《安全管理制度》之幼儿园一日活动安全制度
幼儿园一日管理制度
幼儿园一日管理制度幼儿园一日管理制度一、晨间接待在幼儿园的一天中，晨间接待是非常重要的环节。
晨间接待的目的是为了让幼儿、家长和教师之间建立良好的沟通和信任关系。
在晨间接待阶段，幼儿园需要做好以下几点工作：家长在到幼儿园之前可以提前方式或微信等方式通知幼儿园，幼儿园老师需要提前做好接待准备。
每位幼儿的抵校时间和家长的到校时间需要做好记录，以便日后查询。
所有幼儿需要在进入教室前测量体温，并记录体温数据，确保幼儿的健康安全。
在晨间接待阶段，幼儿园教师需要展现耐心和亲和力，让每位幼儿尽快适应园内生活。
二、上午教学活动上午是幼儿园教学活动的主要时间段，教师需要根据幼儿的年龄和特点，进行不同形式的教学活动。
课堂上，教师需要通过游戏、歌唱、绘画等方式引导幼儿学习知识。
室外活动，可以通过做游戏、做团体活动、进行户外探索等方式，拓展幼儿的视野和体验世界。
饮食卫生，教师需要监督幼儿的用餐行为，保证幼儿的饮食健康。
在上午教学活动中，教师需要关注每个幼儿的发展情况，及时发现问题并与家长进行沟通。
三、午间休息午间休息是幼儿园中必不可少的环节。
在午间休息阶段，教师需要做好幼儿的安全防护工作。
幼儿需要在指定时间内入睡，教师需要在房间内值班，确保幼儿的安全。
需要确保幼儿午间休息的环境安静、干净。
醒来后，需要有教师陪同幼儿起床、活动。
在午间休息阶段，教师需要做好观察幼儿的工作，及时处理幼儿可能出现的问题。
四、下午教学活动下午是幼儿园教学活动的延续，教师需要继续引导幼儿学习和游戏。
下午的教学活动可以结合户外活动，进行户外探索和游戏。
可以进行集体活动，如举办小型比赛、演讲或表演等。
下午的课程设置应综合考虑幼儿的生理、心理和社交需求。
在下午教学活动中，教师需要关注幼儿的情绪和行为变化，及时引导幼儿解决问题。
五、放学送迎在幼儿园的一日管理制度中，放学送迎环节是非常重要的。
家长或监护人需要准时到达幼儿园接孩子。
教师需要对家长进行孩子的交接程序和注意事项进行说明。
幼儿园工作管理之制度：园长一日工作流程安排
幼儿园工作管理之制度：园长一日工作流程安排1. 早晨1.1 6:30 - 7:00•晨检与安全巡查：检查园区内的安全设施，确保园区安全无隐患；•晨间会议：与全体员工开展晨间会议，布置当天工作任务。
1.2 7:00 - 8:00•观摩课堂：观摩教师授课，关注教学质量；•与家长互动：接触部分家长，了解家长对园区工作的意见和建议。
2. 上午2.1 8:00 - 11:30•检查教学准备工作：检查教室环境、教学用具准备情况；•与教师协商教学计划：与教师讨论课程设置和教学方法；•沟通学生问题：处理部分学生行为问题，协助教师解决。
3. 午餐时间3.1 11:30 - 12:30•与教职工共进午餐：和园区员工一起吃午餐，增进员工之间的交流。
4. 下午4.1 12:30 - 15:00•与业务部门沟通：和行政人员、后勤人员等部门负责人沟通工作进展；•外事交流：应对外事处理，如校外活动安排等。
5. 下午茶时间5.1 15:00 - 15:30•小憩时间：休息片刻，放松身心。
6. 晚上6.1 15:30 - 18:00•做好次日工作准备：整理工作资料、安排次日工作计划；•与园区顾问沟通：如有园区发展问题，与园区顾问进行讨论。
7. 晚餐时间7.1 18:00 - 19:00•与家长互动：参加部分家长会议，了解家长对园区工作的反馈。
8. 晚间8.1 19:00 - 20:00•教师工作指导：帮助教师解决教学中遇到的问题；•人员安排：安排明天各部门人员工作任务。
9. 夜间9.1 20:00•园区安全检查：完成最后一次园区安全检查，确保园区安全。
以上是园长一日工作流程安排的详细情况，希望能够对您有所帮助。
幼儿园安全管理制度
