发电站qc课题ppt讲解
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电网QC成果发布会演示PPT
人员短缺
电网智能化 水平快速增长
缺乏先进 管理模式
4
1 课题背景
电力安全监管力度不断加大
如何加强班组安全文化建设，
成为我们电力行业企业面临的一 个急迫的现实问题。
然而安全生产事故仍时有发生
5
第二部分
小组概况
电网QC成果汇报汇报主题添加这里
小组概况
小组名称 小组成立日期 课题注册日期
课题名称 小组活动时间 小组成员姓名
输入您的课题 您选择的课题添加这里
13
第四部分
现状调查
电网QC成果汇报汇报主题添加这里
4 现状调查
班组人员配新老员工年龄差距较大，整体技能水平不高。
B 习惯性违章数据近三年过多。
日常运维巡检工作不到位，工作质量差。
D 员工工作积极性不高。
A C
15
4 现状调查
人员不均衡，技术水 平差距大。
01
—理 由—
作为基层生产班组， 由于班组粗放型的管理方 式，激励奖惩机制不健全， 员工基本靠自觉性完成自 身工作任务，工作状态不 饱满，积极性不强。
02
—理 由—
尤其在电网发展步 伐加快的时期，对运维人 员的工作技能水平要求不 断提升，人员综合能力不 高与电网管理要求之间存 在较为突出的矛盾。
03
—理 由—
如何提高 积极性？
18
5 原因分析
本次活动主题原因分析
700
600
560
500
400
420
400
02 习惯性违章行为。
思想有情绪，精神 状态差。
04
03 工作质量差。
16
第五部分
原因分析
电网QC成果汇报汇报主题添加这里
电网QC比赛项目汇报答辩PPT
七、要因确认
XXQC小组
确认 情况
要因确认1 封堵材料开裂
确认人 angels
确认时间 20XX.6
检查发现机构箱顶封堵材料因工作年限，出现生锈或干裂，造成传动机构连杆与机构箱顶之间缝 隙增大，引起端子箱渗漏水。
序号 1 2 3
变电站 zzz zzzz zzzz
机构箱总数 38 12 35
封堵材料 生锈数 28个
发生例数 发生率
40 40%
XXQC小组
四、现状调查
XXQC小组
根据缺陷类别，课题人员利用GPMS3.0系统，对20XX年3月至20XX年2月建新变、南郊变、高 岐变的机构箱缺陷按照各种不同情况分别进行了统计，具体如下：
要因
回路接触不良 电源故障 渗漏水
机械部件故障 本体故障 其它
影响次数 百分比
现状把握描述
这里输入相关描述，描述要简洁提炼概况，注意描述语这里输 入相关描述，描述要简洁提炼概况，注意描述语
四、现状调查
查检内容 查检对象 查检负责人 查检时间 查检地点 查检方式 查检原因
调查例数
输入文字内容 输入文字内容 输入文字内容 输入文字内容 输入文字内容 输入文字内容 输入文字内容
100
20XX.3.14 活动室
问题类型
方法 人员
头脑风暴法 QC小组全体
票数
现场型
3
现场型
2
现场型
1
现场型
1
现场型
3
三、选题理由
XXQC小组
序号 提出人
1
待用名
2
待用名
3
待用名
问题名 问题点课题名称推荐 问题点课题名称推荐 问题点课题名称推荐
《QC创新型课题》PPT课件
该工程是国家 举办重大活动场所， 安全尤为重要。因 此，我们将仰帘的 结构进行深化：仰 帘作为整体的钢筋 混凝土结构进行施 工，在装修时进行 刮外墙腻子，刷涂 料即可。
仰帘结构由直径1.5米，弧长1.3米的弧形及几个 大小不一的阴阳角构成；仰帘正面由宽100毫米，深 80毫米，间距500毫米的竖向凹槽构成，悬挑2.8米。
法研制和开发新产品、工具或服务，以提高企 业产品的市场竞争力，并不断满足顾客日益增 长的新需求、提高企业经营绩效。
精选课件
4
❖ 二、创新型课题与问题解决型课题的区别 ❖ 1、立意不同
❖ 创新型课题的立意是研发的新技术、新工艺、新材 料、新机具等，是打破现有状态，突破传统思想， 寻求一种新的方法；
❖ 问题解决型课题是在原有状态下，提高、降低或是 改进。
