全国自学考试组织行为学至历年考试真题及答案
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.组织行为学实际上是组织中以人为中心的( D )
2.把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化。这种研究方法是( A )
3.心理测验的有效性是指心理测验的( D )
4.提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家( A )
5.“顾客是上帝”这是一种( C )
6.创造性行为的特点是( D )
7.根据薛恩的研究，他认为“职业锚”共有( C )
8.以下关于群体规模的叙述中不正确的是( B )
B.研究表明，成员为偶数的群体似乎比成员为奇数的群体更受欢迎
C.相对而言，5至7人的群体在执行任务时较有效
D.如果群体的目标是调查事情的真相，那么应该是大群体比小群体更有效
9.进入群体的任何一个人，首先应建立和适应群体的( C )
10.沟通过程的最后一个环节是( D )
11.依据组织的结构特征，信息沟通可分为(A )
12.人际关系是一个广泛的概念，其中最重要、最基本的关系是( C )
13.如果两个群体的功能相对独立，但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献，那么这两个群体间的互动关系属于( D )
14.区分冲突是功能正常的冲突还是功能失调的冲突的指标是( C )
15.领导的权力一般由三部分组成，即资源控制权、专长权和( B )
16.组织行为学中将领导者把握整个组织系统内部相互关系，适应外部环境的变化，作出正确决策，并指出组织发展方向的能力称为( B )
17.人的某种需要若因主客观条件不具备而未能解决，会转移到另一种需要的满足。这体现了需要具有( A )
18.以下关于动机与行为的表述中不正确的是( D )
B.动机具有内隐性的特点，总是要通过行为表现出来
19.在双因素理论中，属于激励因素的是( D )
20.预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使职工避免不符合要求的行为以免发生令人不愉快的事件，从而使职工按所要求的方式行事，这种强化方式是 ( B )
21.海尔OEC模式的理论基础是( D )
22.组织行为学家认为，行为组织结构理论是一种( C )
23.决策民主化的先决条件是( B )
24.在组织变革实践中，进行人事方面改革的主线是( A )
25.组织文化通过文化优势创建出一些非正式的约定俗成的群体规范和价值观念。这体现了组织文化的( C)
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
26.最先被广泛应用到组织行为学中的有( CD )
27.社会知觉包括( ABCDE )
28.有效领导行为通常包括以下哪些步骤?( ABCDE )
29.权变理论又被称为( CD )
30.根据动机作用强度的不同，可以把动机划分为( DE )
三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
工作态度是对工作所持有的评价和行为倾向。
群体促进效应也称为群体助长效应，是指一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率会提高的一种现象
激励机制是为了达到激励员工而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构、激励措施的总和。
晕轮效应是一种以点概面的思想方法，它以事物的某一特性为依据，而忽视事物的其它特性就对整个事物全面评价，结果产生了错觉。
组织的亚文化是指大组织内部由于部门和地理位置的差异而导致同一组织中的不同部门所拥有的个性价值观。
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
36.简述影响群体凝聚力的因素。
（1）群体成员在一起的时间
（2）加入群体的难度
（3）群体规模
（4）群体成员的性别结构
（5）外部威胁
（6）以前的成功经验
37.在哪些条件下可以运用竞争策略来处理冲突？
竞争策略也叫强制策略，是一种不合作的方式。
在以下情况下可以运用它：
（1） 当迅速果断的活动极其重要时（即紧急情况下） （2） 当实施一项不受欢迎的重大措施时
（3） 当一个问题对组织福利极为重要，且该决策又正确时
（4） 为了对付那些从非竞争性行为中受益的人时。
38.简述马斯洛的需要层次理论的主要内容。
（1）马斯洛在1943年所著的《人的动机理论》一书中，提出了需要层次理论，他把人的需要归为生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现五大类，并由低到高形成阶梯。
2）需要层次理论强调需要对激励的重要关系，即需要普遍性原理，认为需要本身就是激发动机的原始驱动力。
（3）需要层次理论强调需要分层次，成阶梯式逐级上升，即需要层次性原理。
（4）需要层次理论认为高层次需要不仅内容比低层次需要广泛，而且现实的难度愈益增大，激励力量增强，即需要主导性原理。
39.领导的功能主要有哪些？
领导活动的目的是实现组织目标，领导者通过实现以下功能来完成领导的基本任务：
（1）创新功能，主要包括组织领导方式的创新与组织成员的创新两个方面
（2）激励功能
（3）组织功能
（4）沟通协调功能
（5）服务功能
40.组织决策的合理性主要体现在哪些方面？
组织决策的合理性就是组织决策必须符合客观事物的规律性，其标志有：
（1）组织决策体制的科学性
（2）组织决策者的素质的现代化
（3）组织决策民主化
（4）组织决策手段科学化
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
41.结合集权型、民主型、放任型领导的特点，联系实际说明如何选择领导方式。
