七年级下册期中数学试卷(含答案)

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七年级数学下册期中试卷(加答案)

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七年级数学下册期中试卷(加答案) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若()286m n a b a b =,那么22m n -的值是 ( ) A .10 B .52 C .20 D .322.如图,过△ABC 的顶点A ,作BC 边上的高,以下作法正确的是( )A .B .C .D .3.如图,∠1=68°,直线a 平移后得到直线b ,则∠2﹣∠3的度数为( )A .78°B .132°C .118°D .112°4.若a x =6,a y =4,则a 2x ﹣y 的值为( )A .8B .9C .32D .405.如图所示,点P 到直线l 的距离是( )A .线段PA 的长度B .线段PB 的长度C .线段PC 的长度D .线段PD 的长度6.如图,在△ABC 中,∠ABC ,∠ACB 的平分线BE ,CD 相交于点F ,∠ABC =42°,∠A =60°,则∠BFC 的度数为( )A .118°B .119°C .120°D .121°7.如图,下列各组角中,互为对顶角的是( )A .∠1和∠2B .∠1和∠3C .∠2和∠4D .∠2和∠58.满足方程组35223x y m x y m+=+⎧⎨+=⎩的x ,y 的值的和等于2,则m 的值为( ).A .2B .3C .4D .59.估计10+1的值应在( )A .3和4之间B .4和5之间C .5和6之间D .6和7之间10.如图,△ABC 中,AD 为△ABC 的角平分线,BE 为△ABC 的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是( )A .59°B .60°C .56°D .22°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若0abc >,化简ac b abc a b c abc +++结果是________. 2.如图,点O 是直线AD 上一点,射线OC ,OE 分别平分∠AOB 、∠BOD .若∠AOC =28°,则∠BOE =________.3.如图,点E 是AD 延长线上一点,如果添加一个条件,使BC ∥AD ,则可添加的条件为__________.(任意添加一个符合题意的条件即可)4.27的立方根为________.5.如图,所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,已知S 1=4,S 2=9,S 3=8,S 4=10,则S=________.6.已知一组从小到大排列的数据:2,5,x ,y ,2x ,11的平均数与中位数都是7,则这组数据的众数是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程:(1)2(x +3)=5(x -3) 2123x -()=435x --x2.已知22(4)(2)80m x m x --++=是关于未知数x 的一元一次方程,求代数式199()(2)m x m x m -+-+的值.3.如图,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,点E 在CD 上,EA ,EB 分别平分∠DAB 和∠CBA ,设AD =x ,BC =y 且(x ﹣3)2+|y ﹣4|=0.求AB 的长.4.如图,已知AB∥CD,AD∥BC,∠DCE=90°,点E在线段AB上,∠FCG=90°,点F在直线AD上,∠AHG=90°.(1)找出图中与∠D相等的角,并说明理由;(2)若∠ECF=25°,求∠BCD的度数;(3)在(2)的条件下,点C(点C不与B,H两点重合)从点B出发,沿射线BG的方向运动,其他条件不变,求∠BAF的度数.5.中央电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对七年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本书最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了不完整的图表,如下所示:(1)统计表中的a=________,b=___________,c=____________;(2)请将频数分布表直方图补充完整;(3)求所有被调查学生课外阅读的平均本数;(4)若该校七年级共有1200名学生,请你分析该校七年级学生课外阅读7本及以上的人数.6.某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A 型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元.(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B 型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、A3、D4、B5、B6、C7、A8、C9、B10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、4或02、62°3、∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE4、35、316、5三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)x=7;(2)x=1 2.2、15943、74、(1)与∠D相等的角为∠DCG,∠ECF,∠B(2)155°(3)25°或155°5、(1)a=10,b=0.28,c=50;(2)补图见解析;(3)6.4本;(4)528人.6、(1)A型空调和B型空调每台各需9000元、6000元;(2)共有三种采购方案,方案一:采购A型空调10台,B型空调20台,方案二:采购A型空调11台,B型空调19台,案三:采购A型空调12台,B型空调18台;(3)采购A型空调10台,B型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.。

人教版数学七年级下册《期中检测卷》(含答案)

人教版数学七年级下册《期中检测卷》(含答案)

