人类遗传与优生课程论文
人类遗传与优生

1.利用优生学知识,你方案将来怎样生一个健康聪慧的宝贝康延龄202103150212中国自古就有香火传承,这里的“香火〞当然不只是寺庙里供奉之物,更有子嗣传承一说,我作为一个接受中国传统思想文化熏陶的社会主义优秀青年,当然是要繁衍后代,壮大家族。
既然决定要孩子,当然就要在他出生前就担负起家长的责任。
每个新生命诞生都有可能受到遗传因素、免疫因素、微生物感染、环境质量、职业因素、营养与食品和不良嗜好等不良因素的影响。
而出生缺陷中20-25%是因基因突变及染色体畸变即遗传引10-20%来自理化生因素等环境致畸,60-65%原因不明,可能来自遗传和环境联合作用。
作为家长,当然要尽力排除这些情况,也就是做到优生。
所谓优生工作:应该从提高遗传素养、预防和排除环境致畸因素抓起,从出生前的父母保健到生后抚育、教育的系统工程抓起。
环境分为大环境、小环境、微环境,不同层次都存在一些不良的因素,可以诱发畸胎的发生。
主要致畸因素:生物、化学、物理、毒素、营养、不良嗜好、机械因素及母体代谢功能不平衡等。
2.生理因素:病毒、细菌、原虫感染等。
因风疹病毒、巨细胞病毒、流感、单纯疱疹、肝炎病毒及弓形体感染,则出生的胎儿先天性心脏病、小头、白内障、智力低下、耳聋等发病率高X射线等放射性物质、高频电磁场、电视、理疗等微波照耀及噪音可致胎儿智能低下、发育缓慢、小头、小眼球、身体组织或器官缺损,或导致流产、早产和死胎。
大气及水质被化学毒素污染,接触铅、汞、砷等重金属和农药,服用药物不当(如冷静药、抗癌药、激素类药、生物碱、镇痛药等)可引起胎儿畸形,唇腭裂、发育缓慢、脑积水等发生率高大气及水质被化学毒素污染,接触铅、汞、砷等重金属和农药,服用药物不当(如冷静药、抗癌药、激素类药、生物碱、镇痛药等)可引起胎儿畸形,唇腭裂、发育缓慢、脑积水等发生率高气侯骤变的地区或长期用煤取暖的家庭,无脑儿、唇裂等发生率高。
缺碘地区碘缺少病多,我国智残人口1017万,因缺碘所致占80%。
遗传与优生的学后感100字

作文一<<遗传与优生学后感>>学习了遗传与优生,我收获满满。
原来我们的很多特点都是从爸爸妈妈那里遗传来的呢。
我明白了要想有个健康的宝宝,爸爸妈妈就得做好优生准备。
以后我也要多了解这方面的知识,为未来的生活打下基础。
作文二<<遗传与优生之我见>>学了遗传与优生,我感觉好神奇呀!知道了我们的长相、性格可能都和遗传有关。
而且优生很重要呢,这样才能让宝宝更健康。
我要把学到的知识告诉身边的人,让大家都重视遗传与优生,一起创造美好的未来。
作文三<<遗传与优生学后感>>学习了遗传与优生这门课,我收获满满。
以前我只知道长得像爸妈是遗传,现在我明白了遗传还有很多奥秘。
比如,有些疾病也会遗传,所以我们要重视优生。
以后我要多学习这方面的知识,让自己和家人都能更健康。
作文四<<遗传与优生之我见>>学了遗传与优生,我觉得好神奇呀!原来我们的很多特点都是从爸爸妈妈那里遗传来的。
老师还告诉我们,要想有个健康的宝宝,就得做好优生。
我决定以后要好好锻炼身体,养成好习惯,为未来的宝宝创造好的条件。
作文五<<遗传与优生的学后感>>学习了遗传与优生,我明白了好多道理呢。
原来我们的长相、性格好多方面都和遗传有关系。
而且知道了要优生优育,不能随便乱来。
比如怀孕的时候妈妈要注意营养和休息,这样才能生出健康的宝宝。
我觉得这门课真的很有用。
作文六<<遗传与优生之我见>>学了遗传与优生,我感觉大开眼界。
我知道了自己的一些特点是从爸爸妈妈那里遗传来的。
同时也明白了要想有个好宝宝,得做好准备。
比如爸爸妈妈要提前检查身体,保持好心情。
以后我也要多了解这些知识,让自己更健康。
作文七<<遗传与优生学后感>>学习了遗传与优生这门课,我收获满满。
