(全英文论文)社会语言学视角下的校园语码转换
本科生毕业设计（论文）封面
（ 2016 届）
论文（设计）题目
作者
学院、专业
班级
指导教师（职称）
论文字数
论文完成时间
大学教务处制
英语原创毕业论文参考选题(200个)
一、论文说明
本写作团队致力于英语毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文3000起，具体可以联系qq 805990749。下列所写题目均可写作。部分题目已经写好原创。
二、原创论文参考题目
1、(英语毕业论文)传统美德与反传统个性的结合——《小妇人》中乔的形象分析
2、(英语毕业论文)从精神分析法解读《追风筝的人》的主题(开题报告+论文)
3、(英语毕业论文)中外青年婚姻观念差异——从《柳堡的故事》和《傲慢与偏见》中进行对比
4、(英语毕业论文)试用标记模式理论分析广告语中的语码混用现象（开题报告+论文+文献综述）
5、(英语毕业论文)中英公益广告修辞手法和效果的对比研究
6、(英语毕业论文)Chinese Translations of English Film Titles：A Perspective of Functional Equivalence
7、(英语毕业论文)战争隐喻在体育新闻报道中的运用（开题报告+论文+文献综述）
8、(英语毕业论文)浅析《理智与情感》中理性在婚姻中重要性
9、(英语毕业论文)目的论在电影字幕翻译中的应用——以《功夫熊猫》为例（开题报告+论文）
10、(英语毕业论文)A Cross-Cultural Study on Linguistic Taboo
11、(英语毕业论文)《简爱》和《藻海无边》的女主人公的对比研究（开题报告+论文+文献综述）
12、(英语毕业论文)《麦田里的守望者》男主人公霍尔顿的人物形象分析
13、(英语毕业论文)英语名的取名艺术
14、(英语毕业论文)爱默生超验主义对世纪美国人生观的影响——以《论自助》为例
15、(英语毕业论文)Cultural Influences on Business Negotiation between China and Japan
16、(英语毕业论文)Growing Pains—An Analysis of J. D. Salinger’s The Catcher in
the Rye as a Bildungsroman
17、(英语毕业论文)试析美国女性政治家希拉里?克林顿的成功因素
18、(英语毕业论文)盖茨比的人物形象分析（开题报告+论文）
19、(英语毕业论文)A Study on the Characteristics and Functions of English Euphemism（开题报告+论文+文献综述）
20、(英语毕业论文)An Analysis of Angel's Ambivalent Personality In Tess of the D'Urbervilles（开题报告+论文+文献综述）
21、(英语毕业论文)《黄鹤楼》五个英译本的语义等值研究（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）
22、(英语毕业论文)《哈利波特》中西弗勒斯?斯内普的人物分析(开题报告+论文)
23、(英语毕业论文)论《阿甘正传》中的美国梦
24、(英语毕业论文)从广交会现场洽谈角度论英语委婉语在国际商务谈判中的功能与应用
25、(英语毕业论文)The Pragmatic Analysis of English Euphemism
26、(英语毕业论文)语言经济学视角下的商务英语信函写作（开题报告+论文+文献综述）
27、(英语毕业论文)简析《呼啸山庄》中男女主人公爱情悲剧的原因
28、(英语毕业论文)论《儿子与情人》中保罗人格形成的影响因素（开题报告+论文+文献综述）
29、(英语毕业论文)从苔丝的悲剧到托马斯?哈代的宿命论
30、(英语毕业论文)集体主义和个体主义视角下的中美家庭观
31、(英语毕业论文)元认知策略指导下的英语专业高年级学生听力学习
32、(英语毕业论文)英语国家姓氏文化研究
33、(英语毕业论文)对《老人与海》中主人公的性格分析（开题报告+论文）
34、(英语毕业论文)《祝福》两个英译本翻译中文化缺失现象的对比研究（开题报告+论文）
35、(英语毕业论文)从语用角度探讨汉译英公示语
36、(英语毕业论文)《天路历程》与《西游记》的精神共鸣(开题报告+论文)
37、(英语毕业论文)特洛伊战争电影改编的语境探析（开题报告+论文+文献综述）
38、(英语毕业论文)Translation of Gududeqiu from the Perspective of Qian Zhongshu’
s Realm of Sublimation
39、(英语毕业论文)英语基本味觉词“甜/苦”的隐喻机制（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）
40、(英语毕业论文)《隐形人》中格里芬的心理剖析（开题报告+论文）
41、(英语毕业论文)违反合作原则所表达的会话含义—以《越狱》中Theodore Bagwell话语为例（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）
42、(英语毕业论文)A Study of Cultural Differences Reflected in Chinese and English Proverbs（开题报告+论文+文献综述）
43、(英语毕业论文)A Brief Study of the Causes of Emily’s Tragedy in A Rose for Emily
44、(英语毕业论文)从文化角度看英语习语的翻译（开题报告+论文+文献综述）
45、(英语毕业论文)《嘉莉妹妹》之悲剧性——基于嘉莉与赫斯特伍德的比较（开题报告+论文）
46、(英语毕业论文)中英商标翻译中的文化障碍与翻译策略研究
47、(英语毕业论文)目的论在英语儿歌翻译中的应用（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）
48、(英语毕业论文)An Analysis of Communicative Language Teaching Method in Teaching Spoken English in China
49、(英语毕业论文)希望失落的机械天堂——析《加算器》中的人性失落主题(开题报告+论文)
50、(英语毕业论文)Doomed Tragedy out of Desire-Driven Morbid Personalities in Nabokov’s Lolita
51、(英语毕业论文)论《儿子与情人》的现实主义表现手法（开题报告+论文）
52、(英语毕业论文)公示语的功能、语言特点及翻译
53、
54、(英语毕业论文)浅析《飘》中斯嘉丽的婚姻观（开题报告+论文）
55、(英语毕业论文)Strategies of Translating Chinese Proper Nouns in Tourism Texts
56、(英语毕业论文)On the Anti-traditional Factors of Feminism Translation
57、(英语毕业论文)中西方饮酒礼仪的比较
58、(英语毕业论文)试析美国社会的道德恐慌——从麦田守望者的主人公看美国
59、(英语毕业论文)论马可?吐温小说中的讽刺技巧
60、(英语毕业论文)适者生存——解析《野性的呼唤》中的生存法则
61、(英语毕业论文)旅游英语翻译方法
62、(英语毕业论文)《红楼梦》中文化内容的翻译研究
63、(英语毕业论文)论《芒果街上的小屋》汉译本中的异化策略( )
64、(英语系经贸英语)成本领先战略与英国易捷航空
65、(英语毕业论文)公益广告中双关语的应用及其翻译（开题报告+论文）
66、(英语毕业论文)试析《第二十二条军规》中的讽刺艺术
67、(英语毕业论文)从动物习语分析、比较中美文化(开题报告+论文)
68、(英语毕业论文)影响高中学生英语学习兴趣因素的调查及分析—以x市高中学生为调查对象（开题报告+论文+文献综述）
