最新精选初中语文八年级下册苏教版巩固辅导第一百篇

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苏教版语文八年级下册字词期末巩固练习

苏教版语文八年级下册字词期末巩固练习

苏教版语文八年级下册字词巩固练习一给加点的词注音:第一单元第一课《海燕》:呻吟()、胆怯()、翡翠()、蜿蜒()第二课《白杨礼赞》:黄绿错综()、毡子()、锤炼()、主宰()、无边无垠()、坦荡如砥()、倦怠()、倔强()、婆娑()、潜滋暗长()、恹恹欲睡()、旁逸斜出()、不折不挠()、虬枝()、晕圈()、挺拔()、秀颀()、鄙视()第三课《石榴》:争妍斗艳()、犀利()、奇崛()、枯瘠()、匀称()、玛瑙()、古味盎然()、忍俊不禁()、皓齿()第五课《紫滕萝瀑布》:迸溅()、沉淀()、绽开()、仙露琼浆()、伫立()、伶仃()、藤萝()诵读欣赏:陌头()、贪婪()、牛蒡()专题——鸟:涟漪()、炙热()、飒爽()、谛听()、势不可当()、缥缈()第二单元第六课《纪念白求恩》:殉职()、狭隘()、热忱()、拈轻怕重()、精益求精第七课《敬业与乐业》:断章取义、麻木不仁、漠不关心()、旁骛()、亵渎()、骈进()、强聒不舍()第八课《多一些宽容》:和谐()、豁达()、胸襟()、摒弃()、迥异()、芥蒂()、嫉妒()第九课《人的高贵在于灵魂》:平庸()、显赫()、携带()、风尘仆仆()、流连忘返、萎缩()、缅怀()、忙碌()第三单元第十一课《沙漠里的奇怪现象》:海市蜃楼()、光怪陆离、呈现()戳穿()、玄奘()、空中楼阁第十二课《我们的知识是有限的》:天资、颖慧()、聊以自娱()、臆断()、优柔寡断、啁啾()、翌日()、惊愕()、门枢()、铰链()、毋宁()、窒息()、惊诧()、宽宥()第十四课《叫三声夸克》:隧道()第十五课《花儿为什么这样红》:充沛()、蜜腺()、分泌()、灼伤()、粉蕊()、花卉()第四单元第十六课《孔乙己》:阔绰()、羼水()、唠叨()、门槛()第十七课《范进中举》:簇拥()、避讳()、星宿()、贤婿()、绾发()、绅士()、攥紧()第十九课《变色龙》:乞丐()、醋栗()、魁梧()、坯子()、崽子()、第二十课《窗》:俯瞰()、玫瑰()、一泓()、栩栩如生()、扣人心弦、充塞()、气喘吁吁()、五彩斑斓、津津有味、腼腆()、惦记()、挪动()、肘子()、第五单元第二十一课《错过》:贻误()、渊薮()、情愫()、驾驭()、侥幸()、硕果()、咀嚼()、惆怅()、憬悟()、失之交臂、力挽狂澜()、滞涩()第二十二课《散步》:水波粼粼()第二十三棵《黄生借书说》:负箧曳屣()、叱咄()、皲裂()、媵人()、绮绣()、烨然()、谒见()第二十四课《我骄傲,我是一棵树》:屹立()、矢志()、磅礴()、香醇()、瀚海()、黝黑()、第六单元第二十六课《悼念玛丽居里》:悼念()、真挚()、钦佩()、公正不阿()、抑郁()、妥协()第二十七课《在莫泊桑葬礼上的演说》:洗耳恭听、焕发()强悍()、下车伊始()、堕落()、跻身()、炉火纯青、精湛()、叹为观止、醒豁()、晦涩()、离经叛道、厌腻、卷帙浩繁()、重荷()、无懈可击()第二十八课《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》:胡髭()、瞅着()、趁热打铁()、同僚()第二十九课《在萧红墓前的五分钟讲演》:畅泳()、反诘()、博爱()、砥干()、人溺已溺()第三十课《北京申奥发言两篇》:衷心()、届时()、生涯()、魅力()苏教版语文八年级下册字词巩固练习二1.