小学语文作文的素材_小学生作文素材_
小学语文10大常考主题的作文素材大全
小学语文10大常考主题的作文素材大全人生哲理（人生、生活、生命、成长）1、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
3、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
6、人生是美好的，又是短暂的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
10、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
11、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累语文作文是小学生学习语文的重要环节，通过作文的练习，不仅可以提高小学生的语言表达能力，还可以培养他们的观察力、想象力和创造力。
而要写好一篇作文，离不开丰富的素材积累。
下面，我们就来整理一些适合小学生使用的语文作文素材。
一、日常生活1. 人物描写小学生可以通过生活中的人物描写来练习作文。
可以描述家人、老师、同学、朋友等身边的人物，写出他们的外表特征、性格特点和日常生活中的趣事。
可以写爸爸的大手大脚，妈妈的笑眼如星，还有同学们之间的友情故事等等。
2. 事件描写家庭和学校是小学生日常生活的重要场景，他们可以以日常生活中发生的有趣事件为素材，进行作文练习。
可以描述一次难忘的生日聚会、一次有趣的户外活动、一次有趣的课堂互动等等。
3. 场景描写在日常生活中，小学生会接触到各种各样的场景，这些场景可以成为作文的丰富素材。
可以描述家乡的风景、学校的运动场、超市的繁华景象等等。
二、读书积累1. 书籍感悟小学生可以通过阅读各种各样的书籍，积累书籍感悟作为作文素材。
可以写自己喜欢的故事书、科普读物、名人传记等等，通过阅读书籍的感悟来进行作文练习。
2. 书中人物在阅读书籍的过程中，小学生可以收集各种书中人物的形象和故事，作为素材进行作文练习。
可以描述《小王子》中的小王子、《哈利波特》中的哈利波特等等。
3. 书中情节书籍中的情节也是丰富的作文素材，小学生可以通过阅读书籍的情节，写出自己的感想和想象。
可以描述《鲁滨逊漂流记》中的荒岛生活、《绿野仙踪》中的奇幻旅程等等。
三、自然万象1. 动物世界自然界是一个丰富多彩的世界，小学生可以通过观察动物的生活习性和行为举止，作为作文素材进行创作。
可以描述小狗的机灵、小猫的慵懒、大象的威武等等。
3. 自然景观自然界的景观也是非常丰富多彩的，小学生可以通过观察山川河流、花草树木、天空云彩等自然景观，进行作文素材的积累。
可以描述夜空的繁星、云卷云舒、山高水长等等。
以上就是适合小学生使用的语文作文素材积累，通过日常生活、读书积累和自然万象的素材积累，相信可以帮助小学生更加丰富多彩地进行语文作文创作。
小学优秀作文的精选素材_作文素材
小学优秀作文的精选素材作文作为小学语文科目的重点内容,作文主要培养和考核小学生使用语言、布局文章结构、逻辑思维的能力。
下面是橙子为您整理的关于小学优秀作文的精选素材的内容，希望对您有所帮助!小学优秀作文的精选素材一今天妈妈给我买了一只小狗，小狗很可爱，我叫它西西。
它长着一双黑溜溜的眼睛，樱桃般的小嘴，还长着摇来摇去的小尾巴，还长着美丽的卷毛很像新一代名模。
它很喜欢喝牛奶。
有一次，我带西西在公园里散步，西西突然想喝牛奶，它摇摇它可爱的小尾巴，好像在说：“主人快给我买牛奶喝，我块渴死了。
”我心想这公园哪儿有买牛奶的?我又像人都是用水来解渴的，西西喜不喜欢喝水?不管了!反正我是主人，我就买了一瓶农夫山泉给西西喝，我对西西说了一句话，有水喝了还挑剔!西西似乎听懂了我说的话就开始津津有味地喝起了矿泉水。
它第一次不知道从哪里把水弄出来，它东找找，西找找，怎么也找不着出水的口子。
