2008年安徽大学新闻传播学院319新闻传播理论考研真题【圣才出品】
安徽大学2008年硕士研究生入学考试试题(新闻传播学院)
安徽大学2008年硕士研究生入学考试试题（新闻传播学院）2008年新闻传播学院研究生招生新闻理论试题一、近代、现代、当代名记者各一名、成就、影响二、第三次新闻改革三、与西方比较,我国近代报刊产生的特殊性四、拟态环境、把关人、沉默的螺旋及大众传媒与**关系五、“草英报道”(可以从专业、职业之区别等角度谈。
芮院长曾经指出,专业有别于职业的三大外在标志:准入证、专门的组织机构、专门的教育培训)。
2008年新闻传播学院硕士研究生招生新闻业务试题(基础部分40分)1、名词解释(20分)新闻跳笔:新闻线索:记者的第六感觉:导语:2、简答(20分)1.为什么说新闻采访是特殊的调查研究?2.新闻采访报道的真实性包含着哪些具体内容？三、实务题1 请根据下面的材料拟定一个采访方案教育部根据各省市近几年生源和考试成绩分布等实际情况，制定下发了《教育部关于做好2008年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》（教学《2007》17号），对初试分数分区进行适当调整，安徽省划入二区，即执行B类线。
1 采访目的了解《教育部关于做好2008年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》对2008年研究生考试的具体影响，落实情况以及由此带来的变化。
2采访对象A 安徽省教育厅考试院相关负责人B 部分安徽省高校研究生部门相关负责人C 部分考研学生3 采访步骤A 熟悉《教育部关于做好2008年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》的内容，并查阅研究生招考制度的基本要求，演变历史以及社会评价。
B联系并熟悉相关采访对象（尤其是省教育厅考试院的相关负责人）C配备采访器材--录音笔，采访本和笔4 采访问题A 与往年相比，《教育部关于做好2008年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》中有哪些新的变化。
B我省被划入二区，执行B类线，那么这会给我省的研招工作带来什么样子的影响？C我省将如何落实这一通知，目前有哪些具体工作正在或者即将展开？D 《教育部关于做好2008年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》会对考生有哪些影响E部分省属高校如何看待教育部的这个通知F考生怎么看今年研究生考试的这个新变化4根据通讯写消息(不超过500字)。
安徽大学新闻学理论研究生考试2008真题(回忆版)
2008安徽大学新闻学理论考研试题（回忆版）
1、与西方英美国家的近代报刊相比，中国的近代报业产生有什么特殊性？
2、分别列举我国近代、现代和当代新闻记者各一名，叙述其主要成就并阐述其对新闻业的贡献？
3、就拟态环境理论，把关人理论和议程设置理论，分析这三种理论如果成为现代媒介引导舆论的理论根据？
4、到2008年，我国的新闻事业改革经历了整整30年，分析现代新闻事业在性质、体制和运行方式的变化？
5、一则关于一群以合肥论坛为平台的草根的事迹，（文很长，不记得了）问题是：分析草根报道出现的原因、特点和意义？。
新闻传播实务考研题库章节题库(新闻标题的制作)【圣才出品】
第五章新闻标题的制作一、名词解释1．新闻标题（上海交通大学2007年研；西安交大2006年研）答：新闻标题是指新闻的题目，是新闻报道的重要组成部分，它用简短的文字概括新闻报道的内容，揭示新闻报道的主旨，体现新闻报道的价值，一般用大于正文的字号刊于新闻之前。
消息和通讯同属新闻文体，从这个意义上说，两者的题目都可以称为新闻标题。
但按照一般的理解，新闻标题特指消息标题。
2．标题受众答：标题受众是指通过标题来选择所要阅读和收听新闻的受众。
主要依据标题感兴趣的程度。
在一般情况下，新闻有标题与无标题，受众总是先选择有标题的新闻；标题有内容与无内容，受众总是先选择有内容的标题；标题精妙与不精妙，受众总是先选择精妙的标题。
这就要求和促使新闻编辑重视标题，不断地改进新闻标题的制作。
3．主体类标题答：主体类标题是指新闻标题系统中的基础部分，运用最为经常和广泛。
它包括主题、引题和副题，后两者又称为辅题。
