(完整版)语文早读经典材料
2023高一语文早读材料(第一周)课件28张
二、博文广见，识记名言与素材。（10分钟）
• ⒈ 屈原(适用范围：价值追求、理想信念、个性品质、责任奉献) • 他，长剑佩腰，纵横中原，问天索地，踌躇满志；他，朝搴木
兰，夕揽宿莽，奔波效劳，鞠躬尽瘁。然而，子兰谄言，郑袖 惑内，艾萧太盛，椒兰甚少，骐骥不跃，美政弗行，举世皆醉， 万民同苦。勇气与理想尽灭，悲愤与绝望交加，他掩脸长泣， 衣襟浪浪。落日染红汨罗江，他，一跃冲进万里涛。只把清高 的节操留在世上，却让伟大的思想长存历史。
• 3.孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是
因为子路：“ 为国以礼，，其言不让
。”
• 4.《侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一 路酣歌的美丽动人的景象：莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七。 人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归
• 5.《侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学 生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说： “ 以吾一日长乎尔，，毋吾以也 。”
• 变本加厉: 本:本来,原先;加:更加;厉:猛烈。原先指比原来更加发展。 现指事情的状况变得比本来更加严重。
二、博文广见，识记名言与素材。（10分钟）
• 5 阮籍(适用范围：人生价值、个人信仰、品质个性、人才环境、 反对旧俗）
• 一陂春水一荒台，魏晋风流杳难追。欲觅阮踪成一恸，啸声孤 起我徘徊。你“志气宏放，任性不羁”。嗜烈酒，将这销愁之 物化作你驾车出行至无路处的恸哭。你善弹琴，往往复长啸， 将那琴音与哨声糅合成暮鼓——听以惊心，成晨钟——闻而猛 醒。你“傲然独得”而至情至性，用白眼对付礼俗之辈，用青 眼接待知音。世俗之中却有你阮籍这株出淤泥而不染的奇葩， 史书里便可寻得你一派清韵。
初中语文晨读(早读)材料四
晨读材料（四）一、心香一瓣：1、江河是土地的血脉，涌动着无数豪情的激荡、诗意的绵长，沉淀下无数脍炙人口的名篇、人文典故。
2、以爱家之心爱国，以持国之心持家。
3、要有梦想，即使遥远。
4、梦想，源自于心底的那份张扬；辉煌，成就于人生中的刻苦闯荡；希望，隐藏于黑暗中的点滴光亮。
5、朋友是远隔千山万水却如潮的思念；是忍不住时想拨的号码；是深夜长饮的那杯清茶。
6、云淡风轻，随意放飞美丽情；诗情画意，爱心在阳关下沐浴；盈盈笑语，管他哪堪泪水委屈。
7、春有百花望秋月，夏有凉风听冬雪。
8、烟花的一瞬是快乐；流星的一瞬是祈愿；思念的一瞬是感动。
9、总在走过之后才懂得默然，总在回忆之后才懂得珍惜。
10、历尽沧桑，酸甜苦辣皆是营养；透过红尘，成败得失都是经验。
11、随，不是跟随，是顺其自然；随，不是随便，是把握机遇。
12、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一半；如果你失去了诚信，那就一贫如洗了。
13、有人把珍珠当成玻璃球，有人却从玻璃球里发现了珍珠——这就是眼光！14、人的能力有区别，但爱心没有大小、多少高低之分，在每一次捐赠的背后都有一颗滚烫的爱心，它们都是等值的，却又是无法衡量的。
15、生活在继续，像一个人猛然跌倒了，爬起来，会有短时间的喘息；而后是慢步、快步、如果可能，还会跑步。
16、一步一步走，一步一步扔，走的是路，扔的是负重。
时时心怀谦虚，心存敬畏，走好自己的路，任你密雨斜侵，我只坐拥王城。
17、我们总是在内心保留希望，保留不甘心放弃的跳动的心。
我们依然在大大的绝望里小小的努力着。
这种不想放弃的心情，它们变成无边黑暗里的小小星辰，我们都是小小星辰。
18、友谊就像是用金子垒砌的城堡，光芒四射比长城还坚固。
19、母爱如蚕儿吐丝，纵横交错，丝丝缕缕，倾其所有，代代相传。
20、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
二、经典素材：1、【事迹】：2002年，李灵从河南省淮阳师范学院毕业。
初中学生语文早读材料24页
中学生大文早精资料（初中高中通用）初中部分（共十二周）第一周周一人生真理10．人生似一束花，仔，才能看到它的美；人生似一杯清茶，品尝，才能出真滋味。
我从失中、从成功中、从生活中品尝出人生的真理。
②生命是绽放的花，它放得美，伸展，多；生命是精巧的小，清爽流，意悠；生命是美的曲，乐律和，宛悠；生命是流淌的江河，奔腾不息，向前。
③生活如花，紫嫣；生活如歌，美好听；生活如酒，芬芳清醇；生活如，境界深，多彩。
④生活是一位睿智的者，生活是一位博学的老，它常常春化雨，物无声地我指点迷津，我人生的启示。
⑤生命的美，永展在她的取之中；就像大的美，是展在它向上高入云的蓬勃活力中；像雄的美，是展在它搏雨如天之魂的翔中；像江河的美，是展在它波浪汹涌一落千丈的奔腾中。
⑥人生是美好的，又是短的。
有的人生孤独，有的人生多彩，不一样的人有着不一样的人生追求；人生是一条没有回程的行，每一个人都用自己的所有光前行。
周二熟1、到什么山唱什么歌。
比按状况事。
俗：到什么山上唱什么歌。
今日人已不足于能在商里到满意如意的商品，希望在物的同，得精神享受，就是今日的‘山’ ，所以商家必唱个‘山’上的歌。
2、方不亮西方亮。
表示另有的空。
的企，即使出一些那的略失，在市争特别不充分的境下，完好能够“ 方不亮西方亮”，能够探究到一条展的路径。
3、赶子上架。
比被迫去做不得已的、自己力所不可以及的事情。
唐小山道：“我一子就是不想当大英豪，你偏逼我赶子上架？”4、高不可以低不就。
