10宿伟妮《孔子世家》

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《史记 孔子世家》原文、索隐、集解

《史记 孔子世家》原文、索隐、集解

《史记孔子世家》原文、索隐、集解索隐孔子非有诸侯之位,而亦称系家者,以是圣人为教化之主,又代有贤哲,故称系家焉。

□正义孔子无侯伯之位,而称世家者,太史公以孔子布衣传十馀世,学者宗之,自天子王侯,中国言六艺者宗於夫子,可谓至圣,故为世家孔子生鲁昌平乡陬邑。

◇集解徐广曰:“陬音驺。

孔安国曰‘陬,孔子父叔梁纥所治邑’。

”○索隐陬是邑名,昌平,乡号。

孔子居鲁之邹邑昌平乡之阙里也。

□正义括地志云:“故邹城在兗州泗水县东南六十里。

昌平山在泗水县南六十里。

孔子生昌平乡,盖乡取山为名。

故阙里在泗水县南五十里。

舆地志云邹城西界阙里有尼丘山。

”按:今尼丘山在兗州邹城,阙里即此也。

括地志云:“兗州曲阜县鲁城西南三里有阙里,中有孔子宅,宅中有庙。

伍缉之从征记云阙里背邾面泗,即此也。

”按:夫子生在邹,长徙曲阜,仍号阙里。

其先宋人也,曰孔防叔。

○索隐家语:“孔子,宋微子之後。

宋襄公生弗父何,以让弟厉公。

弗父何生宋父周,周生世子胜,胜生正考父,考父生孔父嘉,五世亲尽,别为公族,姓孔氏。

孔父生子木金父,金父生{罒幸}夷。

{罒幸}夷生防叔,畏华氏之逼而奔鲁,故孔氏为鲁人也。

”防叔生伯夏,伯夏生叔梁纥。

□正义括地志云:“叔梁纥庙亦名尼丘山祠,在兗州泗水县五十里尼丘山东趾。

地理志云鲁县有尼丘山,有叔梁纥庙。

”纥与颜氏女野合而生孔子,○索隐家语云“梁纥娶鲁之施氏,生九女。

其妾生孟皮,孟皮病足,乃求婚於颜氏徵在,从父命为婚”。

其文甚明。

今此云“野合”者,盖谓梁纥老而徵在少,非当壮室初笄之礼,故云野合,谓不合礼仪。

故论语云“野哉由也”,又“先进於礼乐,野人也”,皆言野者是不合礼耳。

□正义男八月生齿,八岁毁齿,二八十六阳道通,八八六十四阳道绝。

女七月生齿,七岁毁齿,二七十四阴道通,七七四十九阴道绝。

婚姻过此者,皆为野合。

故家语云“梁纥娶鲁施氏女,生九女,乃求婚於颜氏,颜氏有三女,小女徵在”。

据此,婚过六十四矣。

祷於尼丘得孔子。

鲁襄公二十二年而孔子生。

孔子世家译文及注释

孔子世家译文及注释

孔子世家译文与注释
哎,说起这《孔子世家》啊,简直就是一部活生生的古代大咖成长记,咱们今天就来聊聊它的译文和那些个注释,保证让你听得津津有味,就像是在听隔壁老王讲古一样。

话说孔子,那可是春秋时期的超级学霸加思想领袖,原名孔丘,字仲尼,听起来就文绉绉的,对吧?他老人家出生在鲁国,家里头虽然不是大富大贵,但也算书香门第,老爸老妈都挺有文化。

小时候的孔子啊,特别爱学习,啥书都啃,简直就是个小书虫。

《孔子世家》里头讲,他早年给贵族当过管家,也给人看过仓库,但这些活儿都没耽误他学习。

他啊,一边干活一边琢磨,渐渐地,学问越来越大,名声也越来越响。

那时候,没有互联网,也没有微博微信,可孔子愣是靠着自己的学问和魅力,圈粉无数,连鲁国的国君都对他刮目相看。

里面还提到,孔子提倡“仁爱”,觉得人与人之间得互相爱护,不能光想着自己。

他还说,“己所不欲,勿施于人”,这话现在听起来都特有道理,简直就是人际交往的黄金法则嘛!而且,孔子不光是说说而已,他自己也是这么做的,对待学生就像对待自己的孩子一样,既严格又慈爱。