它傻的很可爱，我都忍不住笑了!我帮西西把瓶子打开，把水瓶弄到，西西津津有味的开始喝水了。
还有一次，我和妈妈玩“看谁扬的远”的游戏，我还约了几个小伙伴，我们把树枝扔出去，西西负责捡树枝，同时我们也看的远。
比赛开始了，第一个是妈妈扔，妈妈扔了43米。
我也不甘示弱，1 / 6我扔出的时候树枝在空中高速回旋，来了一个空中360度的大回旋，这时西西咬住了树枝，帅极了，也可爱极了，我们都被看呆了!西西可真可爱呀!小学优秀作文的精选素材二这是一处美丽的深林公园。
公园里有绿地有鲜花有老树。
那些老树看起来已经很老了。
他们粗糙的树干好像记录了不知多少岁月的风霜，好像一些饱经沧桑的老人。
其中一株老树已经干枯，它的树干从中间裂开，一半向天直立，好像一柄直指天空的利剑，又像巨大的蟾蜍张开的大口。
倒伏的枝桠虬曲蜿蜒地延伸向远处，好像一条起伏滚动的游龙，造型非常艺术美观，使人看了还想再看。
然而最美的还不是这些已经没有生命的古树，最美的永远是那些充满生机的绿色的叶、绿色的草，和那些金色的花朵。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累语文作文是小学生日常学习中的重要内容，作文不仅能够锻炼学生的文字表达能力，还可以培养学生的想象力和观察力。
小学语文作文素材的积累尤为重要。
本文将为大家整理一些小学语文作文素材，帮助学生们更好地写作文。
一、自然风景1. 春天的小河：蓝天白云，水草丰茂，清澈的小河里有着各种鱼儿，还有成群的野鸭在水中嬉戏。
2. 秋天的果园：果树上挂满了红彤彤的苹果、金黄黄的梨子，果园里还有采摘的人们，欢快的笑声不绝于耳。
3. 冬天的雪景：洁白的雪花落在树枝上，地上铺满了一层银装素裹，孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，非常开心。
二、动物世界1. 花鸟市场：市场上摆满了五颜六色的小鸟，它们或是鹦鹉、或是鸟笼里的画眉，绚丽的羽毛像是一幅美丽的画。
2. 动物园的一天：老虎在放声咆哮，狮子在悠闲地晒太阳，大熊猫在吃竹子，大象在摇动粗大的鼻子，海豚在水中翻跟头……3. 乡村的动物：小鸡在地上啄食，小狗在翻滚，小猫在树上捉追逐虫子，兔子在草地上蹦蹦跳跳。
三、日常生活1. 放学后的生活：小朋友们背着书包，一边笑着一边回家，街上车来车往，叮叮当当，有的大人挎着购物袋匆匆赶路，有的小孩手拉手嬉戏玩耍。
2. 周末的活动：一大家子人走出家门，到郊外的公园游玩，有的撑着伞在悠闲地散步，有的在草地上野餐，还有的在湖边放风筝。
3. 过年的气氛：家家户户都贴上了大红的春联，城市里到处挂着红灯笼，家家都在布置年货，一派喜庆的新年气息。
四、童话故事1. 爷爷讲故事：一个阿拉伯的童话故事：长着一根鼻子的支线……它娓娓道来的声音引导我们进入了一个童话般的世界。
2. 美丽的仙境：在迷宫里寻找公主的玫瑰花，接收小矮人的恩惠，听着树妖的歌声，仙境一样的世界。
3. 小红帽的故事：在大森林里，小红帽去给奶奶送东西，却被狼骗到了，最后奶奶和小红帽都被救出了，狼受到了应有的惩罚。
小学语文作文素材（通用22篇）
小学语文作文素材小学语文作文素材（通用22篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学语文作文素材（通用22篇），希望能够帮助到大家。
我的家乡在清溪，它座落在四望山脚下。
那里景色宜人，物产丰富，是个了不起的地方。
清溪的河像一匹白布，也像一条巨龙。
河里的小鱼儿可多了！有黄腊丁、鲤鱼、白鲢……各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，清溪的河流里，一半是水，一半是鱼。
清溪的四望山可好玩了。
秋天，美丽的菊花仙子向我们点头；树叶在林中飞舞；小鸟在我们头顶忙着造房子。