（1）集权型领导方式是指领导者一个人决定一切，然后布置下属执行的管理方式。集权型领导独揽决策权,一个人包办一切管理权，单纯命令主义，缺乏对下属的尊重。因此，它压制了工作人员的积极性，群体内部没有活力，从而导致组织目标往往难以实现。但在特定情况下，如新建组织组织、变革中的组织、成员工作成熟度很低、或者全是新员工的组织，采取这种领导方式是有效的
（2）民主型领导方式是指领导者发动下属讨论商议、集思广益，然后做出决策的管理方式。这种方法以平等原则为指导
（3）放任型领导方式是指管理者对下属听之任之，撒手不管的管理方式。这种方式由于强调活动自由，很少约束，因此，它适用于各种学术团体、协会或咨询机构。但对国家行政部门和现代化的大型组织来说，这种领导方式是不适宜的。
42.结合组织发展的相关知识，联系实际谈谈我国大中型企业组织发展的趋势。
当前，国际、国内市场竞争日益激烈，企业经营体制也正处于转换过程中，企业真正也为“四自”经济实体依然是搞活国有大中型企业的关键。我国大中型企业的改革与发展必然要与此相适应，企业在组织结构形式、组织运用、组织规模、组织管理等方面呈现新的趋势。（1）组织结构形式的多样化。随着现代企业制度的健全与完善，以及多种经营形式的发展，我国大中型企业组织结构基本雷同的模式已被突破，每个行业或企业将会有一种区别于其他行业或企业的占主导地位的组织模式，由此将形成组织结构形式多样化的格局。
（2）企业管理的战略化与企业发展的国际化。企业加强战略管理是改革开放这一新形势的必然要求，现代企业的战略管理不仅要适应已出现的变化，而且要着眼于未来可能出现的变化；不仅要参与国内竞争，还要积极开拓国际市场。
（3）组织职能经营化和组织发展社会化。企业为了应付复杂多变的外部环境，强化经营管理职能是一项基本的组织对策。社会化协作是我国企业组织结构调整的必由之路，企业开展社会化协作可通过投资方式、代管方式、协议等多种方式进行。
（4）组织发展规模趋于小型化。小型企业更具有长期独立生存的能力。
（5）组织运作的高效化与民主化。企业将通过各种手段实现管理工作高效化，同时企业将更注重企业管理的民主化，强调全员式参与的民主化管理。
全国2008年7月自学考试组织行为学试题和参考答案
课程代码：00152
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.被誉为管理心理学之父的是( B )
2.最早发现工作群体的重要性的是( A )
3.管理者角色学派的代表人物是( D )
4.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验称做( C )
5.测验结果稳定性和一致性的指标是( B )
6.与个人神经过程的特性相联系的行为特征是( B )
7.组织认同感与员工辞职率的关系是( B )
8.决定人的行为的心理基础是( A )
9.倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是( A )
10.心理学家霍兰德认为，影响个人职业选择的重要决定因素是(B )
11.凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的( D )
12.他人认为个体在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是( C )
13.一个群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的( B )
14.鼓励和支持群体成员行为一致性的群体，比较容易引发( C )
15.群体互动表现为建设性的时候，群体之间的状况是( C )
16.检验领导者是否称职的主要标志是( C )
17.取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定，这种强化方式是( C )
18.双因素理论的提出者是( B )
19.衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志是( A )
20.以下组织变革内容中，属于技术方面变革的是( D )
21.下面哪一项不是领导资源控制权?( C )
22.日本的自主管理(JK)活动的理论依据是( C )
23.全方位激励的理论基础是(D )
24.由领导做出变革的决策，自上而下发布命令，说明所要进行变革的内容和下级在贯彻这些变革中的职责。这种组织变革策略是( A )
25.组织文化的核心是( D )
全国2010年04月自学考试00152《组织行为学》历年真题
第 1 页
全国2010年4月自学考试组织行为学试题
课程代码：00152
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变，在这方面起着突出作用的是( )
A．认知 B．情感
C．意向 D．行为
2．把组织作为一个整体来研究组织的心理与行为规律的是( )
A．行为科学 B．组织科学
C．微观组织行为学 D．宏观组织行为学
3．用数量指标对每种情况中可能有或可能没有的心理现象进行分析的方法是( )
A．趋势分析 B．抉择分析
C．相关分析 D．因素分析
4．把能力分为能力低下、一般能力、才能和天才，其划分的标准是( )
A．差异性 B．倾向性
C．适应性 D．独立性
5．创造性行为的特点是( )
A．社会性 B．系统性
C．主动性 D．管理性
6．在领导决策过程中必须提出两个以上的方案进行比较，在多种方案中择优选用。这体现了领导决策应坚持( )
A．择优原则 B．随意原则
C．衡量原则 D．平衡原则
7．按个人生命周期划分，人的一生大致可以划分为几个阶段?( )
A．四个 B．五个
C．六个 D．七个
8．“事业生涯计划是一个持续发现的过程”。提出这种观点的代表人物是( )
A．霍莱特 B．霍兰德
C．薛恩 D．罗斯
9．组织中所存在的亚文化，通常是以何种群体为中心产生的？( )
第 2 页 A．正式 B．非正式
C．异质 D．工作
10．在人的个性特点中，决定一个人在他人心目中印象的关键因素是( )
A．外貌 B．聪明
C．热情 D．能力
11．在预测群体成员的离职率的问题上，影响最大的变量是( )
