冀教版小学三年级上册英语Unit 1 School and Numbers Lesson 2
小学英语-有答案-冀教版(三起)英语五年级上册Unit1_Lesson2练习卷
试卷第1页,总9页 冀教版(三起)英语五年级上册Unit1 Lesson2 What Do They
Look Like练习卷
一、根据字母/中文提示完成单词
1. My gloves are ①________ and ②________.
(2).Your ③________'s child is your ④________.
(3).The ⑤________ boy is my friend,Mike.
(4).I have long ⑥________.
(5).My mother's sister is my ⑦________.
二、词图匹配
将图片与短语匹配。
⑴long hair ________ A.⑵black eyes ________B.⑶a thin girl
________C.⑷a short boy ________D.⑸an old man
________E.
三、单选题
What does your father________? ( )
A.look like B.looks like C.look likes
You are a student. I am a student, ________. ( )
A.too B.to C.either
Zhang Xue likes Chinese, ________ I like English. ( )
A.or B.so C.but
My parents and I________ big eyes. My brother ________ small eyes. ( )
A.has;have B.have;has C.have;have
—________ is Li Ping?( )
—She is the girl in a red T-shirt.
冀教版三年级英语上册全册单元测试卷(含听力材料及答案)
冀教版三年级英语上册全册单元测试卷(含听力材料及答案)
UNITSchool and Numbers
听力部分
一、听录音,圈出听到的单词。(10分)
1.A。one 2.B。pen 3.C。school 4.B。name 5.A。boy
二、听录音,判断图片与所听内容是否相符。(10分)
1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
三、听录音,选出听到的句子。(10分)
1.A。What's your name?
2.A。This is a boy.
3.A。It's a school.
4.C。How many pens do you have?
5.A。I have five books.
四、听录音,选出正确的答语。(10分)
1.A。My name is Li Ming. 2.A。I'm fine。Thanks.
3.B。Hello.
4.A。I have one book.
5.C。Hello.
五、听录音,圈出相应的物品。(10分)
1.B。pen 2.C。school 3.A。book 4.C。pencil
笔试部分
一、选出不同类的单词。(5分)
1.A。desk 2.C。six 3.B。apple 4.A。book 5.C。school
二、选出正确的单词,并将其序号填入题前括号内。(10分)
1.A。___
___
___
4.A。___
5.A。___
三、选出正确的答案,并将其序号填入题前括号内。(10分) 1.A。What's this。B。What's your name。C。How are you?
2.A。This is a girl。B。This is a boy。C。This is a ___.
3.A。It's a school。B。It's a desk。C。It's a chair.
4.A。How many books do you have。B。How many pencils
冀教版三年级上册英语全册课时练含答案(Word最新版)
编号:
时间:2021年x月x日 学无止境 页码:第1页 共27页
第1页 共27页 冀教版三年级上册英语全册课时练含答案
通过整理的冀教版三年级上册英语全册课时练含答案相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!
Unit 1 School and Numbers Lesson 1 Hello! 一、小挚友,你有英文名字吗?你会用拼音写出自己的中文名字吗?先来看看下面这几位小挚友的名字: Danny Chen Na
Wu Yuxi 你发觉了吗?名字的写法也是有规律的。
1.无论英文名字还是中文名字,首字母都须要(大/小)写,而且中文名字的姓和名要(合起来/分开)写,名的首字母也要(大/小)写哦! 2.现在,你明白了吗?小挚友,快将你的中文名和英文名分别写在下面吧! 中文名字:(汉语)___________ 英文名字:_____________
二、火眼金睛孙悟空。
( )1. ________ your name? A. What B. what C.
What's ( )2. My name is ________. A. wang lei B. Wang
lei C. Wang Lei ( )3. Your name is ___________________ A.
Li fangfang B. Li Fangfang C. Li FangFang ( )4. Hello!
What's __________ name? A. your B. is C.
you 三、将下面英语句子的汉语意思写下来。 编号:
时间:2021年x月x日 学无止境 页码:第2页 共27页
第2页 共27页
四年级英语上册 Unit 3 Numbers and Animals Part B同步练习1 闽教版(三起)
1 Unit 3 Numbers and Animals
Part B
同步练习
一、看图片根据首字母提示写单词
1. 2. 3.
t___________ r___________ t___________
4. 5.
i___________ e___________
二、规范地抄写下列单词、词组和句子,并在括号里写出中文意思
farm cow horse sheep
( ) ( ) ( ) ( )
how much clever dear
( ) ( ) ( )
Thirteen and seven is twenty
2
( )
三、单词拼写
1. 非常___________
2. 正确的___________
3. 聪明的___________
4. 十七___________
5. 十九___________
四、翻译句子
1. 十加五等于多少?
