论树立大学生法治观念的时代必要性
浅析新时代大学生法治精神培养的意义
浅析新时代大学生法治精神培养的意义随着社会的不断发展，新时代大学生法治精神培养的意义变得愈发突出。
法治是社会的基石，也是国家治理的基础。
大学生是国家的未来和希望，他们的法治意识的培养对于国家的发展和建设具有重要意义。
本文将对新时代大学生法治精神培养的意义进行浅析。
培养法治精神能够增强大学生的法律意识和法治观念。
法治是社会治理的基本准则，是一切公民的道德底线和生活准则。
大学生是国家的脊梁，他们的法律意识和法治观念的培养对于社会的和谐稳定具有重要意义。
通过法治精神的培养，可以增强大学生对法律的尊重和遵守意识，提高他们的法治素养，形成正确的法治观念和法律意识，使他们成为遵纪守法、知法懂法、尊法守法的模范公民。
培养法治精神能够提升大学生的法律素养和能力。
法治精神是对法律的理解和遵守，能力是大学生在理解和应对法律问题的能力。
通过法治精神的培养，可以提升大学生的法律素养和能力，增强他们对法律的了解和运用能力，使他们能够正确理解并适应法律规定，提高遵纪守法的意识和自觉性，增强面对法律问题时的应对能力，最终使他们成为有法律素养和能力的公民，在社会中能够合法合规地开展各项活动。
培养法治精神能够提高大学生的社会责任感和公民意识。
法治是一切公民的义务和责任，是每个人都应该遵守的行为准则。
大学生是社会的未来和希望，他们的社会责任感和公民意识的提高对于社会的和谐繁荣具有重要意义。
通过法治精神的培养，可以增强大学生的社会责任感和公民意识，使他们能够自觉地为社会稳定和发展做出贡献，成为有担当、有责任感的公民，关心国家和民族的前途和命运，积极参与社会实践和公益活动，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
培养法治精神能够促进大学生的全面发展和个人成长。
法治精神不仅是一种行为规范，更是一种人生追求。
通过法治精神的培养，可以促进大学生的全面发展和个人成长，使他们在校园和社会中都能够健康成长、全面发展。
培养法治精神可以帮助大学生树立正确的人生观和价值观，使他们具有正确的行为准则和生活态度，能够树立正确的人生目标和价值取向，成为有理想、有信念、有责任感的人。
浅析新时代大学生法治精神培养的意义
浅析新时代大学生法治精神培养的意义【摘要】新时代大学生法治精神培养对于培养学生合法权益意识和法律意识具有非常重要的意义。
加强大学生对法治观念的教育，有助于提升他们的法治意识和素养，培养他们受法治教育的习惯。
强化大学生的法治素养和能力，可以使他们更好地保护自己的权益并更好地融入社会发展。
推动大学生法治精神融入校园文化建设，可以为建设社会主义现代化强国提供有力支持。
法治精神培养不仅对新时代大学生的重要性不言而喻，更是促进大学生全面发展的关键。
法治精神培养是建设社会主义现代化强国的重要需要，必须引起高度重视和持续关注。
【关键词】关键词：新时代大学生、法治精神、教育、意识、素养、能力、校园文化、全面发展、社会主义现代化强国。
1. 引言1.1 新时代大学生法治精神的重要性在新时代，大学生法治精神的培养变得越发重要。
法治精神是指遵守法律、尊重法律、信仰法治、依法行事的思想观念和行为准则。
对大学生来说，具备良好的法治精神意识，不仅是一种应有的社会责任感，更是对自身成长的必要要求。
在当今社会，法治是社会进步、政治稳定、社会公平的基石，而大学生作为社会的中坚力量，其法治素养的不断提升，将直接影响到社会的整体法治水平。
新时代大学生必须养成尊法学法、重法用法的法治观念，牢固树立法治意识，积极强化法治素养，不断提升法治能力，从而成为社会主义现代化强国建设的中坚力量。
只有通过加强大学生法治精神的培养，才能更好地促进法治建设，建设更加公正、稳定、有序的社会环境。