A．外部环境 B．群体规模
全国 至 自学考试 英语二》历年真题及答案全集
2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
英语（二）试题答案及评分参考
第一部分：阅读选择（第1-10题，每题1分，共10分）
第二部分：阅读判断（第11-15题，每题2分，共10分）
第三部分：概括段落大意和补全句子（第16-25题，每题1分，共10分）
第四部分：填句补文（第26-30题，每题1分，共10分）
第五部分：填词补文（第31-40题，每题1分，共10分）
第六部分：完型补文（第41-50题，每题分，共15分）
绝密★启用前
2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
英语（二）试题答案及评分参考
（课程代码00015）
第一部分：阅读判断（第1~10题，每题1分，共10分）
1、B 2、B 3、A 4、C 5、B
6、C 7、A 8、A 9、B 10、A
第二部分：阅读选择（第11~15题，每题2分，共10分）
11、D 12、A 13、C 14、B 15、A
第三部分：概括段落大意和补全句子（第16~25题，每题1分，共10分）
16、C 17、D 18、A 19、B 20、F
21、D 22、F 23、E 24、A 25、C
第四部分：填句补文（第26~30题，每题2分，共10分）
26、C 27、E 28、A 29、F 30、B
第五部分：填句补文（第31~40题，每题分，共15分） 31、G 32、I 33、B 34、H 35、A
36、K 37、C 38、E 39、L 40、J
第六部分：完形补文（第41~50题，每题分，共15分）
41、born 42、resulted 43、growth 44、manufacturing 45、moved
46、addition 47、fewer 48、machines 49、unnecessary 50、unemployment
全国2011年04月自学考试《组织行为学》历年真题及答案
全国2011年4月自学考试组织行为学试题课程代码：00152
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是( C )1-19
A.管理心理学 B.组织行为学
C.社会心理学 D.行为科学
2.主要表现为多学科交叉性和多层次相交切性这两个方面特性的是( B )1-9
A.系统性 B.边缘性
C.层次性 D.立体性
3.当测量的数值数列n为奇数时，其中位在( C )2-35
A. B.
C. D.
4.个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是( D )3-64
A.能力 B.个性
C.气质 D.性格
5.“信息就是资源”这是一种( B )3-50
A.个人价值观 B.集体价值观
C.政治价值观 D.国家价值观
6.创造性行为产生的内在主观特征是( A )4-78
A.创造性能力 B.创造性思维
C.创造性性格 D.创造性气质
7.组织内部的个人的工作职业或职务沿着职能部门或技术部门的两侧发展变动是职业生涯
的( B )5-112
A.纵向变动 B.横向变动
C.向核心变动 D.斜向变动
8.事业生涯成功的关键在于( C )5-102 A.事业生涯全面管理 B.事业生涯动态管理
C.事业生涯自我管理 D.事业生涯组织管理
9.人们对在某个社会性单位中占有一个职位的人所期望的一系列行为模式是( A )6-140
A.角色 B.角色知觉
C.角色期待 D.心理契约
10.关于从众行为，下列说法中正确的是( D )7-153
A.情绪比较稳定的人容易从众 B.服从性和受暗示性弱的人容易从众
C.自信心强的人容易从众 D.人际关系比较好的人容易从众
全国自学考试00319《行政组织理论》历年真题及答案.doc
全国2009年10月自学考试行政组织理论试题
课程代码：00319
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．实行委员会制的典型国家是（ A ）7-175
A．瑞士 B．法国
C．英国 D．美国