人 教 版 数 学 七 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(共10道题,每题2分,共20分)1. 9的算术平方根是( )A. ﹣3B. ±3C. 3D. 32.在平面直角坐标系中,点A (﹣2,4)位于( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 3.将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.若∠1=50°,则∠2的度数为( )A 30° B. 40° C. 50° D. 60°4.如图,AB ∥CD ,∠AGE=126°,HM 平分∠EHD ,则∠MHD 的度数是( )A. 44°B. 25°C. 26°D. 27° 5.下列说法正确的是( )A. 相等的角是对顶角B. 一个角的补角必是钝角C. 同位角相等D. 一个角的补角比它的余角大90°6.点()1,3-向右平移个单位后的坐标为( )A ()4,3- B. ()1,6- C. ()2,3 D. ()1,0- 7.《九章算术》中记载:“今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?”意思是:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还余3元;每人出7元,还差4元.问共有多少人?这个物品价格是多少元?设共有个人,这个物品价格是元.则可列方程组为( )A. 83,74x y x y =+⎧⎨=-⎩B. 83,74x y x y =-⎧⎨=+⎩C. 84,73x y x y =+⎧⎨=-⎩D. 84,73x y x y =-⎧⎨=+⎩ 8.下列说法正确的是( )A. 的平方根是B. 的平方根C. 的平方根D. 的平方根9.过A(4,-2)和B(-2,-2)两点的直线一定()A. 垂直于x轴B. 与y轴相交但不平行于x轴C. 平行于x轴D. 与x轴,y轴平行10.二元一次方程2x+y=8的正整数解有( )个.A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题(共8道题,每题2分,共16分)11.在22,0, 3.141592,2.95,,25,3,0.2020020002...72π-+-(两个非零数之间依次多一个0),其中无理数有_______个12.16的平方根是.13.若25.36=5.036,253.6=15.906,则253600=__________.14.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是________15.319127-=_____.16.把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式是__________________.17.如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论:①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有BC∥AE;③如果∠1=∠2=∠3,则有BC∥AE;④如果∠2=45°,必有∠4=∠E.其中正确的有_____(填序号).18.如图,在平面直角坐标系中,第一次将△OAB变换成△OA1B1,第二次将△OA1B1变换成△OA2B2,第三次将△OA 2B 2变换成△OA 3B 3,…,将△OAB 进行n 次变换,得到△OA n B n ,观察每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测A 2020的坐标是__三、解答题(第19-26题,共64分)19.计算 (1)231981416⎛⎫-+-+ ⎪⎝⎭(2)3232--20.解方程组:(1)23321x y x y -=⎧⎨+=⎩. (2)222529x y z x y z x y z ++=⎧⎪++=⎨⎪++=⎩21.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC 的顶点坐标分别为()2,4A -,B(51)--,,(01)C ,,把三角形ABC 向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后得到三角形A B C '''.(1)画出三角形ABC 和平移后’’’A B C 的图形;(2)写出三个顶点,,的坐标;(3)求三角形ABC 的面积.22.在某体育用品商店,购买50根跳绳和80个毽子共用1120元,购买30根跳绳和50个毽子共用680元.(1)跳绳、毽子单价各是多少元?(2)该店在“元旦”节期间开展促销活动,所有商品按同样的折数打折销售.节日期间购买100根跳绳和100个毽子只需1700元,该店的商品按原价的几折销售?23.如图,AB∥CD.∠1=∠2,∠3=∠4,试说明AD∥BE,请你将下面解答过程填写完整.解:∵AB∥CD,∴∠4= ()∵∠3=∠4∴∠3= (等量代换)∵∠1=∠2∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAE 即∠BAE= .∴∠3= ()∴AD∥BE().24.已知,如图,AD∥BC,∠A=∠C.求证:∠1=∠2.25.如图1,点A、B直线1l上,点C、D在直线2l上,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,∠EAC+∠ACE=90°.(1)请判断1l与2l位置关系并说明理由;(2)如图2,在(1)的结论下,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点,当点Q在射线CD上运动时(不与点C重合)∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系?请说明理由.26.小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形,如图(1),小红看见了,说:“我来试一试”结果小红七拼八凑,拼成了如图(2)的正方形,中间还留下一个洞,恰好边长是2mm的小正方形,你能计算出每个长方形的长和宽吗?答案与解析一、选择题(共10道题,每题2分,共20分)1. 9的算术平方根是( )A. ﹣3B. ±3C. 3D. 3[答案]C[解析]试题分析:9的算术平方根是3.故选C.考点:算术平方根.2.在平面直角坐标系中,点A(﹣2,4)位于( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限[答案]B[解析][分析]根据第二象限内点的横坐标小于零,纵坐标大于零,可得答案.[详解]解:由﹣2<0,4>0得点A(﹣2,4)位于第二象限,故选:B.[点睛]本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).3.将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.若∠1=50°,则∠2的度数为( )A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°[答案]B[解析][分析]先根据∠1=50°,∠FEG=90°,求得∠3的度数,再根据平行线的性质,求得∠2的度数即可.[详解]解:如图,∵∠1=50°,∠FEG=90°,∴∠3=40°,∵AB∥CD,∴∠2=∠3=40°.故选:B.[点睛]本题主要考查的是平行线的性质,解决问题的关键是掌握:两直线平行,同位角相等.4.如图,AB∥CD,∠AGE=126°,HM平分∠EHD,则∠MHD的度数是()A. 44°B. 25°C. 26°D. 27°[答案]D[解析][分析]由题意可由平行线的性质,求出∠EHD的度数,再由HM平分∠EHD,即可求出∠MHD的度数.[详解]解:由题意得:∠AGE=∠BGF=126°,∵AB∥CD,∴∠EHD=180°−∠BGF=54°,又∵HM平分∠EHD,∴∠MHD=12∠EHD=27°.故选D.[点睛]本题主要考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.5.下列说法正确的是( )A. 相等的角是对顶角B. 一个角的补角必是钝角C. 同位角相等D. 一个角的补角比它的余角大90°[答案]D[解析][分析]根据对顶角的定义,余角与补角的关系,对各选项分析判断后利用排除法求解.[详解]解:A 、对顶角相等,相等的角不一定是对顶角,故本选项错误;B 、锐角的补角是钝角,直角的补角是直角,钝角的补角是锐角,故本选项错误;C 、只有两直线平行,同位角才相等,故本选项错误;D 、一个角α的补角为180°﹣α,它的余角为90°﹣α,(180°﹣α)﹣(90°﹣α)=90°,故本选项正确. 故选D .[点睛]本题综合考查了余角、补角、对顶角,是基本概念题,熟记概念与性质是解题的关键.6.点()1,3-向右平移个单位后坐标为( )A ()4,3-B. ()1,6-C. ()2,3D. ()1,0-[答案]C[解析][分析]直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.[详解]解:把点(−1,3)向右平移3个单位后所得的点的坐标为:(−1+3,3),即(2,3),故选C .[点睛]本题主要考查了坐标与图形变化−平移,平移中点的变化规律:左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.7.《九章算术》中记载:“今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?”意思是:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还余3元;每人出7元,还差4元.问共有多少人?这个物品价格是多少元?设共有个人,这个物品价格是元.则可列方程组为( ) A. 83,74x y x y =+⎧⎨=-⎩B. 83,74x y x y =-⎧⎨=+⎩C. 84,73x y x y =+⎧⎨=-⎩D. 84,73x y x y =-⎧⎨=+⎩[答案]A[解析][分析] 根据等量关系:每人出8元,还余3元;每人出7元,还差4元即可列出方程组.[详解]根据题意有83,74x y x y =+⎧⎨=-⎩故选:A.[点睛]本题主要考查二元一次方程组的应用,读懂题意,找到等量关系是解题的关键.8.下列说法正确的是()A. 的平方根是B. 的平方根C. 的平方根D. 的平方根[答案]A[解析]分析]根据平方根性质,逐一判定即可.[详解]A选项,的平方根是,正确;B选项,的平方根是,错误;C选项,的平方根是,错误;D选项,没有平方根,错误;故选:A.[点睛]此题主要考查对平方根的理解,熟练掌握,即可解题.9.过A(4,-2)和B(-2,-2)两点的直线一定()A. 垂直于x轴B. 与y轴相交但不平行于x轴C. 平行于x轴D. 与x轴,y轴平行[答案]C[解析][分析]根据平行于x轴的直线上两点的坐标特点解答.[详解]∵A,B两点的纵坐标相等,∴过这两点的直线一定平行于x轴.故选C.[点睛]解答此题的关键是掌握平行于坐标轴的直线上的点的坐标的特点.10.二元一次方程2x+y=8的正整数解有( )个.A. 1B. 2C. 3D. 4[答案]C[解析][分析]由于二元一次方程2x+y=8中y的系数是1,可先用含x的代数式表示y,然后根据此方程的解是正整数,那么把最小的正整数x=1代入,算出对应的y的值,再把x=2代入,再算出对应的y的值,依此可以求出结果.[详解]解:∵2x +y =8,∴y =8﹣2x ,∵x 、y 都是正整数,∴x =1时,y =6;x =2时,y =4;x =3时,y =2.∴二元一次方程2x +y =8的正整数解共有3对.故选:C .[点睛]由于任何一个二元一次方程都有无穷多个解,求满足二元一次方程的正整数解,即此方程中两个未知数的值都是正整数,这是解答本题的关键.注意最小的正整数是1.二、填空题(共8道题,每题2分,共16分)11.在22,0, 3.141592,2.95,0.2020020002 (72)π-+-(两个非零数之间依次多一个0),其中无理数有_______个[答案]3[解析][分析]无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.[详解]解:无理数有2π−0.2020020002…(两个非零数之间依次多一个0),共3个, 故答案为3.[点睛]此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.2020020002…(相邻两个2之间0的个数逐次加1)等有这样规律的数.的平方根是 .[答案]±2.[解析][详解]±2. 故答案为±2.13.=5.036,=15.906,__________.[答案]503.6[解析][分析]根据平方根的计算方法和规律计算即可[详解]解:253600=25.3610000⨯=5.036×100=503.6.故答案为503.6.14.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是________[答案]15°[解析][分析]如下图,过点E作EF∥BC,然后利用平行线的性质结合已知条件进行分析解答即可.[详解]由题意可得AD∥BC,∠DAE=∠1+45°,∠AEB=90°,∠EBC=30°,过点E作EF∥BC,则AD∥EF∥BC,∴∠AEF=∠DAE=∠1+45°,∠FEB=∠EBC=30°,又∵∠AEF=∠AEB-∠FEB,∴∠AEF=90°-30°=60°,∴∠1+45°=60°,∴∠1=60°-45°=15°.故答案为:15°.319127-_____.[答案]2 3[解析][分析]根据是实数的性质即可化简.[详解]解:原式=331982127273-==. 故答案为23. [点睛]此题主要考查二次根式的化简,解题的关键是熟知实数的性质.16.把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式是__________________.[答案]如果两个角是对顶角,那么这两个角相等[解析][分析]命题中的条件是两个角是对顶角,放在“如果”的后面,结论是这两个角相等,应放在“那么”的后面.[详解]解:题设为:两个角是对顶角,结论为:这两个角相等,故写成“如果…那么…”的形式是:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等,故答案为:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.[点睛]本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.17.如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论:①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有BC ∥AE ;③如果∠1=∠2=∠3,则有BC ∥AE ;④如果∠2=45°,必有∠4=∠E .其中正确的有_____(填序号).[答案]①③[解析][分析]根据平行线的判定和性质解答即可.[详解]解:∵∠EAD=∠CAB=90°,∴∠1=∠3,故①正确,当∠2=30°时,∠3=60°,∠4=45°,∴∠3≠∠4,故AE与BC不平行,故②错误,当∠1=∠2=∠3时,可得∠3=∠4=45°,∴BC∥AE,故③正确,∵∠E=60°,∠4=45°,∴∠E≠∠4,故④错误,故答案为:①③.[点睛]此题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解决本题的关键.18.如图,在平面直角坐标系中,第一次将△OAB变换成△OA1B1,第二次将△OA1B1变换成△OA2B2,第三次将△OA2B2变换成△OA3B3,…,将△OAB进行n次变换,得到△OA n B n,观察每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测A2020的坐标是__[答案](22020,3)[解析][分析]根据图形写出点A系列的坐标与点B系列的坐标,根据具体数值找到规律即可.[详解]∵A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3)…纵坐标不变为3,横坐标都和2有关,为2n,∴An(2n,3);∴A2020(22020,3)故答案为:(22020,3)[点睛]依次观察各点的横纵坐标,得到规律是解决本题的关键.三、解答题(第19-26题,共64分)19.计算(1(2)[答案](1)12-;(2).[解析][分析](1)直接利用立方根以及平方根的性质分别化简得出答案;(2)直接利用绝对值的定义化简得出答案;[详解](11512442 =-+=-(2)==[点睛]考查了实数的混合运算以及二次根式的加减混合运算,正确化简各数是解题关键.20.解方程组:(1)23321x yx y-=⎧⎨+=⎩.(2)222529x y zx y zx y z++=⎧⎪++=⎨⎪++=⎩[答案](1)11xy=⎧⎨=-⎩;(2)521xyz=⎧⎪=-⎨⎪=⎩.[解析][分析](1)首先由①×2+②,消去y,然后解关于x的方程即可求解.(2)由①+②+③得到x+y+z=4④,再由①-④得到y的值,②-④得到z的值,③-④得到x的值.[详解](1)23 321 x yx y①②-=⎧⎨+=⎩由①×2+②,得7x=7,解得x=1,把x=1 代入①式,得2﹣y=3,解得y=﹣1所以原方程组的解为11 xy=⎧⎨=-⎩.(2)2 2....2 5....29.... x y zx y zx y z++=⎧⎪++=⎨⎪++=⎩①②③①+②+③ 得4x+4y+4z=16 即 x+y+z=4 ④①-④ 得y= -2②-④ 得z= 1③-④ 得x= 5所以原方程组的解为521x y z =⎧⎪=-⎨⎪=⎩[点评]考查了解二元一次方程组和解三元一次方程组,解方程组的基本思想是消元,基本方法是代入消元和加减消元.21.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC 的顶点坐标分别为()2,4A -,B(51)--,,(01)C ,,把三角形ABC 向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后得到三角形A B C '''.(1)画出三角形ABC 和平移后’’’A B C 的图形;(2)写出三个顶点,,的坐标;(3)求三角形ABC 的面积.[答案](1)图见解析(2)点A ′的坐标为(0,0)、B'的坐标为(-3,−5)、C ′的坐标为(2,−3)(3)192[解析][分析](1)依据所得点的坐标,描点后首尾顺次连接即可求解;(2)根据点的坐标的平移规律即可求解;(3)根据割补法及三角形的面积公式可得答案.[详解](1)如图,△ABC 和△’’’A B C 为所求; (2)∵把三角形ABC 向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后得到三角形A B C '''.∴点A ′的坐标为(0,0)、B'的坐标为(-3,−5)、C ′的坐标为(2,−3);(3)三角形ABC 的面积=5×5-12×3×5-12×3×2-12×2×5=25-152-3-5=192.[点睛]本题主要考查作图−平移变换,解题的关键是掌握平移变换的定义和性质,并根据平移变换的定义和性质得出变换后的对应点位置.22.在某体育用品商店,购买50根跳绳和80个毽子共用1120元,购买30根跳绳和50个毽子共用680元.(1)跳绳、毽子的单价各是多少元?(2)该店在“元旦”节期间开展促销活动,所有商品按同样的折数打折销售.节日期间购买100根跳绳和100个毽子只需1700元,该店的商品按原价的几折销售?[答案](1)跳绳的单价为16元,毽子的单价为4元;(2)商品按原价的八五折销售.[解析][分析](1)可设跳绳的单价为x 元,毽子的单价为y 元,根据题意列出关于x,y 的二元一次方程组,解方程组即可;(2)设商品按原价的z 折销售,根据第(1)问求出来的跳绳和毽子的单价,根据题意列出方程,解方程即可.[详解](1)设跳绳的单价为x 元,毽子的单价为y 元,根据题意有508011203050680x y x y +=⎧⎨+=⎩ ,解得164x y =⎧⎨=⎩所以跳绳的单价为16元,毽子的单价为4元;(2)设商品按原价的z 折销售,根据题意得(164)100170010z +⨯⨯= 解得8.5z = 所以商品按原价的八五折销售.[点睛]本题主要考查一元一次方程及二元一次方程组的应用,读懂题意,列出方程及方程组是解题的关键. 23.如图,AB∥CD.∠1=∠2,∠3=∠4,试说明AD∥BE,请你将下面解答过程填写完整.解:∵AB∥CD,∴∠4= ()∵∠3=∠4∴∠3= (等量代换)∵∠1=∠2∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAE 即∠BAE= .∴∠3= ()∴AD∥BE().[答案]∠BAE;两直线平行,同位角相等;∠BAE;∠CAD;∠CAD;等量代换;内错角相等,两直线平行.[解析][分析]根据平行线的性质得出∠4=∠BAE,由此∠3=∠BAE,根据∠2=∠1可得∠BAE=∠CAD,从而得出∠3=∠CAD,根据平行线的判定定理得出即可.[详解]解:∵AB∥CD,∴∠4=∠BAE( 两直线平行,同位角相等),∵∠3=∠4,∴∠3=∠BAE(等量代换),∵∠1=∠2,∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAE,即∠BAE=∠CAD,∴∠3=∠CAD( 等量代换),∴AD∥BE( 内错角相等,两直线平行).[点睛]本题考查平行线的性质和判定.熟记平行线的性质和判定定理,并能正确识图完成角度之间的转换是解决此题的关键.24.已知,如图,AD∥BC,∠A=∠C.求证:∠1=∠2.[答案]见解析.[解析][分析]根据两直线平行,同旁内角互补得到∠A+∠ABC=180°,再根据∠A=∠C得到∠C+∠ABC=180°,根据同旁内角互补,两直线平行得到DC∥AB,再利用两直线平行,内错角相等得到∠1=∠2.[详解]∵AD∥BC,∴∠A+∠ABC=180°,又∵∠A=∠C,∴∠C+∠ABC=180°,∴DC∥AB,∴∠1=∠2.[点睛]考查了直线平行的判定与性质:同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.25.如图1,点A、B在直线1l上,点C、D在直线2l上,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,∠EAC+∠ACE=90°.(1)请判断1l与2l的位置关系并说明理由;(2)如图2,在(1)的结论下,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点,当点Q在射线CD上运动时(不与点C重合)∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系?请说明理由.[答案](1)1l∥2l;(2)①当Q在C点左侧时,∠BAC=∠CQP +∠CPQ,②当Q在C点右侧时,∠CPQ+∠CQP+∠BAC=180°.[解析]分析](1)先根据CE 平分∠ACD ,AE 平分∠BAC 得出∠BAC=2∠1,∠ACD=2∠2,再由∠1+∠2=90°可知∠BAC+∠ACD=180,故可得出结论;(2)分两种情况讨论:①当Q 在C 点左侧时;②当Q 在C 点右侧时.[详解]解:(1)1l ∥2l .理由如下:∵AE 平分∠BAC ,CE 平分∠ACD(已知),∴∠BAC=2∠1,∠ACD=2∠2(角平分线的定义);又∵∠1+∠2=90°(已知), ∴∠BAC+∠ACD=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)=180°(等量代换)∴1l ∥2l (同旁内角互补,两直线平行)(2)①当Q 在C 点左侧时,过点P 作PE ∥1l .∵1l ∥2l (已证),∴PE ∥2l (同平行于一条直线的两直线互相平行),∴∠1=∠2,(两直线平行,内错角相等),∠BAC=∠EPC ,(两直线平行,同位角相等),又∵∠EPC=∠1+∠CPQ ,∴∠BAC=∠CQP +∠CPQ (等量代换)②当Q 在C 点右侧时,过点P 作PE ∥1l .∵1l ∥2l (已证),∴PE ∥2l (同平行于一条直线的两直线互相平行),∴∠1=∠2,∠BAC=∠APE ,(两直线平行,内错角相等),又∵∠EPC=∠1+∠CPQ ,∠APE+∠EPC=180°(平角定义)∴∠CPQ+∠CQP+∠BAC=180°.[点睛]本题考查了平行线的性质,根据题意作出平行线是解答此题的关键.26.小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形,如图(1),小红看见了,说:“我来试一试”结果小红七拼八凑,拼成了如图(2)的正方形,中间还留下一个洞,恰好边长是2mm 的小正方形,你能计算出每个长方形的长和宽吗?[答案]小长方形的长为10mm ,宽为6mm .[解析][分析]设每个小长方形的长为xmm ,宽为 ymm ,根据图形给出的信息可知,长方形的5个宽与其3个长相等,两个长加2的和等于一个长与两个宽的和,于是得方程组,解出即可.[详解]设每个长方形的长为xmm ,宽为 ymm ,由题意得35222x yx x y=⎧⎨+=+⎩,解得:106xy=⎧⎨=⎩.答:小长方形的长为10mm,宽为6mm.[点睛]考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,二元一次方程组的解法的运用,解答时根据矩形和正方形的长与宽的关系建立方程组是关键.。

初一下学期期中考试数学试卷含答案(共3套,人教版)

