手术室护理带教体会
手术室护理带教体会
：通过对近几年手术室护理教学工作的总结，将本科室教学情况作一介绍以及个人带教过程中的体会和大家一起分享。
标签：手术室；带教；实习学员
我院是一所综合性的教学医院，每年均会有来源于不同院校的学生来我院实践学习，安排至我科的学员每批为6人左右，一般实习4周，以大专生为主。2007年来我科实习学员为66名，中专生占1/3、大专生2/3；2008年为44名，其中只有两名是中专生，其余均为大专生；2009年为55名，其中10名为本科生，其余均为大专生。随着实习学员学历的提高，对带教老师的整体要求也随之提高。为了做好带教工作，我科会选择思想素质高、责任心强、技术操作熟练、理论知识扎实的护师作为带教老师，而不以年龄大小来论资排辈，现将本科的实习带教安排介绍如下：
1 教学安排
入科第1天由带教组长安排介绍手术室内部的环境，物品放置，各种敷料的名称、用途、折叠及打开的方法等；每周由带教组长安排一次理论知识讲课；每2周由护士长安排一次教学查房；如时间允许会请麻醉医师安排一次麻醉相关知识的讲座，其余时间由各自带教老师安排观摩、学习，参与器械与巡回工作并参与值班。
1.1 介绍手术室环境
手术室在临床科室中属于一个相对独立的科室，无论工作环境还是工作制度，性质与病房均有很大的差异，对于学员来说它既陌生而又神秘，她们一般都怀着紧张、忐忑不安、好奇等心理来到手术室，为了解除她们这些不良情绪反应，我们将手术室的环境对她们作出了全面的介绍，特别注重无菌区、清洁区、污染区的划分，以及无菌手术间与清洁手术间的划分等，并亲切地为每位学员介绍她们的带教老师，使其有所归依感，消除其陌生、恐惧心理。
1.2 端正工作态度
安排学员学习科室规章制度，让她们深入了解各项规范性操作，使她们理解无菌观念的重要性。强化她们在工作中的慎独精神，要求严格无菌技术操作，确保有无人监督工作状态始终如一，保证手术安全。手术室工作随机性强，经常存在手术超时延迟下班现象，我们事先将情况介绍到位，让她们有思想准备，避免不良情绪。
1.3 手术现场模拟
安排一间空置的手术间，以某一小手术为例（如阑尾切除手术），逼真模拟手术进程，具体讲解如何开无菌器械包、洗手、穿手术衣、戴无菌手套、整理器械台、点数、铺无菌巾单、熟记器械名称和如何传递器械、穿针引线及术中无菌操作注意事项等，并由她们自己动手操作一遍，以加强记忆。
1.4 护理讲课
由带教组长每周安排一次讲课。第一周讲课主要内容为：手术室的一般规则（参观原则）；接送患者的规则；巡回护士与器械护士的工作流程；常用消毒剂的名称、浓度、用途等。第二周讲课主要内容为：术中无菌操作原则；如何防止输错血；如何防止术中污染；手术体位的摆放原则等。第三周主要内容为特殊感染手术后的处理方法；如何防止异物遗留于体腔或创口内；如何防止病理标本的遗失和差错等。第四周主要将三周来每位学员存在的问题提出来进行纠正，并针对性的进行讨论，使她们对重点、难点加深印象。
1.5 跟班学习制
我科采取的带教方法是专人带教跟夜班的形式。学员跟随各自的带教老师上中班、白班，参与器械和巡回手术的配合。要求每位带教老师在带教学生时耐心、细致、坚持放手不放眼。学员洗手上台要有经验丰富的老师亲自带，参加步骤清晰的手术，使其能够逐步掌握阑尾切除、疝气修补等手术的配合。学员在跟随老师巡回的过程中要逐步掌握各种仪器设备的使用以及简单手术体位的摆放等。在跟随老师值班后能够逐步掌握中、小型手术的物品准备工作以及熟悉值班护士的职责并严格执行等。
1.6 教学查房
