四年级下册数学试题 - 第八单元测试卷 苏教版(含答案)
四年级下册数学试卷2020-2021学年第二学期第八单元测试
一、选择题
1．下图中点A用数对表示是（3，4），将点A先向右平移2格，再向下平移1格，点A现在的位置用数对表示是（ ）。
A．（5，2） B．（5，3） C．（5，5）
2．小勇在教室里的位置是第3列第2行，用数对表示为（3，2），小军坐在小勇的左后方，小军的位置是（ ）。
A．（3，3） B．（4，3） C．（2，3）
3．小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（ ）。
A．（3，4）、（3，4） B．（3，4）、（4，3） C．（4，3）、（3，4）
4．下面的数对（ ）所表示的位置与数对(3，3)所表示的位置距离最近。
A．(3，6) B．(7，3) C．(1，3) D．(4，3)
5．班级里小宇坐的位置在（3，2） ，那他前面同学应是（ ）。
A．（3，3） B．（4，2） C．（2，2） D．（3，1）
6．以下是几组小棒的长度，可以摆成一个三角形的是（ ）。
A．3厘米、5厘米、2厘米 B．7厘米、8厘米、1厘米
C．10厘米、5厘米、8厘米 D．4厘米、13厘米、7厘米
7．一间教室，以讲台为观测点，小明的位置可以表示为（5，2），小刚的位置可以表示为（5，3），小红的位置可以表示为（3，3），那么，小明的位置是在小红的位置的（） A．右前方 B．左前方 C．右后方 D．左后方
8．雯雯的座位记为（5，4），下面用数对表示的位置与她不相邻的是（ ）。
A．（4，6） B．（5，3） C．（6，4） D．（5，5）
9．如果A点的位置用数对表示是（3，1）， B点的位置用数对表示是（1，5）， C点的位置用数对表示是（1，1），那么三角形ABC是（ ）。
A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形
二、填空题
10．小青坐在第1列第1行，用数对表示为(1，1)，小丽的位置是(3，5)，表示小丽坐在第（______）列，第（______）行。
11．下图中,有（____）个梯形,有（____）个平行四边形。
12．小明坐在教室的第4列，第3行，用数对表示________，小红与小明坐在同一列，并且在小明的后一行，小红的位置用数对表示为________。
13．小小运动员。
（1）从左边数，淘淘排第7，他是（ ）号队员。从右边数，12号队员排第（ ）。
（2）在这些队员球衣上的号码中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 （3）
（4）填出其他几名运动员的衣柜号。
14．请用坐标表示M点________。
15．小白的座位用数对表示是（5，2），她坐在第_____列、第______排。
16．请给他们排位置（把名字填在括号里）。
17．下图中平行四边形的高是（______）cm，与这条高对应的底是（______）cm。
18．小芳买了一张电影票，她想知道自己在电影院里的位置，需要从电影票上找到___个相关数据．
三、判断题
19．把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半． （____）
20．用(6，6)表示位置，两个6表示的意义是一样的．（____）
21．叙述物体的位置具有相对性，物体的位置的叙述与观测点的选取有关。（_______）
22．一个梯形最多有2个直角。（______）
23．一个地方只能用一个数对表示． （_____）
24．小明的位置是（5，6），小红的位置是（6，6），他们是同桌。（______）
25．数对(x，5)和数对(y，5)表示的位置在同一行。（______）
26．在（2，3）和（2，5）位置上的同学在同一行上.（_______）
四、解答题
27．下面是李鑫同学参加校内硬笔书法比赛的作品，作品中的“唐”字用数对(5,6)表示。
(1)请你表示出“日”“看”“河”的位置。
(2)数对(5,3)和(2,3)分别表示哪个汉字？
28．画一画，填一填。
（1）先把左图中的三角形绕点A逆时针旋转90°，再向右平移5格。
（2）用数对表示右图中点A、B、D的位置。
A（ ， ） B（ ， ） D（ ， ）
（3）在右图中标出点C（3，1）、E（8，4）的位置，顺次连接A、B、C、D、E、A，并画出这个图形的对称轴。
29．《汽车司机使用交通图册》中有这样一个“里程速查表”（如图，单位：千米）．312国道从南京到上海的8个城市中，任意两个城市之间的公路里程都可以迅速地从该表中查到．比如，查镇江到无锡的公路里程，可以现在表中找到“镇江”，往下看，有一列数；再找到“无锡”，往左看一行数．这一列和一行数的交叉点处的数“122”，就是镇江到无锡的公路里程数．
（1）上海到南京的公路里程是________千米，如果乘坐的汽车行驶的平均速度是80千米/小时，从上海到南京需要________小时．
（2）按照图中的规律可以推算：A=________，B=________． 30．如下图.
