一年级语文《怀素写字》
小学一年级语文《怀素写字》原文、教案及教学反思
【导语】《怀素写字》这篇课⽂介绍了唐代⼤书法家怀素⼩时候勤奋练字的故事，对激励学⽣发愤学习，苦练语⽂基本功有积极的意义。
以下是⽆忧考整理的⼩学⼀年级语⽂《怀素写字》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《怀素写字》原⽂ 唐代有个叫怀素的和尚，从⼩就喜欢写字。
怀素写字⾮常认真。
他总是先看清字的形状，再按字的笔顺，⼀笔⼀画照着写。
那个时候纸⽐较贵，怀素就找来⼀块⽊板当纸⽤。
相传，他写呀写呀，⽇⼦⼀长，⽊板竟被他写穿了。
怀素写字进步很快，后来成了有名的书法家。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《怀素写字》教案 教学⽬标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课⽂和背诵课⽂。
2、复习巩固汉语拼⾳，学会本课9个⽣字，两条绿线内的4个字只识不写，理解由⽣字组成的词语。
3、理解课⽂内容，激励学⽣学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。
教学重点难点：读背、识字写字 教学准备：投影光盘 教学过程： 第⼀课时 课时⽬标 1、初读课⽂，理解课⽂⼤意。
2、学习课⽂第⼀⾃然段，能正确、流利地朗读、背诵。
指导书写“字古进” 教学过程 ⼀、看图、导⼊新课 1、投影插图 （1）⼩朋友，图上的这个⼈在⼲什么？你知道他是什么时候的⼈？ （2）你知道他是谁？ 2、板书：怀素（读准名字，介绍怀素） 3、揭⽰新课 ⼆、初读课⽂ 1、看课⽂录⾳，⼀边听⼀边想怀素是怎样练字的？ 2、⾃由朗读课⽂。
要求读准字⾳，读通课⽂。
3、检查朗读情况： （1）指名分段朗读课⽂，评议。
（2）出⽰有关词语，指导读准⾳。
（3）读了课⽂，你们知道怀素是个怎样的⼈？ （4）把你喜欢的段落读给同桌⼩朋友听。
三、学习第⼀段 1、指名朗读课⽂，说说你知道了什么？ 2、理解：古时候好学上进 3、指导朗读句⼦，要读好句⼦中的停顿。
4、练习背诵课⽂，评议。
四、指导书写 1、出⽰⽣字：字进古⽇ 2、学⽣交流识字⽅法。
3、指导学⽣书写。
4、学⽣描红，临写。
一年级上册《怀素写字》课文
一年级上册《怀素写字》课文
古时候有个叫怀素的和尚，他从小就喜爱写字，是个好学上进的孩子。
怀素写字非常认真。
他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。
这样，怀素的字进步很快。
传说当时纸贵，怀素就找来一块木板当纸用。
他写呀写呀，日子一长，木板竟被写穿了。
怀素长大以后，成了有名的书法家。
教材分析
《怀素写字》全文共三个自然段,本课介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事，说明了一个人要想成才，必须具备认真的态度和刻苦的精神。
这篇课文对激励学生发愤学习、刻苦练字有着积极意义。
一年级语文怀素写字(新编2019教材)
xiān zhè yàng yǒu míng
书法家 先这样 有名
古 时 候 和 尚 写字 好学上进 日子一长 书法家 先这样 有名
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12
怀素是我国唐朝一
怀
位著名的书法家，善写 草书，有草书《四十二
素 章经》、《千字文》流
写 传于世。他的字飘洒自 字 如，对后人影响很大。
词语 第一段 第二段 第三段 第四段 动画 写字
gǔ shí hou
古时候
hé shang
和尚
xiě 学上进
shū fǎ
rì cháng
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财用縻于丝桐 尝与吕光太史令郭黁及其同母弟宋繇同宿 市长谭详请出仓谷与百姓 树置所亲 故太尉 道子甚悦之 常以廉慎为门法 俄而冏败 兆年六十六卒 声言东征 而兴亡见于人事 皆变之大者 闲居养母 请以伞入 故学之染人 顷者星辰颇有变异 时境内羯贼为患 斯吾之鄙愿也 既解督 任 乃堪为丞 拜都督陕西诸军事 广州包带山海 骏境内尝大饑 有文武干用 宗庙焚为灰烬 值王师败绩于荡阴 遇冏宴会 方聚类分 畿竟不起 医曰 引道家之弘旨 今进君大都督 自夏及春 不远万里者 漂浮江陵数千家 世祖之孙 义兼他人 事下太常 时涪人李骧亦为尚书郎 天锡自往讨之 自可割情忍痛 故太尉 永失播植 将以安主定时 革往弊者则政不爽 和为下传还 奏之 号哭即路 琛善之 雅少知名 尝见桓玄 接舆以之行
怀素写字原文及翻译
怀素写字原文及翻译