注释里头啊,解释了好多生僻词和古代的制度,比如“六艺”啊,就是礼、乐、射、御、书、数,放在现在就是德智体美劳全面发展嘛!还有“周礼”,就是那时候的一套规矩,孔子特别看重这个,觉得它能让人心安定,社会和谐。

总之,《孔子世家》这本书,就像是孔子的个人传记加语录集,读起来既像是在听故事,又像是在上历史课。

每次翻开它,
都能感受到那股子浓浓的文化味儿,还有孔子那份对学问的执着和热爱,真是让人打心底里佩服!。

文言文孔子世家的翻译

文言文孔子世家的翻译

孔子世家云:孔子世家者,起自夏商,历周而盛于鲁也。

孔子祖上,本出于宋,其后迁鲁,遂为鲁国人。

孔子之父,名纥,字伯尼,为鲁国大夫。

伯尼娶颜氏女,生孔子。

孔子生于鲁国陬邑,即今山东曲阜。

孔子世家,首载孔子之祖籍。

孔子之祖,为宋国宗室,后因避难而迁至鲁国。

孔子之父伯尼,仕于鲁国,为大夫之职。

伯尼好学,通经史,教子有方,孔子自幼受其熏陶,学识渊博。

孔子世家,次述孔子之生平。

孔子生于公元前551年,卒于公元前479年。

孔子少孤,家贫,但好学不倦。

及长,游历四方,讲学传道,收徒无数。

孔子教人,以仁、义、礼、智、信五常为本,提倡中庸之道,倡导修身齐家治国平天下。

孔子世家,又载孔子之政治主张。

孔子曾三次为官,然皆因政见不合而辞去。

孔子主张仁政,反对暴政,提倡德治,反对法治。

孔子认为,君子应以德服人,不以力服人。

孔子世家,更述孔子之教育思想。

孔子提倡有教无类,主张因材施教。

孔子认为,教育应注重培养学生的品德,使之成为有用之才。

孔子弟子众多,如颜回、子贡、曾子等,皆成为后世儒家之代表人物。

孔子世家,还记载孔子之晚年。

孔子晚年归鲁,专心讲学,整理古籍。

孔子晚年整理《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六经,为后世儒家文化奠定了基础。

孔子世家,最后载孔子之子孙。

孔子之子名鲤,字伯鱼,亦为儒家之贤者。

孔子之孙名伋,字子思,继承孔子之学说,发扬光大。

孔子之子孙,皆以儒家文化为家传,代代相传。

孔子世家,实为儒家文化之宝库。

孔子一生,以仁爱为本,以道德为师,以学问为器,传道授业解惑,为后世树立了道德之楷模。

孔子世家,记载孔子之事迹,传颂孔子之精神,启迪后世,永垂不朽。

译文:《孔子世家》是一部记载孔子家族世系和事迹的书籍。

孔子,名丘,字仲尼,是春秋时期鲁国人,儒家的创始人,道德的楷模,后世尊称为圣人。

《孔子世家》追溯了孔子一生的经历及其家族的传承,用以展示儒家文化的源远流长。

《孔子世家》记载如下:《孔子世家》始于夏商,历经周朝而兴盛于鲁国。

孔子世家文言文翻译

孔子世家文言文翻译

孔子,名丘,字仲尼,鲁国人也。

生于周灵王二十一年,卒于鲁哀公十六年,年七十三。

孔子世家,乃孔子之祖孙、子孙、弟子之传记也。

孔子世家,载孔子祖孙、子孙、弟子之事迹,以见孔子之德行、学问、教化。

孔子世家,分为四篇:一为孔子世家,二为孔子弟子传,三为孔子子孙传,四为孔子弟子外传。

孔子世家载孔子之德行、学问、教化,曰:“孔子生而圣,少成若天性,习若自然。

孔子之学,博而能约,约而能博。

