设计心理学复习资料

合集下载

设计心理学复习要点

设计心理学复习要点

第一章,设计心理学概述人类的设计行为是人的本质力量的体现,它随着人的自身的发展而发展,并显示为人的一种智慧和能力。

人们的这种创造性行为是自觉的、有意识的、是一种机智的、积极的努力。

它臻至真、至善、至美之境界。

设计艺术心理:是指设计者在产品的市场定位策划、功能原理构想、结构设计计算、设计方 案表达、工艺规程制定过程中的一系列心理活动。

设计不仅要满足人类生活的物质需求,还要满足精神文化方面的需求。

产品的一门科学。

情感可以用任何语言进行阐释,用任何方法进行实践,同时,它又可以不断进行修正和改良,以设计艺术心理学包括两方面的内容: 是艺术设计师在创作过程中自身的心理活动;—曰——是术设计师通过产品满足、引导消费者的心理需求。

设计心理学定义:设计艺术心理学既是设计艺术学的一个分支, 又是应用心理学科的一个新分支。

它是在普通心理学基础上, 专门研究在设计艺术活动中如何遵循视知觉规律, 应用审美心理规律,把握消费者心理与行为,综合分析相关的影响因素,创造性地设计适用满意的人本主义心理学家马斯洛的“需要层次” 理论告诉我们, 人具有从低级到高级的多样性需要,设计不仅需要满足人们使用方面的需要,还需要使人们能产生多样的情感体验。

使用与设计心理学研究对象:设计主体和设计目标主体威廉•冯特(Wilhelm Wundt ,1832年8月16日一1920年8月31日),德国生理学家、心理学家、哲学家,被公认为是实验心理学之父。

心理学研究方法:观察法、访谈法、问卷法、实验法、测验法、个案研究法美国认知心理学家唐纳德•诺曼最早提出物品的外观应为用户提供正确的操作所需的线索。

他认为这些关于日用品设计的原则“构成了心理学的一个分支一一研究人和物相互作用方式的心理学”,这是一门研究物品预设用途的学问,预设用途是指人们认为具有的性能及实际上的性能,主要是指那些决定物品可以作何用途的基本性能。

人不仅有生存的物质需求,还有身心的精神追求一一社会的、文化的、审美的、创造的需求。

设计心理学复习资料全

设计心理学复习资料全

1.赫伯特.A. 西蒙(《人工科学》)着眼于主体思维活动,他认为设计可以“作为一门人技科学的心理学” ,将设计(广义设计)当作问题求解的思维心理学。

2.预设用途是指人们认为具有的性能及实际上的性能,主要是指那些决定物品可以作何用途的基本性能。

3.心理美学的两个代表学说是移情说和距离说4.精神分析学派的主要理论是意识与潜意识和本我、自我、超我5.人本主义心理学的代表人物是马斯洛主要理论是“需要层次理论”和高峰体验6.感性工学的学科结构和研究领域分为三个部分,分别是感觉生理学、感性信息学、感性创造工学。

7.现代心理学则将感觉根据承受的不同分为了三类 : 外受、内受和本受8.阈限包括绝对阈限和差别阈限9.遮蔽效应是指人们在感受到巨大变化时会忽略掉那些较微妙的变化。

10.运动视觉是感觉物体空间位移和移动速度的视觉.11.人们对物体空间移动的信息有两种不同的视觉途径:网膜-映象系统和头眼系统。

12.知觉被划分为三个阶段:感觉,知觉组织,辨别与识别客体13.大小、形状、方向恒常性的产生主要来自两个方面的信息:一是画面中的情境线索;二是人们的先验知识14.认知心理学(Cognitive psychology)是以信息加工理论为核心的心理学,又可称为信息加工心理学15. 诺曼提出了两种形成匹配的方式:物理环境类比和文化标准。

16.人们再认对象时,是从长时记忆中提取典型性特征加以比对,具有较多典型特征的对象即可被识别出来,有时一些具有类似特征的对象也能被识别出来,我们称之为泛化17.注意是指主体的心理活动对一定对象存在指向和集中,具体来说,就是有机体对周围环境刺激的选择性知觉。

18.艾宾浩斯的实验证明学习后的时间间隔和学习数量是影响记忆的两个最重要的因素,揭示了机械学习(不受语意影响的学习记忆过程)的一般规律。

19短时记忆是人的工作记忆,学者巴德利( Baddeley )将短时记忆的核心内容分为言语-语音代码、视觉-空间代码、中央执行系统20 概念形成是对世界的体验的归纳、概括和抽象化的过程,人们通过概念表征客体(如鸟、书、电话等)、特征(如红色、明亮、大的)、抽象思想(爱、理想)以及关系(按下红色按键机器就会停止)。