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七年级第二学期期中考试试卷数 学一、选择题(本大题共8小题,共24分)1. 下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( ) A. B. C. D.2. 4的平方根是( ) A. 2 B. C.2 D.±23. 在下列所给出坐标的点中,在第二象限的是( )A. (2,3)B. (-2,3)C. (-2,-3)D. (2,3)4. 在实数5,227,38-,0,,2π,36,0.1010010001中,无理数有( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个5.如图,直线AB ,CD 被直线EF 所截,则∠3的同旁内角是( )A.∠1B.∠2C.∠4D.∠56. 若a ,b 为实数,且229943a a b a -+-=++,则a b +的值为( )A .-1B .1C .1或7D .77. 已知∠AOB,P是任一点,过点P画一条直线与OA平行,则这样的直线()A. 有且仅有一条B. 有两条C. 不存在D. 有一条或不存在8. 下列语句中是命题的有()①如果两个角都等于70°,那么这两个角是对顶角; ②三角形内角和等于180°;③画线段AB=3 cm.A、0个B、1个C、2个D、3个二、填空题(本大题共8小题,共24分)9.若3m-12与12-3m都有平方根,则m的平方根为10.如图,直线AB,CD,EF交于点O,OG平分,且,,则∠DOG= 。

11.把9的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为______.12.从新华书店向北走100 m,到达购物广场,从购物广场向西走250 m到达体育馆,若体育馆所在位置的坐标是(-250,0),则选取的坐标原点是_ __13.在如图所示的长方体中,与AB垂直且相交的棱有__ _条.14.如果,其中为有理数,则a+b=______.15.若两个连续整数x,y满足,则x+y的值是_____16.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,每次移动一个单位,得到点,,,,那么点为自然数的坐标为______用n表示.三、解答题(本大题共9小题,共72分)17.计算:(每小题4分,共8分)求下列各式中x的值:(每小题4分,共8分)(1)2x2=4;;(2)64x3+27=019.如图,直线a∥b,点B在直线b上,AB⊥BC,∠1=55°,求∠2的度数.(6分)20.完成下面的证明(8分)如图,点E 在直线DF 上,点B 在直线AC 上,若∠AGB=∠EHF, ∠C=∠D .求证:∠A=∠F .证明:∵∠AGB=∠EHF∠AGB =______对顶角相等∴∠EHF=∠DGF∴DB∥EC ( )∴∠ =∠DBA ( )又∵∠C=∠D ∴∠DBA=∠DDF ∥ ( )∴∠A=∠F( )21.已知a+2的立方根是3,3a+b-1算术平方根是4,c 是 整数部分.(9分) (1)求a,b,c 的值;(2)求3a - b+c 的平方根。

