五个墩小学控辍保学具体措施

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控辍保学的工作措施(5篇)

控辍保学的工作措施(5篇)

控辍保学的工作措施(5篇)第一篇:控辍保学的工作措施“控辍保学”工作措施为更好地贯彻实施《义务教育法》,全面实施教育方针,提高我乡小学的办学质量,促进实施“两全普九”和教育事业的可持续发展。

特提出如下关于加强控辍保学工作的实施意见:一、加大宣传教育力度,强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道,在每年8月的义务教育宣传月中要大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使家长认识接受九年义务教育是每个适龄儿童的基本权利,神圣不可侵犯。

要明确巩固学额工作是学校的责任。

要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任,明确子女没有完成九年义务教育是违法的,要受到法律的追究。

二、强化学校依法管理,多方构筑控辍防线1、学校领导要转变教育观念,端正办学思想,校长是学校控辍工作的第一责任人,班主任、学科教师是直接责任人;依法治教,规范办学行为,努力营造优美的育人环境和良好的校风;同时加强教师队伍建设,提高教师教书育人的责任心和使命感;加大教学改革力度,提高教学实效;加强学校的学籍档案管理,监控学生的流向。

2、学校要组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等,开展一些旨在提高师德修养的活动,增强教师的职业道德,树立主动服务学生的意识,构建良好的师生关系,增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感,学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为,提高学校的办学效益。

3、健全流失生报告制度,及时做好动员复学工作。

学校要结合实际采取如实行上课班长或科任教师点名制度等学生考勤制度,发现学生无故缺课,及时报告班主任,并要求班主任当天与学生家长联系,了解原因,一旦有辍学苗头,班主任与科任教师配合及时家访,做动员复学工作。

对经动员仍未入学的,三天内学校校长组织再次动员,仍未复学,立即报告乡镇政府,由乡镇政府依法组织入学,同时上报县教育局基教股。

4、进一步加大帮扶助困的力度。

小学控辍保学一生一案工作实施方案资料

小学控辍保学一生一案工作实施方案资料

小学控辍保学一生一案工作实施方案资料一、背景1.教育的重要性:教育是培养未来社会发展的栋梁之才的重要途径,对个人的成长和社会的发展都具有重要的影响。

2.小学阶段的关键期:小学是孩子们接受教育的起点,其中的基础知识和学习能力将影响他们未来的学习和成长。

二、目标减少小学辍学率,确保每个学生都能够完成小学阶段的学习。

三、具体措施2.多元化的教育方式:根据学生的不同特点和学习风格,采用多元化的教育方式和教材,提高学生的学习兴趣和学习动力,促进他们积极参与学习。

3.建立学习支持系统:建立学习支持系统,为学生提供必要的学习辅导和支持,帮助他们解决学习中遇到的困难。

设置学习小组,促进学生之间相互学习和合作,提高学习效果。

5.辍学风险学生的干预和关注:对于已经面临辍学的学生,及时进行干预措施。

与学生进行个别沟通,了解他们辍学的原因和问题,并提供相应的帮助和支持。

设立辍学风险学生档案,定期监测他们的学习状况和进展。

6.社会资源整合:整合社会资源,为困难学生提供帮助和支持。

与社会组织和机构合作,提供贫困学生的学习用品、助学金和生活补贴等经济支持,帮助他们克服困难,继续学业。

四、工作步骤1.收集学生信息:通过与学生家长的交流和学校的学习档案,收集学生的家庭背景、学习情况和学习动力等信息。

3.多元化教育方式:根据学生的特点和学习风格,采用不同的教育方式和教材,提高学生的学习兴趣和学习动力。

4.建立学习支持系统:设立学习小组,提供学习辅导和支持,帮助学生解决学习中的问题和困难。

5.学校与家庭合作:与家长定期交流和沟通,共同关注学生的学习情况和问题,共同解决学生的学习困扰。

6.辍学风险学生的干预和关注:与辍学风险学生进行个别沟通,了解他们的辍学原因和问题,并提供相应的帮助和支持。

7.社会资源整合:与社会组织和机构合作,获取经济支持和帮助,帮助困难学生克服困难,继续学业。

五、评估与反馈定期对实施方案进行评估和反馈。

收集学生的学习成绩和学习情况数据,分析评估方案的有效性和改进方向。

2024年小学控辍保学实施方案(三篇)

