冬阳 童年 骆驼队阅读与答案
冬阳·童年·骆驼队练习答案(人教版)
冬阳·童年·骆驼队练习答案（人教版）一、题目略。
毡(毛毡)毯(地毯)袄(棉袄)袍(皮袍)漠(沙漠)寞(寂寞)卸(卸下)却(冷却)咀(咀嚼)祖(祖父)二、1.jué2.jiáo3.jì4.Huo四、题目略。
其一：学骆驼咀嚼其二：对铃铛的不同看法其三：想念骆驼五、题目略。
2.《城南旧事》讲的是作者，小英子在老北京城南发生了什么事。
3.那是因为作者童年那段日子，给她带来许多快乐，永远留在了她的记忆里，让她怀念不已，回味不已，在回忆中，发现童年的一切又在心头出现。
编者按：为方便大家在线阅读，华语网整理了课文原文，由于上线时间匆忙，未作二次审核，如阅读中发现错误，请留言指出，我们会即时更正。
骆驼队来了，停在我家的门前。
它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。
天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。
爸爸在和他讲价钱。
双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。
我在想，麻袋里面是“南山高末”呢?还是“乌金墨玉”?我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。
但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，它们和骆驼，是一步一步走来的。
另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。
它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。
爸爸已经和他们讲好价钱了。
人在卸煤，骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。
看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势就很难看。
骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，‘当、当、当”地响。
“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。
《冬阳童年骆驼队伍林海音》阅读答案
《冬阳?童年?骆驼队伍林海音》阅读答案(2)《冬阳?童年?骆驼队伍林海音》阅读答案(2)文章来自：冬阳·童年·骆驼队伍林海音①骆驼队来了，停在我家的门前。
②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。
天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。
③爸爸在和他讲价钱。
双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。
我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。
但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。
它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。
⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。
人在卸煤，骆驼在吃草。
⑥我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
⑦老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。
看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
也许它天生是该慢慢地，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。
⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“当、当、当”地响。
⑨“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
⑩爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
⑾我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：⑿“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。
”⒀爸爸想了想，笑笑说：⒁“也许，你的想法更美些。
”⒂冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。
《冬阳·童年·骆驼队伍》答案及要点解析
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
五年级下册语文试题-2冬阳童年骆驼队(含答案)人教(部编版)【精品】
类文阅读-2冬阳童年骆驼队【精品】我们跟着月亮走吧那年我 12 岁。
那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。
祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。
母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。
毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。
母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。
哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。
”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。
歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。
乌云一层一层压过来，有些让人室息。
忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。
母亲终于露出一丝笑容。
黑蘑菇总有散开的时候。
并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。
人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。
人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。
每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。
我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。
跟着月亮走吧。
1.文章写了哪几件事？请简要概括。
2.在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。
3.短文塑造了一个的母亲的形象。
4.读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。
五年级下语文同步阅读及答案-6.冬阳 童年 骆驼队-人教新课标
五年级下语文同步阅读及答案6.冬阳•童年•骆驼队逆水行舟，不进则退“为什么要系（j ì x ì）一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的sh ā m ò（ ）上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途j ì m ò（ ）的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行(h án ɡ x ín ɡ)路的情趣。
”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。
”1.在括号内选择正确的读音画上“√”。
2.在拼音旁的括号内写上词语。
3.把划线的句子改成反问句。
4.爸爸认为我的想法更美的原因是：5.就骆驼上系铃铛这个问题，你同意谁的看法？理由是什么？逆水行舟，不进则退一天中午，烈日炙烤着大地，知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈，有这样一个成语：‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。
”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。
下午，妈妈带我去东门河，路上，我又提起了那个问题。
妈妈说：“游泳时你会明白。
”到了河边，我换上游泳衣就钻进水里。
一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时还来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地夸奖我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“向上游。
”我听清了妈妈的话：“向上游？哼，有什么了不起，游就游。
”于是，我奋力向上游，一个大浪过来。
我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺流而下，我只好游到浅滩。
过了一会儿，我又迎着急浪向上游，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。
冬阳童年骆驼队阅读答案
冬阳童年骆驼队阅读答案
冬阳童年骆驼队阅读答案
一、看拼音写词语。
zhān mào xièméi jǔjué
