(压轴题)小学数学四年级下册第五单元三角形检测卷(答案解析)(3)
（压轴题）小学数学四年级下册第五单元三角形检测卷（答案解析）(3)一、选择题1．下面哪一组中的三根小棒不能围成一个三角形（）A. 10cm、8cm、3cmB. 10cm、8cm、7cmC. 10cm、3cm、7cm2．一个等腰三角形的顶角是周角的四分之一，这个等腰三角形的底角是（）。
A. 55°B. 45°C. 65°3．下列不是利用三角形稳定性的是（）。
A. 自行车的三角形车架B. 三角形房架C. 照相机的三角架4．在一个三角形中，其中两角之和是130°，另一个角是（）。
A. 30°B. 40°C. 50°5．用3个小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）度。
A. 540B. 180C. 3606．如果三角形的两条边的长分别是6厘米和9厘米，那么第三条边的长度范围应是（）。
A. 大于3厘米B. 小于15厘米C. 大于3厘米小于15厘米D. 小于3厘米大于15厘米7．下面（）是三角尺中的度数。
A. 35°，65°B. 70°，20°C. 30°，60°D. 90°，110°8．把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）。
A. 45°和45°B. 30°和60°C. 30°和30°9．用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形，如果其中两根小棒分别长8cm、10cm，那么第三根小棒最短是（）cm．A. 2B. 3C. 9D. 17 10．下列三根小棒不能围成三角形的是（）A. 6厘米、8厘米、9厘米B. 8厘米、8厘米、8厘米C. 4厘米、5厘米、9厘米11．下面各组线段不能围成三角形的是（）。
A. 6cm 7cm 8cmB. 3cm 3cm 5cmC. 5cm 3cm 8cm12．下列各线段，不能围成三角形的是（）A. 6cm 6cm 6cmB. 7cm 4cm 4cmC. 2cm 4cm 6cm二、填空题13．两根小棒长分别是4厘米、8厘米，再有一根________厘米的小棒就可以围成一个三角形。
14．两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成一个________。
15．当三角形的两个内角和等于第三个角时，这个三角形是________三角形。
16．一个等腰三角形中，底角是34°，那么它的顶角是________，这是一个________三角形。
17．在一个三角形中，任意两个内角的和大于第三个内角，这个三角形是________三角形。
18．三角形有________条边，________个角，________条高．19．把一个三角形的三个内角剪下来，可以拼成一个________角。
20．如图：一个三角形纸片被撕去了一个角，这个角是________度，原来这个纸片的形状是________三角形。
三、解答题21．下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？22．A、B两点之间有几条路线？哪条路线最短？23．在一个直角三角形中，已知一个锐角是35°，另一个锐角是多少度？24．请在下面任意画一个三角形，并标出它各部分的名称，再说一说．按角来分，你所画的三角形是什么三角形．25．下面的三角形按边分类可以分成哪几类？26．我来分一分。
（把序号写在盘子上）【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】解：A：8+3＞10，能围成三角形；B：8+7＞10，能围成三角形；C：3+7=10，不能围成三角形。
故答案为：C。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
所以三角形两个较短边的长度和一定大于第三边的长度。
2．B解析： B【解析】【解答】360÷4=90（度），180-90=90（度），90÷2=45（度）。
故答案为：B。
【分析】周角÷4=等腰三角形的顶角，180度-等腰三角形的顶角=等腰三角形的两个底角的和，等腰三角形的两个底角的和÷2=等腰三角形的底角度数。
3．C解析： C【解析】【解答】照相机的三角架不是利用三角形稳定性。
故答案为：C。
【分析】照相机的三脚架构成的是立体图形，不是三角形，据此解答。
4．C解析： C【解析】【解答】180°-130°=50°，所以在一个三角形中，其中两角之和是130°，另一个角是50°。
故答案为：C。
【分析】三角形的内角之和为180°，用180°减去两角之和即可得出另一个角的度数。
5．B解析： B【解析】【解答】解：这个大三角形的内角和是180度。
故答案为：B。
【分析】三角形的内角和都是180度。
6．C解析： C【解析】【解答】6+9=15（厘米），9-6=3（厘米），第三条边的长度范围应是大于3厘米小于15厘米。
故答案为：C。
【分析】两边之差＜三角形第三边的取值范围＜两边之和。
7．C解析： C【解析】【解答】解：下面30°、60°是三角尺中的度数。
故答案为：C。
【分析】一副三角尺有2个，一个三角尺中最大角是直角，另外两个角都是45°；另一个三角尺最大角是直角，另外两个角分别是30°、60°。
8．B解析： B【解析】【解答】等边三角形的三个角都是60°。
180°-60°-90°=120°-90°=30°故答案为：B。
【分析】等边三角形的三个内角都是60°。