为下列加点的字注音:倦怠翡翠恹恹楠木奇崛枯瘠骨朵丰腴盎然虬枝秀颀伫立陌头贪婪锤炼婆娑鄙视皓齿犀利伶仃倔强凝望胆怯争妍斗艳忍俊不禁坦荡如砥潜滋暗长迸溅晕圈匀称飞沫2.改正错别字盘虬卧龙坦荡如底潜滋暗长争妍斗艳忍骏不禁无足轻重全神灌注纵横绝荡旁逸邪出妙手偶得无边无银不折不饶破口大笑仙露琼浆察言观色势不可挡蚊丝不动人世苍桑第二单元1. 为下列加点的字注音:狭()隘热忱()纯粹()派遣()拣()择鄙薄()殉()职毋()宁()解剖()层累()啁()啾()翌()日笃()信宽宥()窒()息灼()热旁骛()豁()达沐()浴亵()渎()胸襟()摒()弃迥()异芥()蒂()嫉()妒()缅()怀揣()摩萎()缩强聒()不舍骈()进咽()气鄙()薄骈()进显赫()和睦()迥()异鸿儒()扁()舟缅()怀惟吾德馨()2、改正错别字忧柔寡断粘轻怕重精益求精满腔热忱微不足道麻木不人冷冷清清精益求精见异思迁强鸹不舍不二法门以身徇职漠不关心断章取义风尘仆仆全幅精力痴心忘想心怀坦荡和睦相处屏弃杂念迥异不同溶为一体亲密无间忌妒憎恨高低贵贱郝郝战功全神贯注忙禄不止举杯消愁磬竹难书案椟劳形无足轻重第三单元:1. 为下列加点的字注音:戳穿臆断惊愕门枢嗣后笃信臆度充沛分泌并蒂花卉灼伤褪色飞甍啁啾翌日宽宥彗星窒息器皿箬篷睥睨连亘毋宁阐释泄气隧道万顷海市蜃楼窒息更互电荷档案模型分泌灼伤椎髻峨冠多髯手卷躯壳2、找出下列词语中的错别字并改正光怪陆离海市深楼忧柔寡断单枪匹马渴不可耐汪洋万倾饶有兴味迥然不同随心所欲兴至勃勃聊以自娱人烟市四历历在目万紫千红人迹罕致戮穿阴谋沙漠干躁天资颍慧一语双关环形隧道精神震奋直接宵汉黯然飘缈生气篷勃第四单元:1为下列加点的字注音:唠叨附和间或恐吓坎肩阔绰荐头蘸水蒲包门槛碟子孱水打折相公行事长亲作揖腆着带挈避讳绾发商酌心窍桑梓星宿少顷后襟轩敞攥紧靴子犬吠呓语齁声摇曳逮住旗帜惹怒魁梧坯子轻蔑契诃夫板栗乞丐惦记崽子俯瞰一泓灯盏竭力胡诌提辖聒噪酒肆臊子馄饨踌躇伺候2.找出下列词语中的错别字并改正:狗血喷头不醒人事果不其然千恩万谢奋袖出臂群响毕绝无精打采无缘无故异想天开不得而知纹丝不动大惊小怪气喘吁吁恰到好处津津有味扣人心弦栩栩如生面面相趋死心塌地万惯家私青筋淀出纸张笔砚不屑置辨颓唐模样非常宛惜惟惟连声拱手作楫竭力刻制火侯已到再为商酌轩敞干净攥在手里白费功夫五彩班斓一锭银子松荫树下第五六单元:1. 为下列加点的字注音:颟顸渊薮憬悟驾驭硕果滞涩贻误熬过侥幸嫩芽斑斓枯萎分歧嗜学逾约叩问叱咄负箧曳屣皲裂媵人衾容臭烨然緼袍敝衣廪稍裘葛冻馁谒见撰写贽矢志不移磅礴赋予香醇屹立俟情愫水波粼粼手帕香醇胳膊云鬓木乃伊舐干血迹瞅着蜡炬霎时刹那咀嚼黝黑铸就摔垮柯湖畔殷勤花蕾反诘茸毛纤细青冢积攒悼念钦佩抑郁妥协跻身醒豁胡髭卷帙浩繁坦率强悍同僚熟悉咖啡跺脚畅泳丧失人溺己溺舔舐山岚有朝一日届时蜡烛真挚罕见公正不阿2、找出下列词语中的错别字:雄辨痛失良机万无一失一念之差失之交臂力挽狂谰存活博爱情愫愁怅错过过错跳槽追悔导致信服酷冬坦怀取决各得其所炉火纯青坦荡拥护不毛授与永恒融合渴盼脉络熏风领略吐翠暗然失色盈余踪影归宿要谛卷轶浩繁公正不阿严酷衷心水波粼粼洗耳恭听下车伊始炉火纯青叹为观之离经判道若无其事血气方刚谦恭讥嘲堕落如饥似渴开怀畅饮厌腻无懈可击包袱寥寥景慕打抱不平交头接耳成见趁热打铁信守诺言不禁哄堂大笑人饥己饥人溺己溺怡误变换不定丰富多采。