孔子之教,温而能厉,厉而能温。

孔子之道,广而能深,深而能广。

”孔子世家载孔子之祖孙、子孙、弟子之事迹,曰:“孔子祖孙,有孔伋、孔忠、孔伋之孙孔鲋、孔鲋之子孔融。

孔子子孙,有孔鲤、孔鲤之子孔融、孔融之子孔文举。

孔子弟子,有颜回、颜回之子颜曾、颜曾之子颜之推。

孔子弟子外传,有子贡、子贡之子子贡之孙、子贡之孙之子。

”孔子世家载孔子之德行,曰:“孔子为人,温良恭俭让,有德行。

孔子学道,勤学好问,有学问。

孔子教人,因材施教,有教化。

”孔子世家载孔子之学问,曰:“孔子学《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》,博学多识。

孔子之学,不泥于古,不拘于今,能通古今之变。

”孔子世家载孔子之教化,曰:“孔子教人,先正其身,后正其国。

孔子教人,以仁为本,以礼为用。

孔子教人,以德为先,以政为后。

”孔子世家载孔子弟子之事迹,曰:“颜回,孔子弟子之佼佼者,以德行闻。

颜回之德,温良恭俭让,有仁爱之心。

颜回之学,勤学好问,有学问。

颜回之教,因材施教,有教化。

”孔子世家载孔子子孙之事迹,曰:“孔融,孔子子孙之佼佼者,以文章见。

孔融之文,温文尔雅,有文采。

孔融之政,宽厚仁爱,有政绩。

”孔子世家载孔子弟子外传之事迹,曰:“子贡,孔子弟子之佼佼者,以口才见。

子贡之才,能言善辩,有口才。

子贡之德,温良恭俭让,有德行。

”孔子世家,乃孔子之祖孙、子孙、弟子之传记也。

孔子世家,记载孔子之德行、学问、教化,以及孔子之祖孙、子孙、弟子之事迹,使后人得以了解孔子之生平、思想、学说,以及孔子对后世的影响。

《史记孔子世家》原文及翻译

《史记孔子世家》原文及翻译

《史记•孔子世家》原文与翻译【原文】孔子生鲁昌平乡陬邑。

其先宋人也,曰孔防叔。

防叔生伯夏,伯夏生叔梁纥。

纥与颜氏女野合而生孔子,祷於尼丘得孔子。

鲁襄公二十二年而孔子生。

生而首上圩顶,故因名曰丘云。

字仲尼,姓孔氏。

【白话翻译】孔子出生在鲁国昌平乡的陬邑(按:今山东曲阜县东南境鄹城)。

他的祖先是宋国人,叫做孔防叔。

(按:孔防叔为孔氏自宋迁鲁的第一代。

)防叔生了伯夏,伯夏生了叔梁纥。

叔梁纥与颜姓女子野外交合而生孔子(按:一说“野合”意为不合婚配常理,指结婚时叔梁纥年老而孔子母亲年轻),而且是到尼丘山去向神明祈祷才怀上孔子的。

鲁襄公二十二年孔子诞生。

孔子生下来头顶中间是凹下的,所以就给他取名叫丘。

字叫仲尼,姓孔。

【原文】丘生而叔梁纥死,葬於防山。

防山在鲁东,由是孔子疑其父墓处,母讳之也。

孔子为儿嬉戏,常陈俎豆,设礼容。

孔子母死,乃殡五父之衢,盖其慎也。

郰人輓父之母诲孔子父墓,然後往合葬於防焉。

【白话翻译】孔子生下不久,叔梁纥就死了,葬在防山。

防山在鲁城的东边,自此孔子没法确知自己父亲的坟墓所在,因为母亲没有告诉他。

孔子小时候玩耍,常摆起各种祭器,学着大人祭祀时的礼仪动作。

母亲死了(按:钱穆《孔子传》认为在孔子十七岁以前),就暂时浅厝在鲁城街道五父衢的路旁(以便以后为父母合葬),可能是他行事谨慎吧!后来同邑人挽父的母亲,指点出孔子父亲的墓地,然后孔子才把母亲迁去防山和父亲合葬在一起。