2024年小学控辍保学实施方案(三篇)

2024年小学控辍保学实施方案【引言】小学阶段是孩子们学习和成长的关键时期,完善小学教育保障体系,减少学生辍学现象的发生,是教育部门的重要任务之一。

本文将介绍2024年小学控辍保学实施方案,旨在提高小学生的学习积极性、减少辍学率,为学生提供良好的学习环境和教育资源。

【一、加强家庭教育引导】家庭教育是孩子成长的基石,通过加强家庭教育引导,可以有效减少学生辍学率。

具体措施包括:1.加强家长教育,提高家长教育意识和能力,培养家长正确教育子女的方法和态度。

2.开展家校合作活动,促进家长与学校的沟通和互动,加强对孩子学习情况的了解和监督。

3.组织家长学校,提供家长学习课堂,帮助家长提升教育水平和教育意识。

4.加强家庭经济扶助,为家庭经济困难的学生提供补助和资助,减轻家庭负担。

【二、改善学校教育环境】学校教育环境的改善对于提高学生的学习积极性和减少辍学率具有重要意义。

具体措施包括:1.加大教育投入,增加学校教育经费,提高教育资源配置。

保障学校基础设施建设和师资队伍建设。

2.提高教师水平,加强师德师风建设,提升教师教育教学能力,激发学生学习兴趣。

3.优化课程设置,注重培养学生综合素质,开设多样化的选修课程,满足学生的兴趣和需求。

4.建立学生成长档案,全面了解学生学习情况和成长特点,及时发现并解决问题,提供个性化辅导和帮助。

【三、加强对辍学学生的帮扶】对于已经辍学的学生,要积极采取措施进行帮扶,鼓励他们重返校园。

具体措施包括:1.建立辍学学生信息库,及时掌握辍学学生情况,制定个性化帮扶方案。

2.加大对辍学学生的经济资助力度,提供生活费用和学习费用的补助,减轻家庭负担。

3.开展辍学学生心理辅导,帮助他们解决学习问题和心理问题,提升学习和适应能力。

4.加强职业教育培训,为辍学学生提供技能培训和就业指导,帮助他们重新就业或创业。

【四、加强社会各界参与】教育是全社会的事业,加强社会各界的参与,可以为小学控辍保学提供更多的资源和支持。

小学“控辍保学”工作措施

小学“控辍保学”工作措施

小学“控辍保学”工作措施小学“控辍保学”工作措施为更好地贯彻实施《义务教育法》,全面实施教育方针,提高学校的办学效益,促进实施“双高普九”和教育事业的可持续发展。

特提出如下关于加强控辍保学工作的贯彻意见:一、加大宣传教育力度,强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道,在每年2月、8月《义务教育法》宣传月中要大力宣传《义务教育法》等法律法规,使学生认识接受九年义务教育是每个适龄儿童的基本权利,神圣不可侵犯。

要明确巩固学额工作是学校的责任。

要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任,明确子女没有完成“普九”教育是违法的,要受到法律的追究。

二、强化学校依法管理,多方构筑控辍防线1、学校领导要转变教育观念,端正办学思想;依法治教,规范办学行为,努力营造优美的育人环境和良好的校风;同时加强教师队伍建设,提高教师教书育人的责任心和使命感;加大教学改革力度,提高教学实效;加强学校的学籍档案管理,监控学生的流向。

2、学校要组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等,开展一些旨在提高师德修养的活动,增强教师的职业道德,树立主动服务学生的意识,构建良好的师生关系,增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感,学校要把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为,提高学校的办学效益。

3、健全溜生报告制度,及时做好动员复学工作。

学校要结合实际采取如实行上课班长或科任教师点名制度等学生考勤制度,发现学生无故缺课,于半天内报告学校值日行政人员,由值日行政人员通知班主任,并要求班主任当天与学生家长联系,了解原因,一旦有辍学苗头,班主任与科任教师配合及时家访,做动员复学工作,对经动员仍未入学的,三天内学校立即报告市教育局基教科。