这时候，山林向我们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的板栗，真叫人回味无穷。
天麻、杜仲、麦冬等名贵药材数不胜数。
漫步林中，让人心旷神怡。
清溪的江心岛更出名了！岛上鲜花盛开，绿树成阴，是乘凉的好去处。
岛上开了许多野味店，有野鸡、野猪、野兔、野山羊……真是应有尽有、一应俱全啊！岛的四周垂柳环绕，远远望去好像一座美丽的海市蜃楼。
清溪真是个好地方啊！前几天，妈妈觉得我的桌子上很乱，因为我放在上边很多诸如皮筋、卫生纸、卡子之类的小东西，所以妈妈就想帮我收拾一下，想来想去，还是觉得买一个收纳盒比较好。
于是妈妈就从超市里买来了一个很卡通的收纳盒。
这个收纳盒很好看，只是美中不足的一点，它需要我们亲手来组装好才能够使用。
于是我和妈妈便对着说明书，认真的看了一遍，研究出它组装的原理，然后根据它的样板图一点一点拼装起来。
刚开始的时候，我们并不顺手，有好多版块都是很相似的，所以我们在拼装的时候经常会弄错部位，好几次看似快要成功的时候，却怎么也找不到最后拼装的板子了，所以只得重新拆开来装，这样折腾了好几次，我们才最终按照图纸的模样把收纳盒拼装好。
完成以后，妈妈将我桌子上所有乱七八糟的小零碎都塞到了盒子里，这样一来，整个桌子马上就变得整洁了许多，别看这收纳盒不大，其实它能装的东西还真的挺多啊。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累一、自然景观1. 春天的田野：春天，青山绿水、花繁叶茂，种满了各种鲜花，美丽的田野成了一个网红打卡点。
2. 秋天的枫叶：秋天，满山遍野的红黄色枫叶，美如画。
3. 冬天的雪景：雪花飘落，大地银装素裹，白色毛毛雪花给世界带来了一份祥和。
4. 海洋世界：大海在阳光的照射下，波涛汹涌，沧海桑田。
5. 森林：森林中树木高耸，参天大树令人惊叹，空气清新，生机勃勃。
二、动物世界1. 小鸟：小小的鸟儿在天空中展翅高飞，它们的颜色和叫声让人难以忘记。
2. 猫咪：温顺的小猫咪，蓬松的毛发，可爱极了。
3. 狗狗：忠诚的小狗，警惕的眼神，粘人的性格，让它成为最好的伙伴。
4. 熊猫：熊猫是中国的国宝，可爱的象征，黑白分明，深受大家的喜爱。
5. 狼：狼是一种野性的动物，与其它动物不同，它们被人们称为勇敢、强壮和独立的代表。
三、人文景观1. 乡村生活：乡村清新的空气，纯朴的一切，让人心灵得到了释放。
2. 城市建筑：现代化建筑众多的城市，白天喧嚣，夜晚宁静，各种建筑奇观令人陶醉。
3. 古迹：历史上的文化遗产，古城墙、古庙宮殿、广场雕塑等，多彩的石头、陶瓷或莎草编织，是人类智慧的结晶。
4. 自然村庄：小桥流水，亭台楼阁，大自然的风光和人们的家居文化绝妙地融为一体。
5. 温泉、SPA、旅游度假区：风景优美、景观独特且舒适、放松的环境，让人们忘却疲惫，享受假期的挚爱。
四、人物传记1. 李白：唐代诗人，诗文豪放随意，以“飞天”著称，流传至今仍被广为传颂。
2. 屈原：中国古代伟大的爱国诗人，是国外吸引他的，他坚守初心，终成经典。
3. 贞观之治：唐太宗贞观年间是中国历史变革的全盛时期，社会经济发展，政治文化繁荣，堪称唐朝的黄金期。
4. 孔子：中国古代伟大的思想家和教育家，被奉为“万世师表”，其思想和教育方法对中国和世界文化产生了深刻影响。
5. 经历人生：对生命的看法会告诉人们许多道理，方方面面都能为人们提献高尚的智慧。
小学语文作文素材13篇(精选)
小学语文作文素材13篇（精选）小学语文作文素材篇1乡村的一个下午，我兴致勃勃地在外婆家阳台上嬉戏。
忽然听到阿姨在那里大叫起来：“哇！多美的云啊！”我和哥哥一同抬头，欣赏起天上的云彩了。
你知道云朵是怎样变成金色的吗？我来告诉你吧！这全是太阳公公的功劳，他身上的金光，把云朵全部映成了金色，像是给它们染发呢！天空是深蓝色的，跟金色云朵相比较，显得云朵更加的美丽了。