七年级下册数学期中试卷(含答案)完整

七年级下册数学期中试卷(含答案)完整

七年级下册数学期中试卷(含答案)完整一、选择题1.1.96的算术平方根是()A .0.14B .1.4C .0.14-D .±1.42.下列各组图形可以通过平移互相得到的是( )A .B .C .D .3.下列各点在第二象限的是( )A .()3,4B .()4,3-C .()4,3-D .()3,4-- 4.下列说法中,真命题的个数为( )①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行; ③过一点有且只有一条直线与这条直线平行;④点到直线的距离是这一点到直线的垂线段;A .1个B .2个C .3个D .4个5.如图,直线AB ,CD 被直线ED 所截,//AB CD ,1140∠=︒,则D ∠的度数为( ).A .40°B .60°C .45°D .70°6.如图,下列各数中,数轴上点A 表示的可能是( )A .4的算术平方根B .4的立方根C .8的算术平方根D .8的立方根 7.如图,ABC 中,AE 平分BAC ∠,BE AE ⊥于点E ,//ED AC ,34BAE ∠=︒,则BED ∠的度数为( )A .134°B .124°C .114°D .104°8.如图,已知A 1(1,0),A 2(1,1),A 3(﹣1,1),A 4(﹣1,﹣1),A 5(2,﹣1)……则点A 2021的坐标为( )A .(505,﹣504)B .(506,﹣505)C .(505,﹣505)D .(﹣506,506)二、填空题9.已知3x ++|3x +2y ﹣15|=0,则x y +=_____.10.平面直角坐标系中,点(3,1)--关于y 轴的对称点的坐标为________.11.如图,AE 是△ABC 的角平分线,AD ⊥BC 于点D ,若∠BAC =130°,∠C =30°,则∠DAE 的度数是__________.12.如图所示,直线AB ,BC ,AC 两两相交,交点分别为A ,B ,C ,点D 在直线AB 上,过点D 作DE ∥BC 交直线AC 于点E ,过点E 作EF ∥AB 交直线BC 于点F ,若∠ABC =50°,则∠DEF 的度数___.13.如图所示是一张长方形形状的纸条,1105∠=︒,则2∠的度数为__________.14.规定:[x]表示不大于x 的最大整数,(x )表示不小于x 的最小整数,[x )表示最接近x 的整数(x≠n+0.5,n 为整数),例如:[2.3]=2,(2.3)=3,[2.3)=2.当﹣1<x <1时,化简[x]+(x )+[x )的结果是_____.15.在平面直角坐标系中,点P 的坐标为()22,1a ---,则点P 在第________象限.16.如图,一个点在第一象限及x 轴、y 轴上运动,且每秒移动一个单位,在第1秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],那么第42秒时质点所在位置的坐标是______.三、解答题17.计算:(1)利用平方根意义求x 值:()2136x -=(2)()235832-----18.已知:215a ab +=,210b ab +=,1a b -=,求下列各式的值:(1)a b +的值;(2)22a b +的值.19.如图,已知3A ∠=∠,DE BC ⊥,AB BC ⊥,求证:DE 平分CDB ∠.证明:DE BC ⊥,AB BC ⊥ (已知)90DEC ABC ∴∠=∠=︒(垂直的定义)//DE AB ∴( )23∴∠=∠( )1∠= (两直线平行,同位角相等)又3A ∠=∠(已知)∴ ( )DE ∴平分CDB ∠(角平分线的定义)20.如图,在平面直角坐标系中,已知P (a ,b )是△ABC 的边AC 上一点,△ABC 经平移后点P 的对应点为P 1(a +6,b +2).(1)请画出上述平移后的△A 1B 1C 1,并写出点A 1,C 1的坐标;(2)写出平移的过程;(3)求出以A ,C ,A 1,C 1为顶点的四边形的面积.21.例如∵479.<<即273<<,∴7的整数部分为2,小数部分为72-,仿照上例回答下列问题;(1)17介于连续的两个整数a 和b 之间,且a <b ,那么a = ,b = ; (2)x 是172+的小数部分,y 是171-的整数部分,求x = ,y = ; (3)求(17)y x -的平方根.22.学校要建一个面积是81平方米的草坪,草坪周围用铁栅栏围绕,现有两种方案:有人建议建成正方形,也有人建议建成圆形,如果从节省铁栅栏费用的角度考虑(栅栏周长越小,费用越少),你选择哪种方案?请说明理由.(π取3)23.已知直线AB //CD ,点P 、Q 分别在AB 、CD 上,如图所示,射线PB 按逆时针方向以每秒12°的速度旋转至PA 便立即回转,并不断往返旋转;射线QC 按逆时针方向每秒3°旋转至QD 停止,此时射线PB 也停止旋转.(1)若射线PB 、QC 同时开始旋转,当旋转时间10秒时,PB '与QC '的位置关系为 ; (2)若射线QC 先转15秒,射线PB 才开始转动,当射线PB 旋转的时间为多少秒时,PB ′//QC ′.24.如图所示,已知射线//,//,100CB OA AB OC C OAB ︒∠=∠=.点E 、F 在射线CB 上,且满足FOB AOB ∠=∠,OE 平分COF ∠(1)求EOB ∠的度数;(2)若平行移动AB ,那么:OBC OFC ∠∠的值是否随之发生变化?如果变化,找出变化规律.若不变,求出这个比值;(3)在平行移动AB 的过程中,是否存在某种情况,使OEC OBA ∠=∠?若存在,求出其度数.若不存在,请说明理由.【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】根据算术平方根的定义:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个正数x 叫做a 的算术平方根即可得出答案.【详解】解:∵21.4 1.96=,∴1.96的算术平方根是1.4,故选:B .【点睛】本题考查了算术平方根,掌握算术平方根的定义是解题的关键,如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个正数x 叫做a 的算术平方根.2.C【分析】根据平移不改变图形的形状和大小,平移变换中对应线段平行(或在同一直线上)且相等,从而得出答案.【详解】解:观察图形可知图案C 通过平移后可以得到.故选:C .【点睛】本题考查的是解析:C【分析】根据平移不改变图形的形状和大小,平移变换中对应线段平行(或在同一直线上)且相等,从而得出答案.【详解】解:观察图形可知图案C 通过平移后可以得到.故选:C .【点睛】本题考查的是平移变换及其基本性质,掌握以上知识是解题的关键.3.C【分析】根据各象限内点的坐标特征对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A .()3,4在第一象限,故本选项不合题意;B .()4,3-在第四象限,故本选项不合题意;C .()4,3-在第二象限,故本选项符合题意.D .()3,4--在第三象限,故本选项不合题意;故选:C .【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).4.B【分析】根据平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义逐项分析判断即可【详解】①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故①是真命题;②在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,故②是真命题;③在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故③不是真命题, ④点到直线的距离是这一点到直线的垂线段的长度,故④不是真命题,故真命题是①②,故选B【点睛】本题考查了判断真假命题,平行线的性质与判定,点到直线的距离的定义,掌握相关性质定理是解题的关键.5.A【分析】根据平行线的性质得出∠2=∠D ,进而利用邻补角得出答案即可.【详解】解:如图,∵AB∥CD,∴∠2=∠D,∵∠1=140°,∴∠D=∠2=180°−∠1=180°−140°=40°,故选:A.【点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据两直线平行,内错角相等解答.6.C【详解】解:由题意可知4的算术平方根是2,43434的算术平方根是22<22,8的立方根是2,故根据数轴可知,故选C7.B【分析】已知AE平分∠BAC,ED∥AC,根据两直线平行,同旁内角互补可知∠DEA的度数,再由周角为360°,求得∠BED的度数即可.【详解】解:∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠CAE=34°,∵ED∥AC,∴∠CAE+∠AED=180°,∴∠DEA=180°-34°=146°,∵BE⊥AE,∴∠AEB=90°,∵∠AEB+∠BED+∠AED=360°,∴∠BED=360°-146°-90°=124°,故选:B.【点睛】本题考查了平行线的性质和周角的定义,熟记两直线平行,同旁内角互补是解题的关键.8.B【分析】求在平面直角坐标系中的位置,经观察分析所有点,除外,其他所有点按一定的规律分布在四个象限,且每个象限的点满足:角标÷4=循环次数+余数,余数0,1,2,3确定相应的象限,由此确定点在第解析:B【分析】求2021A 在平面直角坐标系中的位置,经观察分析所有点,除1A 外,其他所有点按一定的规律分布在四个象限,且每个象限的点满足:角标÷4=循环次数+余数,余数0,1,2,3确定相应的象限,由此确定点2021A 在第四象限,根据推导可得出结论;【详解】由题可知,第一象限的点:2A ,6A …角标除以4余数为2;第二象限的点:3A ,7A ,…角标除以4余数为3;第三象限的点:4A ,8A ,…角标除以4余数为0;第四象限的点:5A ,9A ,…角标除以4余数为1;由上规律可知:20214=5051÷,∴点2021A 在第四象限,又∵5(2,1)A -,9(3,2)A -,即横坐标为正数,数字为角标除以4的商加1;纵坐标为负数,数字为角标除以4的商, ∴2021(506,505)A -.故选:B .【点睛】本题主要考查了点的坐标规律,准确理解是解题的关键.二、填空题9.3【分析】直接利用非负数的性质得出x ,y 的值进而得出答案.【详解】∵+|3x+2y ﹣15|=0,∴x+3=0,3x+2y-15=0,∴x=-3,y=12,∴=.故答案是:3.【点睛解析:3【分析】直接利用非负数的性质得出x ,y 的值进而得出答案.【详解】∵+|3x+2y﹣15|=0,∴x+3=0,3x+2y-15=0,∴x=-3,y=12,∴3.故答案是:3.【点睛】考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键.10.(3,-1)【分析】让纵坐标不变,横坐标互为相反数可得所求点的坐标.【详解】解:∵-3的相反数为3,∴所求点的横坐标为3,纵坐标为-1,故答案为(3,-1).【点睛】本题考查关于y轴解析:(3,-1)【分析】让纵坐标不变,横坐标互为相反数可得所求点的坐标.【详解】解:∵-3的相反数为3,∴所求点的横坐标为3,纵坐标为-1,故答案为(3,-1).【点睛】本题考查关于y轴对称的点特点;用到的知识点为:两点关于y轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标不变.11.5°【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠CAD,再根据角平分线定义求出∠CAE,然后根据∠DAE=∠CAE-∠CAD,代入数据进行计算即可得解.【详解】∵AD⊥BC,∠C=30°,∴∠C解析:5°【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠CAD,再根据角平分线定义求出∠CAE,然后根据∠DAE=∠CAE-∠CAD,代入数据进行计算即可得解.【详解】∵AD⊥BC,∠C=30°,∴∠CAD=90°-30°=60°,∵AE是△ABC的角平分线,∠BAC=130°,∴∠CAE=12∠BAC=12×130°=65°,∴∠DAE=∠CAE-∠CAD=65°-60°=5°.故答案为:5°.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的角平分线,高线的定义,准确识图,找出各角度之间的关系并求出度数是解题的关键.12.130°.【分析】先求出∠ABC=∠ADE=50°,再求出∠DEF=180°﹣50°=130°即可.【详解】解:∵DE∥BC,∴∠ABC=∠ADE=50°(两直线平行,同位角相等),∵E解析:130°.【分析】先求出∠ABC=∠ADE=50°,再求出∠DEF=180°﹣50°=130°即可.【详解】解:∵DE∥BC,∴∠ABC=∠ADE=50°(两直线平行,同位角相等),∵EF∥AB,∴∠ADE+∠DEF=180°(两直线平行,同旁内角互补),∴∠DEF=180°﹣50°=130°.故答案为:130°.【点睛】本题考查了平行线线段的性质,熟练掌握平行线的性质定理是解题关键.13.5°【分析】根据平行线的性质可得∠3的度数,再根据邻补交的性质可得∠2=(180°-∠3)÷2进行计算即可.【详解】解:∵AB∥CD,∴∠1+∠3=180°,∵∠1=105°,解析:5°【分析】根据平行线的性质可得∠3的度数,再根据邻补交的性质可得∠2=(180°-∠3)÷2进行计算即可.【详解】解:∵AB∥CD,∴∠1+∠3=180°,∵∠1=105°,∴∠3=180°-105°=75°,∴∠2=(180°-75°)÷2=52.5°,故答案为:52.5°.【点睛】此题主要考查了平行线的性质,关键是找准折叠后哪些角是对应相等的.14.﹣2或﹣1或0或1或2.【分析】有三种情况:①当时,[x]=-1,(x)=0,[x)=-1或0,∴[x]+(x)+[x)=-2或-1;②当时,[x]=0,(x)=0,[x)=0,∴[x]解析:﹣2或﹣1或0或1或2.【分析】有三种情况:①当10x-<<时,[x]=-1,(x)=0,[x)=-1或0,∴[x]+(x)+[x)=-2或-1;x=时,[x]=0,(x)=0,[x)=0,②当0∴[x]+(x)+[x)=0;③当01<<时,[x]=0,(x)=1,[x)=0或1,x∴[x]+(x)+[x)=1或2;综上所述,化简[x]+(x)+[x)的结果是-2或﹣1或0或1或2.故答案为-2或﹣1或0或1或2.点睛:本题是一道阅读理解题.读懂题意并进行分类讨论是解题的关键.请在此输入详解!15.三【分析】先判断出点P的纵坐标的符号,再根据各象限内点的符号特征判断点P所在象限即可.【详解】解:∵a2为非负数,∴-a2-1为负数,∴点P的符号为(-,-)∴点P在第三象限.故答案解析:三【分析】先判断出点P的纵坐标的符号,再根据各象限内点的符号特征判断点P所在象限即可.【详解】解:∵a2为非负数,∴-a2-1为负数,∴点P的符号为(-,-)∴点P在第三象限.故答案为:三.【点睛】本题考查了点的坐标.解题的关键是掌握象限内的点的符号特点,注意a2加任意一个正数,结果恒为正数.牢记点在各象限内坐标的符号特征是正确解答此类题目的关键.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).16.(6,6)【分析】根据质点移动的各点的坐标与时间的关系,找出规律即可解答.【详解】由题意可知质点移动的速度是1个单位长度╱秒,到达(1,0)时用了3秒,到达(2,0)时用了4秒,从(2,解析:(6,6)【分析】根据质点移动的各点的坐标与时间的关系,找出规律即可解答.【详解】由题意可知质点移动的速度是1个单位长度╱秒,到达(1,0)时用了3秒,到达(2,0)时用了4秒,从(2,0)到(0,2)有四个单位长度,则到达(0,2)时用了4+4=8秒,到(0,3)时用了9秒, 从(0,3)到(3,0)有六个单位长度,则到(3,0)时用了9+6=15秒,以此类推到(4,0)用了16秒,到(0,4)用了16+8=24秒,到(0,5)用了25秒,到(5,0)用了25+10=35秒,故第42秒时质点到达的位置为(6,6),故答案为:(6,6).【点睛】本题主要考查了点的坐标的变化规律,得出运动变化的规律进而得出第42秒时质点所在位置的坐标是解题关键.三、解答题17.(1)或 (2)【分析】(1)由平方根的定义可得答案,(2)先化简二次根式,求解立方根与绝对值,再合并即可得到答案.【详解】解:(1) ,是的平方根,或(2)【点睛解析:(1)7x =或 5.x =- (2)5【分析】(1)由平方根的定义可得答案,(2)先化简二次根式,求解立方根与绝对值,再合并即可得到答案.【详解】解:(1) ()2136x -=, 1x ∴-是36的平方根,16,16,x x ∴-=-=-7x ∴=或 5.x =-(225(2)2=--522=+-5=【点睛】本题考查的是平方根的定义,实数的运算,求解算术平方根,立方根,绝对值的化简,掌握以上知识是解题的关键.18.(1)±5;(2)13【分析】(1)将已知两式相减,再利用完全平方公式得到,可得结果;(2)根据完全平方公式可得=,代入计算即可【详解】解:(1)∵①,②,①+②得:,即,∴;(2)解析:(1)±5;(2)13【分析】(1)将已知两式相减,再利用完全平方公式得到()225a b +=,可得结果;(2)根据完全平方公式可得22a b +=()()2212a b a b ⎡⎤++-⎣⎦,代入计算即可 【详解】解:(1)∵215a ab +=①,210b ab +=②,①+②得:22225a b ab ++=,即()225a b +=,∴5a b +=±;(2)∵1a b -=,∴22a b +=()()2212a b a b ⎡⎤++-⎣⎦=()221512⎡⎤±+⎣⎦=13. 【点睛】本题主要考查了完全平方公式的变式应用,熟练应用完全平方公式的变式进行计算是解决本题的关键.19.见解析【分析】应用平行线的判定与性质进行求解即可得出答案.【详解】解:证明:∵DE ⊥BC ,AB ⊥BC (已知),∴∠DEC=∠ABC=90°(垂直的定义).∴DE ∥AB (同位角相等,两直线解析:见解析【分析】应用平行线的判定与性质进行求解即可得出答案.【详解】解:证明:∵DE ⊥BC ,AB ⊥BC (已知),∴∠DEC =∠ABC =90°(垂直的定义).∴DE ∥AB (同位角相等,两直线平行).∴∠2=∠3(两直线平行,内错角相等),∠1=∠A (两直线平行,同位角相等).又∵∠A =∠3(已知),∴∠1=∠2(等量代换).∴DE 平分∠CDB (角平分线的定义).【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,熟练应用平行线的判定与性质进行求解是解决本题的关键.20.(1)图见详解;;(2)平移过程为先向右平移6个单位长度,再向上平移2个单位长度;(3)以A ,C ,A1,C1为顶点的四边形的面积为14.【分析】(1)根据点P 的对应点P1(a+6,b+2)可分别解析:(1)图见详解;()()113,4,4,2A C ;(2)平移过程为先向右平移6个单位长度,再向上平移2个单位长度;(3)以A ,C ,A 1,C 1为顶点的四边形的面积为14.【分析】(1)根据点P 的对应点P 1(a +6,b +2)可分别得出A 、B 、C 的对应点A 1,B 1,C 1的坐标,然后连接即可得出图象;(2)由(1)可直接进行求解;(3)由(1)的图象可直接利用割补法进行求解面积.【详解】解:(1)由点P 的对应点P 1(a +6,b +2)可得如图所示图象:∴由图象可得()()113,4,4,2A C ;(2)由图象可得:平移过程为先向右平移6个单位长度,再向上平移2个单位长度; (3)连接11,,AA CC ,如图所示:∵点()()13,2,4,2A C -,∴点1,A C 在同一条直线上,且与x 轴平行, ∴1111272142AC C ACC A S S =⨯=⨯=四边形.【点睛】本题主要考查平移的性质及坐标与图形,熟练掌握坐标的平移是解题的关键. 21.(1),;(2);(3)【分析】(1)根据的范围确定出、的值;(2)求出,的范围,即可求出、的值,代入求出即可;(3)将代入中即可求出.【详解】解:(1),,,,故答案是:,;(解析:(1)4a =,5b =;(2)174,3x y =;(3)8±【分析】(117a 、b 的值;(2172171的范围,即可求出x 、y 的值,代入求出即可;(3)将174,3x y ==代入(17)y x 中即可求出.【详解】解:(1)161725<4175∴<<,4a ∴=,5b =,故答案是:4a =,5b =;(2)4175<,61727∴<,31714<<,2264-,1的整数部分为:3;故答案是:4,3x y =;(3)174,3x y ==,3)464y x ∴==,)y x ∴的平方根为:8=±.【点睛】本题考查了估算无理数的大小的应用、求平方根,解题的关键是读懂题意及求出45<.22.选择建成圆形草坪的方案,理由详见解析【分析】根据正方形的面积公式、算术平方根的概念求出正方形的边长,求出正方形的周长,根据圆的面积公式、算术平方根的概念求出圆的半径,求出圆的周长,比较大小得到答解析:选择建成圆形草坪的方案,理由详见解析【分析】根据正方形的面积公式、算术平方根的概念求出正方形的边长,求出正方形的周长,根据圆的面积公式、算术平方根的概念求出圆的半径,求出圆的周长,比较大小得到答案.【详解】解:选择建成圆形草坪的方案,理由如下:设建成正方形时的边长为x 米,由题意得:x 2=81,解得:x =±9,∵x >0,∴x =9,∴正方形的周长为4×9=36,设建成圆形时圆的半径为r 米,由题意得:πr 2=81.解得:=r ∵r >0.∴=r∴圆的周长=2π≈ ∵56<,∴3036<,∴建成圆形草坪时所花的费用较少,故选择建成圆形草坪的方案.【点睛】本题考查的是算术平方根的应用,掌握算术平方根概念是解题的关键.23.(1)PB′⊥QC′;(2)当射线PB旋转的时间为5秒或25秒或45秒时,PB′∥QC′【分析】(1)求出旋转10秒时,∠BPB′和∠CQC′的度数,设PB′与QC′交于O,过O作OE∥AB,根解析:(1)PB′⊥QC′;(2)当射线PB旋转的时间为5秒或25秒或45秒时,PB′∥QC′【分析】(1)求出旋转10秒时,∠BPB′和∠CQC′的度数,设PB′与QC′交于O,过O作OE∥AB,根据平行线的性质求得∠POE和∠QOE的度数,进而得结论;(2)分三种情况:①当0<t≤15时,②当15<t≤30时,③当30<t<45时,根据平行线的性质,得出角的关系,列出t的方程便可求得旋转时间.【详解】解:(1)如图1,当旋转时间30秒时,由已知得∠BPB′=10°×12=120°,∠CQC′=3°×10=30°,过O作OE∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥OE∥CD,∴∠POE=180°﹣∠BPB′=60°,∠QOE=∠CQC′=30°,∴∠POQ=90°,∴PB′⊥QC′,故答案为:PB′⊥QC′;(2)①当0<t≤15时,如图,则∠BPB′=12t°,∠CQC′=45°+3t°,∵AB∥CD,PB′∥QC′,∴∠BPB′=∠PEC=∠CQC′,即12t=45+3t,解得,t=5;②当15<t≤30时,如图,则∠APB′=12t﹣180°,∠CQC'=3t+45°,∵AB∥CD,PB′∥QC′,∴∠BPB′=∠BEQ=∠CQC′,即12t﹣180=45+3t,解得,t=25;③当30<t≤45时,如图,则∠BPB′=12t﹣360°,∠CQC′=3t+45°,∵AB∥CD,PB′∥QC′,∴∠BPB′=∠BEQ=∠CQC′,即12t﹣360=45+3t,解得,t=45;综上,当射线PB旋转的时间为5秒或25秒或45秒时,PB′∥QC′.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,第(1)题关键是作平行线,第(2)题关键是分情况讨论,运用方程思想解决几何问题.24.(1)40°;(2)的值不变,比值为;(3)∠OEC=∠OBA=60°.【分析】(1)根据OB 平分∠AOF ,OE 平分∠COF ,即可得出∠EOB=∠EOF+∠FOB=∠COA ,从而得出答案;(2解析:(1)40°;(2):OBC OFC ∠∠的值不变,比值为12;(3)∠OEC=∠OBA=60°.【分析】(1)根据OB 平分∠AOF ,OE 平分∠COF ,即可得出∠EOB=∠EOF+∠FOB=12∠COA ,从而得出答案;(2)根据平行线的性质,即可得出∠OBC=∠BOA ,∠OFC=∠FOA ,再根据∠FOA=∠FOB+∠AOB=2∠AOB ,即可得出∠OBC :∠OFC 的值为1:2.(3)设∠AOB=x ,根据两直线平行,内错角相等表示出∠CBO=∠AOB=x ,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠OEC ,然后利用三角形的内角和等于180°列式表示出∠OBA ,然后列出方程求解即可.【详解】(1)∵CB ∥OA∴∠C+∠COA=180°∵∠C=100°∴∠COA=180°-∠C=80°∵∠FOB=∠AOB ,OE 平分∠COF∴∠FOB+∠EOF=12(∠AOF+∠COF )=12∠COA=40°;∴∠EOB=40°;(2)∠OBC :∠OFC 的值不发生变化∵CB ∥OA∴∠OBC=∠BOA ,∠OFC=∠FOA∵∠FOB=∠AOB∴∠FOA=2∠BOA∴∠OFC=2∠OBC∴∠OBC :∠OFC=1:2(3)当平行移动AB 至∠OBA=60°时,∠OEC=∠OBA .设∠AOB=x ,∵CB ∥AO ,∴∠CBO=∠AOB=x ,∵CB ∥OA ,AB ∥OC ,∴∠OAB+∠ABC=180°,∠C+∠ABC=180°∴∠OAB=∠C=100°.∵∠OEC=∠CBO+∠EOB=x+40°,∠OBA=180°-∠OAB-∠AOB=180°-100°-x=80°-x,∴x+40°=80°-x,∴x=20°,∴∠OEC=∠OBA=80°-20°=60°.【点睛】本题主要考查了平行线、角平分线的性质以及三角形内角和定理,熟记各性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.。

