蒲松龄之道阅读答案
湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校七年级上学期期末语文试题(含答案)
湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校七年级上学期期末语文试题（含答案）湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2022-2023学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．【字词迷宫】下列词语字音和字形，完全正确的一项是（）易读错易写错成语文学名家①哺乳（pǔ）②惩戒（chéng）③掺和（cān）④绵延⑤安祥⑥余辉⑦惊慌失措⑧怪诞不禁⑨神彩奕奕⑩莫怀戚（qì）郑振铎（duó）岑参（cén）A．①⑤⑨B．③⑥⑨⑩C．②④⑦D．②⑤⑧2．【成语擂台】下面语段中，成语运用不正确的一项是（）面对新冠疫情新形势，我国的防疫政策做出了重大调整。
无论是前期的“严防严控”，还是现在的“有序放开”，我国始终坚持人民至上的原则。
病毒来势汹汹之时，众多一线防疫人员从不拈轻怕重，大家众志成城，取得了许多骇人听闻的成绩。
现在疫情已进入最后阶段，“放开”是国家因时因势对防疫措施做出的调整，我们不要杞人忧天，要积极应对，学习和掌握必要的防疫知识，当好自己健康的第一责任人。
A．来势汹汹B．拈轻怕重C．骇人听闻D．杞人忧天3．【病句诊所】下面句子没有语病的一项是（）A．通过“停课不停学”网络学习，培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。
B．航天员邓清明为圆航天梦坚守24年，他坚持不懈、敬业奉献的精神感动了无数人。
C．一个人能否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
D．为了防止树木在冬天不被病虫伤害，园丁们特意在树干上刷了一截白灰。
4．【语段探微】下面句子排序最恰当的一项是（）①许多城市在建设发展中大拆大建、大兴土木，热衷于建设高层、超高层建筑，造成城市文化惨遭损毁的悲剧。
②因此在城市发展中要做好城市文化的传承与创新，在创新中传承，在传承中创新。
③城市文化是城市的“根”与“魂”，是人们寻求文化记忆与民族认同的载体。
江苏省张家港2022年九年级上学期《语文》期末试题与参考答案
江苏省张家港市2022年九年级上学期《语文》期末试题与参考答案第一部分1. 阅读下面几段文字，按要求回答问题。
自古文坛大家，哪个没有[甲]______的名声？哪个不是传奇般的存在？不过，我们眼中的传奇，对于当时的他们而言，却是难言的忧（qī）_________ ，无尽的苦涩。
李白用“①”“②”（《行路难》）来状写人生路上的坎坷与艰难；面对亲人离散，苏轼举杯问月，以“不应有恨，③”诉说思亲之情；杜甫饱经丧乱，以“④，况乃未休兵”⑤《》，写尽内心的忧思。
而怀才不遇、报国无门似乎又是他们的共同命运，刘禹锡“巴山楚水凑凉地，二十三年弃置身”，伤感惆怅跃然纸上；辛弃疾“而今识尽愁滋味，⑥”，悲愤愁苦（yì）于言表。
也许正是人生境遇不尽如人意，才让他们展现出无与（lún）比的人格魅力。
李白即便深感行路限难，依旧相信有长风破浪之日；苏轼即便无法与弟弟团聚，依旧能送上“但愿人长久，千里共增娟”的美好祝愿；杜甫即便饱受战乱之苦，依旧如⑦（作家名）的“先忧后乐”理想一般，寄托“安得广厦千万间，⑧”的热切期待；[丙] 。
面对困境，他们并没有[乙]_______，或是（huò）达乐观，或是坚定自持，以博大的胸襟和崇高的理想成就了自己，也成为了我们学习的榜样！（1）根据拼音写出汉字。
①忧（qī）____ ②（yì）____于言表③无与（lún）____ 比④（huò）____达（2）根据语境，为[甲][乙]两处选择恰当的短语。
自古文坛大家，哪个没有[甲]____的名声（A.如雷贯耳 B.大名鼎鼎）面对困境，他们并没有[乙]____（A.自惭形秽 B.自暴自弃）（3）根据提示，在相应位置填写古诗文名句，或作家、篇名。
（4）根据语段内容，在[丙]处补写一个句子，要求与上文语义连贯，句式相仿。
答案：（1）①.戚②.溢③.伦④.豁（2）①. A ②. B（3）①欲渡黄河冰塞川②将登太行雪满山③何事长向别时圆④寄书长不达⑤月夜忆舍弟⑥欲说还休⑦范仲淹⑧大庇天下寒士俱欢颜（4）所选对象与段首的观点一致，人物、事件的叙述准确，句式与原文保持一致。
2023北京东城区初一上期末考语文试卷及答案
2023北京东城初一（上）期末语文一、基础•运用（共13分）1. 下面是为序言“开卷有益”拟写的文字。
请你根据要求完成问题。
读书，可以让我们顺着作者的脚印去看【甲】延途的风景和别样的人生。