2．提出“不称职是人类社会的一个普遍现象”的是（ D ）3-75
A．《帕金森定律》 B．《官场病》
C．《政府未来的治理模式》 D．《彼得原理》
3．提出“上之为政，得下之情则治，不得下之情则乱”的是（ D）4-93
A．孔子 B．孟子
C．老子 D．墨子
4．规定行政组织的具体形式与地位的是（ A ）8-197
A．政体 B．政党制度
C．国体 D．民主制度
5．行政职能的载体是（ B ）11-274
A．行政权力 B．行政机构
C．行政编制 D．行政结构
6．拉开日本地方分权改革的帷幕，颁布《地方分权推进法》的是（D ）13-347
A．小泉内阁 B．海部内阁
C．池田内阁 D．村山内阁
7．英国撒切尔政府改革中，强调行政组织内部要（ B ）13-341
A．以效率为中心 B．以宏观调控为中心
C．以转变职能为中心 D．以职能行使为中心
8．在明清时期，内阁是（C ）2-41
A．决策机构 B．执行机构
C．咨询机构 D．监察机构
9．1982年以前，法国省长的任命取决于（ D ）7-170
A．总统 B．国民议会
C．省议会 D．总理
10．提出行政人员任用应遵循“适用、专任、德才兼备”原则的是（ B ）3-54
A．柏拉图 B．亚里士多德
C．马基雅维利 D．汉密尔顿 2 11．我国国务委员的设置时间为（ A ）13-357
A．1982年 B．1988年
C．1993年 D．1998年
12．在利己思想的影响下导致行政组织的非正常膨胀，被称为（ A ）12-304
全国2007年1月高等教育自学考试《组织行为学》历年真题及答案
全国2007年1月高等教育自学考试
组织行为学（二）试题
课程代码：00938
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．以了解某一社会现象的现状、特点和发展过程为目的所进行的调查研究，称为（ A ）
A．描述性研究 B．预测性研究
C．归纳性研究 D．解释性研究
2．理想的行政组织体系理论的提出者是（ B ）
A．亨利·甘特 B．马科思·韦伯
C．玛丽·福莱特 D．亨利·法约尔
3．为了克服由于命令的统一原则而产生的信息传递的延误，专门设计了一种分层管理，以沟通信息，及时处理问题。这项设计被称为（ D ）
A．管理方格图 B．韦伯行政管理图
C．质量圈 D．法约尔跳板
4．在生产管理中，创造了线条图来对产品生产活动进行计划调度和控制的人是（ B ）
A．弗兰克·吉尔布雷思 B．亨利·甘特
C．泰罗 D．亨利·福特
5．在现代管理中，以终身雇佣制、年功序列晋升、年功序列工资制为特点的管理体系被称为（ C ）
A．美国式管理 B．德国式管理
C．日本式管理 D．英国式管理
6．在组织设计实践中，由各类小组形成的混合体所组成，这些小组分别负责特殊的职能领域，这种灵活性组织结构是（ B ）
A．网络结构 B．蜂窝状结构
C．母性结构 D．矩阵结构
7．根据沟通理论，属于正式沟通渠道的是（ D ）
A．小道消息 B．社交场合
C．食堂的午餐 D．员工会议
8．行为改造型激励理论中被称为“认知理论”的是（ A ）
A．归因理论 B．挫折理论
C．强化理论 D．公平理论
9．在围绕“人的本性”来论述人类行为规律的学派中，把人的本性假设为懒惰、缺乏进取心、不愿负责任、缺乏理性的理论是（ A ）
A．X理论 B．Y理论 C．M理论 D．Z理论
(完整版)0全国年04月自学考试《组织行为学》历年真题及答案
(完整版)0全国2013年04月自学考试《组织行为学》历年真题及答案
全国2013年4月高等教育自学考试
组织行为学试题
课程代码：00152
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑.错涂、多涂或未涂均无分。
1．着重对人的个别差异研究的学科是【 C 】1—19
A．普通心理学 B．社会心理学
C．人事心理学 D．劳动心理学
2．行为的理论模式用函数关系式表达为【 B 】1-18
A．B=f(s·p） B．B=f(p·E)
C．B=f(s·E） D．B=f(p·M）
3．组织行为学家西拉杰和华莱士，把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为【 C 】2-28
