第十五届全国中小学生创新作文大赛初赛试题
全国中小学生创新作文大赛素养测试
全国中小学生创新作文大赛素养测试亲爱的小伙伴们，你们好！今天我要给大家讲一个特别有趣的故事，这个故事的名字叫做《猴子捞月》。
你们听过吗？没听过的话，我给你们讲讲吧！从前，有一只猴子，它非常喜欢看月亮。
每当夜幕降临，月亮升起来的时候，猴子就会躲在树上，瞪大眼睛看着那轮明亮的月亮。
有一天晚上，猴子看到月亮里有一个美丽的仙女，她正在弹着琴唱歌。
猴子被这美妙的音乐吸引住了，决定去和仙女交个朋友。
可是，月亮离地面太高了，猴子怎么也够不着。
它想了想，觉得有个办法可以捞到月亮。
于是，它去找来了一根长长的竹竿，准备用竹竿把月亮捞上来。
猴子拿起竹竿，使劲地往月亮上捅，可是月亮就是纹丝不动。
猴子急得团团转，它想：“我怎么才能捞到月亮呢？”这时，一只聪明的兔子路过这里，看到了猴子焦急的样子。
兔子问猴子：“猴子哥哥，你怎么了？为什么这么着急？”猴子告诉兔子它想捞到月亮的故事。
兔子听了，笑了笑说：“猴子哥哥，你用竹竿捞月亮是不可能的，因为月亮离地面太远了。
不过，我可以给你一个建议。
”猴子急切地问：“兔子弟弟，你有什么好办法？”兔子说：“你可以在河边捡一些鹅卵石，然后把它们放在水里。
这样，水就会涨起来，月亮也会跟着水一起升起来。
等到水涨到一定程度的时候，你就可以把月亮捞上来了。
”猴子听了兔子的建议，高兴得跳了起来，连声说：“谢谢兔子弟弟！谢谢兔子弟弟！”于是，猴子来到了河边，捡了许多鹅卵石放进水里。
果然，水开始慢慢涨起来了。
猴子兴奋地看着月亮一点点升起，终于把它捞了上来。
猴子高兴地抱着月亮跳舞，还请兔子一起分享它的喜悦。
这个故事告诉我们，遇到问题时要动脑筋，想办法解决。
虽然有时候我们的目标看起来很遥远，但只要我们努力去尝试，总会找到实现的方法。
所以，小伙伴们，让我们一起努力学习，不断提高自己，争取早日实现我们的梦想吧！好了，今天的故事就讲到这里啦！希望你们喜欢这个故事，也希望你们能够从中学到一些东西。
下次再见啦！拜拜！。
创新作文大赛语文素养测评考试
创新作文大赛语文素养测评考试1．下列对《声声慢》（李清照）这首词的赏析，不恰当的一项是（） [单选题] *A．开篇连用七组叠字，下笔奇特，极有层次地写出词人内心的空虚、孤寂和凄苦。
B．上片先写寒气袭人的晚风，再写冷暖不定的气候，最后写南飞的过雁，这些景物无一不增添词人的愁绪。
(正确答案)C．下片继续倾诉愁情：菊花憔悴，正是词人身世变迁的写照；独守寒窗，顿生度日如年之感；雨打梧桐，更是泪打心扉，令人难以承受。
D．本词结构上打破了上下片的局限，浑然一体，就眼前事及身边景，层层铺叙，反复渲染，取得了情景交融的艺术效果。
2．《声声慢》的主旨句是“这次第，怎一个愁字了得”，下列选项对“愁”的具体内容说法有误的一项是（） [单选题] *A.丧夫之痛。
B.不能施展抱负之悲。
(正确答案)C.亡国之恨，流离之苦。
D.孀居之悲。
3.对下列词语解释，不正确的一项是（） [单选题] *A.乍暖还寒时候(乍暖还寒：春天的天气，忽然变暖，又转寒冷)B.最难将息(将息：保养身体)C.憔悴损(憔悴：瘦弱萎靡)D.凄凄惨惨戚戚(戚戚：亲戚的安慰)(正确答案)4.下列诗句不属于李清照创作的一项是（） [单选题] *A.飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。
(正确答案)B.花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
C.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
D.生当作人杰，死亦为鬼雄。
5．下列对诗句运用的修辞格判断，不正确的一项是（） [单选题] *A．大弦嘈嘈如急雨（比喻）B．秦时明月汉时关（互文）C．终岁不闻丝竹声（借代）D．铁骑突出刀枪鸣（夸张）(正确答案)6．下列加点的词语从修辞手法的角度看不同类型的一项是（） [单选题] * A．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声（丝竹）B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦（管弦）C．座中泣下谁最多，江州司马青衫湿（青衫）D．间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难（冰下）(正确答案)7．《琵琶行》文中运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，下面四句分别表现了乐声的不同特点，选出正确的一项是（）①大弦嘈嘈如急雨②小弦切切如私语③间关莺语花底滑④幽咽泉流冰下难轻细流畅冷涩粗重 [单选题] *B．流畅冷涩轻细粗重C．流畅轻细粗重冷涩D．粗重轻细流畅冷涩(正确答案)8．对下列诗句的分析和理解，有误的一项是（） [单选题] *A．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”：这是全诗的主旨句。
全国作文创新作文大赛测试题及答案