为了加强幼儿园的安全监督管理，防止和减少安全事故，保障幼儿园师生的人身和财产安全，幼儿园应制定有关安全制度。
一、幼儿园安全管理制度幼儿园应建立由分园园长、办公室主任、教研主任、保研主任、炊事班长、保安人员等组成的安全检查委员会，定期对全园进行安全检查。
1、户外活动场地：每天由卫生值班人员负责清扫，无渣石、杂物。
2、负责每月一次，第一周安全检查维修房屋、场地、设备、器具、玩具、用具等，发现隐患住手使用。
3、时常检修电器、电线是否漏电，电器插座应该掩盖，使幼儿摸不到，电线启用应在1．6米以上，电器不用时即将切断电源。
4、严禁幼儿到食堂取送餐具，锅炉旁应加护栏。
1、杜绝幼儿烫伤(食堂做好夏季食物的降温工作)、烧伤、触电及割伤，热水瓶、火柴、电器、刀剪应放到幼儿取不到的地方。
2、防止异物入耳、鼻、口，不给幼儿玩体积小、锋利，带有毒性物质的物品，保教人员晨检时，幼儿携带异物要采集，如：刀、针、石块、火柴、玻璃、钉子及较锋利的微型玩具等危（wei）险物品。
1、带药的幼儿，由保健医生晨检时发红牌，要求家长在包装纸上写明幼儿姓名，药物名称、药物服法、药物计量，每班设有专用药盒，放置在幼儿拿不到的地方，保健医生每日一次巡视药品服用情况；杜绝药物中毒，必须妥善保管，吃药时要子细核对：服药对象的姓名、剂量、次数、药物名称，凡用量、剂量标签不明，弄清后再服用：内服药和外用药要严格分开，管理存放，要求药袋及包装盒保留三天，保教人员认真填写交接班记录并详细记录幼儿全日的症状表现，如：咳嗽次数、大小便情况、饮食状况、体温变化。
2、班内不许存放剧毒药品、消毒液放在厕所幼儿拿不到的指定处，消毒液瓶上要有明显标记。
1、认真贯彻、落实食品卫生五四制和八项要求，采购员应到大型规范的购物单位购买食物，不买不加工腐烂变质的食物，由保研主任和炊事班长严格把关，杜绝食物中毒。
2、禁止给整粒的瓜子、花生米、及带核的食物。
3、培养幼儿良好的饮食习惯，进餐要肃静，细嚼慢咽，防止食物误入气管。
幼儿园一日生活管理制度
一日生活管理制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄儿童的身心特点，合理地安排他们一天的生活内容，帮助幼儿健康快乐地成长。
1、根据幼儿不同年龄及季节，具体制定一日生活作息时间；2、活动安排要注意动静结合。
3、幼儿要有充足的户外活动时间，每天户外活动时间应不少于2小时，其中1小时的户外体育锻炼时间，1小时的自由活动时间；4、幼儿每日午睡时间要求保证在2小时左右。
5、结合《指南》养成幼儿良好的生活习惯，如：小便、喝水、洗手等。
6、各项活动过渡自然，减少不必要的排队和等待。
教学管理制度1、幼儿园必须坚持“以游戏为基本活动”的原则，促进幼儿身心健康快乐成长，养成良好的品德和行为习惯。
2、面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。
3、尊重、理解、欣赏、激励幼儿，微笑、和善、亲切地面对每名幼儿；严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，杜绝小学化教育倾向。
4、制定教育教学管理评价奖励办法，对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。
5、幼儿教师要使用普通话，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄，要密切与家长的沟通与合作。
教研制度1、成立教研组，制定教科研计划，按照计划定期开展教学研究活动，活动有计划、有分析、有总结、有记录、有评价。
2、教研活动针对园内实际情况开展，每学期组织园本教研活动3次以上，内容丰富，形式多样，观摩后组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。