奇形怪状的云朵有的像小羊，有的像天桥，随着风吹动，慢慢的，云朵变成了一座座岛屿，不一会儿，又变成了一棵棵大树。
一阵风吹过，大树被吹得东倒西歪的。
风看到这招不行，又叫来大火，熊熊烈火把整片大树烧得一片灰色，所以金色的云朵又变成了灰红色。
慢慢的，太阳公公回家了，云朵又换成了灰色上衣，真的是好神奇啊！小学语文作文素材篇2俗话说得好：“动物是人类最好的朋友，最忠实的伙伴。
”我也这样认为。
我家有一只小鸭子，它是我最喜爱的动物，也是我最好的朋友，我给它取名叫小黄鸭。
为什么我叫它小黄鸭呢？因为它有一身淡黄色的羽毛十分漂亮。
扁扁的嘴巴不停的：“嘎，嘎，嘎”的叫唤着，配上那金黄色的嘴巴和两颗小豆一样黑溜溜的眼睛。
像扇子似的的两只红色小脚总是一刻不停跑来跑去，它跑起来像一个不倒翁一样摇摇晃晃，很可笑！这只淘气的小鸭最让我喜爱的地方就是它觅食的样子。
每天早上爷爷往菜地里浇水时，这只可爱的小鸭就一摇一摆的跑来将嘴伸进水里觅食。
它的嘴巴一张一合的在水中搜寻着食物，它将躲在水里的小生物吃到嘴里，过滤掉水再吞下食物。
多可爱的小鸭子呀，真是我的好朋友！小学语文作文素材篇3一个小巧玲珑的鼻子,一双亮晶晶的眼睛,时常带一个蝴蝶结花样的发卡,脸蛋总是红扑扑的,显得很可爱……她,就是我的好朋友——范文迪。
她很热心。
有一次,我因肚子难受而流下了眼泪,她看见了,立刻跑来慰问我,并且还帮我揉肚子。
当他再次问我肚子还难受不难受时,我盯着她那焦急关心我的眼神,立刻擦干了眼泪,说不难受了。
她很乐于助人。
小学语文写作素材积累
小学语文写作素材积累积累写作素材对于小学语文学习来说是非常重要的。
良好的写作素材积累能够提升学生的写作能力，培养他们的想象力和创造力。
下面是一些值得积累的写作素材，供小学生参考。
1. 美丽的自然景色大自然给了我们无尽的美景，比如蓝天、白云、绿树和五彩斑斓的花朵。
在秋天，可以写一写金黄的稻田和成熟的果实；在冬天，写一写飘雪和银装素裹的世界；在春天，写一写万绿丛中一点红的桃花和踏青的快乐；在夏天，写一写蜻蜓和蝴蝶在花丛中飞舞。
2. 古老的故事和传说中国有悠久的历史和丰富的文化，许多古老的故事和传说可以成为写作素材。
比如嫦娥奔月、神话人物、历史名人等等。
通过这些故事和传说，我们可以了解古人的智慧和勇敢，也可以加深对中华文化的了解。
3. 勤劳的农民农田是我们生活的源头，农民勤劳努力地工作着，为我们提供了丰富的粮食和蔬菜。
我们可以写一写农民的辛勤劳动，同时也可以反思自己应该珍惜粮食、爱护农田。
4. 动物的世界动物是我们的朋友，它们有各种各样的习性和特点，可以给我们提供很多写作素材。
比如猫头鹰是夜晚的主人，燕子是蓝天的舞者，海豚是海洋的精灵等等。
我们可以观察动物的行为，写一写它们的生活和世界。
5. 明星和偶像现在的小学生对于明星和偶像都非常关注，他们可以成为写作的素材。
可以写一写自己钟爱的明星是怎样为大家带来欢乐，或者写一写自己的偶像是如何努力学习成为大家的榜样。
6. 自己的经历和感受每个人都有自己独特的经历和感受，这也是非常好的写作素材。
可以写一写自己的旅行经历、学习进步、感恩父母等等，这些都是能够展示自己独特风采的素材。
通过积累这些写作素材，小学生可以丰富自己的写作内容，增加作文的亮点。
同时，也可以通过这些素材提升语文学习的兴趣，培养写作的习惯和能力。
希望同学们能够积极参与写作，并且善于发现身边的写作素材，不断提高自己的语文水平。
让我们一起努力，成为优秀的作家！。
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小学语文作文的素材
虽然是记录生活、表达心灵,但是总得告诉别人点什么,总得有自己的中心,也就是常说的作文的立意。
小学阶段的作文立意归纳起来,无非三点——情理趣。
下面是小编为您整理的关于小学语文作文的素材的内容，希望对您有所帮助!
