日语二级阅读练习题

1. 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

すべての生き物が土に守られ、土が創り出したものに頼って生きていることはわかったと思うけど、①土がかつて生きていたものたちによって作られたものだということを知ってたかい？土はただ岩や石が細かく砕かれたもの、と思っていなかったかい？岩や石が細かくなったものは砂とか粘土（ねんど）であって、土ではないんだ。

そこに生きていた植物の死骸（しがい）、動物の死骸などの有機物がいっしよになって、はじめて土となるんだ。

草が枯れ、腐って、そこにほんの少しの土ができる。

その土に木の種が落ちて成長し、大木となり、やがて腐って、またほんの少しの土が加わる。

そこに草が生（は）え、動物たちが草を食べ、老いてその地の土となる。

こうして、かつてそこで生きて死んでいった草の、木の、動物たちの……すべての生命のめぐりが、何千、何万年と繰り返されて、地球の土を作ってきたんだ。

空を飛ぶ小鳥も、森をかける兎（うさぎ）も緑の木も、そして私も、一つ一つの生き物は、かつてその地で生きたたくさんの生命の集まりなのさ。

②そう考えたら、土も道ばたの草花（くさばな）も、とても（注１）いとおしく、とても大切に思えてこないかい？（菅野芳秀「生ゴミはよみがえる」＜講谈社＞より）（注１）いとおしい：かわいいくて、可憐（かれん）だ。

問１①「土がかつて生きていたものたちによって作られたものだ」とあるが、その説明として、最も適当なのはどれか。

★１土は砂や粘土とそこに生きていた動植物の死骸などが加わって作られている。

２土は生き物たちの世界であり、すべての生命のふるさとである。

３枯れた草や木が最初の土となり、そこに動物の死骸が加わって土を豊かにした。

４すべての生き物は土に守られ、土が創り出したものに頼って生きている。

問２②「そう考えたら」とあるが、何を指しているか。

１動物と植物はお互いに助け合って生きていると考えること。

２すべての生き物が土を離れては生きられないと考えること。

３生命のめぐりが、何千、何万年と繰り返されて土が作られたと考えること。

４一つ一つの生きものが、その地で生きた多くの生命の集まりだと考えること。

2.次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

人間には縄張りがある。

だから、狭い事務所で多くの人数が働いていると、ストレスで思った以上に疲れることがある。

混んだデパートを歩いたりすると、これも疲労の原因になる。

いずれも縄張りを侵され続けているからだ。

（）、大都会に住む人間は満員電車に適応せざるをえない。

他人と肩と肩がくっついた状態で三十分以上立ったまま我慢できるようにならないと暮らしていけないのである。

相手が異性でも構わない。

というより仕方なく我慢しているのだが、それでも耐えている。

問1（）に入れる言葉として正しいのはどれか。

1、それで2、しかも3、または★4、ただし3.次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

「食べると眠くなる」といわれることもありますが、人間の身体は本来、食べ物が胃に入ってくると目が覚めます。

寝る間際（注）に食べると、それを消化しようと胃腸が働きはじめるので、寝つくのが難しくなります。

食事をとると眠くなるというのは、実はまったく根拠のない話なのです。

さらに、食べたものがエネルギーとして消費されずにそのまま眠りについてしまうと、体重が増加し、朝になって胃がもたれた感じがする場合もあるでしょう。

そうすると、おなかがすかないので朝ごはんが食べられなくなります。

（注）間際：直前，寸前。

.問い文章の内容と合っているものは何か。

1、寝る直前に食事を取ると寝つきが悪く、次の朝に胃が痛くなる。

2、人間の体は食べ物の消化にエネルギーを使うので、食事の後は眠くなりやすい。

3、夜遅い時間帯に食事を取ると、胃に負担をかけ、次の朝にも影響を与える。

4、食事を取りすぎることは健康によくないが、眠気を覚ます効果がある。

4.次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

「嘘をついてはいけない」ということは誰でもが知っている。

知ってはいるが、これは本当には実践することの不可能な真理なのだ。

「宿題、ちゃんとしたの？」と聞かれて「うん、したよ」と答えたら、宿題を隅から隅までちゃんとしたということになる。

しかし母親が点検したら、「ちゃんとできていない」ところがあった。

そうすると母親はこう言うのである。

「ウソをつくんじゃないよ」と。

しかしある年代に入ると、私たちは心で思うことと、それを実行することは同一にはゆかないことがわかってくる。

口で言うことと実際にできることの間には常にずれがあるし、Ａすると言ってＢしかできないことなどいっぱいある。

それでも、①それを敢（あ）えて「（②）」とは言わない。

もしこうした「ウソ」を自分に認めてあげなければ、実現できそうにもない自分を、（注１）あたかもできるかのように演出し続けなければならなくなり、結果的にもっと大きな嘘をつく自分を創り出す（注２）はめになるのである。

（村瀬学『なぜ大人になれないのか』＜洋泉社＞より）（注１）あたかも：まるで～ように（注２）はめになる：よくない境遇になる問１①「それを」とあるが、この「それ」は何を指すか。

１心で思うことを実行すること。

２私たちが心で思うこと。

★３Ａすると言ってＢしかできないこと。

４実際には実現できいないこと。

問２（②）に入る適当な文はどれか。

１嘘は许されない★２嘘をついた３嘘をついていない４嘘は必要だ5.次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