69、(英语毕业论文)试析海明威《丧钟为谁而鸣》中的人物形象（开题报告+论文）
70、(英语毕业论文)《罗密欧与朱丽叶》中奶妈与《西厢记》中红娘的人物形象对比（开题报告+论文）
71、(英语毕业论文)论英语新闻标题中修辞的汉译
72、(英语毕业论文)功能目的论视角下汉语商标的英译策略（开题报告+论文）
73、(英语毕业论文)目的论指导下《页岩》英译汉中的词类转译现象（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）
74、(英语毕业论文)《蝇王》中的人物原型研究（开题报告+论文+文献综述）
75、(英语毕业论文)从功能翻译理论谈美剧字幕翻译（开题报告+论文）
76、(英语毕业论文)《红楼梦》两英译版本中姓名翻译的对比研究
77、(英语毕业论文)英汉习语的概念隐喻对比研究（开题报告+论文）
78、(英语毕业论文)Doomed Tragedy out of Desire-Driven Morbid Personalities in Nabokov’s Lolita
79、(英语毕业论文)从寂寞到超然—索尔?贝娄的《赫索格》中书信体的内心独白（开题报告+论文+文献综述）
80、(英语毕业论文)A Feminist Study of William Shakespeare’s As You Like It
81、(英语毕业论文)英文电影片名翻译的归化与异化
82、(英语毕业论文)Saussure’s Five Contributions to Linguistic Study and Its Modern
83、(英语毕业论文)《吉姆爷》的生态女性主义解读（开题报告+论文）
84、(英语毕业论文)金融英语的规范性及翻译策略研究（开题报告+论文）
85、(英语毕业论文)英汉称谓语的文化差异与翻译－－以《京华烟云》为例（开题报告+论文）
86、(英语毕业论文)On Translation of Cultural Factors in News under Skopostheorie （开题报告+论文+文献综述）
87、(英语毕业论文)从文化视角看中美家庭教育差异（开题报告+论文）
88、(英语毕业论文)英语委婉语的内涵
89、(英语毕业论文)文化语境维度下中餐菜名的英译研究（开题报告+论文）
90、(英语毕业论文)语境视角下《边城》中对话翻译研究(开题报告+论文)
91、(英语毕业论文)《宠儿》中塞斯的性格分析（开题报告+论文+文献综述）
92、(英语毕业论文)英语谚语重复修辞格的翻译
93、(英语毕业论文)爱与正义：《杀死一只知更鸟》主人公阿提克斯?芬奇形象解读
94、(英语毕业论文)中美饮食文化实体行为与非实体行为的民族差异
95、(英语毕业论文)从《时时刻刻》看三种不同身份的女性与现实的抗争（开题报告+论文+文献综述）
96、(英语毕业论文)英汉语中恐惧隐喻的认知分析（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）
97、(英语毕业论文)浅析卡夫卡小说中的荒诞意识（开题报告+论文）
98、(英语毕业论文)在归隐中相遇—论梭罗与陶渊明的诗意人生（开题报告+论文+文献综述）
99、(英语毕业论文)《一位女士的画像》伊莎贝尔婚姻悲剧的原因分析
100、(英语毕业论文)莎士比亚戏剧《哈姆雷特》中男主人公性格分析（开题报告+论文）
101、(英语毕业论文)《麦田里的守望者》的原型分析
102、(英语毕业论文)《名利场》利蓓加?夏泼和《简?爱》简?爱的对比研究（开题报告+论文+文献综述）
103、(英语毕业论文)中世纪的典雅爱情：本质、渊源和影响
104、(英语毕业论文)Yellow Peril–the Image of Fu Manchu in the West
105、(英语毕业论文)“理想化”和“反理想化”－－《不能承受的生命之轻》主题辩析（开题报告+论文）
106、(英语毕业论文)《印度之行》的象征主义分析（开题报告+论文+文献综述）107、(英语毕业论文)从存在主义角度分析《秀拉》（开题报告+论文+文献综述）108、(英语毕业论文)对《傲慢与偏见》中贝内特太太及其女儿们的人物评论
109、(英语毕业论文)魔幻现实主义在《所罗门之歌》中的应用
110、(英语毕业论文)战争、归乡、爱情—《冷山》的多元主题研究（开题报告+论文）
111、(英语毕业论文)浅谈文化差异对网络新词英译的影响（开题报告+论文）
112、[政治学与行政学]行政忠诚：困境与重塑
113、(英语毕业论文)论双性同体理论下的《达洛卫夫人》（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）
114、(英语毕业论文)从海尔的品牌成功探讨中国企业在全球化环境下的品牌战略115、(英语毕业论文)商务英语交流中委婉语的语用功能研究（开题报告+论文）116、(英语毕业论文)对《草叶集》两个汉译本的比较研究（开题报告+论文+文献综述）
117、(英语毕业论文)论中美广告伦理观的差异——从“性感平面广告”中的女性形象分析
118、(英语毕业论文)从语域理论角度分析商务发盘函的翻译策略
119、(英语毕业论文)中国皮钦语的产生和发展
120、(英语毕业论文)从功能对等理论看商务合同的翻译（开题报告+论文）
121、(英语毕业论文)Feminism in To the Lighthouse
122、(英语毕业论文)The Religious Thoughts in The Pilgrim’s Progress
123、(英语毕业论文)从生态批评角度分析《野性的呼唤》
124、(英语毕业论文)惠特曼的人文主义思想对美国现代诗歌创作和中国诗歌创作的影响——以《自我之歌》为例
125、(英语毕业论文)道德与归属地的一致性－－《曼斯菲尔德庄园》空间维度分析126、(英语毕业论文)浅析《恋爱中的女人》中劳伦斯的爱情观
127、(英语毕业论文)星巴克在中国取得的成功及启示
128、(英语毕业论文)从《肖申克的救赎》看美国的个人英雄主义（开题报告+论文）
129、(英语毕业论文)英国议会制辩论－－探究与实践
130、(英语毕业论文)《女勇士》中美国华裔身份危机的探寻
131、(英语毕业论文)从以目的为导向的翻译原则看委婉语的翻译（开题报告+论文）132、(英语毕业论文)从《丧钟为谁而鸣》看海明威的生死观
133、(英语毕业论文)小学英语课堂互动式教学研究(开题报告+论文+文献综述)
134、(英语毕业论文)托马斯哈代与张爱玲作品中女性悲剧命运对比研究——以苔丝和顾曼桢为例（开题报告+论文）
135、(英语毕业论文)童话世界里的诗意与纯美—赏析奥斯卡王尔德的《夜莺与玫瑰》(开题报告+论文)
136、(英语毕业论文)艾米丽·勃朗特《呼啸山庄》中男主人公希斯克利夫的形象分析
137、(英语毕业论文)浅析《看不见的人》中看得见的种族歧视
138、(英语毕业论文)西方吸血鬼与中国鬼的文学形象比较（开题报告+论）
139、(英语毕业论文)Psychological Analysis of Stuttering in The King’s Speech（开题报告+论文+文献综述）
140、(英语毕业论文)从冗余理论浅谈翻译技巧之增译法与减译法
141、(英语毕业论文)从英汉广告语言特点分析中西方文化价值观
142、(英语毕业论文)A Symbolic Analysis of Paradise Lost（开题报告+论文+文献综述）
143、(英语毕业论文)《倾城之恋》和《飘》的女性主义解读
144、(英语毕业论文)DOTA游戏英雄名称汉译策略
145、(英语毕业论文)浅谈美国职场上的性别歧视及其原因
146、(英语毕业论文)托尼?莫里森《秀拉》中的女性主义（开题报告+论文）
147、(英语毕业论文)论直译与意译在英汉翻译中的应用
148、(英语毕业论文)商务信函中委婉语语用功能分析(开题报告+论文)
149、(英语毕业论文)论企业国际化中的品牌翻译开题报告+论文( )
150、(英语毕业论文)合作原则在《红楼梦》习语英译中的应用（开题报告+论文+文献综述）