最新七年级下册期中数学试题(有答案)

最新七年级下册期中数学试题(有答案)

七年级(下)期中数学试卷一、选择题(每小题2分,共20分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的1.下列方程中,不是一元一次方程的是()A.2x﹣3=5B.3a﹣6=4a﹣8C.x=0D.+1=02.方程3x+1=m+4的解是x=2,则m的值是()A.4B.5C.6D.73.把方程﹣去分母,正确的是()A.3x﹣(x﹣1)=1B.3x﹣x﹣1=1C.3x﹣x﹣1=6D.3x﹣(x﹣1)=64.方程kx+3y=5有一组解是,则k的相反数是()A.1B.﹣1C.0D.25.若单项式2a x﹣2b与﹣3a3b3﹣y是同类项,则x、y分别是()A.5和3B.5和2C.4和3D.4和26.若a<b,则下面可能错误的变形是()A.6a<6b B.a+3<b+4C.ac+3<bc+3D.﹣7.一个两位数,十位数字与个位数字和为6,这样的两位数中,是正整数的有()A.6个B.5个C.3个D.无数个8.某班学生分组,若每组7人,则有2人分不到组里;若每组8人,则最后一组差4人,若设计划分x组,则可列方程为()A.7x+2=8x﹣4B.7x﹣2y=8x+4C.7x+2=8x+4D.7x﹣2y=8x﹣49.如图所示,小刚手拿20元钱正在和售货员对话,请你仔细看图,1听果奶、1听可乐的单价分别是()A.3元,3.5元B.3.5元,3元C.4元,4.5元D.4.5元,4元10.在如图的2018年4月的月历表中任意框出表中竖上的三个相邻的数和横排中三个相邻的数.这六个数的和可能是()星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日123456789101112131415161718192021222324252627282930A.98B.99C.100D.101二、填空题(每小题3分,共24分)11.若代数式4x+13的值不小于代数式2x﹣1的值,则x的取值范围是.12.在2x+3y=3中,若用y表示x,则x=.13.不等式5x+14≥0的负整数解是.14.方程mx+ny=10有两组解和,则2m﹣n2=.15.若方程组的解也是x+y=1的一个解,则a=.16.如图所示,8个相同的长方形地砖拼成一个大长方形,则每块小长方形地砖的周长是.17.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个,或制盒底40个,一个盒身可以和两个盒底可制成一个罐头盒.现有36张白铁皮,设用x张制盒身,y张制盒底,恰好配套制成罐头盒,根据题意,可列方程组.18.已知方程组和方程组有相同的解,则a2﹣b2的值为.三、解答题(本大题共8小题满分56分)19.(6分)解方程:.20.(6分)解不等式3(x﹣1)<4(x﹣)﹣3,并把它的解集在数轴上表示出来.21.(6分)某商场把一个双肩背的书包按进价提高60%标价,然后再按8折(标价的80%)出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利14元.这种书包的进价是多少元?22.(6分)解方程组:.23.(7分)满足方程组的x和y的值之和是2,求k的值.24.(8分)若不等式5(x﹣2)+8≤6(x﹣1)+7的最小整数解是方程3x﹣ax=﹣3的解,求﹣|10﹣a2|的值.25.(8分)去年,某学校积极组织捐款支援地震灾区,七年级(1)班55名同学共捐款274元,捐款情况如下表.表中捐款2元和5元的人数不小心被墨水污染看不清楚,请你用所学方程的知识求出捐款2元和5元的人数.26.(9分)合肥某单位计划组织员工外出旅游,人数估计在10~25人之间.甲、乙两旅行社的服务质量都较好,且旅游的价格都是每人200元.该单位联系时,甲旅行社表示可以给予每位旅客7.5折优惠,乙旅行社表示可免去一带队领导的旅游费用,其他游客8折优惠.问该单位怎样选择,可使其支付的旅游总费用较少?七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共20分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的1.下列方程中,不是一元一次方程的是()A.2x﹣3=5B.3a﹣6=4a﹣8C.x=0D.+1=0【分析】根据一元一次方程的定义判断即可;【解答】解:A、该方程符合一元一次方程的定义,故本选项正确;B、该方程化简后符合一元一次方程的定义,故本选项正确;C、该方程符合一元一次方程的定义,故本选项正确;D、该方程为分式方程,故本选项错误;故选:D.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1.2.方程3x+1=m+4的解是x=2,则m的值是()A.4B.5C.6D.7【分析】由x=2为方程的解,将x=2代入方程即可求出m的值.【解答】解:将x=2代入方程得:6+1=m+4,解得:m=6.故选:C.【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.3.把方程﹣去分母,正确的是()A.3x﹣(x﹣1)=1B.3x﹣x﹣1=1C.3x﹣x﹣1=6D.3x﹣(x﹣1)=6【分析】去分母的方法是方程两边同时乘以各分母的最小公倍数6,在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,以及去分母时不能漏乘没有分母的项.【解答】解:方程两边同时乘以6得:3x﹣(x﹣1)=6.故选:D.【点评】在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,并注意不能漏乘没有分母的项.4.方程kx+3y=5有一组解是,则k的相反数是()A.1B.﹣1C.0D.2【分析】将x=2、y=1代入kx+3y=5求出k的值,从而得出答案.【解答】解:将x=2、y=1代入kx+3y=5,得:2k+3=5,解得:k=1,所以k的相反数为﹣1,故选:B.【点评】本题主要考查二元一次方程的解,解题的关键是掌握使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.5.若单项式2a x﹣2b与﹣3a3b3﹣y是同类项,则x、y分别是()A.5和3B.5和2C.4和3D.4和2【分析】根据同类项的定义建立方程求解即可得出结论.【解答】解:∵单项式2a x﹣2b与﹣3a3b3﹣y是同类项,∴x﹣2=3,3﹣y=1,∴x=5,y=2,故选:B.【点评】此题主要考查了同类项的意义,解简单的一次方程,建立方程求解是解本题的关键.6.若a<b,则下面可能错误的变形是()A.6a<6b B.a+3<b+4C.ac+3<bc+3D.﹣【分析】根据不等式的基本性质对各选项分析后利用排除法求解.【解答】解:A、不等号的方向不变,故本选项正确;B、不等式小的一边加上3,大的一边加上4,不等号方向改变,故本选项正确;C、对不等式两边都乘以c,再加上3,不等式不一定还成立,故本选项错误;D、不等式两边都除以﹣2,不等号方向改变,故本选项正确.故选:C.【点评】主要考查不等式的基本性质,需要熟练掌握并灵活运用.7.一个两位数,十位数字与个位数字和为6,这样的两位数中,是正整数的有()A.6个B.5个C.3个D.无数个【分析】可以设两位数的个位数为x,十位为y,根据两数之和为6,且xy为整数,分别讨论两未知数的取值即可.注意不要漏解.【解答】解:设两位数的个位数为x,十位为y,根据题意得:x+y=6,∵xy都是整数,∴当x=0时,y=6,两位数为60;当x=1时,y=5,两位数为51;当x=2时,y=4,两位数为42;当x=3时,y=3,两位数为33;当x=4时,y=2,两位数为24;当x=5时,y=1,两位数为15;则此两位数可以为:60、51、42、33、24、15,共6个,故选:A.【点评】本题考查了二元一次方程的应用,解题的关键在于根据未知数的整数性质讨论未知数的具体值,注意不要漏掉两位数的个位数可以为0的情况.8.某班学生分组,若每组7人,则有2人分不到组里;若每组8人,则最后一组差4人,若设计划分x组,则可列方程为()A.7x+2=8x﹣4B.7x﹣2y=8x+4C.7x+2=8x+4D.7x﹣2y=8x﹣4【分析】等量关系为:7×组数+2=8×组数﹣4,把相关数值代入即可.【解答】解:若每组有7人,实际人数为7x+2;若每组有8人,实际人数为8x﹣4,∴可列方程为7x+2=8x﹣4.故选:A.【点评】考查列一元一次方程;根据学生的实际人数得到等量关系是解决本题的关键.9.如图所示,小刚手拿20元钱正在和售货员对话,请你仔细看图,1听果奶、1听可乐的单价分别是()A.3元,3.5元B.3.5元,3元C.4元,4.5元D.4.5元,4元【分析】设1听果奶为x元,1听可乐y元,由题意可得等量关系:①1听果奶的费用+4听可乐的费用=17元,②1听可乐的费用﹣1听果奶的费用=0.5元,根据等量关系列出方程组,再解即可.【解答】解:设1听果奶为x元,1听可乐y元,由题意得:,解得:,故选:A.【点评】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程组.10.在如图的2018年4月的月历表中任意框出表中竖上的三个相邻的数和横排中三个相邻的数.这六个数的和可能是()星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日123456789101112131415161718192021222324252627282930A.98B.99C.100D.101【分析】设竖上的三个相邻的数分别为x﹣7,x,x+7,横排中三个相邻的数分别为y﹣1,y,y+1,则这六个数的和为3x+3y,然后对各选项进行判断.【解答】解:设竖上的三个相邻的数分别为x﹣7,x,x+7,横排中三个相邻的数分别为y﹣1,y,y+1,则这六个数的和为3x+3y,即3(x+y),99为3的整数倍,而98,100,101不是,故选:B.【点评】本题考查了一次方程(组)的应用:利用表中数据的排列规律合理设未知数是解决问题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11.若代数式4x+13的值不小于代数式2x﹣1的值,则x的取值范围是x≥﹣7.【分析】先根据题意列出关于x的不等式,移项,合并同类项,把x的系数化为1即可.【解答】解:∵代数式4x+13的值不小于代数式2x﹣1的值,∴4x+13≥2x﹣1,移项得,4x﹣2x≥﹣1﹣13,合并同类项得,2x≥﹣14,把x的系数化为1得,x≥﹣7.故答案为:x≥﹣7.【点评】本题考查的是解一元一次不等式,熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键.12.在2x+3y=3中,若用y表示x,则x=.【分析】根据移项、系数化为1,可得答案.【解答】解:2x+3y=3,移项,得2x=3﹣3y,系数化为1,得x=.故答案为:.【点评】本题考查的是方程的基本运算技能:移项、合并同类项、系数化为1等,表示谁就该把谁放到等号的一边,其他的项移到另一边,然后合并同类项、系数化1就可用含y的式子表示x的形式.13.不等式5x+14≥0的负整数解是﹣2,﹣1.【分析】先求出不等式的解集,再求出符合条件的负整数解即可.【解答】解:移项得,5x≥﹣14,系数化为1得,x≥﹣,在数轴上表示为:由数轴上x的取值范围可知,不等式5x+14≥0的负整数解是﹣2,﹣1共两个.【点评】此题比较简单,解答此题的关键是正确求出不等式的解集,借助于数轴便可直观解答.14.方程mx+ny=10有两组解和,则2m﹣n2=﹣80.【分析】把x与y的两对值代入方程得到关于m与n的方程组,求出方程组的解得到m与n的值,代入原式计算即可.【解答】解:根据题意得:,解得:,则2m﹣n2=20﹣100=﹣80.故答案为:﹣80.【点评】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.15.若方程组的解也是x+y=1的一个解,则a=﹣.【分析】利用二元一次方程组的解的定义得到方程组的解也是方程组的解,然后解方程组后把x、y的值代入9﹣2a=10中可求出a的值,【解答】解:∵方程组的解也是x+y=1的一个解,∴方程组的解也是方程组的解,解方程组得,把x=3,y=﹣2代入3x+ay=10得9﹣2a=10,解得a=﹣.故答案为﹣.【点评】本题考查了解二元一次方程组:熟练掌握代入消元法和加减消元法解二元一次方程组.16.如图所示,8个相同的长方形地砖拼成一个大长方形,则每块小长方形地砖的周长是72cm.【分析】设小长方形的长为xcm,宽为ycm,由图形可列方程组,可求出x,y的值,即可求每块小长方形地砖的周长.【解答】解:设小长方形的长为xcm,宽为ycm根据题意可得:解得:∴小长方形地砖的周长=2(27+9)=72cm故答案为:72cm【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意列出正确的方程组是本题的关键.17.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个,或制盒底40个,一个盒身可以和两个盒底可制成一个罐头盒.现有36张白铁皮,设用x张制盒身,y张制盒底,恰好配套制成罐头盒,根据题意,可列方程组.【分析】根据题意可以找出题目中的等量关系,列出相应的方程组,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,,故答案为:.【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.18.已知方程组和方程组有相同的解,则a2﹣b2的值为﹣5.【分析】根据方程组同解得出,解之求得x、y的值,代入另外两个方程得出a+b、a﹣b 的值,代入计算可得.【解答】解:根据题意,得:,解得:,则,∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=1×(﹣5)=﹣5,故答案为:﹣5.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,二元一次方程组的两个方程的公共解叫做二元一次方程组的解.二元一次方程组的解必须同时满足方程组中的两个方程.三、解答题(本大题共8小题满分56分)19.(6分)解方程:.【分析】这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解.【解答】解:去分母得:3(1﹣3x)=2﹣6x,去括号得:3﹣9x=2﹣6x,移项合并得:﹣3x=﹣1,系数化为1得:得x=.【点评】本题考查了解带分母的一元一次方程.去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.20.(6分)解不等式3(x﹣1)<4(x﹣)﹣3,并把它的解集在数轴上表示出来.【分析】去括号、移项、合并同类项,化系数为1,依此求解不等式,再把它的解集在数轴上表示出来即可.【解答】解:3(x﹣1)<4(x﹣)﹣3,去括号:3x﹣3<4x﹣2﹣3,移项得:3x﹣4x<﹣2﹣3+3,合并同类项得﹣x<﹣2,未知数的系数化为1:x>2,所以原不等式的解是:x>2,在数轴上表示为:【点评】考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,根据不等式的性质解一元一次不等式的步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.21.(6分)某商场把一个双肩背的书包按进价提高60%标价,然后再按8折(标价的80%)出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利14元.这种书包的进价是多少元?【分析】设这种书包的进价是x元,其标价是(1+60%)x元,根据“按标价8折(标价的80%)出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利14元”,列出关于x的一元一次方程,解之即可.【解答】解:设这种书包的进价是x元,其标价是(1+60%)x元,由题意得:(1+60%)x•80%﹣x=14,解得:x=50,答:这种书包的进价是50元.【点评】本题考查一元一次方程的应用,正确找出等量关系,列出一元一次方程是解题的关键.22.(6分)解方程组:.【分析】方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.【解答】解:方程组整理得:,②﹣①得:3y=﹣3,即y=﹣1,把y=﹣1代入②得:x=4,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.23.(7分)满足方程组的x和y的值之和是2,求k的值.【分析】方程组消去k表示出x+y,代入x+y=2中计算即可求出k的值.【解答】解:,②×2﹣①得:x+y=5﹣5k,代入x+y=2得:5﹣5k=2,解得:k=.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.24.(8分)若不等式5(x﹣2)+8≤6(x﹣1)+7的最小整数解是方程3x﹣ax=﹣3的解,求﹣|10﹣a2|的值.【分析】解不等式求出x的范围,从而得出不等式的最小整数解,代入方程求得a的值,最后代入代数式求值即可.【解答】解:去括号,得:5x﹣10+8≤6x﹣6+7,移项,得:5x﹣6x≤﹣6+7+10﹣8,合并同类项,得:﹣x≤3,系数化为1,得:x≥﹣3,则该不等式的最小整数解为x=﹣3,根据题意,将x=﹣3代入方程3x﹣ax=﹣3,得:﹣9+3a=﹣3,解得:a=2,则原式=﹣|10﹣4|=﹣6.【点评】本题考查的是解一元一次不等式和一元一次方程及代数式的求值,正确求出每一个不等式解集是基础得出a的值是解答此题的关键.25.(8分)去年,某学校积极组织捐款支援地震灾区,七年级(1)班55名同学共捐款274元,捐款情况如下表.表中捐款2元和5元的人数不小心被墨水污染看不清楚,请你用所学方程的知识求出捐款2元和5元的人数.【分析】设捐款2元和5元的学生人数分别为x人、y人,根据总人数是55人,捐款数是274元,列出方程组,求出方程组的解即可.【解答】解:设捐款2元和5元的学生人数分别为x人、y人,依题意得:,,解方程组,得,答:捐款2元的有4人,捐款5元的有38人.【点评】此题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组,本题的等量关系是总人数=1元的人数+2元的人数+5元的人数+10元的人数,总钱数=捐1元的总数+捐2元的总数+捐5元的总数+捐10元的总数.26.(9分)合肥某单位计划组织员工外出旅游,人数估计在10~25人之间.甲、乙两旅行社的服务质量都较好,且旅游的价格都是每人200元.该单位联系时,甲旅行社表示可以给予每位旅客7.5折优惠,乙旅行社表示可免去一带队领导的旅游费用,其他游客8折优惠.问该单位怎样选择,可使其支付的旅游总费用较少?【分析】设人数为x,则可得10≤x≤25,从而可得甲旅行社需要花费:200x×0.75,乙旅行社:200(x﹣1)×0.8,让两式相等可求出人数x为何值时两家相等,从而据此讨论x取其他值的情况.【解答】解:设该单位有x人外出旅游,则选择甲旅行社的总费用为0.75×200x=150x(元),选择乙旅行社的总费用为0.8×200(x﹣1)=(160x﹣160)(元).①当150x<160x﹣160时,解得x>16,即当人数在17~25人时,选择甲旅行社总费用较少;②当150x=160x﹣160时,解得x=16,即当人数为16人时,选择甲、乙旅行社总费用相同;③当150x>160x﹣160时,解得x<16,即当人数为10~15人时,选择乙旅行社总费用较少.【点评】本题考查一元一次不等式的应用,与实际结合得比较紧密,解答本题需要先了解两家花费一样的人数的值,这是关键.。