三角形的内角和-等边三角形的一个内角-一个直角=这个直角三角形的另一个锐角。
9．B解析： B【解析】【解答】10﹣8＜第三边＜10+8；2＜第三边＜18；即第三边的取值在2～18厘米（不包括2厘米和18厘米）；所以最短为：2+1＝3（厘米）；故答案为：B。
【分析】两边之差＜第三边的取值范围＜两边之和。
10．C解析： C【解析】【解答】选项A，因为6+8=14（厘米），14厘米＞9厘米，所以6厘米、8厘米、9厘米的三根小棒能围成一个三角形；选项B，因为8+8=16（厘米），16厘米＞8厘米，所以8厘米、8厘米、8厘米的三根小棒能围成一个三角形；选项C，因为4+5=9（厘米），9厘米=9厘米，所以4厘米、5厘米、9厘米的三根小棒不能围成一个三角形。
故答案为：C。
【分析】在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此判断。
11．C解析： C【解析】【解答】6+7＞8，能围成三角形；3+3＞5，能围成三角形；5+3=8，不能围成三角形。
故答案为：C。
【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边。
12．C解析： C【解析】【解答】解：A：三条线段相等，能围成三角形；B：7＜4+4，能围成三角形；C：2+4=6，不能围成三角形。
故答案为：C。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，根据三角形三边之间的关系判断即可。
二、填空题13．5~11【解析】【解答】解：8+4=12厘米8-4=4厘米所以再有一根5~11厘米的小棒就可以围成一个三角形故答案为：5~11【分析】三角形的两边之和大于第三边两边之差小于第三边解析： 5~11【解析】【解答】解：8+4=12厘米，8-4=4厘米，所以再有一根5~11厘米的小棒就可以围成一个三角形。
故答案为：5~11。
【分析】三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。
14．平行四边形或正方形【解析】【解答】解：两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个三角形平行四边形或正方形故答案为：三角形平行四边形或正方形【分析】等腰直角三角形的两条直角腰相等所以两个完全一样的等腰直解析：平行四边形或正方形【解析】【解答】解：两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成一个三角形、平行四边形或正方形。
故答案为：三角形、平行四边形或正方形。
【分析】等腰直角三角形的两条直角腰相等，所以两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成如下图形：三角形：、平行四边形：、正方形：。
15．直角【解析】【解答】当三角形的两个内角和等于第三个角时这个三角形是直角三角形故答案为：直角【分析】此题主要考查了三角形内角和的应用三角形的内角和是180°如果两个内角之和等于第三个角那么这两个内角之解析：直角【解析】【解答】当三角形的两个内角和等于第三个角时，这个三角形是直角三角形。
故答案为：直角。
【分析】此题主要考查了三角形内角和的应用，三角形的内角和是180°，如果两个内角之和等于第三个角，那么这两个内角之和与第三个角的度数都是180°÷2=90°，再根据有一个角是直角的三角形是直角三角形，据此解答。
16．112°；钝角【解析】【解答】顶角：180°-34°-34°=112°这时一个钝角三角形故答案为：112°；钝角【分析】等腰三角形两个底角相等用三角形内角和减去两个底角的度数即可求出顶角的度数根据三解析： 112°；钝角【解析】【解答】顶角：180°-34°-34°=112°，这时一个钝角三角形。
故答案为：112°；钝角。
【分析】等腰三角形两个底角相等，用三角形内角和减去两个底角的度数即可求出顶角的度数。
根据三角形最大的角确定三角形的类型即可。
17．锐角【解析】【解答】在一个三角形中如果其中任意两个内角度数之和大于第三个内角的度数那么这个三角形是锐角三角形故答案为：锐角【分析】钝角三角形必有一个大于90度的角那么剩余2个角相加必小于90度所以不解析：锐角【解析】【解答】在一个三角形中，如果其中任意两个内角度数之和大于第三个内角的度数，那么这个三角形是锐角三角形。
故答案为：锐角。
【分析】钝角三角形，必有一个大于90度的角，那么剩余2个角相加必小于90度，所以不满足题意；直角三角形，有一个角是90度，那么剩余2个角相加等于90度，也与题意不符；所以只可能是锐角三角形。
18．3；3；3【解析】【解答】三角形有3条边3个角3条高故答案为：3；3；3【分析】根据三角形的特点填写即可解析： 3；3；3【解析】【解答】三角形有3条边，3个角，3条高。
故答案为：3；3；3。
【分析】根据三角形的特点填写即可。
19．平【解析】【解答】把一个三角形的三个内角剪下来可以拼成一个平角故答案为：平【分析】三角形的内角和是180°将三角形的三个内角剪下来拼成的角是180°即为平角解析：平【解析】【解答】把一个三角形的三个内角剪下来，可以拼成一个平角。
(压轴题)小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元检测卷(包含答案解析)(1)
列式是（ ）。
A. 50×12+17×17 B. （12+50）×2-17×4 C. 50×12－17×17 D. （12+50+12）－17×3