151、(英语毕业论文)“It be adj for sb to do sth”中形容词制约研究（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）
152、(英语毕业论文)对狄金森诗歌中四个主题的分析
153、(英语毕业论文)浅谈电影台词的翻译技巧－－以《追求幸福》为例
154、(英语毕业论文)解析《宠儿》的象征意义（开题报告+论文）
155、(英语毕业论文)论中西文化的差异对习语翻译的影响（开题报告+论文+文献综述）
156、(英语毕业论文)Advertising and Its Application
157、(英语毕业论文)显现的被动?隐现的自我——《看不见的人》中被动语态的身份建构功能研究
158、(英语毕业论文)On the Translation of Children’s Literature in the Light of the Skopostheory:A Case Study of The Adventures of Tom Sawyer（开题报告+论文+文献综述）159、(英语毕业论文)浅析儿童自然英语教学法的心理学优势（开题报告+论文+文献综述）
160、(英语毕业论文)臻于完美的人物魅力——对简?奥斯丁《劝导》中的女主人公的分析（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）
161、(英语毕业论文)从《热爱生命》看杰克?伦敦的生命观
162、(英语毕业论文)《欲望都市》中的女性语言分析（开题报告+论文）
163、(英语毕业论文)合作原则在动画中的应用
164、(英语毕业论文)中西方创世神话文化的比较
165、(英语毕业论文)The Racial Stereotypes in American TV Media
166、(英语毕业论文)从广告层面比较研究中美文化差异（开题报告+论文）
167、(英语毕业论文)《石头天使》中哈格形象的女性主义解读（开题报告+论文）168、(英语毕业论文)动物词在中英文化中的喻义及其翻译（开题报告+论文）
169、(英语毕业论文)传播学视角下的影视字幕翻译研究—以美剧《复仇》为例
170、(英语毕业论文)从二十世纪英国女装造型看女性主义思想对女性地位的影响171、(英语毕业论文)从电影《吸血鬼日记》分析现代西方人们新的价值取向
172、(英语毕业论文)从《爱玛》看简?奥斯丁的爱情观（开题报告+论文）
173、(英语毕业论文)Differences Between English and Chinese Euphemisms and Influences on Cross-cultural Communication
174、(英语毕业论文)影响大学生英语自主学习的因素研究（开题报告+论文）
175、(英语毕业论文)西方影视作品中的美国婚俗研究
176、(英语毕业论文)论中英商标翻译中的文化差异
177、(英语毕业论文)从《芒果街上的小屋》透视女性自我意识的觉醒（开题报告+论文+文献综述）
178、(英语毕业论文)试谈黑人英语在美国电影中的渗透
179、(英语毕业论文)论《呼啸山庄》中希斯克里夫性格的双重性
180、(英语毕业论文)《周六夜现场》的幽默剖析
181、(英语毕业论文)从颜色词看中西方的文化差异
182、(英语毕业论文)从奥运菜单看中式菜肴英译名规范化程度（开题报告+论文）183、(英语毕业论文)概念隐喻在英语汽车广告中的应用
184、(英语毕业论文)《雾都孤儿》中的浪漫主义与现实主义
185、(英语毕业论文)汽车广告英语的语言特点及其翻译
186、(英语毕业论文)英汉习语渊源对比及其常用分析方法（开题报告+论文+文献综述）
187、(英语毕业论文)The Influence of Bob Dylan and His Works on American Social Movements
188、(英语毕业论文)Jane Austen’s Opinion towards Marriage in Pride and Prejudice 189、(英语毕业论文)《夜莺与玫瑰》两中译本之比较：德国功能主义视角(开题报告+论文)
190、(英语毕业论文)霍桑《红字》女性主义的探析
191、(英语毕业论文)英汉习语翻译中文化意象的转换（开题报告+论文+文献综述）192、(英语毕业论文)电影《闻香识女人》中弗兰克的人物分析
193、(英语毕业论文)论英语被动语态的语篇功能及其翻译策略—以《高级英语》第二册为例（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）
194、(英语毕业论文)对比哈利?波特与蜘蛛侠浅析英美英雄文化差异(开题报告+论文)
195、(英语系经贸英语)中国儿童消费市场乱象分析及应对策略
196、(英语毕业论文)解读奥斯卡?王尔德的《莎乐美》中的女性意识（开题报告+论文+文献综述）
197、(英语毕业论文)《善良的乡下人》的喜剧性分析
198、(英语毕业论文)A Research of Translation of English Songs into Chinese by Poetic
Norms（开题报告+论文）
199、(英语毕业论文)《宠儿》的黑人女性主义解读（开题报告+论）
200、(英语毕业论文)对外汉语教学中的成语研究(开题报告+论文+文献综述)
2012社会语言学课程论文
本科生课程论文 论文题目：Care for Bilingual Children 课程名称：Introducing Sociolinguistics 任课教师：刘承宇 专业：英语 班级：2012级英语1班 学号：222012310032017 姓名：魏宗琴 2015 年11 月17 日
Care for Bilingual Children Abstract:Nowadays, raising bilingual children is more and more appealing to many families, but obviously it is not a easy course.This paper is to present some social linguistic phenomenons concerning some children raised in bilingual families and appeal to care for them. Key Words:individual bilingualism, language interference, language accommodation，bilingual language-planning I. Introduction Having more than one language at children’s fingers provides them more accessibilities to another world; therefore, the idea of raising bilingual children is appealing to more and more parents. These parents believe that bilingual kids have the advantage of knowing two cultures, of being able to communicate with a wider variety of people and of possible higher economic status in the future. Nevertheless, in the planning for children’s bilingual language development, parents should take some social linguistic factors into consideration as well as children’s self identity, self esteem,and schooling options etc. .