3、每学期初各班要根据班级实际制定教学计划，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。
4、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动活动中各教师要敢学敢比，相互团结，取长补短，不断提高业务、教改能力及自身素质。
5、对县级、市级、省级、国家级刊物上发表或参加县级以上交流的经验论文、课题报告等，给予奖励。
幼儿园一日安全常规管理制度
幼儿园一日平安常规管理制度一个班的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。
如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也在组织各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量,所以，常规培养是教育过程中不可无视的一局部。
首先，我们先来了解一下常规的内容及意义。
常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的根本行为规那么。
它对于班级正常的保教秩序及幼儿开展本身都有着极为重要的意义。
一、常规培养具体包括三方面的含义1.遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定；2.遵守一日生活各环节具体的规定；3.遵守幼儿的一般行为标准的规定。
二、常规培养中发挥着三种作用1.常规帮助幼儿适应幼儿园环境。
2.帮助幼儿学习在集体中生活。
3.维持班级活动的秩序。
三、一日常规中包括哪些内容及要求每一位老师应该会合理地组织好一日常规活动，一日常规活动包括：晨间及离园活动；生活活动；户外活动及自由活动；教育活动；游戏及区域活动。
下面我说的各个环节都分成对幼儿的要求和教师应该做的（即应知应会）晨间活动及入园活动对幼儿的要求1）衣着整洁,愉快来园,承受晨检,带手绢（餐巾纸）2）有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长说再见3）将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方（整洁、条理的生活是舒畅的，所以我们从小就要培养孩子好习惯，注重在一日活动中培养幼儿的好习惯，提高常规活动的教育性）4）进行简单劳动：会搬自己的椅子（小班）5 ）擦个人桌椅，摆放玩具等简单劳动（中班）6）在完成自己的事情的根底上可以建立值日生制度，培养孩子为集体效劳的意识。
（大班）教师应做的：1）.早晨来教室第一件事情就是做好室内外清洁工作及室内通风，与户外保持空气对流，保持空气新鲜，能有效防止幼儿疾病的发生。
2）.接待家长，做好交接手续，其中如有幼儿服药一定要交接清楚。
3）.晨间检查：看孩子的身体情况，观察情绪等。
（有助于一天的活动更好地开展。
）4）.提醒幼儿做简单劳动，要让幼儿在劳动之后感到劳动很荣耀。
幼儿园活动组织安全防护制度
幼儿园活动组织安全防护制度一、引言为了有效保障幼儿园活动的安全性，保护幼儿的身心健康，我们制定了本安全防护制度。
本制度旨在明确幼儿园活动组织过程中的各项安全措施和应急预案，以最大限度地减少安全事故的发生，并能及时应对突发情况。
二、活动组织前的安全准备工作2.1 活动计划制定每项活动前，组织者需要编制详细的活动计划，包括活动目标、内容安排、集合地点、活动时间、预期风险评估等。
计划需提前向幼儿家长说明，听取家长的意见和建议。
2.2 风险评估和控制措施针对每项活动，组织者需要进行风险评估，分析可能出现的危险因素和突发事件，制定相应的控制措施。