9．请估一估，你所在教室地面的面积大约是 60（ ）
A. 平方米
B. 平方厘米
C. 平方分米
D. 立方厘米
10．小明家的客厅长 8 米，宽 4 米。用边长 4 分米的正方形地砖铺客厅的地面。一共要用
9．A
解析：A 【解析】【解答】教室地面的面积大约是 60 平方米。 故答案为：A 【分析】1 平方米表示边长为 1 米的正方形面积的大小；1 平方分米表示边长为 1 分米的 正方形面积的大小；1 平方厘米表示边长为 1 厘米的正方形面积的大小；立方厘米是体积 单位，不表示面积。根据这些单位的大小和生活的经验填写即可。
A. 平方厘米
B. 千米
C. d ㎡
6．一张课桌的面积是 45（ ）。
A. 平方厘米
B. 平方分米
C. 平方米
D. 公顷
7．有三块铁皮，面积分别是 9 平方分米、90 平方分米和 900 平方分米，铁皮的面积最接
近 1 平方米的是（ ）。
A. 9 平方分米
B. 90 平方分米
C. 900 平方分米
8．云台花同有一块花圃（如图），种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的
5．B
解析：B 【解析】【解答】A、平方厘米是度量面积大小的； B、千米是度量长度的； C、dm²是度量面积的。 故答案为：B 【分析】常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米。较大的面积单位还有：公顷 和平方千米。
6．B
解析：B 【解析】【解答】一张课桌的面积是 45 平方分米。 故答案为：B 【分析】1 平方米是边长为 1 米的正方形面积；1 平方分米是边长为 1 分米的的正方形面 积；1 平方厘米是边长为 1 厘米的正方形面积；1 公顷是边长为 100 米的正方形面积。填 写单位时，结合生活经验和面积单位的大小选择填写。
(压轴题)小学数学四年级下册第五单元三角形测试题(答案解析)(1)
（压轴题）小学数学四年级下册第五单元三角形测试题（答案解析）(1)一、选择题1．等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角（）．A. 一定是50°和80°B. 一定都是65°C. 可能是50°和80°，也可能都是65°2．如果一个三角形的两条边分别是3厘米和6厘米，那么第三条边可能是（）。
A. 2厘米B. 3厘米C. 6厘米3．下面各组线段能围成三角形的是（）。
A. 3厘米、4厘米、7厘米B. 4厘米、3厘米、6厘米C. 6厘米、6厘米、12厘米4．在一个三角形中，其中两角之和是130°，另一个角是（）。
A. 30°B. 40°C. 50°5．王强用一根6cm长的小棒和2根2cm长的小棒围三角形，结果发现（）。
A. 围成一个等边三角形B. 围成一个等腰三角形C. 围不成三角形6．一个三角形的两条边分别是5厘米，10厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。
A. 5 B. 12 C. 187．下图中，线段BC=6厘米，那么线段BA的长度（）A. 大于6厘米B. 等于6厘米C. 小于6厘米D. 无法确定8．把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）。
A. 45°和45°B. 30°和60°C. 30°和30°9．如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量中选出，只能选（）A. 50厘米B. 70厘C. 80厘米10．下面三组小棒中，能围城三角形的一组是（）。
A. B. C.11．一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，这个三角形是（）三角形．A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 不能确定12．下列各线段，不能围成三角形的是（）A. 6cm 6cm 6cmB. 7cm 4cm 4cmC. 2cm 4cm 6cm二、填空题13．红领巾按角分类是________三角形，按边分类是________三角形。
(压轴题)小学数学四年级下册第五单元三角形测试卷(包含答案解析)
（压轴题）小学数学四年级下册第五单元三角形测试卷（包含答案解析）一、选择题1．下面哪一组中的三根小棒不能围成一个三角形（）A. 10cm、8cm、3cmB. 10cm、8cm、7cmC. 10cm、3cm、7cm2．如果一个三角形的两条边分别是3厘米和6厘米，那么第三条边可能是（）。
A. 2厘米B. 3厘米C. 6厘米3．一个三角形的两条边分别是5厘米，10厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。
A. 5 B. 12 C. 184．下图中，线段BC=6厘米，那么线段BA的长度（）A. 大于6厘米B. 等于6厘米C. 小于6厘米D. 无法确定5．下面（）是三角尺中的度数。
A. 35°，65°B. 70°，20°C. 30°，60°D. 90°，110°6．下列三根小棒不能围成三角形的是（）A. 6厘米、8厘米、9厘米B. 8厘米、8厘米、8厘米C. 4厘米、5厘米、9厘米7．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。