每两周一次，共两次，由护士长组织安排。一般第一次针对普外科手术，如阑尾切除、疝气修补等，第二次针对骨科手术，如胫骨腓骨内固定手术等。医生由带教老师模拟，随机挑选两名学员分别担任器械与巡回护士，其余同学在旁观摩，全程护理工作由两名学员自己动手操作，如遇不能解决的问题由模拟医生的带教老师指导进行，手术结束后护士长先让观摩的同学找出操作过程中存在的问题，会解答的同学进行说明，尽量问题由学生自行解决，最后由护士长汇总，对重点问题进行详细讲解，并且操作好，表现好的学生给予表扬，表现欠缺的学生给予纠正及鼓励。
1.7 出科考试
第四周准备出科考试：考试分理论和操作两部分，由带教组长负责。出科成绩由三部分组成：理论40分、操作40分、平时工作表现20分。其中理论必考项目为：器械与巡回护士的职责、术中无菌操作原则。操作必考项为：无菌技术操作、洗手、穿脱手术衣与戴脱无菌手套等。
1.8 教学质量调查
召开实习生小结会，征求带教意见和建议，并由学员填写教学质量问卷调查表，结合实际改进教学方法，提高带教质量。
2 带教过程中的体会
2.1 尊重学员
在实际工作中你会发现这一现象：经常有老师称呼学员为“同学”、“喂，那位同学”、甚至出现“×××，借你同学一用”的现象。针对这些，我们做了大量工作，让每位带教老师认识到尊重学员对于学员心理健康成长的重要性，让每位带教老师注重带教中的人性化，接人待物细节中的榜样化，让现在及以后的师生关系逐步倾向于一种朋友关系，让每位学员感觉到她们都是一个独立的个体，老师在工作中严格但生活中非常关心她们，而不使她们产生疑惑：我是来向老师学习的还是为老师打工的？
2.2 教学方面
我科采取一对一的带教方式，一批学员学习结束后会对每位学员的工作态度、出科成绩、带教老师的教学质量进行比较，因此每位老师均会尽心尽力的带教各自的学员。自从采取一对一的带教方式后，我科的教学质量有了大幅度的提升，但也存在着小缺陷，会出现带教老师对自己学员严格认真而对其他学员较冷淡的现象，针对这现象，护士长又定出了首问负责制，即每位老师对任何一位同学提出的问题均应给予全面、正确的答复。通过不断地改进，现在科内的教学效果非常好，教学氛围也非常和谐，据说未轮转到我们科的学生都迫不及待地向往着来我们科。
3普遍存在的问题
3.1 学习态度问题
中专护生大多是初中毕业后直接考入卫校学习的。年龄均偏小，基础相对较差，学习较被动，需要督促，个别学员态度也不端正。而大专、本科生虽然理论知识较扎实，但普遍存在“眼高手低”现象和“大材小用”之感。
3.2 承受能力差
现在的学员多数为独生女，在家被娇养惯了，不论身体还是心理素质都比较差。有些学员遇到时间稍长的手术，身体便吃不消，经常遇到学员晕台现象。手术室的无菌要求非常强，学员一旦违反无菌操作原则，老师会立即给予批评指正，即便老师的批评方式再温和，还是出现了某些同学因承受不了批评而哭泣。
3.3 观念错误
重视器械工作而忽视巡回工作，某些学员认为洗手上台才算真正的实习，而巡回工作只是打杂，欠缺循序渐进、勤恳扎实的作风 。
随着社会的发展进步，实习学员心理意识形态的改变，我们的教学方法也要随之而转变，不应固守于过去的说教形式，应多加强与学员的沟通，了解她们所希望受到的教学形式是什么，她们更希望多了解掌握手术室哪方面的内容等，以此来修订我们的教学方案，改进教学方法，提高教学合格率。
参考文献
[1]李桂娟. 如何做好手术室带教工作[J]. 护理教育， 2006， 10（10）： 74-75
[2]陈书华， 王 凌， 安小芳. 手术室护理带教有感[J]. 护理研究， 2003，
17（3）： 366
[3]陶桂萍.目標带教法在手术室的应用[J].天津护理，2004，12（5）：276.