1.2 大学生法治精神培养的现状大学生法治精神培养的现状并不容乐观。
在现实生活中，部分大学生对法律意识和法治观念的认识仍然存在较大差距。
一些大学生对法律法规不够了解，容易出现违法乱纪现象。
一些大学生在面对法律问题时缺乏适当的解决思路和意识，容易陷入法律纠纷中无法自拔。
一些大学生缺乏法治素养和道德观念，容易陷入道德困境和法律误区。
大学生法治意识的培养工作还存在一定的不足之处。
结合实际谈谈加强大学生法制教育的必要性和紧迫性
结合实际谈谈加强大学生法制教育的必要性和紧迫性
大学生是国家未来的基石，也是一代新生代，是社会的重要的行为主体。
大学生关系到国家的未来和进步，因此法制教育在大学中的重要性是不言而喻的。
拥有良好的法制观念，法治观念和道德观念，加强大学生的法制素养，培养学生在道德、法律及法制上的正确观念，促进他们全面和可持续发展，并能以平等、公平、公正去安全顺利地实践自己的权利，从而体现国家的文明程度。
首先要明确一点，强化大学生法制教育的必要性和紧迫性是理所当然的。
法制素养的缺乏反映出中国的法制建设的不足和发展的迟缓，大学生法制教育的加强也是中国社会向可持续发展迈进的一个关键要件。
同时，随着社会和国家对大学生教育的重视，对大学生法制教育的重视也是急迫的，且这种重视正在加强。
要加强大学生法制教育，首先应从多方面加以保证，包括规章制度、教师队伍、教育内容和教育深度等方面。
一是研究制订完善的校园管理规定，特别是学生行为规范，并严格执行。
二是要加强对大学生的法制教育的组织，实施各类法制素质培训，注重培养学生的思维能力、分析能力、反映能力，增强大学生的法制观念和法治意识。
三是要完善大学生的法制教育内容，做到法制知识覆盖面广、深入浅出、重点突出，全面提高大学生法制文化素养与能力。
加强大学生法制教育是提高中国国家法制素质的重要途径，更是学生良好教育和大学师生关系的重要基础。
国家和学校在这方面多付出努力，更要希望学生本身主动做起，学会考虑问题，认知法律，遵守法律，立足道德积极发展。
只要学生本身注重法制建设，让法制融入到日常的生活中去，对对改正不合法行为有反思和改进，必将大有作为，从而真正融入到社会的大流行中去。
浅析新时代大学生法治精神培养的意义
浅析新时代大学生法治精神培养的意义1. 引言1.1 新时代大学生法治精神培养的重要性在新时代，法治精神的培养对大学生具有极其重要的意义。
作为未来社会的中流砥柱，大学生是国家法治建设的中坚力量，他们的法治素养和法治观念的形成将直接影响到整个社会的法治水平和发展方向。
新时代大学生法治精神培养的重要性主要体现在以下几个方面：加强法制教育，提高大学生的法治意识。
法治意识是指对法律权威的尊重和遵从，是每个公民应具备的基本素养。
通过加强法制教育，可以帮助大学生深刻认识到法律的重要性，增强对法律的敬畏心理，提高自觉遵守法律的意识。
促进大学生树立正确的法治观念。
正确的法治观念是指在日常生活和工作中时刻维护法制权威，自觉维护自身合法权益的理念。
只有树立正确的法治观念，大学生才能坚守法治底线，做到守法、知法、用法，使自己成为社会文明的模范。
引导大学生履行法律责任，增强法治素养。
法治素养是指具备独立辨别、遵守和维护法律的能力。
通过引导大学生积极参与各类法治实践活动，让他们亲身感受到法律的威严和公正，增强法治素养，提升法律能力。
培养大学生的法治精神和法治能力。
法治精神是指对法治国家的认同和崇尚，是遵纪守法、敬畏法律的一种道德追求。
通过多元化的法治教育和实践活动，培养大学生有正直坚忍的法治精神，增强法治能力，使其成为社会的有用之才。
推动大学生积极参与社会建设和法治建设。
只有让大学生深入社会，亲身感受到法治的重要性和深刻内涵，他们才能更好地将法治精神融入实际生活中，并主动参与到各类法治建设和维护法治稳定的实践之中。
新时代大学生法治精神培养的重要性不言而喻。