4、进一步加大帮扶助困的力度。

对因经济困难而中途辍学的贫困生,学校应实行“减、免、缓、助”等方法,并通过广泛宣传,发动社会各界伸出援助之手扶助贫困生,使学生能如期完成学业,做到“一个都不能”因贫而辍学。

小学控辍保学工作制度(三篇)

小学控辍保学工作制度(三篇)

小学控辍保学工作制度是指为了防止和减少学生辍学而推行的一系列工作措施和政策。

该制度的目的是确保每个小学生都能够完成小学学业,获得基础教育。

具体来说,小学控辍保学工作制度包括以下方面:1. 教育宣传:开展家长教育活动,向家长传达辍学的危害以及保障每个小学生接受教育的重要性,提高家长对教育的重视和对孩子学业的支持。

2. 学校管理:加强对学生的管理,建立健全学生档案和信息系统,及时掌握学生的学习情况和出勤情况,实施全面智能化管理,提高管理的科学性和效率性。

3. 师资培训:加强小学教师的培训,提高他们的教育教学水平和关心学生的能力,使他们能够及时发现学生辍学的苗头,采取相应的措施解决问题。

4. 经济支持:为贫困家庭的学生提供经济资助,包括教育补贴、奖学金等,缓解家庭经济困难对学生学业的影响,促使他们能够持续接受教育。

5. 多元服务:为学生提供丰富的学业辅导和课外活动,提高学生对学校的归属感和参与感,减少学生对学校的抗拒情绪和辍学的动机。

小学控辍保学工作制度的实施对于保障每个孩子的受教育权益,促进教育公平和社会进步具有重要意义。

这一制度需要学校、家长和政府共同合作,共同努力推动。

小学控辍保学工作制度(二)尊敬的校长:我根据学校要求,向您提供小学控辍保学工作制度范文,希望能够对学校今后的工作起到参考和指导的作用。

一、背景介绍控辍保学工作制度是为了解决小学生因各种原因辍学问题,保障每个孩子都能够接受基础教育而制定的具体措施。

二、工作目标通过实施控辍保学工作制度,达到以下目标:1. 提高学校的整体教育质量和水平;2. 降低辍学率,保障每个孩子的受教育权益;3. 增强学生的学习主动性和自觉性;4. 健全完善学校的管理体制和机制。

三、工作内容1. 加强宣传,提高学生家长的教育意识和责任心;2. 建立健全学生学籍管理制度,确保学生缺勤情况及时记录和反馈;3. 建立辍学预警机制,对有辍学风险的学生进行及时干预和帮助;4. 确立辍学干预措施,根据不同辍学原因进行有针对性的帮助;5. 加强学校和家长的沟通交流,及时了解学生和家庭的情况;6. 建立留守儿童关爱机制,保障留守儿童的基本权益;7. 加强辍学学生的返校跟踪和辅导工作,确保其能够顺利回归学校。