例如，在户外活动中，防晒、蚊虫叮咬、跌倒摔伤等都是需要考虑的因素，可以采取配备防晒霜、蚊虫驱除剂、急救包等应急物品的方式进行防护。
2.3 人员配备和责任分工活动组织者需要合理安排人员配备，确保有足够的成年人进行监管，保障活动的安全进行。
并需明确每位成年人的责任分工，包括监管幼儿、应对突发事件、保证通信畅通等。
2.4 安全培训和应急演练所有参与活动的成年人员必须接受必要的安全培训，学习基本急救知识和应对突发事件的方法。
同时，定期进行应急演练，提高教师和保育人员的应急处理能力。
三、活动组织中的安全控制3.1 幼儿出入登记每位幼儿的出入都需要进行登记，包括离开和返回幼儿园的时间、目的地等。
确保每位幼儿的出行安全，避免迷路或走失的风险。
3.2 幼儿出行交通工具安全幼儿出行时应使用安全可靠的交通工具，车辆应具备安全座椅、安全带等安全设施，司机必须持有相关证件和驾照，并经过幼儿园的认可。
3.3 活动场所安全检查在活动开始之前，活动场所必须进行详细的安全检查。
包括检查场地环境、设施安全性、卫生等。
确保活动场所不存在任何安全隐患。
3.4 幼儿人数和比例控制对于每个活动，应按照一定的比例控制幼儿人数，确保成年人员能够充分照顾到每个幼儿，避免群体事件的发生。
3.5 防范意外事件活动组织者应事先告知幼儿活动中的危险地点和隐患，警示幼儿注意安全。
幼儿园一日活动安全制度范文（二篇）
幼儿园一日活动安全制度范文为了确保幼儿园的一日活动过程中，孩子们的安全得到最大程度的保障，我们制定了以下的一日活动安全制度。
请家长们务必认真遵守，以保证孩子们在幼儿园度过愉快、安全的每一天。
一、入园安全制度：1.家长在带领孩子进入幼儿园时，必须按照规定的入园时间进行入园，不能提前或延迟入园。
2.家长在接送孩子时，需出示有效的家长身份证件，并与登记表上的家长信息一致，以便工作人员核对身份。
3.家长在进入幼儿园时，需认真填写接送登记表，并如实填写孩子的相关情况和需要特别关注的事项，以便教师及时了解孩子的健康状况和需求。
4.家长在接送孩子时，需轻声交流，尽量减少声音和行为对孩子和其他孩子的干扰。
二、教室内活动安全制度：1.幼儿园的教室内，必须保持定期消毒和通风，以确保孩子们的健康和安全。
2.教室内的家具和设备必须稳固可靠，不得有锐利的边角，以免对孩子们的安全造成威胁。
3.教室内不得堆放杂物，确保通道畅通，以免儿童意外碰撞或摔倒。
4.教室内的电器设备和插座必须符合安全标准，严禁使用损坏的设备或私拉乱接电线。
三、室外活动安全制度：1.幼儿园的室外活动场地必须保持干净整洁，无杂物和障碍物，以确保孩子们在活动时的安全。
2.室外活动时，必须有专职教师或保育员进行监护，不得将孩子独自留在室外活动场地。
3.室外活动时，孩子们应穿着适合天气的服装和鞋袜，以保持身体舒适并避免受凉或受伤。
4.室外活动时，孩子们不得靠近道路，尤其是高速公路或繁忙的街道，以确保交通安全。
四、饮食安全制度：1.饮食环境必须保持整洁卫生，确保食材和餐具的安全和卫生。
2.食用食物必须符合幼儿园的食品安全标准，合理搭配，不能过量或过多进食。
3.食材和餐具的存放要分开，避免交叉污染。
4.食物过敏的孩子，家长需提前告知，幼儿园将做好特别安排和注意。
五、医疗卫生安全制度：1.孩子出现发热、咳嗽、腹泻等症状时，家长应及时通知幼儿园，并配合幼儿园的健康管理措施。
2024年幼儿园一日活动安全制度
2024年幼儿园一日活动安全制度第一章绪论1.1 编制目的幼儿园是儿童在成长过程中的第一个学习场所，为了保证幼儿园一日活动的顺利进行，保证幼儿的安全和健康，在本制度中，规定了幼儿园一日活动的安全制度，以确保幼儿园一日活动的安全性和有效性。
1.2 适用范围本制度适用于全体教职工和学生家长，以及参与幼儿园一日活动的学生。
第二章幼儿园一日活动的安全管理2.1 总则幼儿园一日活动的安全管理是指对幼儿园一日活动的安全问题进行全面、系统的管理和控制，以确保幼儿园一日活动的顺利进行，保障幼儿的安全和健康。