我明白了遗传的神奇,原来我们的长相、性格好多方面都和遗传有关呢。
简论遗传与优生

简论遗传与优生摘要:遗传是一切生物在传宗接代的过程中普遍存在的现象,每一物种的个体都通过遗传把自己的基本特征传给下一代。
然而,在这个过程中,避免不了把一些不好的基因也遗传给下一代,导致下一代的部分性状或生理结构劣于其他个体。
随着科学的发展,现在也有很多方法来控制,“优胜劣汰”,使自己的下一代变得更加完美。
关键词:优生;遗传;基因工程正文:遗传是生物界存在的普遍现象,一切生物在传宗接代中都是按照自己的模式产生后代,使每一物种的个体都继承着前代的各种基本特征。
遗传是实现人类和各种生物在世代间得以种族延续的基本条件,是决定人体健康发展与变化的先天因素。
因此认识人体的遗传物质,掌握遗传规律,使优良的遗传基因得到延续和发展,“改造”不好的遗传基因,阻断遗传病的延续,提高人口质量等等,这关系到我国民族的兴旺发达和四化建设事业的顺利发展。
遗传与优生遗传指的是生物通过各种生殖方式繁衍种族,这就保证了生命世代间的延续,这种世代间的延续称为遗传。
优生乃是“遗传健康”。
通俗地说,优生就是让优秀的小孩出生或让优秀者存活并健康成长。
优生与遗传关系密切,优生主要目标是尽可能地防止先天性畸形和遗传病儿出生,以减少遗传病的发病率。
人类很多疾病是由于遗传基因导致的,实际上,几乎每个人身上都携带致病基因,只是大部分都是隐性,在婚配前,作检查,了解家族病史,可以避免夫妻双方携带相同致病基因并遗传给后代的概率,如果通过了解夫妻双方家族病史判断双方都有可能携带相同致病基因,那么可以在生育过程中进行人为干预,比如选择后代性别或通过体外受精,再人为修改基因等手段,降低后代患病的几率,提高民族人口素质。
这也是为什么禁止近亲结婚的主要原因,因为同一家族携带相同致病基因的概率相当高,后代患病的概率也比非近亲结婚产生的后代高数倍,通过这些优生优育手段,可以大幅度降低后代患病的可能。
而从优生优育理论的本质上来看,就是建立在现代遗传学的基础之上的。
常见遗传病及优生常见的遗传病有:软骨发育不全,患者表现为上臂、大腿短小畸形,腹部隆起或臀部后凸或材矮小,原因是致病基因导致长骨两端软骨细胞形成出现障碍;白化病,患者皮肤、毛发、虹膜中缺乏黑色素,怕光,视力较差。
简论遗传与优生

简论遗传与优生摘要:遗传是一切生物在传宗接代的过程中普遍存在的现象,每一物种的个体都通过遗传把自己的基本特征传给下一代。
然而,在这个过程中,避免不了把一些不好的基因也遗传给下一代,导致下一代的部分性状或生理结构劣于其他个体。
随着科学的发展,现在也有很多方法来控制,“优胜劣汰”,使自己的下一代变得更加完美。
关键词:优生;遗传;基因工程正文:遗传是生物界存在的普遍现象,一切生物在传宗接代中都是按照自己的模式产生后代,使每一物种的个体都继承着前代的各种基本特征。
遗传是实现人类和各种生物在世代间得以种族延续的基本条件,是决定人体健康发展与变化的先天因素。
因此认识人体的遗传物质,掌握遗传规律,使优良的遗传基因得到延续和发展,“改造”不好的遗传基因,阻断遗传病的延续,提高人口质量等等,这关系到我国民族的兴旺发达和四化建设事业的顺利发展。
遗传与优生遗传指的是生物通过各种生殖方式繁衍种族,这就保证了生命世代间的延续,这种世代间的延续称为遗传。
优生乃是“遗传健康”。
通俗地说,优生就是让优秀的小孩出生或让优秀者存活并健康成长。
优生与遗传关系密切,优生主要目标是尽可能地防止先天性畸形和遗传病儿出生,以减少遗传病的发病率。