全国作文创新作文大赛测试题及答案
阳光洒在试卷上，我眯着眼，好像听说它在跟我开口讲话。
上面是密密麻麻的字，还有很多惊讶的符号，像小蚂蚁在纸上窜来窜去。
老师说，这是全国作文创新作文大赛的测试题，要写一篇关于“梦想”的作文。
我拿起笔，笔尖在纸上剧烈抖动，脑袋里却空无一物，像个被遗忘的角落。
梦想？有什么梦想呢？我又想起了我偷偷藏在床边缘的玩具飞机，那是爸爸送给我的，它一定会飞向蓝天，带我再自己去看遍世界。
我闭上眼睛，想象着翱翔于天际，在云层中虚空飞翔，风从耳边急速奔驰而过，快乐无忧。
忽然之间，教室里传来一阵阵笑声。
我猛地睁开眼睛，原来是隔壁班的小明在玩一个会说话的机器人。
机器人说话的声音很清脆悦耳，还唱了一首好听的歌，它还说，我也可以像它一样有趣，成为一个会唱歌的机器人朋友。
但，我的梦想是在空中飞翔，是探索未知的世界。
我会努力学习，长大了成为一名宇航员，探寻宇宙的秘密。
我会像星星一样，耀眼在浩瀚的星空。
我的字迹又开始变得流畅，句子也变得工整完美。
我仿佛看到自己穿着宇航服，在月球上漫步，周围是一片死寂的宇宙，只有我一个人探索着未知的领域。
我忽然想起，老师说，这一次比赛没有标准答案，只要你真诚地去写，表达出自己的真实感受就好。
我轻轻地拿起手中的笔，站起身来，望着窗外，夕阳正缓缓落向地面，天空转成了一片火红的色彩，仿佛看到了我的梦想，无限开阔，蕴满希望。
第十五届全国中小学生创新作文大赛初赛试题
第十五届全国中小学生创新作文大赛初赛试题全国中小学生创新作文大赛由北京三爱创新教育科技中心、全国语文创新教育研究中心和《中国校园文学》杂志主办，并与中国作家协会、中国教育学会、中国青少年研究中心、中国校园文学杂志社、语文报社、教育科学论坛杂志社、全国语文创新教育研究中心等多家知名教育科研单位进行了深入合作。
创新作文大赛自2000年开展以来得到了各省、市（州）、县（区）教育局、学校、家长的大力支持，参赛学生2000余万人，收集初赛作品1800万余篇，评选出160万余名作文高手并在各省举行现场考试复赛，均取得了优异成绩。
计有1000余名同学通过高效自主选拔进入清华、北大、复旦；10000余名同学进入全国各省名校；评选出优秀指导教师9000余名；授予1000余所学校为创新作文教育实验基地。
全国中小学生创新作文大赛已成为国内作文大赛第一品牌！小学组题目一：从下列词语中挑选三个你喜欢的词语并把它写在试卷的第一行，然后围绕你选择的词语，结合生活实际，自拟题目，展开想象，完成一篇不少于400 字的文章。
水杯、橡皮、彩虹、冰箱、月亮、手机、机器人、黑洞、公主小学组题目二：请以《我想的生活》为题，将题目补充完整，完成一篇不少于400 字的文章。
初中组题目一：“曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后都走散，只是那个夜晚，我深深的都留藏在心坎，长大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑.......”阅读上述材料，请以《明天以后》为题，结合生活实际，完成一篇不少于700 字的文章。
初中组题目二：“大师，什么是快乐的秘诀？”“不要和愚者争论。
”“我完全不认为这样能使人快乐！”“是的，你说的对。
”阅读上述材料，思考并完成一篇不少于700 字的文章。
高中组题目：罗威纳有三只不同大小且没有刻度的水杯，容量分别是3 升、5 升和8 升。
最大的那个杯子是满的。
他如何使用这三个杯子将8 升水平均分为4 升？阅读上述材料，你将如何解答这个难题？请将你的思考过程以及产生的一切想法写下来，自拟题目，完成一篇不少于900 字的作文。
第十五届全国中小学生创新杯作文征文一等奖
第十五届全国中小学生创新杯作文征文一等奖“哎呀，我的作文居然得了第十五届全国中小学生创新杯作文征文一等奖！”我兴奋地喊着。
记得那是一个阳光明媚的周末，我正在房间里苦思冥想这次作文该写些什么。
妈妈在客厅里喊我：“宝贝，出来吃水果啦！”我嘟囔着：“哎呀，我正忙着呢！”但还是不情愿地走了出去。
我坐在沙发上，一边吃着水果，一边看着窗外的蓝天白云。
妈妈笑着问我：“作文想得怎么样啦？”我皱着眉头说：“还没啥头绪呢，感觉好难呀！”爸爸也凑过来说：“别着急，慢慢想，你平时那么爱观察，肯定能写出好作文的。
”我有点没信心地说：“真的吗？”这时，弟弟跑过来，拉着我的手说：“姐姐，陪我玩嘛！”我无奈地说：“弟弟呀，姐姐现在要写作文呢，等会儿陪你玩好不好？”弟弟眨眨眼睛说：“那姐姐你快点写呀！”我被他可爱的样子逗笑了。
我又回到房间，继续思考着作文的主题。
突然，我看到了桌上的一本童话书，那是我最喜欢的。
我灵机一动，对啊，我可以写童话呀！我仿佛找到了灵感的源泉，立刻拿起笔，在纸上沙沙地写了起来。
在写的过程中，我仿佛进入了一个奇妙的世界，我和我笔下的人物一起冒险，一起欢笑，一起哭泣。
我完全沉浸在了其中，忘记了时间。
当我终于写完最后一个字时，我长长地舒了一口气，心里充满了成就感。
我拿着作文给爸爸妈妈看，他们都夸我写得好。
后来，当我得知我的作文获得了一等奖时，我简直不敢相信自己的耳朵。
这可是全国性的比赛呀！我开心地跳了起来，心里像吃了蜜一样甜。