指在事物或配偶，好的得不到，差的又不合情意。
她的眼睛到上，西挑，高不可以低不就，在社会了，她个政治大姑娘不了⋯⋯5、高姿。
指人容、解。
者其实不真的自己作了事，只不是表示一个“高姿” ，和一下两方的矛盾，就能够大事化小，小事化了。
周三典一句：你不可以控制他人，但你能够掌握自己；你不可以知明日，但你能够掌握今日；你不可以利，但你能够事事全力；你不可以延长生命的度，但你能够决定生命的度；你不可以左右天气，但你能够改心情；你不可以面貌，但你能够展笑脸。
高分突破语文七年级下册早读材料
高分突破语文七年级下册早读材料一、引言语文是一门非常重要的学科，对于学生的学习和未来的发展都具有重要意义。
语文的学习需要日常的积累和不断的提高，在早读时间进行适当的阅读可以提高学生的语文水平。
本文将为七年级下册的学生提供一些早读材料，并提供相应的分析和提示，以帮助学生在早读中取得高分。
二、文本材料1. 《学说话》说话是人与人之间的交流方式之一，说话技巧的运用可以让人更好地与他人沟通，从而取得更好的交往效果。
下面是一则小故事，希望同学们能够阅读并思考其中的道理：小明是一名高中生，他喜欢说话并且表达自己的观点。
但是，他常常因为说话不得体而被别人嘲笑。
有一天，小明参加了一场演讲比赛。
他在台上表达了自己的观点，但有些观众并不认同他的观点，并轻蔑地对他说：“你说话可真没水平！”听到这些话，小明感到很受伤，他开始反思自己的说话方式。
他想明白了，不是说话水平问题，而是说话方式问题。
于是他开始注意自己的语气和措辞，不再以直接的方式表达自己的观点，而是采取更委婉、更圆滑的说法来表达自己的意见。
慢慢地，小明的说话方式变得更加成熟、得体，不再遭到别人的嘲笑。
他也发现，自己在与他人交流时更容易得到认同和支持。
分析与提示：这个小故事告诉我们，在说话的过程中，我们应该注意自己的语气和措辞，用合适的方式表达观点。
在与他人的交流中，委婉而得体的说话方式更容易受到认同和支持。
我们要注重语言的修养，避免粗鲁直接的表达方式。
2. 《积极的心态》积极的心态是成功的关键之一，它可以影响一个人的思维和行为。
下面是一些关于积极心态的名言和寓言，希望同学们能够阅读并领悟其中的道理：•“如果你相信自己，你就能够做到。
”•“乐观的人总能看到阳光。
”•“水滴石穿，持之以恒。
”•寓言：《半杯水的故事》分析与提示：这些名言和寓言都传递着积极向上的心态和信念。
在学习和生活中，我们要相信自己能够克服困难，并保持乐观的态度。
只有拥有积极的心态，我们才能有更多的动力去面对挑战，取得更好的成绩。
语文晨读材料一
语文晨读材料一一、美文欣赏我忧我思近来，央视发了一条消息：国民的母语阅读率已呈持续下降的趋势！那一刻，我目瞪口呆；那一刻，我忧心忡忡；那一刻，我百感交集。
此时的我，思绪万千；语文，我为你而忧，我为你而思！你，乃吾之母语！然，不知有多少华夏儿女至今不再奉你为根本！此刻，我忧，我思。
电视普及，许多人沉迷于精彩的画面故事，而把原著束之高阁；生活节奏快，许多人借口忙，而不再介意于阅读充电。
更有甚者，搓麻将、聊天，任意挥霍宝贵光阴，却舍不得花点时间与书为友咱们来看一看其他国家对其母语的态度吧！长期在美国当任教授的德里达，在一次北京演讲时，应学生们的请求：用英语授课。
此消息被驻华法国领事馆获悉，他们强烈要求德里达用法语讲授。
因为德里达是法国人！当然，我国也有正面的例子。
美籍华人丁肇中，这个讲英语的能力远比讲汉语强的物理学家在获诺贝尔奖时所说的感谢辞中不是英语而是汉语。
为什么呢？因为汉语是其母语。
然而，这样的人毕竟太少了。
联想到我们中学生！面对语文，又有几人真正重视，真正视其为知己呢？同学们在听流行歌曲时，不用超过三遍，就能唱得叫人喝彩，可是背古诗词，却佶屈聱牙，翻来覆去，许多遍还残缺不全，又有几人真正做到“衣带渐宽，为伊消得人憔悴呢？”早晨，来到教室，听到朗朗读书声：都是英语。
自修时分，看到同学们埋头而习：却是数学，理综、文综。
甚至在上语文课时，同学们竟在做其它科目的练习！悲夫！怎能如此慢待语文，如此对不起她呢！也许，你会说：语文是母语，不用读，自然就会，就算一连读两三天，学一二个月，也不见得长进。
然而，语文能力是潜移默化的，需长期积累方可见效，这是常识，只是许多人视而不见罢了。
如此，我怎能不忧，怎能不为之而思呢。
二、【诗歌鉴赏】焚书坑章碣竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。
灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
这首诗就秦末动乱的局面，对秦始皇焚书的暴虐行径进行了辛辣的嘲讽和无情的谴责。
秦始皇三十四年（前213），采纳丞相李斯的奏议，下令在全国范围内搜集焚毁儒家《诗》、《书》和百家之书，令下之后三十日不烧者，罚作筑城的苦役，造成中国历史上一场文化浩劫。
语文晨读材料十五（网友来稿）
语文晨读材料十五（网友来稿）策划组稿：韩维加参加编写：朱建国赵敏陈家利杨军嵇学丽章婷婷石秀朱丽丽谢继合朱海燕第五周星期三哲言温、良、恭、俭、让。
--《论语学而》【解读】温和、善良、严肃、节俭、谦逊。
孔子每到一个国家，必然听得到那个国家的政事，他就是靠“温、良、恭、俭、让”的美德和态度获得的。
这也是我们求知、做人应具备的品格和态度。
为者常成，行者常至。
一一《晏子春秋内篇杂下》【解读】坚持做事的人总会成功，不断前行的人总会到达目的地。
为、行，就是实际行动。
有了实际行动．再难的事情也能办到；没有实际行动，容易的事情也办不成。
朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。
--《论语公冶长》【解读】朽烂的木头，不能雕刻，粪土垒起的墙壁，不能粉刷。
比喻不堪造就的人，用不着去培养他。