普通语言学论文
母语负迁移对汉英翻译的影响及解决办法 廖银玲 （长沙理工大学外国语学院, 湖南长沙 11113021066） 摘要：母语迁移在第二语言习得研究领域占据重要位置。迁移有正负之分，正迁移是指母语与目标语结构相同或相似，对目标语的学习有促进作用；负迁移则是指母语与目标语结构不同，对目标语的学习产生干扰。翻译涉及双语信息转换的过程，尤其会受到母语负迁移的影响。本文首先分析母语负迁移在汉英翻译中的表现形式及其产生的原因，并就此探讨克服此现象的对策。 关键词：负迁移；翻译；表现形式；原因；对策 Abstract: Language transfer has been a central issue in second language acquisition．It is widely accepted that language transfer can be mainly classified as positive transfer and negative transfer．Positive transfer is the facilitation of the first language through its similarities with the target language；while negative transfer is the negative influence of the first language，resulting from the dissimilarities between the first language and the target language．As a process involving the shift of bilingual information，translation is particularly constrained by the negative transfer of the first language．This study is an effort to explore the manifestation and causes of negative transfer in Chinese-English translation, and then provide some solutions. Key words: negative transfer；translation； manifestation；causes ； solutions 随着我国社会、经济的发展．与世界的交流越来越频繁。而英语作为运用最广泛的语言。作为人类社会交际的重要工具，其重要性更是不言而喻。近些年来，越来越多的人开始学习英语．可是往往事倍功半。造成这种现象的有各方面的因素．母语负迁移便是其中一个重要因素。 1、定义及相关理论背景 迁移作为一个心理学术语,是指已有的知识被运用到新知识的环境中的过
(完整版)社会语言学-浅谈语码转换
浅谈语码转换 当今社会，不同国家，不同民族的交往日趋频繁，这样，使用双语甚至多语的人数越来越多，而这种掌握双语或多语的人被称为双语人或多语人。他们在沟通过程中，通常都面临着选择何种语码最为得体的问题，因而语码转换的出现不可避免。他们会根据不同的交际环境选择适当的语言，必要时还进行转换，甚至混合使用两种语码。因此语码转换是一种普遍的社会现象，也是社会语言学的重要研究课题。 一、语码及语码转换的定义 语码（Code）是社会语言学家用来指语言或者语言的任何一种变体。语码是一个中性术语，不像方言，语言，洋泾滨语，克里奥尔语，标准语等术语多少都带有某种感情色彩。 对语码转换的定义，不同的语言学家各有侧重。Fraomkin的定义是将一个单词或词组插入正在使用的一句话中，或在两种语言变体或语码间来回变换使用的现象。Scotton认为语码转换是在同一次谈话中使用两种或两种以上的语言变体。McKa Hornberger认为当言语社团中存在两种或更多的语言时，讲话人经常从一种转换到另一种语言的现象是语码转换。Poplack描述的语码转换是在连续的话语中出现不同语言的句子或句子片段的现象。她认为新插入成分的内部结构必须符合原有语言的句法和词法规则。我们不妨认为，语码转换（Code Switching）是指说话者在对话或交谈中，从使用一种语言或方言转换到使用另一种语言或方言。 总的说来，对语码转换的定义有三方面的内容：第一，操双语或多语者在同一次会话中从一种语言转向使用另一种语言的现象。第二，在主要使用一种语言的过程中穿插使用另一种语言组块(词、词组、句子或更大的语言单位)，对于这种现象，有的社会语言学家认为是语码转换，有的则认为它仅是一种语码混合。第三，指某一语言系统内各种语言变体之间的转换。 二、语码转换的类型 甘柏兹（Gumperz）和布鲁姆（Blom）最早区别了语码转换的两种类型：一种是情景语码转换，一种是喻意型语码转换。情景语码转换是指，根据交际情景的变化而采用不同的语码，即在一种情景下采用一种语码，而在另一种情景下采用另一种语码，话题不变，说话者根据情景的变化采用不同的语码。语码转换和情景有着直接的联系。例如，那些与仪式或宗教活动有关的场合所使用的语言变体。喻意型语码转换指因谈论的话题发生改变儿相应地要求转换语码。这是说话者为了改变预期、侧重点或者角色关系而采取的语码转换。喻意型语码涉及到说话者希望达到的交际效果，打破了情景与语言选择之间的规约关系，因而交际对象就需要付出更多力气来对语码转换的用意进行推理。甘柏兹（Gumperz）和布鲁姆（Blom）举了一个例子说明: Hermesberget(挪威北部的一个小城镇)的居民在邮局时发生的事情。他们在相互交谈时，对家庭成员的问候和询问一般用当地方言，而关于毛利商业部分则用标准挪威语进行。但在后期。甘柏兹（Gumperz）为了说明语码转换的多功能性，对语码转换的分类排除了二分法。 Poplack区分了三种类型的语码转换：句间语码转换（inter-sentential switching）、句内语码转换(intra-sentential和附加语码转换(tag switching)。句间语码转换发生在两个句子或分句的分界处，而且每个句子或分句都分别属于一种语言。句内语码转换涉及到句子或分句内部的转换。附加语码转换指的是在单一语言表达的句子或分句中插入另一种语言表述的附加成分（tag），附加语码转换不一定出现在小句末尾，它可以出现在句子的任何位置。另外，
问什么是社会语言学研究的范围
1. What is the scope of Sociolinguistic research? 问：什么是社会语言学研究的范围？ 答：广义的把从不同角度去考察语言的都看成社会语言学等等范围，如社会学、人类学、民族学、心理学、地理学、历史学、哲学等等。狭义的是研究语言使用中的变异现象与社会环境之间的相互关系。变异指语言运用上的变化和差异，通过使用各种不同的语言上的变体表现出来。具体来说，社会语言学的研究范围包括：1）一个国家或地区的语言状况如双言制、双语、多语或多方言状况； 2）各种语言变体包括地域方言和社会方言、标准语和土语、正式语体和非正式语体等构造特点及其社会功能； 3）交谈情景与选择语码之间的关系以及语码选择与人际关系的相互作用； 4）社会以及不同的集团对各种语言或语言变体的评价和态度以及由此产生的社会效应； 5）由于社会的、文化的、经济的、政治的种种原因以及语言接触所引起的语言变化的方式和规律，等。 最后，社会语言学的研究范围也在不断的延伸，相信在今后的发展中社会语言说的研究会取得更大更多的成就，同时也对我们社会的发展起到巨大的作用。 Generalized to study from different angles to the language areas are regarded as social linguistics, etc。Such as sociology,