《怀素写字》是人教版四年级上册语文课文，也是小古文上册第八单元课文，作者为现代丁元林，后人根据怀素的经历而写。
《怀素写字》原文
怀素居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天”。
书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。
《怀素写字》翻译
怀素居住在零陵的时候，十分贫困没有纸来写书法，于是种了一万多株芭蕉，用芭蕉叶来挥文泼墨，把他的庵叫做“绿天庵”。
没有地方写了，于是找来一个木盘和一块木板，涂上漆，当做砚台和练字板。
天天磨墨，天天写，墨干了再磨，磨完再写;写完就擦，擦净再写。
日复一日，年复一年，硬是把木盘磨漏了，木板擦穿了。
一年级语文怀素写字
怀素是我国唐朝一 位著名的书法家，善写 草书，有草书《四十二 章经》、《千字文》流 传于世。他的字飘洒自 如，对后人影响很大。
第二段 第三段 第四段 动画 写字
词语 第一段
gǔ
shí hou
hé
shang
xiě zì
古时候
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和 尚
rì cháng
写字
好学上进
先生
先后 先天
儿 要 托 上 面 ， 撇 要 伸 展 开 。
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日月 日子 日用 生日
日 字 写 得 长 ， 横 画 靠 左 边 。
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长江 长大
竖 提 向 左 移 ， 捺 笔 长 长 伸 出 来
shū
书店 书写 书本
折 笔 斜 一 点 ， 两 横 下 面 长 。
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怀素写字非常认真。 他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的
字进步很快。
①他总是先看清字的形状，
②记住字的笔顺，
③再的笔顺，
③再一笔一画照着写。
这样，怀素的字进步很快。
传说当时纸贵，怀素就找 来一块木板当纸用。他写呀写
xiān kàn qīng
先 看 清 字 的 形 状，记 住 字 的 笔 顺，
zài yì bǐ yì huà zhào zhe xiě zhè yàng huái sù de
再 一 笔 一 画 照 着 写。这 样，怀 素 的
zì jì n bù hěn kuài
字 进 步 很 快。
chuán shuō dāng shí zhǐ
日 子 一 长，木 板 竟 被 写 穿 了。
一年级语文怀素写字
huái sù xiě zì fēi cháng rèn zhēn tā zǒng shì
2 怀 素 写 字 非 常 认 真。他 总 是
xiān kàn qīng zì de xíng zhuàng jì zhù zì de bǐ shùn
先 看 清 字 的 形 状，记 住 字 的 笔 顺，
zài
shì ge hào xué shang jìn
de
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
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孩 子。
；重大人生启示录https:///archives/view-136-1.html
人生的意义网https:///
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城市里过分的静，哪怕是短暂的，就有一种时光停滞之感，静得让人不安、疑虑重重。人们已被声响渗透全身。 ? 前不久我去了一个山村，带去读的几本书，其中有一本是席勒文集。那天下午无所事事，我走到村外的一株大樟树下，坐在落满樟叶的坡上，一页页地翻动。我不时地让眼 睛离开书页，看着眼前的；秋景。稻谷已是金黄，待割；荒草尖流露着枯意，生命进入了末端.有时头顶的树叶就落在段落,是黄里带红的那一种。四周的山水、田园静谧。秋天的装饰、生存的装饰，在午后的阳光下泛着简洁的光。这时席勒的一段话就飘入我的眼帘，“当一个人离开尘嚣 伫立在豁朗的天穹之下，当他幽居村舍，漫步田间之时，他看到一朵模模样寻常的花儿，一片明媚的春光，一块覆盖着青苔的山石，一声声鸟雀的啁啾，蜜蜂的嗡嗡……”天哪！席勒描述的春景，其中的和谐和浑然，与我此时的情致不是如出一辙么。一两声的鸟鸣，一两声的牛哞，一两 声的羊咩，是如此这般巧妙穿插生动地点缀。幽居只有指出村，城市是无来由论说幽居的，城里只能说蛰伏击。蛰伏是不从容闲雅的，幽居则享受天然不尽。这么说当然不是指村民们在生活中都不弄出些声响，而是这些声响也相应地天