2.2 幼儿园一日活动的安全组织为确保幼儿园一日活动的安全，幼儿园应当设立专职或兼职的安全管理人员，负责幼儿园一日活动的安全管理和应急预案的制定与执行。
2.3 幼儿园一日活动的安全责任幼儿园应明确相关职责分工，明确幼儿园一日活动的安全责任，确保责任到人。
2.4 幼儿园一日活动的安全宣传教育幼儿园应加强对职工和学生家长的安全宣传教育，提高安全意识和安全技能，增强应急能力。
第三章幼儿园一日活动的安全规范3.1 人身安全规范（1）幼儿园应确保学生的安全，避免学生出现各类伤害事故。
（2）幼儿园应制定学生集体出行的安全规范，明确学生出行时的安全要求。
3.2 食品安全规范（1）幼儿园应建立健全食品安全管理制度，确保幼儿食品的安全与卫生。
（2）幼儿园应加强对食品供应商的监管，确保所供应食品符合食品安全标准。
3.3 交通安全规范（1）幼儿园应教育学生树立正确的交通安全意识，不从事违反交通规则行为。
（2）幼儿园应制定学生乘坐校车的安全规范，确保学生乘坐校车的安全。
3.4 游乐场所安全规范（1）幼儿园应加强对学生游乐场所的监管，确保游乐设施的安全与卫生。
（2）幼儿园应规范学生游乐场所的使用，禁止学生进行危险、不文明行为。
第四章幼儿园一日活动的安全措施4.1 安全巡查制度幼儿园应制定安全巡查制度，定期对幼儿园场所、设施、器材等进行巡查，及时发现隐患并采取措施解决。
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幼儿园一日活动安全制度
1、早晨入园时教师要对幼儿进行全面晨检，禁止幼儿携带圆滑而细小的玩具，如有发现应及时没收。
认真接待孩子，与孩子的家长进行交接后，方可让家长离开。
2、早锻炼根据孩子的年龄特点选择材料，认真进行器械、材料的检查，避免造成的不安全隐患。
认真护导早锻炼，不闲聊，放置幼儿自己游戏不管，防止意外事故发生。
3、幼儿上厕所、洗手要有保育老师看护，以防幼儿摔倒、弄湿衣服、磕破等意外事故。
如发现孩子不小心弄湿衣服要进行及时处理。
并在幼儿入厕后帮助提醒幼儿检查衣裤的整理。
4、组织幼儿活动时不做私事，不接电话，认真组织活动，并能时刻注意活动中是否存在安全隐患。
5、课间提醒孩子小便、喝水，并注意观察护导。
课间游戏与幼儿共同制订活动常规，并加强巡视，以防课间孩子追打、嬉戏，发生意外事故。
6、吃点心和进餐时，避免幼儿烫、刺、不卫生造成的危险，教授幼儿正确的食用方法。
并提醒幼儿防止因餐具造成的划、戳伤害。
7、午睡时保教人员要加强巡视。
随时观察幼儿午睡情况，帮助盖被子，注意幼儿睡姿，防止幼儿蒙被睡和异物呛咳；对身体不适的幼儿还应特别加强观察。
8、起床之后的整理活动，老师要有序、分步骤，及时帮助孩子穿好衣服，保证孩子的安全，不要因整理而忽视孩子。
9、加强幼儿散步、走楼梯的护导，保证走出教室要有两位以上的老师进行看护，保证幼儿在教师的视线范围内。
10、离园前做好孩子全面检查，是否穿戴整齐、有无拿好自己物品等。
离园时老师负责看好门口，并能把好门关，严格确认家长，如有人代领，要出示相关证明。
11、外出活动（出园门）应向园长汇报，以便配备足够的人员管理，活动前后、活动中必须清点幼儿人数，注意幼儿行走安全、活动安全，防止幼儿丢失和意外事故的发生。
12、遇突发危险事件，教师要尽最大的努力保护幼儿的安全。
并及时进行处理，第一时间报告园长，并做好相关善后工作。
13、随时检查幼儿人数，防止幼儿走出幼儿园。
保管好危险物品，如剪刀、刻刀、钉子等，放置在幼儿接触不到的地方。
14、加强药品的管理。
保健老师有记录幼儿服药的登记表，每天早上将幼儿服用药品亲自填写并签名，保健老师将药品放在规定的、幼儿碰不到的地方。
给幼儿喂药时要认真核对姓名、剂量、服用时间。