（1）如果用(4，0)表示村口的位置，请你用数对表示其他场所的位置。
（2）在图上标出下面场所的位置。
学校(5，5) 图书馆(3，4) 荷花池(6，1)
31．如下图.
（1）恐龙在第一列第二个位置上，它的位置可以表示为( )，那么狮子的位置可以表示为( )，老虎的位置可以表示为( )。
（2）在(1，4)这一点上的是( )，在(5，4)这一点上的是( )，在(8，5)这一点上的是( )。
（3） 的位置在(4，5)，用“○”标出它的位置；的位置在(6，5)，用“☆”标出它的位置；的位置在(9,6)，用“☆”标出它的位置。 （4）说一说其他小动物的位置。
32．一个梯形的下底是上底的4倍，如果将梯形的上底延长12厘米，这个梯形就变成了正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？
33．按要求做一做。
（1）用数对表示上图中点A的位置是（ ）。
（2）将三角形先向右平移6格，再向下平移3格后在图中画出来。用A1、B1、C1分别表示三角形平移后的相对应的各点，那么B1的位置是（ ）。
（3）画出将原三角形绕点B逆时针旋转90°后的图形。用A2、C2分别表示旋转后相对应的各点，C2的位置是（ ）。
34．下图是军军家所在街区的平面图。
（1）军军家的位置用数对表示是（ ）。
（2）小丽家的位置用数对表示是（8，2），在图中标出小丽家的位置。
（3）壮壮从家到军军家要先向北走两格，再向西走3格，在图中标出壮壮家的位置。
（4）星期日，小丽和壮壮两位同学的活动路线是：（9，5） （6，7） （1，6） （2，3），他们先后到过哪些地方？
35．
（1）科技楼的位置是（ ），藏书室的位置是（ ）。
（2）位于（2，2）的是（ ），和它的位置在同一行的是（ ），用数对表示是（ ）。
（3）从体育馆到餐厅，先向（ ）走（ ）格到（5，1），再向（ ）走（ ）格到餐厅；或者先向北走2格到（ ），再向（ ）走（ ）格到餐厅。
（4）小芳递给小希一张字条，写下见面地点是“校内（ ，1）”，另外一个数字看不清楚，她们见面的地点可能在哪里呢？
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．D
5．D
6．C
7．B
8．A
9．B
10．3 5
11．6 3
12．（4，3） （4，4）
13．（1）6；14
（2）19；3
（3）见详解
（4）见详解
14．（11,9）
15．5 2
16．见详解
17．12 16
18．2
19．×
20．×
21．√
22．√
23．×
24．√
25．√
26．×
27．(1)“日”(1,5)；“看”(2,4)；“河”(4,2)
(2)(5,3)表示“三”；(2,3)表示“流”。
28．（1）
（2）（5，6）；（2，4）；（7，1）
（3）
29．352 4.4 258 94
30．（1）果园(1，2) 牡丹亭(4，3) 养殖场(8，5) 风景区(7，6) 文化中心(2，6) 住宅区(4,7)
（2）
31．（1）(1，2) (5，1) (3，3)
（2）兔子 小马 小鸟
（3）
（4）蝴蝶(2，6) 小鹿(6，3) 刺猬(7，2)
32．256平方厘米
33．（1）（4，7）
（2）
（9，2）
（3）
（3；7）
34．（1）（5，5）
（2）（3）见详解
（4）公园→图书馆→超市→花卉市场
35．（1）6，1；2，4
（2）教学楼；种植园；4，2
（3）东；4；北；2；1，3；东；4
（4）她们见面的地点可能在体育馆或科技楼。
【数学】苏教版数学三年级下册试题第八单元测试卷(含答案)
苏教版数学三年级下册试题第八单元测试卷（含答案）
一、我会填(18分)
1.用小数表示下面各图中的阴影部分。
2.1千克苹果的价钱是6.4元,也就是( )元( )角。
3.1米3分米加上2米5分米用小数表示是( )米,读作( )米。
4.差和减数都是5.3,则被减数是( )。
5.大于0.6且小于0.9的一位小数有( )个。
6.8个0.1是( ),再加上( )个0.1是1。
7.根据每组数的排列规律填空。
(1)0.1,0.6,1.1,( ),( )。
(2)1.5,1.2,0.9,( ),( )。
(3)4.8,4.4,( ),3.6,( )。
8.把5.6米、250分米、1千米、9米5分米、0.99米按从短到长的顺序排列是( )。
二、我是小法官(10分)
1.整数都比小数大。 ( )
2.0.9里面有9个110。 ( )
3.1.8比8.1小,比0.8大。 ( )
4.用竖式计算小数的加、减法时,要把小数点对齐。 ( )
5.整数部分大的小数一定大。 ( )
三、我会选(12分)