（）（）（）
二、词语搭配。
干冷的驼铃声
安静的步伐
软软的空气
寂寞的态度
轻松的旅程
悦耳的脚掌
三、填空。
1、“我站在骆驼的面前，看它们___________的样子：那样_______的脸，那样_______的牙，那样________的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地____________，大鼻孔里__________，白沫子沾在_________上。
”
这是作者对骆驼进行的（）的描写。
写出了“我”看骆驼既看得（），又看得（），虽说觉得它长得丑，却（）。
2、过去，过去，过去，骆驼队又来了，童年却一去不还了。
冬阳底下学骆驼咀嚼的，我也不会做了。
可是，我是想念童年住在的那些景色和人物啊！我对说，把它们写下来吧。
就这样，我写了一本《城南旧事》。
3、我地想，地写，又看见的骆驼队走过来，又听见的驼铃声。
五下语文冬阳童年骆驼队答案
6、冬阳童年骆
驼队
③
③ ②
③ ② ①
③ ② ① ②
看骆驼咀嚼
看骆驼咀嚼
关于铃铛的遐想
看骆驼咀嚼
关于铃铛的遐想 看骆驼脱毛皮
看骆驼咀嚼 怀念骆驼队
看骆驼脱毛皮 关于铃铛的遐想
那样丑 那样安静 交错 冒着热气
那样长 白沫子
那样丑 那样安静 交错 冒着热气
那样长 白沫子
天真好奇、喜欢模仿
那样丑 那样安静 交错 冒着热气
那样长 白沫子
安静地吃着草 天真好奇、喜欢模仿
不啰嗦。这样写表现“我”对时光流逝的感叹，对童年的眷 恋。
不啰嗦。这样写表现“我”对时光流逝的感叹，对童年的留 恋。
对童年生活的留恋
夏天过去，秋天过去，冬天又来了， 骆驼队又来了，童年却一去不还了。 我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳 下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳 的驼铃声。童年重临我的心头。
林海音《冬阳童年骆驼队伍》阅读答案2013高考上海卷（二）
林海音《冬阳童年骆驼队伍》阅读答案2013高考上海卷（二）林海音《冬阳?童年?骆驼队伍》阅读答案（2013高考上海卷）林海音《冬阳?童年?骆驼队伍》阅读答案（2013高考上海卷）冬阳·童年·骆驼队伍林海音①骆驼队来了，停在我家的门前。
②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。
天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。
③爸爸在和他讲价钱。
双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。
我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。
但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。
它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。
⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。
人在卸煤，骆驼在吃草。
⑥我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
⑦老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。
看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
也许它天生是该慢慢地，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。
⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“当、当、当”地响。
⑨“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
⑩爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
⑾我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：⑿“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。
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冬阳童年骆驼队——《城南旧事》出版后记林海音①骆驼队来了，停在我家的门前。
②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。
天气又干又冷。
拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。
③爸爸和他讲价钱。
双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。
我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。
但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。
④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。
它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。
⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。
人在卸煤，骆驼在吃草。
⑥我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
⑦老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。
看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。
⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。
⑨“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
10爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
11我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：12“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。
”13爸爸想了想，笑笑说：14“也许，你的想法更美些。
”15冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。
可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。
我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。
拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的峰上。
麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
16夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：17“夏天它们到哪里去？”18“谁？”19“骆驼呀!”20妈妈回答不上来了，她说：21“总是问，总是问，你这孩子!”22夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
23可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
24就这样，我写了一本《城南旧事》。
25我默默地想，慢慢地写。
看见冬阳下的骆驼队走过来见，听缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
相关链接：我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物呵。
北京而今已物移人非了。
可是，随着岁月的荡涤，在我，一个远方游子的心头，却日渐清晰起来。
我所经历的大事也算不少了，可都被时间磨逝了。
然而，这些童年的琐事，无论是酸的、天的、苦的、辣的，却永久地印在我的心头。
19、题目《冬阳童年骆驼队》中“冬阳”是全文_______的感情基调；“童年”是全文的主要内容；“骆驼队”是全文的_______。
（4分）20、用简洁的语言概括正文所叙述的事：（1）________（2）________（3）________（4）询问骆驼队去处（6分）21、第⑥段画线句运用的修辞方法是______，其表达效果是__________________。
（3分）22、有人认为，作为“出版后记”，写到“就这样，我写了一本《城南旧事》”就可结束了。
请联系正文和相关链接，从内容和结构两方面说说你的理解。
（4分）______________________________________________________________________________23、对本文主旨概括最恰当的一项是____（3分）A.说明《城南旧事》出版情况。
B.抒发对故乡北京的思念之情。
C.赞美骆驼们耐得寂寞的品质。
D.表达远方游子的哀愁与伤感。
19. 温暖(感伤）叙事线索(4分，各2分）20. (6 分）(1) 学骆驼咀嚼(看胳驼着迷）
(2) 想象驼铃用处(3) 想替骆驼剪毛21. (3分)排比(1分）写出胳驼外表难看，气质沉静，强烈地表达了“我”对胳驼的喜爱和钦佩之情(2分）22. (4分)最后一段渲染了作者的思乡之情，突出了“我”对童年琐事的怀念;“冬阳”“骆驼队”“童年”这些词，在结构上照应文题，画龙点睛。
23. (3 分)B(3 分）D(2 分）C(1 分）。