2016沈阳职业技术学院单招语文模拟试题及答案
高职单招语文试卷及答案
高职单招语文试卷及答案高职单招的语文考试是很重要的，复习期间可以找一些相关的试卷来做。
接下来店铺为你整理了高职单招语文的试卷及答案，一起来看看吧。
高职单招语文试卷一、默写(10分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(10分)(1)故不积跬步，_________ 。
(荀子《劝学》)(2)仰观宇宙之大，_________ 。
(王羲之《兰亭集序》)(3)久在樊笼里， _________ 。
(陶渊明《归园田居》)(4)_________ ，彩彻区明。
(王勃《滕王阁序》)(5)无丝竹之乱耳， _________ 。
(刘禹锡《陋室铭》)(6)几处早莺争暖树, _________ 。
(白居易《钱塘湖春行》)(7)_________ ，不以己悲。
(范仲淹《岳阳楼记》)(8)雁过也，正伤心，_________ 。
(李清照《声声慢》)(9)山重水复疑无路，_________ 。
(陆游《游山西村》)(10) _________ ，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)二、阅读下面的文言文，完成2～5题(15分)(一)古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
辽宁单招语文仿真模拟题附答案
2017 年辽宁单招语文仿真模拟试题(附答案 )一、现代文阅读（9 分）阅读下面的文字，完成1～ 3 题。
闻名作家安东尼·特罗洛普做过一项实验，他匿名公布了两部小说以测试声誉的魔力。
在这两部小说中他故意采用了不相同过去的写作风格，以便读者不会把他的名字（即声誉）与那作品联系起来。
经此试验，他发现，在艺术界中声誉的威力已发展到了惊人的程度：“我不能能立刻引诱读者阅读我写的小说，除非我给出它时标上我的名字。
”能够看出，声誉与现代语境下的艺术界——即一种充分系统化的艺术界亲近相关。
从这个角度来说，那种所谓流传千古的声誉即可是传统美学的一个集体幻象。
它其实是随着现代艺术系统的成立而出生的特定现象。
声誉现象随着文艺中兴时期的桂冠诗人、列传文体等文化现象的出现而形成，并拥有其历史性和文化特别性。
在声誉的成立中，艺术家扮演了一个极为重点的角色。
在现代艺术界系统成立之初，他们依赖优秀的能力创立出作品，并赢得了公众对他及其作品更多的关注。
但是，若是把声誉现象放置在艺术界框架中加以谈论，那么，声誉的获取在很大程度上其实是艺术界多种因素综合作用的结果。
格拉迪斯·恩格尔·兰以 19 世纪末到20 世纪中的英美蚀刻画家为解析对象，谈论了声誉是怎样确立、维系、甚至失去的。
他指出，不但声誉的确立是诸如艺术机构、专家协会等互相合作的产物，而且声誉的维系也依赖于各种外在于艺术家的力量。
艺术家的声誉可否长远，甚至在其去世此后仍旧能获取流传，这依赖于一系列的对其作品创作及流通记录的保存与收集，这样后辈之人才能方便地鉴别出其作品。
与声誉对照，“信奉”忧如是艺术界中一个更加奇妙的存在。
它更加抽象，更碰到人群的相信。
但是，所谓信奉又与声誉有着密不能分的联系，因为信奉总是以各种形式的声誉来实现它最初的资本积累。
作为一种特其他文化资本，声誉总是有效地进入艺术界文化资本的再生产过程，而且为信奉的生产供应了一种连续而又易于接受的形式，特别在为信奉成立一种非反思性集体凝聚力方面，声誉可谓功不能没。
高职单招考试语文模拟试题含答案
⾼职单招考试语⽂模拟试题含答案⼀、（每题3分，共21分）1、下列各项中，加点的字读⾳全都正确的⼀组是 ( D )A．蓦（mù）然圭(ɡuī)臬湍（ruì）急踽（jǔ）踽独⾏B．苍穹（qiónɡ）臀部（diàn）滥⽤（làn）脍炙⼈⼝（huì）C．奖券（quàn）吮吸（yǔn）吝啬（sè）不省⼈事（shěng）D．遒劲（qiú）绽放（zhàn）⾃诩（x ǔ）郁郁（yù）葱葱2、下列各项中，没有错别字的⼀组是( A )A．渺茫佳肴毕竟左顾右盼B．报歉龟裂嗳昧藕断丝连C．滩痪酝酿肆业利利索索D．冒然偏僻仿徨精疲⼒竭3、下列各项中，标点使⽤正确的⼀项是( C )A．“请，请⾥边坐。