A. B. C.8．在一个三角形中，一个内角的度数比另外两个内角的度数和大2°，这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形9．下面各组线段不能围成三角形的是（）。
A. 6cm 7cm 8cmB. 3cm 3cm 5cmC. 5cm 3cm 8cm10．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。
A. B. C.11．下面各说法正确的是（）。
A. 直角三角形只有1条高。
B. 把1.230末尾的0去掉后，所得的数缩小到原来的。
C. 按照“四舍五入”法，近似数为5.21的最大的一位小数是5.209。
D. 所有的等边三角形都是锐角三角形。
12．下面小棒不能围成三角形的是（）A. 4cm、5cm、8cmB. 3cm、3cm、6cmC. 6cm、9cm、12cm二、填空题13．红领巾按角分类是________三角形，按边分类是________三角形。
(压轴题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试卷(有答案解析)
（压轴题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试卷（有答案解析）一、选择题1．下面图形中，（）绕着中心O点旋转60°后能和原图重合。
A. B. C.2．把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.3．从8：00到8：15，分针旋转了（）度．A. 30B. 90C. 180D. 60 4．如何将移动到的位置，下面方法（）是正确的。
A. 将向上移动4格，再向右移动3格。
B. 将向上移动3格，再向右移动3格。
C. 将向右移动4格，再向上移动3格。
5．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.6．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°7．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.8．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格9．下列各组字母中，（）是通过旋转得到的。
A. bdB. bpC. pqD. bq 10．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°11．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D12．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 360二、填空题13．时针从2时到6时，按________方向旋转了________°．14．体育课上，老师口令“立正，向后转” 时，你的身体按________时针旋转了________°，口令“立正，向左转” 时，你的身体按________时针旋转了________°。
(压轴题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试卷(答案解析)(4)
（压轴题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试卷（答案解析）(4)一、选择题1．从6：00到6：30，分针旋转了（）A. 30°B. 90°C. 180°2．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A. 60，60B. 60，90C. 60，1203．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.4．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A. 旋转B. 平移5．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.6．任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角7．利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案A. 翻转B. 对称C. 移动8．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°9．教室的打开和关上，门的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转10．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D11．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 36012．下面的图案用到了（）原理A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．时针从8：00到11：00，按________时针方向旋转了________°，从1时到1时10分，分针旋转了________。
.14．下图是由几种完全一样的图形拼成的图案，请你先在图案中找出基本图形，它们分别是________、________、________和________。