项的技改项目，自主申请的课题或上级行 政主管部门下达的研究任务。
点
课题来源 和组建不
来源于小组的愿望，由小组自己选择。 一般由上一级下达指令或研究单位根据研 究方向经论证后确定，课题组一般由上级
同
组建。
课题资金 耗费资金较少，采取就地取材或资源 资金一般由上级授权单位提供支持，专款 支持不同 再利用等多种方式 ，小组活动由群众 专用立项资金，按照年度下达计划开展攻
精选课件
38
❖(2) 选择活动课题太大，实为科研课题，是小 组活动所无法解决的。
❖如：某小组的课题《高强页岩陶粒在沥青混凝 土路面中的研究与应用》属于市政工程领域较 为前沿的科研课题，需有专门的研究机构进行 大量的试验和检测工作，研究方向较多，研究 结果形成了多个创新点，不适合以创新型课题 的形式开展ＱＣ小组活动。
位于重庆南岸区
中心位置。钢结
构采光顶工程可
仰帘结构由直径1.5米，弧长1.3米的弧形及几个 大小不一的阴阳角构成；仰帘正面由宽100毫米，深 80毫米，间距500毫米的竖向凹槽构成，悬挑2.8米。
法研制和开发新产品、工具或服务，以提高企 业产品的市场竞争力，并不断满足顾客日益增 长的新需求、提高企业经营绩效。
精选课件
4
❖ 二、创新型课题与问题解决型课题的区别 ❖ 1、立意不同
❖ 创新型课题的立意是研发的新技术、新工艺、新材 料、新机具等，是打破现有状态，突破传统思想， 寻求一种新的方法；
❖ 问题解决型课题是在原有状态下，提高、降低或是 改进。
项的技改项目，自主申请的课题或上级行 政主管部门下达的研究任务。
点
课题来源 和组建不
来源于小组的愿望，由小组自己选择。 一般由上一级下达指令或研究单位根据研 究方向经论证后确定，课题组一般由上级
同
组建。
课题资金 耗费资金较少，采取就地取材或资源 资金一般由上级授权单位提供支持，专款 支持不同 再利用等多种方式 ，小组活动由群众 专用立项资金，按照年度下达计划开展攻
精选课件
38
❖(2) 选择活动课题太大，实为科研课题，是小 组活动所无法解决的。
❖如：某小组的课题《高强页岩陶粒在沥青混凝 土路面中的研究与应用》属于市政工程领域较 为前沿的科研课题，需有专门的研究机构进行 大量的试验和检测工作，研究方向较多，研究 结果形成了多个创新点，不适合以创新型课题 的形式开展ＱＣ小组活动。
位于重庆南岸区
中心位置。钢结
构采光顶工程可
虹杨变电站QC.pptx
题 企业方针 业标准。公司领导高度重视本工程质量施工情况，力求高标准，
为 ：
为本公司其他项目竖起典范。
规
范
钢
建成达标投产工程和国家电网公司优质工程，确保上海市优
筋 绑
业主要求 质结构、电力行业优质工程，确保上海市“白玉兰”奖，争
创国家电网公司项目管理流动红旗，争创鲁班奖。
扎
和
保
护 层 厚
本工程结构复杂，钢筋构造复杂，钢筋空间布置密集，操作空
课题难度 间小；筋绑扎质量意识淡薄，钢筋工队伍整体素质较差，保护
度
层厚度控制难度大，现场表现普遍较差。
P阶段
4、现场调查
B0板框架暗梁截面尺寸大都为2000*1200；配筋为上铁18根直径32的通常筋， 下铁26根直径32的钢筋，箍筋为直径16的钢筋，加密区间距为10公分，非加密区为 15公分，12肢箍，两侧抗扭钢筋为直径28的钢筋，间距为20公分，其中洞口边缘设 有附加箍筋，抗扭钢筋加密。
如何规范钢筋绑扎和保护层厚度
上海市机械施工集团有限公司 虹杨变电站QC小组 2015年1月
目录
1、工程概况 2、ＱＣ小组简介 3、选题理由 4、现场调查 5、目标确定
6、要因分析及对策制定 7、实施对策 8、效果检查 9、形成标准 10、工作总结及今后打算
1、工程概况
虹杨变电站全景效果图 虹杨500kV变电站及管理用房工程是由上海市电力公司投资兴建的公建项目，本 工程的建设能彻底改变虹口、宝山、杨浦大片区域内的居民和企、事业单位的生 产、生活用电紧缺状况，促进受益区的经济发展有着重大意义，是上海市重大事实 工程之一。