主体类标题按组合不同，又分为单一型标题和复合型标题。
4．从属类标题答：从属类标题是指新闻标题系统中的从属部分，是对主体类标题的补充。
它包括提要题和分题，主要用于报纸。
5．整合类标题答：整合类标题是指新闻标题系统中居于最高层次的部分，统领主体类和从属类标题。
它包括栏题和类题，主要用于报纸。
包括栏题、类题。
6．主题答：主题是指新闻标题中的核心部分，又称主标题，以示与文章的主题相区别。
当与辅题结合使用时，主题是形式上最突出的部分；通常用于揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。
从表现方法来看，主题可以是实题，即叙述新闻事实；也可以是虚题，即评价新闻事实，揭示其意义或隐含的理念。
但在单独使用的情况下，消息的主题应当是实题或有叙有议的虚实结合题。
7．引题（中国传媒大学2015年研）答：引题是指主题的引导题，位于主题之前，常用于说明、引申和烘托主题。
因排列有纵向和横向，又分别被称为肩题和眉题。
新闻的来源、背景和原因，一般由引题来交代。
2008年同等学力申硕《新闻传播学学科综合水平考试》真题及详解【圣才出品】
2008年同等学力申硕《新闻传播学学科综合水平考试》真题及详解考生须知本试卷满分100分，包括新闻学和传播学两部分，考生选择所学专业的试题作答，所答题目与所选专业不符者不予计分。
请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。
考生一律用蓝色或黑色墨水笔在答题纸指定位置上按规定要求作答，未做在指定位置上的答案一律无效。
监考员收卷时，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据），否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。
Ⅰ．新闻学一、名词解释（每小题3分，共30分）1．《中国报学史》2．《民国暂行报律》3．“纽约三大便士报”4．新闻他律5．访问6．集中式报道7．对比说理8．网络自发言论9．新闻提要10．表现蒙太奇二、简答题（每小题5分，共20分）1．新闻有哪些特点？2．图片有哪些作用？3．如何理解新闻评论的专业化趋势？4．广播新闻节目对语言的基本要求是什么？三、分析论述题（每小题10分，共20分）1．简述资产阶级革命时期代表性报刊（含其他出版物）的情况及其发展特征。
2．试析新闻与宣传的异同。
四、实务操作题（30分）请将下列一则小通讯改写成300字以内的消息（12分），导语（含标点）不得超过50个字（10分），并制作一则含有辅题、主题的复合型标题（8分）。
附材料：3名中年男子里应外合在中巴车上行窃时，被重庆市民刘先生看在眼里。
势单力薄的他急中生智用英语拨打110报警。
没想到，打通了4次报警电话，听不懂英语的接线员都挂掉了电话。
刘先生无奈地直摇头：“110不懂英语，太耽误处警。
”4次报警都被挂断16日上午10时25分，刘先生乘上702路中巴车去解放碑购物。
没想到车子刚开动，就看到坐在前排的一中年男子，用刀片划前座乘客的包欲行窃。
刘先生说：“我当时用眼睛盯着那个被划包的人提醒他，没想到竟冒出2个人向我恐吓。
”同时，坐在最后排的一男子起身将刘先生“挤”到后面，开始“内外夹击”划包行窃。
安大新闻传播学历06-12年真题汇总
安徽大学2006 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题试题名称：新闻传播理论（含史）试题代码：319一、比较分析概念:30 分1.知情权与隐私权2.“定性研究”和“定量研究”3.自由主义报刊理论与社会责任论二、问答题60 分1.简述抗战期间中国共产党机关报刊的建立和发展2.“受众是上帝”作为当今中国传媒的口号合适吗?为什么?3.中国媒介集团化产生的原因是什么?当今中国媒介集团化面临哪些困境?4.美国新闻史如何评价其政党报刊时期?为什么?三、论述题30 分1. 谈谈西方垄断报业的发展过程与特点,试分析其对新闻事业发展的影响。
2.新中国成立初期私营报纸是如何变化的?分析其原因。
四、思考题以下表述中,隐含了哪三种不同的记者职业角色?它们各自有什么特点?你认为,当前中国新闻传播活动需要记者担当何种职业角色?1.”外交记者(访员)之处之地位为社会、国家、世界之耳目。