”⽼板娘将他们带到⼆号桌。
“清汤荞麦⾯⼀碗——”B．我惊呆了。
当我迈进教室的瞬间。
C．住宅的寒碜，墙壁的黯淡，家具的破旧，⾐料的粗陋，都使她苦恼。
D．从⽯圈中不断分裂出铀、钍……等放射性矿物。
4、下列各项中加点成语使⽤错误的⼀项是（ B ）A．那时候订婚讲究门当户对，⽽⼤姐和⼤姐丈都是相当体⾯的⼈。
B．虚拟技术是那样逼真、现实、感同⾝受，令⼈感慨信息技术的神奇。
C．这种车，巴黎只有夜间才看得见；⽩天，它们好像⾃惭形秽，不出来。
D．我⾃知平庸，好谋⽆断，也不敢越俎代庖，抢在智者之前做什么结论。
5、下列各项中，有语病的⼀项是（ C ） A．外公外婆是什么样⼦，我就不知道了。
B．集市在邻村，距离我们家有三⾥远。
C．在这座教堂建成于近⼀百多年前，⼆次⼤战中被摧毁了。
D．中国园林是由建筑、⼭⽔、花⽊等组合⽽成的综合艺术品。
6、下列作家作品对应不正确的⼀项是（ D ）A.韩愈——《昌黎先⽣集》B.⾟弃疾——《稼轩长短句》C.柳永——《乐章集》D.李清照——《珠⽟词》7、依次填⼊下⾯⼀段⽂字横线处的词语，恰当的⼀项是（ C ）不管是修缮重建，对于⽂化遗迹来说，要义在于保存。
2016高职单招语文练习卷(一)
2016高职单招模拟试卷一,语文单项选择（共10小题，计30分）1.下列加点字注音无误的一项是（）A.澄清（chéng）糟蹋（tà）颤抖（zhàn）痴想（chī）B.凝视（níng）坚韧（rèn）应和（hè）玷污（zhān）C.敷衍（yǎn）收敛（liǎn）岔道（chà）阴郁（yù）D.瞬间（shùn）喧腾（xuān）栖息（qī）聒噪（guò）2.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A、羡慕弥天大罪前仆后继哗众取咙B、焦燥色采绚烂粗枝大叶发号施令C、贫泛秋毫无犯劳苦功高矫揉造作D、滥调淋漓尽致孽根祸胎不经之谈3.下列加点的成语运用正确的一项是（）A.妈妈在抽屉里翻来覆去．．．．好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
B.我，一个芸芸众生．．．．，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。
C.面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈．．．．，拒不承认自己入室抢劫的罪行。
D.但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟．．．．啊！4.下列语句中没有语病的一项是（）A.同学们来信反映的情况基本上是完全正确的。
B.学习是否刻苦，是我们取得优异成绩的关键。
C.童年时代，谁都有过美好而朦胧的“梦”。
D.两队的比赛还没开始，看台上已坐满了数万名热情的人群。
根据给出的选段,选择恰当的一项月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
2016辽宁省中职升高职招生考试语文试卷含答案
2016辽宁省中职升高职招生考试语文试卷含答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）1、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A、点缀辍学拾掇赘述B、缥缈剽窃漂白饿殍C、元宵云霄销赃肖像D、惊诧岔路刹那差劲2、词语书写错误的一项是（）A、款待粗糙隔模沙砾B、嘱咐推搡焦炭踌躇C、惦念豁免蕴含镂空D、短暂寂寥健硕积攒3、填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①盛产荔枝的地区，应该发展荔枝的生产。
②两千多年以前的剑刃还如此锋利，实在令人。
A、大力惊异B、大举惊异C、大力诧异D、大举诧异4、加点成语使用恰当的一项是（）A、所有这些都是有口皆碑的铁的事实，歹徒想抵赖是徒劳的。
