惯性及惯性现象课件
6.2惯性
B、C
把惯性与力混淆， 错误地认为惯性 是物体受到的一 种力.
惯性是物体本身固有的一种 属性，它是指物体保持运动 状态不变的性质，而阻力是 指阻碍物体运动的力
D
错误地认为力是 物体开始向上运动，由于惯 使物体运动的原 性还要保持原来的运动状态， 因 所以还要继续向上运动
【正确解答】选A.本题中物体开始是向上运动的，由于物体
7.(2010·龙岩中考)在较光滑的桌面上铺有化纤桌布,桌布 上放一盛水的玻璃杯(如图).当猛地将桌布从桌面沿水平方 向拉走时,桌布上的玻璃杯不会随之运动,这是杯子由于___
________,仍然要保持原来的___________________状态的
缘故.
【解析】开始时桌布和玻璃杯都处于静止状态,当桌布受力
以从力改变物体运动状态的“困难程度”上表现出来.
2.惯性现象
(1)惯性现象就是物体本身具有惯性的现象.生活中的惯性
现象非常多，在惯性现象中，有时惯性对人们有利，如跳 远时，运动员助跑；衣服上有尘土时，拍打几下就干净了； 农民扬场时，利用惯性把成熟的粮食和砂石、谷糠分开等. 有时对人们有害，如公共汽车突然刹车，车上的乘客会向 前倾倒，为了防止惯性带来危害，交通法规定，坐在小汽 车前排的司机与乘客必须系安全带等.
(2)惯性是自然界中一切物体固有的属性，任何物体在任何
情况下都有惯性.不能把惯性说成“受惯性的作用”或“惯 性力”，而应该说“由于惯性”或“具有惯性”.
(3)惯性大小只由物体质量决定.质量是惯性大小的量度， 质量越大，惯性越大.它与受力与否、受力大小、处于何种
状态、状态如何改变及空间位置的变化等均无关.其大小可
【典例】(2011·福州中考)关于惯性的理解和现象解释， 以下说法正确的是( )
惯性及惯性现象
精选文本
24
归纳总结：
定义
应用
惯性
现象
精选文本
危害
25
研究探讨：
一架飞机自左向右水平匀速直线飞行， 若每隔一秒投放一枚炸弹，站在地面上 的观看者看来，这几枚炸弹在空中的排 列情况怎样？
精选文本
26
精选文本
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精选文本
9
牛顿第一定律
一切物体在没有受到外力作用的时候， 总保持匀速直线运动状态或静止状态。 除非有外力迫使它改变这种状态。
牛一律的一个重要成果是揭示了任何物 体都有保持原来的静止状态或匀速直线 运动状态的性质。牛一律又被称为惯性 定律。牛一律是物体不受力时惯性的直 接表现。
精选文本
10
讨论：受力的物体，运动状态改 变了，是不是就没有惯性？
精选文本
15
分析惯性现象
语言要点 1、原来的状态
2、受力的变化
3、惯性现象
4、造成的后果
精选文本
16
甲图：静止的小车和木块突然受到拉力时，小车和 木块的底部一起向前运动，木块上部由于惯性仍保 持静止状态，所以会向后倾倒。
乙图：运动的小车和木块遇到障碍物，小车和木块底部
突然停止，木块上部由于惯性仍然保持运动，所以小木
科学探究：牛顿第一定律
惯性 惯性现象
精选文本
1
大家一起来做几个小实验
实验一：将一个小物体如钢笔帽放在纸 条边上，用铅笔猛击纸条，观察小物体 的运动情况。
精选文本
2
实验二：将一张硬纸片放在玻璃杯上，并在 上面放上鸡蛋，在讲纸片弹出去的瞬间，鸡 蛋会跟着飞出去吗？
人教版八年级下册物理第二单元《运动和力-惯性及惯性现象》PPT课件
图8－1－21
高频考题实战练
课堂训练
18．202X·南京 下列现象中，能用惯性知识解释的是( B ) A．载重汽车装有很多车轮
B．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落
C．手中的石头释放后，下落得越来越快
D．汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链
课堂训练
19．202X·广州 向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片，如
图8－1－13
课堂训练
6．沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了。小刚用下面的四
句话解释了这一过程，最公道的排列顺序是( A )
①灰尘由于具有惯性，继续保持本来的静止状态；
②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打；
③灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了；
④衣服受力后运动状态产生改变，由静止运动起来。