15．简单的图案设计步骤分为________、________、________。
(压轴题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试题(有答案解析)(2)
（压轴题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试题（有答案解析）(2)一、选择题1．三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C.2．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°3．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°4．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A. 30B. 90C. 2705．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°6．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A. 60，60B. 60，90C. 60，1207．从3：00到6：00，时针旋转了（）。
A. 90°B. 180°C. 60°D. 120°8．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.9．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格10．这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转11．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°12．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 360二、填空题13．时针从8：00到11：00，按________时针方向旋转了________°，从1时到1时10分，分针旋转了________。
(压轴题)小学数学四年级下册第五单元三角形测试题(含答案解析)
（压轴题）小学数学四年级下册第五单元三角形测试题（含答案解析）一、选择题1．等边三角形不可能是（）三角形。
A. 锐角B. 等腰C. 钝角2．下面哪一组中的三根小棒不能围成一个三角形（）A. 10cm、8cm、3cmB. 10cm、8cm、7cmC. 10cm、3cm、7cm3．三角形中，已知两条边长分别为1.8厘米和1.3厘米，第三条边可能长（）。
A. 3厘米B. 3.2厘米C. 3.1厘米D. 0.5厘米4．已知三角形的两条边长分别为1.6厘米和1.2厘米，第三条边可能长（）。
A. 0.4厘米B. 2.8厘米C. 2厘米5．下面几幅图中，不能直接判断被遮三角形种类的是（）图。
A. B. C.6．下面（）是三角尺中的度数。
A. 35°，65°B. 70°，20°C. 30°，60°D. 90°，110°7．把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）。
A. 45°和45°B. 30°和60°C. 30°和30°8．下列三根小棒不能围成三角形的是（）A. 6厘米、8厘米、9厘米B. 8厘米、8厘米、8厘米C. 4厘米、5厘米、9厘米9．下面各组线段不能围成三角形的是（）。
A. 6cm 7cm 8cmB. 3cm 3cm 5cmC. 5cm 3cm 8cm10．能组成三角形的一组线段是（）。
A. 6cm，5cm，11cmB. 3cm，4cm，6cmC. 4cm，2cm，1cm11．下列各线段，不能围成三角形的是（）A. 6cm 6cm 6cmB. 7cm 4cm 4cmC. 2cm 4cm 6cm12．一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是8厘米和4厘米，那么它的第三条边的长度一定是（）厘米。
A. 4B. 5C. 6D. 8二、填空题13．红领巾按角分类是________三角形，按边分类是________三角形。
(压轴题)小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测卷(答案解析)(3)
（压轴题）小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测卷（答案解析）(3)一、选择题1．小熊抱了4个玉米，熊妈妈抱的数量比小熊的3倍少2个，熊妈妈抱了（）个玉米。
A. 12B. 11C. 102．26与19的差乘5，结果是多少?正确列式是( )。
A. 26-19×5B. (26-19)×5C. 26×5-193．60×8+5和60×（8+5）相比，结果相差（）。
A. 60B. 295C. 04．80-（43-24）的计算结果是（）。
A. 51B. 13C. 615．笨笨有63元钱，买一个书包用了45元，如果用剩下的钱买9元一本的笔记本，可以买（）本。
A. 2B. 5C. 76．100减去39除以13的商，差是多少?正确的算式是（）A. 100-39÷13B. （100-39）÷13C. （100-13）÷397．学校里原来有8棵梨树，又栽了2行桃树，每行5棵，现在有多少棵果树？A. 5×2=10（棵） 10+8=18（棵）B. 8+2=10（行） 10×5=50（棵）8．被除数是54，除数是2×3，商是多少?正确的算式是（）。