B、对于在困难时期帮助过他的人，小张一直耿耿于怀。
C、小张说：“我们虽然是残疾人，但只要我们自强不息，就一定能干出一番事业来。
”D、小张是我青梅竹马的旧友，当年在女中上学时，我们常在一起玩。
5、标点符号使用正确的一项是（）A、我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？B、我想人是由三部分组成的：对往事的追忆；对现实的把握和对未来的憧憬。
C、老人说：“你能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏”？D、“听清楚了，”车上的乘客像小学生一样齐声回答。
6、下列各句中，没有使用修辞手法的一句是（）A、爷爷到溪中央便很快乐地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里，溪中仿佛也热闹了一些。
B、你一定要激怒我吗？那么好，来，朋友！C、我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。
D、2015年米兰世博会，中国馆的外形如同金色麦浪。
7、没有语病的一项是（）A、新合约将有望使球星梅西成为薪酬最高。
B、继承和发扬传统又突破传统是时代赋予的使命。
C、展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。
D、我国鸟类工作者经过十余年的考察已查明，先后在贵州高原的鸟类多达147种。
阅读下面文段，完成8-10题佛来思节夫人停下脚步，说：“你是说你买了一挂钻石项链赔我吗？”“对呀。
2016年辽宁高职单招语文模拟题10解读
窗体顶端
第1题：下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师．团购业务员．技术总监，高级设计经理等大量基层和高层岗位。
B．营救告一段时间后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾害而奔忙，一刻也停不下来
A.《醉翁亭记》以“醉”“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民间同乐的思想。
B.《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用比喻手法既描写出紫藤盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。
C.奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公，这篇小说紧扣“变”字，刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。
利用磁共振进行的研究似乎可以证实以下的假设：对于正常人来说，当看到数字和字母是，大脑中与形状处理相关的平层区域就会被激活。但如果是一位拥有联觉恩呢管理的人，除了上述区域外，与颜色认知相关的V4区域也同时被激活。科学家们认为，联觉者的大脑区域间可能存在更加广泛的联系，毗邻区域间的互相沟通比正常人更加活跃。这种互相联系可能存在于所有人的大脑中，但只有联觉者的被激活。
A.联觉作为一种感官混合现象可以表现为：声音能够“看”到，色彩能够“触摸”到，形状能够“嗅”到，等等。
B.颜色感觉极易产生联觉，色调ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ浓淡往往使人产生远近之感。“近山浓抹，远树轻描”的画法，就是；利用这种心理效应。
C.联觉现象只在一部分人中出现。研究结果显示，联觉者的同辈亲属中，有42％的人具备同样能力。
C．犹豫单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是8后的这一代更迫切地希望融入城市。
高职单招语文考试模拟试卷(含答案)