「人間にとっていちばん大切なものは？」と寻ねれば、多くの人が生命だと答えるでしょう。

それでは、その次に大事なものは、いったい何でしょうか。

昔の人のことばに「一眼二足」というのがあります。

まず目が大切、足がこれに次ぐという意味ですが、これはあくまで体のこと。

（①）、人間が人間らしく生きるのに、もっとも大きな働きをするのは、ことばではないでしょうか。

人は、ことばを使いこなすことによって、動物がもたない「文化」を築いてきました。

人が動物と異なるのは、ことば、火、道具の三つを使うからだと言われますが、なかでも、ことばはもっとも大きなものと言えるでしょう。

「人間は考える葦である」と言われますが、その前に、まず、「ことばを用いる葦である」と言うことができるはずです。

けれども私たち日本人は、歌をつくったり詠んだりするなかで、独自のことば文化を生み出してはきましたが、②自分のことばをはっきりと意識し、それに誇りをもつことは、ほとんどありませんでした。

長い（注1）鎖国の間、よその国の人との接触がなく、したがって外国語に接する機会もなく、母語だけの世界で生きてきたためとも言えるでしょう。

「ことば」というと、英語をはじめ、外国語を思い浮かべがちですが、私たち日本人にとっての「ことば」とは、言うまでもなく「日本語」です。

さまぎまな国の人々やことばが入り込み、日本の文化のなかに定着を始めている今、私たちはまず、（③）を改めて「ことば」として意識することが必要なのではないでしょうか。

人は、この世に生まれたその瞬間から、ことばのなかで生きていかなくてはなりません。

④一人前の人間になるための第一歩は言葉の習得から始まります。

つまり、こどもを育てるには、何よりもまず、言葉を教えなくてはいけないということです。

こどもにとって、生まれてはじめてのことばは、母親のことばです。

母親は、こどもにとってはじめてのことばの先生です。

母親は、ただ、（⑤）だけでよいのです。

生まれたらなるべく早く、その日のうちに、母親の声を聞かせるがの望ましいと言われています。

しかし、その先生が、もしもことばをきちんと話さなければどうなるでしょうか。

きちんとした日本語が話せないとしたらどうなるでしょうか。

人間のことばの文化が、世代を越えて伝わらないことになってしまいます。

これは、たいへんなことです。

このはじめのことばのことを、私は「母乳語」と呼んでいます。

赤ん坊が母乳だけで、体がどんどん成長していくのと同じように、こどもの内面は、母乳語だけで育っていきます。

母乳が体の（注2）糧なら、母乳語は心の糧というわけです。

母親のことばだけで、こどもの心はどんどん発達していきます。

（外山滋比古『わが子に伝える「絶対語感」』（飛鳥新社）より）（注１）鎖国（さこく）：外国との通商•交易を禁止すること。

（注２）糧（かて）：食糧。

活動の元になる力。

問１（①）に入る適当な語はどれか。

１もちろん２むしろ３ついに４じつは問２②「自分のことばをはっきりと意識し、それに誇りをもつことは、ほとんどありませんでした」とあるが、筆者は何が原因だと考えているか。

１母親がきちんとしたことばを話せなくなったから。

２日本語にはさまざまな国の言葉が入り込んでいるから。

３日本人はもともと言葉を大切にする気持ちが弱いから。

４鎖国のため、長い間ほかの国の人やその言語との接触がなかったから。

問３（③）に入る適当な語はどれか。

★１日本語２英語３外国語４母乳語問４④「一人前の人間になるための第一歩は言葉の習得から始まります」とあるが、それはなぜか。

★１こどもの心はことばによって成長していくものだから。

２人が動物と異なるのは、ことば、火、道具の三つを使うことだから。

３人間が生きていく上で、最も大切なのはことばだから。

４人間はことばを使って考える動物だから。

問５（⑤）に入る適当な文はどれか。

１赤ん坊にことばを伝える。

★２赤ん坊にことばを聞かせる。

３赤ん坊の侧にいてやる。

４赤ん坊を大切に育てる。

問６本文の内容と合っているのはどれか。

１こどもを育てたり教育するのは、人間だけに与えられた能力である。

２きちんとした日本語が話せなければ、外国語を習得することもできない。

３こどもにことばを教えるには、まず親がきちんとした日本語を話せなければならない。

４赤ちゃんへのことばの教育は、焦らないでゆっくりやる方がいい。

答案及解析（P1-5）1.正解：１４解説：問１：２、４は土の作られ方とは関係がない。

１か３か、注意を要す。

文中に、「そこに生きていた植物の死骸（しがい）……」とあるが、この「そこに」は「砂とか粘土に」という意味である。

問２：１と２は一般的には間違いないが、この文章では触れられていない内容。

そのような場合は選択肢から外す。

３か４かになるが、「いとおしく思える」のはどうしてなのか、どちらがより適切かという選択になる。

2.正解：4概要：每个人都需要属于自己的空间。

在狭小的事务所里工作，或者走在人群熙攘的百货商场里，都会觉得很累。

这是因为属于自己的空间被侵占。

但是，生活在城市里的人却不得不去适应拥挤的电车。

有时要和素不相识的人，甚至是异性，肩挨着肩德站立半小时以上。