控辍保学工作方案及措施

控辍保学工作方案及措施

控辍保学工作方案及措施控辍保学是我国教育系统非常重要的一项工作,其目的是为了保障每一个孩子能够接受完整的义务教育。

目前,我国在控辍保学方面已经制定了一系列的工作方案和措施,以确保每个孩子都能够顺利完成义务教育。

一、工作方案在控辍保学工作方面,我们的政府部门制定了一系列的方案,包括:1.制定保障措施。

政府部门要制定相关措施,确保各类贫困家庭的孩子都能够参加义务教育。

通过各种途径解决家长的困难和问题,让学生家庭不因困难而错失了孩子的教育机会。

2.加强学校管理。

针对学校的管理,政府部门将重点加强学校的教育管理工作,改善教育教学环境,提高教育教学质量。

为了保障学生的学习需求,政府部门也会加强学生的补助、饮食、文化生活和卫生保健等方面的管理。

3.开展家校合作。

政府部门也会优化家庭与学校的互动模式,充分利用家庭和社区资源,开展家校合作,促进家、校、社三方合作,构建和谐校园,为孩子的控辍保学工作提供更好的保障。

二、工作措施除了工作方案,政府部门在控辍保学方面也制定了一系列的措施,如下:1.健全控辍保学机制。

政府部门将通过政策的制定和执行,确保控辍保学工作的落实。

同时,政府部门将加强对全市基础教育质量的监测和评估,并对质量低下的学校进行相关的帮扶。

2.加强社会支持。

除了政府部门的支持,社会也应该积极参与控辍保学工作。

政府要加强与社会力量的合作,组织有关志愿者参与控辍保学工作,为学生提供更好的帮助和支持。

3.加强教育作用。

政府部门也将通过有效地宣传教育,增加家长和学生对义务教育重要性的认识和意识,为控辍保学工作提供有效的教育支持。

4.加强财政保障。

政府部门要加大财政投入力度,针对义务教育的投入做到定额保障,并建立完善的财政保障机制,确保公共教育经费有序运营和长期可持续发展。

总体来说,控辍保学是维护中国教育公平的重要手段,善于利用政府、学校、社会、家庭、教育等各方力量,共同努力,引导学生积极投入学习,切实提供优质的教育环境和教育资源,从而使每个孩子都能够接受完整的义务教育,获得个人成长和社会发展的机会。

控辍保学工作方案及措施范文

控辍保学工作方案及措施范文

控辍保学工作方案及措施范文控辍保学是指通过一系列针对学生、家庭、学校和社会环境的综合措施,旨在防止和减少学生辍学,并促进学生的健康成长和发展。

为了有效地控辍保学,我们需要制定一套全面的工作方案及措施。

下面是一个范文,供参考。

一、工作目标1. 控制学生辍学率,实现每年辍学率的稳定下降2. 提高学生的学业成绩和综合素质水平3. 促进学生的生活能力和职业发展4. 加强学生的家校互动和社会支持体系二、工作方案及措施1. 学生个体化关怀1.1 定期开展学生情况调查,了解学生的家庭背景、学习情况和心理健康状况1.2 针对不同学生的需求制定个性化的教育方案,提供针对性的帮助和指导1.3 设立学生辅导员和班主任制度,建立学生关爱机制,及时发现和解决学生问题2. 家庭教育支持2.1 开展家庭教育培训和指导,提高家长的教育能力和家庭教育意识2.2 建立家庭学习辅导中心,为家庭提供学科辅导和学习资源2.3 落实家校联系制度,定期开展家校共育活动,加强家校合作,共同关注学生的学习和成长3. 学校教育改革3.1 提高教师教育水平,加强教师专业发展和师德师风建设3.2 开展多元化的课程设置,满足学生的个性化学习需求3.3 鼓励学校建立多元评价体系,不仅注重学习成绩,还重视学生的综合素质和能力发展4. 社会环境改善4.1 加强社会支持系统建设,建立学生社会援助机制,提供家庭经济困难学生的资助和帮助4.2 加强学校与社会资源的对接,与社会各界建立良好的合作关系,提供学生实习和就业机会4.3 加强媒体宣传,倡导重视教育和关注学生发展,提高社会对学生的关注度和支持力度5. 监测评估与持续改进5.1 建立学生辍学率的监测评估机制,定期进行辍学率的统计和分析5.2 结合辍学原因分析,适时调整工作方案和措施,确保控辍保学工作的有效性5.3 定期开展控辍保学工作经验交流会,推广成功经验,加强学校和社区之间的交流与合作三、工作效果评估指标1. 学生辍学率下降比例2. 学生学业成绩和综合素质水平的提高情况3. 学生生活能力和职业发展情况的改善4. 学校和家庭合作程度的增加5. 社会支持资源的建立和利用情况通过以上的工作方案和措施,可以有效地控制学生辍学率,提高学生的学业成绩和综合素质水平,并促进学生的生活能力和职业发展。