高职单招语文考试模拟试卷（含答案）一、语文知识(每小题4分，共40分)1．下列词语中加点的字的读音，完全正确的一项是A ．斡．(w ò)旋 劲．(j ìn)敌 分道扬镳．(bi āo) B ．答．(d ā)应 祈．(q í)求 有条不紊．(w ěn) C ．憧．(ch āng)憬 舆．(y ú)论 不容置喙．(zhu àn) D ．差．(ch ā)价 匮．(ku ì)乏 两小无猜．(ch āi) 【 】2．下列各组词语中，书写完全正确的一项是A ．梦寐以求 投笔从戎 兵慌马乱 兢兢业业B. 响彻云宵 万籁俱寂 大张旗鼓 泾渭分明C ．咫尺天涯 白璧无瑕 沧海一粟 良师益友D ．孤注一掷 凭心而论 尔虞我诈 千里迢迢 【 】3．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①一个人感觉合脚的鞋可能夹痛另一人的脚， 于一切病症的生活处方并不存在。
②每项真理都有两副面孔，每条规则都有两个方面，每句箴言都有两种 方式。
③一个将法律 于他人的人，他自己也当然应该服从这一法律。
A ．利用 适用 作用B ．作用 适用 利用C ．应用 作用 施用D ．适用 应用 施用 【 】4．下列各句中加点的成语使用正确的一项是A ．那座山峰壁立千仞，像一把利剑直指天空，真可以说是巧夺天工．．．．了。
B ．他使这个濒临破产的工厂起死回生．．．．，扭亏为盈，不能说不是个奇迹了。
C ．在这场篮球比赛中，我队虽然积极调整战术，但屡试不爽．．．．，未能取胜。
D ．明天将进行新产品试验的最后一战，大家都希望功败垂成．．．．，在此一举。
5．下列各句中加点的熟语使用正确的一句是【 】A ．海水不可斗量．．．．．．，这项工作远远超出了你的承受能力，明智一点儿，还是放弃为好。
B ．一个团队内部，不能搞恶性竞争，否则大水冲了龙王庙．．．．．．．，大家都没有栖身之处了。
C ．对于这种破坏组织纪律的行为就要一棍子打死．．．．．，不能姑息纵容，以免后患无穷。
单招语文试题含答案 语文单招试题带答案(六篇)
如何写单招语文试题含答案(精)一因为很久以前就知道我们这个学校，是国家级骨干示范院校。
有x年的历史，是重庆市的王牌，与国内外的多家企业联合，每年的就业率都在98%以上，得到了社会的一致好评。
我的xx也在这里上学，父母和同学都推荐我报名我们学校，所以非常向往来这个学习。
在学校发放的招生简章的中，我也乐于报考其中的一些专业。
刚刚来到这里我觉得学院校园环境优美，文化氛围浓郁，师资力量雄厚，教学体系完善，是理想的求学场所。
所以我报名了我们学校。
xx专业在我们国家一直是个热门专业，随着经济的发展和社会的进步，企业单位和事业单位对xx专业的人才要求与日俱增，就业形势一直不错，市场也比较欢迎。
我的性格也比较适合这方面的工作，觉得比较适合自己的发展，也乐于从事这方面的工作。
这是高考前的一次录取机会，弥补了高中生继续求学的梦想，使更多的学生有机会到大学深造，况且有这么多专业和学校面向我们高中生，且同样的分数高考有可能选择不到这个专业而单招就可以，所以是一次不错的机会，应当全力以赴准备考试争取进入院校。
我喜欢能够理解学生，体谅学生的老师。
作为一个好老师，首先要得到校长、其他老师的认可和同学们的好评。
在他/她的心里，必须有着“师生平等”的概念。
另外，专业知识也应该具有相应的水准。
这样的她才是我们每一个人心目中的好老师。
许多学生都认为：只有少布置作业，让自己有更多的时间去玩的老师才是好老师。
其实，这样的概念是错误的。
学生如果不做作业，如何能够巩固所学的知识，如何能够完成学习目标，又如何能够成为祖国未来的栋梁？“生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
”请问你怎样理解这句话？礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁，懂礼貌的人容易让别人接受，成为一个受欢迎的人。
中国素以“礼仪之邦”著称，是四大文明古国之一，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