A．四个步骤 B．五个步骤
C．六个步骤 D．七个步骤
4．人们较容易注意观察能满足需要的事物,而对于满足需要无关的事物视而不见、听而不闻，这是【 A 】3—44
A．知觉防御 B．晕轮效应
C．投射效应 D．首因效应
5．激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是【 B 】3—60
A．需要 B．动机
C．态度 D．信念
6．最早提出归因理论的美国心理学家是【 C 】3-46
A．麦克里兰 B．史布兰格
C．海德 D．特尔曼
7．创造性行为的主要特点是【 B 】4—79
A．系统性 B．有用性
C．社会性 D．差异性
8．对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位的发展
道路，作出设想和计划的过程是【 B 】5—96
A．事业生涯开发 B．事业生涯设计
C．事业生涯决策 D．事业生涯管理
9．在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是【 B 】6-127
A．正式群体 B．非正式群体
C．命令群体 D．任务群体 (完整版)0全国2013年04月自学考试《组织行为学》历年真题及答案
10．影响群体有效性的因素是群体任务的复杂性和【 D 】6—134
全国2013年04月自学考试00152《组织行为学》历年真题
全国2013年4月高等教育自学考试
组织行为学试题
课程代码：00152
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．着重对人的个别差异研究的学科是【 C 】1-19
A．普通心理学 B．社会心理学
C．人事心理学 D．劳动心理学
2．行为的理论模式用函数关系式表达为【 B 】1-18
A．B=f(s·p) B．B=f(p·E)
C．B=f(s·E) D．B=f(p·M)
3．组织行为学家西拉杰和华莱士，把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为【 C 】2-28
A．四个步骤 B．五个步骤
C．六个步骤 D．七个步骤
4．人们较容易注意观察能满足需要的事物，而对于满足需要无关的事物视而不见、听而不闻，这是【 A 】3-44
A．知觉防御 B．晕轮效应
C．投射效应 D．首因效应
5．激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是【 B 】3-60
A．需要 B．动机
C．态度 D．信念
6．最早提出归因理论的美国心理学家是【 C 】3-46
A．麦克里兰 B．史布兰格
C．海德 D．特尔曼
7．创造性行为的主要特点是【 B 】4-79
A．系统性 B．有用性
C．社会性 D．差异性
8．对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位的发展
道路，作出设想和计划的过程是【 B 】5-96
A．事业生涯开发 B．事业生涯设计
C．事业生涯决策 D．事业生涯管理
9．在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是【 B 】6-127
A．正式群体 B．非正式群体
C．命令群体 D．任务群体
10．影响群体有效性的因素是群体任务的复杂性和【 D 】6-134
A．群体结构 B．群体规范
C．性格特点 D．相互依赖性
11．最能集中体现民主或参与管理的沟通网络形式是【 B 】7-159
全国2013年07月自学考试00152《组织行为学》历年真题
第 1 页 绝密★考试结束前
全国2013年7月高等教育自学考试
组织行为学试题
课程代码：00152
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．组织行为学作为一门独立的学科产生于（ C )
A．二十世纪二、三十年代 B．二十世纪三、四十年代
C．二十世纪五、六十年代 D．二十世纪七、八十年代
2．组织行为学研究的基础和出发点是（ A )
A．个体 B．群体
C．团队 D．组织