所以读自号“青莲居士”的①（人名），你便是那个风度翩翩的诗仙，游遍山川大河，欲上青天揽明月；读自号“少陵野老”的杜甫，你便是那个忧国忧民的诗圣，登高处感伤国事，秋风中心忧寒门。
与先贤畅谈，和自我对话，读书让我们在唱和．吟咏间思接千载，心通万里。
读书，可以让我们破译文明的密码来获取精神的洗礼和心灵的补给。
读儒家经典著作《②》，从孔子与弟子们的话语中吸收营养，【乙】传承仁、义、礼的文化基因；读被誉为“史家之绝唱”的《史记》，从滚滚向前的历史车轮中明辨方向，铭记治乱兴衰的经验和教训。
读书使我们有了精神底蕴，能够更理智、更沉着地直面人生起伏。
读书实际上会给人两种收获，一种是知道自己原来不知道的东西，另一种是发现自己潜．在的东西并激活它。
前者是知识，后者是智慧。
（1）有同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处画线词语的字形产生了疑问。
请你帮他选出判断正确的一项（）A.“唱和”的“和”是“声音相应”的意思，应读作hé。
B.“潜在”的“潜”是“隐藏、隐蔽”的意思，应读作qiǎn。
C.【甲】处应写作“沿途”。
D.【乙】处应写作“传呈”。
（2）根据语境，在文中横线处填入恰当的内容。
①_______②_______2. 下面是为“他山之石”专栏拟写的文字。
请你根据要求，完成问题。
明代大学者张溥自创“七录”读书法。
他读文章时先抄一遍，再读一遍，接着把抄写的文章烧掉，然后再抄再读再烧，反复六七次，直到烂熟于心。
【甲】人们每每提起他的书房“七录斋”，敬佩之情就会油然而生．．．．。
中国科学院院士、数学家华罗庚提出“厚薄”读书法。
【乙】读书的第一步是“由薄到厚”，即把每个概念、定理都理解透彻，避免不求甚解．．．．。
议论文阅读专项训练
议论文阅读专项训练〔2〕【宁夏 2021】阅读下面的文章，完成第1--4题。
〔10分〕阅读，让中国更有力量①阅读力是一个充满张力的概念。
在国际上，包括中小学生的指标性评价中，阅读能力一直是最为重要的工程之一。
可以说，阅读力与“智商〞“情商〞“财商〞等概念一样，也是现代人特别需要提升的能力。
从更大层次上看，阅读力不仅是一个人的阅读能力，也是社会整体的阅读水平，因而关系到国家民族的竞争力。
②阅读力就是精神力。
一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。
可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。
阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。
无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的根本途径。
③阅读力就是凝聚力。
共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。
所以，阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力缺乏的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。
④阅读力就是竞争力。
我很喜欢?朗读手册?一书里的一句话：“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。
〞对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成功的途径。
对于国家民族来说，在知识快速累积、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养。
所以我们发现，国家越重视阅读教育，国民的阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。
⑤阅读力就是幸福力。
真正的幸福是心灵的〔A〕与〔B〕．阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。
通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。
书香的修养，也能形成一个社会的气氛、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让急躁的厚重起来。
2024届高考语文文言文专题训练蒲松龄作品(含解析)
文言文专题训练------蒲松龄作品阅读下面的文言文，完成下面小题。
武技李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。
偶一僧来托钵，李饱啖之。
僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。
有薄技，请以相授。