现在想想，真的很感谢爸爸妈妈和弟弟当时对我的鼓励，也很感谢那个努力的自己。
这次获奖让我明白了，只要用心去做一件事，就一定能做好。
就像那朵在角落里默默绽放的小花，虽然不引人注目，但也有属于自己的美丽和光芒。
全国中小学生创新作文大赛素养测试
全国中小学生创新作文大赛素养测试嘿，小伙伴们，你们好！今天我要给大家讲一个特别有趣的故事，这个故事发生在一个遥远的地方，那里有一群可爱的小学生。
他们每天都在学校里学习各种知识，可是他们最喜欢的还是创新作文大赛。
因为这个比赛让他们可以发挥自己的想象力，写出自己的故事，还可以锻炼自己的写作能力。
有一天，这群小学生们收到了一个神秘的包裹，里面装着一张纸条和一本书。
纸条上写着：“亲爱的小朋友们，这是一场考验你们创造力的比赛。
请你们用这本书里的素材，发挥你们的想象力，写出一篇有趣的故事。
记住，不要抄袭别人的作品哦！”小学生们拿到书后，都兴奋地翻开来看。
原来这本书里有很多有趣的素材，比如神奇的魔法、勇敢的冒险、美丽的公主等等。
他们都觉得这是一个很好的机会，可以展示自己的才华。
于是，小学生们开始认真地阅读书中的内容，然后开始动笔写作。
有的小同学写了一篇关于魔法师的冒险故事，有的写了一篇关于勇敢的骑士拯救公主的故事。
大家都在努力地创作，希望能够写出一篇最好的作品。
就在这时，他们的老师走了过来，看着他们认真的样子，笑了笑说：“孩子们，你们真是太有才了！不过，我有个建议哦。
你们可以试着把这些素材融合在一起，创造出一个全新的故事。
这样一来，你们的故事就会更加有趣啦！”小学生们听了老师的建议，都觉得非常有道理。
于是，他们开始尝试把不同的素材融合在一起，创作出了一个全新的故事。
这个故事讲述了一个勇敢的小英雄，他用智慧和勇气战胜了邪恶的巨龙，拯救了被困在龙巢里的公主。
他们还得到了神秘的宝藏，成为了名副其实的英雄。
这个故事传出去后，受到了很多人的喜爱。
大家都觉得这个故事既有趣又有教育意义，可以让人们学到很多东西。
而那些参加创新作文大赛的小同学们也因为这次比赛而受益匪浅。
他们学会了如何把不同的素材融合在一起，创作出一个独特的故事。
而且，这次比赛还让他们结识了很多新朋友，增进了彼此之间的友谊。
所以啊，小伙伴们，你们也可以试试看参加创新作文大赛哦！说不定你们也能成为下一个大受欢迎的作家呢！加油加油！。
15-17届全国中学生创新作文大赛各赛区初赛题目及历年决赛试题汇编
第十七届全国中学生创新作文大赛各赛区初赛试题川渝赛区（包括四川、重庆）“背后”一词，本义有二：一是指人或事物的背面，与“前面”是一体两面的关系；一是指人或事物的后面，与“前面”不属一体，而有距离。
在不同的语境中，“背后”被赋予了不同的引申意义：1.“当事人不在场的情况下”，或者“背地里”。
譬如周而复《上海的早晨》：“台上一套，台下一套；当面一套，背后一套。
”再如越王勾践的“卧薪尝胆”，面对宿敌是韬晦和忍辱，“背后”却在暗自努力，“十年生聚，十年教训”。
2.“没有其他人在场的情况下”，“一个人的时候”。
譬如古人讲“慎独”，不仅在人前严格要求自己，而且在人后依然严格地规范自己而不逾矩，不放纵。
3.“地理空间上的后方”，或者“大后方”。
譬如在“九一八”之后，日寇先后侵占我国东北、华北、华东、华中，那时候，四川（包括今天的重庆和四川）被称作大后方。
川军战士王建堂背着父亲王者成制作的“死字旗”，出川抗日：“惟有慷慨直前，勇赴国难，断无退后之理。
背后是四川吾乡，是吾乡父老，是吾国存续的希望”。
4.抽象意义上的后方，常常与依靠或支持的语义相关。
在英文中，back一词也有支持的意思。
巴金的《利娜・第四封信》写道：“他们又能干，又聪明，背后又有很大的靠山。
”再如，饱受美国制裁的华为公司推出Mate60Pr。
以后，媒体评论道：“华为这次凭什么‘捅破天'？它背后是强大的中国！”请以“背后”为题写一篇文章，不限题材，不限文体，字数在1200∙1500字之间。
山东赛区无论从哪方面说起，途中是认识人生最方便的地方。
车中，船上和人行道可说是人生博览会的三张入场券，可惜许多人把它们当做废纸，空走了一生的路。
我们有一句古话：“读万卷书，行万里路。
”所谓行万里路自然是指走遍名山大川，通都大邑，但是我觉得换一个解释也是可以的。
一条路你来往走了几万遍，凑成了万里这个数目，只要你真用了你的眼睛，你就可以算是懂得人生的人了。
——摘自梁遇春《途中》这段话引发了你怎样的思考和感悟，请自拟题目，写一篇文章，不限题材，不限文体，字数在1200∙1500字之间。
15届全国创新英语大赛初赛作文
