高三语文标点符号
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2024版高考语文复习正确使用标点符号课件
06 标点符号综合运 用技巧
避免常见错误类型
01
02
03
04
逗号与顿号混淆
逗号表示句子内部的一般性停 顿，顿号表示句子内部并列词
语之间的停顿。
冒号与破折号混用
冒号常用于提示下文或总结上 文，破折号则表示语气的突然
转变或声音的延长。
引号使用不当
引号分为单引号和双引号，应 根据需要正确使用，避免混淆。
作用
帮助读者正确理解文章内容，分清 句子结构，辨明语气，理解词语含 义。
常见标点符号类型
点号
包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、 问号、叹号等，主要表示语言中的停 顿和语气。
标号
包括引号、括号、破折号、省略号、着 重号、连接号、间隔号、书名号、专名 号等，主要标明词语或句子的性质和作 用。
标点符号书写规范
• 在单重复句中，分句不包含逗号时可以用逗号或分号分隔，包含逗号时宜用分号分隔。例如：矿藏、水流、森 林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；由法律规定属于集体所有的森林和 山岭、草原、荒地、滩涂除外。
• 分号用以分隔多重复句第一层次的分句，无论该层次若干分句的逻辑关系是什么。例如：内容有分量，尽管文 章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，尽管写得多么长，愈长愈没有分量。
05 省略号、破折号 与书名号用法
省略号使用场景及注意事项
使用场景
表示说话的断断续续、列举的省略、余意未尽、重复词语的省略、引文的省略。
注意事项
省略号前后一般不使用点号，但如果省略号后面的话与省略号前面的话不连续，那 么可以在省略号前面加上句末点号。同时，省略号后面一般不用文字，但如果必须 说明，可以使用括号。
书写位置规范
2024届高考语文复习：正确使用标点符号+课件
标点符号使用常见错误一览表（二）
标点符号
常见错误
顿号 分号
1. 没有注意到并列词语的层次。层次不同的并列关系，上一层用逗号，次一层用顿号。 如：城市发展的近期和远景规划，包括土地的开发与利用、基础设施、生活服务设施的建设与管理、环 境的治理与保护、信息的收集、处理和应用、吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。（错误用 法） 2. 词语间是包容关系而不是并列关系，中间却用了顿号。 如：新建小区内的住宅共24幢、396套，绿化率达到45% 。（中间的顿号应去掉） 3. “甚至、尤其、直至、特别是、以及、还有、包括、并且、或者”等连词前面用了顿号。 如：由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而变化，所以采购者应当及 时把握需求信息。（“甚至”前面的顿号应改作逗号） 1. 单句内并列词语之间用了分号。 如：报名者请携带户口簿；身份证；高中毕业证书；体检证明；两张二寸近期免冠照片。（四个分号都 应改作逗号） 2. 不是并列关系就不能用分号。 如：这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平； 而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。（“而且”前面的分号应改作逗号） 3. 多重复句中，并列的分句不是处在第一层上，之间却用了分号。 如：只有健全社会主义法制，才能使社会主义民主法律化、制度化；才能用法律手段管理经济；才能维 护安定团结的政治局面，保障社会主义现代化建设的顺利进行。（“经济”后面的分号应改作逗号） 4. 被分号分隔的语句内出现了句号。 须知：分号所表示的停顿或分隔的层次小于句号。
标点符号
标点符号使用常见错误一览表（四） 常见错误
冒号 引号
1. 滥用省略号。 如：为什么街头小青年满口脏字？为什么摩登女郎徒有其表，一 张口就是污言秽……？（应去掉省略号） 2. 省略号和“等”“之类”并用。因为省略号的作用相当于 “等”“等等”“之类”。两者不能并用。 如：在另一领域中，人却超越了自然力，如飞机、火箭、电视、 计算机……等等。（应去掉省略号）
高考语文复习正确使用标点符号课件156张