手术室护士心得体会(通用5篇)
手术室护士心得体会（通用5篇）
手术室护士心得体会1
时光飞逝，转眼之间四个星期就过去了，也标志着我在手术室的实习生活即将结束。刚进手术室实习的时候感觉自己很多东西都不会，经常犯错误，但是这段时间经过手术室老师的指导之后，我觉得比刚来的时候懂得的知识要多很多了，一些平常在书本上出现过的知识和实际操作中是两个完全不同的概念，手术室的操作可以有不同的方法，但是有一点是必须重视的就是要绝对的无菌操作，不违反无菌操作原则。
这段时间也跟着带教老师上过几次台，在台上老师也给我介绍了一些专科器械的名称和使用方法等。以及每个手术部位的解剖结构和术中传递器械的正确手法，如何上手术刀片和取刀片，如何排列无菌器械台上的用物、开无菌包等。
因为是实习所以更多的就是当巡回护士。一台手术能否顺利进行和洗手护士、巡回护士都有很大的关系，她们都有各自的职责。洗手护士负责铺器械台整理台上用物，配合手术医生消毒铺巾。术前、术中、术后在遇到深部组织手术时，如开胸、开腹时都应配合巡回护士清点缝针、纱布、纱垫、棉球、剪刀、镊子等。以防止器械遗留体腔引起差错事故。手术时洗手护士要配合医生传递器械，术后整理器械台清洗器械、上油、打包等。而巡回护士的职责就是在手术进行前准备好所需要的手术无菌包，敷料、盆包、手术衣、持物钳、洗手毛巾等几乎是每台手术都用得着的。连接吸引器、电刀等。病人未来之前把液体挂上，然后拿通知单到病房去接病人，首先拿到病人的病历，看病人的血生化、肝功“两对半”、出凝血时间有无异常，有无术前针，确认无误之后跟医生说一声然后去接病人。如果是骨科病人则应该带上X片。在病房接病人的时候也要注意核对病人，清醒病人应该询问有无药物及食物过敏史。确认多次之后方可带病人离开病室。病人到了手术室巡回护士就应该把液体挂上输进去，协助麻醉师摆体位，打开并调节无影灯，填写护理记录单，术中如有什么需要的器械、缝线、液体等，巡回护士都应补上。开腹大手术时则应该配合洗手护士清点各类缝针、纱布、纱垫、棉球、器械等的数量，防止差错事故的发生。术后收拾用物，推电刀、吸引器、铺床，安全送病人返回病房。
手术室护士实习心得体会（精选10篇）
手术室护士实习心得体会（精选10篇）
手术室护士实习心得体会 篇1
带着一份希翼和一份茫然来到了楚雄州医院,开始了我的实习生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手~~~~~
手术室一个让人听了感觉很恐怖又很神秘的名词,手术室的一道门将里外分割成两个世界.让它披上了一层神秘的面纱.所有科室中手术室是另我最向往的科室,因为手术室对我来说很神秘,我带着好奇心来到手术室实习.
每天早晨八点上班,更换好鞋戴好帽子口罩,换好手术室衣服才能进入限制区,更加增强了自己的无菌观念,进入手术室的第一天,老师便对手术室的环境于器械向我们做了大致的介绍,让我认识到了解环境和认识器械的重要意义--让我们在最短的时间内找到所需的物品,同时使我们认识到时间就是生命.我们必须争分夺秒!
在手术室实习期间很荣幸上了两台手术,是剖宫产,我仅仅是帮助持吸引器为了更好的节约手术时间，但是从内心里还是感觉机会的来之不易,从每一个小步骤中我深刻体会到了手术过程中无菌要求的严格程度.我从刷手学起到穿手术衣,戴无菌手套.每一步都严格要求自己,以达到无菌的要求.在手术室我还学会了扎套管针,打大包,打器械包等.