设计心理学复习资料

设计心理学复习资料

1.赫伯特.A.西蒙(《人工科学》)着眼于主体思维活动,他认为设计可以“作为一门人技科学的心理学”,将设计(广义设计)当作问题求解的思维心理学。

2. 预设用途是指人们认为具有的性能及实际上的性能,主要是指那些决定物品可以作何用途的基本性能。

3.心理美学的两个代表学说是移情说和距离说4.精神分析学派的主要理论是意识与潜意识和本我、自我、超我5.人本主义心理学的代表人物是马斯洛主要理论是“需要层次理论”和高峰体验6.感性工学的学科结构和研究领域分为三个部分,分别是感觉生理学、感性信息学、感性创造工学。

7.现代心理学则将感觉根据承受的不同分为了三类: 外受、内受和本受8.阈限包括绝对阈限和差别阈限9. 遮蔽效应是指人们在感受到巨大变化时会忽略掉那些较微妙的变化。

10.运动视觉是感觉物体空间位移和移动速度的视觉.11.人们对物体空间移动的信息有两种不同的视觉途径:网膜-映象系统和头眼系统。

12.知觉被划分为三个阶段:感觉,知觉组织,辨别与识别客体13.大小、形状、方向恒常性的产生主要来自两个方面的信息:一是画面中的情境线索;二是人们的先验知识14.认知心理学(Cognitive psychology)是以信息加工理论为核心的心理学,又可称为信息加工心理学15.诺曼提出了两种形成匹配的方式:物理环境类比和文化标准。

16.人们再认对象时,是从长时记忆中提取典型性特征加以比对,具有较多典型特征的对象即可被识别出来,有时一些具有类似特征的对象也能被识别出来,我们称之为泛化17.注意是指主体的心理活动对一定对象存在指向和集中,具体来说,就是有机体对周围环境刺激的选择性知觉。

18.艾宾浩斯的实验证明学习后的时间间隔和学习数量是影响记忆的两个最重要的因素,揭示了机械学习(不受语意影响的学习记忆过程)的一般规律。

19短时记忆是人的工作记忆,学者巴德利( Baddeley)将短时记忆的核心内容分为言语-语音代码、视觉-空间代码、中央执行系统20概念形成是对世界的体验的归纳、概括和抽象化的过程,人们通过概念表征客体(如鸟、书、电话等)、特征(如红色、明亮、大的)、抽象思想(爱、理想)以及关系(按下红色按键机器就会停止)。

设计心理学复习资料(含答案)

设计心理学复习资料(含答案)

设计心理学复习资料一、填空1.设计艺术中的个体心理过程包括感觉、知觉、记忆、联想、想象、情绪、情感等。

2.视觉重要的特性包括颜色视觉、运动视觉和明度视觉等。

3.现代心理学则将感觉根据承受的不同分为三类:外受、内受和本受。

4.感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。

5.设计心理学是工业设计与消费心理学交叉的一门边缘学科,是应用心理学的分支,它是研究设计与消费者心理匹配的专题。

6.设计心理学一般常用的研究方法有观察法、访谈法、问卷法等。

7.优越欲、同步欲和换购欲是三种主要的现代购买动机。

8.态度是按照一定的方式对特定对象的预先反应倾向。

9.消费者满意度(CSI)的英文全写是Customer Satisfaction Index 。

10.所谓移情是指将自身置于他人的情绪空间之中,感受别人正感受着的情绪。

11.气质包括心理活动的速度、强度、稳定性和指向性方面的内容。

12.社会文化广义地讲是人类社会发展过程中所创造的物质与精神财富的总和。

13.根据设计的心理学原则,控制器与显示器应协调一致。

14.产品的个性化造型设计,就是根据消费者个性的差异性设计出代表这种差异性的新款产品。

15.产品设计中运用最多的心理活动规律是消费者的认识规律和情感规律。

16.增强消费者的广告记忆,一般的心理策略有适当减少广告识记材料的数量、突出识记材料的意义和作用、充分利用形象记忆的优势、设计鲜明特征、合理地重复广告和注意广告重点材料的系列位置。