Байду номын сангаасP阶段
序 号
末端原因
电力调度QC成果-提高10kV母线功率因数ppt课件
D
Do：实施阶段
C
Check：检查阶段
A
Action：总结阶段
.QC 小 组
选题理由
❖围绕优质、经济供电这一课题，小组成员集思广义，共收 集整理出四个课题，通过小组全体成员综合评价，最后选定 “提高10kV母线功率因数”作为本次小组活动的课题。
课题
上级方针 重要性 可行性 预期效果 经济性 总体评价 选择
制图：柏长城
制图日期：2007年3月21日
.QC 小 组
现状调查一
❖这是各变电 站功率因数平 均值折线图， 可以看出，新 集、沫口、刘 集三个变电站 功率因数最低， 明显低于平均 值0.965，需重 点解决。
制图：柏长城
制图日期：2007年3月21日
.QC 小 组
现状调查二
❖通过调查一的结论，小组决定重点对新集变、沫口变、 刘集变3月份的功率因数现状展开调查。 ❖为尽快找出问题，我们选用了3月23日（负荷实测日） 的数据进行分析。 ❖利用SCADA系统每5分钟采集一个数据，一天24小时共 采集288个数据，对这288个数据逐个进行分析。绘制饼 分图如下。
提高10kV母线功率因数
编写：李业军 柏长城 发布：郭茂冉 吴 静
五河供电有限责任公司调度班QC小组
.
前言
❖2006年初，国网公司提出“新农村、新电力、新服务” 农电发展战略，对农村电网供电质量提出了更高的要求。 ❖如何全面提高农网电压无功综合管理水平，优化系统 无功，改善电压质量，降低线路损耗，实现优质、经济 供电，是当前农网调度管理工作的一项重要内容。
90
83.6%
80
140
120
100
95 47.3%
80
【精选文档】QC小组活动程序讲解指令性课题PPT
149.02
148.68
148.02
149.49 148.83 147.69
144.54
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月 10月 11月 12月 累计
3.50 3.00 2.50 2.00 1.50 1.00 0.50 0.00
清酒酒损
3.18
1.28
1.25
1.16
0.97
0.45
0.65
0.82
制表：杨华玲 时间：
依据本工厂战略目标要求，QC小组将活动目标制定为 ≤
目标可行性分析1
151.00 150.00 149.00 148.00 147.00 146.00 145.00 144.00 143.00 142.00 141.00
糖化粮耗
150.49 149.96
150.80150.70150.50 149.80
150.63
149.87
153.71
149.43
151.12
148.00 146.00
146.27
144.00
142.00 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 累计
年清酒粮耗，但有7个月单月粮耗超出新目标线， 存在较大波动。
降低清酒粮耗
设定目标
清酒粮耗
上级指令，××冰箱系列一次交验合格率必须由现在的90%提高到98%。 指令性目标值“问题解决型”课题因其课题的目标值不是小组自己设定的，而是由上级下达或是选择的考核指标，或是顾客的要求，这 种课题的活动程序与自定目标值课题的活动程序略有不同。 1－（1－90％）×〔1－（67％+24％）〕＝％。!/通用格式 年清酒粮耗，但有7个月单月粮耗超出新目标线，存在较大波动。 考虑到问题解决难!/度通用和格小式组能力，并留有一定余地，以％的合格率来保证上级指标98％的实现是可能的。 有的成果缺少步骤!/，通用有格的式合并了步骤。 依据本工厂战略目标要求，QC小组将活动目标制定为≤ 有的成果混淆了两!/个通用程格序式，既包括自定目标值问题解决型课题的现状调查，又包括指令性目标值问题解决型的目标可行性分析； 主上要级区 指别令，，在××于冰指箱!