anthropology, ethnology, psychology, geography, history, philosophy and so on. Narrow the variation in use of language phenomena and the relationship between the social environments. Variability refers to the change in language and differences, through the use of different language variants shown. Specifically, social linguistics includes: (1) The language of a country or region, such as two-word system status, bilingual, multi-lingual or multi-dialect situation; (2) variations in various languages, including regional dialects and social dialects, standard language and dialect, formal and informal language body language body characteristics such as structure and social function; (3) The conversation scenarios and selection of the relationship between the Code and the Code Selection and interpersonal interactions; (4) Social and different languages or language groups on evaluation and attitude variations and the resulting social effects; (5) The social, cultural, economic and political reasons, as well as language contact caused by changes in the way of language and law, and so on. In conclusion, the development of social linguistics is constantly extending the scope; I believe in the future development
社会语言学
郑州大学现代远程教育《社会语言学》课程考核要 求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。 1． 作业要求 1. 认真学习课程，广泛查阅文献资料，高质量完成课程作 业。 2. 必须由自己独立完成，不得抄袭或请人代写，雷同作业按照零分 处理。 2．作业内容 论述题 （1） 中国社会语言学发展的三个阶段（25分） 答：一）初创阶段（1979-1987）：从自发到自觉 一般认为，中国的社会语言学是舶来品，源于20世纪60年代的美国。中国最早提出社会语言学的学者之一陈原则指出，社会语言学发源比较早。自古以来，中外语文学家都曾讨论过古语与今语、文语与口语、标准语与方言在社会功能上的差别。欧洲19世纪初的方言学家对于自己民族语言内部各种变体的调查，其实即是进行社会语言学的工作。事实上，社会语言学的诞生和有没有社会语言学的研究是两回事。进行某一方面的研究并不等于建立了某一个学科。当然，一个学科的出现决不是突然从天上掉下来的。它一定是长时间学科积累的结果。现代中国历史上的许多语言运动，如20世纪初期的国语运动、20年代的白话文运动、30年代的大众语讨论以及北方拉丁化运动，50年代的推广普通话、现代汉语规范化等等，都可以算是社会语言学的工作。但是这些运动或工作可以说是自发的，而不是自觉的。70年代后期，随着“社会语言学”这个术语的出现，人们对社会语言学的研究从自发走向自觉[7]。 这一阶段，中国社会语言学的成果主要表现在通论性的著作和理论的译
介方面。前者除上述陈原的两本著作外，还有陈松岑的《社会语言学导论》（北京大学出版社，1985）、游汝杰、周振鹤的《方言与中国文化》（上海人民出版社，1986）。许国璋早在70年代末开始引进社会语言学，有关论文后来收入《许国璋论语言》（外语教学与研究出版社，1991）。1980年到1982年，英国语言学家特鲁基尔的《社会语言学导论》由林书武等翻译，在《国外语言学》连载。1987年北京大学出版社出版了祝畹瑾编的《社会语言学译文集》和前苏联什维策尔的《现代社会语言学》（卫志强译）。此外，《国际社会科学杂志》1985年第5期（中文版）以 “语言与交往：社会语言学研究个案与应用”的专刊形式，发表了一大批社会语言学的论文，很有指导意义。可惜因为发行上的原因，许多人没有看到。 这一时期有两大缺点：一是结合中国社会实际不够，二是对社会语言学的对象和范围的认识还相当模糊。例如有的学者把语言与思维的关系之类问题也列入社会语言学，这显然是不妥的。此外，受国外的影响，也有热衷于无谓的名份之争的现象。 迅速发展阶段（1987-1993）：从引进走向结合中国实际 1987年12月1日至5日，中国社科院语言文字应用研究所在北京举办了首届社会语言学讨论会。会议展示了70年代以来中国社会语言学的研究现状和水平，它标志着中国社会语言进入了一个火热的阶段，对推动我国的社会语言学研究具有重要意义。1988年8月，深圳教育学院深港语言研究所主办了首次“双语·双方言”讨论会。1990年11月，中国社会科学院语言文字应用研究所和苏州大学在苏州召开了首届应用语言学讨论会，其中有不少的论文也是关于社会语言学的。 这一时期出现了许多社会语言学的专题研究。著作有张清常的《胡同及其他——社会语言学的探索》（北京语言学院出版社，1990）、高天如的《中国现代语言计划的理论和实践》（复旦大学出版社，1993）等。论文数量很多，结集出版的有《双语双方言》（1-4集）（分别由中山大学出版社等出版）、《语言·社会·文化——首届社会语言学学术讨论会论文集》（语文出版社，1991）等等。 这个阶段，继续出版了一批关于社会语言学的译介、概论性著作和教材。在译介国外社会语言学研究成果方面，除了《国外语言学》等杂志连续刊登译介文章（例如Lesley Milroy的《语言和社会网络》等）外，还出版了佐伊基的《社会语言学演讲录》（刘明霞等译，北京语言学院出版社，1989）、郝德森的《社会语言学》（丁信善译，中国社会
广告解说词
广告解说词 1.汰渍 乖乖...这个广告也太“生动”了，效果可不是一般的干净。你的白色衣服用上汰渍洗衣粉，那洁白得~~相当发光发亮啊，都可赶上日光灯了。没错，汰渍的确会发“亮”，那是雷得让你眼前一“亮”，呵呵，广告图片忽看之下，真像恐怖片的海报，心里一沉一沉的。 2.安联 安联（Allianz）1890年始创于德国柏林，是在保险、银行、资产管理领域全球领先的综合性金融集团之一，遍布七十多个国家。制作这个广告的是冰岛雷克雅未克的一家公司，它的名字本身也很有创意，叫O! （是的，没错，就是O加个感叹号）呵呵，把电梯门包装成保险库大门的样子，意喻把你的钱放在我这里很安全。但是，坐电梯只要按一下按钮，那进安联重地会不会也像进电梯一样容易呢？哈哈…开个玩笑！但是，它的确会给人一种莫名的印象。 3.Becl--联合利华什么？你不知道Becel，如果说到联合利华呢(Unilever)？我想大家就有耳皆闻了。全球巨鳄联合利华主营二大领域：食品和护理产品，在很多国家都有子品牌，而Becel是联合利华在荷兰的食品品牌。为了满足消费者对健康食品的追求，推出了含有降低胆固醇成分的涂抹酱。遵循健康理念，Becel的广告语就是Love your heart，这个公益广告就是希望大家采取行动，少乘电梯，多走楼梯。一种很好的善意忠告方式，不过，不知道的人忽一看，还有点像鬼屋…… 4.佳能 佳能IXUS 75的图像稳定器，能自动转换模式，带来清晰的图片质量，就像是把对象固定静止了一样。广告用换位的方法，通过物体的稳定来表达相机的瞬间摄取能力，而这种稳定是用一种对应的载体--固定支架，留下真切的印象。 5.为了强调奥林巴斯E3当时世界上最快的自动对焦能力，香港Turn Creative广告公司PS 出相机铁笼放进世界上跑得最快的动物--猎豹，代表E3强大芯片的处理速度，也同时说明它能定格急速的物体。如此迅雷不及掩耳的，让你得心应手，没有什么东西能逃过你的手掌。 6.为了提醒人们不要饮酒开车，V azir Breveries在他们的啤酒盖的盖外印刷上汽车图案，在盖内则是Don't Drink and Drive。当开启瓶盖后，扭曲的盖子也使车图变形，传递出一个不变的信息：这就是车酒结合的后果。 企业真正的价值体现，是既要追求经济效益，也要注重社会效益，承担一份责任。而这，不是非得一定要做什么大工程大项目，在很多细微的地方同样可以用心，通过简单趣味的形式就能获得认可。我们看到的普通盖子里面，除了一些代码就是空白，Vazir不忌讳影响啤酒销量打出这个告示，真的值得赞一个。不过，在餐饮店一般是服务生开的酒，而且，好像也没多少人会去看盖子背面，除非有奖～哈哈 7.braum剃须刀 夸张的对比广告，很让人扎眼。LOOK…作为男人如果不刮胡子会是什么样子，它会影响你的本来面目，太囧了！( ⊙o⊙)拥有Braun系列剃须刀，只需5分钟就能焕然一新。也难为了德国BBDO，找出这样三个神似的广告主角，也真不容易啊。
社会语言学论文.