只有加强法治教育，大学生才能在法治社会中健康成长，为建设法治国家贡献力量。
2. 正文2.1 加强法制教育，提高大学生的法治意识加强法制教育，提高大学生的法治意识，是培养新时代大学生法治精神的重要途径之一。
在现代社会，法治意识的培养已经成为每个公民应该具备的基本素质。
而作为未来社会中坚力量的大学生群体，他们更应该加强法制教育，提高法治意识，为未来社会的法治建设奠定坚实的基础。
大学生提高法律意识和法律素养的意义和必要性
大学生提高法律意识和法律素养的意义和必要性(一)学习“法律基础”课，是培养大学生遵纪守法，维护社会稳定的需要改革是强国之路，发展是硬道理，稳定压倒一切，改革、发展、稳定是辩证统一的，关键是发展。
坚持改革、发展和稳定的方针，自觉遵守宪法和法律，维护社会稳定，是每个公民的基本义务，也是作为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的大学生的起码条件。
近年来，在大学生中也发生了一些违法犯罪行为，其中一个重要原因是这些大学生不懂法或者法制观念淡薄。
例如，有的大学生用刀扎伤了人，明明是犯了罪，公安机关传讯他时，他还质问公安人员：“为什么传讯我?我又没有犯罪。
”又如，有的大学生交朋友、谈恋爱，当对方不愿意并提出中断恋爱关系时，他就不择手段地威吓甚至用暴力伤害对方，这明明是违法犯罪行为，他反而认为是在谈恋爱。
这些例子都说明由于他们不懂法律才走上了违法犯罪的道路。
学习“法律基础”课后，分清了什么是合法行为，什么是违法行为，什么是法律学习法律基础课，有助于培养和提高大学生的社会主义法律意识、法制观念和道德素质，有助于教育大学生深刻理解党的坚持改革、发展、稳定的方针，遵纪守法，依法办事，以法律己，真正做到学法、知法和守法。
同时，学习“法律基础”课，也是善于运用法律武器保护自身合法权益的需要。
有些大学生由于不懂得法律，当自己的合法权益受到非法侵害时，不能运用法律武器去维护自己的合法权益，而是“私了”，或者采用违法犯罪的手段去维护自己的权益。
例如，有的人一辆新自行车被坏人拦路抢走了，不去向公安机关报案，而是约几个同学去向坏人索要，并将那个坏人打伤致残，结果自己反倒犯了故意伤害罪。
还有的人被汽车撞伤，不去向交通民警报案，用法律手段解决问题，而是采取“私了”办法，结果不但自己的合法权益未得到合法维护，反而受到了损害。
学习了“法律基础”课，知道法律是如何规定的，当你的财产所有权、财产继承权、著作权、人身权等受到非法侵害时，你就可以根据法律的有关规定，到法院去告状，请求法院维护你的合法权益，而不再去用非法手段解决有关问题或“私了”。
浅析大学生法治意识的提高
浅析大学生法治意识的提高随着社会的发展，法治意识的重要性日益凸显。
作为社会中的一员，大学生群体在法治意识的培养和提高方面具有重要的作用。
大学生是国家的希望，他们的法治意识的提高，不仅关乎个体的成长和发展，更关乎整个社会的和谐与稳定。
对大学生的法治意识进行深入的分析和探讨，有助于引导大学生正确树立法治观念，提高法治意识，形成健康的法治意识。
我们来看看大学生法治意识的重要性。
法治意识是指公民对国家法律的尊重和遵守，以及自觉维护国家法律的意识。
在现代社会，法治意识是每个公民应具备的基本素质，是社会和谐稳定的重要保障。
而大学生群体作为国家的未来和希望，他们的法治意识的培养和提高直接关系到国家的长远发展。
只有通过加强大学生的法治教育，培养他们尊法守法的意识，才能够为社会的和谐稳定贡献力量。
那么，如何提高大学生的法治意识呢？学校应该加强法治教育，提高大学生的法治观念。
法治教育是指以国家法律法规和法治精神为内容，以培养学生的法治观念、法治精神和法治能力为目标的一种教育。
学校应该在教学过程中，将法治教育融入到各个学科之中，引导学生从根本上正确认识法治，树立正确的法治观念。
通过法治教育，学生可以深刻理解法律的作用和意义，自觉遵纪守法。