图8－1－20
课堂训练
17．如图8－1－21所示，老王骑车上班途中，前方停在路边的轿车司机 突然打开车门，老王急刹车却仍撞上车门受伤。请你利用所学的物理知识 解释产生这一现象的原因；为避免这一现象的产生，请提出一条公道建议。
解：老王骑车上班途中，人和车都处于运动 状态，当前方停在路边的轿车司机突然打开 车门，老王虽然急刹车，即车轮停止运动， 而车身和人由于惯性仍然向前运动，所以使 得老王撞上车门受伤。
图8－1－17
课堂训练
14．一架飞机沿水平方向向右做匀速直线运动，每隔1 s从飞机上轻轻 释放一个小球，当三个小球落下但均未落至地面时，若不计空气阻力， 则这三个小球在空中的排列情况应是图8－1－18中的( C )
图8－1－18
课堂训练
15．如图8－1－19所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为 m1和m2的两个小球，两个小球随车一起以相同的速度向右做匀速直线运 动，忽略空气阻力，当小车突然停止时，小球由于__惯__性__，要继续向右运 动，两小球____不_(选会填“会”或“不会”)相撞。
惯性现象
惯性现象考点名称：惯性现象定义：我们把物体保持运动状态不变的特性叫做惯性，惯性是物体的固有属性.辨析与区别：惯性”与“第一定律”的区别“惯性”与“惯性定律”不是同一概念，不能混为一谈。
它们的区别：惯性是一切物体固有的属性，是不依外界(作用力)条件而改变，它始终伴随物体而存在。
牛顿第一定律则是研究物体在不受外力作用时如何运动的问题，是一条运动定律，它指出了“物体保持匀速直线运动状态或静止状态”的原因。
而惯性是“物体具有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态”的特性;两者完全不同。
为何牛顿第一定律又叫惯性定律，是因为定律中所描述的现象是物体的惯性的一个方面的表现，当物体受到外力作用(合外力不为零)时，物体不可能保持匀速直线运动状态或静止状态，但物体力图保持原有运动状态不变的性质(惯性)仍旧表现出来。
“惯性”与“力”的区别“惯性”与“力”不是同一概念，“子弹离开枪口后还会继续向前运动”，“水平道路上运动着的汽车关闭发动机后还要向前运动”这些都是惯性。
惯性与力的区别：①物理意义不同;惯性是指物体具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质;而力是指物体对物体的作用。
惯性是物体本身的属性，始终具有这种性质，它与外界条件无关;力则只有物体与物体发生相互作用时才有，离开了物体就无所谓力。
②构成的要素不同：惯性只有大小，没有方向和作用点，而大小也没有具体数值，无单位;力是由大小，方向和作用点三要素构成，它的大小有具体的数值，单位是牛。
③惯性是保持物体运动状态不变的性质;力作用则是改变物体的运动状态。
④惯性的大小只与物体的质量有关，而力的大小跟许多因素有关(视力的种类而定)。
“物体惯性”与“外力作用”的辨证关系物体的惯性和外力作用这一对矛盾的对立统一，形成了宏观物体的形形色色的各种复杂的运动。
如果没有外力，物体也就没有复杂多样的运动形式;如果没有惯性，物体的运动状态改变不需要力的作用。
只有当我们理解了惯性与外力作用的辨证关系，就不难解释惯性现象。
惯性
思考题
1、物体保持静止状态或匀速直线运动状态的这种
性质叫做惯性。 2、无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还 是静止，都具有惯性。 3、惯性在物体的运动状态改变时表现出来；
4、惯性拥有利弊的两重性。
练习 1、如果自行车骑的太快，容易早成交通事故，原因是（ C ） A、运动快惯性大，自行车难以停下来 B、刹车时产生的惯性不够大，自行车难以停下来 C、由于惯性即使紧急刹车，自行车也会向前运动一段距离 才能停下来 D、刹车时来不及克服惯性，自行车难以停下来
5、惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为 了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规 则是( C ) A、某些地段要对机动车辆限速 B、车辆快速行驶时要保持车距 C、车辆靠右侧行驶 D、小型客车的驾驶员必须系安全带
6 ．下列现象中不能用惯性知识解释 的是( B ) A ．跳远运动员的助跑速度越大， 跳远成绩往往越好 B ．用力将物体抛出去，物体最终 要落到地面上 C ．子弹离开枪口后，仍能继续高 速向前飞行 D．古代打仗时，使用绊马索能将 敌方飞奔的马绊倒
