的情景，激起思家之情；由亲人折柳的回忆转向眼前的现实，便想到故乡的杨柳早已青丝拂地，而“孤城”里还看不见一点春色。

就难免会触动离愁别恨。

3
（1）1—2两句极富暗示性，你从中体验到什么，请分点写出。

答：“月黑”与以下“夜”“雪”互补，暗示敌人可能趁机出逃；
月黑雪猛，非雁飞之时，却见大雁高飞，暗示已有敌情；
将军一见雁飞，迅即作出“单于夜遁逃”的判断，暗示敌人被围已久，已无力夜袭；将军雪夜严密注视敌情，也暗示了将军极富作战经验。

（2）诗后两句写法独特，请作简要赏析。

答：后两句不正面描写轻骑远追及其辉煌战果，却用“大雪满弓刀”烘托跃跃欲追的场景，故留悬念，扣人心弦，引人联想，言有尽而意无穷。

4．《惠崇<春江晚景>
概述：春江鸭戏图
（春江水暖鸭先知：春天来到，寒冰消融，只要水温升高，群鸭好像最早感觉到了春天的信息，就急不可待地到江水中嬉戏游玩了。

）
（1）这幅画中所描绘的景物有：桃花盛开、春江溶漾、竹外桃枝、鸭群戏水、蒌蒿之密、芦芽之短。

（2）“春江水暖鸭先知”富有哲理，试分析。

展变化，发现新生事物的萌芽。

（3）这首诗的写法“妙”在何处，请分析。

诗的前三句咏画面景物，“春江水暖鸭先知”和“正是河豚欲上时”两句中由画面景物引起的
联想，《春江晚景》图整个画面点活，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。

5．品读《诗经·关雎》的诗句，完成第1—5题。

关关睢鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

（2）《诗经》常用赋、比、兴手法，本诗所用起兴句是：．“关关雎鸠，在河之洲”。

（3）出于此诗的成语有：窈窕淑女、优哉游哉、辗转反侧。

（4）简析《关雎》的意境美。

答：那成双成对的雎鸠在沙洲上嬉闹戏逐，华羽流光，声音婉转。

听着它们悦耳的叫声，不禁引发了年轻人的联想，拨动了心中爱的琴弦，于是有窈窕淑女，君子好逑的感慨。

赋中见兴，景中见情，意境优美。

6.阅读《蒹葭》，完成下列题目。

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。

（1）诗中“伊人”可望而不可即，那么全诗抒发了主人公怎样的心情呢？
答：热烈追求与失望惆怅相交织的心情。

（2）诗的句式特点：重章叠句，一咏三叹，反复咏唱。

7．南唐后主李煜《相见欢》。

无言独上西楼，月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。

别是一般滋味在心头。

（1）上阕中的“锁清秋”的“锁”字最是绝妙。

请简析这一“锁”字在写景、抒情方面的绝妙之处。

“锁”个人认为是写实和写虚的完美结合。

写实是被软禁，写虚就是惆怅无处发泄。

国破家亡，又在悲秋的季节，再想想以前是何等风光，现在尽然连忧愁都无处发泄。

（2）下阕中，作者怎样抒写“离愁”？试简析。

分析：把抽象的感情形象化，以丝缕喻离愁写得很形象，写出其滋味，写出一种非常深切亡国的人生感受。

“别是一般滋味”也就是说不出是什么一种滋味。

只可意会，不可言传，是最真切的感受。

8．晏殊的《浣溪沙》
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

（1）诗人徘徊于小园香径，精心选择了夕阳、落花、归燕等景物，描绘了一组优美的画面。

（2）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。

答案：①1、2两句话对仗工整，音律和谐；情感浓郁，发人深省。

②画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了词人对年华流逝的的感伤，情感浓郁，寓意深刻，发人深省。

③“无可奈何”写出了诗人的惋惜，“似曾相识”写出了欣慰，诗人在这惋惜和欣慰交织中，悟出了人生哲理人事兴衰，无往不复。

9．曹操《龟虽寿》
神龟虽寿，犹有竞时；腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

（1）全诗体现了诗人怎样的人生态度和精神？
以昂扬慷慨为基调，抒发了诗人老当益壮、积极进取的豪壮之情和自强不息的奋斗精神。

（2）赏析“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

”
曹操自比一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。

体现了作者积极的人生态度和自强不息的奋斗精神，一种对宏伟理想的追求永不会停息。

10．岑参《白雪歌送武判官归京》
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

（1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗描绘了怎样的画面？
雪花给树木坡上银妆，仿佛突然刮起强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。

（2）给“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写上一段赏析的话。

①以梨花盛开比喻北方大雪，景象极为神似，联想奇妙，比喻生动，一片冰雪世界变成了一派春意盎然的景象，颇有浪漫色彩。

②使用美妙的通感手法，让人仿佛置身于大好春光之中，在读者面前展现出一幅生机勃勃的、春意盎然的壮观景象，给萧条寒冷的边塞平添了无限的温暖与希望。

③一个“忽”字，给人一种惊喜之情，新奇的比喻、美妙的通感，充分展示了作者乐观、开朗的情怀。

（3）结尾两句较出色，说说你的看法。

“山回路转不见君，雪上空留马行处”最后两句写出行人身影已经消失，诗人还在深情目送，凝视雪地上的马蹄印，惜别之情跃然纸上，极为动人。