社会应该加强法制宣传，提高大学生对法治的认识。
社会应该通过多种渠道，向大学生宣传国家的法律法规和法治精神，让大学生了解法治的重要性，认识到尊法守法的必要性和重要性。
通过法制宣传，让大学生深刻认识到法律在维护社会秩序和公平正义方面的重要作用，自觉遵守法律法规。
家庭和个人也应该加强法治教育，培养大学生的法治观念。
家庭是孩子们成长成才的摇篮，是最早的教育场所。
家长应该在日常生活中，给孩子树立一个良好的榜样，引导他们从小树立正确的法治观念，培养他们的守法自觉。
而大学生个人也应该加强自身的法治意识的培养，自觉遵守法律法规，树立正确的法治观念。
通过学校、社会、家庭和个人的共同努力，大学生的法治意识才能够得到提高。
当代大学生社会主义法治观念养成的意义与路径
当代大学生社会主义法治观念养成的意义与路径【摘要】当代大学生在社会主义法治观念养成过程中，需要提高法治观念，加强法律教育，强化实践教育，树立正确的法治认识，建立健全的法治环境。
这些路径将有助于培养现代大学生的法治观念，引导他们积极参与法治建设。
通过这些方法，当代大学生可以更好地理解社会主义法治的意义，提高对法治的认识和信仰，从而形成正确的法治观念。
这将有助于建立起健全的法治环境，帮助大学生更好地融入社会主义法治体系中，为社会主义法治建设作出积极贡献。
当代大学生社会主义法治观念养成的意义与路径至关重要，对于促进法治建设和社会主义精神文明建设具有重要意义。
【关键词】关键词: 大学生、社会主义、法治观念、养成、意义、路径、提高、教育、实践、参与、建设、环境、重要性。
1. 引言1.1 当代大学生社会主义法治观念养成的意义与路径在当代社会主义法治建设中，大学生是一个重要的群体。
他们的法治观念和行为举止直接关系到整个社会主义法治建设的成败。
培养大学生的社会主义法治观念具有非常重要的意义和路径。
提高法治观念是培养现代大学生的必然要求。
社会主义法治是我国社会主义制度的本质体现，而大学生是国家和民族的脊梁，需要具备正确的法治观念，树立法治意识，遵纪守法。
加强法律教育是树立社会主义法治观念的重要途径。
通过开设法律课程、举办法治讲座等形式，让大学生深入了解我国的法律制度和法治精神，树立社会主义法治观念。
强化实践教育促进社会主义法治观念的形成。
让大学生参与法治实践，亲身感受法治的力量，增强对法治的信仰和认同。
树立正确的法治认识引导大学生积极参与法治建设。
通过各种途径引导大学生树立正确的法治观念，培养他们积极参与法治建设的意识和行动。
建立健全的法治环境帮助大学生树立法治观念。
社会主义法治观念需要在一个良好的法治环境中得以培养和巩固，需要政府、学校、家庭等多方共同努力，为大学生提供良好的法治氛围和条件。
2. 正文2.1 提高法治观念是培养现代大学生的必然要求提高法治观念是培养现代大学生的必然要求。
浅析大学生法治意识的提高
浅析大学生法治意识的提高随着社会的不断发展，法治成为一种普遍且重要的价值观念。
作为大学生，具备良好的法治意识是非常必要的。
本文将从大学生法治意识的意义、现状以及如何提高法治意识等方面进行分析探讨。
大学生法治意识的提高具有重要意义。
法治意识是指对法律的尊重、依法行事的观念和意识。
对大学生而言，提高法治意识有以下几个方面的重要意义。
大学生是社会的未来和希望，培养良好的法治意识对于建设社会主义法治国家具有重要的意义。
法治是社会稳定和公平正义的基石，只有每一个公民都具备了法治意识，才能形成一个和谐稳定的社会环境。
大学生法治意识的提高有助于培养他们的法律素养和法律意识。
作为大学生，他们将来可能从事各种各样的工作，可能面对各种各样的法律问题，而如果没有良好的法治意识，就无法正确处理法律问题，容易陷入法律风险之中。
大学生法治意识的提高有助于增强他们的社会责任感和公民意识。
