《伯牙绝弦》专项练习

《伯牙绝弦》专项练习
一、填空：
1、“”，是交朋结友的千古楷模，它流传至今并给人历久弥新的启迪。

正是这个故事，确立了中华民族高尚人际关系与
的标准，说它是东方文化之瑰宝也当之无愧。

2、文章通过对伯牙与子期的和的描写，突出了二人友情的。

3、由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做用比喻知音难觅或乐曲高妙。

二、把句子补充完整：
伯牙鼓琴，志在，钟子期曰：“，！”志在，钟子期曰：“，！”
伯牙所念，。

子期死，伯牙谓世再无知音，，终身不复鼓。

三、先解释加点词语的意思，再解释句子的意思：
（1）.伯牙鼓．琴，志在高山，钟子期曰：“善哉
．．兮若泰山！”
．．，峨峨
（2）.伯牙谓世再无知音
．．，乃破琴绝．弦，终身不复鼓。

四、解释下列词语的意思：
鼓：志在高山：
峨峨：知音：
绝：洋洋：
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在高山，
钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

1.划分停顿。

2.伯牙绝弦的原因是什么？从文中找出原因写下来。

3.文中最能说明钟子期是伯牙的知音的句子是：
4.写出“伯牙善鼓琴,钟子期善听。

”的句子。

5.对“伯牙所念，钟子期必得之”最正确的理解是（）
A.伯牙心里所想的内容，钟子期全部都得到。

B.伯牙所念叨的，钟子期一定能想到。

C.伯牙心里所想的，钟子期都能准确地弹奏出来。

D.伯牙心里所想的，钟子期就一定能知道他的心意。

6.下面说法正确的一项是（）
A、俞伯牙、钟子期是战国时代人。

B、《孟子》《吕氏春秋》等古书中都记载了伯牙子期的故事。

C、清代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收藏在《警世通言》中。

D、《伯牙绝弦》这个故事赞扬了朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。

7.伯牙为什么“终身不复鼓”。

（）
A. 因为他已经把琴摔了，无琴可弹。

B.因为他觉得世界上再也找不到知音了。

C. 因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。

D. 因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己
8.伯牙决心终身不复鼓的原因？用文中原句回答抄写在下面。

9.写出出自本文的两个成语、
10.文中与题目“伯牙绝弦”相照应的一句话是什么？
11.伯牙绝弦的故事，赞扬了
12.最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是
13.下列诗句中，与《伯牙绝弦》这个故事无关的一项是（）
A.借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。

B.钟期久已没，世上无知音。

C.高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。

D.海内存知己，天涯若比邻。