控辍保学工作方案及措施

控辍保学工作方案及措施

控辍保学工作方案及措施随着我国经济的快速发展,教育问题已经得到了国家的高度重视,但是在我国仍然存在着控辍保学的问题。

不仅仅是农村家庭经济困难的孩子,还有一些城市家庭经济困难的孩子也会面临掉队、辍学的危险。

为了解决这一问题,我们需要制定控辍保学工作方案及措施。

一、方案建议(一)宣传教育政府可以通过宣传去让人们了解到什么是控辍保学,为什么要控辍保学以及控辍保学对经济社会的作用。

可以通过媒体宣传、社区宣传、学校宣传等途径,引导家长和学生对教育的重视。

(二)经济援助对于贫困家庭的学生,政府要给予经济援助,确保他们的学习基本保障,在生活和学习上不会受到太大的影响。

可以帮助家庭购买学习用品,吃饭福利等。

(三)学校教育学校更应该给予学生鼓励和培养,让学生有一个坚定的学习信念,同时应该建立一个优良的学习环境,让学生在学习上有一个良好的心态。

教师也应该尽力去理解、帮助和鼓励这些学生,让他们重拾信心,坚持学习。

(四)人心服务对经济困难、身体不健康、心理不良等学生,在控辍保学工作中,更应该给予关注和关爱,为学生和家长提供心理健康、生活帮助和其他的服务。

二、措施建议(一)制定教育补贴政策政府应该制定一些教育补贴政策,帮助家庭经济困难的学生解决学习中的资金问题,可以提供书本、买笔纸、报班学习等相关费用的资助。

(二)建立助学贷款制度政府可以建立一些助学贷款制度,通过贷款来帮助学生完成自己的学业。

同时,政府也可以通过该制度来促进封建地主经济的发展。

(三)加强家校沟通家庭和学校之间应该建立一个高效的沟通机制,家长应该了解孩子的学习情况和思想动态,而学校也应该及时沟通家长,让他们对孩子的学习和成长能够有一个全面和实时的了解。

(四)补习辅导对于在学习上存在较大难度或学习欠缺的孩子,可以通过开展补习辅导班的方式,让这些学生能够赶上正常的学习进度,从而更好地完成学业。

(五)积极开展有意义的活动学校应该开展一些有意义的活动,例如义务劳动、户外拓展、社会实践等,通过这些活动的方式来提高学生的社会责任感和自信心,从而更积极地投入到学习中来。

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五个墩小学控辍保学具体措施
一、指导思想:
以党的十八大精神为指导,按照上级教育部门控辍保学文件
要求,为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义
务教育小学阶段,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我
校特制定2013年春学期控辍保学工作措施。
二、工作目标:
在本学期中,我校将进一步加大学校管理工作力度,使在校
学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思
想状况,做好思想工作。
三、工作重点:
(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落
实学籍管理工作,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均
与每学年一次的教师考核相联系。
(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,教务
主任包年级,班主任包学生,成绩均与考核、晋职挂钩”的三级
网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。
(三)强化措施,实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方
面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到
开足开齐学科,把“兴趣”还给学生。 第二,教学中做到因材施
教。以课堂教学为切入点,实行情景教学,进行分类指导,让学
生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。
管理教学,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织
教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理
健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等
物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化
育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校定期派人排查
安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加
大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,
严格执行深州市教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》,
及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。
(四)建章立制,实行全员管理。
制止辍学工作必须定期讲,认真抓,只有这样才能提高学生的巩
固率,我校将采取如下做法:
我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因
失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追
究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制
度落实,坚持领导每月一次进行辍学工作会,每位班主任老师回
报学生情况。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固
率。
四、主要措施
摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。 具体要求是:
㈠、依法控辍:
1、 要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确
学生家长或监护人的保学责任。
2、 各班要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提
供良好的学习环境。
3、 每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动,
认真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止
使用童工规定》等有关规定,坚决杜绝义务教育小学阶段的学生
务农、务工、经商行为的发生。
㈡、管理控辍
1、 各班要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作
来抓,要把控辍目标分解量化到各班,实施控辍岗位目标责任制,
校长与教师,使责任到人。
2、 进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动
者尽快做家访,达到控辍的目的。
3、 为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成
九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态。

五个墩小学
2013-2-25

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