从孔融让梨到程门立雪，几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。
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考单招——上高职单招网2016沈阳职业技术学院单招语文模拟试题及答案一、(18分，每小题3分)1、下列各组词语中加点的字，读音全部正确的一项是A．洞穴（ xué）羞赧（ nǎn ）欢谑（ nuè）溘（ kè）然长逝B．稗（bài ）官隽（ jùn ）永游弋（ yì）轻鸢（ yuān ）简掠C．缱绻（ quǎn ）祓（ bá）除口讷（ nè）一蹴（ cù）而就D．怃（ wǔ）然伫（ zhù）立挑剔（ tī）清风鹤唳（ lì）2、下列词语中有两个错别字的一项是A．福祉渲泄罹难融会贯通B．隐匿蹉跎嬴弱震聋发聩C．嘎然诲涩阔绰消声匿迹D．简练提纲篡位以逸代劳3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．她的老同学从海边给她带来了一包贝壳，她高兴得不得了，爱不释手地拿在手里赏玩。
B．这次选举之后，日本某些新右派人物几乎是弹冠相庆，有点胜利冲昏头脑，似乎今后他们可以为所欲为了。
C．自命不凡的严卓，当年高考时，自以为上不了名牌校，也会进重点校，怎么也没想到，期期艾艾来的竟是一张专科的入场券。
D．敌人疲惫了，我们就要骚扰，来他个“树欲静而风不止”。
毛主席的这一战术，在如今的商战中依然奏效。
4、下列各句中没有语病的一句是A．我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。
考单招——上高职单招网B．舟”六号宇宙飞船载着费俊龙、聂海胜胜利返回地球，这是我们国家自行研制的，每一个中国人不能不为之骄傲。
C飞行的成功，展示了改革开放以来我国日渐强盛的综合国力，表明我国完全有能力独立自主攻克尖端技术，在世界高科技领域占有一席之地。
D．这样的理想，付出毕生精力的人，不管他的事业在当时的人们看来是重要还是不重要，也不管他所从事的事业是成功了还是失败了，都是一件值得赞扬的事。
5、下列各句中标点符号使用正确的一项是A．人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，（《三希堂·竹谱序》）所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。
B．我认为，这些担心是可以理解的；但这些问题，又是由于未能认真考虑社会主义文艺的性质、功能及其历史使命而产生的，因而是不必要的。
C．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。
D．英国女作家罗琳所写的长篇系列小说：《哈里·波特与密室》和《哈里·波特与魔法石》，在世界上引起了轰动，创造了出版史上的神话。
6、下列文学常识表述有误的一项是A.表现主义的杰出代表卡夫卡在《变形记》篇中，运用象征、夸张、变形的艺术手法，揭示了现代社会所面临的困境和“现代人的困惑”。
B.《孟子》是记录孟子言行的著作，其中有许多重要的思想，如“仁政论”“性善论”以及“民贵君轻”的民本思想。
C.马尔克斯是存在主义最杰出的代表作家。
他的小说《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史图景的鸿篇巨著”。
D.1918年，鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话小说《狂人日记》，这也是中国最早的现代白话小说，标志着中国小说的发展已经进入了一个全新的时代。
二、(12分，每小题3分)考单招——上高职单招网阅读下面的文字，完成7—10题。
重新点燃启蒙的火炬李新宇在告别20世纪而进入21世纪之际，中国思想界对启蒙有截然相反的看法。
有人历数启蒙的罪状，劝告知识分子放弃启蒙立场；有人则回顾启蒙被压制的悲剧，希望在中国“重新点燃启蒙的火炬”。
