中山市2020年中考生物试卷C卷

中山市2020年中考生物试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题： (共6题；共12分)
1. （2分） (2018七下·历城期末) 下图为正常人进食后血糖含量的变化曲线。

下列对曲线图的分析，不正确的一项是（）
A . 血糖指的是血液中的葡萄糖
B . BC段上升是食物中糖类分解的最终产物葡萄糖被吸收进入血液的缘故
C . CD段显著下降是由于胰岛素的调节作用，胰岛在进食后1小时才开始分泌胰岛素
D . 糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗
2. （2分） (2016八上·常熟期末) 下列有关鸟类生殖和发育的叙述不正确的是（）
A . 鸟的受精方式是体内受精
B . 早成鸟需要亲鸟的喂养
C . 鸟的生殖行为和激素有关
D . 亲鸟捉虫喂食小鸟的行为属于繁殖行为
3. （2分） (2017八下·高台期中) 来宾市中小学广泛开展大课间活动，增强了学生身体素质，提高了免疫力．在传染病的预防措施中，此举属于（）
A . 保护易感人群
B . 切断传播途径
C . 控制传染源
D . 计划免疫
4. （2分）(2016·临沂) 如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图．下列是某同学对图中的血细胞所作的
描述，你认为最恰当的是（）
A . 在人受伤时，细胞①会释放血液凝固的物质，形成凝血块而止血
B . 细胞②没有细胞核，数量过多时，人体可能患炎症
C . 细胞③时数量最多的血细胞，因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色
D . 细胞①能够运输氧气，当生活在平原地区的人，进入高原的初期，该细胞数目会增加
5. （2分） (2017七下·宁津期中) 尿液的形成过程中，起到过滤作用的结构是（）
A . 肾小球毛细血管壁
B . 肾小球毛细血管和肾小管
C . 肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁
D . 肾小囊内壁和外壁
6. （2分） (2017八下·繁昌期末) 一棵参天大树，其根系从土壤中吸收的水分可向上运输到树的顶端，其动力主要来自（）
A . 吸收作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 光合作用
二、简答题 (共3题；共25分)
7. （1分）(2012·金华) 5年前，某学校在教学楼的南北两侧同时种下了两排长势基本相同的水杉，后续的管理工作也相同．现在发现大楼南侧的水杉明显比北侧的水杉茂盛高大，这是由于南侧水杉能获得更多的阳光，增强了________，制造并积累了更多的有机物．
8. （8分） (2018七上·宝丰期末) 利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式．如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图回答：
（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将________（填“加强”或“减弱”），其原因是B装置中________浓度增加．试用反应式表示光合作用的过程________．
（2）如果要验证幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行________处理；呼吸作用的场所是细胞内的________．（3）实验过程中，B装置的玻璃罩内壁上出现了大量水珠，这些水珠主要来自于植物的________作用．（4）小组的同学从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内________ 的浓度；实验结束后，将辣椒幼苗移栽回大棚，在大棚内发现菜农给辣椒幼苗施用了大量的________肥，以促进其枝叶的生长．
9. （16分）下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题
1、请你分辨图中三种生物的名称图A________、图B________ 、图C________ 。

2、写出图A中各部分结构名称①________②________③________图B中①的名称是________ ，它是运动“器官”。

⑥是________ ，作用是________ 。

3、图中属于原核生物的是图________ 。

在不良的环境下，这类生物的________ 增厚，形成芽孢。

4、能进行出芽生殖的是图________ 中的生物。

只能依靠孢子进行繁殖的是图________ 中的生物
5、图中三类生物由于都没有________ ，不能进行________ 作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的________ 。

三、实验探究题 (共1题；共10分)
10. （10分） (2017八上·惠安期中) 为探究酵母菌数量变化的影响因素，生物兴趣小组将等量的酵母菌分别接种到无菌水、5%葡萄糖溶液、马铃薯培养液和加入5%葡萄糖的马铃薯培养液中，置于恒温培养箱中培养，定期取样计数，实验结果如图1所示．请回答问题：
（1）取样前，应将培养液________，以避免样品不均匀对计数产生影响．在马铃薯培养液、5%葡萄糖溶液中培养的酵母菌数量无明显增长，其原因是________不足．
（2）由于培养初期酵母菌繁殖速度快，因此0﹣24小时间的取样间隔________．加入5%葡萄糖的马铃薯培养液中的酵母菌，在________小时到________小时之间，酵母菌数量增长最快．
（3）取培养初期的加入5%葡萄糖的马铃薯培养液50mL倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中．一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图2所示）．你认为瓶内液体冒出的气体是________．如何验证？________．
（4）酵母菌在分类上属于________；酵母菌的细胞结构与细菌相比的最主要区别是________．
（5）小华学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盆放入温水锅
中．将面团放在温暖地方，蒸出的馒头松软，是因为酵母菌在适宜的温度条件下________．
四、分析计算题： (共1题；共10分)
11. （10分）(2018·简阳模拟) 下图为某陆地生态系统食物网示意图，请据图回答：
（1）请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素：________。

除了非生物因素外，每种生物的生活还受其他生物的影响，请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物：________。

（2）图中缺少的生物成分是________，它们属于生态系统中的________。

（3）请写出一条含有蝗虫的食物链（用文字和箭头表示）：________。

根据能量流动的特点，可以判断在这条食物链中，数量最多的生物是________，数量最少的生物是________。

（4）在该陆地生态系统中，生物的生命活动所需要的能量最终来自________。

（5）与荒漠生态系统相比。

该陆地生态系统自动调节能力________（填“强”或“弱”），原因是该陆地生态系统________。

参考答案一、选择题： (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、简答题 (共3题；共25分)
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
三、实验探究题 (共1题；共10分) 10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
四、分析计算题： (共1题；共10分) 11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、。