17.新产品的扩散过程,是指消费者接受新产品,并且不断在消费者总体中展开的过程。

二、选择题(将符合题意的标准答案的标号填入空格内,每题1分共15分)。

1.错觉是错误的 A 。

A感觉 B 知觉 C 感知 D 经验E投射2.设计艺术中最常使用的错觉现象包括:ABCDEF。

A两可图形 B 形态错觉 C 错觉轮廓D 不可能图形E恒常性造成的错觉F似动和主观颜色3.斯金纳的学习理论的要点包括ACDEF 。

设计心理学复习提纲

设计心理学复习提纲

1.设计心理学的研究意义是帮助设计师发展创造性思维,激发创作灵感,培养审美情趣和设计能力,提升设计师的心理素质。

2. 注意是指主体的心理活动对一定对象存在指向和集中,具体来说,就是有机体对周围环境刺激的选择性知觉:3.设计情感特指与人造物的设计相关的人类情感体验,它包含了一切人与物交互过程中因人工物的设计而带来的情感体验:4. 下列属于对红色的情感体验的是兴奋5.消费行为是指消费者为满足自身需要而发生的购买和使用商品的行为活动。

6. 购买时特别重视价格,对于商品的价格非常敏感,这一类消费者属于经济型7. 在一定时间、一定地域内的社会活动中,大众普遍崇尚和效仿的某种生活规格和式样,是指流行。

8. 意志是人自觉确定目标,并为了实现目标而支配自身行为,克服困难的心理过程。

意志包括自制力、自觉性、果断性、坚持性等品质。

9.设计师的创意压力可通过团队合作解决10. 设计师具有对问题的感受力,发现新问题,接受新事物的能力属于创造力结构中的敏感性11. 格式塔心理学主要理论——视知觉一系列法则包括:整体性、选择性、理解性、恒常性。

12. 根据依独立程度、新颖程度、创造程度的不同,审美想象可以而分为再造性想象和创造性想象。

13. 影响个体心理行为的因素包括生理基础、动力系统、心理过程以及个性心理。

14. 逻辑思维与形象思维的区别和联系答:形象思维与抽象思维作为人类思维活动的两个方面,既相互独立又相互联系。

(1分)形象思维与抽象思维之间的最大区别在于如前面所提到的:抽象思维是运用语言(1分)、符号(1分)、理论(1分)、概念(1分)、数字(1分)等抽象材料(1分)进行的思维活动(1分),形象思维则是用形象材料(1分)进行的思维活动(1分)。

15.设计思维的特点答:(1)形象思维是艺术设计思维的基础,表象是设计主体进行思维活动的基本素材。

(1分)设计的全部活动都是以造型为根本目的和手段;(1分)在艺术设计思维中,设计主体会自觉不自觉地运用形象来推理、判断所解决的问题,并运用各种形象来展现自己的思维状态。

设计心理学复习资料

设计心理学复习资料

集体无意识:是指有史以来沉淀于人类心灵底层的、普遍共同的人类本能和经验遗存。

逆向思维:也叫求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式高峰体验:是指当人们自我实现的需要得到满足时会获得极大的满足,即所谓高峰体验。

所谓高峰体验是一种强烈的认同体验,处于高峰体验的人产生一种比其他时刻都更加完整的自我感觉,同时也能与周围的人与环境更加融合,因此他感觉自身处于最佳状态,能充分发挥其潜能,对所从事的事情胸有成竹、浑然忘我,同时也最具有创造力。

初次同化:法国学者拉康认为,人初涉世界是非主体的、不分化的存在,在我与物之间并没有什么区别。

但是,一旦到了一定的年龄阶段,也就进入镜像阶段,人就达到一次主体性跃迁的转折点。

当婴儿在镜子中看到自己,也就是看到镜像活动与自己身体活动之间的关系时,他为自己的发现感到高兴,并拼命向镜子靠近,以便看得清楚些,这种识别的行为正是“我”的初次出现,也即“初次同化”。

格式塔:一种含义是指形状或形式,亦即物体的性质;另一种含义是指一个具体的实体和它具有一种特殊形状或形式的特征,它涉及物体本身,形式只是物体的属性之一,在这个意义上说,格式塔即任何分离的整体。