【原文】孔子要绖,季氏飨士,孔子与往。

阳虎绌曰:“季氏飨士,非敢飨子也。

”孔子由是退。

【白话翻译】孔子腰间系着孝麻(还在守丧),(鲁国贵族)季孙子设宴招待士人(按:士有二说,一说文学之士,一说军役之士),孔子前往参加。

季孙的家臣阳虎拒斥他说:“季氏招待士人,不是要招待你的。

”孔子于是退了回来。

【原文】孔子年十七,鲁大夫孟釐子病且死,诫其嗣懿子曰:“孔丘,圣人之後,灭於宋。

其祖弗父何始有宋而嗣让厉公。

及正考父佐戴、武、宣公,三命兹益恭,故鼎铭云:‘一命而偻,再命而伛,三命而俯,循墙而走,亦莫敢余侮。

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其先宋人也,曰孔防叔。

防叔生伯夏,伯夏生叔梁纥。

纥与颜氏女野合而生孔子,祷于尼丘得孔子。

鲁襄公二十二年而孔子生。

生而首上圩顶,故因名曰丘云。

字仲尼,姓孔氏。

丘生而叔梁纥死,葬于防山。

防山在鲁东,由是孔子疑其父墓处,母讳之也。

孔子为儿嬉戏,常陈俎豆,设礼容。

孔子母死,乃殡五父之衢,盖其慎也。

郰人袂父之母诲孔子父墓,然后往合葬于防焉。

孔子要绖,季氏飨士,孔子与往。

阳虎绌曰:“季氏飨士,非敢飨子也。

”孔子由是退。

孔子年十七,鲁大夫孟厘子病且死,诫其嗣懿子曰:“孔丘,圣人之后,灭于宋。

其祖弗父何始有宋而嗣让厉公。

及正考父佐戴﹑武﹑宣公,三命兹益恭,故鼎铭云:‘一命而偻,再命而伛,三命而俯,循墙而走,亦莫敢余侮。

饘于是,粥于是,以餬余口。

’其恭如是。

吾闻圣人之后,虽不当世,必有达者。

今孔丘年少好礼,其达者欤?吾即没,若必师之。

”及厘子卒,懿子与鲁人南宫敬叔往学礼焉。

是岁,季武子卒,平子代立。

孔子贫且贱。

及长,尝为季氏史,料量平;尝为司职吏而畜蕃息。

由是为司空。

已而去鲁,斥乎齐,逐乎宋﹑韂,困于陈蔡之闲,于是反鲁。

孔子长九尺有六寸,人皆谓之“长人”而异之。

鲁复善待,由是反鲁。

鲁南宫敬叔言鲁君曰:“请与孔子适周。

”鲁君与之一乘车,两马,一竖子俱,适周问礼,盖见老子云。

辞去,而老子送之曰:“吾闻富贵者送人以财,仁人者送人以言。

吾不能富贵,窃仁人之号,送子以言,曰:‘聪明深察而近于死者,好议人者也。

博辩广大危其身者,发人之恶者也。

为人子者毋以有己,为人臣者毋以有己。

’”孔子自周反于鲁,弟子稍益进焉。

是时也,晋平公淫,六卿擅权,东伐诸侯;楚灵王兵强,陵轹中国;齐大而近于鲁。

鲁小弱,附于楚则晋怒;附于晋则楚来伐;不备于齐,齐师侵鲁。

鲁昭公之二十年,而孔子盖年三十矣。

齐景公与晏婴来适鲁,景公问孔子曰:“昔秦穆公国小处辟,其霸何也?”对曰:“秦,国虽小,其志大;处虽辟,行中正。

文言文翻译史记孔子世家

文言文翻译史记孔子世家

孔子,名丘,字仲尼,鲁国人也。

生于鲁襄公二十二年,卒于鲁哀公十六年,年七十三。

孔子世家,盖述其家世、言行、教化之事也。

孔子世家曰:“孔子生而异人,长而好学,不耻下问。

其为人也,温良恭俭让,有德行,有文章,而好礼乐。

其于道,未尝不乐而好之,好之不倦,教之不厌。

是以弟子从者,盖三千焉。

”孔子世家载:“孔子为鲁司寇,行摄相事,有补国家,有助百姓。

孔子曰:‘吾闻君子之政,以德服人,不以力服人。

’于是,孔子为政,以德服人,不以力服人。

”孔子世家又载:“孔子以仁为本,以义为用,以礼为表,以智为导。