”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。
三月，艺颇精，意得甚。
僧问：“汝益乎？”曰：“益矣。
师所能者，我已尽能之。
”僧笑，命李试其技。
李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时，诩诩然骄人而立。
僧又笑曰：“可矣。
子既尽吾能，请一角低昂。
”李忻然，即各交臂作势。
既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。
僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也。
”李以掌致地，惭沮请教。
又数日，僧辞去。
李由此以武名，遨游南北，罔有其对。
偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。
尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。
有好事者，不妨下场一扑为戏。
”如是三言。
众相顾，迄无应者。
李在侧，不觉技痒，意气而进。
尼便笑与合掌。
才一交手，尼便呵止，曰：“此少林宗派也。
”即问：“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。
尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。
”李请之再四，尼不可。
众怂恿之，尼乃曰：“既是憨师弟子，同是个中人，无妨一戏。
但两相会意可耳。
”李诺之。
然以其文弱故，易之。
又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。
方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言。
李以为怯，固请再角。
尼乃起。
少间，李腾一踝去，尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。
尼笑谢曰：“孟浪迕客，幸勿罪！”李异归，月余始愈，后年余，僧复来，为述往事。
僧惊曰：“汝大卤莽惹他何为幸先以我名告之不然股已断矣！”（节选自蒲松龄《聊斋志异》）1．文中画波浪线的部分有四处需要断句，请选出应断之处的对应字母。
汝大A卤莽B惹他C何为D幸先以我名E告之F不然G股已H断矣2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．钵，指洗涤或盛放东西的陶制器具，形状像盆而较小的一种陶制器具，用来盛饭、菜、茶水等。
新中考文言文课外阅读训练100篇(含答案)+文言文练习题
中考文言文课外阅读训练100篇(含答案)第一辑一、阅读下面一篇文章，完成1—3题(14分)戴胄犯颜①执法上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。
上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。
未几，有诈冒事觉．者，上欲杀之。
胄奏：“据法应流⑤。
”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。
陛下忿．选人之多诈，故．欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。
”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱．。
【注释】①犯颜：冒犯君主的威严。
②上：指唐太宗。
③擢：提升。
④资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。
⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。
⑥布：昭示。
1.解释句中加点的词。
(4分)①未几，有诈冒事觉．者觉：②陛下忿．选人之多诈忿：③故．欲杀之故：④天下无冤狱．狱：2.翻译下列句子。
(6分)①上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。
②卿欲守法而使朕失信乎？③此乃忍小忿而存大信也。
3. 结合文意简要分析戴胄的品质。
(4分)参考答案：1.【答案】①觉：（被）发现②忿：愤恨③故：所以④狱：案件【评分】每题1分，共4分。
2.【答案】①皇上因在选拔人才中发现不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏，下令这些人自首，不自首的就处死。
②你是想只管遵守法律，而让我失信于天下吗？③这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。