We’ve all been there: woken up in the morning by the deafening alarm clock, dragging us from our sound sleep and compelling us to get out of the warm bed.We still delay, searching for a reason to stay in bed for just one more minute. However, this one minute can extend to ten minutes,twenty minutes or even longer. So what could possibly be the cause of this reluctance to do anything, or this laziness.Most of us are not inherently lazy, but the causes can be very complicated.The first reason is a lack of motivation. One possible reason for this lack of motivation is people being overly comfortable. People not facing hardship; comfortable, safe and steady in their existence, have little need to push themselves to their limits, and can become lazy and complacent as a result. We grow up in cots and as teenagers, we again build cots, a beautiful nest, for ourselves. The matter is that we need to have the wish to spread our wings, to free ourselves from our cots and change our destiny.Another cause of laziness is negative compromise and abused tolerance. We are always setting ourselves fake goals: I will start my homework when I finish this level of the game or after five more minutes on WeChat. But most of the time we are tricking ourselves. Solving this problem is easy: being a little strict with ourselves and setting sufficiently challenging, realistic and obtainable targets. For example, after I finish my homework, I will have half an hour to play games. This way, one will have more motivation to finish their work effectively with the prospect of a reward at the end. This will inspire them in the pursuit of their goals.Ralph Waldo Emerson once said that the world belongs to the energetic. So let us stand up, full of ambition and ready to take on the world, prepared to get rid of that laziness forever!。
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第十五届全国中小学生创新作文大赛初赛试题
小学组题目一：
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水杯、橡皮、彩虹、冰箱、月亮、手机、机器人、黑洞、公主
小学组题目二：
请以《我想的生活》为题，将题目补充完整，完成一篇不少于400 字的文章。
初中组题目一：
“曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后都走散，只是那个夜晚，我深深的都留藏在心坎，长大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑.......”阅读上述材料，请以《明天以后》为题，结合生活实际，完成一篇不少于700 字的文章。
初中组题目二：
“大师，什么是快乐的秘诀？”
“不要和愚者争论。
”
“我完全不认为这样能使人快乐！”
“是的，你说的对。
”阅读上述材料，思考并完成一篇不少于700 字的文章。
高中组题目：
罗威纳有三只不同大小且没有刻度的水杯，容量分别是3 升、5 升和8 升。
最大的那个杯子是满的。
他如何使用这三个杯子将8 升水平均分为4 升？
阅读上述材料，你将如何解答这个难题？请将你的思考过程以及产生的一切想法写下来，自拟题目，完成一篇不少于900 字的作文。