浙江省温州市2023-2024学年七年级下学期期中学业质量检测数学试卷(含答案)

浙江省温州市2023-2024学年七年级下学期期中学业质量检测数学试卷(含答案)

七年级期中学业质量检测(数学)考生须知:1.本卷评价内容范围是《数学》七年级下册第一章至第三章3.5节,全卷满分100分; 2.考试时间90分钟,不可以使用计算器. 温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项) 1.下列方程是二元一次方程的是( ▲ )A .320x B .232x x C .11y xD .31x y2.将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是( ▲ )A.B .C .D .3.如图,∠B 的同旁内角是( ▲ )A .∠4B .∠3C .∠2D .∠14.计算34[-10]()的结果是( ▲ )A .710B .710C .1210D .1210 5.下列运算中,计算结果正确的是( ▲ )A .235a a a B .236a a a C .236(2)6a a D .459236a a a6.下列各式中,不能..用平方差公式计算的是( ▲ ) A .()()a b a b B .()()a b b a C .()()a b a b D .()()a b b a 7.如图所示,点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判断AB ∥CD 的是( ▲ )A .34 B .12 C .ECD D D .0180ABD A 8.若关于x ,y 的二元一次方程组2425x y x y ,的解也是方程3x y k 的解,则k 的值为( ▲ )A .2B .1C .1D .2(第2题)(第3题)(第7题)9. 某兴趣小组组织野外活动,男生戴蓝色帽子,女生戴红色帽子,如果每位男生看到蓝色帽子比红色帽子多2个,每位女生看到蓝色帽子是红色帽子的2倍,则该兴趣小组男女生分别有多少人?设男生有x 人,女生有y 人,则下列方程正确的是( ▲ ) A .122-1x y x y ()B .122x y x yC .122-1x y xy D .22x y xy10.如图,正方形AEIJ ,正方形EFGH ,正方形LMCK依次放在长为6,宽为4的长方形ABCD 中,要求出 图中阴影两部分的周长之差,只需要知道下列哪条线 段的长( ▲ )A .AEB .EFC .CMD .NL二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分) 11.已知方程2x y ,用含x 的代数式表示y ,则y ▲ .12.计算:2(1)a ▲ .13.已知1x a y ,是方程53=+y x 的一组解,则a 的值为 ▲ .14.计算:4413=3(-) ▲ .15. 如图,将两块含30角的三角板ABC 和含45角的三角板BDE 按如图所示的位置放置,若BE AC ∥,则DBA 的度数为 ▲ °.16.已知2(231)x y 与431x y 的值互为相反数,则x y 的值为 ▲ .17.已知240m n ,则42m n ▲ .18.如图1,将一张长方形纸片ABCD 右端沿着EF 折叠成如图2,再将纸片左端沿着GH折叠成如图3,GD 恰好经过点F ,且GF 平分∠HFB .在图3中,若2∠GHF +∠BFE =135°,则∠BFE 的度数为 ▲ ° .三、解答题(本题有6小题,共46分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程) 19.(本题6分)化简(1)23(21)x xy y (2)(2)(2)(1)x x x x图1图2 图 3(第18题)(第15题)45°30°EDACB(第10题)20.(本题8分)解方程组 (1)3210y x x y (2)327465x y x y21.(本题6分)如图是由边长为1的小正方形构成的8×8网格,线段AB 端点和点P 均在格点上.(1)将线段AB 向上平移1格,再向右平移2格,请在图甲中作出经上述两次平移后所得的线段CD .(2)请在图乙中找一格点E ,连结PB ,PE ,使得∠PBA=∠EPB .22.(本题8分)如图,在△ABC 中,点D 在BC 上,DE ∥AB 交AC 于点E ,点F 在AB 上,∠BFD =∠DEC .(1)说明DF 与AC 平行的理由.理由如下://DE AB ( ▲ ), BFD FDE ( ▲ ). BFD DEC ,FDE▲ .//DF AC ( ▲ ).(2)若∠B +∠C =120°,求∠FDE 的度数.(第22题)图甲图乙(第21题)23.(本题8分) 某校为了喜迎新春,开展了“巧制花灯,福满校园”的活动,如图1为学生制作的其中一种花灯样式,它的四面是由四个完全相同的平面模板(如图2)折叠拼接而成的.模板是由2个长方形A 、2个长方形C 、1个长方形D 和4个等腰梯形B 构成的,其中尺寸如图2所示:长方形A 的宽为,长为,等腰梯形的高与长方形A 的宽大小一样,长方形C 的长为(4)n ,宽为( 1.5)m ,模板总高为32cm . (1)请用含的代数式表示模板的面积(结果需化简). (2)当221n m 时,请求出花灯模板的面积.24.(本题10分)探究学校校服订购的方案.素材1:天气转热,不少学生的夏季校服有损坏或丢失,故学校联系了厂商订制一批校素材2:本届七年级使用的是改版后的校服,每件新版衣服和裤子的价格均比旧版多10元.为保证各年级段校服统一,学校要求七年级学生购买新版,八、九年级学生购买旧版.【任务1】分别求出旧版衣服和旧版裤子的单价.【任务2】依据往年八、九年级的数据统计,衣服数量不超过80件,裤子数量不超过50件.若学校恰好用了4900元为八、九年级购买旧版校服,则衣服和裤子各买了多少件?【任务3】学校统计各班的订购意向后,最终花费9200元订购这批校服.已知七年级订购的衣服数量占所有衣服和裤子总数量的14,且少于50件,则八、九年级订购的裤子共有 ▲ 件.(请直接写出答案)m n m n ,单位:cm图2图1(第23题)七年级期中学业质量检测数学参考答案及评分标准一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)11.2x −+. 12.221a a −+. 13.2. 14.1. 15. 15. 16.0. 17.16. 18.22.5.三、解答题(本题有6小题,共46分) 19. (本题6分)(1)23(21)x xy y −+22=363x y xy x −+解:原式 ..................(3分)(2)(2)(2)(1)x x x x +−−−22=4x x x −−+解:原式4x =− ..................(3分)20.(本题8分) (1)3210y x x y =⎧⎨+=⎩①②解:将①代入②得:2310x x += 解得:2x = 将2x =代入①得:6y =所以原方程组的解是=2...........(4)6x y ⎧⎨=⎩分(2)327465x y x y −=⎧⎨+=⎩①②解: 3⨯①+②得:1326x =解得:2x =将2x =代入①得: 12y =−所以原方程组的解是=2............(4)12x y ⎧⎪⎨=−⎪⎩分(1)(2)22.(本题8分) (1)理由如下://DE AB ( 已知 ), BFDFDE ( 两直线平行,内错角相等 ).BFD DEC ,FDE∠DEC .//DF AC ( 内错角相等,两直线平行 ).………….(4分)(2)解:∵//DF AC∴FDB C ∠=∠ ∵//DE AB ∴EDC B ∠=∠ ∵120B C ∠+∠=° ∴120FDB EDC ∠+∠=°∴FDE ∠=180°()60FDB EDC −∠+∠=° ..................(4分) (其它正确答案酌情给分)(1)[]124(4)2( 1.5)(4)3262( 1.5)2mn m n n m n n m m +⨯−++−−+−−− =163212m n −++ ...........................(5分)(其它正确答案酌情给分)(2)当221n m −=时原式=163212m n −++=162)12m n −++( =162112⨯+=348 .................................(3分)24.(本题10分):任务1 设一件旧版衣服x 元,一件旧版裤子y 元.由题意,得100807300120607500x y x y解得4535x y答:一件旧版衣服45元,一件旧版裤子35元. .................(4分)任务2 设购买衣服m 件,裤子n 件.由题意,得45m +35n =4900, 化简,得91407n m .∵m ≤80,n ≤50且m ,n 均为正整数, ∴7050m n 或7741m n答:衣服70件、裤子50件或衣服77件、裤子41件.............(4分)任务3 11. .................(2分)设新版衣服a 件,旧版裤子b 件.则所有衣服和裤子共4a 件,旧版衣服和新版裤子共(3a -b )件.由题意,得55a +45(3a -b )+35b =9200, 化简,得b =19a - 920. ∵a <50,且a ,b 均为正整数, ∴a =49,b =11.。