2019-2020学年度苏教版初中语文八年级下册第六单元复习巩固第一百篇

2019-2020学年度苏教版初中语文八年级下册第六单元复习巩固第一百篇

2019-2020学年度苏教版初中语文八年级下册第六单元复习巩固第一百篇第1题【单选题】下列加线字注音全都正确的一项是( )。

A、葬礼(zàng) 沉默(mù) 谦恭(gōng)B、焕发(huàn) 强悍(gàn) 伊始(yī)C、跻身(jī) 精湛(zhàn) 醒豁(huò)D、堕落(dòu) 厌腻(nì) 卷帙(zhì)【答案】:【解析】:第2题【单选题】阅读下面的诗,完成下题。

山中王勃长江悲己滞,万里念将归。

况属高风晚,山山黄叶飞。

对这首诗分析不正确的一项是( )A、这首诗的作者王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以文词齐名,并称为“初唐四杰”。

B、诗的前两句是一联对句,诗人以“万里”对“长扛”,从地理概念上写远在异乡、归路迢迢的处境。

C、诗的后两句,即景点染,用眼前“高风晚”“黄叶飞”的深秋景色,进一步烘托这个“悲”和“念”的心情。

D、三,四句“况属高风晚,山山黄叶飞”是诗人虚写景物,是他心中的想象。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面各句中加线的词语使用错误的一项是( )。

A、一个正直的人,决不会挑拨离间,搬弄是非。

B、据美国国防部专家透露,美国将在五年内用纳米技术建造一支别具匠心的“微型军队”。

C、帝国主义列强曾经肆无忌惮地对我国进行掠夺。

D、五洲大酒店由两幢建筑组成……新闻中心设计为曲形,康乐宫则是一个棱锥体。

这些造型独特的建筑从外观上给人心旷神怡的感觉。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面说法有误的一项是( )A、科学家爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中,深切怀念了他与居里夫人长达20年的崇高而真挚的友谊,高度赞颂了居里夫人的高贵品格。

B、《在莫泊桑葬礼上的演说》的作者是19世纪后半期法国重要的批判现实主义作家,自然主义文学理论的主要倡导者左拉。

C、《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。

最新精选初中八年级下册语文苏教版复习巩固九十三

最新精选初中八年级下册语文苏教版复习巩固九十三

最新精选初中八年级下册语文苏教版复习巩固九十三➢第1题【单选题】与上下文衔接最恰当的是( )在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏。

_____________。

梦境如此美好,能忍心让它永远是个梦吗?A、受污染的所有河流重新清波荡漾。

B、所有受污染的河流重新清波荡漾。

C、所有河流不再受污染而清波荡漾。

D、所有清波荡漾的河流不再受污染。

【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】下列句子标点符号使用有误的一项是( )。

A、既然大自然赐予我们无比高贵的大脑,为何不带着希望,登上峰顶,去迎接朝阳呢?B、建筑的美感是蒙眬的,但又可以是明确的;建筑的美感是抽象的,但又可以是具体的。

C、市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了:“生态化、差异化、功能化”的要求。

D、文学作品,不论诗歌、散文、小说、戏曲,各有各的逻辑结构,都有培养思维能力的作用。

【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】选出下列加线词语的含义理解不合语境的一项( )。

A、我第一个发现了那位花衣吹笛人(这使我不禁有点得意了)。

(文中是高兴的意思)B、既然你有那么多的委屈,不如索性地说出来。

(干脆的意思)C、(太阳花)便贪婪地享受阳光,尽情地开去。

(句中是贪得无厌的意思)D、如牛毛的细雨从天上飘落下来,千万条的柔柳,齐舒了他们黄绿的眼。

(形容柳条上绽出的淡黄色的嫩芽)【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】下列加线字、词解释有误的一项是( )A、届(到)时信守(忠诚地遵守)B、衷(内心)心赤字(经济活动中支出多于收入的差额)C、授(交付,给) 盛(盛大,隆重)事D、荣誉(称赞) 盈(多出来,多余)余【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】下列加线字注音全都正确的一项是( )。