人类很多疾病是由于遗传基因导致的,实际上,几乎每个人身上都携带致病基因,只是大部分都是隐性,在婚配前,作检查,了解家族病史,可以避免夫妻双方携带相同致病基因并遗传给后代的概率,如果通过了解夫妻双方家族病史判断双方都有可能携带相同致病基因,那么可以在生育过程中进行人为干预,比如选择后代性别或通过体外受精,再人为修改基因等手段,降低后代患病的几率,提高民族人口素质。
这也是为什么禁止近亲结婚的主要原因,因为同一家族携带相同致病基因的概率相当高,后代患病的概率也比非近亲结婚产生的后代高数倍,通过这些优生优育手段,可以大幅度降低后代患病的可能。
而从优生优育理论的本质上来看,就是建立在现代遗传学的基础之上的。
常见遗传病及优生常见的遗传病有:软骨发育不全,患者表现为上臂、大腿短小畸形,腹部隆起或臀部后凸或材矮小,原因是致病基因导致长骨两端软骨细胞形成出现障碍;白化病,患者皮肤、毛发、虹膜中缺乏黑色素,怕光,视力较差。
浅谈遗传与优生

遗传与优生摘要:遗传与优生有着密切的关系,遗传学揭示了生物繁衍生息的规律,遗传学对优生有着重大的意义,通过的对遗传学的了解,能够对优生做出了理论指导,从而避免有害基因的遗传,使基因向着更优的方向发展,对个人乃至社会都有着积极的意义。
关键词:遗传,基因,生殖,变异,优生一.遗传“墙角数枝梅,凌寒独自开”这是诗人所描写的宋代的梅花,而今梅花依然傲雪开放;“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”荔枝在一千多年前的唐代堪称美味中的美味,如今也不过平常之水果;陶渊明描写过菊花,今天菊花依然犹在;杜甫描写过农人收麦的场景,而今小麦依然被大面积的种植,并养活这世界上众多人口。
千百年之前的东西至今不仅没有消失,反而在今天更加的普遍,这是为什么呢?这就是因为遗传,有了遗传物种不仅不会消失,反而会代代相传,并且在自然环境中向更优的方向发展。
那么到底什么是遗传?遗传就是生物体通过生殖将自己的生命信息传递给后代的过程,其中生殖包括有性生殖与无性生殖,这两种方式成为大部分生物繁衍生息的方式。
(一)孟德尔遗传规律那么遗传到底是怎样的一个过程,谈到这里不得不提及一个人,他就是被誉为现代遗传学之父的奥地利人孟德尔,孟德尔创造性的提出了遗传因子这一概念,他认为遗传的单位是遗传因子(现代遗传学中称基因),并且通过八年的豌豆实验发现了遗传规律,孟德尔第一定律和孟德尔第二定律,即现在的基因分离定律和基因自由组合定律,遗传规律告诉我们,对于有性生殖的物种来说,亲代的生殖细胞通过有丝分裂和减数分裂分别产生携带亲代遗传信息的精子和卵细胞,当精子和卵细胞相遇后,两细胞发生融合形成受精卵,再通过细胞的分裂和分化后便产生新的个体,(这里需注意只有同一物种的精子和卵细胞在没有外界干扰和破坏的情况下结合后才能发育成新的个体,不同物种的精子和卵细胞一般不能产生后代,即便有也不会存活多长时间,并且这种个体没有生育能力);而对于无性生殖的物种则是通过无丝分裂的方式将亲代的性状传递的后代。
遗传学论文范文精选3篇(全文)

遗传学论文范文精选3篇1教学内容改革传统的医学遗传学教学内容分为理论和实验两部分,以理论部分为主,涵盖遗传的物质基础、遗传突变、遗传病以及优生等内容;而实验部分较少,只有切片制作与观察、染色体制备与核型分析等几个实验。
虽然这样的设置内容覆盖面广,但受课时所限,面面俱到的讲解只如蜻蜓点水,不够深入,而且理论部分比重远高于实践部分,不利于学生综合能力培养。
因此,应优化理论教学内容,增加实验教学内容,突出讲授内容的针对性,提高教学效果。
基于该思路,可从以下几方面进行改进。
1.1优化理论内容,实行模块化教学对一些基本概念,例如基因的概念、遗传的物质基础、三大遗传学定律等,学生在高中已经学习过,应当删减;而关于细胞增殖、染色体等知识,学生也有一定了解,且在后续课程中还要涉及,可适当略讲,但要突出重点。