/令通系用性列格目一式标次值交“验问合题格解率决必型须”课由题现活在动的程90序%中提没高有到“9现8%状。调查”这一步骤!/，通而用格是式增加了“可行性分析”这一步骤。 指令性目标值“问题!/通解用决格型式”课题因其课题的目标值不是小组自己设定的，而是由上级下达或是选择的考核指标，或是顾客的要求，这 种课题的活动程序与自定目标值课题的活动程序略有不同。 通过对再沸器的纯!/度通用跟格踪式，我们的纯度可以达到99. 因影为响指 ××令冰性箱目系标列是一!/必通次用须交格完验式成合的格，率要问依题据统目计标表来确定问题要解决到什么程度，是通过数据计算来说明目标是否能够实现。 制表：杨华玲 时!/间通：用格式 小组通过讨论，通过有效活动，可将水耗降低201130年%，测算包装部5#线水耗就可以下2降014到年约0.
通用模板《电网QC答辩》PPT课件
七、要因确认 八、制定对策 九、对策实施 十、效果验证 十一、标准化 十二、总计与计划
第一部分
小组简介
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance
电网QC答辩
活动计划现状分析目标实施
activity plan status analysis and target implementation analysis and target implementation
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
POWER GRID DEFENSE
目 录
一、小组简介 二、活动计划 三、选题理由 四、现状调查 五、设定目标 六、分析目标
这里输入相关描述，描述要简洁提炼概况，注意
描述语这里输入相关描述，描述要简洁提炼概况， 4
560
注意描述语
这里输入相关描述，描述要简洁提炼概况，注意
3
描述语这里输入相关描述，描述要简洁提炼概况，
注意描述语
2
420 400
这里输入相关描述，描述要简洁提炼概况，注意 描述语这里输入相关描述，描述要简洁提炼概 况，注意描述语
添加本次活动主题在这里
序号 提出人
1
待用名
2
待用名
3
待用名
4
待用名
5
待用名
问题名 问题点课题名称推荐 问题点课题名称推荐 问题点课题名称推荐 问题点课题名称推荐 问题点课题名称推荐
问题 类型
公司目 标一致
5
困难 经济
性
性
3
《QC小组课题报告》课件
展方向
最后，我们将展望本课题 未来可能发展的方向，以 激发大家对课题的兴趣和 研究动力。
7. 参考文献
引用课题研究的相关文献与资料
我们将引用课题研究的相关文献与资料，以便读者深入了解课题的背景和前沿。
给出参考文献的链接或出处
最后，我们会给出参考文献的链接或出处，方便读者进行进一步的阅读和研究。
《QC小组课题报告》PPT 课件
欢迎大家来到今天的《QC小组课题报告》PPT课件。在本次报告中，我们将 详细介绍QC小组的研究背景以及本次课题报告的主题。
1. 研究背景
QC小组的研究背景
我们首先会介绍QC小组的研究背景，包括小组的成立目的和领域。
本次课题报告的主题
接着，我们将引出本次课题报告的主题，以及为什么选择这个课题进行研究。
最后，我们将讲解研究步骤，并提出实施建议，以帮助大家更好地进行研究工作。
5. 实验设计与分析
实验设计的原则和方法
我们将讲解实验设计的原则和 方法，以帮助大家进行科学严 谨的实验设计。
分析实验结果的意义和影 响
接着，我们会分析不同实验结 果的意义和影响，让大家对实 验数据有更深入的认识。
实验数据的处理和分析过 程
相关概念和原理
接着，我们会详细阐述理论知识的相关概念和 原理，让大家对课题有更深入的理解。
4. 研究方法和步骤
1
研究方法和步骤
我们将介绍针对本课题所采用的研究方法和步骤，以及各种方法的优缺点和使用 场景。
2
分析各种方法的优缺点
我们会分析各种方法的优缺点，以帮助大家选择适合自己研究的方法。
3
实施建议
2. 课题概述
课题名称、目标与意义
我们会介绍课题的名称、目标以及对相关领域的意义和影响。