人类各种新事实之表现，皆难逃耳目之鉴查，其取作材料，载诸报纸，发为批评，则犹之耳目以所闻见者转达与脑府。
无耳目，则脑府顿失其功用，于此可以知外交记者所负之任务及其地位为何如矣。
“2．“一个典型的南方周末人是这样的，出生在农村或者中小城镇，有一个谈不上幸福的童年，曾经做过文学青年，通过个人努力而获得接受好的高等教育的机会。
这样的人，有一点骄傲，有一点清高，有一点排斥庸俗，有一点显得有理想的样子。
这样的人，有社会责任感，他无法忘记，虽然自己通过高考改变命运，但是小时候和他一起玩泥巴的朋友还在社会底层挣扎着；这样的人，是新闻人中的儒家——千百年来的儒家的思想就是‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平。
’对于这些人来说，新闻是他们的谋生手段,更是他们参与社会的途径。
3.党的新闻工作者应当成为“集体的宣传员和集体的鼓动员”、"战斗动员有力的喇叭"、“推动工作有力的武器”。
2006 年硕士新闻传播学院研究生入学考试试题试题名称:新闻传播实务试题代码：433一、名词解释(每题5 分,共20 分)1.新闻背景2.新闻来源3.新闻报道4.新闻述评二、简答题(每题5 分,共20 分)1.什么是隐性采访?2.新闻敏感包括哪些具体内容?3.新闻评论的标题与新闻的标题有何不同?4.报纸的编辑方针和报纸的办报方针有何关系?三、论述题(每题15 分,共30 分)1、试分析我国新闻报道方式变革的原因。
2008年南京大学新闻传播学院新闻传播史论考研真题【圣才出品】
2008年南京大学新闻传播学院新闻传播史论考研真题
一、名词解释（每题5分，共20分）
1．拉扎斯菲尔德
2．社会关系论
3．哈瓦斯社
4．“竖三民”
二、简答题（每题10分，共20分）
1．《民报》与《新民从报》主要围绕哪些问题展开争论？
2．世界新闻传播的不平衡状态有些什么表现？
三、论述题（每题15分，共60分）
1．试论以江苏卫视“情感特色频道”为代表的“情感电视”类节目在我国勃兴的深层原因。
2．试论我国以《广州日报》、《南方日报》、《天津日报》等为代表的优秀党报获得党和人民“双满意”的根本办报理念和策略。
3．新中国初期新闻媒体发起的几次文化学术批判运动有什么教训？
4．试述“黄色新闻”的含义及其对新闻事业的影响。
四、分析与操作题（25分）
从“媒介事件”的角度分析目前正在热议的陕西省镇坪县周正龙“野外华南虎实拍照片”
真伪之辨事，探讨这一事件的意义。
假如你是一位媒体记者受命采访此事，请列出你认为最应该采访的五个人，并分别说明理由。
五、写作题（25）
2007年11月，国家新闻出版总署署长柳斌杰在接受记者采访时表示，总署将在山西等假记者成灾的重点地区加大打击力度，以彻底根除“假报刊、假记者站、假记者、假新闻”现象，一场整治“四假”的专项行动正在全国范围展开。
请你根据新闻传播相关理论和自身的体会，写一篇专题新闻评论（题目自拟，800字左右）。
(NEW)安徽大学新闻传播学院新闻传播史论历年考研真题汇编
2014年安徽大学新闻传播学院618新闻传播史论考研真题（回忆版） 安徽大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：618新闻传播史论 一、结合历史和现实说出反“客里空”运动的意义。 二、传者的权利和受众的权利是什么，在当代中国传受互动是怎样的。 三、列举批判学派的三个流派，并列举出代表人物，及主要观点。 四、《纽约时报》与《华尔街日报》的发展历程以及发展特点。 五、唐慧上访案与沈阳夏俊峰案媒体与舆论一边倒与此后媒体与舆论转 变，谈谈你的认识和看法。
2015年安徽大学新闻传播学院620新闻传播史论考研真题（回忆版）
安徽大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：620新闻传播史论
一、简要阐述日本现代报业的发展状况、特点，分析其快速发展的原 因。
二、结合范长江1941年在《怎样学做新闻记者》中提出的新闻记者五项 要求，谈谈范长江的新闻从业人员的素养的体现、以及对当下的意义。