B.只有物体的运动状态改变时才有惯性
C.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性。 D.一切物体在任何时候都具有惯性。
2、正在行驶的汽车，关闭发动 机后汽车还会继续向前运动一段 距离，这是由于惯性 _______的缘故； 最后还是停下来，这是因为 汽车受到摩擦力的作用 的结果。 _____________________
向右匀速直线行驶的小车突然刹车，则车中的 小球向哪个方向滚去
向左匀速直线行驶的小车中，向上抛出小球， 最终小球落在
现代社会汽车大量增加，发生事故的一个重要原因是遇到 汽车刹车之后： 意外情况时汽车不能立即停止，因为司机从看到情况到肌 肉动作操纵制动器需要一段时间，这段时间叫反应时间， 在这段时间内汽车要前进一段距离，叫反应距离。从操纵 器刹车 到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫 制动距离。以上两段距离之和即为汽车的停车总距离。下 面是一个机警的司机开一辆保养得很好的汽车在干燥的公 路上以不同的速度行驶时，测得的刹车后的反应距离和制 动距离。
2024年《惯性》标准课件标准课件
2024年《惯性》标准课件标准课件一、教学内容本节课选自2024年物理教材第九章第一节《惯性》，详细内容包括：1. 惯性的定义与性质；2. 惯量与质量的关系；3. 惯性在实际问题中的应用。
二、教学目标1. 让学生理解惯性的概念，掌握惯性与质量的关系；2. 培养学生运用惯性解释生活中现象的能力；3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。
三、教学难点与重点重点：惯性的概念、惯性与质量的关系。
难点：惯性在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：小车、滑块、斜面、计时器等；2. 学具：纸、笔、直尺、圆规等。
五、教学过程1. 实践情景引入：利用小车和滑块进行实验，让学生观察在不同质量下，小车滑行的距离。
2. 知识讲解：（1）讲解惯性的定义，引导学生理解惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；（2）讲解惯量与质量的关系，使学生明白质量越大，惯性越大；（3）通过实例分析，让学生了解惯性在实际问题中的应用。
3. 例题讲解：（1）题目：一辆质量为m的小车以速度v行驶，突然刹车，求小车停下来所需的距离；（2）解题过程：利用惯性公式，结合动能定理进行求解；（3）答案：刹车距离为mv^2/2a。
4. 随堂练习：出示多道与惯性相关的练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
5. 实验操作：学生分组进行实验，观察不同质量下小车的滑行距离，验证惯性与质量的关系。
六、板书设计1. 《惯性》2. 主要内容：（1）惯性的定义；（2）惯性与质量的关系；（3）惯性在实际问题中的应用；（4）例题及解答；（5）实验结果。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述惯性的概念；（2）解释为什么质量越大的物体，惯性越大；（3）计算题：一辆质量为2kg的小车以10m/s的速度行驶，突然刹车，求小车停下来所需的距离（假设摩擦系数为0.5）。
2. 答案：（1）惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；（2）质量越大的物体，惯性越大，因为需要更大的力才能改变其运动状态；（3）刹车距离为50m。
惯性现象
1.答:乘客随车一起向前运动，汽车突然 刹车，乘客的脚随车一起停下来，而 身体的上部由于惯性保持原来向前运 动的状态,所以乘客就会向前倾；反之， 汽车突然起步，乘客的脚随车向前运 动，而身体的上部由于 惯性保持静止状态，所以乘 客就会向后仰。
2.答:先助跑一段，运动员就具有 向前的速度，跳起后身体还要 保持原来的速度向前运动，以 增加跳远的距离。
现象解释
• 木块与小车原来一起向前运动，小车遇到 障碍物突然停下，木块的底部随小车停下 来，木块的上部由于惯性保持原来向前运 动的状态，所以木块向前倒。
生活中常见的惯性现象
⒈急刹车人会向前倾；突然起步，人会向后仰
⒉跳远时要先助跑一段
3.使劲甩手可把手上的水甩掉 4.拍打衣服可除去灰尘
3.答:使劲甩手，沾在手上面的水 和手一起运动，手突然停下， 沾在其上面的水由于惯性继续 运动，所以就会被甩掉。
4.答:拍打衣服，衣服偏离原来的 位置，附在衣服上的灰尘由于惯 性保持原来的静止状态，所以就 会从衣服的缝隙中飞出来。