最后，我们将展望本课题 未来可能发展的方向，以 激发大家对课题的兴趣和 研究动力。
7. 参考文献
引用课题研究的相关文献与资料
我们将引用课题研究的相关文献与资料，以便读者深入了解课题的背景和前沿。
给出参考文献的链接或出处
最后，我们会给出参考文献的链接或出处，方便读者进行进一步的阅读和研究。
《QC小组课题报告》PPT 课件
欢迎大家来到今天的《QC小组课题报告》PPT课件。在本次报告中，我们将 详细介绍QC小组的研究背景以及本次课题报告的主题。
1. 研究背景
QC小组的研究背景
我们首先会介绍QC小组的研究背景，包括小组的成立目的和领域。
本次课题报告的主题
接着，我们将引出本次课题报告的主题，以及为什么选择这个课题进行研究。
最后，我们将讲解研究步骤，并提出实施建议，以帮助大家更好地进行研究工作。
5. 实验设计与分析
实验设计的原则和方法
我们将讲解实验设计的原则和 方法，以帮助大家进行科学严 谨的实验设计。
分析实验结果的意义和影 响
接着，我们会分析不同实验结 果的意义和影响，让大家对实 验数据有更深入的认识。
实验数据的处理和分析过 程
相关概念和原理
接着，我们会详细阐述理论知识的相关概念和 原理，让大家对课题有更深入的理解。
4. 研究方法和步骤
1
研究方法和步骤
我们将介绍针对本课题所采用的研究方法和步骤，以及各种方法的优缺点和使用 场景。
2
分析各种方法的优缺点
我们会分析各种方法的优缺点，以帮助大家选择适合自己研究的方法。
3
实施建议
2. 课题概述
课题名称、目标与意义
我们会介绍课题的名称、目标以及对相关领域的意义和影响。
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时道路是在否生依产旧或满工是作泥岗泞位？学上校从的事教各学种楼劳还动是的那职幢老房 子二啊 中！、外五工墙中,围似、绕乎七企重中业新的刷过经了营呢战！略还、是方有针变目化标啊！和一现中、
场存在的问题，以改进质量，降低消耗， 提高人的素质和经济效益为目的组织起 来，运用质量管理理论和方法开展活动的 小组。
Page 4
QC小组与行政班组的区别
组织原则 活动目的 活动方式
行政班组 按专业分工 完成任务、指标 以班组为单位
QC小组 按课题兴趣 改进质量、降低成本消耗，
提高人的素质 以课题为单位
Page 5
QC小组活动的特点
01
自主性
明显的自主性
02
群众性
广泛的群众性
03
民主性
高度的民主性
04
科学性
严密的科学性
原则1
自愿参加，上下结合
原则2
实事求是，灵活多样
Page 10
QC小组的组建程序
自下而上
上下结合
自上而下
Page 11
QC小组组长职责
基本职责是组织、领导QC小组有效地开 展活动
1 抓好QC小组的质量教育 2 制定小组活动计划，按计划组织好小组活动 3 做好QC小组的日常管理工作
Page 12
对组长的要求
发电站qc课题ppt讲解
汇报人：某某某 时间：2020年x月
学生？亦或学校，但学校是没有生命的，那么应该是那 些说话还没放屁管用的人了吧，哈哈呵呵呵唉人渣出自 何处？刁民出自何处？有这些好的学习榜样还愁缺人 渣、刁民吗？哈哈！然后我将手机对这我一路走来的地 方投掷出去手机随着他们丑陋的。模样消失在静夜里， 吾独咏月云南省楚雄紫溪中学高一:董启兴留不住的三 寸日光_8E度网专稿总有那么—三—寸适日合光国，家想电紧网紧/把中它国攥建筑/中国中铁/南方电网/品管圈等的培训
Page 3
QC小组概念（二）
各个高中学校的学生都汇聚到了六中门前的小巷里，各
色的校服织起了世间最美的布锦，我们聚集在一起，只
因为我们都曾是六中的学生。我们揣着心来了，回来
了！校门前的小巷，彩霞铺陈。日光倾城老师好！老师
好！老师好！同学们陆续走进小小的年段室，一张张似
乎还是一样稚嫩的脸庞映入老师的眼中。没变啊，都没
攻关型 以解决技术关键问题为选题范围
管理型 以提高业务工作质量、解决管理中存在问题、提高管理水平为选题范围