教学重点应集中在染色体畸变及单基因遗传方面,学生掌握这些原理后再学习相应的疾病,从而循序渐进地掌握不同类型遗传病的发病原因、临床症状、诊疗手段以及优生咨询等临床应用性较强的知识。
这样从原理深入临床,便于学生逐步理解并掌握医学遗传学知识。
除对知识点进行优化外,还应对教学内容进行模块化分类,使学生在整体上对知识进行学习和把握,提高学习效果。
教学内容可分为基本概念模块、基因遗传病模块、染色体遗传病模块以及遗传病的诊断治疗与优生模块。
其中基本概念模块主要包括绪论、细胞与遗传知识、基因的结构与功能、染色体结构与分类等,这些知识涉及大量遗传学概念、原理,是学习医学遗传学的基础,适合在课程初期进行教学;基因遗传病模块主要包括遗传突变与修复,单基因遗传病和多基因遗传病的发病机制、传递规律以及群体遗传相关知识;染色体遗传病模块主要包括染色体畸变、染色体病、造成染色体病的因素及防范措施;遗传病的诊断治疗与优生模块和临床联系紧密,可以作为一个整体在学期最后进行教学。
教学内容的模块化分类,使医学遗传学知识结构性、连贯性更强。
1.2调整实验项目,增加临床实践实验教学是将理论知识转化为实践技能的有效途径,但受课时限制,实验项目少,且以验证性实验为主,与临床联系不紧密。
人类遗传病与优生论文

人类遗传病与优生遗传病是由于人的生殖细胞或受精卵里遗传物质发生改变而引起的人类遗传性疾病。
遗传病的类型分为:单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。
一遗传病的分类1 单基因遗传病(单基因病)指受一对等位基因控制的遗传病。
该类病的数量很多,目前世界上已发现6500多种,如家族性多发性结肠息肉症、成骨不全症、牛皮癣、高胆固醇血症、多囊肾、神经纤维瘤、视网膜母细胞瘤、腓肌萎缩症、软骨发育不全、多指、并指、上睑下垂、先天聋哑、全身自化、血友病、着色性干皮病、苯丙酮尿症、鱼鳞症、眼。
该种类型的病可分为:(1)常染色体显性遗传(如并指);(2)常染色体隐性遗传(如白化病);(3)伴X染色体显性遗传(如抗维生素D佝偻病);(4)伴X染色体隐性遗传(如色盲);(5)伴Y遗传病(如人的外耳道多毛症)。
2 多基因遗传病指由多对基因控制的遗传病,其特点有:(1)多对基因累加作用;(2)没有明显的显隐性;(3)家庭聚集现象;(4)易受环境因素影响;(5)在同胞中发病率低,在群体中发病率高。
目前已发现有一百多种。
如原发性高血压、支气管哮喘、冠心病、糖尿病、类风湿性关节炎、精神分裂症、癫痫、先天性心脏病、消化性溃疡、下肢静脉曲张、青光眼、肾结石、脊柱裂、无脑儿、唇裂、腭等。
多基因遗传病的发生,是受遗传物质基础和环境条件的双重影响。
3 染色体异常遗传病人类体细胞中的染色体结构和数目通常是很稳定的。
一旦发生数目和结构的改变就会导致染色体异常遗传病。
可以分为:(1)常染色体遗传病。
如先天性愚型患者的体细胞中的染色体为47条,其中第21号染色体为3条;(2)性染色体遗传病。
由性染色体改变引起的。
如性腺发育不良就是女性体细胞中少了一条X 染色体,其染色体总数是45条。
此外,染色体遗传病还包括染色体结构改变引起的遗传病,如“猫叫综合症”,虽然患者体细胞中染色体数为46条,但第5号染色体的其中一条短臂缺失了一段,此病占新生儿的1/50000,且女患者多于男患者。
用遗传学知识说明“人类遗传病与优生”

不是 由于遗传 物质 发生 改变而 引起 , 是 因为同一 家 而
族的不同成员 , 由于生活条件相似或其他 因素所引起 的。如由于食物 中缺碘 而导致 的 甲状腺 肿 , 乏维 生 缺 素 C而导致的坏血病等, 这些疾病都表现出家族倾向, 却不是遗传病。相反 , 一些散发的疾病, 尽管没有家族
.