1.30分米写成以米为单位的小数是( )。 A.3.0米 B.0.3米 C.30.0米
2.下列说法正确的是( )。
A.63和6.3的大小相等,但意义不同
B.3个十分之一和3相等
C.小数不都比1小
3.7.7最接近的整数是( )。
A.6 B.7 C.8
4.用3,6,9三个数字可以组成( )个不同的一位小数。
A.4 B.6 C.8
5.比6.5多1的数是( )。
A.7.5 B.5.5 C.6.6
6.大于0且小于1的一位小数有( )个。
A.无数 B.10 C.9
四、我是小小数学家(18分)
五、在里填上“>”“<”或“=”(5分)
5.6元5.2元 0.8厘米1.5厘米 6.5元6.0元
苏教版四年级数学下册第八单元测试卷
1 苏教版四年级下册 第八单元测试卷
一、填空题。（每空1分，共18分）
1．小明坐在教室的第4列第5行，用数对表示为（ ， ）；小强坐的位置用数对表示
为（3，6），他坐在第（ ）列第（ ）行。
2．做操时，芳芳的位置用数对表示为（6，4），她前面一名同学的位置用数对表示为（ ， ）。
3．下图是一首诗。
（1）“印”字在第（ ）列第（ ）行的位置，用数对表示为（ ， ）。
（2）（5，3）表示的汉字是“（ ， ）”。
（3）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别为（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）。
（4）第（ ）列都是标点符号，句号的位置用数对表示为（ ， ）和（ ， ）。
4．下面是小红房间的墙面平面图，请观察下图并用数对表示四块装饰瓷砖的位置。
二、选择题。（每题3分，共18分）
1．小丽坐在第4列第3行，用数对（4，3）表示。小明坐在第5列第1行，用数对表示
为（ ）。
A.（1，5） B.（5，1） C.（2，5） 2 2．教室里表示小明座位位置的数对是（4，5），表示小明后面一名同学座位位置的数对是（4，6），那么表示小明前面一名同学座位位置的数对是（ ）。
A.（3，3） B.（2，4） C.（4，4）
3．学校组织看电影，小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，小明与她俩坐在同一直线上，小明坐在（ ）的位置上
A.（1，3） B.（2，4） C.（2，3）
4．如果点A的位置用数对表示为（2，6），点B的位置用数对表示为（2，2），点C的
位置用数对表示为（7，2），顺次连接点A、B、C，连成的三角形是（ ）三角形。
A.直角 B.钝角 C.锐角
苏教版四年级数学下册 第八单元综合测试卷
苏教版四年级数学下册 第八单元综合测试卷
基础知识与综合能力
（时间：60分钟 满分：100+5分）
一、填空题。（第6题26分，第7题4分，其余每空1分，共37分）
1．用数对表示小明的位置是（4，5），小明在第（ ）列第（ ）行，位置在（4，
4）的同学应在他的（ ）（填“前”“后”“左”或“右”）面。
2．点A用数对表示是（3，4），先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置用数对
表示是（ ， ）。
3．做操时，张玲的位置用数对表示是（6，5），李婷的位置用数对表示是（4，7），王梅的位置既和张玲同列，又和李婷同行，她的位置用数对表示是（ ， ）。
4．四（1）班同学的位置共有8列，每列位置一样多，第8列最后一名同学位置是（8，7），这个班共有学生（ ）名。
5．学校为每位学生都编了学籍号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。如1001361表示2010年入学的一班的36号学生，是男生，那么2014年人学的三班7号女生的学籍号是（ ）。
6．看图回答问题。
（1）①用数对表示点A、B、C、D的位置。（4分）
A( ， ) B( ， ）
C( ， ) D( ， ）
②在C、D之间找出一点E，使它和A、B、C三点
能围成一个平行四边形，画出这个平行四边形。
用数对表示点E的位置：E（ ， ）（6分）
③把A、D、E三点顺次连接，围成了一个（ ）形。（2分）
（2）下面是某校传达室各个年级班牌的示意图。
想一想各年级（4）班班牌的位置，并用数
对表示。（6分）
六（4）：（ ， ） 五（4）：（ ， ）
四（4）：（ ， ） 三（4）：（ ， ）
二（4）：（ ， ） 一（4）：（ ， ）
苏教版四年级数学上册第八单元测试卷(含答案)
苏教版四年级数学上册第八单元测试卷
一、填空题。
1.线段、射线和直线的相同点是它们都是( )的;不同点是线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。