定势:也叫心向,是指先于一种活动而指向该活动的一种心理准备状态。

唤醒理论:又译激发论。

环境心理学中一种解释个人活动空间大小与情绪变化关系的理论。

这种理论认为,个体活动空间逐渐缩小时,其唤醒水品随之上升。

当个人活动空间缩小使之感到不便或困难时,就会产生攻击行为知觉:是对感觉经验的加工处理,是认识、选择、组织并解释作用于我们的刺激过程。

原型:原始的类型或形体构型,其他类型或形体构型由它演化而来。

解码快感:设计师赋予物品以某种意义,使其成为某种符号或隐喻,当人们解读出这一意义,并与之产生共鸣时,也能获得极大的快乐。

简洁律:人们知觉的有一种“简化”的倾向,所谓“简化”并非仅指物体中包含的成分少或成分之间的关系简单,而是一种将任何刺激以尽可能简单的机构组织起来的倾向。

设计心理学知识点考试浓缩精华版

设计心理学知识点考试浓缩精华版

设计心理学知识点考试浓缩精华版第一章设计心理学概述1、设计心理学包括:生理学、心理学、美学、人机工程学、信息科学、艺术学等。

2、最早奠定设计心理学研究基础的是美国人工智能专家、认知心理学家—赫伯特A 西蒙。

3、设计心理学研究、最系统、全面的学者应首推美国西北大学计算机技术教授,认知科学和心理学家唐纳德A 诺曼。

4、唐纳德A 诺曼根据人脑信息加工的三种水平,将人们对产品的情感体验从低到高分为三个阶段:本能水平的设计,行为水平的设计,反思水平的设计。

其中本能水平是人类的一种本能、生物性的反应;反思水平是有高级思维活参与,以记忆,经验等控制的反应;而行为水平则介于两者之间。

本能水平应对外形;行为水平对应实用的乐趣和效率;反思水平对应自我形象、个人满意、记忆。

5、尼尔森的主要贡献则体验则体现在互联网和人机界面的可用性设计。

6、设计心理学含义:设计心理学是设计艺术学与心理学交叉的边缘科学,它既是应用中心理学的分支,也是艺术设计学科中的重要组成部分。

设计艺术心理学是研究设计艺术领域中的设计主体和设计目标主题的心里现象,以及影响心理现象的各个相关因素科学。

7、人的心理是一个典型的黑箱。

设计艺术活动中的主体类行多种多样,按照在设计中的职能,只要分为设计主体和实际目标主体两类,由于其心理和行为特征,又可以将这两者视为不能直接窥视的“黑箱”,即消费者黑箱以及设计师黑箱,他们是设计心理学的主要研究对象。