从社会语言学角度分析美国俚语 一．Definitions of slangs 二．Characteristics of American slangs 三．Social analysis of slangs from the perspective of gender, age, occupation and social settings to use slang 四．Social functions of slang 五．Social reasons for the use of slang 1.Introduction To study slang scientifically,we can take the anthropological tradition of cultural relativism.“According to Bryjak and Soroka(1994:57),‘cultural relativism is the belief that there is no universal standard of good and bad or right and wrong and that an aspect of any given culture can be judged only within its own context.’Cultural relativists appear to suggest that all cultures or institutions are equally valid or fitting and tend to assume that the mere presence of a cultural trait warrants our valuing it”(Lin Dajing,1997). 俚语作为语言的一种，引起特殊性发挥着自己独特的作用，然而很多人并未对俚语有正确的认识，很多人把俚语作为地俗语对待，笔者认为，语言作为一种社会现象，尤其存在的合理性，从社会语言学的角度讲，任何语言种类都是平等的，没有层级之分。本文将从社会语言学的角度对俚语这一语言特殊现象做一粗浅分
社会语言学教学大纲
社会语言学教学大纲 课程名称：社会语言学 课程类别：专业选修课编号：学时：54 编者姓名：单位：人类学系职称：讲师 主审姓名：单位：人类学系职称：教授 授课对象：本科生专业：人类学年级：三年级 编写日期： 2007年1月 一、课程目的与教学基本要求 介绍社会语言学的理论、方法及应用。主要内容有：语言变异、言语交际、语言接触、双语以及语文规划等等。让学生掌握一定的社会语言学理论，并能结合社会语言现状（如我国的双语双言现象、语文规划政策等）思考、探讨社会中的语言现象。 二、课程主要内容及时间安排 一、社会语言学的兴起、研究范围、对象、途径、目标计2学时。 二、应用社会语言学的若干方面，语言与经济、政治、双语教学、语言与法律事务计4学时。 三、语言变体，语言与方言；地域方言和社会方言；标准变体和非标准变体；语体和语域计4学时。 四、言语共同体，交际能力计2学时。 五、语言变异，阶级、阶层与语言差异，性别与语言差异计4学时。 六、社会网络与语言差异计2学时。 七、言语交际，对称呼的研究计4学时。 语言区域与文化区域 八、对礼貌的研究，会话分析计2学时。 九、语言接触，双语和多语现象计4学时。 十、语码转换和语码混合，语言干扰计2学时。 十一、洋泾浜语和克里奥耳语计4学时。 十二、语言的扩散和海外体英语计2学时。 十三、语文规划，语文规划的特点和意义，语文规划的类别、步骤计4学时。
十四、我国语文规划的情况，汉语、汉文及少数民族语言和文字计2学时。 十五、语言变项的描写和研究，变项规则，定量研究计4学时。 十六、收集语料的方法和技术，语言变项的定义扩展计4学时。 十七、变项规则分析方法计2学时。 三、课程实习 拟于学期中安排一次。要求学生对家乡的语言构成、语言运用的特点，从多语、多言的角度进行观察，写成报告，并于课堂讨论。计入平时成绩。计2学时。 四、主要参考书目 1、社会语言学上海外教出版社 Spolsky 2000 2、社会语言学与语言教学上海外教出版社 Hornberger 2001 3、拉波夫语言自选集语言大学拉波夫 2001 4、社会语言学教程复旦大学游汝杰、邹嘉彦 2004 5、社会语言学概论湖南教育出版社祝畹瑾 1992 6、Hudson,R.A, Sociolinguistics. Cambridge: Cambridge University Press, 1990
英语专业社会语言学论文 socialinguistics
社会语言学论文 A Brief Analysis of Gender Differences in Language 姓名：何丽丽 学号：201110010107 院系：外国语学院 班级：英语1101 指导教师：邓林 二〇一四年五月二十三日
A Brief Analysis of Gender Differences in Language Abstract Sociolinguistics is the descriptive study that concentrates on the study of how language is used, and the effects of language use on society. It also studies how language varieties differ between groups separated by certain social variables, for instance, ethnicity, religion, status, gender, level of education, etc. With regard to this paper, the emphasis will be put onto the differences in the actual speech of different gender. We can classify the gender differences in language into two categories. The first category is mainly about sexism in language, as for this category, we mainly focus on how speakers demonstrate their different cultural attitudes toward different genders. The second category is about the differences in the actual speech of men and women. In the first part, I will make a brief introduction about sociolinguistics and gender differences in language. In the second part, it will concern the categories of gender differences in language and previous study of gender differences in language. The third part concentrates on the approach of the analysis. The fourth is about the data collection and research methodology. The fifth part analyzes the differences of the speech between men and women from three perspectives— the purpose of the speech, the topic of the conversation and the mode of the speech. The final part comes to the conclusion about the gender differences in language. Key words: Gender differences, sociolinguistics, analysis
宏观与微观社会语言学的探索
宏观与微观社会语言学的探索 社会语言学（sociolinguistics）是在20世纪60年代在美国首先兴起的一门边缘科学，它主要是指运用语言学和社会学等学科的理论和方法，从不同的社会科学角度去研究语言的社会本质和差异的一门学科。 语言学的发展。 瑞士语言学家索绪尔（Saussure，1857-1913）首先提出社会语言学的研究方向，他认为language分为两个方面：一是语言即平时热门研究的语言系统或是总结语言的使用。另一方面便是言语（parole），即社会语言学，语言的当代的使用偏好均为当代社会的研究方向。布莱特（W.Bright,1966-）他认为社会语言学是研究语言的变异。费希曼（Fisherman）他将社会语言学的研究范围分为宏观和微观两个方面。微观社会语言学从语言为出发点，研究社会方言和语言变异。考察社会因素对语言结构的影响。宏观社会语言学则以社会为出发点，研究语言在社会组织中的功能。 对于社会语言学的研究可以诸多角度进行塔索，我这里将以宏观和微观的角度进行研究，同时这里的微观与宏观研究不完全与费希曼相同，这里的宏观主要是指政治，经济，文化科技，风俗习惯对社会语言学的影响，微观只要是指个体或企业，名人对社会语言学的影响。 宏观因素。 宏观因素主要是指政治，经济，文化科技，风俗习惯等因素。政治主要指政治事件，法律观念以及因政治引起的军事行为所造成的影