A、葬礼(zàng) 沉默(mù) 谦恭(gōng)B、焕发(huàn) 强悍(gàn) 伊始(yī)C、跻身(jī) 精湛(zhàn) 醒豁(huò)D、堕落(dòu) 厌腻(nì) 卷帙(zhì)【答案】:【解析】:。

最新精选初中八年级下册语文苏教版巩固辅导第三十五篇

最新精选初中八年级下册语文苏教版巩固辅导第三十五篇

最新精选初中八年级下册语文苏教版巩固辅导第三十五篇➢第1题【单选题】填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )。

今天世界对中国的认识渴望,已经远远超过了中国人对自身的国际定位。

如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望,那么全球对中华民族的关注与了解之间就会出现脱节,__________________。

从这个意义上讲,中国人尤其是从事汉语和汉文化教学与推广工作者责任重大。

A、不仅不利于中国融人世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用B、这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界C、不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融人世界D、这种脱节不仅不利于中国融人世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )A、世界卫生组织的官员说,“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。

B、6月1日,三峡工程下闸蓄水了,人们通过电视转播目睹了这一前所未有的壮观景象。

C、他无论在什么场合说话都咬文嚼字,这种认真态度是值得提倡的。

D、走进书店,各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。

【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】下列加线字、词解释有误的一项是( )A、届(到)时信守(忠诚地遵守)B、衷(内心)心赤字(经济活动中支出多于收入的差额)C、授(交付,给) 盛(盛大,隆重)事D、荣誉(称赞) 盈(多出来,多余)余【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】吉首某盘山公路转弯处常发生恶性交通事故,交通部门欲在此竖立一块广告牌,以提醒过往司乘人员注意安全。

以下有四则广告标语供选择,你认为哪一则最合适?( )A、小心翻车,减速慢行!B、弯道危险,注意安全!C、事故多发点。

D、此处已摔死28人,你想做第29个吗?【答案】:【解析】:。

2019-2020学年度苏教版语文八年级下册巩固辅导第一篇

2019-2020学年度苏教版语文八年级下册巩固辅导第一篇

2019-2020学年度苏教版语文八年级下册巩固辅导第一篇第1题【单选题】划线字注音有错误的一项是( )A、愤怒(nù)碎末(suì)活像(hó)B、火焰(yán)预言(yù)深渊(yuān)C、号叫(háo)一晃(huǎng)蜿蜒(wān)D、飞窜(chuàn)海鸥(ōu)掩藏(yǐn)【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列根据拼音写汉字书写有误的一项是( )白(mò) 胆(qiè) (fěi) 翠困(fá) ?A、沫怯翡乏B、墨怯翡乏C、沫怯菲乏D、沫怯翡伐【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句子中,划线的词语使用不正确的一项是( )A、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。

B、那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

C、这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。

D、我看到一个幽默笑话,忍俊不禁地哈哈大笑了起来。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各句中不属于比喻的一项是( )A、从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布。

B、花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。

C、当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊。

D、灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】对“让暴风雨来得更猛烈些吧”理解有误的一项是( )A、用感叹句表达了海燕作为“胜利的预言家”无比豪迈的情怀。

B、这里饱含着作者对无产阶级革命的乐观态度和必胜信心。

C、这句话体现了苦难深重的被压迫的人民对革命的渴望。

D、这是无产阶级革命先驱者对反动势力的哀怨。

【答案】:【解析】:第6题【单选题】选出下列句子不含通假字的一项( )A、食马者不知其能千里而食也B、食不饱,力不足,才美不外见C、其真无马邪D、世有伯乐,然后有千里马【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列各项的判断与分析,有误的一项是( )A、“制造”“报答”“维护”“沸腾”这几个词词性相同。

2019-2020年苏教版语文八年级下册巩固辅导第一篇

2019-2020年苏教版语文八年级下册巩固辅导第一篇

2019-2020年苏教版语文八年级下册巩固辅导第一篇➢第1题【单选题】划线词语感情色彩没有发生变化的一项是( )A、海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