本文档针对高考语文复习中的标点符号使用进行了全面讲解。首先补充了句内点号的使用规则，如集合词语中间不需使用顿号，多个引号或书名号并用时中间亦无需顿号，同时说明了并列词语中带有语气助词时并列成分之间应使用逗号等规则。其次，详细阐述了分号的使用情境，包括简单分句、分项列举、余指代词前的分号使用，以及非并列关系多重复句中的分号应用。此外，文档还通过多个实例指导了如何修改错误的标点符号，涵盖了逗号、顿号、分号等常见点号的误用情况。在冒号和引号部分，不仅指出了常见的使用错误，还详细说明了这两种标点符号在不同语境下的具体作用，如总结上文、注释说明、提示下文、引文标识的正确使用方法，提高语文表达的准确性和规范性。
高考语文专题复习必考题型标点符号的运用-全文可读
如：你放着罢，祥林嫂！
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三、冒号的使用
• 1、用在总括的话后面，表示后面的要分 项说明或表示冒号前面的话引起后面的话 。
如：北京紫禁城有四座城门：午门、 神武门、东华门、西华门。 2、用在提示的词（如说、想、证明、宣布、 指出、决定、透露、发现、反映、例如、如 下等）的后面，引出具体内容。
如：记者在调查中发现：近年来中小 学生的劳动观念越来越淡薄了。
• 双破折号的作用与句内括号的作用基 本相同，都是在句中插入解释或补充；但 句内括号中的内容在诵读时不读出来，而 两个破折号之间的部分是正文的一部分， 必须要读出。
• 如：会议后，请各位来宾到政教处（教 学楼二楼203室）领取纪念品。 • 会议后，请各位来宾到政教处——教
学楼二楼203室——领取纪念品。
而第一个则不能省去，否则意思就不明 确了。
3）冒号的提示作用必须发挥到句末，而破 折号则可以只管到句中的一部分。
如：胡适的学术活动的终极目的，就是在 替 中国人民的敌人——帝国主义、封建军阀、 买办资产阶级起帮凶作用。
中国人民的敌人：帝国主义、封建军阀、 买办资产阶级。
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3、破折号和括号的区分 ：
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如：鲁迅先生连忙掉转话头，亲切地问： “ 你真个姓唐吗?” “真个姓唐，”我说。 “哦， 哦，”他看定我，似乎十分高兴， “ 我也姓过一回唐的。” 7、冒号不能和表示提示性的词同时使用。 如：这位老“巴尔干”同意本报记者的看法：即 协议虽签，维和部队开始“维和”，但科索沃的危 机并没有消除。（冒号应改为逗号）
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六、括号的使用
• 1、句内括号：注释句中的某些词语，紧 贴在被注释或说明的词或句子后面。如所
注词语后面有标点，要标在括号的后面； 括号内的语句之间可加标点，但末尾不用 标点（问号、感叹号除外），直接用括号 收住。
高考语文常用标点符号用法
高考语文常用标点符号用法高考语文常用标点符号的用法如下：1. 逗号（，）：用于分隔句子中的并列成分，如主谓、宾语和定语等。
也可用于分隔列举的词语或短语。
例如：“他喜欢吃苹果，橙子，香蕉和葡萄。
”“我喜欢读书，写作，唱歌和跳舞。
”2. 句号（。
）：用于结束陈述句、祈使句或感叹句。
例如：“我很喜欢这本书。
”“请关上门。
”“多么美丽的风景啊。
”3. 问号（？）：用于表示疑问句的结束。
例如：“你去过北京吗？”“你喜欢吃苹果吗？”4. 感叹号（！）：用于表示感叹句的结束。
例如：“多么漂亮的花啊！”“太好了！”5. 冒号（：）：用于引出直接引语、解释说明、列举或表示引导的意思。
例如：“他说道：‘我很高兴见到你。
’”“这是我最喜欢的颜色：蓝色。
”“我有很多爱好：读书、画画、跑步等。
”6. 分号（；）：用于分隔并列的句子，通常是两个意思相近或相对独立的句子。
例如：“我喜欢旅行；我也喜欢读书。
”7. 引号（‘’、“”）：用于引用直接的或间接的语言。
单引号（‘’）通常用于引用内部的语言，双引号（“”）通常用于引用外部的语言。
例如：“他说：‘我很高兴见到你。
’”“她对我说：“你好！””8. 括号（（））：用于插入附加说明、补充信息或表示括号内的内容是次要的。
例如：“他是一位著名的作家（诗人）。
”“请你们（全体学生）集合在操场上。
”9. 省略号（……）：用于表示省略或暂停。
例如：“我想……我需要一些时间思考一下。
”10. 破折号（——）：用于连接并列成分、表示并列或对比关系。
例如：“他是一位著名的画家——梵高。
”“这个问题——我们都需要认真思考。