在手术室的实习中,强化了我的无菌观念,增加了无菌原则意识,让我对洗手护士和巡护士的工作任务有了深刻地认识和了解,使我更加懂得工作之间与护士地配合,与医生配合的重要性. 在手术室实习的日子很短暂,使我了解到手术室刷手的步骤;认识手术器械;开,打无菌包;穿脱手术衣;戴脱无菌手套;无菌用物之供给;装卸刀片;学会手术记录单的填写;手术前,中,后器械的清点等.每一个环节都是不可忽略的部分.对我来说,每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验.原来,只有实践过才知道"百看不如一练"
护士带教工作总结(4篇)
第1页共9页 护士带教工作总结
为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，使之理论与实践相结合，也是她们走出校园，迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段，如何针对现代护生的特点，制定相应的带教计划，是我们面临的现实问题，根据我院的教学情况，在带教实习中探索出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下。
1建立健全护理带教管理体系
1.1护理部成立实习护士管理小组护理部主任任组长，护理部干事任副组长，成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术，关心尊重护生的护师担任，按照教学大纲各科带教老师严格管理，严格要求，严格训练。
1.2护理部根据学校的教学实习大纲，制订切实可行的教学计划安排实习护生在本院实习的科室和实习的时间，制定出实习生安排表，并严格执行。
2加强临床带教工作，培养实习生实际工作的能力
2.1岗前教育
2.1.1进行职业道德的教育培养护生严谨的工作态度、精湛的护理技术，兢兢业业、勤勤恳恳;同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求，对护生进行“五星”服务，即接待热心、诊疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心;还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教育。 第2页共9页 2.1.2进行岗前教育护理部对实习护士进行医院基本概况，病区环境，医院辅助科室的位置、各种规章制度和职责、疾病常规等岗前教育，使实习护士正确认识自我，努力调节自己的情绪，保持积极向上的心态，消除自卑、紧张、抑郁等情绪，尽快地进入护士角色。
2.2入科培训由带教老师向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、整体护理的概念、用药的特点、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和病人的情况等，使她们尽快熟悉工作环境，增加自信心，为实习工作打好基础。
手术室护理学生带教论文
手术室护理学生带教心得
摘要：目的：提高手术室教学质量，促进护理学生尽快掌握手术室护理技能。方法：对我院2011年到2012年的护理学生进行新的带教模式，有效的激发学生的学习兴趣及主动性，培养良好的职业素质及人际关系。结果：改进教学方法后，护理学生理论考核、操作考核成绩明显提高，对带教老师的满意度增加。结论：通过带教模式改革的实行,使在手术室实习的护理学生取得了很好实习成绩，同时使老师的带教水平也不断得到了提高，有利于为临床培养优秀的护理实用人才。
关键词：手术室；护理学生；带教;心得
【中图分类号】r192 【文献标识码】b 【文章编号】1672-3783(2012)06-0588-01
我院为医科大附属教学医院，每年有大批本科、专科、中专护理学生到我院实习，临床实习是护理教育的重要组成部分，是护理学生理论联系实际，护理技能进一步提高和形成专业形态的过程，更是护理学生确立人生信念、强化职业道德、适应护理学生角色、获得全面发展的社会化的关键时期，对护理学生的职业发展是一段非常重要的经历。护理学生在实习期间所接受的教育是将来能否成为一名优秀的护理人员的关键所在。重视护理学生的各方面的培训，为将来成为一名优秀的护理人员打下坚实的基础。如何让护理学生在短短的2-4周内完成实习目标，一直是学校和手术室老师探索的问题。我院手术室在护理学生带教中进行了方法的调整，强化安全防
范知识教育培训，收到了良好的效果，现将方法和结果汇报如下：
1 一般资料
对我院2011年1月至2012年1月在手术室实习的护理学生共112人，其中中专生31人、大专生62人、本科生19人。
2 方法
选择优秀的带教老师，要求老师具备良好的职业道德，熟练的技能和广博的知识，挑选主管护师或者是工作5年以上的护师进行带教工作，另外要求在带教过程中带教老师要不断提高自身素质、更新知识，用无声的教育潜移默化地影响护理学生。
手术室护士工作心得体会 15篇