2.两条直线相交成直角时,这两条直线( ),其中一条直线叫作另一条直线的( ),这两条直线的交点叫作( )。
3.画一条直线的平行线,可以画( )条。过直线外一点画这条直线的垂线,可以画( )条。
4. 4时整,时针和分针的夹角的度数是( ),是( )角;6时整,时针和分针的夹角的度数是( ),是( )角。
5.任意画2个点,经过这2个点最多能画( )条直线;如果任意画3个点,经过其中2个点画直线,最多能画( )条直线。
6.在35°、180°、95°、66°、175°、360°、90°、108°中( )是锐角,( )是钝角,( )是直角,( )是平角,( )是周角。
二、判断题。(正确的画“”,错误的画“✕”)
1. 角的边越短,角就越小。 ( )
2. 15:00时,钟面上时针和分针组成了直角。( )
3.一个45°的角在放大镜下可能变成90°的角。( )
4. 180°的角是平角,小于180°的角是钝角。( )
5.直线的长度是射线的2倍。 ( )
6.平行线间的距离处处相等。 ( )
7.平行的两条直线永不相交。 ( )
8.两条直线相交的交点叫垂足。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.( )可以向一端无限延长。
A.线段 B.射线 C.直线 D.曲线
2.下面的角中,( )最小。
A.平角 B.钝角 C.锐角 D.周角
3.如下图,这个角是( )。
A.60° B.180° C.20° D.120°
4.在一个长方形中,有( )组互相垂直的线段。
A.2 B.4 C.6 D.8
5.图中共有( )组互相平行的线段。
苏教版四年级数学上册第八单元测试卷及答案
智汇文库 专业文档 第八单元测试卷
一、填空题。
1.线段、射线和直线的相同点是它们都是( )的;不同点是线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。
2.两条直线相交成直角时,这两条直线( ),其中一条直线叫作另一条直线的( ),这两条直线的交点叫作( )。
3.画一条直线的平行线,可以画( )条。过直线外一点画这条直线的垂线,可以画( )条。
4. 4时整,时针和分针的夹角的度数是( ),是( )角;6时整,时针和分针的夹角的度数是( ),是( )角。
5.任意画2个点,经过这2个点最多能画( )条直线;如果任意画3个点,经过其中2个点画直线,最多能画( )条直线。
6.在35°、180°、95°、66°、175°、360°、90°、108°中( )是锐角,( )是钝角,( )是直角,( )是平角,( )是周角。
二、判断题。(正确的画“”,错误的画“✕”)
1. 角的边越短,角就越小。 ( )
2. 15:00时,钟面上时针和分针组成了直角。( )
3.一个45°的角在放大镜下可能变成90°的角。( )
4. 180°的角是平角,小于180°的角是钝角。( )
5.直线的长度是射线的2倍。 ( )
6.平行线间的距离处处相等。 ( )
7.平行的两条直线永不相交。 ( )
8.两条直线相交的交点叫垂足。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.( )可以向一端无限延长。
A.线段 B.射线 C.直线 D.曲线
2.下面的角中,( )最小。
A.平角 B.钝角 C.锐角 D.周角
3.如下图,这个角是( )。
A.60° B.180° C.20° D.120°
4.在一个长方形中,有( )组互相垂直的线段。
A.2 B.4 C.6 D.8
5.图中共有( )组互相平行的线段。
【苏教版】四年级数学下册《第八单元测试卷》(附答案)
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苏教版四年级数学下册
第八单元测试卷
一、我会填。(每空2分，共30分)
1．确定第几列一般从( )向( )数，确定第几行一般从( )向( )数。
2．豆豆坐在班上的第3列第2行，用数对表示是( ， )，张红坐的位置用数对表示是(4，5)，她坐在第( )列第( )行。
3．下面是一些水果摆放位置的示意图。
(1)王强买的水果的位置用数对表示是(4，1)，王强买的是( )。
(2)张明想买葡萄，葡萄的位置用数对表示是( ， )。
(3)上面的水果中，你最喜欢的是( )，用数对表示它的位置是( ， )。
4．某人的身份证号码为320202199803280049，那么此人的出生日期是( )年( )月( )日。