”以上是高考语文常用标点符号的用法，希望对你有帮助。
高考语文复习：正确使用标点符号-课件完美版
例: 过去、现在、未来，上下、左右，中国、 外国，都是互相联系、互相影响、互相制约 的。
⑵并列谓和并列补, 中间不要去打 顿。 （并列性的谓语之间和并列性的补 语之间打逗号, 而不打顿号。）
例: a.你要不断进步，识字，生产。
b.这个故事讲得真实，动人。
⑶集合词语连得紧, 中间不要插进顿。 （集合词语是紧密的结构, 不能用顿号 分隔开来。如“师生员工”, 其间就不 能用顿号。）
5、某夜，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊， 独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊。”细细玩味， 顿觉神清气爽。
6.我们一直以来都说中华民族乃“礼仪之邦”，那么何谓“礼”？东 汉刘熙《释名》：“礼者，体也，得事体也。”
下列题目标点使用正确吗？
❖ 1．许多社会学家认为: “重建家园应该 有两重含义，一是要重建物质家园；一 是要重建精神家园，帮助灾区群众树立 起生活的信心”。( )
结
论直接、间接引用, 均应把问号、叹号 放在引号内
课堂练习
1.（10武昌模拟）郭沫若在剧本里写婵娟 骂宋玉：“你是没有骨气的文人！”上 演时他自己在台下听，嫌这话不够味。 有人提醒他把“是”改为“这”，“你 这没骨气的文人” ！就够味。
问号叹号有特权, 永远站 在引号里
2.德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国 的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也 在不断靠近。“德中法制对话”活动有助于 达到这一目的。”
中间说用逗号
6.（10山东卷）朱熹49岁那年，上书建议朝 廷重修了白鹿洞书院，并亲自制定学规， 提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨 之，笃行之”的治学方法。
小停顿 不冒
7、（09山东卷）郝明义认为“没有越界不成 阅读”，提出阅读者应走的四步: 即向前 一步、往旁一步、随便走几步、在网络与 书籍之间跨步。
⑵并列谓和并列补, 中间不要去打 顿。 （并列性的谓语之间和并列性的补 语之间打逗号, 而不打顿号。）
例: a.你要不断进步，识字，生产。
b.这个故事讲得真实，动人。
⑶集合词语连得紧, 中间不要插进顿。 （集合词语是紧密的结构, 不能用顿号 分隔开来。如“师生员工”, 其间就不 能用顿号。）
5、某夜，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊， 独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊。”细细玩味， 顿觉神清气爽。
6.我们一直以来都说中华民族乃“礼仪之邦”，那么何谓“礼”？东 汉刘熙《释名》：“礼者，体也，得事体也。”
下列题目标点使用正确吗？
❖ 1．许多社会学家认为: “重建家园应该 有两重含义，一是要重建物质家园；一 是要重建精神家园，帮助灾区群众树立 起生活的信心”。( )
结
论直接、间接引用, 均应把问号、叹号 放在引号内
课堂练习
1.（10武昌模拟）郭沫若在剧本里写婵娟 骂宋玉：“你是没有骨气的文人！”上 演时他自己在台下听，嫌这话不够味。 有人提醒他把“是”改为“这”，“你 这没骨气的文人” ！就够味。
问号叹号有特权, 永远站 在引号里
2.德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国 的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也 在不断靠近。“德中法制对话”活动有助于 达到这一目的。”
中间说用逗号
6.（10山东卷）朱熹49岁那年，上书建议朝 廷重修了白鹿洞书院，并亲自制定学规， 提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨 之，笃行之”的治学方法。
小停顿 不冒
7、（09山东卷）郝明义认为“没有越界不成 阅读”，提出阅读者应走的四步: 即向前 一步、往旁一步、随便走几步、在网络与 书籍之间跨步。
2024届高考语文复习：常考标点符号的用法及辨析+课件