七年级数学下册期中考试卷【附答案】

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七年级数学下册期中考试卷【附答案】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知243m -m-10m -m -m 2=+,则计算:的结果为( ).A .3B .-3C .5D .-52.下列分解因式正确的是( )A .24(4)x x x x -+=-+B .2()x xy x x x y ++=+C .2()()()x x y y y x x y -+-=-D .244(2)(2)x x x x -+=+-3.下列说法正确的是( )A .一个数的绝对值一定比0大B .一个数的相反数一定比它本身小C .绝对值等于它本身的数一定是正数D .最小的正整数是14.长方形如图折叠,D 点折叠到的位置,已知∠FC =40°,则∠EFC =( )A .120°B .110°C .105°D .115°5.下列说法,正确的是( )A .若ac bc =,则a b =B .两点之间的所有连线中,线段最短C .相等的角是对顶角D .若AC BC =,则C 是线段AB 的中点6.下列说法中,错误的是( )A .不等式x <5的整数解有无数多个B .不等式x >-5的负整数解集有有限个C .不等式-2x <8的解集是x <-4D .-40是不等式2x <-8的一个解7.数轴上A 、B 、C 三点所代表的数分别是a 、1、c ,且11c a a c ---=-.若下列选项中,有一个表示A 、B 、C 三点在数轴上的位置关系,则此选项为何?( )A .B .C .D . 8.计算()22b a a -⨯的结果为( ) A .bB .b -C . abD .b a 9.一次函数满足,且随的增大而减小,则此函数的图象不经过( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 10.若不论k 取什么实数,关于x 的方程2136kx a x bk +--=(a 、b 是常数)的解总是x=1,则a+b 的值是( )A .﹣0.5B .0.5C .﹣1.5D .1.5二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.分解因式:x 2-2x+1=__________.2.如图,AB //CD BED 110BF ,,∠=平分ABE DF ∠,平分CDE ∠,则BFD ∠=________.3.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是________4.如图,圆柱形玻璃杯高为14cm ,底面周长为32cm ,在杯内壁离杯底5cm 的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm 与蜂蜜相对的点A 处,则蚂蚁从外壁A 处到内壁B 处的最短距离为_____cm (杯壁厚度不计).525.36 5.036,253.6=15.906253600=__________.6.把5×5×5写成乘方的形式__________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:2313424()3(2)17x y x y x y ⎧-=⎪⎨⎪--+=⎩2.在解方程组2628mx y x ny +=⎧⎨+=⎩时,由于粗心,小军看错了方程组中的n ,得解为7323x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,小红看错了方程组中的m ,得解为24x y =-⎧⎨=⎩ (1)则m ,n 的值分别是多少?(2)正确的解应该是怎样的?3.如图,A (4,3)是反比例函数y=k x在第一象限图象上一点,连接OA ,过A 作AB ∥x 轴,截取AB=OA (B 在A 右侧),连接OB ,交反比例函数y=k x的图象于点P .(1)求反比例函数y=k x的表达式;(2)求点B的坐标;(3)求△OAP的面积.4.如图,已知直线AB∥CD,直线EF分别与AB,CD相交于点O,M,射线OP在∠AOE的内部,且OP⊥EF,垂足为点O.若∠AOP=30°,求∠EMD的度数.5.某商场为了吸引顾客,设立了可以自由转动的转盘(如图,转盘被均匀分为20份),并规定:顾客每购买200元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得200元、100元、50元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券30元.(1)求转动一次转盘获得购物券的概率;(2)转转盘和直接获得购物券,你认为哪种方式对顾客更合算?6.小明用的练习本可以到甲、乙两家商店购买,已知两商店的标价都是每本2元,甲商店的优惠条件是购买10本以上,从第11本开始按标价的70%出售;乙商店的优惠条件是,从第一本起按标价的80%出售.(1)设小明要购买x(x>10)本练习本,则当小明到甲商店购买时,须付款元,当到乙商店购买时,须付款元;(2)买多少本练习本时,两家商店付款相同?(3)小明准备买50本练习本,为了节约开支,应怎样选择哪家更划算?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、D4、B5、B6、C7、A8、A9、A10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、(x-1)2.2、1253、15°4、205、503.66、35三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、1.52 xy=-⎧⎨=-⎩2、(1) m=2;n=3;(2)方程组正确的解为12. xy=⎧⎨=⎩3、(1)反比例函数解析式为y=12x;(2)点B的坐标为(9,3);(3)△OAP的面积=5.4、60°5、(1)P(转动一次转盘获得购物券)=12;(2)选择转转盘对顾客更合算.6、(1)10×2+(x-10)×2×0.7 ;2x×0.8(2)买30本时两家商店付款相同(3)甲商店更划算。

七年级数学下册期中测试卷(参考答案)

七年级数学下册期中测试卷(参考答案)

七年级数学下册期中测试卷(参考答案) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知243m -m-10m -m -m 2=+,则计算:的结果为( ).A .3B .-3C .5D .-52.下列说法中,正确..的是( ) A .一个有理数不是正数就是负数 B .一个有理数不是整数就是分数C .若|a |=|b |,则a 与b 互为相反数D .整数包括正整数和负整数3.如图,将△ABE 向右平移2cm 得到△DCF ,如果△ABE 的周长是16cm ,那么四边形ABFD 的周长是( )A .16cmB .18cmC .20cmD .21cm4.已知5x =3,5y =2,则52x ﹣3y =( )A .34B .1C .23D .985.如图,在方格纸中,以AB 为一边作△ABP ,使之与△ABC 全等,从P 1,P 2,P 3,P 4四个点中找出符合条件的点P ,则点P 有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 62|1|0+-=a b ,那么()2017a b +的值为( )A .-1B .1C .20173D .20173-7.若关于x 的不等式组255332x x x x a +⎧>-⎪⎪⎨+⎪<+⎪⎩只有5个整数解,则a 的取值范围( )A .1162a -<-B .116a 2-<<-C .1162a -<-D .1162a -- 8.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10℃记作+10℃,则﹣3℃表示气温为( )A .零上3℃B .零下3℃C .零上7℃D .零下7℃9.下面四个图形中,∠1=∠2一定成立的是( )A .B .C .D .10.如果,长方形ABCD 中有6个形状、大小相同的小长方形,且3EF =,12CD =,则图中阴影部分的面积为( ).A .108B .72C .60D .48二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.标价m 元的上衣,打八五折后,便宜了_____元钱.2.已知654a b c ==,且26a b c +-=,则a 的值为__________. 3.已知有理数a ,b 满足ab <0,a+b >0,7a+2b+1=﹣|b ﹣a|,则()123a b a b ⎛⎫++- ⎪⎝⎭ 的值为________.4.若()2320m n -++=,则m+2n 的值是________.5.64的立方根是___________.6.如果a 、b 互为倒数,c 、d 互为相反数,且m 1=-,则()22ab c d m -++=___________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程:(1)2(x +3)=5(x -3) 2123x -()=435x --x2.已知关于x 的方程()()122k x k x +=--中,求当k 取什么整数值时,方程的解是整数.3.如图,正比例函数y =2x 的图象与一次函数y =kx +b 的图象交于点A (m ,2),一次函数图象经过点B (﹣2,﹣1),与y 轴的交点为C ,与x 轴的交点为D .(1)求一次函数解析式;(2)求C 点的坐标;(3)求△AOD 的面积.4.已知:如图,直线AB 、CD 相交于点O ,EO ⊥CD 于O .(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数;(3)在(2)的条件下,请你过点O画直线MN⊥AB,并在直线MN上取一点F (点F与O不重合),然后直接写出∠EOF的度数.5.某软件科技公司20人负责研发与维护游戏、网购、视频和送餐共4款软件.投入市场后,游戏软件的利润占这4款软件总利润的40%.如图是这4款软件研发与维护人数的扇形统计图和利润的条形统计图.根据以上信息,网答下列问题(1)直接写出图中a,m的值;(2)分别求网购与视频软件的人均利润;(3)在总人数和各款软件人均利润都保持不变的情况下,能否只调整网购与视频软件的研发与维护人数,使总利润增加60万元?如果能,写出调整方案;如果不能,请说明理由.6.在我市某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标,经测算:甲队单独完成这项工程需要60天,若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成.(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?(2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、B3、C4、D5、C6、A7、A8、B9、B10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、0.15m.2、123、0.4、-15、26、3三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)x=7;(2)x=1 2.2、k=−3或−1或−4或0或−6或2.3、(1)y=x+1;(2)C(0,1);(3)14、(1)54°;(2)120°;(3)∠EOF的度数为30°或150°.5、(1)a=20,m=960;(2)网购软件的人均利润为160元/人,视频软件的人均利润为140元/人;(3)安排9人负责网购、安排1人负责视频可以使总利润增加60万元.6、(1)乙队单独完成需90天;(2)在不超过计划天数的前提下,由甲、乙合作完成最省钱.。

