防溺水安全教育
防溺水安全教育课完整版(3篇)
第1篇一、课程背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，人们喜欢到水边消暑、游泳。
然而，每年夏季都有不少溺水事故发生，给家庭和社会带来巨大的伤痛。
为了提高同学们的防溺水安全意识，掌握基本的自救和互救技能，特此开展本次防溺水安全教育课。
二、课程目标1. 使同学们了解溺水事故的危害性，提高安全防范意识。
2. 掌握基本的防溺水知识和技能，提高自救和互救能力。
3. 培养同学们珍爱生命、关爱他人的良好品质。
三、课程内容（一）溺水事故的危害1. 溺水事故的严重后果：丧失生命、留下终身遗憾。
2. 溺水事故的普遍性：任何年龄、性别、地域都有可能发生。
3. 溺水事故的原因：缺乏安全意识、不了解水域情况、不熟悉自救技能等。
（二）防溺水基本知识1. 防溺水原则：预防为主，防患于未然。
2. 防溺水要点：- 不私自下水游泳。
- 不擅自与他人结伴游泳。
- 不在无家长或教师带领的情况下游泳。
- 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
- 不到不熟悉的水域游泳。
- 不熟悉水性不擅自下水施救。
（三）溺水自救与互救1. 溺水自救：- 保持冷静，不要慌张。
- 按住头部，使身体成水平状态。
- 用脚踢水，保持身体平衡。
- 尽量减少动作，节省体力。
- 寻找漂浮物，抓住不放。
- 尽快呼救，寻求帮助。
2. 溺水互救：- 发现有人溺水，立即呼救。
- 采取合适的方法进行施救，如抛掷救生圈、竹竿等。
- 不盲目下水救人，避免自身安全受到威胁。
（四）如何避免溺水事故1. 选择安全的游泳场所，如设有救生员、安全设施齐全的游泳池。
2. 学会游泳，提高自救能力。
3. 做好热身运动，避免因水温过低导致抽筋。
4. 饮食适度，避免因饥饿、疲劳等原因导致体力不支。
5. 注意天气变化，避免在恶劣天气下游泳。
四、课程总结通过本次防溺水安全教育课，希望同学们能够深刻认识到溺水事故的危害性，提高安全防范意识，掌握基本的自救和互救技能。
让我们共同努力，珍爱生命，远离溺水事故。
五、课后实践1. 请同学们回家后，向家人宣传防溺水知识，提高家人的安全意识。
中班防溺水安全教案6篇
中班防溺水安全教案6篇《中班防溺水安全教案6篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）中班幼儿安全教案《防溺水》含反思活动目标1.认识防溺水的安全标志。
2.知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。
3.增强合作精神，提高竞争意识。
4.鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。
活动准备安全标志图片等。
活动过程1.提问导入：现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?2.出示安全标志图片：这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。
(banzhuren)这个标志会出现在什么地方?出示图片。
幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?3.提问：我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
4.向幼儿简单介绍游泳的注意事项。
5.幼儿情景演示：溺水自救方法。
教师小结：夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。
玩耍时远离有水的地方。
教学反思：教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。
让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。
但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。
生命安全，警钟长鸣！（2）中班安全教案反思《预防溺水》活动目标1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
防溺水安全教育教学教案(精选9篇)
防溺程度安教育教学教案〔精选9篇〕防溺程度安教育教学教案〔精选9篇〕防溺程度安教育教学教案篇1一、教师谈话引入同学们，你们好！今日我们学习溺程度安知识。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重了。
我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎样预防呢？理解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
二、活动设计向学生讲几点防溺水的知识要点1、溺水致死原因主要是气管内吸入很多分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关掉、窒息死亡。
2、病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。
3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到xx，比水略轻，可浮出水面〔呼气时人体比重为xx，比水略重〕，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，假设发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其前方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进展控水处理。
救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。
假设溺水者呼吸心跳已停顿，立即进展口对口人工呼吸，同时进展胸外心脏按摩。
4、如何防溺水游泳，是广阔青少年喜欢的体育锻炼工程之一。
然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：〔1〕不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
防溺水知识安全教育(3篇)
第1篇随着夏日的来临，气温逐渐升高，许多人会选择到水域中消暑解热。
然而，水域安全不容忽视，溺水事故频发，给许多家庭带来了巨大的伤痛。
为了提高大家的防溺水安全意识，以下是一些关于防溺水知识的宣传教育，希望能帮助大家远离溺水危险。
一、溺水事故的严重性溺水是造成意外死亡的主要原因之一，尤其在青少年群体中，溺水事故的发生率较高。
溺水不仅会对生命造成威胁，还会给家庭带来无尽的悲痛。
因此，提高防溺水安全意识，掌握必要的自救和互救技能，显得尤为重要。
二、防溺水知识普及1. 了解溺水症状溺水者往往在短时间内无法呼救，因此，了解溺水症状对于及时救助至关重要。
以下是一些常见的溺水症状：（1）头部后仰，嘴巴张开，无法合拢；（2）双眼紧闭，眼球上翻；（3）面部、嘴唇发紫；（4）双手紧抓水草或岸边，无法挣脱；（5）身体沉重，无法保持平衡。
2. 防溺水措施（1）不在无成人监护的情况下私自下水游泳；（2）选择正规的游泳场所，避免到自然水域游泳；（3）掌握基本的游泳技能，如救生、自救等；（4）了解水域的深浅、水流情况，避免盲目下水；（5）佩戴救生圈等防护设备；（6）不在水中嬉戏打闹，避免发生意外；（7）不在饥饿、疲劳、酒后下水游泳。
3. 遇到溺水者如何施救（1）保持冷静，迅速判断溺水者的位置和状态；（2）如溺水者身边有救生圈、木块等漂浮物，将其扔给溺水者；（3）若无法立即提供漂浮物，可大声呼救，寻求周围人的帮助；（4）在确保自身安全的前提下，尝试从侧面接近溺水者，用双手将其抱住，然后将其拖至岸边；（5）如溺水者意识丧失，应立即进行心肺复苏。
三、家庭防溺水教育1. 家长要加强对孩子的防溺水教育，让孩子了解溺水事故的危害；2. 教育孩子不在无成人监护的情况下私自下水游泳；3. 家长要密切关注孩子的行踪，确保孩子安全；4. 定期带孩子参加游泳培训，提高孩子的自救能力；5. 家长要掌握基本的溺水急救知识，以便在紧急情况下进行自救或互救。
安全教育教案预防防溺水(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）了解溺水的危害性；（2）掌握预防溺水的知识和技能；（3）认识到珍爱生命的重要性。
2. 能力目标：（1）提高自我保护意识；（2）培养安全防范能力；（3）增强团队协作能力。
3. 情感目标：（1）树立安全意识；（2）关爱生命，尊重他人；（3）培养勇敢、坚韧的品质。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）预防溺水的知识和技能；（2）珍爱生命的重要性。
2. 教学难点：（1）如何在危险情况下保持冷静，采取正确的自救措施；（2）如何提高安全防范能力，预防溺水事故的发生。
三、教学过程（一）导入1. 教师出示溺水事故的新闻报道或图片，引导学生关注溺水问题。