⒈雨天和雾天，公路上常出现汽车“追 尾”事故，原因是什么？ ⒉我国公安部门规定，坐在小型客车前 排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安 全带，这主要是为了减轻哪种情况下可 能对人造成的伤害？
板书设计
惯性 惯性现象
一、一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态 的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
二、惯性现象的解释 方法
（1）分析原状态 （2）发生现象 （3）由于惯性，保持原状态
Байду номын сангаас惯性
惯性现象
盘山道中学:杨旭东
将
用尺子迅速 打出下面的 棋子，上面 的棋子到底 会怎么样？
将
将
初中物理科学七年级《惯性》课件
初中物理科学七年级《惯性》课件一、教学内容本节课选自初中物理科学七年级教材《惯性》章节，详细内容包括：惯性的定义、惯性的大小与物体的质量关系、生活中的惯性现象、以及惯性与牛顿第一定律的关联。
二、教学目标1. 让学生理解惯性的概念，认识到惯性是物体保持原来状态的性质。
2. 使学生掌握惯性与物体质量的关系，能运用惯性的知识解释生活中的现象。
3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，提高科学思维。
三、教学难点与重点教学难点：惯性的大小与物体质量的关系，惯性在实际生活中的应用。
教学重点：惯性的定义，惯性现象的解释，牛顿第一定律与惯性的联系。
四、教具与学具准备教具：小车、滑块、砝码、尺子、计时器。
学具：练习册、笔、草稿纸。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示小车在推动时突然停止，车上乘客向前倾斜的现象，引导学生思考原因。
2. 知识讲解：a. 惯性的定义：物体保持原来状态的性质。
b. 惯性与物体质量的关系：质量越大，惯性越大。
c. 生活中的惯性现象：如乘坐公交车时的前后倾现象、拍打衣服上的灰尘等。
d. 惯性与牛顿第一定律的关联：牛顿第一定律描述了惯性的规律。
3. 例题讲解：通过例题，让学生学会运用惯性的知识解决问题。
4. 随堂练习：设计相关习题，巩固所学知识。
5. 小组讨论：让学生分组讨论生活中的惯性现象，培养学生的合作能力。
六、板书设计1. 《惯性》2. 定义：物体保持原来状态的性质。
3. 惯性与物体质量关系：质量越大，惯性越大。
4. 生活中的惯性现象：示例。
5. 牛顿第一定律与惯性的关联。
七、作业设计1. 作业题目：b. 下列哪个选项描述了惯性的大小与物体质量的关系？① 质量越大，惯性越小。
② 质量越小，惯性越小。
③ 质量与惯性无关。
④ 质量越大，惯性越大。
2. 答案：a. ① 助跑时，身体具有惯性，跳远时惯性使身体保持向前运动状态；② 乘坐电梯上升时，身体具有惯性，保持原来的静止状态，所以后仰。
b. ④ 质量越大，惯性越大。
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定义
应用
惯性
危害
现象
惯性及惯性现象
研究探讨：
• 一架飞机自左向右水平匀速直线飞行，若每隔一秒投放一枚炸弹， 站在地面上的观看者看来，这几枚炸弹在空中的排列情况怎样？
惯性及惯性现象
惯性及惯性现象
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惯性及惯性现象
乙图：运动的小车和木块遇到障碍物，小车和木块底部
突然停止，木块上部由于惯性仍然保持运动，所以小木
块会向前倾倒。
惯性及惯性现象
惯性的利用
• 1撞击可以使锤头、 斧头紧套在把上。
• 2使劲甩手可把 手上的水甩掉。
• 3拍打衣服可除 去灰尘。
• 4飞机在投掷救 灾物资。
• 5有了惯性子弹 能飞出去 6跳高、跳远
什么样的物体才具有惯性？
固体！ 气体？液体？
总结：一切物体固体、液体、气 体在任何时候都有惯性。
惯性及惯性现象
牛顿第一定律
• 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动状态或静止状态。除非有外力迫 使它改变这种状态。
• 牛一律的一个重要成果是揭示了任何物体都有 保持原来的静止状态或匀速直线运动状态的性 质。牛一律又被称为惯性定律。牛一律是物体 不受力时惯性的直接表现。
3 站在做匀速直线运动的火车中的一个乘客， 当他竖直跳起再落下时，还会落在原地吗？ 为什么?