人的智力因素没有多大的差别，但人的情感因素有着很大的差别。
孔子有个叫宰予的学生，大白天睡大觉，孔子说，对于宰予这样的人没有什么可责备的。
因为他学习态度太差，已到了无可救药的地步。
杇（wū ) ：涂饰墙壁用的工具，这里指涂饰、粉刷。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
－一《荀子劝学》【解读】与其整天坐在那儿苦思冥想，不如花一点时间去学习有收益。
学与思本来是相辅相成的，如果只顾某一个方面，就会徒劳无功。
须臾：一会儿。
诗词早秋许浑遥夜泛清瑟，西风生翠萝①。
残萤栖玉露，早雁拂金河。
高树晓还密，远山晴更多。
淮南一叶落，自觉洞庭波。
【注】① 遥夜：长夜。
泛：弹奏。
清瑟：凄切的瑟声。
瑟，一种弦乐器。
翠萝：泛指常自树梢悬垂的蔓生植物。
② 玉露：白露。
拂：掠过。
金河：银河。
③ 还密：指树叶还未凋零。
更多：指远山在阳光下显得更多。
④ 这两句用《淮南子说山》“见一叶落而知岁暮”和《楚辞九歌湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”意。
落《全唐诗》作“下”。
【赏析】这是首咏景物的诗。
开头用“西风”起兴，并点题“早秋”。
意思是说，长夜里何处透出清瑟声？原来是西风生翠萝。
中间两联，选择了几个典型景象来描写早秋：俯察“残萤栖玉露”，仰观“早雁拂金河”，此写夜景；近看“高树晓还密”，远望“远山晴更多”，此写昼景。
初中语文古诗词(早读材料)
初三语文早读材料1、潮平两岸阔，风正一帆悬。
2、海日生残夜，江春入旧年。
3、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
4、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
5、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
6、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
7、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
8、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
9、不应有恨，何事长向别时圆？10、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
11、但愿人长久，千里共婵娟。
12、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
13、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
14、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
15、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
16、盈盈一水间，脉脉不得语。
17、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
18、曲径通幽处，禅房花木深。
19、山光悦鸟性，潭影空人心。
20、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
21、亲朋无一字，老病有孤舟。
22、居高声自远，非是藉秋风。
23、野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
24、雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。
25、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
26、移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。
27、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
28、素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。
29、旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。
30、山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
31、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
32、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
33、俱往矣，数风流人物，还看今朝。
34、已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
35、待到山花烂漫时，她在丛中笑。
36、零落成泥碾作尘，只有香如故。
37、足蒸暑土气，背灼炎天光。
38、力尽不知热，但惜夏日长。
39、万里赴戎机，关山度若飞。
40、朔气传金柝，寒光照铁衣。
41、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
42、了却君王天下事，赢得生前身后名。
43、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
44、大漠孤烟直，长河落日圆。
45、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