A. 54÷（2×3 ）B. 54÷2×39．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.________年级的学生多.多________人.（）A. 六，3B. 四，2C. 五，4D. 六，5 10．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.两个年级一共有学生（）A. 93人B. 45人C. 48人D. 27人11．李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元?（）A. （68-32）÷6B. 68÷6C. 68-32÷612．有一堆苹果，如果5个装一袋，最后余3个，如果3个装一袋正好装完，这堆苹果最少有（）个。
(压轴题)小学数学四年级下册第五单元三角形测试卷(含答案解析)(1)
（压轴题）小学数学四年级下册第五单元三角形测试卷（含答案解析）(1)一、选择题1．等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角（）．A. 一定是50°和80°B. 一定都是65°C. 可能是50°和80°，也可能都是65°2．下面各组线段能围成三角形的是（）。
A. 3厘米、4厘米、7厘米B. 4厘米、3厘米、6厘米C. 6厘米、6厘米、12厘米3．三角形中，已知两条边长分别为1.8厘米和1.3厘米，第三条边可能长（）。
A. 3厘米B. 3.2厘米C. 3.1厘米D. 0.5厘米4．已知三角形的两条边长分别为1.6厘米和1.2厘米，第三条边可能长（）。
A. 0.4厘米B. 2.8厘米C. 2厘米5．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）。
A. 124° 27° 39°B. 85° 45° 50°C. 24° 78° 78°6．一个等腰三角形的顶角是80°，那么另外两个内角分别是（）。
A. 40°和60°B. 80°和20°C. 50°和50°7．下面三组木棒中（）不能拼成三角形。
（单位：厘米）A.B.C.8．把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）。
A. 45°和45°B. 30°和60°C. 30°和30°9．下面各组线段不能围成三角形的是（）。
A. 6cm 7cm 8cmB. 3cm 3cm 5cmC. 5cm 3cm 8cm10．一个三角形的三个内角分别是∠1、∠2和∠3，已知∠2的度数是∠1的2倍，∠3的度数是∠1的3倍，这是一个（）三角形。
A. 直角B. 钝角C. 锐角11．一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是8厘米和4厘米，那么它的第三条边的长度一定是（）厘米。
(压轴题)小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形 单元测试卷(有答案解析)(2)
（压轴题）小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元测试卷（有答案解析）(2)一、选择题1．下列各句话中有（）句是错误的。
⑴两条直线相交，这两条直线互相垂直。
⑵两条直线的交点，叫做这两条直线的垂足。
⑶平行线之间的线段处处相等。
⑷两条直线都与另一条直线相交，这两条直线一定平行。
A. 1B. 2C. 3D. 42．平行四边形的高有（）条。
A. 1B. 2C. 4D. 无数3．上午9时，钟面上的时针和分针（）。
A. 互相平行B. 互相垂直C. 互相平行或相交D. 不能确定4．下图中共有（）个平行四边形。
A. 10B. 6C. 45．一张长方形纸，对折两次，折痕会（）A. 互相平行B. 互相垂直C. 两种情况都有可能6．从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的（）条高．A. 1B. 2C. 无数条7．在同一平面内垂直于同一条直线的两条直线（）。
A. 互相垂直B. 互相平行C. 互相交叉8．用长3cm，3cm，5cm，5cm的四根小棒可以搭成（）个形状不同的平行四边形。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数个9．平行线间的距离（）。
A. 相等B. 不相等C. 不能确定10．下图中，点A到线段BE的所有线段中( )最短。
A. ABB. ACC. ADD. AE11．两个完全相同的三角形一定能拼成一个（）A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形12．下面数学书挡住的是一张四边形彩纸，则这张彩纸可能是（）形的。
A. 正方B. 平行四边C. 长方D. 三角二、填空题13．平行四边形的两组对边互相________。
14．如图是________形，它的周长是________厘米．请量一量，∠1＝________°，是________角．15．如图，梯形的高是________厘米，梯形的上底和下底共________厘米。
16．梯形的上底和下底相等时，这个图形就变成了________．17．过点P画出线段MN的垂线，并量出∠M的大小．∠M=（）°18．如图，直线a与直线________互相平行，直线b与直线________互相垂直。