2. 提问：同学们，你们知道什么是溺水吗？溺水有哪些危害？（二）讲授新课1. 溺水的定义及危害（1）讲解溺水的定义，让学生了解溺水是指人体淹没在水中，导致呼吸系统受损或功能丧失。
（2）列举溺水事故的案例，让学生认识到溺水的危害性。
2. 预防溺水的知识和技能（1）不在无家长或教师带领的情况下私自下水游泳；（2）不擅自与他人结伴游泳；（3）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；（4）不到不熟悉的水域游泳；（5）不熟悉水性不擅自下水施救。
3. 溺水的自救与互救（1）讲解溺水的自救方法，如：仰泳、脚踢、手抓等；（2）讲解溺水的互救方法，如：寻找漂浮物、拨打救援电话等。
4. 珍爱生命的重要性（1）引导学生认识到生命只有一次，要珍惜生命，尊重他人；（2）通过案例分析，让学生了解珍爱生命的重要性。
（三）课堂互动1. 教师组织学生进行预防溺水的知识竞赛，巩固所学知识；2. 学生分组讨论，分享预防溺水的经验和心得。
（四）总结与作业1. 教师总结本节课的主要内容，强调预防溺水的重要性；2. 布置作业：撰写一篇关于预防溺水的作文，谈谈自己的感悟。
四、教学反思1. 本节课通过新闻案例、图片等形式，让学生直观地了解到溺水的危害性，提高了他们的安全意识；2. 在教学过程中，注重培养学生的实际操作能力，让他们掌握预防溺水和自救互救的方法；3. 通过课堂互动，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高了他们的学习兴趣。
幼儿园防溺水安全教育教案(20篇)
幼儿园防溺水安全教育教案（20篇）幼儿园防溺水平安教育教案（1）教学目标：1、使同学认识有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。
2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。
教学重点：使同学学会珍爱生命，学会自救的方法教学难点：认识有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵教学过程：一、激情导入1、展示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。
2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3、小结：人，应当珍爱生命。
今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水平安教育二、强调守则1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
据有的地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：（1）未经家长老师同意不去；（2）没有会游泳的成年人伴随不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟识的江溪池塘不去。
三、探讨缘由1、溺水缘由主要有哪几种？分小组争论。
2、小组代表回答后归纳：（1）不会游泳；（2）游泳时间过长，疲惫过度；（3）在水中突发病尤其是心脏病；（4）盲目游入深水漩涡。
四、抢救措施1、如何保证游泳的健康和平安，避让溺水大事的发生？2、指名同学回答后归纳：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的'话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
肯定不能去玩水。
幼儿园防溺水平安教育教案（2）活动目标：1、熟悉防溺水的平安标志。
2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，认识简洁的自救方法。
防溺水安全教育教案大全【5篇】
防溺水安全教育教案大全【5篇】防溺水安全教育教案【篇一】教学目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来溺水伤亡统计图。
让学生起来发表感想。
教师加以引导。
引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
校园防溺水安全教育大全(17篇)
校园防溺水安全教育大全(17篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1
中三班防溺水安全教育教案
活动目标：
1.学习溺水安全的有关知识，在学习中增强防溺水意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别
能力。
重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
活动过程：
一、谈话引入
小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了
怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知
道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，每年都有小孩下河洗澡被淹死，他们
再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们的爸爸妈妈伤心，老师也很伤心。
二、防溺水教育
小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点：
(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处
戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉
进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前
来相助或拨打“110”。
(二)老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名
幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?小朋友违反了哪些安全规
则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结
(1)通过学习,你懂得了什么?
(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们学
会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水安全知识
一、预防溺水的措施：
1.应在成人带领下游泳，学会游泳；
2.不要独自在河边、山塘边玩耍；
3.不去非游泳区游泳；
4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
二、溺水时的自救方法：
2
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力
丧失，等待救援；
3.身体下沉时，可将手掌向下压；
4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一
口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，
(教案.出自：屈老师.教案网)再将其拖至岸边;若没有救护器材，可入水直接救
护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧
泳或仰泳拖运法。
特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，
或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！
四、同伴溺水后如何急救?万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，
应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的
杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫
使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏
按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
五、岸上急救溺水者方法：
1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉
出舌头，以避免堵塞呼吸道；
2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，
以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；
3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或送去医院。