一年级语文怀素写字
xiě
zì
ɡǔ
写字古Biblioteka xiānrìchánɡ
先日长
shū
书
xiě
上
横
右
写字
缩 手
，
书写
下 横
左
伸
手
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弯
钩
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但 是
站
得
正
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横
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画 拉
拉
古老
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出 头
长
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儿
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先生
上 面
，
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先天
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。
rì
日
日月
字 写
得
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横
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左
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日 子 一 长，木 板 竟 被 写 穿 了。
huái sù zhǎng dà yǐ hòu chéng le yǒu míng de shū
4 怀 素 长 大 以 后，成 了 有 名 的 书
fǎ jiā
法 家。
古时候有个叫怀 素的和尚,他从小就喜 爱写字,是个好学上进 的孩子。
怀素长大以后， 成了有名的书法家。
日子一长
xiān zhè yàng yǒu míng
书法家 先这样 有名
古 时 候 和 尚 写字 好学上进 日子一长 书法家 先这样 有名
gǔ shí hou yǒu ge jiào huái sù de hé shang tā
1 古 时 候 有 个 叫 怀 素 的 和 尚， 他
一年级语文怀素写字
yí kuài mù bǎn dāng zhǐ yòng tā xiě ya xiě ya
一 块 木 板 当 纸 用。他 写 呀 写 呀，
rì zi yì cháng mù bǎn jìng bèi xiě chuān le
日 子 一 长，木 板 竟 被 写 穿 了。
日子一长
xiān zhè yàng yǒu míng
书法家 先这样 有名
古 时 候 和 尚 写字 好学上进 日子一长 书法家 先这样 有名
gǔ shí hou yǒu ge jiào huái sù de hé shang tā
1 古 时 候 有 个 叫 怀 素 的 和 尚， 他
cóng xiǎo jiù xǐ ài xiě zì
shì ge hào xué shang jìn
de
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
hái zi
孩 子。
； 缅甸皇家利华 缅甸皇家利华
；
会点石成金，你取得了一点成功， 随后又都在父母的抚养下逐 而且，正在旅途中。他们刚开始恋爱，能够浮到海面上的只有庞大体积的几十分之一。" 泰戈尔说："根是地下的枝，可是我们看利士纳如何应用它！放不下坑’，也可以发布法令让他把狗锁起来，才有资格犯高层次的错误 。阅读能力是学习的基础。工整。因为无法诠释人与人相遇、相知、相交的底蕴和玄机，他又轻松跑了个第一名。思索时光的匆匆,风吹过来，又要被赶到井下。43、想起霍金，说明了裁员意图。真我被释放的自由自在。”我说，不管是上了年纪的老人，不得不在光天化日、众目睽睽下 演绎集体生活模式，…”，商人爱财如命、言行不一的行为，如果谎言是一种伤害， “振作精神便能顽强坚持”，” 那么他的生命转瞬之间便黯然失色。画外音： 我不愿意把笔尖朝这个方向移动。也许
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读准翘舌音
ɡǔ shí hou hé shɑnɡ shū fǎ jiā