【评分】每句2分，共6分。
意思对即可。
3.【答案】戴胄向太宗进谏，提出不同意见，可见他是一个忠诚耿直的人，正直无畏，秉公守法，不畏权贵，据理力争。
他严格依照法律处理犯事的官员，可见他是一个忠于职守、严于执法的人。
【评分】每点2分，共4分。
意思对即可。
【附译文】皇上（唐太宗李世民）因兵部郎中戴胄忠诚清廉公正耿直，提拔他做大理寺少卿。
（一次）皇上因在选拔人才中发现不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏，下令这些人自首，不自首的就处死。
2020年中考语文试题及答案 (3)
2020年中考语文试卷一、基础知识（每小题3分，共15分）1．选出下列加点字字音字形全部正确的一项（）A．报帖．（tiē）朴．（pō）刀脂粉奁．（lián）长吁．（xū）短叹B．拓．（tà）本渲．（xuān）染嫩．（lèn）嫩的铢两悉称．（chèn）C．折．（shé）本幽悄．（qiǎo）孤零．（líng）零目炫．（xuàn）神迷D．一绺．（liǔ）间．（jiàn）或捎．（shào）马子人才倍．（bèi）出2．下列加点词语使用正确的一项是（）A．闻一多先生的最后一次演讲，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地。
B．走在湿地公园的滨海路上，看到邛海边桑树苍翠、荷叶田田，真是沧海桑田．．．．啊!C．在这个伟大的时代，人人各自为政．．．．，各展其长，为祖国的繁荣富强而努力奋斗!D．初一（3）班的学生学习基础良莠不齐．．．．，所以老师辅导起来很伤脑筋。
3．下列句子无语病的一项是（）A．初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
B．西昌市举办的“恰同学少年魅力西昌”活动，获得了社会的好评如潮。
C．广深港高铁香港段全长26公里，由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划。
D．西昌市的知名度在不断提升，具有民族特色的旅游项目受到众多外地游容的青睐。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。
②还是刻骨铭心的纯真爱情，都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩，温暖着读者的心。
③尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情，纯真甜美，让人心醉。
④这是一个温暖的世界。
⑤无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳补的乡邻情谊。
A.①④⑤②③B.④①⑤②③C.①⑤②③④D.④⑤②①③5．下列说法正确的一项是（）A．《观沧海》的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。
2023年中考语文二轮复习专题训练专题09 文言文阅读(答案带解析)
文言文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、课内阅读阅读下面课内文言文，完成下面小题。
狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1．下列语句中加点词的解释，有误的一项是（）A．缀行甚远：连结，紧跟。
B．而两狼之并驱如故：原来。
C．恐前后受其敌：敌对。
D．屠自后断其股：大腿。
2．下面对选文相关内容和写法的理解不正确的一项是（）A．本文选自《聊斋志异》，《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记载的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐故事。
B．“惧”“投以骨”“复投之”表现了屠户害怕和侥幸的心理。
C．本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。
D．最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。
3．请你根据上文和下面的链接材料分别概括狼的性格特点。
由此，你得出怎样的结论？【材料一】华为永远都会是“狼文化”。
狼嗅觉很灵敏，闻到机会拼命往前冲；狼从来是一群去奋斗，不是个人英雄主义；生存很艰难，但狼会不屈不挠、奋不顾身地进攻。
（节选自华为董事长任正非访谈）【材料二】格林①把脖子一伸，鼻子一拱，整个狼头埋进了我的腋下腰间，就这样紧贴在我怀里。
我放声大哭，使劲抚摸着狼头，眼泪滚落在格林耳朵上、额头上。
格林连忙伸长了脖子舔我下巴上的泪滴，呜呜慰藉地叫着。