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手术室护士工作心得体会 15篇
手术室护士工作心得体会 1
一、术前的心理护理手术无论大小，患者在心理上都需要承受一定的压力。
病人进手术室，往往有种“生命掌握在医护人手中”的心理，医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。故手术室护士必须态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。注意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。
不断学习新的的医学理论技术，总结经验，充实自己，弘扬敬业奉献的.精神，提高护士的自身素质，消除病人紧张恐惧等心理，使病人能在最佳心理状态下配合手术。
二、术前防视护理
术前到病房防视病人，用自己的言行与病人沟通，让病人表达自己的担忧，提出各种问题，并用科学诚信的态度耐心的解答，使他们消除顾虑，对手术充满信心。
大多数患者急于了解麻醉和手术方法，我们就术前到病房防视病人，向病人介绍术和麻醉方法，示范手术时的体位，使其术前在病房床上预先进行训练，进入手术室后能立主动配合，提高
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麻醉成功率，保证手术的顺利进行。
阅读病历，询问病史，查看病人的一般情况和化验单据等辅助检查，手术名称、麻醉方法，充分掌握病人的病情，预测术中可能发生的意外情况，及时拟定解决问题的措施。
讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性，并告知有关注意事项，取得病人的主动配合。
三、术中麻醉意外的配合护理
常备器械和药物的准备，如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。
麻醉期间严密观察病情，可早期发现，尽快进行抢救。保持呼吸道通畅，如口腔内有异物，协助麻醉医师吸引清除，如果发现气道堵塞，准备气管切开包，必要时作气管切开。在麻醉医师准备气管插管时，护士应先口对口人工呼吸，避免病人的通气中断。建立可行的静脉通道，为抢救时用药争取时间。
如心跳骤停发生在手术前的麻醉中，护士应先行胸外心脏按压，同时加快输液速度，按医嘱准确无误地应用抢救药物。既往复苏病人用药时多用心内直接注射，现主张静脉注射及气管给药，起效时间及药物效果与心内注射相同，避免心内注射对心肌损伤的不利因素，及早进行心肌监测，并向医生准确提供各种数据。
手术室实习护士的自我总结7篇
手术室实习护士的自我总结7篇
篇1
作为一名手术室实习护士，我在实习期间获得了宝贵的经验和深刻的体会。通过实践，我不仅深入了解了手术室的工作流程和护理技能，还对自己的职业素养和能力有了更全面的认识。在此，我为自己在实习期间的表现进行一次客观、严谨的自我总结。
一、工作内容及收获
1. 手术室基础知识学习
在实习期间，我系统学习了手术室的相关知识，包括手术器械的使用、手术部位的准备、手术操作流程等。我积极参加各类培训课程，不断丰富自己的知识储备，以便更好地服务于患者。
2. 手术操作实践
通过实践，我逐渐掌握了手术室的各项操作技能。从最初的协助医生进行手术，到逐渐参与手术过程，我在实践中不断积累经验，提高自己的操作技能。 3. 患者护理工作
在手术室工作中，我深刻体会到患者护理的重要性。我注重与患者的沟通，关心患者的需求，努力为患者提供温馨、细致的护理服务。
4. 团队协作与沟通
手术室工作是一个团队协作的过程。我积极与医生、护士及其他医疗团队成员沟通，共同为患者提供优质的医疗服务。在团队协作中，我逐渐提高了自己的协调能力和沟通能力。
二、个人成长与反思
1. 职业素养的提升
在实习过程中，我不断提高自己的职业素养。我严格遵守医德医风，尊重患者，关心患者，努力为患者提供优质的护理服务。
2. 专业技能的加强
通过实践，我逐渐认识到自己在专业技能方面的不足。为此，我积极参加各类培训，向经验丰富的同事学习，努力提高自己的专业技能。
3. 心态的调整
手术室工作紧张、繁忙，对我而言是一种挑战。我学会了调整心态，保持积极向上的态度，以便更好地面对工作中的压力。 4. 对未来的规划
实习期间，我对自己的职业发展有了更清晰的规划。我希望能继续在手术室领域发展，为患者提供更专业的护理服务。为此，我将继续努力学习，提高自己的专业技能和素养。
手术室护士心得体会
手术室护士心得体会
手术室护士心得体会范文（通用5篇）
手术室护士心得体会1
xxx医院手术室布局合理，高、低级别各自自成一区，手术区与办公区彼此独立又相互联系。全部是百级和万级的密闭式空气净化手术室，达到国际水平；手术室内部装备采用了国际一流的悬挂式结构，达到地面清洁不走明线；室内设备采用国际上各种先进仪器，包括超薄看片灯、各种骨科手术专用床，三维断层透视机和最先进的麻醉机。还有预麻间，使得手术周转可以合理加快，数字化手术间可以进行交互声音影像传输，方便学术交流，工作指导，资料保存；所有的手术室有统一的监护调度中心，便于进度的把握和手术室的合理调配。