法治既是一种国家行为，也是每个公民的基本素养。
只有具备了良好的法治意识，才能更好地履行公民的义务和责任，积极参与到社会的建设中去。
目前大学生法治意识的实际状况并不乐观。
一些大学生对法律的认识仅仅停留在表层，缺乏深入理解和认识，对法律的敬畏和尊重不够。
一些大学生对于法律知识的了解严重不足，对常见的法律问题缺乏正确的判断和处理能力。
一些大学生对于自身权益的保护和维护意识较为淡薄，容易受到侵害和欺骗。
针对以上问题，要提高大学生的法治意识，需要采取以下几个措施。
加强大学生的法律教育。
可以通过开设相关法律课程、组织法律讲座等形式，让大学生真正了解法律的基本知识和原则，提高他们的法律素养。
可以建立法律咨询中心，为大学生提供法律咨询和法律援助，帮助他们解决各种法律问题。
加强大学生法治意识培养。
可以通过举办模拟法庭、辩论赛等活动，让大学生亲身参与到法律实践中，增强他们对法律的理解和认识。
可以组织法律知识竞赛、征文比赛等活动，提高大学生对法律的兴趣和参与度。
强化法治理念的宣传。
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论树立大学生法治观念的时代必要性摘要十八届四中全会提出，全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
因此需在社会中大力弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容。
当代的大学生是社会主义的建设接班人，是祖国未来建设的主力军，具有良好的法治观念，是大学生立足社会的核心条件。
但是，许多大学生对法律知识了解匮乏，自我法律意识淡薄。
因此在大学在校教育期间培养大学生的法治素质，使其树立法治观念，养成知法、懂法、守法、爱法的良好品格具有不可或缺的时代必要性。
关键词：依法治国，大学生，法治观念，培养前言随着经济的高速腾飞，科学技术得到了飞速发展，社会上也充满了许多形形色色的思想文化，进而产生诸多不利的社会问题。
这些棘手的问题都需要法律这个手段来解决，从而维护社会的稳定与发展。
中国政法大学研究生院董舆教授通过他的法律意识调查报告显示出：“人们的法律意识水平的高低与其文化程度成正比。
”但是很糟糕的是，在我国接受过高等教育的大学生们的整体法律意识水平也相当堪忧。
在浙江大学，有关人士曾对在校的大学生做过一次问卷调查，最后统计数据如下：“71%的大学生认为学习《法律基础》是一门有一点点用的课程，23%的人觉得非常有用。
只有极少数人觉得课程对自己丝毫没有帮助。
认为自己知法，懂法且守法的人有80%，只有3%的人觉得自己没有什么法律意识，另外17%的人保持中立态度。
此外，大学生对法律的不够信任，只有17%的人对法律有信心，也就是说信仰法律的人寥寥无几；只有40%的人表示会自觉同违法犯罪行为作斗争，而有60%的人持相反的意见。
”①因此，在大学校园里加强对大学生的法治观念教育，增强他们的法律意识，成了眼下急需实行的重要任务。
①兰廷蓬.《当代大学生法治观念调查研究——以浙大为例》 . 2013.1.青年大学生的重要性中国近代遭遇了近百年的屈辱压迫的历史，无数仁人志士探求救亡图存的道路。
这些伟大的人们中间，最闪耀光芒的无疑是那些为追求国家独立富强而努力拼搏分大学生们。
邓小平同志为代表的一批批大学生赴海外勤工俭学，寻求真知，报效祖国。
周恩来总理在南开的校园里立志：“为中华之崛起而读书。
”毛泽东同志在莫斯科向中国留学生讲话时说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。
世界是属于你们的。
中国的前途是属于你们的。
”①这是一个永恒不变的真理，一个国家只有拥有良好的教育，拥有许多积极向上，奋勇拼搏的青年人，这个国家、这个民族才有可能屹立于世界的民族之林。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