B、我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。

C、某日的交通梗塞的长蛇阵不见了,红绿灯偃旗息鼓了……D、唉,我现在想想,那时真是太聪明了。

【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】选出加线字注音完全正确的一项( )A、折磨(zhé)折本(zhé)折腾(zhē)B、参天(cān)参差(chēn)参考(cān)C、纵横(héng)横行(héng)蛮横(hèng)D、倔强(jiàng)强壮(qián)强迫(qiǎng)【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】“当乌云直压海面,雷声轰响,狂风肆虐的时候,海燕却穿过乌云而飞舞,对着乌云而嘲笑,因为欢乐而号叫。

”原因是( )A、因为它象个精灵。

B、因为它高傲。

C、因为它敏感。

D、因为它有敏锐的洞察力和坚定的必胜信念。

【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )A、忍俊不禁B、情不自禁C、弱不禁风D、禁止【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】下列划线字注音全部正确的一项是( )A、翡翠(fěi)楠木(nán)骨朵(gǔ)绝徼(jiào)B、迸溅(bìng)伫立(zhù)贪婪(lán)陌头(mò)C、凡几(jǐ)琼浆(qióng)虬龙(qiú)绽开(zhàn)D、不禁(jìn)瀑布(pù)秀颀(qí)恹恹(yān)【答案】:【解析】:。

2019-2020年语文八年级下册苏教版巩固辅导三十七

2019-2020年语文八年级下册苏教版巩固辅导三十七➢第1题【单选题】选出下面词语加线字拼音全部正确的一项( )翡( )翠飞沫( )胆怯( )呻吟( ) 掠起( ) 苍茫( )A、fěi mò qiè shēn luè mángB、fěi mò qiè shēn lüè mángC、fěi mò qiè shēn liè mángD、fěi mò què shēnlüè máng【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】选词填空正确的一项是( )①蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体________在悬崖底下。

②海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,他们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧________到大海深处。

A、掩藏埋藏B、躲藏埋藏C、掩藏躲藏D、躲藏掩藏【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】下列说法有误的一项是( )A、《海燕》原题为“海燕之歌”,“海燕”是一种海鸟,常在暴风雨来临之前在海面上飞翔。

在俄文里,“海燕”一词含有“暴风雨来临之前的预言者”之意。

B、《海燕》是一篇充满浪漫主义激情的散文,采用象征手法,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者无畏的战斗精神。

C、“——暴风雨!暴风雨就要来了!”这是海燕在呼喊,呼喊激烈而壮观的革命就要到来,表达对革命的渴望。

D、《海燕》为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望,除了对海燕作直接描写外,还通过对暴风雨来临前夕大海海面变化的描写来烘托,并以海鸥、海鸭、企鹅来做对比。

【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】下列句子修辞方法运用不恰当的一项是( )A、图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。

B、蚂蚁身体虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗?C、那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。

2019年精选语文版语文八年级下册复习巩固一百

2019年精选语文版语文八年级下册复习巩固一百第1题【单选题】对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是( )。

①沿着一条弯曲小道迤逦而行,不知不觉就走进了画中。

②山青青,水碧碧,雨蒙蒙。

③烟雨之中,谁能数清楚山有几多重?④青山绿水,别有洞天。

⑤远方,烟雾弥漫,山峰若隐若现,朦朦胧胧,仿佛是一幅晕染的山水画一般。

⑥近处,青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。

⑦眼观之,耳听之,我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。

A、第②句用了排比的修辞方法,描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。

B、第③句用了反问的修辞方法,突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。

C、第⑤句用了比喻的修辞方法,形象地写出了山水画具有朦胧的美感。

D、第⑥句用了拟人的修辞方法,生动地写出了溪水潺潺流动的特点。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列加横线成语使用有误的一项是( )A、当那个唠唠叨叨、喋喋不休的声音在我的耳畔再一次响起的时候,我只有竭力压制我的厌烦。

B、许多孩子被奥数班中的怪题偏题扼杀了天性,往往是聪明伶俐进去,呆若木鸡出来。

C、看起来文质彬彬的法官打击黑恶势力决不手软。

D、这些被带到派出所的人仍然顽固不化,否认是在搞传销。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列词语书写无误的一项是( )A、脚夫掂记晶莹赋闲B、游逛惨淡琐屑珊栏C、勾留赔偿浦口嘱咐D、熟识举箸料理妥贴【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列句子中有错别字的一项是( )A、简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!B、我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。