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七年级(下)期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)在平面直角坐标系中,点A(2,﹣3)在第()象限.A.一B.二C.三D.四2.(3分)4的平方根是()A.±2 B.2 C.±D.3.(3分)在实数﹣,0.31,,0.1010010001,3中,无理数有()个A.1 B.2 C.3 D.44.(3分)如图,已知∠1=60°,∠2=60°,∠3=68°,则∠4的大小()A.68°B.60°C.102°D.112°5.(3分)如图,在4×8的方格中,建立直角坐标系E(﹣1,﹣2),F(2,﹣2),则G 点坐标为()A.(﹣1,1)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣3,1)D.(1,﹣2)6.(3分)在直角坐标系中,A(0,1),B(3,3)将线段AB平移,A到达C(4,2),B 到达D点,则D点坐标为()A.(7,3)B.(6,4)C.(7,4)D.(8,4)7.(3分)如图AB∥CD,BC∥DE,∠A=30°,∠BCD=110°,则∠AED的度数为()A.90°B.108°C.100°D.80°8.(3分)下列说法错误的是()A.B.64的算术平方根是4C.D.,则x=19.(3分)一只跳蚤在第一象限及x、y轴上跳动,第一次它从原点跳到(0.1),然后按图中箭头所示方向跳动(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→……,每次跳一个单位长度,则第2018次跳到点()A.(6,44)B.(7,45)C.(44,7)D.(7,44)10.(3分)下列命题是真命题的有()个①两条直线被第三条直线所截,同位角的平分线平行②垂直于同一条直线的两条直线互相平行③过一点有且只有一条直线与已知直线平行④对顶角相等,邻补角互补A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)实数的绝对值是.12.(3分)x、y是实数,,则xy=.13.(3分)已知,A(0,4),B(﹣2,0),C(3,﹣1),则S△ABC=.14.(3分)若2n﹣3与n﹣1是整数x的平方根,则x=.15.(3分)在平面坐标系中,A(1,﹣1),B(2,3),M是x轴上一点,要使MB+MA的值最小,则M的坐标为.16.(3分)如图,在平面内,两条直线l1,l2相交于点O,对于平面内任意一点M,若p,q分别是点M到直线l1,l2的距离,则称(p,q)为点M的“距离坐标”.根据上述规定,“距离坐标”是(2,1)的点共有个.三、解答题(共8小题,72分)17.(8分)计算:(1)(2)18.(8分)求下列各式中的x值(1)16(x+1)2=49(2)8(1﹣x)3=12519.(8分)完成下面的推理填空如图,已知,F是DG上的点,∠1+∠2=180°,∠3=∠B,求证:∠AED=∠C.证明:∵F是DG上的点(已知)∴∠2+∠DFE=180°()又∵∠1+∠2=180°(已知)∴∠1=∠DFE()∴BD∥EF()∴∠3=∠ADE()又∵∠3=∠B(已知)∴∠B=∠ADE()∴DE∥BC()∴∠AED=∠C()20.(8分)已知在平面直角坐标系中有三点A(﹣2,1)、B(3,1)、C(2,3).请回答如下问题:(1)在坐标系内描出点A、B、C的位置;(2)求出以A、B、C三点为顶点的三角形的面积;(3)在y轴上是否存在点P,使以A、B、P三点为顶点的三角形的面积为10,若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.21.(8分)已知:a是9+的小数部分,b是9﹣的小数部分.①求a、b的值;②求4a+4b+5的平方根.22.(10分)①如图1,O是直线AB上一点,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,求证:OE⊥OF.②如图2,AB∥CD,∠1=∠B,∠2=∠D.求证:BE⊥DE23.(10分)(1)①如图1,AB∥CD,则∠B、∠P、∠D之间的关系是;②如图2,AB∥CD,则∠A、∠E、∠C之间的关系是;(2)①将图1中BA绕B点逆时针旋转一定角度交CD于Q(如图3).证明:∠BPD=∠1+∠2+∠3②将图2中AB绕点A顺时针旋转一定角度交CD于H(如图4)证明:∠E+∠C+∠CHA+∠A=360°(3)利用(2)中的结论求图5中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.24.(12分)如图1,D在y轴上,B在x轴上,C(m,n),DC⊥BC且+(n﹣b)2+|b ﹣4|=0.(1)求证:∠CDO+∠OBC=180°;(2)如图2,DE平分∠ODC,BF平分∠OBC,分别交OB、CD、y轴于E、F、G.求证:DE∥BF;(3)在(2)问中,若D(0,2),G(0,5),B(6,0),求点E、F的坐标.七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)在平面直角坐标系中,点A(2,﹣3)在第()象限.A.一B.二C.三D.四【解答】解:点A(2,﹣3)在第四象限.故选:D.2.(3分)4的平方根是()A.±2 B.2 C.±D.【解答】解:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2.故选:A.3.(3分)在实数﹣,0.31,,0.1010010001,3中,无理数有()个A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:在实数﹣(无理数),0.31(有理数),(无理数),0.1010010001(有理数),3(无理数)中,无理数有3个,故选:C.4.(3分)如图,已知∠1=60°,∠2=60°,∠3=68°,则∠4的大小()A.68°B.60°C.102°D.112°【解答】解:∵∠1=60°,∠2=60°,∴a∥b,∴∠5+∠4=180°,∵∠3=68°=∠5,∴∠4=112°.故选:D.5.(3分)如图,在4×8的方格中,建立直角坐标系E(﹣1,﹣2),F(2,﹣2),则G 点坐标为()A.(﹣1,1)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣3,1)D.(1,﹣2)【解答】解:如图所示:G点坐标为:(﹣3,1).故选:C.6.(3分)在直角坐标系中,A(0,1),B(3,3)将线段AB平移,A到达C(4,2),B 到达D点,则D点坐标为()A.(7,3)B.(6,4)C.(7,4)D.(8,4)【解答】解:∵点A(0,1)的对应点C的坐标为(4,2),即(0+4,1+1),∴点B(3,3)的对应点D的坐标为(3+4,3+1),即D(7,4),故选:C.7.(3分)如图AB∥CD,BC∥DE,∠A=30°,∠BCD=110°,则∠AED的度数为()A.90°B.108°C.100°D.80°【解答】解:如图,延长DE交AB于F,∵AB∥CD,BC∥DE,∴∠AFE=∠B,∠B+∠C=180°,∴∠AFE=∠B=70°,又∵∠A=30°,∴∠AED=∠A+∠AFE=100°,故选:C.8.(3分)下列说法错误的是()A.B.64的算术平方根是4C.D.,则x=1【解答】解:A、,正确;B、64的算术平方根是8,错误;C、,正确;D、,则x=1,正确;故选:B.9.(3分)一只跳蚤在第一象限及x、y轴上跳动,第一次它从原点跳到(0.1),然后按图中箭头所示方向跳动(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→……,每次跳一个单位长度,则第2018次跳到点()A.(6,44)B.(7,45)C.(44,7)D.(7,44)【解答】解:跳蚤运动的速度是每秒运动一个单位长度,(0,1)用的秒数分别是1(12)秒,到(0,2)用8(2×4)秒,到(0,3)用9(32)秒,到(0,4)用24(4×6)秒,到(0,5)用25(52)秒,到(0,6)用48(6×8)秒,依此类推,到(0,45)用2025秒.2025﹣1﹣6=2018,故第2018秒时跳蚤所在位置的坐标是(6,44).故选:A.10.(3分)下列命题是真命题的有()个①两条直线被第三条直线所截,同位角的平分线平行②垂直于同一条直线的两条直线互相平行③过一点有且只有一条直线与已知直线平行④对顶角相等,邻补角互补A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:两条平行线被第三条直线所截,同位角的平分线平行,①是假命题;在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,②是假命题;过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,③是假命题;对顶角相等,邻补角互补,④是真命题;故选:A.二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)实数的绝对值是.【解答】解:|﹣|=,故答案为:.12.(3分)x、y是实数,,则xy=﹣6 .【解答】解:由题意可知:x+2=0,y﹣3=0,∴x=﹣2,y=3∴xy=﹣6故答案为:﹣6=11 .13.(3分)已知,A(0,4),B(﹣2,0),C(3,﹣1),则S△ABC【解答】解:如图:S=.△ABC故答案为:1114.(3分)若2n﹣3与n﹣1是整数x的平方根,则x= 1 .【解答】解:当2n﹣3=n﹣1 时,解得n=2,所以x=(n﹣1)2=(2﹣1)2=1;当2n﹣3+n﹣1=0,解得n=,所以x=(n﹣1)=(﹣1)2=.∵x是整数,∴x=1,故答案为1.15.(3分)在平面坐标系中,A(1,﹣1),B(2,3),M是x轴上一点,要使MB+MA的值最小,则M的坐标为(,0).【解答】解:连接AB交x轴于M,则MB+MA的值最小.设直线AB的解析式为y=kx+b,则有,解得,∴直线AB的解析式为y=4x﹣5,令y=0,得到x=,∴M(,0)故本题答案为:(,0);16.(3分)如图,在平面内,两条直线l1,l2相交于点O,对于平面内任意一点M,若p,q分别是点M到直线l1,l2的距离,则称(p,q)为点M的“距离坐标”.根据上述规定,“距离坐标”是(2,1)的点共有 4 个.【解答】解:到l1的距离是2的点,在与l1平行且与l1的距离是2的两条直线上;到l2的距离是1的点,在与l2平行且与l2的距离是1的两条直线上;以上四条直线有四个交点,故“距离坐标”是(2,1)的点共有4个.故答案为:4.三、解答题(共8小题,72分)17.(8分)计算:(1)(2)【解答】解:(1)原式=4+4×2=12;(2)原式=﹣++﹣1=2.18.(8分)求下列各式中的x值(1)16(x+1)2=49(2)8(1﹣x)3=125【解答】解:(1)16(x+1)2=49(x+1)2=x+1=,∴.(2)8(1﹣x)3=1251﹣x=x=﹣.19.(8分)完成下面的推理填空如图,已知,F是DG上的点,∠1+∠2=180°,∠3=∠B,求证:∠AED=∠C.证明:∵F是DG上的点(已知)∴∠2+∠DFE=180°(邻补角的定义)又∵∠1+∠2=180°(已知)∴∠1=∠DFE(等量代换)∴BD∥EF(内错角相等,两直线平行)∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等)又∵∠3=∠B(已知)∴∠B=∠ADE(等量代换)∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行)∴∠AED=∠C(两直线平行,同位角相等)【解答】解:∵F是DG上的点(已知)∴∠2+∠DFE=180°(邻补角的定义)又∵∠1+∠2=180°(已知)∴∠1=∠DFE(等量代换)∴BD∥EF(内错角相等,两直线平行)∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等)又∵∠3=∠B(已知)∴∠B=∠ADE(等量代换)∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行)∴∠AED=∠C(两直线平行,同位角相等)故答案为:邻补角的定义;等量代换;内错角相等,两直线平行;等量代换;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.20.(8分)已知在平面直角坐标系中有三点A(﹣2,1)、B(3,1)、C(2,3).请回答如下问题:(1)在坐标系内描出点A、B、C的位置;(2)求出以A、B、C三点为顶点的三角形的面积;(3)在y轴上是否存在点P,使以A、B、P三点为顶点的三角形的面积为10,若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)描点如图;(2)依题意,得AB∥x轴,且AB=3﹣(﹣2)=5,=×5×2=5;∴S△ABC(3)存在;=10,∵AB=5,S△ABP∴P点到AB的距离为4,又点P在y轴上,∴P点的坐标为(0,5)或(0,﹣3).21.(8分)已知:a是9+的小数部分,b是9﹣的小数部分.①求a、b的值;②求4a+4b+5的平方根.【解答】解:①由题意可知:9+的整数部分为12,9﹣的整数部分为5,∴9+=12+a,9﹣=5+b∴a=﹣3,b=4﹣,②原式=4(a+b)+5=4×1+5=9∴9的平方根为:±322.(10分)①如图1,O是直线AB上一点,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,求证:OE⊥OF.②如图2,AB∥CD,∠1=∠B,∠2=∠D.求证:BE⊥DE【解答】①证明:∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,∴∠EOC=∠AOC,∠FOC=BOC,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠EOF=∠EOC+∠FOC=90°,∴OE⊥OF;②证明:∵AB∥CD,∴∠A+∠C=180°,∵∠2+∠D+∠C=180°,∠1+∠A+∠B=180°,∠1=∠B,∠2=∠D,∴2∠1+2∠2=180°+180°﹣180°=180°,∴∠1+∠2=90°,∴∠BED=90°,∴BE⊥DE.23.(10分)(1)①如图1,AB∥CD,则∠B、∠P、∠D之间的关系是∠B+∠D=∠P;②如图2,AB∥CD,则∠A、∠E、∠C之间的关系是∠A+∠E+∠C=360°;(2)①将图1中BA绕B点逆时针旋转一定角度交CD于Q(如图3).证明:∠BPD=∠1+∠2+∠3②将图2中AB绕点A顺时针旋转一定角度交CD于H(如图4)证明:∠E+∠C+∠CHA+∠A=360°(3)利用(2)中的结论求图5中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.【解答】解:(1)①如图1中,作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥CD,∴∠B=∠1,∠D=∠2,∴∠B+∠D=∠1+∠2=∠BPD.②作EH∥AB,∵AB∥CD,∴EH∥CD,∴∠A+∠1=180°,∠2+∠C=180°,∴∠A+∠1+∠2+∠C=360°,∴∠A+∠AEC+∠C=360°.故答案为∠B+∠D=∠P,∠A+∠E+∠C=360°.(2)①如图3中,作BE∥CD,∵∠EBQ=∠3,∠EBP=∠EBQ+∠1,∴∠BPD=∠EBP+∠2=∠1+∠3+∠2.②如图4中,连接EH.∵∠A+∠AEH+∠AHE=180°,∠C+∠CEB+∠CBE=180°,∴∠A+∠AEH+∠AHE+∠CEH+∠CHE+∠C=360°,∴∠A+∠AEC+∠C+∠AHC=360°.(3)如图5中,设AC交BG于H.∵∠AHB=∠A+∠B+∠F,∵∠AHB=∠CHG,在五边形HCDEG中,∠CHG+∠C+∠D+∠E+∠G=540°,∴∠A+∠B+∠F+∠C+∠D+∠E+∠G=540°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=540°24.(12分)如图1,D在y轴上,B在x轴上,C(m,n),DC⊥BC且+(n﹣b)2+|b ﹣4|=0.(1)求证:∠CDO+∠OBC=180°;(2)如图2,DE平分∠ODC,BF平分∠OBC,分别交OB、CD、y轴于E、F、G.求证:DE∥BF;(3)在(2)问中,若D(0,2),G(0,5),B(6,0),求点E、F的坐标.【解答】解:(1)∵DC⊥BC,∴∠BCD=90°,∵∠BOD=90°,∴∠OBC+∠ODC=360°﹣∠BOD﹣∠BCD=180°;(2)∵DE平分∠ODC,BF平分∠OBC,∴∠ODE=∠ODC,∠OBF=∠OBC,∵∠OBC+∠ODC=180°,∴∠ODE+∠OBF=90°,∵∠ODE+∠OED=90°,∴∠OED=∠OBF,∴DE∥BF,(3)∵+(n﹣b)2+|b﹣4|=0,∴m﹣3=0,n﹣b=0,b﹣4=0,∴m=3,b=4,n=4,∴C(3,4),∵D(0,2),∴直线CD的解析式为y=x+2①,∵G(0,5),B(6,0),∴直线BG的解析式为y=﹣x+5②,联立①②解得,,∴F(2,),∵DE∥BF,D(0,2),∴直线DE的解析式为y=﹣x+2,令y=0,得,﹣x+2=0,∴x=2.4,∴E(2.4,0).。

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