8、心理学包括四部分:1基础部分2动力基础3个性心理4心理过程。

9、设计艺术心里的研究对象:设计主体、用户10、设计心理学产生的理论基础、研究方法、植根于心理学、设计艺术美学、美学、人机工程学等学科。

11、1750年,德国哲学家鲍姆嘉通发表《美学》一书,标志着美学从哲学中分离出来。

12、实验心理学早期代表人物、德国心理学费希纳。

13、20世纪初与实验心理美学同时兴起的重要理论还有移情说和距离说。

移情说最早由德国肖尔父子提出的,F 费肖尔从心理学角度分析移情现象。

设计心理学复习资料

设计心理学复习资料

●情感化设计:是能给人带来乐趣和快乐、兴奋与喜悦、自豪与反叛、焦虑和生气、害怕与愤怒等多种性情感的设计。

●消费者心理:指消费者在购买和消费商品过程中的心理活动。

一般是先接触商品引起注意;然后经过了解比较,产生兴趣与偏爱,出现购买欲望;条件成熟作出购买决定;买回商品通过使用形成实际感受考虑今后是否再次购买。

●好的商品:创意实用、造型美观、具有人性化;能满足人的心理需求、生理需求和认知及审美需求等。

给人带来诸多便捷,有益身心健康和各种享受。

●问卷调查的优缺点:优:省时、经费和人力;容易量化;可大规模调查;方便统计分析。

缺:调查困难;设计方案难、范围广而不深等。

●需要:当个人与周围环境遭破坏时,个体会产生不同程度的紧张和恢复原先平衡的欲望。

是人行为动力的基础和源泉;人脑对生理和社会需求的反应。

是与生俱来的生理心理的需要。

●知觉:是对感觉经验的加工处理,是认识、选择、组织并解释作用于我们的刺激过程。

可分为三阶段:感觉、知觉组织和辨别与识别客体。

●包装:方便、保护性、适应性、安全性、美观。

●马斯洛需要层次理论:1生理需求(吃、睡、分泌等)、2安全感(人身、健康、财产、工作等)、3情感与归属4自我实现5尊重和被尊重等。

●设计:1是对形式的寻找2是科技的载体。

●调查形式:观察法、访谈法、问卷调查、头脑风暴。

●设计心理学:用心理学研究决定设计效果的人的心理因素,从而引导设计活动走向科学化、有效化的设计理论学科。

●记忆分识记,保持,回忆三个部分。

●感知的一般规律:简洁律,恒常律,图与底,错觉轮廓,整体特征优于局部,接近律和相似率,深度知觉。

●人机关系:人在使用物品时,物品就与人产生了一种相互的关系。

●记忆:是客观存在,是物质或物质系统变化的痕迹的即时状态。

广义:大自然的记忆和生命体力活动的记忆,狭义:大脑的记忆。

●青年人的消费心理有哪些主要特点?所谓消费心理,亦称消费者心理,它是消费者在消费活动中所表现出来的心理事实、心理结构、心理特点与心理规律。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章设计心理学的概述
1.什么是设计心理学?
设计心理学属于应用心理学的范畴,它是运用心理学的研究成果和方法,进行用户心理调查,然后,把这些调查结果进行分析,建立用户模型,最后根据这些关于用户的知识进行产品设计和人机界面设计,这样才能满足人们的需要。

2.设计心理学在工业设计学科中的作用?
●设计思想的转变:把“以机器为本”转变为“以人为本”。

●设计心理学为工业设计提供用户的基础性知识。

●以心理学为基础,建立设计调查方法。

●研究用户审美心理和操作特性,建立用户模型,建立人与物的关系。

●发展新的设计过程,以用户需要和用户界面引导带动产品功能设计和结构设计。

第二章用户的使用动机
1.什么是动机,影响动机的两个因素?
⏹动机是个体内部存在的迫使个体产生行为的一种驱动力,或者说个体想要做某事的
内在意愿。

影响使用动机的的两个重要因素:价值观念和需要
2.什么是价值观念,怎样从人们的价值观念中估计和预测概念产品,价值观念对产品有什么
影响?
1)价值观念是一个社会或群体普遍保持的共同信仰或信念,根据这些信念认为某些目的、关系、活动、情感是重要的。

2)价值观念给人们提供了标准和判据,说明什么是“应该”的,什么是“不应该”的,什么是“喜欢”的,什么是“反感”的,确定了“真与假”、“美与丑”、“好与坏”。

3)价值观念对每个人的所作所为、人生选择、重要行动、评价决定起关键作用。

对于预测未来新型产品,如果通过市场调查了解那些人们没有见过的新概念产品,显然是很难进行或无法进行的。

从社会心理学的角度看,也许可以从社会价值观念、生活方式等方面得到一些启发。

因为价值观念在一定时期比较稳定,并且可以大致估计人们对今后一段时期的新产品的意向,通过设计调查尝试去分析人们是否有潜在需求。

价值观念决定了用户追求什么产品?怎么定位产品?为什么选择这种或那种产品的造型?因此,设计调查首先要考虑和了解用户对某一产品的价值观念,从用户的价值观念发现设计信息,并与产品设计结合起来。

3.什么是需要,设计师如何考虑用户需要?
需要是在一定的生活条件下,有机个体或群体对客观事物的欲求。

1)人类的生态需要2)人类社会可持续发展的需要3)设计具体产品时的需要4)文化需要设计师的职责是通过用户需要调查,发现用户需要,并适当规划他们的需要。

4.如何进行用户使用动机的调查?
使用动机调查的方法:设计调查与实验
目的:了解用户价值观念、用户需要和使用心理,了解用户想法,发现产品的设计问题并解决问题;
方法:1)消费者购买心理调查
2)用户访谈与问卷
3)用户使用观察、用户使用过程有声思维记录
结果:建立用户使用产品动机各类影响因素的用户类型档案。

第三章用户的知觉特征
1.感觉与知觉的含义
对同一事物的各种感觉的结合,就形成了对这一物体的整体的认识,也就是形成了对这一物体的知觉。

“知觉”是对感觉经验的加工处理,是认识、选择、组织并解释作用于我们的刺激的过程。

知觉来源于感觉,是心理的较高级认知过程,涉及对感觉对象含义的理解、过去的经验、记忆以及判断。

2.注意的含义、特性以及如何减少注意符合
(含义)注意是有机体对周围环境刺激的选择性知觉。

(特性)1)时间和能量的局限2)注意对象的数目有限,7+1 3)注意受知觉范围的限制4)注意受动机引导5)视觉注意分布规律
减少注意负荷的途径:1)减少感知和知觉负荷2)减少思维负荷3)减少动作能力要求
4)简化操作过程
3.从工业设计角度,如何分析用户的知觉和行动
1)人的感官不是无目的的随意感觉,而是受到动机意图的指引;人有目的地通过感官直接从环境中去观察那些可以给自己的行动提供条件的信息,即提供行动的“有利条件”。