_______________________________________________________
2. 你很聪明。
_______________________________________________________
3. 你是对的。
_______________________________________________________
PEP人教版小学英语三年级上册 Unit 1 school
PEP人教版小学英语三年级上册 1A
Unit 1 school (Lesson 1) 教学设计
系部:外语系 级 英语教育 班 教师:授课班级:三年级 科目:英语
时间:2012年5月 26日 地点:文C 301
一、Teaching content:Unit 1 school (Lesson 1) the second period
二、Teaching aims:
At the end of the class:
1. Aims on language knowledge:
(1) Pupils are able to understand and review the words and phrases we
had learned: what’s name I’m
(2) Pupils can recognize and point at objects according to pictures.
2. Aims on language skills:
(1) Pupils are able to understand and react to simple classroom
instructions and recordings.
(2) Pupils can exchange simple information according to examples.
“My name is **. Hello, I’m **!”
3. Aims on language ability:
(1) Pupils are able to greet each other in simple English we just learned:
What’s your name? My name is **. / Hello, I’m **! 4. Aims on learning strategies:
福建省福州市某小学三年级英语上册Unit1SchoolandNumbersLesson2BoyGir
1 Lesson 2 Boy, girl and Teacher
教学目标:
知识与技能目标:
1. 能听懂、会说、认读单词boy, girl and teacher.
2. 能熟练运用句子This is a ____ .对人或物做介绍。
3. 能熟练运用句型What’s his/her name? 来询问他人的姓名,并能对他人的询问做出正确的回答:His/ Her name is _____.
情感目标: 乐于开口,积极参与。
教学重点: 1. 词汇boy, girl and teacher.
2. 句型:This is a _______.
What’s his/her name?
His/ Her name is _____.
教学难点:区分his 与her 的用法。
教学过程:
I. Warm up
T: Hello! Boys and girls.
Ss: Hello! / Hi!
T: Hi! What’s your name?
S: My name is _____.
T: A pretty girl. / A lovely boy.
(教师询问学生姓名后,自然渗透boy, girl. 为后面的学习做铺垫。)
II. New Concept
Part 1: Boy, girl or teacher?
出示图片,T:Do you remember who they are?
Ss: Li Ming, Jenny.
T: Yes. Li Ming is a boy. Jenny is a girl.
I am a teacher. (板书:boy, girl, teacher)
How can you introduce them? Let’s have a look.
(观看教学光盘,呈现规范、地道的语音语调。)
小学英语冀教版(三年级起点)三年级上册全册教案
第一单元 第 1 课
学 科 英语 年(班)级 执 教 课 题 Lesson 1 Hello! 课 型 新授课
教 学 目 标 掌握最基本的打招呼方式及询问对方的姓名并回答其提问。
教 学 重 点 培养学生学英语的兴趣,敢于用英语和人交流。
教 学 难 点 帮助学生掌握单词及句子正确的发音。
教 学 方 法 情境创设法,课堂问答法等。
学 法 设 计 讨论法,练习法,自主合作交流。
教 学 准 备 教 师 准备中国地图和加拿大地图投影。
学 生 开始新的学期和英语学习的愉悦的心情。 课 时 安 排 一个课时
教 学 过 程(第一课时) 教具使用 或其他 教师活动 一, 初次见面,首先做一个对以后英语学习的简单说明以及自我介绍。This is the first time we meet each other. Good morning, everyone! Nice to meet you! First of all, I want to make a brief introduction about myself. I am your new English teacher. I graduated from a university three years ago. During my school years, I have passed TEM4 and 学生活动