响对社会语言学的影响。经济主要是指经济的发展商品社会的发展，市场经济的开拓所给语言学带来的影响。文化科技主要指文学、宗教、哲学、艺术、科技为社会语言学所带来的变革。风俗习惯主要指民族的风俗习俗、方言俚语为社会语言学带来的变化。 政治对语言学的影响 政治对语言学的影响可以从英语的发展史中就可以明晰。英语的发展可以说是典型的窃取其他语言为己用的语言发展类型。英语的发展史大约可以分为四个时期：第一个时期是英语的起源，其次为核心英语词汇的产生发展，然后是英语的爆发和完善期，最后为核心词汇的固定边缘词汇爆发时期，也可以说是当代英语的成熟期。 起初，英语属于一种西日耳曼语言。古英语是一个多样化的群方言。罗马人入侵时尚不存在英语，威尔士英语。公元五世纪日耳曼部落盎格鲁-撒克逊等部落定居不列颠，他们留下众多农耕词汇，包括sheep，ox，earth和wood等词。北欧海盗也为英语带来了众多以sk 开头的词汇如sky和skirt，与此同时，从五世纪开始，古英语的元音就开始有了，由“开”向“闭”的发展趋势。九世纪英语的辅音系统受到外来部族的影响逐渐稳定，资产阶级革命后一系列政治性的活动催生了一大批英语词汇。 经济对语言学的影响 经济对社会语言学的影响主要是从中世纪开始加大的，之前的英国史主要表现为外来势力对本土英语的催生，中世纪之后，英国商品经济逐渐发展繁荣，同时也加大了与外部势力的交流，借鉴和吸纳众
语言学专业毕业论文题目汇编
语言学专业毕业论文题目汇编 1、基于语料库的认知功能语言学理论指导下的语音研究 2、应用语言学中“语言能力”的多元性探究 3、聚类分析在外国语言学研究中的应用 4、浅谈社会语言学视角下性别差异的体现 5、普通语言学浅析 6、大数据时代语言学研究的新趋势 7、认知语言学之框架语义学探析 8、以《长恨歌》为例浅析现代语言学批评的特征 9、基于档案学视角对语档语言学的探讨 10、心理语言学在二语习得研究中的主要问题 11、简析认知语言学与批评话语分析的融合 12、语言学家时枝诚记的语言过程理论研究 13、认知语言学理论中交际话语原则研究 14、生态语言学的兴起与发展 15、刍议认知语言学三个基本假设与语言习得 16、认知语言学视角下的词汇多义观 17、应用语言学研究方法新探：复杂系统的视角 18、系统功能语言学及物性理论发展综述 19、论社会关系与角色关系的跨文化差异--基于社会语言学视角 20、从理性到沟通：哈贝马斯的“语言学转向” 21、国际应用语言学期刊效应值报告与解释现状研究 22、应用语言学的研究现状与展望 23、浅析语言相对论对当代认知语言学的影响 24、系统功能语言学中韩礼德语言理论概说 25、语言学中介词的语用功能作用研究 26、认知语言学视域下语言与思维的关系 27、心理语言学视阈下的二语词汇教学 28、认知语言学前沿动态--对话句法学初探 29、国外应用语言学早期发展综观
30、论政治语言学的根基与研究路向 31、认知语言学视角下的隐喻理论分析 32、认知语言学中的语篇连贯研究 33、评几种质疑共时和历时划分的语言学观点 34、西方语言学中的科学范式及其转换 35、应用语言学研究的多模态分析方法 36、认知社会语言学的界定、取向与外延 37、社会语言学视界中的语言变体 38、翻译主体性的范式转换--从语言学、文化学到生态学 39、卡西尔的符号哲学转向及其语言学意义 40、认知语言学理论视角下的一词多义现象实证研究 41、从社会语言学看网络火星文 42、索绪尔语言学革命与“文化主义范式”的奠基 43、系统功能语言学研究 44、普遍语言学下的语言模因研究 45、翻译教学的认知语言学观 46、网络称呼语“女汉子”的社会语言学分析 47、论系统功能语言学在计算语言学中的应用 48、法兰西社会心理学派的语言学贡献述要 49、认知语言学研究方法解析 50、形式与功能：西方语言学转向的二维统一 51、外国汽车商标词汉译新探--以认知语言学为切入点 52、现代语言学理论形成与发展研究 53、认知语言学视角下的语义和语用解读 54、语言学模因论指导下的多义词研究 55、论索绪尔语言学研究的跨学科视野 56、乡村社区的社会语言学价值阐释 57、认知语言学定量研究的几种新方法 58、社会语言学视角下的民俗语言研究方法--以陕北说书研究为例 59、生态语言学视阙下的“绿色语法”研究
关注社会语言学视角下的第二语言习得研究
关注社会语言学视角下的第二语言习得研究 摘要：本文认为，以社会语言学的视角，用社会语言学的知识和理论来解释语言能力、言语交际、接受心理过程等第二语言习得中的一些重要问题，特别是汉语作为第二语言习得过程中的一些现象，应该看作是为语言应用研究引进了一种新视角，是语言习得研究的一条有效途径。同时，也扩展了社会语言学的研究领域，为社会语言学服务语言应用提供了实际内容。 关键词：社会语言学汉语作为第二语言习得研究 1．目前，在国内外，社会语言学研究和狭义的应用语言学中的语言习得研究基本上是分别在两个学科领域内进行的，而实际上，社会语言学与应用语言学水乳交融。语言学发展到今天，结合语言环境、言语互动和语言的社会交际来研究语言习得，特别是汉语作为第二语言的习得，越来越受到学者的重视。用社会语言学的知识和理论来解释第二语言习得中的语言能力、言语交际、接受心理过程等“二语”习得中的重大问题，应该看作是为语言应用研究引进了一种新视角，是开拓语言研究领域的一条有效途径，同时，也丰富了社会语言学的研究范畴，为社会语言学服务语言应用提供了重要的研究内容。 “汉语热”在全球范围内的持续升温，而汉语教学理论的研究却相对滞后。汉语作为第二语言习得理论研究的薄弱，已经带来一系列实质性问题：教师、教材、教学法、语言测试、教学评估等。解决这些问题不仅需要对具体问题的微观研究，更需要理论上的勇气——转换角度，调整思路，跳出一门学科的条框界限，借鉴相关学科的思路方法与研究成果，尝试用另一种眼光观察、探究、分析疑难问题，或许可以找到新的解释方法和分析途径，从而推动理论提升，为汉语教学实践开拓新鲜的思路，提供有益的借鉴。 社会语言学和语言教学与习得理论同属交叉性极强的学科，都受到诸多学术思想的影响。前者与人类学、社会学、心理学等学科关系密切，后者则与教育学、心理学、文化学密不可分。二者共同
简明新编英语语言学教程教案
简明新编英语语言学教程教案 《英语语言学》课程大纲课程名称：英语语言学 课程编号： 总学时：36 适应对象：英语本科专科 一、教学目的与任务 《英语语言学》是英语专业高年级学生开设的学科方向课。旨在使学生了解人类语言研究的 成果，提高对语言的本质、功能的认识，了解语言与人类之间的关系，培养学生的语言意识， 发展理性思维。该课程要求学生掌握语言学学科的基本概念；了解语言与心理、社会、文化、 文学等跨学科研究的关系及其发展现状和趋势。该课程的学习有助于拓宽学生的思维与视野， 培养并激发学生对语言研究的兴趣，为其在相关领域的进一步学习及研究打好基础。 二、教学基本要求 语言学是以语言为研究对象的一门科学。教学中应处理好以下方面的关系。 1、在理解的基础上进行记忆，特别是一些重要术语的翻译与定义以及几大语法学派的理论主张， 有影响力的语言学家的姓名、著作以及贡献等。注意阅读课文时要认真仔细。 2、通读和理解课文的基础上进行总结，对各部分所讲的主要内容做到心中有数，重点明确。
3、在学习过程中，注意联系、对比，将所学语言学理论与英语外语学习实际相结合。 4、注意提高运用理论解决实际问题的能力。 5、培养学生学术论文写作的能力，建构写作的理论基础及理论依据。 三、教学内容及要求： 1.1 为什么学习语言？ 1.2 什么是语言？ 1.3 语言的本质特征 1.3.1 任意性 arbitrariness 1.3.2 二重性 duality 1.3.3 创造性 productivity or creativity 1.3.4 移位性 displacement 1.4 语言的起源 1.5 语言的功能 1.5.1 信息功能 informative 1.5.2 人际功能 1.5.3 施为功能 1.5.4 感情功能emotive 1.5.5 交感性谈话 1.5.6 娱乐性功能 1.5.7 元语言功能 1.6 什么是语言学？ 1.7 语言学的主要分支 1.7.1 语音学phonetics
广告语：你的品牌需要一句直击痛点的广告语
广告语要表达出一个品牌介绍的三问三答：我是谁？有何不同？何以见得？ 广告语，对于品牌来说是不可或缺的。很多品牌为了一句广告语，往往会重金征集，甚至购买，但是符合品牌的广告语只有是熟悉该行业或熟悉该品牌的人士才能想得出来。广告语是一句精华，字字千斤又字字千金，一语中的，直达消费者的心智或痛点，只需说一次潜在消费者就能记住你是谁，和别人有什么不同，为什么不同，广告语的责任是针对已有认知和针对竞争的，不是自嗨。 广告语的窘境：雷同。 每卖10台有6台是XX； 每卖10罐有6罐是XX； 跑得更快的XXX； 每年绕地球1圈、2圈、3圈； 销量遥遥领先；（让瓜子二手车损失巨大） 更适合XXXX； XX更正宗； XX领导品牌； ...... 还有一种是完全靠吼： XXX，鼠鼠鼠；XXX，牛牛牛......，结果是直接把十二生肖喊了一遍； 找工作，上XXXX......，相信在18年的世界杯耳朵都听得出茧子； ......