手术室设备先进，管理规范，还拥有一支技术过硬高素质的护理队伍。周二上午是进修护士学习时间，由专科组长为进修护士讲解不同手术的体位保护及先进医疗器械的使用；周四早上七点四十到八点是所有护士学习时间，拥有浓重的学习氛围。进修学习期间，在带教老师的真诚帮助下，顺利完成了各组的轮转学习。通过学习，了解了骨科大部分手术的手术配合和护理。见到了各种先进仪器设备，各种透视机，史塞克关节镜，高速气钻系统，多种消毒设备、数字化手术室间、导航手术间、腔镜手术间，西赛尔无影灯、恒温箱、液晶观片灯等。
通过进修期间的对比，发现我们科室与xxx医院手术室的差距。例如手术通知单上会注明手术中需要的特殊物品，是否需要自体血回收，病人有无特殊情况方便护士长安排手术。在器械清洗、保养做的非常细致，对于器械的维护很到位杜绝了手术中器械罢工现象。多种消毒设施，保证了手术器械的灭菌和供应，节约手术时间。
这里的手术流程及术前准备也值得我学习及借鉴，每天洗手护士会在交班后进入手术间准备一天的手术用品，病人进入手术间后方可打开无菌包及无菌物品。每个手术间的物品都是由护士从库房补充，为第二天手术储备，给同事提供方便。手术结束后，巡回护士会认真擦拭手术间，无论是溅在何处的血渍都会一一消失。严格执行无菌操作，手术台上无菌和污染区域区分明确，每位工作人员都将慎独精神解释的淋漓尽致。进修期间，通过对知识的接受和掌握我深刻体验到了自己平时工作中的不足，这是在比较的过程中产生的一种不能忽视的差别。
手术室护士实习心得体会(精选5篇)
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手术室护士实习心得体会(精选5篇)
手术室护士实习心得体会篇1
在__的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了小儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入，好好体会才能慢慢积累经验。
手术室护士实习心得体会篇2
时间飞逝，内科实习即将结束，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。
神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。
心内科是我在内科病房的第二站，它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰
护士带教的个人心得体会3篇
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护士带教的个人心得体会3篇
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手术室护理实习心得(精选5篇)
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手术室护理实习心得(精选5篇)
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8月14日的上午半天班一上完我就算正式结束了在手术室的实习。
28天，用手指拇掐着算，会觉得有点长，可是明明那么长的数字，却又那般飞逝那么短暂。
在手术室，我们会用28天来理解并贯通一个原则，那就是——无菌原则!
手 术物品的清洁﹑保养及灭菌，是无菌的前提。刷手﹑穿无菌手术衣﹑戴无菌手套是要我们准确无误的执行无菌操作技术。上的器械洗涤班是要求我们明白手术后器械 的处理和保养打包，上的辅助班是要求我们怎么为一些简单手术准备常用的敷料，布类包和手术器械包。别看这些工作简单清闲似乎毫无技术含量，细细品味，它起 到的作用赋予的意义是望尘莫及的，我这样认为。
上述的工作就为我在后两周的手术间巡回与上台打下了基础。巡回时，我能在遵循无菌原则的前 提下恰当迅速的为上台护士提供手术中需要的东西，以及手术后器械﹑布类﹑敷料以及其他污染物的处理，并对执刀医生的需求做出灵活的反应。上台时，我也能在 遵循无菌原则的前提下正确的执行无菌操作原则以及准备该台手术需要的器械﹑布类，协助执刀医生铺台，能够有效地配合执刀医生的手术。
在手术室的短短一个月，时日虽短，记忆深刻。
回想以前看过的电视电影，里边会有关于手术室的情节，自己想象的手术室是那么阴森那么可怕的地方。等自己真的经历过，才大悟，那种阴森那种可怕也只有电视情节上才有的。正如我们上的术前护理，体现了手术室的人情味，可是手术一旦开始，你又会瞬间感觉到它的严肃。
实习已经过了2个月，说短，会觉得那么长;说长，怎么2个月这么快就到了。好像自己也没做过什么，暗自思量，做过的事却又实实在在的摆在了眼前。
在手术室的点滴风情正印证了我实习这一路风景的可贵与可获。
总之，珍惜时间，好好的把后面的实习完成，等到工作的时候，希望是个内在充实的自己。
手术室护理实习心得（精选篇2）