创新型
也可叫“ 打破现状类” ，即用创新的方法达到有挑战性的目标，实现改 变现状的目的。
Page 21
课题来源
指令性 课题
指导性 课题
① 根据上级的要求选题 ② 根据小组自身或所在部门存在的问题选题 ③ 针对顾客不满意的问题选题
注册登记
Page 15
QC小组活动的基本条件
1/领导对QC小组活动思想上重视，行动上支持 2/职工对QC小组活动有认识，有要求 3/培养一批QC小组活动的骨干 4/建立健全QC小组活动制度 5/组建、登记、活动、管理、培训、成果发表、评选和奖励制
Page 16
QC小组活动程序（一）
程序
是为进行某项活动（或过程）所规定的途径
是推行全面质量管理的热心人 业务知识丰富 具有一定的组织能力
Page 13
对小组成员的要求
按计划，按时参加活动，在活动中积极发挥自己的特长和聪明才智 按时完成小组分配的任务 不满足于当好QC小组成员，努力成为企业中不断改进的积极分子
Page 14பைடு நூலகம்
QC小组的注册
每年登记一次 对半年无活动的小组应予注销 在开展课题活动前进行一次课题
QC小组课题活动PPT培训 在手中，它却从指缝间流逝艳阳漫天来了！就要来了！
学生们就要回来了
培训人：PPT
培训部门：PPT设计师工作室
QC小组概念（一）
！两个多月不见，不知他们如今怎样了。高了？瘦了？ 初一年段室中，一片寂静，时钟的每一声嘀嗒似乎都敲 进老师们的心房，快了快了！马上就到了！老师们不住 地往窗外张望，脸上充满了喜悦与兴奋。年段室中，艳 阳漫天。彩霞铺陈到了！就要到了！敬爱的老师们，我 们就要到了！学校外的小巷依旧是如此拥挤啊，下雨天
4 有利于改善人与人之间的关系，增强人的团结协作精神
Page 8
QC小组活动的作用（二）
1 有利于改善和加强管理工作，提高管理水平
QC小组 活动的作用
2 有利于提高职工的科学思维能力，组织协
调能力，分析与解决问题的能力，从而使 职工岗位成才
3 有利于提高顾客满意程度
Page 9
组建QC小组的原则
Page 18
开展ＱＣ小组活动所需技术？
专业 技术
管理 技术
Page 19
QC小组活动的管理技术
遵循 PDCA 循环
以事实 为依据， 用数据说话
应用统计 方法
Page 20
课题类型（一）
现场型 以稳定生产工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为选题 范围
服务型
以推动服务工作标准化、程序化、科学化、提高服务质量和效益为选题 范围
Page 6
QC小组的宗旨
提高职工素质，激发职工的 积极性和创造性
改进质量，降低消耗， 提高经济效益
01
02
03
建立文明的、心情舒畅的生 产、服务、工作现场
Page 7
QC小组活动的作用（一）
QC小组 活动的作用
1 有利于开发智力资源，发掘人的潜能，提高人的素质 2 有利于预防质量问题和改进质量 3 有利于实现全员参与的管理
QC小组活动的程序
是解决QC小组活动的科学途径，是人们对活动规 律的认识和总结，并在此基础上概括出来到科学的 思维和行为。
Page 17
QC小组活动程序（二）
Plan Do
选择课题 现状调查 设定目标 分析原因 要因分析 制定对策
实施对策
Check 效果检查
Action 巩固措施 总结并作下一步打算
变啊，还是一样可爱！老师们的喜悦溢于言表，不对，
似乎成熟了一点！全老员师们十分欣慰。感恩的课心不题知哪位
同学开的头，霎时参间与
广泛
目的 明确
方法 科学
包括高层领导、 技术人员，普通 职工；
围绕企业的经营战 略、方针目标和现 场存在的问题
改进质量，降低消 耗，提高人的素质 和经济效益
运用质量管理理论 和方法
自选课题
Page 22
选题考虑的要点
是否符合上级 的方针
问题的重要性
问题解决的迫 切性
难易度
可实施性
经济性
预期效果
与小组成员的 关系程度
实施的时间性 成果的推广性
Page 23
选题应注意的问题
课题宜小不宜大
