设计轴承座支架零件的机械加工工艺规程课程设计

机械制造工艺学

课程设计设计题目：设计轴承座支架零件的机械加工工艺规程

2013年 10 月 13

日

机械制造工艺学课程设计任务书 ............................ 错误!未定义书签。轴承座零件图............................................................................................ I I 设计要求................................................................................................... I II 课程设计说明书

1 零件的分析 0

1.1零件的作用 (1)

1.2零件的工艺分析 (1)

2 零件的生产类型 (1)

2.1生产纲领 (1)

2.2生产类型及工艺特征 (1)

3 毛坯的确定 (2)

3.1确定毛坯类型及其制造方法 (2)

3.2估算毛坯的机械加工余量 (2)

3.2绘制毛坯简图，如图1 (2)

4 定位基准选择 (3)

4.1选择精基准 (3)

4.2选择粗基准 (3)

5 拟定机械加工工艺路线 (3)

5.1选择加工方法 (3)

5.2拟定机械加工工艺路线，如表3 (4)

6 加工余量及工序尺寸的确定 (5)

6.1确定轴承座底平面的加工余量及工序尺寸 (5)

6.2确定轴承座上平面的加工余量及工序尺寸 (6)

6.3 确定轴承座左右两侧面的加工余量及工序尺寸 (7)

6.4确定轴承座前后两端面的加工余量及工序尺寸 (8)

6.5确定轴承座轴承孔两侧面的加工余量及工序尺寸 (9)

6.6 确定轴承座槽的加工余量及工序尺寸 (10)

6.7 确定轴承座沉孔的加工余量及工序尺寸 (11)

6.8 确定轴承座气孔φ6和φ4的加工余量及工序尺寸 (12)

6.10确定轴承孔Φ30和Φ35的加工余量及工序尺寸 (14)

机械加工工序卡片 (16)

7、设计总结 (15)

参考文献 (25)

前言

这个学期我们进行了《机械制造技术基础》课程的学习，并且也发动机厂里进行了工艺实习。为了让我们对理论知识和实际应用之间建立密切联系，在课程结束时我们开始了机械制造技术课程设计。课设开始之前我们对所学的各相关课程进行了一次深入的综合性的回忆与温习,这次温习我们对课设的内容也有了一定的认识,大家一致认为本次课程设计对我们非常重要，是我们对自己实际能力的一次历练。通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，同时，在课程设计过程中，我们认真查阅资料，切实地锻炼了我们自我学习的能力。在课设中我们分组进行设计，在团队的实际操作过程中也发生过一些摩擦，不过在大家的责任心驱使下结果还是团结一致去分工完成任务，结果也让大家锻炼了团队协作的意识，相信在以后的学习生活中我们也会受益。另外，在设计过程中，经过老师的指导和同学们的热心帮助，我们顺利完成了本次设计任务。

在课设的过程中，由于理论知识不够完善，实践能力尚不成熟，以及一些疏忽和大意的存在，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给予批评指正。