5．星期天下午，丽丽和小红到球场看足球赛，丽丽的位置用数对表示是(6，7)，小红的位置用数对表示是(5，7)，她们在同一( )。
二、我会选。(每题4分，共16分) 2/ 5
1．小明的位置在教室里是第3列第4行，坐在他后面的同学的位置用数对表示是( )。
A．(3，4) B．(4，4) C．(3，5)
2．下列数对所在位置与数对(8，8)所在位置距离最远的是( )。
A．(7，8) B．(6，7) C．(3，5)
3．在一张城市平面图上，公园的位置用数对(4，3)表示，如果少年宫的位置用数对(3，4)表示，那么少年宫在公园的( )。
A．北面 B．东北面 C．西北面
4．四(1)班同学的位置设置为6列，每列人数相同。如果第6列最后一名同学的位置用数对表示是(6，7)，那么四(1)班共有( )人。
A．42 B．14 C．13
三、我会辨。(每题4分，共16分)
1．竖排叫作行，横排叫作列。 ( )
2．数对(7，8)和(8，7)表示的位置是一样的。 ( )
3．第4行第5列的位置用数对表示是(4，5)。 ( )
苏教版四年级数学下册第八单元测试卷含答案
四年级数学下册 第八单元测试卷
一、填空题。
1.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是( )排( )号。
2.小刚在班上坐在第6列第4行,用数对表示是( , );小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第( )列,第( )行。
3. 如下图,A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。
B ( , ) C ( , ) D ( , ) E ( , )
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。完成下面各题。
1.小斌的位置用数对( )来表示。
A.(4,2) B.(2,4) C.(4,4) D.(2,2)
2.数对(2,3)表示的是( )的位置。
A.小青 B.小林 C.小惠 D.小平
3.第3列第3行所在的位置用数对表示为( )。
A.(3,1) B.(1,3) C.(3,3) D.(0,3)
三、操作题。
1.根据所给的数对,把下列场所的位置画在图上。
2.看图回答问题。
(1)用数对表示各个字母所在的位置。
(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的位置。
四、解决问题。
1.下面是某超市的储物柜,你能用数对表示每个储物柜所在的位置吗?(9分)
2.星期六,小明来到动物园参观,下面是他的游览路线:(3,0)→(2,3)→(3,8)→(6,7)→(8,5)→(5,4)→(3,0)。请你按顺序说一说小明的行走路线。
3.下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。
(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。
(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?
(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?
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第八单元测试卷（二）
时间:90分钟 满分:100分 分数:
一、你能用数对表示出下面地点的位置吗?(12分)
银行( , ) 邮局( , ) 图书馆( , )
公园( , ) 学校( , ) 商店( , )
二、写一写,标一标。(12分)
1.用数对表示出医院、电影院、服装商城和学校的位置。
2.佳佳要从电影院去学校,要先向西走( )格,再向( )走( )格。
3.小刚要从医院去图书馆,要先向东走( )格到超市,再向( )走( )格到学校,最后向( )走( )格到达图书馆。(导学号 46792184)
4.小刚家的位置在(7,4),请在图上标出来。
三、看图回答问题。(16分)
1.用数对表示出梯形ABCD四个顶点的位置。
2.用数对表示梯形ABCD向右平移4格后的梯形A'B'C'D'各顶点的位置。
四、写一写,移一移。(30分)
1.用数对表示出三角形ABC的三个顶点的位置。
2.如果把三角形ABC向右平移2格,用数对表示出平移后的三角形A'B'C'的三个顶点的位置。
3.如果把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,你能用数对表示出旋转后的三角形A″BC″的三个顶点的位置吗?