②时代在发展，社会在进步，60年多来在中国共产党的领导下，广大劳动人民艰苦奋斗，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹。
1978年，我国国内生产总值为3645亿元，到2006年已经达到21万多亿，增长了57.5倍，到2007年则是24.66万亿元。
2010年中国的GDP为58784亿美元，排名全球第二，仅次于美国。
中国外汇储备达1.53万亿美元，稳居世界第一位，而在1978年我国的外汇储备只有15亿美元。
改革开放30年，我国的GDP平均增长9.7%，而世界经济同期只有3%左右的增长。
这都充分体现了我国社会生产力的极大提高和综合国力的极大提升。
然而时至今日，我国经济发展也面临发展速度减缓为代表的一系列问题，这就首先要求我们增强高等教育水平，提升自己的科技竞争力。
与此同时，国际上国与国的竞争也日益频繁，国与国的竞争就是综合国力的竞争，说到底就是科技创新力的竞争。
邓小平同志说过：“科学技术是第一生产力。
”这正是眼下这个时代国际竞争中毋庸置疑的一个本质所在。
可以说，一个国家科学技术水平的高低，在其高等教育中得以最突出的体现，而进一步说，高等教育也正是培养拥有高素质的大学生。
所以说，我们国家要继续发展，要实现伟大的“中国梦”，就必须关注，必须处理好大学生所面临的各种问题。
国家的发展离不开社会的稳定，社会是由一个个小的家庭组成的。
每个青年大学生背后都承载着一个或者几个家庭的殷殷期盼。
我国大学生普遍都是历经九年义务教育和三年高中教育才最终踏入了大学学习的知识殿堂。
这是一个较为漫长的过程，每个大学生的家庭都为之付出了许多，一旦产生什么问题，必将给一个家庭带来毁灭性的打击。
因此关注大学生的心理动态，加强大学生的法治观念①毛泽东选集(第一卷)[M].北京:人民出版社.1991.②梁启超.中华书局。
《饮冰室合集》:第六集.[M].1989.教育，也就成为为了保护社会稳定所必不可少的一项国家政策了。
2.大学生法治意识淡薄的原因近年来大学生犯罪呈逐年上升趋势，更有恶性事件的偶尔发生，马加爵事件、药家鑫杀人案、复旦大学投毒案等一次次震惊着我们的心灵。
按照常识来看，受过高等教育的青年大学生们往往可以有更好的选择去处理这些事情，而他们或者因为法律意识的淡薄，或者因为没有思考法律后果的严重性，从而犯下了不可饶恕错误。
法治的作用就是把人与人相处、相存、相争、相让的原则予以细化和明确，保证每个人拥有必要的自由和做人的尊严。
大学生法治意识淡薄，我认为主要是由两个方面的原因。
一方面是大学里法治教育的缺失与不足。
在我国现今的大学生法治教育中，一般仅仅只有《大学生思想道德修养和法律基础》这一门必修课程的开设。
但是这门课程中法律相关的知识是十分缺少的，只有最后的几个章节，浅浅的涉及。
同时又因为这门课程是纯理论课程，老师讲授起来难度大，不易懂，且上课形式也一般较为枯燥，从而导致大部分的大学生在法律基础课上没有认真听讲或者直接逃课了事。
所以，要树立大学生的法治观念，必须要调动大学生的学习积极性。
首先，如在课堂教学中让学生主动讨论各种案例，增加几个判决的影像资料等等。
应提高法律知识的实效性，培养大学生的法律信仰。
其次在教学活动中应注重实践，在课堂上多运用辩论、模拟法庭等多种生动、有效的教学方法。
相信只要大学生们有了兴趣，他们就会真的自发的去了解法律知识，去学习法律，自然而然的，法治观念也就树立起来了。
另一方面是大学生普遍对法治的重要性认识不足。
调查显示：大学生对法律的不够信任，只有17%的人对法律有信心，也就是说信仰法律的人寥寥无几。
①广大青年大学生不知道或者不清楚法律就在每个人身边，大家时时刻刻都在受到法律的保护和限制。