对遗传病概念的透彻理解, 关键是抓住“ 遗传物质 的改变” 。例如有些先天性疾病不是由于遗传物质发生 改变而引起. 面是由于在胚胎发育过程中某些环境因素
造成的, 此类先天性疾病就不是遗传病。如胎儿在子宫 内受天花病毒感染 , 出生时面 部就会有瘢痕 ; 亲在妊 母
■ ■ ' ■ ■ ■ ■ t t t t t■ t t t■ t■ t t- ■ ■
( 答案 : 会导致肽链的延长提前终止和肽链延 长推
迟终止 。 )
提升和深化 , 学习的基础知识也会通过迁移应用而成 为 自己知识结构 中的一部分 。 .
本 节课 由三 个 阶段 的 小组 合 作探 究 学 习活 动 组
资料卡片 5 当 D A分子上发 生碱基 对 的增 添 或 : N 缺 失而导致基 因 突变时 , 出现什么样 的结 果 ?增 添 会
生 部分的内容很少单独命题, 而总是与遗传学知识结
。因型 、 表现型推断 , 遗传概率计算 , 生措施 、 优 原理 等 。
食在 起考查q 考查内容主要有: 遗传方式的判定及基 天性肌 紧张症 , 般从青春期 以后 。 一 在寒风 因索 的刺 激
题型通常以遗传系谱题的形式出现, 既有选择题 , 又有 简答腰。 且简答题的难度大 , 所占分值高。由于这类题 目 与人类健康息息相关。 又具较高拯分度, 故在近年高 小脑运动失调, 一般在 3 — o 5 4 岁发病, 虽然在后天才表 现出来 , 是遗传病 。所 以, 但也 先天性疾 病不一定 是遗 传病 , 后天性疾病不一定不是遗传病。
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孕妇的健康状况和生活习惯对胎儿发育的影响
人口与计划生育和优生联系在一起,目的是减少出生缺陷,提高人口质量,工作的中心由少生向优生倾斜,对保护母婴健康起到促进作用。
优生优育是我国计划生育政策的基本要求之一,也是提高人口的质量,我们必须大力提倡优生,能否孕育一个健康聪明的婴儿,不仅与胚胎和胎儿生长发育的环境有关,而且还与这个胚胎的精子和卵子的形成环境有关,更重要的是与本身的遗传物质有关。
胎儿生存的营养供给及环境条件必须靠母体提供。
因此,母亲应多摄入胎儿需要的各种营养素,设法创造有利于胎儿的自身生长条件。
还应创造更好地环境质量,生活质量,促进身体健康和身心健康。
目前除了遗传因素对胎儿的影响外,环境与生活习惯对胎儿发育的影响已成为不容忽视的问题。
1.生活习惯对孕妇及胎儿的影响
随着全民素质的提高,孕妇的保健意识也随着提高。
母亲糖尿病其婴儿患先天性畸形的发病率高达6%-12.9%。
约为正常妊娠的7-10倍,并直接导致50%的产儿死亡率。
妊娠合并糖尿病引起的主要先天畸形包括中枢神经系统畸形,如无脑儿、脑积水、脑脊膜膨出、脊柱裂和前脑无裂畸形等,心血管及消化系统等畸形[1]。
医学调查研究证实,孕妇营养过剩或摄取的某种营养素过量,容易发生出生缺陷。
由于盲目进补,过多地食用鱼、肉、巧克力,甜食等,致使体液酸性化,血中儿茶酚胺水平增高,孕妇出现烦躁不安、爱发脾气、易伤感等不良情绪,促使母体内激素和其它有害物质分泌增加,容易造成胎儿唇裂、腭裂和其它器官发育畸形。