附文字版试题： 安徽大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：324传播学原理 一、名词解释（每题5分，共50分） 1批判学派 2发展传播学 3心理场 4一致论 5能指 6语境 7文化工业论 8使用与满足论 9有限效果论 10培养论 二、简答题（每题8分，共48分） 1霍尔认为传播学形成两大学派的原因为何？ 2试述网络（Internet）传播的基本特点为何？ 3你如何看“传播三功能论”及其发展？ 4麦克卢汉几个创见的当前意义如何？ 5对大众传播可以从哪两个角度去理解？
2009年安徽大学新闻传播学院810新闻 传播史论考研真题
2010年安徽大学新闻传播学院810新闻 传播史论考研真题
2011年安徽大学新闻传播学院608新闻 传播史论考研真题
2008年中国人民大学新闻学院新闻传播史论考研真题及详解【圣才出品】
2008年中国人民大学新闻学院新闻传播史论考研真题及详解中国人民大学2008年硕士研究生入学考试试题考试科目：新闻传播史论一、名词解释（每题5分，共40分）1．东西洋考每月统记传2．中东通讯社3．新闻价值4．宣传5．“使用与满足”理论6．媒介素养7．公共产品8．数据库营销二、简答题（每题15分，共40分）1．简述中国中央电视台的发展。
2．简述对马克思“人民的承认是报刊赖以生存的条件”的理解。
3．简述信源可信性对传播效果的影响。
4．简述传媒业的产业特征。
三、论述题（70分）1．试论欧洲广播电视业公营、民营体制的形成过程，欧洲公营体制的特点。
（30分）2．媒介化的未来发展是与数字化浪潮相伴生而来的。
U化战略是媒介发展的重要战略（即U化战略的5个U，即unite（融合）、universal（普及）、user（用户）、unique（独特）、ubiquitous（无处不在））。
请结合实际，谈谈你对这个问题的看法。
（40分）参考答案：中国人民大学2008年硕士研究生入学考试试题考试科目：新闻传播史论一、名词解释（每题5分，共40分）1．东西洋考每月统记传答：《东西洋考每月统记传》是外国人在中国境内出版的第一份中文近代报刊，1833年8月由普鲁士传教士郭士立在广州创办。
1838年10月停刊。
该刊虽然是一份宗教性报纸，但其所刊载的内容已包括宗教、政治、经济、科学文化知识、新闻和杂俎等各个方面，并以时事政治为主，宗教已经退居次要地位，不再刊载解释教义的专文，言论主要用来宣传中外人士之间的行为准则，如中国人不要称呼外国人为“蛮夷”，中国人和外国人做生意要公平诚实，中国应该学习各国的长处等等。
在科学文化知识的引进上，该报除了介绍西方的情况之外，还大量介绍东南亚各国和印度的情况，旨在打破中国人闭关自守的观念，美化英国的殖民统治。
就新闻的传播而言，《东西洋考每月统记传》每期必有一定数量的新闻，绝大部分译自外报，少数是广州、澳门的地方新闻，后期也摘录一些《京报》上的内容。
新闻考研真题
安徽大学新闻传播学院08年硕士研究生招生专业目录2007-8-2 18:5 安徽大学【大中小】专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目（代码）备注050301新闻学01理论新闻学02 应用新闻学35①101政治②201英语③609新闻传播理论（含新闻传播史）④810新闻传播实务复试科目：文史综合知识（含政论文写作）同等学力加试①新闻学基础②传播学基础050302传播学01传播理论02传播实务35①101政治②201英语③609新闻传播理论（含新闻传播史）④810新闻传播实务复试科目：文史综合知识（含政论文写作）同等学力加试①新闻学基础②传播学基础考研教育网新闻学考研招生院校排名2009-1-20 19:26 考研教育网【大中小】新闻学作为一个涵盖范围很广泛的专业，现在越来越吸引广大考研学子的眼球。
很多考研学子给考研教育网打来电话，希望考研教育网咨询专家在新闻学方面给出一些院校的意见。
近来，考研教育网搜集各方面信息，结合历年积累的经验，总结新闻学专业研究生院校的相关信息供广大考生参考。