孔子曰:‘仁者,爱人也。

’‘义者,宜也。

’‘礼者,敬人也。

’‘智者,知人也。

’孔子以是教人,故其弟子皆能行仁义,敬人知人。

”孔子世家曰:“孔子之时,诸侯并起,礼乐崩坏,天下大乱。

孔子乃周游列国,讲学传道,以匡正天下。

孔子曰:‘吾欲居九夷,与民同俗。

’然孔子之行,未能至九夷,而周游天下,历聘诸侯,讲学不已。

”孔子世家又载:“孔子至齐,闻韶乐,三月不知肉味,曰:‘不图为乐之至于斯也。

’孔子至楚,观于城濮之战,叹曰:‘古之用兵,非好战也,不得已也。

’孔子至宋,见宋公,曰:‘吾闻君子之德,以仁为本,以义为用,以礼为表,以智为导。

’宋公曰:‘善。

’孔子至卫,卫灵公问:‘居鲁得仁乎?’孔子对曰:‘得仁。

’卫灵公曰:‘得仁,何如?’孔子对曰:‘仁者,爱人也。

’”孔子世家又载:“孔子晚年居陈,教化弟子,弟子皆从之。

孔子曰:‘吾道不行,乘桴浮于海,从我者,其由与?’弟子由从之,孔子遂乘桴浮于海,至九夷,不得其志,还归鲁。

”孔子世家曰:“孔子归鲁,年已七十有三,弟子益亲,至七十有二,孔子卒。

孔子卒,弟子皆服丧三年,以为报恩。

孔子葬于鲁城东北,弟子皆为之服丧。

”孔子世家又载:“孔子之丧,诸侯大夫皆来吊。

孔子之弟子,或为之服丧,或为之祭。

孔子之门人,自是以后,各以所学,布于天下,教化大行。

”孔子世家曰:“孔子之道,传至孟子,孟子传之孙思邈,孙思邈传之扬雄,扬雄传之王充,王充传之荀悦,荀悦传之颜之推,颜之推传之孔融,孔融传之何晏,何晏传之王弼,王弼传之韩愈,韩愈传之李翱,李翱传之柳宗元,柳宗元传之刘知几,刘知几传之赵宋,赵宋传之司马光,司马光传之朱熹,朱熹传之周敦颐,周敦颐传之程颢,程颢传之程颐,程。

史记《孔子世家》全文翻译

史记《孔子世家》全文翻译

史记《孔子世家》全文翻译鲁襄公二十二年(前551)孔子诞生。

他刚出生时头顶是凹下去的,所以就给他取名叫丘。

字仲尼,姓孔氏。

以下是小编为大家带来的史记《孔子世家》全文翻译,欢迎阅读。

史记《孔子世家》全文翻译孔子出生在鲁国昌平乡的陬(zōu,邹)邑。

他的祖先是宋国人,叫孔防叔。

防叔生伯夏,伯夏生了叔梁纥(hé,禾)。

叔梁纥年老时娶颜姓少女才生了孔子,那是他们到尼丘山向神明祷告后而得孔子的。

鲁襄公二十二年(前551)孔子诞生。

他刚出生时头顶是凹下去的,所以就给他取名叫丘。

字仲尼,姓孔氏。

孔子出生不久叔梁纥就死了,埋葬在防山。

防山在鲁国东部,因此孔子无法确知父亲的坟墓在何处,是母亲没有把父亲埋葬的地方告诉他。

孔子小时候做游戏,常常摆起各种祭器,学做祭祀的礼仪动作。

孔子的母亲死后,就把灵柩暂且停放在五父之衢,这是出于慎重没有马上埋葬。

陬邑人挽父的母亲把孔子父亲的葬地告诉了他,然后孔子才把母亲迁去防山同父亲葬在一起。

孔子腰间还系着孝麻带守丧时,季孙氏举行宴会款待名土,孔子前往参加。

季孙氏的家臣阳虎阻挠说:“季氏招待名士,没有请你啊。

“孔子因此而退了回来。

孔子十七岁那年,鲁国大夫釐子病危,临终前告诫儿子懿子说:“孔丘这个人,是圣人的后代,他的祖先在宋国灭败。

他的先祖弗父何本来继位做宋国国君,却让位于他的弟弟厉公。

到他的另一个先祖正考父时,历佐宋戴公、宋武公、宋宣公三朝,三次受命一次比一次恭敬,所以正考父鼎的铭文说:'第一次任命鞠躬而受,第二次任命时弯腰而受,第三次任命时俯首而受。