一些孩子长大后得的病,如糖尿病、冠心病、高血压、高血脂,追踪起来跟孕妇代谢控制不好有关系。
孕妇摄取过多的维生素A,则有报道出生婴儿左肾积水,输尿管畸形。
有些孕妇补钙过量,很容易导致新生儿患高血钙症,使患儿囟门过早关闭、影响骨骼发育。
维生素A缺乏出生婴儿无眼及小头畸形,妇女孕期缺乏叶酸是生出无脑儿、脊柱裂等神经管畸形儿的主要原因。
孕妇应有良好的生活习惯,摒弃一些不良嗜好,在合理膳食的基础上,要注意参加适当的运动,也可以做一些强度不大的家务活儿,促使孕妇体内的新陈代谢,消耗多余的脂肪,维持身体的平衡,这样才有益于孕妇和胎儿的健康。
孕妇可适当的运动,例如:户外运动,
做孕妇体操,听欢快的音乐,看色彩鲜艳的图画等。
这样既能促进血液循环,有利于胎儿的发育,也能使神经体液功能协调,有利于提高机体的免疫功能[2]。
2.环境因素对胎儿的影响
环境因素可分为药物,化学,物理及生物感染,心理因素等。
环境因素影响生育过程的任何一个环节。
环境污染的危害[3]:导致不良的妊娠结果,包括死产,死胎,自然流产,新生儿死亡,出生缺陷等;妊娠并发症发生率高;诱发先天缺陷;通过胎盘使子代致癌。
环境化学物对人类健康和生态环境影响一直是各国科学家和公众关注的焦点。
在母体,胎儿的生长发育是借胎盘的血液循环与母体进行物质交换,当母亲接触到有害物质时,某些会通过母体血液循环输送到胎儿体内,危害胎儿。
更为严重的是,公害污染的危害随着怀孕的过程,损害精子、卵子或早期的胚胎,都会使胎儿发育异常。
现代工业迅速发展,环境污染日趋严重,环境因素对胎儿的毒性或致畸性几率越来越高,近10年来的剖宫产率由14%上升至45%,这引起了笔者关注与担忧。
人们在不断地努力探索中发现有许多环境因素都具有胚胎乃至胎儿毒性或致畸性[4]。
高能放射线对胚胎发生致畸作用。
孕妇接触放射线后,其子代发生染色体畸变的危险性增加,射线可损伤细胞的遗传装置(染色体与基因),处于有丝分裂的细胞对射线是最敏感的,而生殖细胞和胚胎细胞就多处于细胞分裂状态。
因此,射线特别是增加照射剂量可以引起胎儿发育畸形、白血病以及其他恶性肿瘤,甚至死亡。
越是在妊娠早期,这种危害就越严重。
关于职业与嗜好对胎儿的影响,也有一些报告。
如孕妇是医院的麻醉师或手术室护士,由于职业性质在孕期经常接触麻醉药,容易引起腹内的胎儿畸形或流产;从事化工业的孕妇由于经常接触化学物品,某些有害物质如含氯气体会通过母体血液循环输送到胎儿体内。
在相对密闭的工作环境,长期处于慢性缺氧及吸入有毒有害气体、放射线等不良因素均可造成调节胚胎脏器发育的基因表达异常引起染色体损伤,从而影响胚胎的正常发育,导致早期流产的发生、胎儿畸形。
在工业高发展期,工业泄漏越来越严重。
汞有明显的挥发性,人类可呼吸道吸入、皮肤接触吸收或消化道摄入,汞进入母体后可通过胎盘与核酸结合延迟细胞分裂和成熟而影响到胚胎或胎儿的发育。
汞对人体的影响首先是中枢神经系统,其次为肾脏和口腔黏膜等。
当人摄入受污染的海洋鱼类时可发生一系列中枢神经系统为主要表现的中毒症状。
据报道,在日本的各海湾地区,居民摄入受到工业汞污染的鱼,10年间发现婴儿发生脑瘫的病例高达6%。