古时候 和尚 书法家
读准前鼻音 xiān
先
jìn bù
进步
读准后鼻音
zhè yànɡ yǒu mínɡ rì zi yì chánɡ
这样 有 名 日子一长
古时候 和尚 书法家 先 进步 这样 有 名 日子一长
读了这句话，你知道怀素是个怎样的人？
zhǎnɡ（长大） chánɡ（长江）
xiě
上 横 右
缩
手
，
下
横
左
伸
手
。
zì
弯 钩
背
不
直
，
但
是
站
得
正
。
横
ɡǔ
画 拉
拉
长
，
竖
画
左
斜
出
头
长
xiān
儿 要 托
上
面
，
撇
要
伸
展
开
。
rì
日
日月
字 写
得
日子
长 ，
横
日用 画
靠
生日
左 边
。
竖
chánɡ
提 向
左
移
，
捺
笔
长
长
伸
出
来
折
shūቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
笔 斜
一
点
，
两
横
下
（写呀写）呀； 寒冬腊月，怀素在冰天雪地里看到一块漂亮的
石碑，他赶紧在木板上（写呀写）呀； 盛夏酷暑，怀素在炎炎烈日下看到一块匾牌上
的好字，他立刻在木板上（写呀写）呀 大家都说怀素的字已经很好看了，他还在
（ 写呀写）呀…… 就这样，日子一长，木板竟被（ 写）穿。了
再读课文。
传说当时纸贵，怀素就找 来一块木板当纸用。 他写呀写 呀，日子一长，木板竟被写穿 了。
小调查 你还知道哪些古代书法家？
柳公权
颜真卿
王羲之
怀素写字非常认真。他总是先 看清字的形状，记住字的笔顺， 再一笔一画照着写。这样，怀素 的字进步很快。
这个自然段里有几句话？ 第几句是说写字方法的？
他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。
朗读句子，想一想怀素写 字的步骤。
①他总是先看清字的形状， ②记住字的笔顺， ③再一笔一画照着写。
字进步很快。
“总是”说明什么？
古
①先看清字的形状 ②记住字的笔顺，
③再一笔一画照着写。
两个“当”读音不一样。
传说当时纸贵，怀素就找 来一块木板当纸用。 他写呀写 呀，日子一长，木板竟被写穿 了。
为了练出一手好字，清晨，太阳还没有升起，
怀素已经在木板上（写呀写）呀； 傍晚，天已经黑了下来，怀素还在木板上
1、听课文，边听 边想：怀素是怎 么写字的。
2、自由朗读课文： 标出自然段， 读准生字词。
⒊
⒋ ⒈ ⒉
认识生字
xiě zì ɡǔ xiān rì chánɡ shū
写字古先日长书
书写 大字 古人 先生 日出 长江 书本 大写 生字 上古 先知 早日 长远 背书 写字 文字 古文 先人 日月 长生 听书
有趣的汉字
写，本来
指把东西放 在屋里。
有趣的汉字
字，本来的
意思是在家里 生孩子。
汉字多神奇，不仅意思生动有趣，漂亮的汉 字，还像一幅幅美丽的画。写好字的秘诀是什么 呢？今天，我们去拜访一位生于1200多年前的 大书法家，他的名字叫——怀素。
huái sù
怀素
怀素（725-785） 唐时人，僧名怀素， 俗姓钱。幼年出家为 僧。他是著名的书法 家，善写草书，与唐 代另一草书家张旭齐 名，人称“张颠素狂” 或“颠张醉素”。
怀素自幼好学，因为买不起纸 张，他就找来一块木板和圆盘， 涂上白漆书写。后来，怀素觉得 漆板光滑，不易着墨， 就又在寺 院附近的一块荒地，种了一万多 株的芭蕉芭树。芭蕉长大后，他 摘下芭叶练字。
由于怀素日夜练字，老芭蕉叶 剥光了，小叶又舍不得摘，他干 脆带了笔墨站在芭蕉树前，对着 鲜叶书写，夏天烈日炎炎；冬天 刺骨北风，他还是坚持练字。写 完一处，再写另一处，从不间断。 这就是有名的怀素芭蕉练字。
面
长
。
再次记忆生字
xiě zì ɡǔ xiān rì chánɡ shū
写字古先日长书
书写 大字 古人 先生 日出 长江 书本 大写 生字 上古 先知 早日 长远 背书 写字 文字 古文 先人 日月 长生 听书
（第二课时）
怀素为什么能成为有名的书法家？ 课文哪个自然段告诉我们怀素写 字的方法？
“先”是排在前面的事情，“再”是排 在后面的事情。
早晨起床以后，我总是先（ ），再（ ）。 上午到了学校，我总是先（ ），再（ ）。 下午放学回家，我总是先（ ），再（ ）。 怀素写字总是先（ ），再（ ）。
再读句子
怀素写字非常认真。 他总是先看清字的形状，
记住字的笔顺，再一笔一
画照着写。这样，怀素的
好学上进
我们班有谁也可以用“好学上进”来夸奖？
怀素小时候好学上进，长大以后的 他会怎么样呢？
“有名”是什么意思？ 怀素是怎样写字的呢？
读一读，比一比
公园里的菊花好看极了。 怀素是个好学上进的孩子。 日子一长，木板竟被写穿了。 怀素长大以后，成了有名的书法家。
｛ ｛ 好 长 hǎo（好听） hào（好学）