走路时顺根快走,也没人敢欺侮我;我就在这个鼎中做些面糊粥以糊口度日。

'他就是这般恭谨节俭。

我听说圣人的后代,虽不一定做国君执政,但必定会有才德显达的人出现。

如今孔子年少而好礼,他不就是才德显达的人吗?如果我死了,你一定要以他为师。

等到孟釐子死后,孟懿子和鲁国人南宫敬叔便前往孔子处学礼。

这一年,季武子死了,由平子继承了卿位。

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5、君子坦荡荡,小人常戚戚。6、是可忍,孰不可忍。7、己所不欲,勿施于人。
孔子对自己学习态度阐述的名言:
1、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
2、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。
3、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
(二)名句默写
1.知之者不如好之者,。
2.岁寒,。
3.君子固穷,。
二、知识点整理
第三部分(12-19)
(一)通假字
1.上纪唐、虞之际,下至秦缪2.周监二代,郁郁乎文哉
3.孔子语鲁大师4.约其文辞而指博
(二)重点文言词语释义
1.后虽百世可知也,以一文一质2.吾从周3.假我数年
4.绝四5.毋意,毋必,毋固,毋我6.举一隅不以三隅反
(二)重点文言词语释义其家4.诸侯卿相至,常先谒然后从政
(三)词类活用
1.唯子贡庐于冢上2.弟子及鲁人往从冢而家者百有余室
3.鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢4.高皇帝过鲁,以太牢祠焉
5.孔子布衣,传十余世,学者宗之
(四)特殊句式
1.孔子葬鲁城北泗上2.唯子贡庐于冢上
课堂学习案
教师点拨
三、合作探究
孔子在育人方面成绩显著,弟子“身通六艺者七十有二人”,其中可谓儒家之“正果”者颜渊对孔子的评价是:“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭我才,如有所立,卓尔。虽欲从之,蔑由也已。”对这段话应如何理解?
拓展阅读案
补充说明


使用说明
1.利用自习时间完成自主学习部分内容,查阅基础知识,认真思考“问题探讨”部分内容。
2.结合注释、古汉语词典,自主学习,疏通文意,统研文言知识。
3.课上重点探讨合作探究部分
预习学案
学生纠错
学案内容
一、课前检查
(一)解释重点实词
1.师襄子辟席再拜2.人皆谓之“长人”而异之
3.孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾4.孔子学鼓琴师襄子
高二课时学案
班级小组姓名________使用时间2014年______月______日编号10
课题
《孔子世家》第二课时
编制人
宿伟妮
审核人
杨治合
学习目标
目标及要求
识记
理解
应用
1.掌握12—22段重要的实词、虚词的意义和用法等重要文言知识,并能翻译重要的句子。



2.掌握文中涉及到的成语典故。


3.了解孔子的影响和司马迁对孔子的评价。
7.则弗复也8.乃因史记作《春秋》9.弗独有也
学案内容
知识整理
(三)词类活用
1.追迹三代之礼,序《书传》。2.推此类以绳当世。
(四)特殊句式
1.吾道不行矣,吾何以自见于后世哉?2.天王狩于河阳。
(五)成语典故
1.韦编三绝2.举一反三
第四部分(20-22)
(一)通假字
1.虽不能至,然心乡往之2.余祗回留之不能去
四、积累素材
通过本课的学习,孔子值得我们学习的方面:对待知识学而不厌;教书育人方面能做到因材施教、诲人不倦;直到晚年还著书立说,体现了他的“生无所息”的人生理念。因此,对于司马迁的“至圣”的称号,孔子是当之无愧。
五、积累出自《论语》的名言
1、人无远虑,必有近忧。2、言必信,行必果。
3、有则改之,无则加勉。4、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
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