面对思想界的矛盾和种种困惑，有一个问题必须回答：今日的中国是否需要启蒙?这应该是一个无须回答的问题。
因为人类文明的健康发展必然要伴随着不断的启蒙。
然而，事情却并非如此简单。
因为，在20世纪，先是有人宣判启蒙思想因其资产阶级属性而“过时”或“腐朽”，接着又有人从后现代的立场上通过对现代性的批判和解构而告别启蒙。
这就使启蒙是否需要成为一个必须回答的问题。
那么，启蒙是否需要?就今日中国现实而言,启蒙无疑是一个迫切的任务。
就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。
五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。
现代化的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。
因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。
众所周知，世界上许多国家在历史上都曾有过专制主义与蒙昧主义，但中国的这种传统特别悠久而深厚。
一些人认为20世纪中国的悲剧在于激进主义，但必须注意的是，在这段历史上，无论出现过多少过激事件，也无论它激进到何种程度，都没有超出传统的模式，因而也没有冲破传统的模式。
虽然传统的确在发生变化，年轻人身上已经很少见到“父为子纲、夫为妻纲”之类的礼教影响，但以政治伦理为中心的传统文化阴影却依然笼罩着中国人的精神。
面对刚刚过去的历史，我们无法否认中国传统中的专制主义与蒙昧主义仍然根深蒂固。
在这种情况下，正如有识之士所指出的：“如果我们不能继承‘五四’先贤的志业，进行持久的、全面的、认真的启蒙，历史不但已经重复了，而且还不是没有可能再重复，至少至今还没有能看到足以防止的保证。
”一些人否定启蒙的理由是大众的拒绝。
不可否认，这是一个事实。
但是面对同样的事实，却也可以做出另一种回答：正因为大众拒绝，启蒙更是必需的。
有人认为，近百年来中国的灾难都源于“启蒙”，因为它明显违反了自然演进理论，破坏了文化发展的自然进程，甚至破坏了正常生长的日常生活和市民社会。
考单招——上高职单招网事实上，这种认识是不可靠的。
在20世纪的中国历史上，破坏了人们日常生活的并非启蒙，破坏了市民社会发展的也并非启蒙。
一些论者把各种历史灾难算到启蒙的账上，就像把文化大革命那样的反启蒙的灾难算到启蒙的账上一样，是很不公正的。
我们应该承认，启蒙的确破坏着文化的自然演化，但是，有一个问题需要指出：中国社会几千年分久必合、合久必分，由乱入治、由治入乱，是否打破了这种文化自然演进的规律?即使有“五四”那样的启蒙努力，也仍然难以改变其循环往复，其力量是有目共睹的。
如果拒绝启蒙，致力于维护它自然演进的秩序，那将会是什么样的结果?事实上，几千年的历史已经提供了证明，自然演进只能在专制与蒙昧的路上滑行。
在启蒙打破常规之前，也未见中国向着健康的方向演进。
(选自夏中义《大学人文教程》·广西师范大学出版社)7.下列对“补课”这一概念的理解，准确的一项是A．在人的解放这一目标还没有实现时，知识分子必须冲破传统的思想模式。
B．继承发扬五四新文化运动的精神，进行持久的、全面的、认真的启蒙。
C．铲除专制主义和蒙昧主义，致力于维护自然演进的秩序。
D．知识分子教育民众放弃激进主义，超越并冲破传统模式。
8．对“在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的”这句话理解正确的一项是A．在现代化进程中，由于传统发生了变化，因而启蒙的任务是不可能完成的。
B．“启蒙”明显违反自然演进理论，因而在现代化进程中，启蒙不能使中国向着健康的方向演进。
C．因为人的解放这一目标还没有实现，所以在现代化进程中启蒙工作还必须进行。
D．“启蒙”的力量是弱小的，在现代化进程中，很难打破中国社会几千年分久必合、合久必分，由乱入治、由治入乱这一规律。
9．根据全文分析，不属于今日的中国需要启蒙的理由的一项是A．就中国历史而言，启蒙是一个没有完成而被打断的历史任务。