在医院口腔科门诊空气中含汞量较高,因此,在医院口腔科工作或从事汞作业的女性,怀孕后应做好防护或应暂时调离原工作岗位。
3.孕期保健
孕早期是指从怀孕开始到12周以前为早期妊娠阶段。
早期妊娠时的任何病毒感染,都可造成胚胎损害。
流感可使胎儿形成中枢神经系统方面的异常;肝炎病毒可引起先天性畸形;风疹病毒可引起先天性白内障,心脏畸形及耳聋等。
人类胚胎在孕6周左右是胚胎器官形成时期,此时如受X线辐射易形成胎儿发育障碍,且畸形发生率高[5]。
孕中期是指12周—28周,此阶段应加强营养,注意进食高蛋白,高维生素,高钙食物。
加强户外锻炼,增加孕妇机体免疫力,定期进行产前检查,以便随时发现问题。
孕晚期是指28周开始直至分娩前的时期为晚期妊娠,随着妊娠的逐渐增长,各种与产科有关的并发症都会在此阶段出现,形成对母儿的最大威胁。
所以,为了孕妇的身体健康,保证胎儿的正常发育,预防产科病发症,孕妇应按规定产前检查。
这样,既可及时发现问题,并加以防治,又可促进优生,提高人口质量。
饮食:孕妇需要增加营养,饮食要均匀,多样化,易于消化,富于蛋白质和维生素,并且应多喝水以及挑选富含纤维素与果胶的蔬菜、水果、像芹菜、韭菜、苹果、梨等,以利通便。
妊娠后半期中,比较理想的膳食是每天用粮8两-1斤,肉鱼2-4两,蔬菜1斤(多品种),鸡蛋2-3个或豆制品2-3两,植物油半两,牛奶半磅,水果1-2个,每周加食黑木耳、紫菜、海带一次。
另外,还需补充一些铁剂、钙剂及维生素D,才能万无一失。
睡眠与休息:孕妇需要充足的睡眠与适当的休息。
晚上至少睡8小时,中午最好休息片刻。
均以侧卧为宜,妊娠子宫往往右旋,左侧卧便可纠正它的右旋而改善子宫胎盘血液循环,以提高胎儿的血供。
劳动:妊娠以后,应避免重体力劳动,可做些日常家务,但要注意避免腹部受撞击,不提过重物件。
清洁卫生:怀孕期间,汗腺及皮脂腺分泌增多,阴道分泌物也增多。
因此,应当勤洗澡、勤洗外阴、勤换内衣,以及保持体表清洁。
防病和合理用药:孕期要注意卫生保健,预防各种疾病。
尤其预防流感、风疹、带状疱疹、单纯胞疹等病毒的感染,这些病毒对胎儿危害最大,可通过胎盘侵害胎儿,导致胎儿生长迟缓,智力缺陷,各种畸形,甚至引起流产死胎等。
因此,孕期预防疾病防止病毒感染非常重要。
妊娠期间孕妇一定要谨慎用药,尤其是头三个月,正是胎儿各器官发育和形成的重要时期,此时胎儿对药物特别敏感。
母亲生理指标及生育史对新生儿体重影响较大,母亲的生活环境对新生儿体格发育有不同程度的影响。
因此孕妇在孕期合理营养,合理控制孕妇孕前体质量。
加强孕期保健,是我们应当充分重视的问题。
总之,优生是我国的计划生育政策的基本要求之一,也是提高一个国家和民族的人口素质的重要措施。
了解了优生与环境,孕妇的生活习惯的关系后,相信大多数的准父母们一定会创造一个良好的环境来迎接小天使的到来。
参考文献:
[1] 环境与生殖健康,中国实用妇科与产科杂志
[2]职业有害因素对女工子代先天畸形的影响,河南预防医学杂志
[3]生殖健康及其主要因素,中国妇幼保健
[4]胚胎发育时期的环境致畸因素,中国医师杂志
[5].试论优生学及其近年来研究的最新成就,中国优生与遗传杂志。