2)知觉不是被动接受外界刺激,而是主动收集符合目的需要的信息的。

对工业设计师来说,应该挖掘、发现和设计有利于用户需要的行动条件。

4.用户使用产品角度的知觉特性
1)知觉意向性2)形状知觉3)表面知觉4)结构知觉5)生态知觉6)“行动——结果”关系知觉7)知觉预料和知觉期待8)知觉的非理性
5.如何理解“物易我知”
1)可见性、可识别性、可认知性是电子产品和计算机产品应解决的设计问题之一。

2)给用户设计的知觉信息应能满足人的基本知觉能力。

3)提供知觉引导
4)设计的最高要求是给用户提供自然知觉方式。

第四周用户的认知特性
1.什么是认知
“认知”指人怎样通过思维把一件事情考虑清楚。

2.记忆的含义、特点、设计师如何减少记忆负荷?
含义:记忆是个体过去所经历的事物在大脑中留下的痕迹。

特点1)记忆是对“原型”的识记、保持和回忆2)记忆结构是彼此交织联结起来的“图式”。

如何减少:要促进用户的记忆,减少记忆负荷,应该使产品设计符合用户的目的动机(需要和兴趣)、理解、知识经验、环境干扰、多感官通道等因素。

3.什么是陈述性知识、过程性认知?
陈述性知识:包括各种概念、假设、理论、名字、术语等,主要描述“是什么”。

过程性知识:包括操作过程、使用过程、设计过程、控制过程等,主要描述“怎么干”。

4.人的四种思维方式(探索发现式思维)
1)逻辑思维把以前获得的正确的知识经验作为前提基础,按照形式逻辑规则进行推理,得出结论。

2)以日常经验为基础的思维
3)以情绪为基础的思维人们经常用想象和愿望作为一种思维方式,推测不了解的事情。

4)探索发现式思维探索发现式思维主要用来发现和积累过程性知识,用来解决实际问题。

常见方法:1.回溯法:工业设计也可以采用这种方法,先设计一个模型或样机,进行试用或实验,发现问题后再改进设计方案。

2.模拟求解法:把解决一个问题的方法用于另一个类似的问题求解。

第五章用户的操作行动特征
1.用户使用操作一个产品,他们的心理过程往往要经过六个理性阶段
意向、计划、实施、感知反馈、认知、选择新意向
2.通过引导用户出错的设计问题有哪些?如何找出用户出错的设计问题
通常引起用户出错的设计问题有:(一)不适应用户目的的设计问题(二)不符合行动计划的设计问题(三)不符合用户结束行动和评价的设计问题(四)设计引起的安装准备问题
如何找出用户出错的设计问题?
方法一:按照用户操作过程把用户出错进行分类。

看产品是否使用户容易发现行动目的、确定操作计划、顺利进行操作、正确进行评价。

方法二:按照用户的心理因素把用户出错分类。

分析操作过程是否适应用户的知觉、认知和动作特性。

方法三:按照人机界面的结构分析评价。

第六章设计调查与用户模型
1.设计调查的基本步骤和方法
设计调查基本步骤:1.确定调查目的和任务2.制定调查计划3.确定调查框架结构4.访谈5.
问卷调查6.问卷统计分析7.讨论分析调查结果
方法:1)访谈如何进行访谈?a)确定访谈目的(大致了解行业情况、使你比较熟悉要设计的产品的一般情况、理解你的设计任务等)b)编制访谈提纲、注意问
题c)访谈后的总结
2)问卷调查如何设计问卷里的问题?a)内容和方式紧扣调查目的,并且使人愿意讲出真实情况b)答案设计要全面,需要倾向回答时不要有中性态度答案
c)提问时不假设不符合事实的前提d)排列问题保持思维连续e)整个问
卷结构讲求效度和信度。

3)用户操作实验
4)现场实际操作调查
2.用户模型包括思维模型和任务模型,它们的目的分别是什么?
用户的思维模型
目的:了解用户在操作前、操作中、操作后的知觉特性和认知特性,设计符合用户需要的信息。

用户的任务模型
目的:了解用户的价值观念、目的、构思的任务过程、操作使用过程等方面,以建立适当的产品概念,使设计的人机界面能够把用户的行动转化为机器的行为。

相关文档
最新文档