（3）引号与“说”字的位置。 ①“××说”在前，“说”字后面用冒号和前引号。 例：培根说：“生活的理想，就是为了理想的生活。” ②“××说”在中间，“说”字后面用逗号。 例：“生活的理想，”培根说，“就是为了理想的生活。” ③“××说”在后，“说”字后面用句号。 例：“生活的理想，就是为了理想的生活。”培根说。 注：当引号中还需要使用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单 引号。书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。引号与 引号、书名号与书名号之间不使用任何标点。
（5）标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用 顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语 或书名号之后还有括注），宜用顿号。 例1：《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小 说的四大名著。（“《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》” 属于并列成分，中间无其他成分，因此不用顿号） 例2：“双效”（社会效益、经济效益皆好）、“双爱”（读者、作者 都爱）期刊是办刊人的最高追求。[书名号中并列使用，中间有“（社 会效益、经济效益皆好）”“（读者、作者都爱）”成分出现，因此用 顿号]
（6）并列的修饰语之间用顿号。 例：少年情怀总是热情洋溢、激情澎湃、充满活力。（“热情洋溢” “激情澎湃”“充满活力”都是形容词用来修饰“少年情怀”，因此用 顿号）
2. 逗号的用法 表示一句话中间的一般性停顿间隔。把句子按意思和结构划分成
各个成分，表示小于分号大于顿号的停顿。 例1：苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫，都令人叹为观止。 （用于较长的主语之后）例2：随着垃圾分类工作的推进，居民参与垃 圾分类的热情高涨。（用于句首的状语之后）例3：我们知道，提升消 防安全意识是十分必要的。（用于较长的宾语之前）
高三语文标点符号知识点
高三语文标点符号知识点一、逗号（，）1. 用于并列的词、短语、分句之间，起连接作用。
例如：天空湛蓝，白云飘飘。
2. 表示呼应关系。
例如：晨曦之中，鸟儿开始歌唱。
3. 用于修饰语、插入语的前后。
例如：这本书，我已经读过两遍了。
4. 用于列举的成分之间。
例如：她喜欢吃苹果，葡萄，橙子等水果。
5. 用于引述直接引语的前后。
例如：他说：“明天会更好。
”二、句号（。
）1. 用于陈述句、祈使句、反义疑问句的末尾。
例如：我喜欢阅读。
好好学习，天天向上。
你愿意去看电影，是吗？2. 用于省略其他修饰成分的句子末尾。
例如：她很漂亮。
三、问号（？）1. 用于疑问句的末尾。
例如：你喜欢吃西瓜吗？2. 用于表示反问语气的反义疑问句。
例如：你不会都会开车吧？四、感叹号（！）1. 用于感叹句的末尾。
例如：多么美丽的风景啊！2. 用于表示紧迫、强调或命令的祈使句。
例如：快点走！五、冒号（：）1. 用在引语、对话、对联之后，引出具体内容。
例如：“青青子衿，悠悠我心。
”——《诗经》六、分号（；）1. 用于分隔并列的句子成分。
例如：他喜欢打篮球；她喜欢读书。
2. 用于分隔较长的列举内容。
例如：他买了很多水果：苹果；橙子；葡萄。
七、引号（“”）1. 用于引述直接引语。
例如：他说：“我很高兴见到你。
”2. 用于表示特指含义的词语。
例如：他是个“学霸”。
八、括号（（））1. 用于插入补充内容、解释、注释等。
例如：这个单词的意思是（爱的表达）。
九、破折号（—）1. 用于表示语气的转折、强调或提供补充说明。
例如：他真的很聪明——而且他还是个好人。
十、省略号（……）1. 用于省略内容，表示有未完的意思。
例如：你是我的至爱……以上是高三语文标点符号的一些常见知识点。
正确使用标点符号可以让文章更加准确和流畅，希望同学们在写作过程中能够注意标点符号的运用，提升文章的表达能力和阅读体验。