B．因为种种原因造成大众对启蒙的拒绝。
考单招——上高职单招网C．进入21世纪，中国思想界对启蒙仍然存在着截然相反的看法。
D．中国传统中的专制主义与蒙昧主义仍然根深蒂固。
10．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是A．在中国，激进主义，无论它激进到何种程度，都没有超出、冲破传统的模式。
而启蒙却能使今日的中国防止像文化大革命那样的灾难再次发生。
B．五四先贤的启蒙努力曾推动中国社会向文明健康发展，今日的知识分子也应向五四先贤学习，肩负起启蒙的重任。
C．中国专制主义传统历史悠久，直到五四新文化运动才形成现代启蒙运动的高潮，但因其力量弱小，推动中国社会进步的程度有限。
D．启蒙在今日的中国是必不可少的，是中国人获得人的自由、尊严和权利的必由之路。
但知识界关于是否需要启蒙的争论也是必要的。
三、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成11—14题。
贺若弼，字辅伯，河南洛阳人也。
父敦，以武烈知名，仕周为金州总管，宇文护忌而害之。
临刑，呼弼谓之曰：“吾必欲平江南，然此心不果，汝当成吾志。
且吾以舌死，汝不可不思。
”因引锥刺弼舌出血，诫以慎口。
弼少慷慨有大志，骁勇便弓马，解属文，博涉书记，有重名于当世。
周齐王宪闻而敬之，引为记室。
未几，封当亭县公，迁小内史。
周武帝时，上柱国乌丸轨言于帝曰：“太子非帝王器，臣亦尝与贺若弼论之。
”帝呼弼问之，弼知太子不可动摇，恐祸及己，诡对曰：“皇太子德业日新，未睹其阙。
”帝默然。
弼既退，轨让其背己，弼曰：“君不密则失臣，臣不密则失身，所以不敢轻议也。
”及宣帝嗣位，轨竟见诛，弼乃获免。
寻与韦孝宽伐陈，攻拔数十城，弼计居多。
高祖受禅，阴有并江南之志，访可任者。
高颎曰：“朝臣之内，文武才干，无若贺若弼者。
”高祖曰：“公得之矣。
”考单招——上高职单招网开皇九年，大举伐陈，以弼为行军总管。
将渡江，酹酒而祝曰：“弼亲承庙略，远振国威，伐罪吊民，除凶翦暴，上天长江，鉴其若此。
如使福善祸淫，大军利涉；如事有乖违，得葬江鱼腹中，死且不恨。
”先是，弼请缘江防人每交代之际，必集历阳。
于是大列旗帜，营幕被野。
陈人以为大兵至，悉发国中士马。
既知防人交代，其众复散。
后以为常，不复设备。
及此，弼以大军济江，陈人弗之觉也。
袭陈南徐州，拔之，执其刺史黄恪。
军令严肃，秋毫不犯。
有军士于民间沽酒者，弼立斩之。
进屯蒋山之白土冈，陈将鲁达、周智安、任蛮奴、田瑞、樊毅、孔范、萧摩诃等以劲兵拒战。
田瑞先犯弼军，弼击走之。
鲁达等相继递进，弼军屡却。
弼揣知其骄，士卒且惰，于是督厉将士，殊死战，遂大破之。
（《隋书•列传第十七》11．对下列句子中加点词语的解释正确的一项是A．骁勇便弓马便：熟习B．恐祸及己，诡对曰诡：诡秘C．未睹其阙阙：宫殿D．士卒且惰惰: 懒惰12．下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是A．弼乃获免乃重修岳阳楼B．且吾以舌死晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋C．既知防人交代，其众复散则齐国其庶几乎D．死且不恨卿但暂还家，吾今且报府13．下列句子分别编为四组，其中全都表明贺若弼有军事才干的一组是①周齐王宪闻而敬之，引为记室②有军士于民间沽酒者，弼立斩之③与韦孝宽伐陈，攻拔数十城，弼计居多④将渡江，酹酒而祝⑤大列旗帜，营幕被野⑥弼揣知其骄，士卒且惰，于是督厉将士考单招——上高职单招网A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．③⑤⑥14．下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是A．贺若弼父亲临刑时对他说：“我一定要平定江南，但这志向没有实现，你一定要完成我的遗志；而且我是因言语不慎而死，你不可不引以为戒。