C、她的亲孙子早亡,所以把全部的爱都顷注到我身上来。

D、世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使我一个字也不识,即使整天吃“红的”。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】下面句子中无错别字的一项是( )A、不知鬼子又岛什么鬼。

B、这一下子不要紧,竞然惹得城里一阵骚乱。

2019-2020学年度苏教版初中八年级下册语文第四单元复习巩固第六十篇

2019-2020学年度苏教版初中八年级下册语文第四单元复习巩固第六十篇第1题【单选题】下列说法有误的一项是( )A、《范进中举》选自《儒林外史》,作者是明代小说家吴敬梓。

B、《儒林外史》是一部章回体长篇小说。

C、《儒林外史》是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰,主要描写封建知识分子的生活和精神状态,揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。

D、夸张是讽刺常用的手法。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】结合语境,在下面语段中的横线处填写句子,最恰当的一项是( )嫉妒导致恶,极端的嫉妒导致邪恶,一个嫉妒心太重的人,是________,也是________,他总是从别人的成功与喜悦中感到失败和痛苦。

这种挫败感会积累发酵成仇恨,仇恨使他的内心变得更加阴暗,而阴暗的人生是多么苦闷的人生。

由此可见:________。

A、恶意最多的人痛苦最多的人嫉妒毁坏人生B、痛苦最多的人失败最多的人嫉妒毁坏人生C、恶意最多的人失败最多的人仇恨毁坏人生D、失败最多的人痛苦最多的人仇恨毁坏人生【答案】:【解析】:第3题【单选题】你正排队买东西,一个后来的插到你前面。

遇到这样的情况,你认为委婉得体的说法是:( )A、你高声喊:“按顺序排队,请到后边去!”B、你小声说:“真好意思!”C、你说:“您如有急事,请站到我这儿,我到后边排队去。

”D、你说:“别插队!自觉点!”【答案】:【解析】:第4题【单选题】加线词语在句中的意思解释不当的一项是( )A、秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第(科举时代应试不中)。

B、张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓(家乡),一向有失亲近。

”C、总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔(影响美观的微小缺点)。

D、那时家里样样要节省,……姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天(计算比较)。

21【答案】:【解析】:第5题【单选题】。

2019年精选人教部编版语文八年级下册第一单元巩固辅导第一百篇

2019年精选人教部编版语文八年级下册第一单元巩固辅导第一百篇➢第1题【单选题】下列加线字的注音全部正确的一项是( )。

A、晦暗(huì)闭塞(sāi)亢奋(kàng)飞溅(jiàn)B、恬静(tián)羁绊(jī)烧灼(zhuó)冗杂(róng)C、颤栗(chàn)骤雨(zhòu)震撼(hàn)磅礴(bàng)D、瞳仁(tóng)戛然(jiá)辐射(fú)蓦然(mò)【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】读《回延安》,下列各句加线词解释有误的一项是( )。

A满心试登时说丕出敥登时:立刻B腑畔上还哕畀腚æ-¥å£°è…‘畔上:头上Cæˆ‘æ¢¦è§•é¸¡æ¯›ä¿¡æ•¥é¸¡æ¯›ä¿¡ï¼šä¸€ç§•ç²˜é™…æœ‰é¸¡æ¯›ä»¥è¡¨ç¤ºéœ€è¦•è¿…é€Ÿä¼ é€’çš…ç´§æ€¥ä¿¡ä»¶D天啗海北想畀ä½å¤©å•—海北:形容跕离镥远,地方啈啅丕相啌【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,__________________;__________________。

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最新精选初中语文八年级下册苏教版巩固辅导第一百篇第1题【单选题】给划线的字选择正确的解释,把序号填在括号内精益求精( )A、更加B、利益微不足道( )A、满足B、值得漠不关心( )A、沙漠B、冷淡拈轻怕重( )A、沾染B、挑捡【答案】:【解析】:第2题【单选题】读课文《陋室铭》,下列说法不正确的一项是:( )A、《陋室铭》表现作者安贫乐道的情趣。

B、《陋室铭》是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。

C、“铭”和“说”都是古代文体,“铭”侧重于议论,“说”侧重于叙事。

D、本文文句式整齐,对仗工整。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】按要求答题选出注音有误的一项( )A、殉职(xìn zhí)B、热忱(rè chén)C、鄙视(bǐ shì)D、纯粹(chún cuì)选出注音有误的一项( )A、派遣(pài qǎin)B、趣味(qǔ wèi)C、拈(niān)轻怕重D、漠(mò)不关心【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A、如何教育和引导青少年树立正确的荣辱观,已成为全社会高度重视的时代命题。