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用于初步鉴别肠道致病菌和非肠道致病菌的试验是A.蔗糖发酵试验B.乳糖发酵试验C.葡萄糖发酵试验D.甲基红反应试验E.枸橼酸利用试验 中国古代的财政收入制度，为什么会经历从控制人丁为主到控制地产为主的演变过程？ 急性化脓性腹膜炎的非手术治疗指征中，不正确的是()A．原发性腹膜炎B．早期炎症未扩散C．病因不明，全身情况良好D．已有局限趋势E．观察12小时体征加重 肾虚腰痛的特征A.热痛B.冷痛C.刺痛D.重痛E.隐痛 商业银行组织构架的选择，需要综合考虑商业银行发展战略、经营规模、以及相关监管法律等内外部多重因素。A.风险状况B.外部经济政治环境C.公司治理D.内部控制 患者，男，72岁，近1个月出现腰痛、左大腿痛，体重减轻15kg。为明确诊断，暂时无须进行的检查是A.腰椎、骨盆、左侧股骨X线检查B.腰椎MRC.腹部B超D.肿瘤标志物E.24小时动态心电图 关于老年伤寒的特点，叙述错误的是A.通常发热不高但易出现虚脱B.常可并发支气管肺炎和心力衰竭C.持续胃肠功能紊乱D.易并发支气管肺炎E.病程迁延，恢复慢 穿透力极强，可用于密封和整箱已包装的物品灭菌的是A.热压灭菌法B.干热空气灭菌法C.紫外灭菌法D.辐射灭菌法E.环氧乙烷灭菌法 在硅二极管整流器中，通过每个二极管的平均电流IA.是输出电流Idr。A.1/6B.1/3C.1/2 信息采编工作的作用在于有利于形成布局合理的体系。 男，15岁，家住农村，10天前在右肘窝局部皮肤出现针尖大的丘疹、小疱，以后皮肤出现灰白色弧形线纹。瘙痒症状严重，尤其是夜间睡眠时奇痒难忍。由于搔抓，现继发感染。治疗时首选的药物是A.左旋咪唑B.吡喹酮C.硫磺软膏D.硫双二氯酚E.灭敌灵 整机装配时应参照安装。A、印制线路板B、电原理图C、样机D、装配图 工程的总工期是指。A.主体工程施工期B.主体工程施工期和工程完建期之和C.工程准备期、主体工程施工期和工程完建期之和D.工程筹建期、工程准备期、主体工程施工期和工程完建期之和 车门板中间和边缘的强度是。A．中间高、边缘低B．中间低、边缘高C．中间和边缘相同 设均为n维列向量，A是m×n矩阵，下列选项正确的是。A.['若线性相关，则线性相关。B.若线性相关，则线性无关。C.若线性无关，则线性相关。D.若线性无关，则线性无关。 流量检测仪表安装工程中，信号线应使用屏蔽线，上下游直管段的长度应符合设计文件要求，前置放大器与变送器间的距离不宜大于3m。A.转子流量计B.涡轮流量计C.靶式流量计D.电磁流量计 消除及避免引起虚劳的病因是预防虚劳的根本措施。A.正确B.错误 以下哪种物质不是成骨细胞合成。A.碱性磷酸酶B.Ⅰ型胶原C.骨钙索D.骨桥蛋白E.以上都不是 来自同一总体的两个样本中，哪项小则用样本均数估计总体均数时更可靠。A.SxB.SCVD.QE.以上都不对 某药口服后，吸收迅速，但血药浓度低，较确切的表述是A.吸收少B.被消化液破坏多C.生物利用度低D.分布广E.排泄快 心为“五脏六腑之大主”的理论依据是A.心主血B.心主神志C.心主思维D.心总统魂魄E.心总统意志 材料质量控制的主要内容有：材料的性能，材料取样，试验方法及等。A.材料的质量标准B.材料的强度C.试验设备D.试验人员 牙列缺损后形成干扰的最主要原因是。A.缺牙间隙变小B.邻牙的倾斜C.对牙的松动D.间隙增宽E.牙列缩短 含有3.5g氮元素的NH4N03的质量是。A.5gB.8gC.10gD.15g Km值是指反应速度为0.5Vmax时的A.酶浓度B.产物浓度C.底物浓度D.激活剂浓度E.抑制剂浓度 泡沫和水不能同时使用.A.正确B.错误 下列选项中，属于对公司经营者的素质要求内容的是。A.优秀的个性品质B.良好的身体素质C.精湛的业务能力D.健康的职业心态E.优秀的文化水平 指导医患双方行为的准则A.举止端庄，文明礼貌B.尊重病人，一视同仁C.言语谨慎，保守秘密D.钻研医术，精益求精E.以上都是 在我国古建筑中，逐渐失去唐代豪劲、朴实的典型风格而趋于秀丽，以秀取胜出现在阶段。A.夏商到秦汉时期（公元前2000年至公元200年，约2200年）B.从三国两晋南北朝到隋唐五代（公元200年至公元1000年，约800年）C.丛宋辽到金元时期（公元960年至1400年，约400年）D.明清时期（公元 干绝热递减率 在空间直角坐标系中表示。A.一个点B.两条直线C.两个平面的交线，即直线D.两个点 关于自动化间断测压法错误的是()A．基本原理是采用振荡技术B．不能反映每一心动周期的血压C．无创性、重复性好D．有动脉压波形显示E．低温、血容量不足时均会影响测量结果 1890年，首次发表“心理测验与测量”一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。A.比奈一西蒙B.韦特默C.卡特尔D.艾森克 什么是秘密？ 一般意义上的运输是指人或物借用一定的和运输基础设施在空间产生位移的活动。