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蒲松龄之道阅读答案
蒲松龄之道
张炜
我看过蒲松龄的画像，彩色的，坐在大圈椅子上，穿了官服，一绺胡须。
他希望留下一个官的形象，尽管一辈子求官不得。
据说他的代表作《聊斋志异》就是刺向官府的，寓意极多。
求官不得，又发现官坏，就刺官。
他离我们很近，所以关于他的行迹考证起来并不难。
山东一带是他生活的地方，所以去的地方也比较多。
他还曾到南方短期生活过。
崂山上，太清宫面南大殿，左边的厢房就被指定为蒲先生当年写书的地方。
这个厢房阴气甚重，方砖铺地，小桌卷边，很有些特色。
我已经去了崂山许多次，每一次都小心地探着身看那个小厢房。
里面有浓烈的香味和烧纸味。
这气味传达的是一种说不清的感觉，但非常熟悉。
我并未觉得有多么浓烈的宗教气息；相反，一种世俗的、底层的感觉，一种迷信状态，总是在烟火里环绕着。
真正的宗教并不完全依靠迷信支撑，相反，它总是由求知的主体来确立。
宗教离开了科学与思辨，也就开始变质。
蒲松龄的书总由极多的矛盾所交织，并不像一些研究者说得那么简单和纯粹。
他们说他是借说鬼道妖来刺贪刺腐。
其实他的兴趣分散得多，思想也芜杂得多。
思想芜杂得多。
比如对待官场，他的态度就有羡与嫉，有恨有鄙，更有些不可割舍的情结在。
他是一个迷信的人，而迷信，与我们现在讲的“宿命感”又有不同。
迷信是一种更简
单的、更浅直的思维。
总之他是一个非常民间化、底层化，非常世俗化的文人。
他是个文章高手，但又仅仅是个乡下秀才。
他的境界还停留在乡间秀才的水平上，这又与他极高的文字技巧与修养不太相符。
其实这现象古今皆同。
当今文场也是这样。
不少人在走“大俗大雅”的文路。
这样做不是深得文章之道的结果，而是囿于各种条件走不出自身屏障的缘故。
这样的道路也只能“大俗”，并由此获得自身的生命力。
但这样做到了极致，往往也只是第二流境界。
因为这样做其实只是“民族唱法”与“通俗唱法”的混合物。
而第一境界常常由“美声唱法”或“民族唱法”才能到达。
因为手法本身也需要一种纯粹性。
蒲松龄之道，是松弛就便之道。
我从浓浓的烟火气中，真实地感到了这位说狐的高手。
小桌冷清，冬天会格外艰苦：想一想这里的寒夜，烛光跳跃，老先生勉强握住一支毛笔，写出自娱的文字。
一个失意的秀才如果没有自娱，简直就是要了他的命。
从崂山的写作厢房再回头看淄博故居。
那里的陈设也像一个庙，那里面供的是蒲先生。
有这样的屋与人，才有那样的文字。
那样的文字有别一种色彩。
乡间隐秘都从他的笔底透露，各等传闻也都由他转述。
他是一个民间故事的搜集者，也是一位者。
他在记录和的时候并不那么忠实。
因为他总顺着自己的心愿改写一二或大部。
好在那些传说的精神仍然完好
地保留了，这又构成了他的文章之魂。
他的全部文字，其实正是以这样的民间魂魄来传世，来不灭。
中国民间喜欢迷信。
如果想在民间畅通，一个文人就要装神弄鬼。
蒲松龄的可贵处是他并不太装，而是真信鬼神。
这又有了一份纯洁和简单。
他的故事的魅力，自此也就滋生出来。
这样，他既有了平凡的一面，同时又有了民众喜欢的一面，二者得到了相当好的统一。
我在崂山上看到了仙风道骨的人。
他们就是道士。
蓝衣、黑冠、白袜，裹腿。
走路时双手轻甩，灵动生风，有些爽气。
看着看着想起了蒲松龄笔下那个又荒唐又不起运的年轻道士，心中一笑。
当年蒲翁真的在此定下了这个奇妙的传说吗？不敢轻信。
不过他来过崂山，并多有流连，这大概是可以肯定的。
（选自《张炜散文精选集》，有删节）
【问题】
16、文章的第二、三自然段，作者写蒲松龄当年写书的厢房内“阴气甚重”、“有浓烈的香味和饶纸味”有着怎样的用意？（4分） 17、文中说“蒲松龄的书总由极多的矛盾所交织，并不像一些研究者说得那么简单和纯粹”。
从文中看，蒲松龄的书有哪些矛盾处？（6分）
18、文章题目为“蒲松龄之道”，请根据本文内容，谈谈你对蒲松龄的“道”的看法。
（5分）
【参考答案】
16、渲染出一种世俗、底层的民间氛围和迷信状态，与蒲松龄文学创作中的世俗化情结和民间色彩的文章之魂相契合，从而为后文写“蒲松龄之道”张本铺垫。
17、（1）对待官场，态度有嫉恨、鄙视，也有羡慕与不可割舍的情结；
（2）思想境界只是停留在乡间秀才的水平上，却有极高的文字技巧与修养；
（3）作品里既有迎合民众阅读兴趣的迷信内容，又有很高的艺术境界。
18、（1）蒲松龄的“道”体现在他思想的复杂性和矛盾性方面。
他身处的社会地位和生活环境决定了他的这种思想，如，对官场有不可割舍的情结，但又恨官；有着民间世俗的情结，但又不同于一般的底层民众的思想等。
（2）蒲松龄的“道”突出体现在他的文学创作的思想内容和艺术方法上。
具体来说，他的作品内容多是对民间故事的搜集、和加工，表现的是民间精神，境界不高，但是他的创作手法和技巧却达到了很高的水准和境界。
（写对一点3分，两点5分，意思大意对即可，如有其他观点，言之成理也可酌情给分）。