B、中日两国和则两利;斗则俱损,我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。

C、京沪高速铁路预计2010年投入运营,届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。

D、歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色,深受广大青少年喜爱。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】下面对《陋室铭》内容和写法分析理解不正确的一项是( )A、文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

B、作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。

C、本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。

D、选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列排序正确的一项是:( )。

①服用后使人的情绪、思维发生变化②致幻剂,是人类使用时间最长的毒品③改变时间观念,令身心失调④它存在于某种蕈类中,是印第安人在宗教仪式上使人产生幻觉的药物⑤其症状与精神分裂相似A、②①④③⑤B、②④①③⑤C、⑤②④③①D、⑤②④①③【答案】:【解析】:第7题【单选题】解释加线的字不正确的是:( )A、满腔热忱(真实的情意)碌碌无为(平庸的样子)B、精益求精(更)不足道(不值的)C、拈轻怕重(用手拿或捏东西)D、见异思迁(变动)【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列划线词语解释有误的一项是:( )。

A、谈笑有鸿儒(博学的人)B、可爱者甚蕃(多)C、陶后鲜有闻(少)D、宜乎众矣(适宜)【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列词语解释不完全正确的一项是( )A、敬业乐群(对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽);亵渎(轻慢、不敬)B、不二法门(佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。

常用来比喻最好的或独一无二的方法);教诲(教训;教导)C、理至易明(道理极不容易明白);征引(引用)D、言行相顾(言语和行为照应);旁鹜(在正业以外有所追求,不专心)【答案】:【解析】:第10题【单选题】对加线词语理解不当的是( )。

A、一面面高扬的战旗,让我们看到了中华民族那永远刚直的脊梁。

脊梁:脊背,脊柱。

B、李后主的名句是:“帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。

”这充分表现了当时南唐精神的萎靡与颓唐。

颓唐:衰颓、败落。

C、生活,可以平实,可以安静,可以简单;生活,不须装模作样,也不须忸怩作态。

装模作样:故意做作,装出某种样子给人看。

D、温家宝总理在印度尼西亚首都雅加达举行的东盟地震和海啸灾后问题领导人特别会议上发表了题为“同舟共济重建美好家园”的讲话。

同舟共济:同心协力,共同渡过困难。

【答案】:【解析】:第11题【单选题】下列句子中划线词语的解释不正确的一项是( )A、我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐业”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义(不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句)造出来的。

B、我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门(最好的或独一无二的方法)。

C、必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明(道理极易明白)。

D、我生平最受用(爱好)的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。

【答案】:【解析】:第12题【判断题】判断下列各句的分析是否正确。

一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。

分析:这个句子运用了反问的修辞。

A、正确B、错误没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。

A、正确B、错误一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

分析:这句话运用了排比的修辞手法。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第13题【填空题】《人的高贵在于灵魂》作者______,他是当代______,______家,他具有影响力的作品有______。

【答案】:【解析】:第14题【填空题】读课文《纪念白求恩》,“无不为之感动”中的“为”可换用的一个词是______,“之”指代的是______;“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是______。

【答案】:【解析】:第15题【填空题】解释句子中加线字的意思。

山不在高,有仙则名。

______谈笑有鸿儒,往来无白丁。

______可以调素琴,阅金经。

______无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

______斯是陋室,惟吾德馨。

______【答案】:【解析】:第16题【填空题】读《陋室铭》,用课文原名回答下列问题。

①本文的主旨句是:______②描写陋室环境幽雅的句子是:______③写室中人交往之雅的句子是:______④写室中事的情趣之雅的句子是:______【答案】:【解析】:第17题【填空题】我国古代对某个年龄段往往有一种特别的称谓,请根据示例,在下面横线上写出另外两个年龄的别称。