TEM8. And after my graduation, I have taught a lot of children as lovely as you. We will have five English classes each week. It’s very important for you to learn English well. In the future, we will study it for the next several years. So, you must do everything I tell you seriously. I hope we will have a good cooperation in the future. Ok, first, let’s do something together. Take out a piece of paper. 二, 投影展示中国地图和加拿大地图。告诉学生思考我们是中国人,住在中国,展示加拿大地图,加拿大人住在加拿大。 那么今天给大家介绍两个新朋友,Jenny和Li Ming,一个住在加拿大,另一个住在中国,那么Danny住在哪里呢? 三, 板书对话并讲解。 ①A: Hi/Hello! B: Hi/Hello! ②Danny: Hello! My name is Danny. What’s your name? Li Ming: My name is Li Ming. ③ Li Ming: Hello!My name is Li Ming. What’s your name? Jenny: My name is Jenny. 四、 学生两人一组练习问候对方并询问名字再回答。 五,总结本节课学过的内容。 我们这节课学习了如何跟别人打招呼,询问别人的名字。你学会了么?掌握了吗?好,今天我们的课就上到这里。 Listen to the teacher 学生听老师讲课 练习 “hi/hello”, 向对方介绍自己。
小学英语冀教版(三年级起点)三年级上册全册教案 2
第一单元 第 1 课
学 科 英语 年(班)级 执 教
课 题 Lesson 1 Hello! 课 型 新授课
教 学
目 标 掌握最基本的打招呼方式及询问对方的姓名并回答其提问。
教 学
重 点 培养学生学英语的兴趣,敢于用英语和人交流。
教 学
难 点 帮助学生掌握单词及句子正确的发音。
教 学
方 法 情境创设法,课堂问答法等。
学 法
设 计 讨论法,练习法,自主合作交流。
教 学
准 备 教 师 准备中国地图和加拿大地图投影。
学 生 开始新的学期和英语学习的愉悦的心情。
课 时
安 排 一个课时
教 学 过 程(第一课时) 教具使用
或其他
教师活动
一, 初次见面,首先做一个对以后英语学习的简单说明以及自我介绍。This is
the first time we meet each other. Good
morning, everyone! Nice to meet you!
First of all, I want to make a brief
introduction about myself. I am your
new English teacher. I graduated from a
university three years ago. During my
school years, I have passed TEM4 and 学生活动
TEM8. And after my graduation, I have
taught a lot of children as lovely as you.
We will have five English classes each
week. It’s very important for you to
learn English well. In the future, we will
冀教版三年级上册英语全册教案(表格式)
第1页 共88页 第一单元 第 1 课
学 科 英语 年(班)级 执 教
课 题 Lesson 1 Hello! 课 型 新授课
教 学
目 标 掌握最基本的打招呼方式及询问对方的姓名并回答其提问。
教 学
重 点 培养学生学英语的兴趣,敢于用英语和人交流。
教 学
难 点 帮助学生掌握单词及句子正确的发音。
教 学
方 法 情境创设法,课堂问答法等。
学 法
设 计 讨论法,练习法,自主合作交流。
教 学
准 备 教 师 准备中国地图和加拿大地图投影。
学 生 开始新的学期和英语学习的愉悦的心情。
课 时
安 排 一个课时
教 学 过 程(第一课时) 教具使用
或其他
教师活动 学生活动
第2页 共88页 一, 初次见面,首先做一个对以后英语学习的简单说明以及自我介绍。This is the first time we
meet each other. Good
morning, everyone! Nice to
meet you! First of all, I want
to make a brief introduction
about myself. I am your new
English teacher. I graduated
from a university three years
ago. During my school years,
I have passed TEM4 and TEM8.
And after my graduation, I
have taught a lot of children
as lovely as you. We will have
five English classes each
week. It’s very important
for you to learn English well.
冀教版三年级上册英语单词英译汉
三年级英语上册单词英译汉
1 / 3
Unit 1 School and Numbers
1. hello _____________
2. hi ____________
3. boy ____________
4. girl ____________
5. teacher ____________
6. school ____________
7. book ____________
8. chair ____________
9. desk ____________
10. one ____________
11. two ____________
12. three ___________
13. four ____________
14. five ____________
15. pencil ____________ 16. pen ____________
17. ruler ____________
18. crayon ____________
19. pencil box ____________
20. six ____________
21. seven ____________
22. eight ____________
23. nine ____________
24. ten ____________
Unit 2 Friends and Colours
1. friend ____________
2. window ____________
3. red ____________
4. yellow ____________
5. blue ____________ 三年级英语上册单词英译汉
2 / 3
6. green ____________