易于弄清现状，提出问题症结，针对性强，涉及面窄，短时间内出成 果，鼓舞士气
场存在的问题，以改进质量，降低消耗， 提高人的素质和经济效益为目的组织起 来，运用质量管理理论和方法开展活动的 小组。
Page 4
QC小组与行政班组的区别
组织原则 活动目的 活动方式
行政班组 按专业分工 完成任务、指标 以班组为单位
QC小组 按课题兴趣 改进质量、降低成本消耗，
提高人的素质 以课题为单位
Page 5
QC小组活动的特点
01
自主性
明显的自主性
02
群众性
广泛的群众性
03
民主性
高度的民主性
04
科学性
严密的科学性
原则1
自愿参加，上下结合
原则2
实事求是，灵活多样
Page 10
QC小组的组建程序
自下而上
上下结合
自上而下
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QC小组组长职责
基本职责是组织、领导QC小组有效地开 展活动
1 抓好QC小组的质量教育 2 制定小组活动计划，按计划组织好小组活动 3 做好QC小组的日常管理工作
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对组长的要求
发电站qc课题ppt讲解
汇报人：某某某 时间：2020年x月
学生？亦或学校，但学校是没有生命的，那么应该是那 些说话还没放屁管用的人了吧，哈哈呵呵呵唉人渣出自 何处？刁民出自何处？有这些好的学习榜样还愁缺人 渣、刁民吗？哈哈！然后我将手机对这我一路走来的地 方投掷出去手机随着他们丑陋的。模样消失在静夜里， 吾独咏月云南省楚雄紫溪中学高一:董启兴留不住的三 寸日光_8E度网专稿总有那么—三—寸适日合光国，家想电紧网紧/把中它国攥建筑/中国中铁/南方电网/品管圈等的培训
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QC小组概念（二）
各个高中学校的学生都汇聚到了六中门前的小巷里，各
色的校服织起了世间最美的布锦，我们聚集在一起，只
因为我们都曾是六中的学生。我们揣着心来了，回来
了！校门前的小巷，彩霞铺陈。日光倾城老师好！老师
好！老师好！同学们陆续走进小小的年段室，一张张似
乎还是一样稚嫩的脸庞映入老师的眼中。没变啊，都没
攻关型 以解决技术关键问题为选题范围
管理型 以提高业务工作质量、解决管理中存在问题、提高管理水平为选题范围
创新型
也可叫“ 打破现状类” ，即用创新的方法达到有挑战性的目标，实现改 变现状的目的。
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课题来源
指令性 课题
指导性 课题
① 根据上级的要求选题 ② 根据小组自身或所在部门存在的问题选题 ③ 针对顾客不满意的问题选题
注册登记
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QC小组活动的基本条件
1/领导对QC小组活动思想上重视，行动上支持 2/职工对QC小组活动有认识，有要求 3/培养一批QC小组活动的骨干 4/建立健全QC小组活动制度 5/组建、登记、活动、管理、培训、成果发表、评选和奖励制
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QC小组活动程序（一）
程序
是为进行某项活动（或过程）所规定的途径
是推行全面质量管理的热心人 业务知识丰富 具有一定的组织能力
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对小组成员的要求
按计划，按时参加活动，在活动中积极发挥自己的特长和聪明才智 按时完成小组分配的任务 不满足于当好QC小组成员，努力成为企业中不断改进的积极分子
Page 14பைடு நூலகம்
QC小组的注册
每年登记一次 对半年无活动的小组应予注销 在开展课题活动前进行一次课题