示例:三十岁:而立之年;四十岁:不惑之年;六十岁:______ ;七十岁:______。

【答案】:【解析】:第18题【填空题】议论文的三要素______、______、______。

【答案】:【解析】:第19题【填空题】在下面的横线处填上恰当词语,要求语意连贯,句式一致。

给我一次困难,让我懂得克服;______,让我经受磨难;给我一次失败,______;给我一次耻辱,让我学会振作。

我感谢每一次带我走向成功的经历。

【答案】:【解析】:第20题【填空题】例句:使他引以自豪的是,他没有什么值钱的东西,但他拥有不能用钱来估量的艺术才华。

仿句:使他引以自豪的是,______,但______。

【答案】:【解析】:第21题【填空题】《陋室铭》的作者是______,字______,是______朝人。

【答案】:【解析】:第22题【问答题】“这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

”这句话删掉“这就是我们的国际主义”,表达效果有什么不同?【答案】:【解析】:第23题【现代文阅读】阅读下面文章,回答问题。

谈热忱①明朝的地理学家徐霞客,自幼喜爱寻幽探奇。

他一生遍访名山大川,其间虽屡历险境,九死一生,却始终对自己钟爱的事业充满着热忱,最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》,他的经历告诉我们:一个有着热忱情感的人,更容易取得成功。

②热忱是一种内在的精神力量,是热爱某项事业或工作的一种执着的感情,它能给一个人强大的力量。

③一个充满热忱的人能收获更大的成果。

众所周知,一个人在某个方面投入得越多,那么他在这方面收获成果的可能性就越大。

而对于一个热忱的人来说,他无论从事什么样的工作都能够有满腔热情,无论做什么事都能全身心地投入其中。

美国前总统卡特年轻时曾在海军服役。

有一次他与海曼·里科弗将军谈话后发现自己在时事、文学、海军战术等方面存在许多不足。

此后,他以极大的热忱投入到学习和工作中,竭尽全力将自身蕴藏的潜力和创造力发挥出来,不但成为了一名优秀的海军军官,而且最终成为美国最高领导人。

④一个充满热忱的人能战胜各种困难。

热忱在本质上就是一种积极向上的力量,它能够让你在面对困难的时候获得精神层面的一些支持,让你能够以苦为乐,用一种良好的心态去面对那些困难,从而克服那些困难,最终获得成功。

居里夫人提取镭时,提取设备极其简陋,每天的工作单调乏味,但对科学研究的热忱使她乐在其中,最终她成功地从几十吨的矿物中提取了几克镭。

___________________________________。

陈景润在对哥德巴赫猜想进行证明时,每天只能待在狭小的屋子里,用手中的笔不停地在草纸上演算,但对数学的满腔热忱,让他感受不到外界环境的恶劣、自身工作的枯燥。

常人无法忍受,他却乐此不疲,终于成功地摘下了数学王冠上的明珠。

成功的道路上充满艰难险阻,只有怀揣满腔热忱,才能取得取后的胜利。

⑤那么,如何才能对一件事产生热忱呢?⑥只有充满浓厚的兴趣,才能激发出热忱。

比如,在解一道很是复杂的数学题时,如果没有兴趣,就不会认认真真地去解答这道题目了;但是,如果有了浓厚的兴趣,就会从解答数学题中得到很多乐趣,不由自主地投入其中。

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”如果失去了兴趣,想把一件事做好是不可想象的。

⑦只有充满进取的欲望,才能激发出热忱。

面对同一件事,如果你对自己说“我一定要做成某事”,那么就会抛弃一切杂念,全力将这件事办好;但是,如果你对自己说“这件事先试一试吧”,那么就可能对这件事有所保留,从而会减弱你的热忱程度。

⑧对于我们来说,如果不想碌碌无为地度过一生,就要选择一个能够激发自己热忱的事业。

让我们充满热忱地学习、工作和生活吧!只有这样,我们才能得到精神上的满足、事业上的成功。

(原文有改动)请在选文中找出本文的中心论点。

选文第①段在文中有什么作用?选文第⑥段画线部分运用了哪些论证方法?有什么作用?若在选文第④段横线处填写一个事实论据,下面的两个例子哪一个更好?说说你的理由。

A.音乐家冼星海在延安时,没有钢琴供他练奏,可对音乐满怀热忱的他,以乐观的心态,用碗、碟、盆、罐等替代钢琴,经过长期酝酿,终于创作出了史诗般的作品——《黄河大合唱》。

B.周恩来总理从少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想,抱定了救国救民的信念,以极大的热忱投人到伟大的革命事业当中,最终成为新中国的缔造者之一。

请结合实际谈谈选文对你的启示。

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