排名招生单位等级1 中国人民大学A+2 中国传媒大学A+3 复旦大学A+4 武汉大学 A5 华中科技大学 A6 四川大学 A7 南京大学 A8 北京师范大学 A9 清华大学 A10 暨南大学 A11 南京师范大学 A12 湖南大学 AB+等级新闻学研究生院校郑州大学厦门大学山西大学西北大学北京大学广西大学河北大学南昌大学浙江大学新疆大学吉林大学内蒙古大学辽宁大学上海外国语大学西南政法大学华中师范大学山东大学中央民族大学河南大学B等级新闻学研究生院校湖南师范大学苏州大学中国青年政治学院湘潭大学湖北大学华东师范大学汕头大学黑龙江大学渤海大学中南财经政法大学东北师范大学安徽大学上海财经大学广州大学中国政法大学云南大学重庆大学河北经贸大学清华大学2009年考研新闻与传播业务试题2009-8-12 16:0 考研教育网网友【大中小】一、名词简释（十四选十二）1.现象学2.宪政3.刻板成见4.白话文运动5.创意产业6.自由主义理论7.次贷危机8.魏晋风度9. 风雅颂10. 4P营销策略11.后现代主义12.符号学13.要素市场14.CMMB标准二、简述（三选二）1. 中国的传媒制度对外资注入的规定有哪些？2. “四级办电视”对中国电视发展的影响3.时代华纳所采取的战略三、论述题文化软实力人民大学06年考研新闻学真题社科院1998年硕士研究生入学考试新闻业务试题2004-12-9 17:9 【大中小】一、名词解释（每题3分，共12分）1、组版终端2、媒介产业3、现场直播4、新闻策划二、问题题（每题10分，共30分；要求：简明扼要，不必细论）1、确定受众对象，研究受众视听行为的特点，对新闻改革有哪些意义？2、构成新闻侵权的要件有哪些？3、请从新闻规律的角度，结合某家传媒、某项报道，对我国传媒在1997年重大新闻报道中的特点予以评析。
新闻传播实务考研题库章节题库(新闻采访的内涵与性质)【圣才出品】
第三章新闻采访的内涵与性质一、名词解释1．新闻采访答：新闻采访是新闻编辑、写作、发表的前提，它为新闻的写作提供资料来源，它是记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动，是新闻传播的起点。
新闻采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作，它体现了记者职业的重要特点。
2．网络采访（上海大学2013年研）答：网络采访是指借用网络进行的采访。
它仍属于采访方式范畴。
网络采访有广义和狭义之分。
广义的网络采访是指新闻记者为了撷取新闻素材，运用网络技术和网络手段，获取一切相关信息的活动和过程。
它强调的是网络采访的信息收集功能。
狭义的网络采访是指新闻记者在无法亲临现场、也不能用或不宜用电话采访时，借助互联网络，通过电子邮件、聊天室、电子公告牌、新闻组、网络调查等工具，与确定或不确定的采访对象进行数字化交流，以获取相关信息，弥补传统采访方式的不足所进行的活动。
它突出强调网络采访的条件性和辅助性功能。
3．体验式采访（中国传媒大学2015年研；南开大学2009研；四川大学2009研；陕西师范大学2007研；厦门大学2006研；南京大学2006研；郑州大学2006研；北大2003研）答：体验式采访是指记者参与被报道者的生产实践和工作实践，亲身体验他们劳动的酸甜苦辣，并在体验中进一步进行的采访。
体验式采访有以下几点优点：①有助于记者眼睛向下，尽快接近采访对象，密切记者和采访对象的关系，同采访对象在生活上打成一片，在思想上沟通；②有助于记者获得真知，更深入地了解客观实际；③有助于记者思想作风的锻炼和敬业精神的培养；④有助于记者把报道写得真切感人，有血有肉；⑤有助于记者积累生活经验、生产经验、工作经验。
4．支票簿新闻（北大2009年研）答：“支票簿新闻”是指为采访而向消息来源付费的做法。
媒体及其从业人员通过付费获得有价值的信息，消息来源依靠自己所掌握的信息得到经济和物质上的回报。
在媒体越来越市场化的今天，“支票簿新闻”的产生有其合理性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 / 1
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
圣才电子书
2008年安徽大学新闻传播学院319新闻传播理论考研真题
安徽大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：319新闻传播理论
综合分析（每题30分）
一、举出近代、现代、当代名记者各一名以及他们的成就、影响。
二、第三次新闻改革。
三、与西方比较，我国近代报刊产生的特殊性。
四、拟态环境、把关人、沉默的螺旋及大众传媒与政府的关系。
五、“草英报道”（可以从专业、职业之区别等角度谈。
芮院长曾经指出，专业有别于职业的三大外在标志：准入证、专门的组织机构、专门的教育培训）。