QC小组课题活动PPT培训 在手中，它却从指缝间流逝艳阳漫天来了！就要来了！
学生们就要回来了
培训人：PPT
培训部门：PPT设计师工作室
QC小组概念（一）
！两个多月不见，不知他们如今怎样了。高了？瘦了？ 初一年段室中，一片寂静，时钟的每一声嘀嗒似乎都敲 进老师们的心房，快了快了！马上就到了！老师们不住 地往窗外张望，脸上充满了喜悦与兴奋。年段室中，艳 阳漫天。彩霞铺陈到了！就要到了！敬爱的老师们，我 们就要到了！学校外的小巷依旧是如此拥挤啊，下雨天
4 有利于改善人与人之间的关系，增强人的团结协作精神
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QC小组活动的作用（二）
1 有利于改善和加强管理工作，提高管理水平
QC小组 活动的作用
2 有利于提高职工的科学思维能力，组织协
调能力，分析与解决问题的能力，从而使 职工岗位成才
3 有利于提高顾客满意程度
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组建QC小组的原则
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开展ＱＣ小组活动所需技术？
专业 技术
管理 技术
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QC小组活动的管理技术
遵循 PDCA 循环
以事实 为依据， 用数据说话
应用统计 方法
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课题类型（一）
现场型 以稳定生产工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为选题 范围
服务型
以推动服务工作标准化、程序化、科学化、提高服务质量和效益为选题 范围
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QC小组的宗旨
提高职工素质，激发职工的 积极性和创造性
改进质量，降低消耗， 提高经济效益
01
02
03
建立文明的、心情舒畅的生 产、服务、工作现场
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QC小组活动的作用（一）
QC小组 活动的作用
1 有利于开发智力资源，发掘人的潜能，提高人的素质 2 有利于预防质量问题和改进质量 3 有利于实现全员参与的管理
QC小组活动的程序
是解决QC小组活动的科学途径，是人们对活动规 律的认识和总结，并在此基础上概括出来到科学的 思维和行为。
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QC小组活动程序（二）
Plan Do
选择课题 现状调查 设定目标 分析原因 要因分析 制定对策
实施对策
Check 效果检查
Action 巩固措施 总结并作下一步打算
变啊，还是一样可爱！老师们的喜悦溢于言表，不对，
似乎成熟了一点！全老员师们十分欣慰。感恩的课心不题知哪位
同学开的头，霎时参间与
广泛
目的 明确
方法 科学
包括高层领导、 技术人员，普通 职工；
围绕企业的经营战 略、方针目标和现 场存在的问题
改进质量，降低消 耗，提高人的素质 和经济效益
运用质量管理理论 和方法
自选课题
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选题考虑的要点
是否符合上级 的方针
问题的重要性
问题解决的迫 切性
难易度
可实施性
经济性
预期效果
与小组成员的 关系程度
实施的时间性 成果的推广性
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选题应注意的问题
课题宜小不宜大
易于弄清现状，提出问题症结，针对性强，涉及面窄，短时间内出成 果，鼓舞士气