因此我们应该加强对大学生的法治观念宣传工作，利用广播、有线电视、报纸、宣传橱窗、校园网、板报等宣传媒体宣传法律知识，营造一个健康向上的校园环境，使大学生全方位感受到一种强烈的法治氛围，达到良好教育效果。
3.如何树立大学生的法治观念及其重大影响法治观念已经成为了大学生适应现代社会发展需要的必备的生活技能之一，提高法律素质的关键在于提高大学生的法律意识。
高校开展法制教育和法学研究是培养大学生法律意识的主渠道和长远措施，帮助大学生在掌握作为一个高等受教育者应该掌握的基本法律知识之外，①兰廷蓬.《当代大学生法治观念调查研究——以浙大为例》 . 2013.同时具备比其它社会群体更高的法律意识，是高校进行素质教育的重要目标之一。
①同时，法治观念可以直接指导于大学生对法的适用、遵守和救济，因此，高校应当提高师生对于法治观念培养的重要性的认识，提高法治观念的培养在素质教育中的地位。
校园的氛围非常重要。
大学生在特定的校园环境中生活，学校的法制教育环境对大学生法制教育效果有很大的影响。
要贯彻“依法治校”、“以法育人”，潜移默化地影响大学生法律意识的形成和提高。
在校规校纪方面应做到“有法可依”、“有法可循”，特别是对学生违规违纪的行为，要照章处理，为学生营造浓厚的法治氛围，给学生树立“有法可依，依法办事”的榜样，为培养大学生的法律意识提供良好的环境。
要加强教师力量的建设。
在大学生法制教育过程中，教师的地位十分重要。
在相同的法律意识教学内容面前，如果教师的学识渊博，法律意识较强，法律信仰坚定，授课深入浅出，生动活泼，就会深深地吸引大学生，调动大学生自主学习法律的积极性。
②教师讲课的艺术真正能使学生体会到听课是一种精神享受的话，不但教学效果好，而且听课的大学生的法律意识会迅速形成。
另外，教师的法律人格和素质也是影响大学生法律意识高低的一个因素，教师的人格魅力总是会影响着学生对其授课的接受与理解的程度。
利用好高校学生社团，维护学生权益的学生社团，是在校大学生根据自己的兴趣爱好，自愿组织起来的社会性团体。
高校社团的存在和健康发展，对促进大学生依法自治、维护学生权益发挥着重要作用。
大学生们通过参与社团的章程和规章制度的制定、执行和管理，熟悉了法律和规章制度并对其产生信任，从而有助于促进其形成正确的法律意识，形成依法、依章办事的良好习惯。
学生社团的健康发展，尤其是培养大学生通过遵守社团章程，履行其应尽的权利与义务，例如民主选举，民主自治等，可以使其形成正确的权利与义务观，从而进一步提高大学生的法律素质。
学生在参与社团活动的同时，会将其中的侵犯自己合法权益的情况及时向社团有关人员及部门反映、投诉。
常此以来，大学生就会培养出自己的维权意识，学会运用法律武器来争取自己的合法权益。
加强大学生的法律教育，对培养其个人的综合素质，对建设法治化国家具有重要的意义。
培养大学生的法律素质，是一项迫切而艰巨的任务，是高校的一种责任，但同时它也是建设社会主义法治国家的必然要求。
因此，为了使大学生能够适应法治社会对人才的要求，就必须重视对大学生的法律意识教育，为社会输送具有较强法律意识的优秀人才，确保我国现代化建设事业的健康发展。
①黄劲松，魏喜春.《以科学发展观为指导，重视培育大学生法治观念》[J].中国教育与社会科学.2010.②许章润.《法律信仰：中国语境及其意义》.[M].广西师范大学出版社.2003.第133-137页参考文献[1]兰廷蓬.《当代大学生法治观念调查研究——以浙大为例》.2013.[2]毛泽东选集(第一卷)[M].北京:人民出版社.1991.[3] 梁启超.中华书局.《饮冰室合集》:第六集.[M].1989.[4]许章润.《法律信仰：中国语境及其意义》.[M].广西师范大学出版社.2003.第133-137页[5]黄劲松，魏喜春.《以科学发展观为指导，重视培育大学生法治观念》[J].中国教育与社会科学.2010.。