小学语文作文的素材一
春天来了，花园里的花儿竞相开放，嫩黄的迎春花张开笑脸吹起了小喇叭，向人们报告春天到了。
粉红的桃花展开了五个圆圆的花瓣儿，像一位害羞的小姑娘，脸上刚擦了一抹胭脂。
雪白的梨花开了，她小声地告诉人们：“我可不是冬天里的雪哦，我也是春天的主角之一。
” ……
野外的池塘里，一群鸭子快活地游来游去，不时还发出“嘎嘎”地叫声，好像在说：“春江水暖鸭先知啊，呵呵!”池塘边的水草丛里，一群小黑点儿在移动，走近仔细一看，原来是一群可爱的小蝌蚪在散步。
庄稼看了，高兴地相互传播着这个喜讯：小蝌蚪长大了，可是咱们的保护神哟!岸边，长长的垂柳丛中，那快速飞过拖着长长的剪刀尾巴的是谁呀?哦，她就是春天的使者——燕子。
好一幅不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀呀!
同学们脱掉了厚厚的棉衣，穿上了五彩缤纷的春装，一起相约：春天到了，星期日我们一起到野外找春天去。
小学语文作文的素材二
我有一间自己的房间。
那是一个有着透明的窗户、黑乎乎的小企鹅笔筒、亮的发光的地板、崭新的书桌，粉艳艳的小床、天蓝色的墙壁、碧绿色的门、绿油油的植物……
妈妈常来我的房间辅导我做功课，爸爸也常来给植物浇水施肥。
爸爸妈妈送给我的礼物和我在“上帝”那里捡来的宝贝——蜗牛壳也在那里。
虽然我很喜欢我现在的房间，但是，我却希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是一所学校。
我当校长、老师、校车司机，洋娃娃当学生，我每天接送学生，给学生上课。
哇!那该多好啊!
我希望我的房间是外星人生活的地方。
这样，我不仅可以和外星人玩耍，还可以学习外星人的语言。
我还可以教外星人中文。
哇!那该多美啊!
我希望我的房间是一个魔术屋。
墙壁是饼干，枕头是软面包，地板是巧克力，被子是鸡蛋煎饼，水龙头流出来的全是可乐……哇!那该多甜啊!
春天，我希望我的房间变成牛奶世界，我可以天天喝牛奶，长成一个巨人。
夏天，我希望我的房间变成冰宫，每一样东西摸上去都是凉丝丝的。
秋天，我希望我的房间变成一个水果世界，我可以天天吃水果，变成一位水果公主。
冬天，我希望我的房间变成被子世界，无数层裤子盖在我身上，这样我就不冷了。
想完了所有的幻想，我还是最喜欢我现在的房间，因为在那里我可以读书、幻想!
小学语文作文的素材三
元旦节我们一家去峨眉山旅游。
在上山的时候，我不停的追问着妈妈“什么时候才到猴区?”“怎么还没有看见猴子?”……妈妈说：“猴区就在前面，我们到了猴区后要注意安全，这里的猴子很凶悍。
”
刚进猴区，看到那一只只小猴子非常可爱的样子，我非常兴奋地跳了起来!可没想到，过吊桥的时候，一只猴子竟抱着一位阿姨的头不放，阿姨拼命挣扎才把猴子弄开了。
我们继续往前走，却来到了一个尽头路，一只猴子从树上跳下来拦住我们的去路，另一只猴子从山坡上飞奔过来，其他许多猴子也陆陆续续从四面八方跑过来，我们被包围了!我们一群人只好背靠背地面对猴群，拿着竹竿慢慢往回走，终于离开了这群猴子。
慢慢的，我有些害怕猴子了。
我紧紧抓住爸爸的手，一步一步地向前走着。
突然，有一子猴子从路边的栏杆上跳下来，抓住爸爸手中提的背包。
爸爸本来想弄开猴子，可猴子却狠狠地瞪着爸爸，仿佛要跟人决斗的样子，爸爸只好松开手，把背包交给猴子，看猴子要干什么。
这时，猴子蹲下来开始翻我们的背包。
它先拉开第一层拉链，可没发现什么东西。
接着又拉开第二层拉链，发现只有相机。
然后，继续去拉最大的一层包的拉链，打开一个小口，用鼻子伸进去闻了闻，好像有香味。
猴子就开始在包内翻找，终于找到了我们的干粮塑料袋。
它连忙拿出塑料袋，一下就把塑料袋撕开，拿起饼干吃起来。
它吃了几块饼干后，好像有点儿口干，就把背包旁边口袋里的水杯拿起来喝水，却怎么也打不开杯盖，索性就把水杯扔到山崖下。
然后站起来东张西望，发现没有人拿得有水，就再次恨恨地瞪了我爸爸一眼，走了。
我们赶紧提起地上的背包，逃离了猴区。
后来听山上的管理员说，最近发生了好几起猴子抓伤游客的事件。
我们非常庆幸能够安全脱险。