以上这些广告相信大家都听过和看过，不仅毫无美感，如今更是已经混淆得分不清了，相较雷同的广告语多数来自很多企业老板都在学习看起来很简单实际又很复杂的一学就会一用就错的《定位理论》，自己品牌的广告语在传播中从消费者角度来说本身没有什么特点，消费者分不清的结果甚至变成是在为做得更早的品牌打广告，这就淹没在雷同的汪洋大海里了。广告语措辞可以不那么精美，但是必须要很有差异化。 在你看过的广告语中哪一个最生动、哪一个最文艺、哪一个完全自嗨、哪一个无病呻吟浪费钱、哪一个又才是真诉求呢？ 不知所云的广告语： 当我们看到大屏LED、高炮、天桥高架桥上的诸多广告，常常会有一种不知所云的感觉。比如身边朋友、论坛贴吧，到处都有人问“ 彩虹糖”的“ 遇见彩虹，吃定彩虹”到底是个什么意思，这是卖给小孩子的糖吗，可怎么广告画面里又都是成年人呢？很多没有吃过的人表示“ 快到碗里来”这个画面也是看不懂，把彩虹糖猜测为口香糖的应该是最多的。后来在网络上搜索才得知彩虹糖指的是代大麻，才有了这般吃过后自嗨的广告创意。 一年两年，一圈两圈的广告语： 泸州老窖的国窖1573，你能品味的历史篇，你能品味的历史445年446年447年... 香飘飘奶茶，销量绕地球一圈两圈三圈... 这种属于多一年加1年，多一年加1圈的表达方式，看起来虽然简单粗暴，却营造了持续热销的概念与场景，多年前用着的时候还是屡试不爽的。 一针见血的广告语： 瓷砖品牌简一采用的广告语就很有意思，广告语：高档装修，不用大理石，就用简一，简一大理石瓷砖。 我们不去研究是哪家公司哪个门派的风格，但是这句广告语确实是突出了简一的品牌定位。过去的高档装修一般会选用天然大理石，那如果不用大理石而采用瓷砖，用什么来代替呢？简一大理石瓷砖给出了答案，全程没有一个生僻字，朗朗上口，几乎实现只需要说一次对方就能记住的状态，直达心智。 中小企业广告语的认知误区： 笔者在写字楼电梯广告和住所电梯经常会听到自嗨的广告语：XX酒，让你开心的酒；在天桥上看到：香飘四海，XX酒；看到公交车的车身上有：XX酒，给世界一瓶好酒；XX酒，给懂爱的你。 不建议中小品牌和创业者去采用对品牌名、对产品优势、对产品特性没有任何直接关联的广告语，学习安徽宣酒抓住工艺差异的广告语：小窖酿造更绵柔。这种做法岂不是更香？
社会语言学期末论文稿
语言性别差异对比分析 社会语言学是一门研究语言和社会关系的学科，其中包括语言与社会、语言学与文化，语言与思维、语言与性别等诸多方面。自从20世纪初，关于语言与性别的研究在现代语言学领域受到越来越多的关注。然而，直到20世纪60年代，随着社会语言学的发展，语言性别差异才成为语言学家研究的重要课题。社会语言学家逐渐认识到，作为一种言语标记，说话人的心病别应当同其年龄、地位、角色身份这些内容同等对待，因而应当成为社会语言学研究中的一个独立研究变量。（杨永林） 语言性别差异可以分为两类：一类是语言本身性别歧视，说话人的说话方式显示出他们对男性和女性的不同态度。一类是男女使用语言的差异。 本文主要是针对男女使用语言的差异展开谈论的。男女使用语言方面的差异主要体现在：词汇的选择、句法和语用方面。文章的第一部分对社会语言学及语言性别差异作了简要的介绍。第二部分对语言性别差异的分类及前人研究成果综述。第三部分集中分析了研究理论框架。第四部分是关于研究方法的分析。第五部分从三个方面（言语目的、谈话话题及言语表达方式）讨论男性与女性在使用语言方面的差异。最后是结论部分。 通过对语言性别差异的分析发现它对外语教学有很大帮助。一方面，作为将来的英语教育者，我们有必要了解语言性别差异，从而可以教授学生正确的言语形式。男性与女性语言存在许多差异，了解这些差异对于外语教学领域是十分重要的。另一方面，我们需要尽可能地了解以英语为本族语的男性与女性的说话方式。 关键词：语言性别差异，社会语言学，分析
Contrast Analysis of Gender Differences in Language Abstract Sociolinguistics is defined as the study of language in relation to society, it involves many aspects, such as language and society, language and culture, language and thought, language and gender etc. The research of language and gender has been paid more attention to in modern linguistics since the beginning of the 20th century. Yet it is since 1960s that gender differences in language has been an important subject with the development of sociolinguistics. Sociolinguists come to realize that as a speech marker, the gender of the speaker should be treated equally with age, status, and role, so it should be an independent variable in sociolinguistics. Gender differences in language may be divided into two categories. The first category is about sexism in language and the ways in which speakers demonstrate their different cultural attitudes toward men and women. The second category is about the differences in the actual speech of men and women. This paper is concerning the differences in the actual speech of men and women. Differences in the speech of men and women may exist in many aspects, such as lexical choice, syntax and pragmatics. The first part makes a brief introduction about sociolinguistics and gender differences in language. The second part mentions categories of gender differences in language and previous study of gender differences in language. The third part concentrates on the approach of the analysis. The fourth is about the data collection and research methodology. The fifth part analyzes the differences of the speech between men and women from three perspectives—the purpose of the speech, the topic of the conversation and the mode of the speech. The final part comes to the conclusion about the gender differences in language. Through the analysis of gender differences in language, I have realized that it is useful in teaching foreign language. On the one hand, as language teachers in the