4 斧头松了，只要将斧柄向坚硬的地面撞几下， 就套紧了，什么道理？
惯性及惯性现象
分析惯性现象
语言要点 • 1、原来的状态 • 2、受力的变化 • 3、惯性现象 • 4、造成的后果
惯性及惯性现象
甲图：静止的小车和木块突然受到拉力时，小车和木块的底部一起向 前运动，木块上部由于惯性仍保持静止状态，所以会向后倾倒。
总结以上两个小实验： 运动的物体也具有保持运动状态不变的性质。 惯性及惯性现象
总结以上四个小实验：
无论运动还是静止的物体总要保持原来的运动状态，这就是说物 体有一种不变的“惰性”，即“动者恒动，静者恒静”。物体的这种 “惰性”就是惯性。 惯性定义：把物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
惯性及惯性现象
科学探究：牛顿第一定律
惯性 惯性现象
惯性及惯性现象
大家一起来做几个小实验
• 实验一：将一个小物体如钢笔帽放在纸条边上，用铅笔猛击纸条， 观察小物体的运动情况。
惯性及惯性现象
实验二：将一张硬纸片放在玻璃杯上，并在 上面放上鸡蛋，在讲纸片弹出去的瞬间，鸡 蛋会跟着飞出去吗？
惯性及惯性现象
总结以上两个小实验：
惯性及惯性现象
讨论：受力的物体，运动状态改变了，是不是 就没有惯性？
惯性及惯性现象
思考：我们如何来理解惯性？
• 1、一切物体都具有惯性，惯性是物体的一种固有属性。 • 2、惯性与物体的运动状态无关，与物体的受力情况无关 。
惯性及惯性现象
惯性的大小与什么因素有关？
• 惯性只与质量有关，质量大的物体惯性大。
惯性及惯性现象
1、概念辨析
①惯性与力 • 惯性不是力。它没有施力物体。举例：百米冲刺。 • 语言要注意：由于惯性的作用（错的）受到惯性的作用（错的） • 惯性是物体保持运动状态不变的性质。力是改变物体状态的原因。
它们各有利弊。
惯性及惯性现象
练习
眼看千里迢迢运到西安的一 车钢材快到目的地，谁料，车 前突然蹿出一辆摩托车，拖挂 车司机急刹车时，装载的30多 吨钢材由于受到惯性作用被甩 出，巨大的重量将驾驶室压扁， 当班司机当场身亡，轮班司机 被困。危急关头，西安消防、 120及当地村民迅速赶来展开 生死营救。指出这篇新闻中的 科学错误。
惯性及惯性现象
②惯性大小与什么因素有关
驾驶汽车，时速不超过30公里，可以饱览本市美丽的景色；时速超过60公里，请到法庭做 客；超80公里，欢迎光临本市设备最好的急救医院；超过100公里，祝君安息吧！！！ 请驾驶员小心，切勿超速行驶---本城一无医院二无医生三无药品。
惯性与速度有关吗？
注意：只与质量有关。
原来静止的物体具有保持原来静止状态不变的性 质。
惯性及惯性现象
原来运动的物体是否也具有保持运动状态不变的性 质呢？
• 实验三:坐在行驶的汽车上的司机，当汽车突 然撞到物体上时，观察司机的运动情况。
惯性及惯性现象
实验四：取一木块放在小车上，当车突然运动或突 然停止运动时，观察木块的运动情况。
惯性及惯性现象
惯性及惯性现象
惯性的危害
• 1走路时绊石头、踩西瓜皮，通常会跌到。 • 2大货车从坡顶下坡时，速度会越来越大，当货
车遇到紧急情况刹车时，由于强大的惯性，速 度仍会很大，且会驶出很长一段距离才能停下， 这样造成的车祸是很惨重的． • 3汽车突然起动，人向后倒 。 • 4高速公路上，几辆车行使，第一辆刹车，随后 几辆会相撞。
惯性及惯性现象
③惯性与惯性定律
区别 条件 本质
惯性 任何情况下 物体本身的属性
牛顿第一定律 （惯性定律）
物体不受外力作 用时
描述物体在一定 条件下所遵循 的运动规律
惯性及惯性现象
应用题
• 如何区分熟鸡蛋和生鸡蛋？ • 如图所示为农场扬场机的示意图．谷物脱粒后，谷粒、糠皮、碎
石落地的远近不同，从而形成1、2、3三堆，达到分离的目 的．这三种东西中_________的落地点距扬场机最近，_________的 落地点距扬场机最远。
惯性及惯性现象
练习
运输液体货物的槽车，液体里有气泡，如图所 示，当车开动时，气泡向____________运动；刹 车时，气泡向____________运动。
惯性及惯性现象
试试看：你能用惯性知识解释以下的 惯性现象吗？
1 站在行驶的汽车上的乘客，当汽车突然刹车 时，乘客会怎样?
2 衣服上有灰尘时，用手拍打几下灰就掉了， 为什么呢？