3．用于揭示两组变量或几组变量之间关系的方法是（ B )
A．抉择分析 B．相关分析
C．离中趋势分析 D．集中趋势分析
4．格雷夫斯把价值观分为七类，其分类的基础是（ D )
A．人员的不同对象 B．有无价值的不同标准
C．追求的不同目标 D．不同行为方式
5．根据控制方位论，技能为本报酬制能使员工更倾向于（ A )
A．内因控制 B．外因控制
C．前馈控制 D．反馈控制
第 2 页 6．创造性行为产生的源泉是（ D )
A．弹性的规章制度 B．合理的组织结构
C．和谐的人际关系 D．良好的信息沟通
7．事业生涯的两个组成方面分别是态度和（ B )
A．知觉 B．行为
C．性格 D．价值观
8．群体内部成员之间开始形成亲密的关系，表现出一定的凝聚力的阶段是（ C )
A．形成阶段 B．震荡阶段
自学测验考试《组织行为学》历真题及答案
自学测验考试《组织行为学》历真题及答案
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3 全国2009年4月自考组织行为学试卷
课程代码：00152
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．人的行为特点是（ A ）4-79
A．适应性 B．系统性
C．静态性 D．不可控性
2．下列选项中不是．．组织行为学学科性质的是（ B ）1-9
A．边缘性 B．系统性
C．两重性 D．应用性
3．离中趋势分析是组织行为学中研究结果的统计分析方法之一，其常用指标标准差的计算公式为（B ）2-35
A．n)x(xd2 B．n)x(xd2
C．n)x(xd2 D．n)x(xd2
4．人的知觉过程一般经历的阶段是（ C ） 3-42
A．三个 B．四个
C．五个 D．六个
5．“时间就是金钱”是一种（ D ）3-50
A．理性价值观 B．政治性价值观
C．集体价值观 D．社会价值观
6．任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果，这体现的是创造性行为的（ A ）4-79
A．首创性 B．主动性
C．适应性 D．独特性
7．事业生涯是一种过程，是一种与（ D ）5-96
A．家庭生活有关的连续经历 B．学习有关的连续经历
C．社会交往有关的连续经历 D．工作有关的连续经历
8．下列选项中不是．．个人加入群体的原因的是（ D ）6-121
自学考试组织行为学历年试题及答案
全国2008年1月高等教育自学考试组织行为学(二)试题
课程代码：00938
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．在企业的经营活动中，营销部门经理同财务部门经理的沟通、销售代表同销售会计之间的沟通都属于（ ）
A．纵向沟通
B．横向沟通
C．外部沟通
D．非正式沟通
2．根据双因素理论，下面属于保健因素的是（ ）
A．公司的政策与管理
B．工作本身
C．工作业绩
D．上进心
3．垂直的、遵循权力的系统，并只进行与工作相关的信息沟通的网络是（ ）
A．正式沟通网络
B．非正式沟通网络
C．小道消息沟通网络
D．小群体沟通网络
4．为了防止变革的失败，库尔特·卢因提出了三步变革模式，即（ ）
A．改造、变革和重新解冻
B．解冻、变革和创新
C．解冻、创新和重新解冻
D．解冻、变革和重新冻结
5.关系到企业全局的长期性决策是( )
A．战略决策
B．战术决策
C．业务决策
D．宏观决策
6.斯隆首创的组织结构是( )
A．职能型组织结构
B．参谋型组织结构
C．直线型组织结构
D．事业部型组织结构
7.提出“超Y理论”的学者是( )
A．麦格雷戈
B．劳伦斯和洛希
C．莫尔斯和洛希
D．玛丽·福莱特
8.在职能型组织结构中，被称为参谋部门的是( ) A．生产车间
B．市场营销部门
C．海外分公司
D．财务部门
9.按照利克特的四种制度组织理论，效率高的组织方式是( )
A．专权命令式
B．参与式
C．协商式
D．温和命令式
10.按照菲德勒的权变领导理论，任务取向的领导干得更好的情境是( )
A．上下级关系好、任务结构低、职位权力弱
B．上下级关系差、任务结构高、职位权力强
C．上下级关系差、任务结构高、职位权力弱