46、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
47、种豆南山下，草盛豆苗稀。
早读材料七年级上册语文
早读材料七年级上册语文一、古诗词赏析《次北固山下》唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
早读建议：此诗语言质朴，意境优美，反复吟咏，增强对祖国大好河山的热爱。
《观沧海》东汉·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
早读建议：此诗意境开阔，气势雄浑，通过描写沧海的景色，抒发壮志豪情。
二、文言文阅读《论语》节选子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”早读建议：每天选取一段进行阅读，通过反复诵读加深对《论语》的理解。
三、现代文阅读《秋天的怀念》史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。
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语文早读经典材料1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广搏。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说：人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
10、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
11、生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
12、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
13、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
14、古往今来，大凡有所建树者。
无不是临渊之后退而结网者。
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？15、历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢？然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？综上所述，不难看出：善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
16、风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？17、承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸；承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝；承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。
承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
18、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。
19、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众、追逐时髦不是潇洒；信口开河、油腔滑调不是潇洒；自吹自擂、相互攀比不是潇洒；挥霍无度、公款吃喝不是潇洒；高高在上、指手画脚不是潇洒。
20、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里、气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。
21、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。
在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
22、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽23、心正则笔直。
战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》？24、有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
25、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。
26、名著是美的。
《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
27、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。
我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
28、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
29、历史是一本书，时间是一支笔；历史是一艘船，时间是一张网；历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。
30、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。