五、下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形。(30分)
1.在下面方格图中画一个直角三角形,其顶点的位置分别为点A(2,3)、B(5,7)、C(5,3)。
2.画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形。
3.将旋转后的图形先向右平移7格,再用数对在方格纸中表示出各点的位置。
参考答案 一、银行(1,1) 邮局(1,2) 图书馆(2,3) 公园(4,3) 学校(3,2) 商店(4,1) 二、1. 医院(1,2) 电影院(8,4) 服装商城(1,7) 学校(5,8)
2. 3 北 4
3. 4 北 6 东 3
新版苏教版数学四年级下册 第8单元 第八单元测试卷(二)(001)
苏教
四年级 数学 下
第八单元测试卷（二）
时间:90分钟 满分:100分 分数:
一、你能用数对表示出下面地点的位置吗?(12分)
银行( , )
邮局( , ) 图书馆( , )
公园( , ) 学校( , ) 商店( , )
二、写一写,标一标。(12分)
1.用数对表示出医院、电影院、服装商城和学校的位置。
2.佳佳要从电影院去学校,要先向西走( )格,再向( )走( )格。
3.小刚要从医院去图书馆,要先向东走( )格到超市,再向( )走( )格到学校,最后向( )走( )格到达图书馆。(导学号 46792184)
4.小刚家的位置在(7,4),请在图上标出来。
三、看图回答问题。(16分)
苏教 四年级 数学 下
1.用数对表示出梯形ABCD四个顶点的位置。
2.用数对表示梯形ABCD向右平移4格后的梯形A'B'C'D'各顶点的位置。
四、写一写,移一移。(30分)
1.用数对表示出三角形ABC的三个顶点的位置。
2.如果把三角形ABC向右平移2格,用数对表示出平移后的三角形A'B'C'的三个顶点的位置。
3.如果把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,你能用数对表示出旋转后的三角形A″BC″的三个顶点的位置吗?
五、下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形。(30分)
1.在下面方格图中画一个直角三角形,其顶点的位置分别为点A(2,3)、B(5,7)、C(5,3)。
2.画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形。
3.将旋转后的图形先向右平移7格,再用数对在方格纸中表示出各点的位置。
苏教
四年级 数学 下
参考答案
一、银行(1,1) 邮局(1,2) 图书馆(2,3)
公园(4,3) 学校(3,2) 商店(4,1)
二、1. 医院(1,2) 电影院(8,4) 服装商城(1,7) 学校(5,8)
2. 3 北 4
3. 4 北 6 东 3
苏教版四年级下册《第8章_对称、平移和旋转》小学数学-有答案-单元检测卷U
试卷第1页，总10页 苏教版四年级下册《第8章 对称、平移和旋转》小学数学-有答案-单元检测卷U
一、对号入座．填一填．
1. 如图，指针从𝐴点开始，绕𝑂点顺时针旋转90∘．到________；指针从𝐴点开始，绕𝑂点逆时针旋转180∘到________．
2. 从3:00到4:00时针旋转了________度，分针旋转了________度。
3. 如图，线段𝐴𝐵绕点𝐴旋转到𝐴𝐵1、的位置，是按________时针方向旋转________度；线段𝐴𝐵绕𝐴点旋转到𝐴𝐵2的位置，是按________时针方向旋转________度。
4. 长方形有________条对称轴，圆有________条对称轴。
5. 长方形有________条对称轴，圆有________条对称轴，正方形有________条对称轴。
二、择优录取，选一选．
下面的图形中，不是轴对称图形的是（ ）
A.长方形 B.等腰三角形 C.平行四边形 D.扇形
一个图形在方格中先向右平移7格，再向上平移5格，然后向左平移2格，再向左平移5格，此时的位置是（ ）
A.同到原俯罟了 B.原位置向上平移了5格
C.原位置向上平移了2格
下列图形中，对称轴最多的是（ ）
A. B. C.
试卷第2页，总10页 下列说法正确的是（ ）
A.平移改变物体的形状和大小 B.平移改变物体的位置和大小
C.平移只改变物体的位置
从6:00到9:00，时针旋转了（ ）
A.30∘ B.60∘ C.90∘ D.180∘
这个是由下面（ ）图形顺时针旋转90度得来的。
A. B. C. D.
下面表示正方形的对称轴的图形，（ ）图是错误的。
A. B. C.
下面说法正确的是（ ）
A.旋转改变图形的形状和大小
B.平移改变图形的形状和大小
C.在一个三角形中，至少有两个锐角